時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃表篇一

結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，積極開(kāi)展本科各項(xiàng)活動(dòng),，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃,。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)水平，使學(xué)生掌握winxp操作系統(tǒng)基本知識(shí)和基本操作,；學(xué)會(huì)使用word版面設(shè)計(jì)和文字編輯能力,，能夠使用excel 制作出電子表格文檔，能夠熟練進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算,、排序和篩選,。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),、系統(tǒng)地,、較好地掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論,、基本知識(shí)和基本技能與方法,，尤其具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。

二,、學(xué)生情況分析

現(xiàn)任教的高一計(jì)算機(jī)學(xué)生中有少數(shù)沒(méi)有使用過(guò)電腦的學(xué)生,，他們和其他大部分接觸過(guò)計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過(guò)winxp操作系統(tǒng),，但沒(méi)學(xué)習(xí)使用過(guò)集成辦公軟件諸如word20xx,、excel等軟件，對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺,，認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用于游戲,、聊天的一種工具，對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無(wú)所知,。表現(xiàn)在知識(shí)銜接不上,，接受起來(lái)有一定困難。

三,、教材分析

學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)高中學(xué)生特點(diǎn)而編寫的《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》,。

1、教材特點(diǎn)：教材實(shí)用性強(qiáng),，淺顯易懂,，圖文并茂，是比較適合高一計(jì)算機(jī)學(xué)生的使用,。

2,、教材內(nèi)容：《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》總共有六章，第一章為簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),，第二章是因特網(wǎng)的`基本應(yīng)用,，第三章為windows操作的，第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格excel,，第五章電子郵件的使用,，第六重新對(duì)第一章進(jìn)行補(bǔ)充詳細(xì)說(shuō)明。

3,、重,、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作，能熟練使用windows的操作,，以及word,、excel的使用；難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的學(xué)生,，特別是從未操作過(guò)計(jì)算機(jī)的學(xué)生,，要在短短幾個(gè)課時(shí)中熟練掌握和運(yùn)用，理論和操作兩不誤,。

四,、教學(xué)措施

學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識(shí),，要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識(shí),，計(jì)劃采取以下措施：

1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時(shí)間,。

3,、對(duì)組都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表，由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣,。

4,、注重個(gè)體適性發(fā)展，重視環(huán)保教育,，在講解word相關(guān)知道時(shí),，將環(huán)保教育湛透教學(xué)中，通過(guò)海報(bào)制作等方式,，樹立人人參與,，時(shí)刻保護(hù)我們的環(huán)境。5,、充分利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)教室功能,，用powerpoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來(lái)進(jìn)行教學(xué),，利用多媒體加深學(xué)生的印象,。每節(jié)課均采用演示——操作——提問(wèn)——解疑的方法，讓學(xué)生在觀看演示后自己動(dòng)手操作,，在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后師生一起解決問(wèn)題,。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,，提高學(xué)生的積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，加深學(xué)生印象。

計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃表篇二

1、根據(jù)電腦科的特點(diǎn)：技能性,、實(shí)踐性強(qiáng),，知識(shí)專業(yè)且深?yuàn)W,，計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃。

2,、根據(jù)大綱要求：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能，培養(yǎng)興趣,。

3,、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時(shí)規(guī)劃：一周只有一節(jié)電腦課。

4,、教學(xué)過(guò)程中既育人也要提高自己,。

第一：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開(kāi)關(guān)機(jī)，會(huì)自己進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境,。

第二：在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些基本理論知識(shí)如：電腦的歷史，發(fā)展過(guò)程,，電腦的基本原理,，計(jì)算機(jī)的安全知識(shí)等，教學(xué)工作計(jì)劃《計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃》,。

第三：發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。

第四：自己也有一定的提高,。

１,，根據(jù)電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課，吃透課的內(nèi)容,，將專業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)化的語(yǔ)言,，把知識(shí)講明白,。

２,，電腦科實(shí)踐性很強(qiáng)，在教學(xué)的過(guò)程中安排好理論講解和上機(jī)實(shí)踐合理配合,，上機(jī)時(shí)間要稍多一些,。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。

３,，在教學(xué)過(guò)程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生,，組織興趣小組，增加練習(xí)的時(shí)間,，培養(yǎng)興趣加深對(duì)電腦的了解和知識(shí)的掌握,。

４，在教學(xué)過(guò)程中既教育學(xué)生也要注意提高自己,。一方面要自學(xué)各種知識(shí)（自學(xué)本科,， 繼續(xù)培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí)）,；另一方面要參加聽(tīng)課,，評(píng)課，向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),。

５,，此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃表篇三

(一) 課程培養(yǎng)目標(biāo)

《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》是我校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生公共必修課程,。通過(guò)計(jì)算機(jī)軟,、硬件基本知識(shí)、操作系統(tǒng)的使用,、中文文字處理,、表處理,、演示文稿制作、網(wǎng)絡(luò)及多媒體等內(nèi)容的教學(xué),，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基本原理和操作方法,，培養(yǎng)學(xué)生具有信息技術(shù)能力，即在現(xiàn)代信息技術(shù)條件下,，培養(yǎng)學(xué)生獲取,、加工處理、展示和再現(xiàn),、存儲(chǔ)保存,、傳遞和交流信息的五種基本能力。

(二) 教學(xué)要求

課程內(nèi)容介紹：

本門課程是今后學(xué)習(xí)各類計(jì)算機(jī)課程的先行課,，以訓(xùn)練實(shí)際操作能力為目的,。內(nèi)容包括微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和中文windows20xx、word20xx,、powerpoint20xx,、excel20xx和internet的一般知識(shí)及操作。

教學(xué)要求：

要使學(xué)生通過(guò)理論講授,、上機(jī)訓(xùn)練掌握基本技能(6大技能)：

(1)微機(jī)操作基本技能;

(2)使用windows操作系統(tǒng)的基本技能;

(3)使用常用辦公軟件對(duì)信息的基本技能;

(4)多媒體技術(shù)應(yīng)用基本技能;

(5)上網(wǎng)基本技能;

(6)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),，進(jìn)行信息獲取、加工處理,、展示和再現(xiàn),、存儲(chǔ)保存、傳遞和交流信息

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃表篇四

計(jì)算機(jī)教學(xué)是一項(xiàng)面向未來(lái)的教育,，在小學(xué)階段進(jìn)行計(jì)算機(jī)教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來(lái)的需要,，也是為了提高勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識(shí)，適應(yīng)二十一世紀(jì)建設(shè)的需要,。為使小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，而且學(xué)有所用，特制定本學(xué)期計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃：

山東出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》本學(xué)期學(xué)習(xí)第三冊(cè),，共兩個(gè)單元：第一單元：漢字輸入;第二單元：網(wǎng)上沖浪,。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊，內(nèi)容深入淺出,，形式活潑美觀,，生動(dòng)有趣，適合小學(xué)生的知識(shí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，便于小學(xué)生更加容易地掌握教材內(nèi)容,。

四年級(jí)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的部分基礎(chǔ)知識(shí)已有所了解,，鍵盤輸入也有一定的基礎(chǔ)，對(duì)windows界面也有所了解,，只是操作計(jì)算機(jī)的速度不太快,，本學(xué)期要在教學(xué)中不斷強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，提高學(xué)生操作水平和鍵盤輸入水平,。

1、使學(xué)生熟練掌握使用拼音輸入漢字,、詞組,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及句子的方法;加深對(duì)漢語(yǔ)拼音的理解，能夠利用拼音輸入法進(jìn)行組詞,、擴(kuò)詞,，豐富詞匯量，提高語(yǔ)言表達(dá)能力及寫作能力,。

2,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣;了解獲取信息的方法及學(xué)會(huì)在網(wǎng)上瀏覽、查找信息以及下載保存信息;培養(yǎng)學(xué)生遴選,、整理信息的能力,，培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主性學(xué)習(xí)及探究性學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí),、相互幫助,、交流合作的習(xí)慣作。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè),，教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害性，杜絕進(jìn)入不良網(wǎng)站,，禁止出入網(wǎng)吧+,，多瀏覽一些健康積極向上的`兒童網(wǎng)站。學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)上的不良信息,。增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力,。

以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo),，使用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境,，以電腦為意義建構(gòu)的工具,，采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”“學(xué)科整合”及探索式教學(xué)法,，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,、合作探索等環(huán)節(jié),，激發(fā)興趣,，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)技能。教學(xué)過(guò)程中,，教師靈活運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng),、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。

1,、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),。

2、教學(xué)時(shí)采用演示與講解,，向?qū)W生介紹本冊(cè)教材的計(jì)算機(jī)知識(shí),。

3、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)“新”字,、落實(shí)一個(gè)“趣”字,、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“難”字(找準(zhǔn)知能點(diǎn),、難點(diǎn)及關(guān)鍵);鞏固知能突出一個(gè)“實(shí)”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處),、落實(shí)一個(gè)“促”字(促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實(shí)踐),。

4,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識(shí)和上機(jī)能力的培訓(xùn)。

每周一節(jié)計(jì)算機(jī)課,，根據(jù)課程要求,，進(jìn)行按部就班的教學(xué)。

本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣外,，著重繼續(xù)鞏固和加深對(duì)word的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生能盡量熟悉和使用word，提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,，努力讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識(shí),，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，為下階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ),。

計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃表篇五

一,、學(xué)生基本情況

通過(guò)上學(xué)期對(duì)14級(jí)計(jì)算機(jī)、客服和酒店三個(gè)班的教學(xué)情況可知,，大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用課有較高的學(xué)習(xí)興趣,，個(gè)別學(xué)生上機(jī)課愛(ài)玩游戲，故本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育,，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與個(gè)性特點(diǎn),，靈活運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，使他們的基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的操作能力都能達(dá)到一定的水平。

二、本期大綱教學(xué)要求

1,、熟練掌握excel 工作表的創(chuàng)建,、編輯及格式化；能夠使用公式和函數(shù)對(duì)工作表中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,；掌握工作表中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析,；學(xué)會(huì)建立圖表并能夠打印工作表。

2,、熟練掌握powerpointxx演示文稿的創(chuàng)建,、編輯及播放。

3,、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念,、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史；了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,；掌握ip地址的分類和域名；了解internet的接入方式,、ie的使用和電子郵件管理,；了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的.信息安全和病毒的防治。

三,、各章節(jié)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

第4章 excel xx的使用：工作簿的創(chuàng)建,、保存及打開(kāi)；工作表的選定,、重命名,、插入、刪除,、移動(dòng)及復(fù)制,；工作表內(nèi)容的建立與編輯，工作表的格式化,；公式及函數(shù)的使用,；excel工作表中數(shù)據(jù)的管理；圖表的建立,。

第5章 powerpoint xx的使用：演示文稿的創(chuàng)建,；內(nèi)容的添加及編輯版面設(shè)計(jì)；動(dòng)畫設(shè)計(jì)及放映,。

第6章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及安全：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念,、分類和組成；互聯(lián)網(wǎng)的基本功能,、tcp/ip協(xié)議,、域名、ip地址和接入方式；ie的使用,、電子郵件的管理,；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治。

四,、主要教學(xué)方法

講解法,、演示法、行為導(dǎo)向教學(xué)法,，練習(xí)法

五,、主要教學(xué)措施

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律行為,；

2、以落實(shí)書本知識(shí)為主,，對(duì)課本知識(shí)中的難點(diǎn)及重點(diǎn)分析透徹,；

3、實(shí)驗(yàn)課上不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),，以壓力來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，從多方面帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；

4,、讓學(xué)生多看,、多動(dòng)腦筋、多練,，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，協(xié)作交流,，共同合作。

六,、課時(shí)安排

周 次 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時(shí)

1 常用數(shù)據(jù)表的制作

2 制作產(chǎn)品銷售表

3 制作銷售匯總表

4 制作產(chǎn)品銷售分析表

5 數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計(jì)表

6 工作表格式設(shè)置與打印

7 常用演示文稿制作

8 制作美術(shù)作品欣賞演示文稿

9 期中考試

10 公司宣傳演示文稿的放映

11 internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

12 internet應(yīng)用

13 網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)及病毒防治

14復(fù)習(xí)

15 復(fù)習(xí)

16 復(fù)習(xí)

17 復(fù)習(xí)

18 等級(jí)考試

計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃表篇六

光陰似箭,，又一個(gè)學(xué)期落下帷幕。 本學(xué)期我當(dāng)任文秘班《計(jì)算機(jī)錄入與排版》的科任老師,。本學(xué)科在當(dāng)社會(huì)必不可少,，每個(gè)辦公室都需要用到，尤其是學(xué)習(xí)文秘專業(yè)的學(xué)生,。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。由于學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)時(shí)已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),，故本學(xué)期學(xué)習(xí)得比較輕松，效果很好,。

此課程的動(dòng)手能力相對(duì)要求較高,，故我提出采用小組上機(jī)進(jìn)行排版和校對(duì)，模擬辦公室的活動(dòng),，讓大家理解并掌握其中的知識(shí),。同學(xué)的熱情很高，也能夠進(jìn)行熟練操作,，但是仍有部分同學(xué)沒(méi)有掌握,。針對(duì)這種情況，在以后的工作中,，我將積極投身到教學(xué)工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用新的課程標(biāo)準(zhǔn),，踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng),。由于很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)，學(xué)生無(wú)法理解,，于是我便下載相應(yīng)的教學(xué)視頻進(jìn)行教學(xué),，所以學(xué)生基本已經(jīng)掌握，在今年的《排版與制表》比賽中劉同學(xué)和同學(xué)均獲得二等獎(jiǎng),。但有學(xué)生由于基礎(chǔ)較差，平時(shí)學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),，故考試不盡人意?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：

針對(duì)以上情況，我制定了一個(gè)比較完整的教學(xué)計(jì)劃來(lái)改善這種現(xiàn)象,。如下：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,。

通過(guò)上課,、評(píng)課、聽(tīng)課,，努力提高自已的教學(xué)水平,。

2、組織各種多媒體實(shí)踐活動(dòng),。

讓學(xué)生明白：生活中處處皆課堂,，生活也是學(xué)習(xí)的課堂，即“課堂小天地,，天地大課堂”,。

3,、認(rèn)真布置及批改作業(yè)：

作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真,，保證當(dāng)天完成,，并在此基礎(chǔ)上及時(shí)講評(píng)，及時(shí)反饋,。

4,、認(rèn)真輔導(dǎo)，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。

要注意學(xué)生的.整體發(fā)展,，又注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。因材施教,，使不同的學(xué)生的不同個(gè)性得到充分的展示,。主動(dòng)關(guān)心他們，認(rèn)真做好幫教工作,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，用愛(ài)心去感化他們，讓他們也能有值得驕傲的成績(jī),。

計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃表篇七

根據(jù)英語(yǔ)幼兒園的工作計(jì)劃,，繼續(xù)以計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)教學(xué)為主；同時(shí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

堅(jiān)持德育教育融入各項(xiàng)教學(xué)工作中,，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)能力為目標(biāo)。通過(guò)讓幼兒及早地掌握與了解計(jì)算機(jī),，達(dá)到培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,，并學(xué)會(huì)初步掌握的計(jì)算機(jī)的基本操作。在此基礎(chǔ)上讓幼兒利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)各種知識(shí),，提高智力水平,。

從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒教育中非常重要的內(nèi)容，必須始終貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,。這比多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)要重要的多,，從幼兒開(kāi)始逐步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在一點(diǎn)一滴中學(xué)習(xí)如何與其他幼兒交往,。

1,、學(xué)習(xí)正確地開(kāi)關(guān)計(jì)算機(jī)的方法；

2,、能熟練地使用鼠標(biāo),；

3、掌握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法,；

4,、了解計(jì)算機(jī)的基本組成及作用,。

5、會(huì)簡(jiǎn)單的使用畫筆軟件,。

以輔助英語(yǔ)教學(xué)為主,，包含大班自編教材上冊(cè)單詞與對(duì)話、英語(yǔ)歌曲,、英語(yǔ)故事,。

通過(guò)學(xué)習(xí)智力游戲，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,，提高智力水平包含有：涂顏色,、拼圖、迷宮等等,。

在開(kāi)學(xué)前兩個(gè)月中,，以老師主講，學(xué)生參與方式進(jìn)行,。培訓(xùn)幼兒正確使用計(jì)算機(jī)的基本技能,。隨著幼兒能力的提高，對(duì)于相同形式的教學(xué)內(nèi)容,，就不再講解方法,，只是同幼兒一起學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)幼兒能力達(dá)到更高水平時(shí),，將進(jìn)一步讓幼兒自己探索一些新軟件的`使用方法,，以培養(yǎng)他們自學(xué)能力和探索能力。

游戲是孩子最喜歡的活動(dòng)之一,，通過(guò)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)單的教學(xué)游戲,，可以讓孩子初步了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)重點(diǎn)根據(jù)孩子的年齡特征選擇合適的教學(xué)游戲,。

通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，孩子們將掌握最基本的計(jì)算機(jī)操作,，并能初步創(chuàng)作出自己的第一個(gè)計(jì)算機(jī)作品,。

在教學(xué)中，應(yīng)注意多發(fā)揮孩子們的想象力與創(chuàng)造力,，鼓勵(lì)孩子們通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作,；初步培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)的素養(yǎng)。

（1）經(jīng)歷游戲過(guò)程,，初步了解電腦的組成,，在他人的引導(dǎo)下說(shuō)出電腦組成各部分的名稱。

（2）經(jīng)歷游戲過(guò)程,，能獨(dú)立進(jìn)行開(kāi)機(jī)與關(guān)機(jī)的操作,，并知道開(kāi)機(jī)與關(guān)機(jī)的基本順序,。

（3）經(jīng)歷游戲過(guò)程，熟悉鼠標(biāo)的基本操作,，并能利用鼠標(biāo)完成啟動(dòng)應(yīng)用程序的操作,。

（4）經(jīng)歷游戲過(guò)程，熟練操作鍵盤的

方向鍵及功能鍵,。

（5）經(jīng)歷游戲過(guò)程,，初步了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，初步感受計(jì)算機(jī)世界的魅力,，激發(fā)對(duì)信息技術(shù)的求知欲,。

精心挑選一些孩子們感興趣的游戲或者自編一些教學(xué)游戲軟件，讓孩子們通過(guò)玩游戲來(lái)熟練鍵盤與鼠標(biāo)的操作,。在玩游戲的時(shí)候教育孩子玩這些游戲的目的以及玩游戲要適可而止,，提醒孩子們不過(guò)沉溺及多滴眼藥水。

（1）獨(dú)立完成windows的啟動(dòng)與退出操作,。并能啟動(dòng)和關(guān)閉繪畫軟件,。

（2）經(jīng)歷計(jì)算機(jī)繪畫的過(guò)程，嘗試畫出各種基本幾何圖形,。

例：利用畫圖軟件信手涂鴉,，表達(dá)自己的思想。

讓孩子們?cè)谕瓿闪吮匾膶W(xué)習(xí)任務(wù)后,，鼓勵(lì)一些完成得好的同學(xué)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,，發(fā)揮孩子們的想象力，提高孩子們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，并初步體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。

（1）熟練使用自編軟件進(jìn)行英語(yǔ)單詞、句子,、歌曲和故事的學(xué)習(xí),。

（2）通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力,。

例1：編寫輔助軟件,，使孩子們通過(guò)計(jì)算機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)故事和英語(yǔ)歌曲。

組織英語(yǔ)故事會(huì),，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助學(xué)習(xí),，讓孩子們先通過(guò)計(jì)算機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)故事，然后嘗試復(fù)述,。

計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃表篇八

隨著計(jì)算機(jī)在我國(guó)的迅速普及,，計(jì)算機(jī)逐步成為人們不可或缺的日常工具，計(jì)算機(jī)教學(xué)也就顯得越來(lái)越重要,。作為一門新興的學(xué)科,，計(jì)算機(jī)教學(xué)的方法已經(jīng)不能完全沿用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，特別在中等職業(yè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)中更應(yīng)體現(xiàn)計(jì)算機(jī)教學(xué)的人機(jī)互動(dòng)的特點(diǎn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，使他們走上工作崗位后能適應(yīng)工作需要,，滿足社會(huì)的要求。

我們知道,，計(jì)算機(jī)是檢索知識(shí)信息,、進(jìn)行文字書寫和圖文編排、進(jìn)行繪圖并處理復(fù)雜的畫圖,、繁瑣的計(jì)算和數(shù)據(jù)信息的強(qiáng)大工具,，能極大提高信息檢索、文字處理,、作圖,、運(yùn)算和數(shù)據(jù)處理的效率和效果，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)工作,，是當(dāng)代社會(huì)對(duì)所有工作人員的必然要求,。計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用以及多媒體技術(shù)已經(jīng)成為中等職業(yè)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的必修課程，課時(shí)量大,，目標(biāo)要求高,。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中深刻體會(huì)到，要教好計(jì)算機(jī)學(xué)科,，關(guān)鍵在于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，滿足他們的求知欲,。

一般地,，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)時(shí)都懷著神秘、興奮的心情,，非常想學(xué)計(jì)算機(jī),，有的學(xué)生還認(rèn)為學(xué)電腦可以打游戲，好玩,。但隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的不斷深入,，有的學(xué)習(xí)內(nèi)容需記憶理解，并且枯燥無(wú)味,，這就使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大下降。作為一名計(jì)算機(jī)教師,，這時(shí)就應(yīng)善于引導(dǎo),，想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在多年的計(jì)算機(jī)教學(xué)中我們進(jìn)行了一系列實(shí)踐,，總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)生中收到了良好的效果,，得到了學(xué)生的肯定。下面具體說(shuō)一說(shuō)：

1,、充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,，提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,。在應(yīng)用多媒體教室時(shí),，可將文字講述部分制成課件，以提高課堂教學(xué)內(nèi)容的含金量,。而將操作部分的講解進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示,，使各種操作具體化，避免了用嘴說(shuō)不明白的弱點(diǎn),，如在進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件組裝與維修時(shí),，先讓學(xué)生在教師的講解下觀看投影，然后再讓學(xué)生上機(jī)拆裝各種電腦部件,。由于網(wǎng)絡(luò)機(jī)房既可以有多媒體教室的功能（如講解的內(nèi)容廣播到每臺(tái)學(xué)生機(jī)上）,，還可以讓學(xué)生立刻自己上機(jī)操作。這樣就克服了這一節(jié)課講,，下一次課上機(jī)練習(xí)的不足,，做到邊講邊練，效果特別好,。

2,、采用多種教學(xué)法，在學(xué)生能力培養(yǎng)上下功夫,，提高課堂教學(xué)效率,。除了充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備外，對(duì)課程的部分內(nèi)容還應(yīng)采用多種教學(xué)方法,，如“自學(xué)指導(dǎo)法”,、“討論研究法”、“學(xué)員試講法”等方法,。如在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)ie瀏覽器使用一節(jié)中,，就可以采用自學(xué)指導(dǎo)法讓學(xué)生應(yīng)用瀏覽器獲取幫助，在完成教學(xué)任務(wù)后,，可給予學(xué)生一定的獎(jiǎng)勵(lì),，允許他們干自己喜歡的事，對(duì)一些比較簡(jiǎn)單或雷同的有關(guān)內(nèi)容可采用“自學(xué)指導(dǎo)法”來(lái)處理,，在“自學(xué)指導(dǎo)法”中注意教師的指導(dǎo)作用,，千萬(wàn)不可放任不管。

如可布置自學(xué)綱要，指出重點(diǎn)難點(diǎn)等,?！坝懻撗芯糠ā钡倪\(yùn)用能激起同學(xué)們對(duì)問(wèn)題的爭(zhēng)論，活躍課堂氣氛,，使學(xué)生處于一種接受知識(shí)的最佳狀態(tài),，自然教學(xué)效果也最佳。比如二進(jìn)制與十進(jìn)制相互轉(zhuǎn)化一節(jié)中,，就可以讓學(xué)生討論二進(jìn)制與十進(jìn)制的關(guān)系,。為了讓學(xué)生展示個(gè)人才華，我為了發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)愛(ài)好,，更好地關(guān)注個(gè)性差異,，以便對(duì)癥下藥，因材施教,，幫助學(xué)生肯定自我,，欣賞自我，教學(xué)中,，每學(xué)期我選擇十幾個(gè)小課題供學(xué)生上臺(tái)講解,，這樣學(xué)生有一種自我解決問(wèn)題的自豪感，同學(xué)之間更容易形成一種爭(zhēng)論的氣氛,，將問(wèn)題解決好,。

當(dāng)然這種“學(xué)生試講法”在一開(kāi)始時(shí)教師要多指導(dǎo)，可提前將任務(wù)布置給一部分學(xué)生,，以避免失敗,，影響學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。因此在實(shí)行此種教學(xué)法時(shí)教師應(yīng)像導(dǎo)演一樣時(shí)刻注意學(xué)生的心理反應(yīng),，及時(shí)總結(jié)其學(xué)習(xí)效果,，指出存在的問(wèn)題，保證由學(xué)生做主角的“戲”演成功,。實(shí)踐證明,，課堂上靈活的教學(xué)方法的應(yīng)用，得到了學(xué)生的歡迎,，也取得了良好的效果,。

3、發(fā)揮輔助教學(xué)軟件的作用,，補(bǔ)充教學(xué)環(huán)節(jié)的不足,，學(xué)生學(xué)的知識(shí)應(yīng)該與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生在上機(jī)的過(guò)程中根據(jù)各自的需要有選擇地學(xué)習(xí),，可以發(fā)揮計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì)——因材施教,，各取所需,。目前較好的輔助教學(xué)軟件。充分發(fā)揮好這些輔助軟件的作用,，切不可為了省事而完全讓學(xué)生自學(xué)。因?yàn)檫@些軟件內(nèi)容單一,、簡(jiǎn)單且往往和教材內(nèi)容不一致,，如果完全按照輔助軟件的內(nèi)容來(lái)組織教學(xué)，可能就無(wú)法完成教學(xué)的目標(biāo),。

4,、縮短理論課講授時(shí)間，強(qiáng)化上機(jī)訓(xùn)練,，上機(jī)操作是計(jì)算機(jī)教學(xué)中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),，教師切不可忽視。為強(qiáng)化這一環(huán)節(jié),，在理論課講授時(shí)盡量采用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),，以縮短授課學(xué)時(shí)、增加上機(jī)訓(xùn)練時(shí)間,。上機(jī)時(shí)除加強(qiáng)輔導(dǎo)外,，每次上機(jī)，教師都要對(duì)學(xué)生提出明確的任務(wù),，有嚴(yán)格的要求,，如要求學(xué)生每次上機(jī)都要寫好一個(gè)上機(jī)計(jì)劃，上機(jī)計(jì)劃要具體,，只有這樣才能避免學(xué)生的那種上機(jī)就是“玩”的感覺(jué),。這樣學(xué)生才會(huì)認(rèn)真對(duì)待每次上機(jī)操作，使每次上機(jī)都會(huì)感覺(jué)到有所收獲,，有所提高,，有所進(jìn)步。計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室的相繼建立,，為提高教學(xué)的整體水平奠定了基礎(chǔ),，為培養(yǎng)具有一定水平的中職畢業(yè)生提供了硬件的保證。這幾年計(jì)算機(jī)教學(xué)方法的探索,，也使得我們的課堂教學(xué)形式多樣化了,，學(xué)生變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，教學(xué)質(zhì)量上去了,。

總之,，教學(xué)中，我認(rèn)為應(yīng)關(guān)注以下三點(diǎn)：一是對(duì)知識(shí)的準(zhǔn)確理解,，既要明白什么是知識(shí),，為什么這樣,，還要明確如何做，怎樣學(xué),，有啥用,；二是對(duì)學(xué)生能力的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，既要明確能力具體分解為哪些,，還要明確什么能力通過(guò)什么樣的方式獲得,，同時(shí)還要明確如何評(píng)價(jià)學(xué)生能力。三是培養(yǎng)怎樣的學(xué)習(xí)品質(zhì),、態(tài)度,、情感以及思維方法。

計(jì)算機(jī)教學(xué)中,，我們不能只重技巧,、方法，而忽略了這一點(diǎn),。我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生不能在心理上獵奇,、思想上向惡、行動(dòng)上造假,，最后危害社會(huì),。要知道，計(jì)算機(jī)是一把雙刃劍,，利用計(jì)算機(jī)損害個(gè)人事小,，危害他人和國(guó)家事大。教學(xué)中,，我們必須關(guān)注學(xué)生良好心理,、良好品德和良好思維方法的培養(yǎng)。

計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃表篇九

一,、

當(dāng)今人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),，以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用,，并逐漸改變著人們的學(xué)習(xí),、工作和生活方式。信息的獲取,、傳輸,、處理和應(yīng)用能力已經(jīng)成為現(xiàn)代新人類最基本的能力與文化水平的標(biāo)志。在這種大環(huán)境下,，本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作,，將嚴(yán)格以理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，教有用的信息技術(shù)知識(shí),，以用為主,。在學(xué)生上機(jī)練習(xí)中，強(qiáng)調(diào)人人學(xué)會(huì),，人人動(dòng)手,。狠抓學(xué)生基本功、基本能力的訓(xùn)練,，并引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的生活中,，同時(shí)，教學(xué)中多注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以及良好的思想道德情操，達(dá)到教書育人的目的,，為國(guó)家培養(yǎng)出合格的中學(xué)生,。

二、

本學(xué)期七年級(jí)一班至八班由我指導(dǎo)教學(xué),，每班人數(shù)較多,，家庭大多無(wú)計(jì)算機(jī)，只能在校上機(jī)練習(xí),。

１,、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣濃厚，熱情較高

２,、學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢

３,、學(xué)生運(yùn)用電腦的能力較差

４、部分學(xué)生上機(jī)行為不夠規(guī)范

５,、有些學(xué)生鍵盤不會(huì)操作,，有的不熟練，用一只手操作鍵盤現(xiàn)象較嚴(yán)重,，還有部分學(xué)生在小學(xué)根本沒(méi)有接觸計(jì)算機(jī),。

針對(duì)上述不良習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中會(huì)嚴(yán)格要求,，對(duì)于本學(xué)期的學(xué)習(xí),，要使他們進(jìn)一步入好門，并能學(xué)以致用,。

三,、

１、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣

２,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的興趣

３,、規(guī)范學(xué)生上機(jī)行為

４、對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

四,、

本學(xué)期使用的計(jì)算機(jī)教材是寧夏教育廳教研室編著的七年級(jí)信息,，義務(wù)教育教看書,。

：

１、信息社會(huì),。

2,、計(jì)算機(jī)的組成。

3,、計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng),。

4、熟悉“我的電腦”,。

5,、用“資源管理器”管理文件。

6,、用好“回收站”

①了解信息及其特征.

②了解計(jì)算機(jī)在信息社會(huì)中的地位和作用.

③樹立信息意識(shí),培養(yǎng)信息道德.

①信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響,如何迎接信息社會(huì)的挑戰(zhàn).

②在計(jì)算機(jī)中如何表示信息.

五,、

１、認(rèn)真鉆研教材,，精心備課,。

２、仔細(xì)講授,，進(jìn)行演示教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)模式教學(xué),。

３、耐心輔導(dǎo),，注重能力的培養(yǎng),，加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)信息素養(yǎng),。

４,、嚴(yán)格要求學(xué)生，督促他們按時(shí),、按質(zhì),、按量的完成上機(jī)任務(wù)。

5,、寓教于樂(lè),，在學(xué)中受教育，在玩中受教育,。

6,、分組教學(xué)，互相幫助,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃表篇十

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,，德、智,、體全面發(fā)展,，掌握大學(xué)?？莆幕A(chǔ)知識(shí)，既具有較深的專業(yè)知識(shí),，又有較強(qiáng)的專業(yè)技能和創(chuàng)新適應(yīng)能力,，面向計(jì)算機(jī)管理、應(yīng)用第一線,、能在工,、商、企,、事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)方面的營(yíng)銷,，操作，管理,。維修,，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，電腦廣告設(shè)計(jì)等工作的應(yīng)用型高級(jí)計(jì)算機(jī)技術(shù)人才,。

(一)知識(shí)要求

通過(guò)理論教學(xué)，本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識(shí)：

1,、掌握本專業(yè)所必需的高等數(shù)學(xué),、線性代數(shù)、概率論與統(tǒng)計(jì),、大學(xué)英語(yǔ),、應(yīng)用文寫作、哲學(xué)等文化基礎(chǔ)知識(shí),。

2,、掌握本專業(yè)所必需的電工與電子技術(shù)、模擬與數(shù)字電路,、計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用基礎(chǔ)和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),。

3、掌握計(jì)算機(jī)原理,、組成,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等專業(yè)理論知識(shí),。

4,、掌握計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)操作、安裝,、調(diào)試,、維護(hù)等專業(yè)知識(shí)。

5,、掌握多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)的基本原理和操作知識(shí),。

6,、掌握一般辦公自動(dòng)化軟件及設(shè)備的使用與維護(hù)知識(shí)。

7,、掌握營(yíng)銷和會(huì)計(jì)方面的一般知識(shí),。

8、掌握電腦廣告設(shè)計(jì)方面的一般知識(shí),。

9,、掌握計(jì)算機(jī)硬件方面的故障檢測(cè)與維修的有關(guān)知識(shí)。

(二)能力要求

通過(guò)實(shí)驗(yàn),，技能訓(xùn)練和實(shí)習(xí)基地預(yù)崗實(shí)習(xí),，本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下能力：

1、較高的英漢字錄入速度,，較熟練的`wps,、word、excel,、powerpoint,、outlook等辦公自動(dòng)軟件應(yīng)用能力，dos,、windows等軟件的操作能力,。

2、計(jì)算機(jī)及局域網(wǎng)絡(luò)的安裝,，調(diào)試.管理.維護(hù)的能力,。

3、常用管理軟件如電會(huì)軟件操作的能力,。

4,、計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì).編程和維護(hù)能力,。

5,、一般辦公自動(dòng)化設(shè)備的維護(hù)和使用能力。

6,、多媒體軟件和internet網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用能力,。

7、計(jì)算機(jī)硬件方面的故障檢測(cè)與維修能力,。

8,、計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)外設(shè)備及配件的營(yíng)銷能力,。

9,、閱讀和翻譯本專業(yè)英語(yǔ)科技資料的能力。

10、社交,、公關(guān),、語(yǔ)言文字表達(dá)、技術(shù)交流能力,。

本專業(yè)招收高中畢業(yè)生,，學(xué)制三年。

根據(jù)本專業(yè)職業(yè)崗位知識(shí)與能力的要求,，設(shè)置以下主干課程：高等數(shù)學(xué),、大學(xué)英語(yǔ)、電子與電子技術(shù),、模似與數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué),、大學(xué)英語(yǔ)、電子與電子技術(shù),、模擬與數(shù)字電路,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),、微機(jī)原理與匯編,、windows系統(tǒng)，foxpre程序設(shè)計(jì),，計(jì)算機(jī)組裝與維修，internet網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用,。

教學(xué)進(jìn)程詳見(jiàn)附表。

本專業(yè)設(shè)計(jì)必修課26門,，總學(xué)時(shí)2244學(xué)時(shí),，其中理論教學(xué)1742學(xué)時(shí)，占77.6%,，實(shí)驗(yàn)課502學(xué)時(shí),，占22.4%。實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)為600學(xué)時(shí),，實(shí)踐教學(xué)比：51:49,。

對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行考核，是檢查教學(xué)效果,，督促學(xué)生復(fù)習(xí),，評(píng)定學(xué)生成就的重要一環(huán)。理論教學(xué)的成績(jī)考核分考試和考查兩種方法,?？荚嚦煽?jī)按100分制，考查課程實(shí)行等級(jí)制：優(yōu)秀,、良好,、及格,、不及格。實(shí)踐教學(xué)的考核,，根據(jù)技能訓(xùn)練的科目和實(shí)習(xí)科目,，制定出具體的考核標(biāo)準(zhǔn)，按考核評(píng)定學(xué)生的技能訓(xùn)練和實(shí)習(xí)的成績(jī),。同時(shí)組織學(xué)生參加社會(huì)有關(guān)職能部門和行業(yè)的技能等級(jí)考核,，并取得中高級(jí)等級(jí)證書。

畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,，根據(jù)社會(huì)實(shí)際需要,，選擇若干課題，在專業(yè)教師或設(shè)計(jì)人員,、管理人員的指導(dǎo)下,，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)或撰寫畢業(yè)論文，并由答辯委員會(huì)(小組)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯或畢業(yè)論文答辯考核,。

計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃表篇十一

為使小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，而且學(xué)有所用，特制定本學(xué)期計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃：

《小學(xué)小學(xué)信息技術(shù)》教材共三冊(cè),，本學(xué)期學(xué)習(xí)第一冊(cè)（上）,，共三個(gè)單元：第一單元：計(jì)算機(jī)樂(lè)園；第二單元：計(jì)算機(jī)繪畫,；第三單元：與鍵盤握握手,。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊，內(nèi)容深入淺出,，形式活潑美觀,，生動(dòng)有趣，適合小學(xué)生的知識(shí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,，便于小學(xué)生更加容易地掌握教材內(nèi)容,。

各年級(jí)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的部分基礎(chǔ)知識(shí)已有所了解，鍵盤輸入也有一定的基礎(chǔ),，只是操作計(jì)算機(jī)有一定的難度,，本學(xué)期要在教學(xué)中不斷強(qiáng)化技能訓(xùn)練，提高學(xué)生操作水平和鍵盤輸入水平,。

1. 了解電腦的組成,，掌握電腦的開(kāi)關(guān)機(jī)操作及鼠標(biāo)的`各種基本操作。

2. 熟練鼠標(biāo)的操作,，了解金山畫王的窗口組成,，學(xué)會(huì)用卡通并圖，用畫筆繪畫、給圖著色等操作,，能設(shè)計(jì)制作出相對(duì)完整的,、比較綜合的電腦繪畫作品。

3. 了解鍵盤組成及指法規(guī)則,，熟練掌握鍵盤指法及常用控制鍵的使用,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿及擊鍵習(xí)慣。

以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo),，使用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境,，以電腦為意義建構(gòu)的工具，采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”“學(xué)科整合”及探索式教學(xué)法,，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,、合作探索等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣,，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)技能。教學(xué)過(guò)程中,，教師靈活運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng),、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。

土門關(guān)小學(xué)

20xx.3

計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃表篇十二

一,、課程的目標(biāo)和任務(wù)

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生一門必修的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課,，也是以后計(jì)算機(jī)專業(yè)其他課程的入門課。開(kāi)設(shè)本課程的目的是使學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),，理解計(jì)算機(jī)的基本概念和主要功能,。本課程的教學(xué)內(nèi)容為： 1) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

2) 具備windows xp操作系統(tǒng)的基本知識(shí),，掌握windows xp的基本操作,。

3) 會(huì)使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載,、收發(fā)郵件、聊天等,。

4) 熟練掌握word文字處理軟件,、excel電子表格處理軟件、powerpoint演示文稿及多媒體軟件的應(yīng)用,。

本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)分為兩部分：一是概念,、功能、理論的學(xué)習(xí),，一是掌握操作過(guò)程的學(xué)習(xí),。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，積極開(kāi)展本科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)水平,，使學(xué)生掌握windows xp操作系統(tǒng)基本知識(shí)和基本操作,；培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地,、較好地掌握計(jì)算機(jī)硬件,、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,，尤其具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能,。

二、學(xué)生情況分析

現(xiàn)任教的12級(jí)數(shù)控,、護(hù)理,、幼師專業(yè)，學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生,，其中有少數(shù)沒(méi)有使用過(guò)電腦的學(xué)生,，他們和其他大部分接觸過(guò)計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過(guò)windows操作系統(tǒng),，但也沒(méi)學(xué)習(xí)使用過(guò)辦公軟件諸如word,、excel等軟件，對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺,，認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用于游戲,、聊天的一種工具，對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠,，對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無(wú)所知,。表現(xiàn)在知識(shí)銜接不上，接受起來(lái)有一定困難,。 三,、教材分析

學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由國(guó)防科技大學(xué)出版社專為中等職業(yè)高中學(xué)生而編寫的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》。

1,、教材特點(diǎn)：教材實(shí)用性強(qiáng),，淺顯易懂，圖文并茂,，是比較適合高一計(jì)算機(jī)學(xué)生的使用,。

2、教材內(nèi)容：《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》總共有七章,，第一章認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī),，第二章 windows xp操作系統(tǒng)，第三章 因特網(wǎng)（internet）應(yīng)用,，第四章 word文字處理軟件的應(yīng)用,，第五章 excel電子表格處理軟件的應(yīng)用,，第六章 多媒體軟件應(yīng)用，第七章powerpoint演示文稿的應(yīng)用,。

3,、重、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作,， windows的操作,，會(huì)使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載,、收發(fā)郵件,、聊天，以及word,、excel,、powerpoint的使用；難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的學(xué)生,，特別是從未操作過(guò)計(jì)算機(jī)的學(xué)生,，要在短短幾個(gè)課時(shí)中熟練掌握和運(yùn)用，理論和操作兩不誤,。 四,、教學(xué)措施

學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門課程知識(shí),，要想使學(xué)生能系

統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識(shí),，計(jì)劃采取以下措施：

1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,。 2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時(shí)間,。

3、每節(jié)做小結(jié),，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí),。

4、充分利用多媒體教室功能,，用powerpoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件,，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來(lái)進(jìn)行教學(xué)，利用多媒體加深學(xué)生的印象,。每節(jié)課均采用演示——操作——提問(wèn)——解疑的方法,，讓學(xué)生在觀看演示后自己動(dòng)手操作,，在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，然后師生一起解決問(wèn)題,。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用，提高學(xué)生的積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，加深學(xué)生印象。 五,、教學(xué)進(jìn)度安排表

六,、課程考核辦法

考核：理論考試占30％；上機(jī)考試占50％,；平時(shí)成績(jī)20%,； 1．上機(jī)考試或理論考試低于50分，總評(píng)為不及格,；

2．平時(shí)上課,、上機(jī)考勤；課后作業(yè),；上機(jī)作業(yè),；課程設(shè)計(jì)作品；課堂表現(xiàn)等都記錄平時(shí)成績(jī),； 七,、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求

學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)以動(dòng)手為主，必須加強(qiáng)上機(jī)實(shí)驗(yàn),。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，理解各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,，掌握操作步驟,，上機(jī)時(shí)認(rèn)真實(shí)踐，完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù),。

計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃表篇十三

一,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣:

從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是幼兒教育中非常重要的內(nèi)容，必須始終貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,。這比多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)重要多了,。從孩子開(kāi)始，我們應(yīng)該逐漸培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)如何與其他孩子交流,。

二、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí):

1.學(xué)習(xí)如何正確切換電腦,；

2.能夠熟練使用鼠標(biāo),；

3.掌握各種學(xué)習(xí)軟件的操作方法；

4.了解計(jì)算機(jī)的基本組成和功能,。

5.會(huì)簡(jiǎn)單使用畫筆軟件,。

第三,，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué):

主要是輔助英語(yǔ)教學(xué)，包括大班編寫的第一卷教材中的單詞和對(duì)話,、英語(yǔ)歌曲和英語(yǔ)故事,。

第四，學(xué)習(xí)智力游戲:

通過(guò)學(xué)習(xí)智力游戲,，可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，提高智力水平，包括繪畫色彩,、拼圖,、迷宮等。

開(kāi)學(xué)頭兩個(gè)月,，老師講課,，學(xué)生參加。培養(yǎng)孩子正確使用電腦的基本技能,。隨著孩子能力的提高,，對(duì)于同樣形式的教學(xué)內(nèi)容，我們將不再講解方法,，而是和孩子一起學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,。當(dāng)孩子的能力達(dá)到一個(gè)較高的水平時(shí)，他們會(huì)進(jìn)一步探索使用一些新的軟件來(lái)培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和探索能力,。

具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)如下:

第一節(jié)大班計(jì)算機(jī)教學(xué)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

教學(xué)游戲

游戲是孩子們最喜歡的活動(dòng)之一,。通過(guò)使用電腦玩簡(jiǎn)單的教學(xué)游戲，孩子可以對(duì)電腦的應(yīng)用有一個(gè)初步的了解,，對(duì)學(xué)習(xí)電腦產(chǎn)生濃厚的興趣,。孩子要根據(jù)年齡特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)游戲。

通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí),，孩子們將掌握最基本的計(jì)算機(jī)操作,，并能初步創(chuàng)作出他們的第一部計(jì)算機(jī)作品。

在教學(xué)中,，要更加注重孩子的想象力和創(chuàng)造力,，鼓勵(lì)孩子通過(guò)電腦進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作；兒童自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)素養(yǎng)的初步培養(yǎng),。

(一)益智游戲

1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

(1)體驗(yàn)游戲過(guò)程,，初步了解電腦的組成，并在他人的`指導(dǎo)下說(shuō)出電腦各部分的名稱,。

(2)體驗(yàn)過(guò)游戲過(guò)程,，能夠獨(dú)立開(kāi)關(guān)機(jī)，知道開(kāi)關(guān)機(jī)的基本順序,。

(3)體驗(yàn)游戲過(guò)程,，熟悉鼠標(biāo)的基本操作,，用鼠標(biāo)完成啟動(dòng)應(yīng)用程序的操作。

(4)體驗(yàn)游戲過(guò)程,，熟練操作鍵盤的方向鍵和功能鍵。

(5)體驗(yàn)游戲過(guò)程,，初步了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,，感受計(jì)算機(jī)世界的魅力，激發(fā)對(duì)信息技術(shù)的求知欲,。

2.活動(dòng)建議

精心挑選一些孩子感興趣的游戲或者編寫一些教學(xué)游戲軟件,，讓孩子通過(guò)玩游戲來(lái)熟練操作鍵盤和鼠標(biāo)。玩游戲時(shí),，教育孩子玩這些游戲的目的,，并盡量停止玩游戲，提醒孩子不要沉迷于過(guò)量的眼藥水,。

(二)電腦繪畫

1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

(1)獨(dú)立啟動(dòng)和退出窗口,。并且可以啟動(dòng)和關(guān)閉繪圖軟件。

(2)通過(guò)計(jì)算機(jī)繪圖的過(guò)程,，嘗試?yán)L制各種基本的幾何圖形,。

用繪圖軟件涂鴉，表達(dá)自己的想法,。

2.活動(dòng)建議

在孩子完成必要的學(xué)習(xí)任務(wù)后,，鼓勵(lì)一些做得好的學(xué)生創(chuàng)作繪畫作品，充分發(fā)揮孩子的想象力,，增加孩子學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，初步體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

輔助學(xué)習(xí)

(三)英語(yǔ)輔助教學(xué)

1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

(1)熟練使用自制軟件學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞,、句子,、歌曲和故事。

(2)通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)學(xué)習(xí)提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,。

例1編寫輔助軟件,，讓孩子通過(guò)電腦聽(tīng)英語(yǔ)故事和歌曲。

2.活動(dòng)建議

組織英語(yǔ)故事會(huì)議,，用電腦輔助學(xué)習(xí),，讓孩子先通過(guò)電腦聽(tīng)英語(yǔ)故事，再嘗試復(fù)述,。

計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃表篇十四

據(jù)目前形勢(shì),，為更好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公與教學(xué)，為使全校的工作人員都能進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作,，將對(duì)全校進(jìn)行基本的計(jì)算機(jī)使用技能培訓(xùn)。要求教師達(dá)到基本操作人人過(guò)關(guān),。教師還要掌握f(shuō)lash知識(shí)，能獨(dú)立制作課件,。把計(jì)算機(jī)技術(shù)引入教學(xué)之中,，提高全體 教師的教學(xué)水平。

本學(xué)期培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：windows的基礎(chǔ)操作,；word20xx排版與文檔的打?。晃募谋４媾c另存,；文件的查找與更名,、刪除；internet基本知識(shí),；收發(fā)郵件,、發(fā)附件；

windows的基礎(chǔ)操作,；word20xx排版,；word20xx表格的制作word文檔的打印,；

演示,、講解、操作,；以自學(xué)為主,，培訓(xùn)為輔。

每周星期三,、星期四晚上8：20—9：20

除提高班以外的所有人員

重要內(nèi)容參考綱要： s基礎(chǔ)操作部分： 1.怎樣運(yùn)行一個(gè)程序,？ 2.怎樣打開(kāi)一個(gè)文件？

3.認(rèn)識(shí)windows窗口,，了解各窗口之間的.相互切換,。 4.瀏覽器的使用方法 5.進(jìn)入與退出windows系統(tǒng) 6.怎樣創(chuàng)建一個(gè)新的文件夾？ 7.怎樣新建一個(gè)新的文檔,？ 8.怎樣復(fù)制一個(gè)文件,。