時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

中職計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃 計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃安排篇一

山東出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》本學(xué)期學(xué)習(xí)第三冊(cè)，共兩個(gè)單元：第一單元：漢字輸入;第二單元：網(wǎng)上沖浪,。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊,，內(nèi)容深入淺出，形式活潑美觀,，生動(dòng)有趣，適合小學(xué)生的知識(shí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,，便于小學(xué)生更加容易地掌握教材內(nèi)容,。

四年級(jí)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的部分基礎(chǔ)知識(shí)已有所了解,，鍵盤(pán)輸入也有一定的基礎(chǔ),，對(duì)windows界面也有所了解，只是操作計(jì)算機(jī)的速度不太快，本學(xué)期要在教學(xué)中不斷強(qiáng)化技能訓(xùn)練，提高學(xué)生操作水平和鍵盤(pán)輸入水平,。

1,、使學(xué)生熟練掌握使用拼音輸入漢字、詞組,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及句子的方法;加深對(duì)漢語(yǔ)拼音的理解,，能夠利用拼音輸入法進(jìn)行組詞,、擴(kuò)詞,，豐富詞匯量,，提高語(yǔ)言表達(dá)能力及寫(xiě)作能力,。

2,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣;了解獲取信息的方法及學(xué)會(huì)在網(wǎng)上瀏覽、查找信息以及下載保存信息;培養(yǎng)學(xué)生遴選,、整理信息的能力,，培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主性學(xué)習(xí)及探究性學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí),、相互幫助,、交流合作的習(xí)慣作。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè),，教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站的危害性，杜絕進(jìn)入不良網(wǎng)站,，禁止出入網(wǎng)吧+,，多瀏覽一些健康積極向上的兒童網(wǎng)站。學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)上的不良信息,。增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力。

以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo),，使用輔助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境,，以電腦為意義建構(gòu)的工具,，采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”“學(xué)科整合”及探索式教學(xué)法,，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,、合作探索等環(huán)節(jié),，激發(fā)興趣,，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)技能,。教學(xué)過(guò)程中,，教師靈活運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng),、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。

1,、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的.教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

2,、教學(xué)時(shí)采用演示與講解,，向?qū)W生介紹本冊(cè)教材的計(jì)算機(jī)知識(shí),。

3、傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)“新”字,、落實(shí)一個(gè)“趣”字、突出一個(gè)“活”字,、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“難”字(找準(zhǔn)知能點(diǎn),、難點(diǎn)及關(guān)鍵);鞏固知能突出一個(gè)“實(shí)”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處)、落實(shí)一個(gè)“促”字(促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用,、創(chuàng)新實(shí)踐),。

4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識(shí)和上機(jī)能力的培訓(xùn),。

每周一節(jié)計(jì)算機(jī)課,，根據(jù)課程要求,，進(jìn)行按部就班的教學(xué),。

本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣外，著重繼續(xù)鞏固和加深對(duì)word的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生能盡量熟悉和使用word,，提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，努力讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識(shí),，提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,，為下階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。

中職計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃 計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃安排篇二

通過(guò)上學(xué)期對(duì)14級(jí)計(jì)算機(jī),、客服和酒店三個(gè)班的教學(xué)情況可知,，大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用課有較高的學(xué)習(xí)興趣，個(gè)別學(xué)生上機(jī)課愛(ài)玩游戲,，故本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與個(gè)性特點(diǎn),，靈活運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，使他們的基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的操作能力都能達(dá)到一定的水平。

1,、熟練掌握excel 工作表的創(chuàng)建,、編輯及格式化；能夠使用公式和函數(shù)對(duì)工作表中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,；掌握工作表中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析；學(xué)會(huì)建立圖表并能夠打印工作表,。

2,、熟練掌握powerpointxx演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放,。

3、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念,、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史,；了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；掌握ip地址的分類和域名,；了解internet的接入方式,、ie的使用和電子郵件管理；了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息安全和病毒的防治,。

第4章 excel xx的使用：工作簿的創(chuàng)建、保存及打開(kāi),；工作表的選定、重命名,、插入,、刪除、移動(dòng)及復(fù)制,；工作表內(nèi)容的建立與編輯,，工作表的格式化,；公式及函數(shù)的使用,；excel工作表中數(shù)據(jù)的管理,；圖表的建立,。

第5章 powerpoint xx的使用：演示文稿的創(chuàng)建；內(nèi)容的添加及編輯版面設(shè)計(jì),；動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)及放映。

第6章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及安全：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念,、分類和組成,；互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、tcp/ip協(xié)議,、域名、ip地址和接入方式,；ie的使用、電子郵件的管理,；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治,。

講解法、演示法,、行為導(dǎo)向教學(xué)法,，練習(xí)法

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律行為,；

2、以落實(shí)書(shū)本知識(shí)為主,，對(duì)課本知識(shí)中的難點(diǎn)及重點(diǎn)分析透徹,；

3、實(shí)驗(yàn)課上不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),，以壓力來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，從多方面帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；

4,、讓學(xué)生多看,、多動(dòng)腦筋、多練,，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，協(xié)作交流,，共同合作,。

課時(shí) 1 常用數(shù)據(jù)表的制作 3

2 制作產(chǎn)品銷售表 3

3 制作銷售匯總表 3

4 制作產(chǎn)品銷售分析表 3

5 數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計(jì)表 3

6 工作表格式設(shè)置與打印 3

7 常用演示文稿制作 3

8 制作美術(shù)作品欣賞演示文稿 3

9 期中考試 2

10 公司宣傳演示文稿的放映 3

11 internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 3

12 internet應(yīng)用 3

13 網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)及病毒防治 3

14 復(fù)習(xí) 3

15 復(fù)習(xí) 3

16 復(fù)習(xí) 3

17 復(fù)習(xí) 3

18 等級(jí)考試

中職計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃 計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃安排篇三

七年級(jí)的學(xué)生大部分對(duì)于信息技術(shù)在小學(xué)階段已經(jīng)有了一定程度的了解,，但由于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一，有些學(xué)生從沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī),，中等生多有偏科現(xiàn)象，學(xué)困生在學(xué)習(xí)上懶惰,、怕動(dòng)手動(dòng)腦,，再加有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲,，只要教師看不到就會(huì)分神。

學(xué)困生差因分析：學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確,，上課小動(dòng)作多,，注意力不集中,，不記筆記，課后不復(fù)習(xí),。對(duì)一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)鞏固,，對(duì)信息技術(shù)開(kāi)始有些興趣，以后興趣越來(lái)越淡,。

1,、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo),。

知識(shí)與技能

要求掌握的初步知識(shí),，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為了解信息技術(shù)及其應(yīng)用,、windowsxp操作系統(tǒng)和利用word 20xx制作文稿和電子報(bào)刊，具體知識(shí)點(diǎn)如下：

信息技術(shù)及應(yīng)用：認(rèn)識(shí)信息的基本特征,；理解什么是信息技術(shù),，能列舉信息技術(shù)的應(yīng)用；知道五次信息技術(shù)革命給人類社會(huì)帶來(lái)的深刻變革,；知道如何正確的使用信息,。

windowsxp部分：熟悉windowsxp的桌面，掌握xp窗口的基本操作,；學(xué)會(huì)設(shè)置windowsxp的桌面,、外觀及屏幕保護(hù)；學(xué)會(huì)使用“資源管理器”管理文件及文件夾,；會(huì)使用xp的搜索功能查找文件和文件夾,；會(huì)在xp系統(tǒng)中設(shè)置日期和時(shí)間，會(huì)卸載,、刪除程序和文件,。

word 20xx：了解電子報(bào)刊設(shè)計(jì)的基本知識(shí)；經(jīng)歷利用word設(shè)計(jì)電子報(bào)刊的基本過(guò)程,，熟練掌握電子文檔中文字及段落的編輯及格式設(shè)置,、文字定位、圖文混排,、版面設(shè)計(jì),、表格制作、頁(yè)面修飾等方法,；在合作設(shè)計(jì)、制作,、展評(píng)電子報(bào)刊的過(guò)程中,，體會(huì)合作的樂(lè)趣,，學(xué)會(huì)交流與合作。

必備技能：

學(xué)會(huì)正確的啟動(dòng)和關(guān)閉計(jì)算機(jī),，掌握windowsxp的最基本操作,，會(huì)使用鍵盤(pán)和鼠標(biāo)，會(huì)使用寫(xiě)字板或記事本進(jìn)行中,、英文的輸入,。

了解文字處理軟件word 20xx的基本功能和特點(diǎn)；掌握word的基本操作,，并會(huì)進(jìn)行基本的文本編輯,，如文檔的打開(kāi)、新建,、保存,，文本的輸入，設(shè)置字體,、字號(hào)等,。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

讓學(xué)生理解信息技術(shù)對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)的重要作用，激發(fā)對(duì)信息技術(shù)強(qiáng)烈的求知欲,，養(yǎng)成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù),、參與信息活動(dòng)的態(tài)度。做好學(xué)生的思想工作,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，樹(shù)立自信心。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,。同時(shí)使每個(gè)學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的微機(jī)知識(shí),，技能和技巧。感受到創(chuàng)新的喜悅,，并能用于實(shí)踐,。

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù),；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。