總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧?？偨Y書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

班主任管理工作總結100字 政教處班主任管理工作總結篇一

我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻精神,，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責,，教書育人,；同時面向全體學生，熱愛,、尊重,、了解和嚴格要求學生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦,；要求學生做到的,，自己首先做到，以身作則,，為人師表,。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認真的參加政治學習,，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。

其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,，不早退，不遲到,，做到了早出晚歸,，按時上下班,，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率,。

本人積極認真學習新大綱,、新教材，將教材,、教法,、學法盡可能完美的結合，積極,、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,，同時積極學習鉆研名師、專家的教育,、教學理論,，探索適合班級的教育方法、教育模式,。與此同時,，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務上精益求精,，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡教學，拓寬教學新思路,；與此同時,，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會,、讀書活動等活動,，調(diào)動學生學習積極性，提高學生的學習成績,。

首先注重思想政治和道德教育,。第二，抓好學習方法的轉變,。第三,，搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象。與此同時,，積極開展各類班級文化娛樂活動,，活躍班級氣氛，融洽師生感情,。第四,，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法,，同時積極同家長聯(lián)系,，及時了解、掌握學生情況,，共同管理教育學生,。

總之，本人在這一學期的工作中,，有過收獲,，也有失落?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索?！蔽覍⒗^續(xù)努力,，力爭佳績。

班主任管理工作總結100字 政教處班主任管理工作總結篇二

本期我繼續(xù)擔任四年級60班的班主任,，帶了兩年了,，對學生的情況比較了解。大部分學生都比較聽話懂事,，學習上已經(jīng)養(yǎng)成了一些好習慣,，經(jīng)過師生的共同努力，本班在紀律,、衛(wèi)生,、勞動等方面都做得較好，被評為“優(yōu)秀班級”?，F(xiàn)總結如下：

教室文化建設是班級管理不可缺少的一部分,，它在學生的成長過程中具有異乎尋常的意義。為此開學時,，就教室做了認真地布置,，和班干部進行交流，聽取他們的意見,，有了好的主張后,，師生一起動手,，把教室布置的很漂亮，每星期我們都根據(jù)評比的情況及時總結,，表揚先進,，大大的激發(fā)了學生的上進心和競爭意識,，一學期下來收到了良好的效果,。

班干部在班級中有一定的影響力和榜樣作用，是班集體的核心,。我就充分發(fā)揮班干部的積極性和主動性,，培養(yǎng)他們的主人翁精神，大膽放手讓他們學會自己管理自己,，自己教育自己,，在實踐中鍛煉自己。 經(jīng)過長期的訓練,，大膽放手讓小干部去管理班級,，使得我班的小干部都有很強的責任心和工作能力。

思想道德教育在學生成長的道路上,，占有非常重要的位置,。德育教育的最終目的，必須使學生獲得對“美與丑”,、“善與惡”,，更加鮮明的辨別力。我充分利用每周一的升旗,、班會,、各個節(jié)日以及課堂對學生進行滲透德育，讓學生在潛移默化中受到教育,。

在我們這個班,，后進生的人數(shù)挺多。因此,，轉化后進生是一項必不可少的工作,。我認為對后進生要給予特別的關愛，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。在課堂上,，應多給后進生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,、獎勵，使他們也能自信地面對學習,。課外積極輔導,，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，通過努力,，本學期王超,、李杰、陳洋群等同學有了很大的進步,。

對學生的自主性還是放不開,，過多的擔心，過多的干涉,，每天早上的晨讀和中午的讀報課還是不能完全讓學生獨立地學習,，每天不由地會去轉轉,。

總之,，在班級工作中我雖然做了一定的工作,，但是也有許多需要改進的地方,，在今后的工作中我要總結經(jīng)驗,，學習先進做法,使班級工作再上新臺階,。

班主任管理工作總結100字 政教處班主任管理工作總結篇三

學生從早晨上學到放學,，一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明,，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展,。在班主任工作中，我主要從小事抓起,，抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習,、生活環(huán)境。學期初,，我就根據(jù)班中的實際情況,，明確了各個崗位的負責人,，建立了一個完整的班干部體系，細致到分管地面,，黑板，桌椅，掃帚等管理員,。同時,，我利用班隊,、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些,，不能做哪些,。我又組織學生每周進行總結評比,，表彰日常行為規(guī)范好的同學,，以此不斷強化,，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣。

俗話說：火車跑得快必須車頭帶,。同樣的道理，要帶好一個班級,，班干部的作用是老師也無法取代的，所以,，我在班級管理中特別重視班干部的.選拔和培養(yǎng),，本學期，我采用了崗位聘任制,，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓學生自愿報名競選,。班干部產(chǎn)生后,，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作,。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談談得失,，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進行了指導,，又提高了他們的工作積極性。

本學期,，學校開展了創(chuàng)建快樂中隊的活動,，為了讓活動更深入、更具體,、更全面，我鼓勵學生人人參與，互相合作,，并和爭章活動相結合，以此來調(diào)動學生活動的積極性,，共同創(chuàng)建一個真正的快樂中隊,。在學校舉行的跳繩比賽中，我事先利用班隊課及課余時間為他們逐個考核,，考核合格的頒發(fā)運動章,。運動章的獲得者再進行角逐，優(yōu)勝者代表班級參加比賽,。結果,，我班贏得了好幾個項目的好成績。此外,，我們有組織開展了爭奪講故事章,、衛(wèi)生章、安全章等活動,，為學生創(chuàng)設了多種鍛煉自己,，展示自己的機會，提高了學生和班級整體的素質(zhì),。

在對個別學生的教育中,，我總是利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔閡,，讓學生感到老師對他們的關心與愛,，使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。

班主任管理工作總結100字 政教處班主任管理工作總結篇四

時間過得飛快,，一個學期又過去了,。這個學期因為疫情的影響，班級管理的工作從線下全然搬到了線上,，對班級學生的管理,，基本上變成了對班級學生家長的管理，好在二年級學生的家長都還積極配合,，使得這一學期的班級管理工作，沒有受到什么影響,。

雖然學生們都從小學一年級讀到了小學二年級,，但其實小學二年級的孩子，在習慣上面,，還是有很多不太好的習慣,，這些習慣，很多家長都給我反應過，所以在這個學期里面,，本人重點培養(yǎng)學生們的良好習慣,，為他們做良好的示范，也要求學生們的家長也積極配合我的工作,，對這些孩子進行良好習慣的示范,，從老師自身出發(fā)，也從家長自身出發(fā),，以身作則給這些孩子做好示范工作,，讓他們在學習和生活中一點一滴積累這些習慣和經(jīng)驗，逐漸變成一個擁有良好習慣的學生,。

也許很多學生的家長很忙,，都沒有時間去了解這些孩子們的個性和特長，但本人做了這么多年的班主任也就知道,，在這個年級,，正是學生們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展個性特長的好時期，如果錯過這段時期,，未來再要去補上來的話,，也就非常困難了。在這學期的工作中,，本人主動做起了這項工作,，并不斷在發(fā)現(xiàn)了一些學生所有的特長和個性后，及時與學生的家長溝通,，不讓家長們錯過發(fā)展這些孩子個性特長的大好時期,。值得高興的是在這項工作的進行中，家長們對本人非常的配合,。

做好班主任的工作是不容易的,，如果僅靠本人一人力量的話，一定不可能有很好的成績,。本人在班級的管理工作中,，培養(yǎng)了班上的幾個小班干部，讓他們在協(xié)助我做好班級管理工作時,，也鍛煉鍛煉他們的管理能力,。這些小班干部以及他們的家長，都非常認可這項工作,，家長們都認為這些工作可以讓這些學生長大了更有能力,，這項工作也就進行得非常好。現(xiàn)在我們班的班級管理工作已經(jīng)能夠由他們這些小班干部來全權負責了,，也算是今年工作的一個重大收獲吧,！

二年級的學生與一年級的學生比起來,，成長了一些，但還不是那么成熟,，所以在班級管理工作中,，難免會有這樣那樣的問題出現(xiàn)，但好在有愿意積極配合本人工作的家長,，本人這學期的工作算是完滿完成吧,！