在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

校園欺凌法制報告會心得體會700字6篇一

大比例，關(guān)心教育管理好這些學(xué)生,，能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生，從一定意義上說,，學(xué)校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生,。學(xué)校就一定會自己留下的苦果自己吃。校風(fēng)校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分,，青少年遵紀守法,、健康成長，是抵制不良影響,、預(yù)防犯罪最根本的因素,。

青少年是祖國的未來、民族的希望,，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。法律就是調(diào)整人們行為的"規(guī)矩"。隨著社會的發(fā)展,，法律的作用顯得愈來愈重要,，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來愈密切。作為21世紀主人的青少年朋友們,，學(xué)習(xí),、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖,、振興中華的需要,，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要,。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,，而且要持之而行！不要為一時的沖動而做犯法的事情令自己悔恨終生,！自毀前程,！

在這里，我要真誠的呼吁每一個人,，不要讓自己悔恨終生,、自毀前程,！從現(xiàn)在起，我們每個人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆——學(xué)法知法懂法,，讓自己的人生更亮麗、更成功,、更輝煌,！所以，從小懂法,、識法,、用法，是我們都應(yīng)該做的,。時時刻刻保持理智,，不要再風(fēng)浪中迷失方向。如果人與人之間多些寬容,，多一份理解,、多一份愛心、那么我相信,，明天會更好,。

校園欺凌法制報告會心得體會700字6篇二

人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,，你將做出如何決擇,？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,，當(dāng)然尤其是我們青少年,。由于這方面的原因，學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課,。對于我們來說真可謂是意義重大,。

這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述,，使同學(xué)們更好地認識青少年的犯罪心理,。

家，是青少年第一個影響最深的地方,，有的父母忙于工作,，疏忽了對子女的照顧。因此,，他們胡亂結(jié)識朋友,，到處留連，自甘墮落,；甚至為了引起父母的注意,，希望父母能關(guān)心自己,，不惜一切，又偷又搶,，壞事做盡……

學(xué)校,，是第二個影響青少年的地方。例如,，一些青少年因為和同學(xué)一時慪氣,，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷,。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓,，如果接受不了，就會懷恨在心,，便處心積累想謀害老師,。罪惡，往往是在不知不覺中,，一些不經(jīng)意的,。事情中造成的，缺少了胸襟,，那么,，你就會成為罪惡的"獵物"。

第三,，便是自身原因,。俗話說得好："小時偷針，大時偷金,。"如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物,，打人,，罵人，甚至偷竊等壞事,，就會漸漸腐蝕你的心靈,。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去,，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固,，而且會越變越嚴重。到時,，你很可能走上犯罪的道路,，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

現(xiàn)代社會是法制社會,，社會中的每一個人,，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律,，目的就是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里,，每個人時時處處都離不開法律,。作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀,。

如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進行補救,，千萬不要耍小聰明,，結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀,，做一個合格的小公民,，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

總之,，作為一名中學(xué)生,，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還很多,，很多,。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭,。我們要知法,、懂法、用法,，學(xué)會利用法律武器來武裝自己,，保護自己，才能讓自己健康成長,，走好人生的每一步,！

校園欺凌法制報告會心得體會700字6篇三

為積極響應(yīng)孩子學(xué)校(介休三中)號召，近期我觀看了第二十一個全國中小學(xué)生安全教育日關(guān)于《預(yù)防校園欺凌共建和諧校園》的知識講座,。當(dāng)下是一個信息高速發(fā)展的社會,，很多影視、電視,、書籍當(dāng)中都含有欺凌場面,，很多武俠、欺凌手段被包裝和美化,，小孩子的模仿能力很強,，辨別是非的能力還不夠,，種種的欺凌場面只是讓孩子知道欺凌、欣賞欺凌,，乃至使用欺凌,。而且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相當(dāng)發(fā)達，很多欺凌,、血腥的游戲在網(wǎng)上泛濫,，其畫面精美逼真，學(xué)生上網(wǎng)就經(jīng)常沉溺其中,，并往往會把網(wǎng)絡(luò)中的欺凌帶到現(xiàn)實當(dāng)中,。校園欺凌的存在已是不爭的事實，還校園一片凈土,，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,，必須采取有力的措施。去年全國校園安全事故頻發(fā),，政府也采取了種種措施,，加強校園周邊的安全。通過講座我們了解了校園欺凌的表現(xiàn),，校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生,，放學(xué)后同學(xué)間的欺負行為也算在內(nèi)。在學(xué)校里面,，老師的管理對學(xué)生還具有一定的威懾力,，但是往往事情是發(fā)生在校外。放學(xué)后,，老師也無法顧及,。在校門口附近，小吃店門口,，經(jīng)常上演此類情況,，或被敲詐勒索。校園欺凌的三種形式：

一,、語言欺凌,。學(xué)生之間經(jīng)常用污言穢語相互攻擊，導(dǎo)致矛盾的產(chǎn)生,。

二,、身體欺凌。憑借身體的優(yōu)勢來打擊比較弱的同學(xué),。

三,、心理欺凌，指的是不斷重復(fù)地采用語言或其他詭計，影響別人學(xué)生生活,，造成對方精神或心理狀況發(fā)生不良改變,，

這其中也包括不斷重復(fù)的侮辱性手機短信、網(wǎng)絡(luò)微博,。校園欺凌的具體表現(xiàn)形式有：

1,、索要財物，不給就拳腳相加,，威逼利誘,。初一有位男同學(xué)，向全班男生借錢,，名義上是借,，實際上是敲詐。

2,、以大欺小,，以眾欺寡。我們班有幾位男生,，經(jīng)常欺負一位小男生，如有不從,，就會被揍一頓

3,、為一點小事就大打出手，并傷害他人身體,。有兩位同學(xué)在打球時,，身體不小心接觸了一下，結(jié)果打了起來,，一個出鼻血,，一個眼睛被打腫。

4,、同學(xué)間因“義氣”之爭,，用欺凌手段爭長爭短，大打出手,。一女生聽說另外有個女生在背后說她壞話,，于是就糾結(jié)了一幫人，把那女生打了一頓,。

5,、一方不堪長期受辱，采取以暴制暴手段報復(fù)另一方,。在某種程度上,，校園欺凌是社會欺凌的一個縮影，但是校園欺凌畢竟不是社會欺凌本身，二者還是有所區(qū)別的,。

面對形形色色的校園欺凌,，學(xué)校和家長重點還是在預(yù)防。首先,，家庭教育是重中之重,，家長應(yīng)當(dāng)關(guān)心孩子，加強與孩子的溝通,。對于孩子的不良交往要堅決予以杜絕,，以自身的榜樣感染和影響孩子，教會孩子樹立正確的人生觀和自我保護方法,。教育孩子保持一個積極向上的,、快樂的心，廣交朋友不要在孤立別人的同時孤立自己,。還應(yīng)當(dāng)定時同學(xué)校保持聯(lián)系,，了解孩子在校狀況，發(fā)現(xiàn)問題也可及時解決,。比爾蓋茨認為,，一個能夠開創(chuàng)一番事業(yè)的人必定是一個心胸開闊的人，人要成大事就一定要心胸開闊,，只有養(yǎng)成了倘然面對,、包容一些人和事的習(xí)慣，才能夠在將來的事業(yè)上取得成功與輝煌,。學(xué)校應(yīng)當(dāng)貫徹落實《義務(wù)教育法》和《教育法》,，加大對教育的投入，加強德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和道德觀,，加強法制教育，還應(yīng)開展豐富的課外活動促進學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。老師應(yīng)當(dāng)主動關(guān)愛學(xué)生,，糾正偏好優(yōu)生，冷漠后進生的教師歧視現(xiàn)象,。

學(xué)校還應(yīng)當(dāng)定時召開家長會,，加強家庭和學(xué)校的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題,，共同矯正青少年的不良行為,，預(yù)防犯罪。學(xué)校還要整頓周邊環(huán)境,，培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，并為學(xué)生提供心理咨詢和指導(dǎo),。薄伽丘說:"在智慧提供給整個人生的一切幸福之中，以獲得友誼為最重要,。"你打算在學(xué)習(xí)和以后的生活中能夠得到大家的信任,、理解和支持，你就必須學(xué)會寬容,、學(xué)會做人,。寬容是一種修養(yǎng)，是一中處變不驚的氣度,，是一種承受,，一種理解，一種體諒,，一種品格,，一種境界。它不是先天就有的,，它需要我們后天的學(xué)習(xí)體驗和感悟,。開開心心的學(xué)習(xí)工作和生活比什么都好!

校園欺凌法制報告會心得體會700字6篇四

為了增強學(xué)生的法制觀念，促進學(xué)生遵紀守法的主動性和自覺性,，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力,，20XX年11月16日下午，我們四年級年級舉行了“嚴防校園欺凌”主題班會活動,。

什么是校園欺凌：校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行為,。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影,甚至影響人格發(fā)展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴重影響未成年人的身心健康,?；顒又?，同學(xué)們收看了關(guān)于校園欺凌的專題教育片，深刻體會到了校園欺凌行為對同學(xué)所造成的生理和心理傷害,。讓學(xué)生知道當(dāng)好朋友受人欺負的時候,，要學(xué)會選擇正確的方法幫助他（向老師、家長,、警察求助）,，不能教唆別人搶劫，實行打擊報復(fù),，否則,，就會構(gòu)成犯罪，就要受到法律的制裁,。同時,，列舉了小學(xué)生身上存在的不良行為：為一點小事與同學(xué)打架,、亂花錢、講哥們義氣等,，提醒大家要及時改正,，防止犯罪；教育學(xué)生要聽老師,、父母的話,，不要到游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所去,，做一個遵紀守法的好學(xué)生,。主題班會結(jié)束后，學(xué)生自發(fā)辦了防校園欺凌手抄報,。同學(xué)們把自己對校園欺凌的認識和學(xué)習(xí)心得以手抄報的形式加以鞏固,，效果良好。

通過這次主題班會,，同學(xué)們牢固樹立了“遵紀守法為榮,，違法亂紀為恥”的思想，增強了同學(xué)們反欺凌的意識,，為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘,，學(xué)會了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)生不僅明白了知法,、懂法,、守法，而且讓法律知識在全體師生的心中生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,！

應(yīng)對校園欺凌是一項長期的工作,，學(xué)校應(yīng)嚴肅校規(guī)校紀，攜全體教師共同規(guī)范學(xué)生行為,，想方設(shè)法確保校園平安,、和諧。

校園欺凌法制報告會心得體會700字6篇五

“我們的教育,，不僅僅是教你們學(xué)知識,，還要教你們做個好人。”班會上馬校長這樣說道,。對啊,，學(xué)校就是一個讓學(xué)子進步、完善和發(fā)展的地方,，它將一切壞念頭扼殺在萌芽階段,。讀書以明理,，明理方可成人。

這次班會圍繞“拒絕校園霸凌,，做品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生”展開,。班會中幾段學(xué)生打架斗毆、欺凌弱小的校園霸凌事件視頻,，使觀看的我內(nèi)心受到極大的震撼,。平日里念著文明友善的莘莘學(xué)子竟也成了對他人惡語相向、棍棒相加的人,。如法制副校長謝所長說,，13億人，安康280多萬,，我們彼此相遇,，并將同窗3年是多大的緣分，平常同學(xué)之間的一些小摩擦,，我們該用寬容的心態(tài)去對待,，畢竟有的人、有的事都要我們?nèi)フ湎?。再者,，這樣的青澀年華，我們要對自己的人生負責(zé),。

“花有重開日,，人無再少年。”逝去的日子就不會重來,，做過的決定也不會輕易更改,。若有天我們成了施暴者，即使發(fā)膚無損傷,，心理留下的陰影將是無法抹去的,，父母給予我們生命，為何又要再做些令他們操勞費心的事,。即便不是很優(yōu)秀,，不闖禍惹事就挺好,。同樣是不友善待人,，不處理好人際關(guān)系，成為受害者也是有可能的,。心靈與肢體的創(chuàng)傷想要徹底消去,，終究是困難的，血肉源于父母,，無論傷害或深或淺,，都會給父母帶來苦楚與懊惱,。其三，站在衡量個人健康的角度來說,，道德健全是其中很重要的一項,，若因小事就與人爭執(zhí)不下，又何談大度與寬容,。嫉妒他人植下禍根的種子,，又怎樣前往光明的方向。整日糾結(jié)于利益名譽,，人性本善也終將被摧毀,。

拒霸凌之門外，品學(xué)固優(yōu)也,。

在變壞之前做個好人,，為自己，為父母,，為他人,。

校園欺凌法制報告會心得體會700字6篇六

最近一段時間對于有關(guān)“校園欺凌”事件的報道相當(dāng)多，手段及其兇狠,，行為及其惡劣,，畫面觸目驚心，大多都是未成年的孩子,，讓人感覺社會的`黑暗似乎不會因為這些處在良好環(huán)境下的“太子”與“公主”們有所改善,，是什么原因造成的這一本不應(yīng)發(fā)生的事情呢?越來越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊，似乎不會因小小的新聞報道所杜絕,，是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂,，一個號稱擁有“5000年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的怏怏大國”，竟然無法制止如此惡劣的行為,，似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞,，沒有繼承，也沒有能力發(fā)揚,，有點可悲吧!

按理說,，在第一次的校園欺凌發(fā)生時，必然引起軒然大波,，也定會引起家長與老師的警覺,，與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒有想像的那么完美與簡單,，反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才,、為師表的校園，一些充滿江湖暴力,、哥們義氣的思想壓力,，讓更多的學(xué)子心有余悸,，把清靜、和諧的學(xué)府弄的糟糕,、洄蕩!為什么人們沒有從中得到教訓(xùn)呢?為什么讓這種風(fēng)氣繼續(xù)延續(xù)下去?試問：究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視,，究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才后悔莫及呢?如果說，祖國的發(fā)展必然要犧牲許多無私的奉獻者,，教育的發(fā)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價,，似乎這個代價有點昂貴。

校園欺凌問題引出一個問題,，就是人生處處是選擇,。選擇，一次生命的鄭重承諾,。人生是一次選擇,，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀,、世界觀,、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里;而逆流的航船只能是舉步艱難,，欲步不前,，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇,，是一次對人生的不斷完美,。

謹慎做出每一個選擇，讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛,。

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