心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
師范生實習心得體會范文匯總篇1
時間如流水轉瞬即逝,半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,?;厥啄切┡c學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,,有過彷徨與失落,,當我要離開他們的時候內心又是那么的不舍,在南昌一中實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月,。還記得我是在9月10號這天正式開始到南昌一中實習的,,之前我們這個團隊就已經(jīng)被安排好了哪個跟哪個班。我被安排到高一(9)班,,上午下第一節(jié)課我到班上進行了自我介紹,。由于班上人數(shù)較多(55人),,第一次見面介紹完后,我用了3天的時間把全班同學的名字記全,。一些學生很驚訝,,我能在這么短的時間把他們的名字記全,這樣一來,,拉近了我與學生之間的距離,。接下來的時間,我常下到班上跟同學交流,,了解學生的學習情況,。每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,,耐心的做學生的思想工作,。很快,根據(jù)情況我制定了工作計劃,。首先是常規(guī)工作方面,,每天早起督促學生按時早讀,下第二節(jié)課后督促學生做眼保健操以及每周一,、周四的廣播體操,,下午監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生;其次給學生進行一些答疑輔導。
在處理常規(guī)事務及答疑輔導方面,,我向來做得還不錯,,但是在與學生相處方面,剛開始我不知道以什么身份跟他們相處,,漸漸地,,我發(fā)現(xiàn)把他們看成是自己的朋友相處起來就容易得多,但是該嚴肅的時候還是要嚴肅的,。這是我在班主任工作方面的實習經(jīng)歷,,在這實習過程中,我的收獲就是與人交流溝通的能力有了較大的提高,,而且處理班級事務的能力也得到了鍛煉,,我還從原班主任那學到了很多關于班級管理方面的經(jīng)驗,讓我受益不少,。
經(jīng)驗都是需要積累的,,教學經(jīng)驗的積累不是一個一蹴而就的過程,而教育實習正是我積累教學經(jīng)驗的好機會,。
能否教好書是考量一名教師是否合格的標準,。教學工作的實習,主要是聽課與上課,,經(jīng)知道老師的安排,,第一個月聽課,,第二個月開始上課。第一次聽指導老師上課,,我就深深的感到了差距,,他很有經(jīng)驗,對知識點的處理非常有邏輯,,條理非常清晰,。當時我就在想,何時我才能達到他這種境界,。我很清楚這有一段很長的路等著我走,,但我會努力的。
作為實習生我沒有面對學生上課的經(jīng)驗,,但凡事總有第一次,,記得我上完第一次課,指導老師給我指出了一些問題,,都是我原來沒有注意到的,,比如對課堂時間的把握、上課時的自信等,,這些問題都是我需要改進的,。
在每一次上課之前,備課,、試講是兩道必要的程序,。我每次都會發(fā)較多的時間進行備課,以求達到較好的講解效果,,雖然課堂效果并不盡人意,,但我的努力還是有價值的。它為我增加了經(jīng)驗,,只有積累經(jīng)驗,,改正錯誤才會有提高。
每一次的教學反思,,回顧自身的不足,,更明白自己到底缺乏什么,怎樣才能將這節(jié)課上得更好,。盡管我任存在不足,但我也處在不斷地進步之中,。通過實習,,我對自身語量、語調的調節(jié)更為適當,,能張弛有度;對于時間的把握也有了提高,,不在有剛開始的拖堂現(xiàn)象;
對于課堂的紀律管束也能有一定的效果教學工作的實習,,從各方面鍛煉了我的能力,讓我學到了很多,,也收獲了很多,。
在此,對帶隊老師葉老師,、指導老師萬老師,、原班主任彭老師以及南昌一中所有支持和幫助我的老師、領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
師范生實習心得體會范文匯總篇2
光陰似箭,,轉眼間我在渭南市杜橋中學為期七十天的實習生活結束了,,回顧這段時間的經(jīng)歷,真是感想頗多,。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,,也使我對今后的人生道路有了正確的方向。教育實習對一個師范生來說是相當重要的,,在校師范生平時所學的無非是一些理論性知識,,大部分知識都無法直接與教育實際相關聯(lián),久而久之,,我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習慣,,看待事情往往過于簡單,缺乏深刻見解,,思考大于行動,。因此,要想把所學的東西切實的,、合理的運用起來,,就必須付諸于實踐,因為實踐是檢驗真理的標準,。實習就是一個很好的機會,,它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試,在這個過程中,,我們也能夠找出自己的不足之處,,從而努力完善自己。
一.為人師表是前提條件
俗話說“種瓜得瓜種豆得豆”,,作為一名教師,,若你播下的是文明的種子,開的也必將是文明之花,,收獲的也必定是文明之果,。教師是學生學習的楷模。平日里的點點滴滴都被學生看在眼里記在心頭,。在不經(jīng)意間,,我們從小帶來的不好習慣就如同種子般,,悄無聲息的種在學生的心田,隨之發(fā)芽,。一想到我們的陋習將被無數(shù)的學生放大千百倍,,然后再去影響他們周邊的人,這該是多么恐怖的一件事情,。所以,,教師因以身作則,不僅在教學上要這樣,,在平時的生活中亦是如此,。
二.教師的管理、教學工作要從學生出發(fā)
班主任對班級的管理工作主要從學生的思想教育工作做起,,只有讓他們的思想態(tài)度擺正了,,班級管理的工作才能水到渠成。這實質上是一個與學生進行心理溝通的過程,,只有真正的解了學生的內心世界,,才能做到有的放矢,收到好的教育效果,。在這一方面上,,就要求班主任充分展現(xiàn)自己的風采。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的,,因為我們每一次面對的主體是不同的,。我想這就是大教育家孔子為何要倡導因材施教的教學方法的原因吧。
不僅班級管理工作要以學生為出發(fā)點,,教學工作更應如此,。每一位家長都滿懷希望的把孩子送到學校來,作為人民教師,,我們有義務也有必要要針對每個學生的特點來進行教學,,盡量發(fā)揮其長處,發(fā)展他們的才能,。為了全面提高每個人的科學素養(yǎng)這個總目標而不懈努力,。
師范生實習心得體會范文匯總篇3
初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn),、頗具好奇心的事情,。20xx年9月23日,我懷著興奮的心情和隊友來到金華一中,,開始了為期八周的教育實習,,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,,讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛,。在高師指導老師學科和指導老師的悉心指導下,我充分發(fā)揮主觀能動性,,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,,在實踐中學,在學中實踐,,認真開展教學工作和班主任實習工作,,認認真真、踏踏實實,、勤勤懇懇,、任勞任怨,我付出了很多,,但也收獲了很多,。
一個多月里,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師,;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有一定處理能力的班主任,,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實習進行總結,。
一,、進駐學校,統(tǒng)籌規(guī)劃,,全面做好前期工作
我們于9月23日早上到達實習學校金華一中,,一進校園就為金中美麗的新校園所驚嘆,再加上這所百年處處洋溢著的人文底蘊,,使我一下子愛上了這所學校,。一切安頓好了以后,學校組織我們開了個簡短的教育實習準備會,。會上我們和各自的老師都有了接觸,,并且明確了實習期間的一些要求及實習內容安排。會后我立即根據(jù)會議內容制定了詳細的實習計劃,,并且著手準備一些教育教學資料,。良好的開端為我后面教育實習的順利、完滿地完成打下了堅實的基礎,。
二,、教師指導,虛心學習,,全面提高教學水平
教學實習的開展,,我們分為兩個階段:
實習的前兩周為見習階段,在這個星期里,我全面熟悉高二生物新教材,,認真聽指導老師的每一堂課,,做好聽課紀錄,課后與老師探討,,虛心求教,,深入了解課堂教學的要求和過程,認真批改學生的每一份作業(yè),。學習如何備課,、如何更好地將新課改的理念與落實考綱考點的要求相結合。
第二階段是上課,,我的指導老師是科組長,,對我們要求很嚴格,并且?guī)еB個理科實驗班,,所以每堂課前我都細心琢磨教材,、詳細寫教案、做課件,,每一樣都是改了又改,,直到自己認為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導老師審批,,在指導老師的批改和建議下再做修改,,并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導老師都堅持聽課,,在課后細心幫我評課,,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,,讓我倍受鼓舞,,在課后努力改正,提高教學水平,,以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤,,在這樣的努力下,我在教態(tài),、語言,、板書、提問技巧,、與學生互動各方面都有了顯著的提高,。
老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。
三,、認真負責,,勤懇他是,為人師表,積極開展班主任工作
做班主任是辛苦的,,每天都要檢查學生的出操情況,,自修課要維持班級紀律,好在一中的學生個個都很自覺,,自修課總是很安靜,。
同時做班主任又是幸福的,,在第一周我基本上就了解了班級的基本情況,,包括學生姓名及班委組成。和學生熟悉以后學生們對我都表現(xiàn)的很友好,,我和他們亦師亦友的關系能讓我很好地發(fā)現(xiàn)班級中存在的一些問題,,并且我總能以大哥哥的身份來開導他們。
班主任工作中最難忘的是和學生一起準備校運會開幕式的表演,,那一周雖然我連嗓子都喊啞了,,雖然吃了四天的泡面,但那種與學生一起奮斗的感覺真的很好,。尤其當?shù)弥罱K我們班獲得了一等獎的時候,,我和學生們幾乎喜極而泣。
在班主任的實習中,,我學會了如何調動班干部的積極性,,學會了維持班級紀律,學會對學生進行個別教育,,學會寫班主任工作計劃,,學會怎樣開好主題班會,學會……這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照,。
四,、團結協(xié)作,積極做好調研與實習工作
在實習期間,,除了教學實習和班主任工作,,我在實習隊里也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務,;一起探討調研課題,,一起研究調查問卷;與隊友相互幫忙,,相互聽課,,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽取別人的意見和批評,。這一方面鞏固了我們之間的友誼,,另一方面給我的實習工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學到了很多,如不同的教學風格,,班主任工作技巧等等,。
雖說我們的實習已近尾聲,但我對教學的追求和努力將一如既往,,我對學生的關愛也將永不消減,,作為準老師的我將在以后的學習、工作,、生活中不斷努力,、不斷成長,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,。