總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

歷史專(zhuān)業(yè)自我介紹 歷史自我總結(jié)篇一

本人有堅(jiān)定的政治方向,，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)神圣的教育事業(yè),。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的`文學(xué)興趣,。尊敬師長(zhǎng),，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲,。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本,。

我已圓滿(mǎn)的完成學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請(qǐng)假,。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討,。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì),。

平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍,，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得良好的效果,，個(gè)人素質(zhì)也得到很大提高,。

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的.囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一份耕耘,，一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí),，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右,。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己。

歷史專(zhuān)業(yè)自我介紹 歷史自我總結(jié)篇二

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,，如今站在臨畢業(yè)的門(mén)檻上，回首四年,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的四年，是收獲的四年,，是不斷汲取養(yǎng)分的四年,，是成長(zhǎng)的四年，是值得懷念的四年,。大學(xué)四年,，我明白了如何看待事物，學(xué)會(huì)了如何思考,，懂得了如何規(guī)劃自己的人生,；大學(xué)四年，豐富了我的人生經(jīng)歷,，找到了我的人生信念,，明確了我的人生方向。

在思想方面,，通過(guò)大學(xué)四年全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了重要的思想理論知識(shí),，學(xué)會(huì)用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,，熱愛(ài)祖國(guó),，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn),。在學(xué)校愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人，勇于批評(píng)與自我批評(píng),，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng),。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，掌握了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，曾多次獲得過(guò)學(xué)院二,、三等獎(jiǎng)學(xué)金。英語(yǔ),、計(jì)算機(jī),、普通話(huà)等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)，除了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面精益求精外,，還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。身為學(xué)生的我,，在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐的積累。

在工作上,，積極主動(dòng),，工作踏實(shí)，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道,，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng),。大學(xué)四年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)，也做過(guò)很多社會(huì)實(shí)踐,。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的.同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處,，認(rèn)清自己的短處,。此外，還一直擔(dān)任班委,，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力,。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，讓大學(xué)生活更加豐富多彩,，做過(guò)家教,、志愿者、推銷(xiāo)員等,，有時(shí)會(huì)感到累,，但樂(lè)此不疲。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng),，樂(lè)于助人,，誠(chéng)實(shí)守信。因?yàn)槲移揭捉?、待人友好，所以一直以?lái)與老師,、同學(xué)相處得很融洽,。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲,，將對(duì)我的人生起著至關(guān)重要的作用。大學(xué)就要畢業(yè),，但這不是一個(gè)階段的結(jié)束,，而是另一階段的開(kāi)始，是我另一征程的起點(diǎn),，我相信在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好,！

歷史專(zhuān)業(yè)自我介紹 歷史自我總結(jié)篇三

有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí),，三交朋友,。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí),。三年的嚴(yán)寒酷暑,，我有收獲,。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定，今后,，我會(huì)把做老師的路走得更好,，更充實(shí)！

社會(huì)日新月異,，作為一名教師,，不斷用知識(shí)武裝自己是時(shí)代的潮流，所以我也到xx大學(xué)進(jìn)行在職函授學(xué)習(xí),。三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。在這三年的函授學(xué)習(xí)的日子里,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),，以更加充滿(mǎn)自信和更大青春活力踐行于實(shí)際工作中去。畢業(yè)在即,，對(duì)這三年個(gè)人鑒定如下：

知識(shí)方面,，函授學(xué)習(xí)時(shí)間雖然匆忙，但本人覺(jué)得受益還是很大的`,。特別是學(xué)習(xí)（教育原理）,、（普通心理學(xué)）和（現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐）之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升許多,。平時(shí),，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是很明顯的,。

專(zhuān)業(yè)技能方面,，作為教師兼班主任，我一直思考怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢,？函授學(xué)習(xí)之后,，我明白一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是：

①班集體有一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，班干部能獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)工作,；

②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo)；

③學(xué)生是非觀念強(qiáng),，有正確的集體輿論和班風(fēng),。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶,。三年的函授,，我還學(xué)到班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能,、處理突發(fā)事件技能等,，它們給予我無(wú)窮的智慧,，讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。

思想認(rèn)識(shí)方面,，本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的（人格心理學(xué)）、（教育社會(huì)學(xué)）,、（咨詢(xún)心理學(xué)）,、（兒童發(fā)展心理學(xué)）等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有較系統(tǒng)的解和把握,。同時(shí)收獲教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,；通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),，本人明白只懂傳道、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師,。

函授結(jié)束之際，又要開(kāi)始全身心的投入到教育工作中,，我將會(huì)運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)服務(wù)于教育事業(yè),，教書(shū)育人，做一名合格的好老師,。