演講,，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)生講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿三分鐘篇一
大家好!
今天我演講的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。話題很老,，但不過(guò)時(shí),。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題,。
人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?
校園因你,、我的文明而文明,。
我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。
從教育成長(zhǎng)的角度,，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制,，是人性戰(zhàn)勝丑惡，戰(zhàn)勝不符合社會(huì),、法律,、紀(jì)律、公德的本能欲望,，是把自己從相互敵視,、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)......
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。
例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還時(shí)有發(fā)生;
例如：環(huán)境不整潔,，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞，飲料杯,、塑料袋,、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,，四處塞;垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾池,，有的將垃圾偷偷掃進(jìn)冬青底下，有的將整袋垃圾放在遠(yuǎn)離垃圾池的空地上,，有的將垃圾由二樓作“高空投擲,，天女散花”，還沒(méi)有更多的同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái),，這些都反映了我們衛(wèi)生習(xí)慣差,、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;
可見(jiàn)，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,，要引起全校師生的重視,，需要大家的行動(dòng),。
文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛(ài)提問(wèn)題,、不怕困難,。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。 文明的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)出入學(xué)校，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
小學(xué)生講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：
大家好,！
我叫許準(zhǔn)陽(yáng)。很高興這天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng),。
我覺(jué)得禮貌是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持,。我們作為小學(xué)生有職責(zé)把禮貌傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加禮貌,，使我們的"家園"更加美麗,。其實(shí)禮貌離我們很近很近，近的觸手可及———禮貌有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),，有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,，但是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上,，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟,，拿出一張白紙墊在上方,，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我,，從中我悟到了“禮貌,，有時(shí)就是一張紙的厚度?！?/p>
我堅(jiān)信你,，堅(jiān)信我們大家會(huì)聽(tīng)到禮貌的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中禮貌的熱情！你可能會(huì)問(wèn)禮貌是什么,？它很難做到嗎,？我會(huì)這樣回答你：不是的，做到禮貌說(shuō)難也難,，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單,。有時(shí)多一份等待，對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài),，其實(shí)就是禮貌的一種表達(dá)方式,。在校時(shí)，我們學(xué)生不就應(yīng)講臟話，不就應(yīng)打架斗毆……如果你做到了,，那就是一個(gè)禮貌的人;如果大家做到了,，那就是一個(gè)禮貌的群體;如果整個(gè)國(guó)家做到了，那就是一個(gè)禮貌的國(guó)家,。
讓我們攜起手來(lái),，踏著輕盈的腳步向禮貌進(jìn)發(fā)！去共同營(yíng)造一個(gè)和諧禮貌的社會(huì),！讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采,。我的演講完了，謝謝大家,！
小學(xué)生講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿三分鐘篇三
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興今天能夠站在這里作為學(xué)生代表就“講文明樹(shù)新風(fēng)”講一些話,，我知道,，我能夠站在這里演講，全都是因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都做到了以禮待人,，給同學(xué)們老師們一種講文明的印象,，而這種講文明的印象，是我從小在身邊人那里耳濡目染來(lái)的,。
我家算是一個(gè)知識(shí)分子家庭吧,，爸爸是報(bào)社的記者，媽媽是法院的律師,，爺爺是公安局的退休警察,，奶奶則是一直都在家從事湘繡的傳承與創(chuàng)作，他們相處的方式是非常文明的,，彬彬有禮的相互尊重,，甚至都不需要教我要注意什么，我都能夠在他們的言行舉止里學(xué)到“文明”的內(nèi)涵,。不過(guò)我今天要講的并不是這些耳濡目染,，而是文明是可以學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的，這是一個(gè)后天可以學(xué)習(xí)和努力的事情,。
我有一個(gè)鄉(xiāng)下的表哥,，他從去年開(kāi)始，轉(zhuǎn)入了我們這個(gè)城市上學(xué),，他來(lái)我們家的時(shí)候,，還帶著他們鄉(xiāng)下那邊非常不拘小節(jié)的隨意，經(jīng)常吃飯把食物扔在地上,，或者扔的滿桌子都是,，但是通過(guò)我和他講道理,，通過(guò)我爸爸媽媽對(duì)他的演示，他現(xiàn)在已經(jīng)完全改過(guò)來(lái)了,，甚至比我還講衛(wèi)生講文明,，經(jīng)常會(huì)叫我出去玩的時(shí)候，先輕輕敲我的門,，等我開(kāi)門了,，他才問(wèn)我要不要出去玩，以前他可是直接闖進(jìn)我的房間,，把我拽出去玩,，也不管我愿不愿意的。我想這就是文明的力量,，這種文明是可以后天養(yǎng)成的,。我們也都是可以通過(guò)努力來(lái)“講文明樹(shù)新風(fēng)”的！
同學(xué)們,，你們想想一個(gè)不講文明的人都是什么樣,？隨地吐痰，這個(gè)我也不知道那些隨地吐痰的人是怎么做得出來(lái)這些事情的,，反正我是做不到這樣,，這個(gè)就跟在大馬路上撒尿一樣，讓我難為情,。亂扔果皮紙屑,，這一點(diǎn)大家也許會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么，可是當(dāng)一張紙屑或者一塊果皮被檢查的人看見(jiàn)了,，扣了我們班級(jí)或者學(xué)校的分，讓我們與文明獎(jiǎng)無(wú)緣的時(shí)候,，我們就可以想象得到一塊果皮或者一張紙屑會(huì)帶來(lái)的損失了,。
還有很多很多不文明的現(xiàn)象，我想大家應(yīng)該也都見(jiàn)過(guò),，而且見(jiàn)到的時(shí)候會(huì)覺(jué)得不可理喻,，自己無(wú)意中做的時(shí)候，又都感覺(jué)不到文明不文明,。這部分的現(xiàn)象,，我希望大家都能在生活中留意一下，不要讓自己成為了一個(gè)不文明的人之后才有所醒悟,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們一起做一個(gè)文明的人，講文明樹(shù)新風(fēng)吧,！
我的演講完畢了,，謝謝大家,！
小學(xué)生講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿三分鐘篇四
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好,！
文明是水,，流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種，相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動(dòng)機(jī),，正在推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步,。
其實(shí)想要改掉這個(gè)社會(huì)的不良風(fēng)氣，樹(shù)立新的風(fēng)氣,，就要從自己做起,，從小事做起。作為一名中學(xué)生,，首先就要懂得文明是什么,？它的意義何在？
簡(jiǎn)單地說(shuō)文明是一種修養(yǎng),，是一種禮數(shù),。要想了解一個(gè)人，就要從他的行為上來(lái)看,，他的行為文不文明,，禮不禮貌。明白了文明的意義,，接下來(lái)就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),。身為中學(xué)生的我們，應(yīng)該從何做起,，又應(yīng)怎樣講文明呢,？
講文明并不是很難，已經(jīng)是中學(xué)生了,，懂事了,。我們應(yīng)該懂法律，愛(ài)祖國(guó),，尊師長(zhǎng),，禮待人。禮貌禮儀在生活中無(wú)處不在,，無(wú)處不有,。因而我們應(yīng)該在不論在家，在校園,，還是在任何公共場(chǎng)所都要講禮儀,，懂禮貌。不是一個(gè)人做到講文明,，這個(gè)社會(huì)就可以樹(shù)立新的風(fēng)氣,，而是要每個(gè)人,，每個(gè)公民，這也是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé),。這是自覺(jué)遵守的,，只有每個(gè)人都自覺(jué)地去遵守，這樣世界才會(huì)更加和諧,，更加溫暖,。從小事做起，就像我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一個(gè)廣告：：一位年邁的老奶奶上了公交車,，沒(méi)有空位,，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語(yǔ)：“你讓吧,！”“你讓吧,！”……這時(shí)，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來(lái),，拉著老奶奶的手,，把她扶到自己的座位上。這不就是講文明的最真實(shí)的一種體現(xiàn)嗎,？那位叔叔你做到了,，我很佩服你，你也值得大家敬佩,，在此我想對(duì)在公交車上竊竊私語(yǔ)而不讓座位的那些青年們說(shuō)：那是一位老奶奶,，提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了，難道你們看到那種樣子就算你們不同情,，你們不可憐她,，可你們的良知難道允許你們這么做嗎？在學(xué)校,，遇見(jiàn)老師一聲親切的問(wèn)候送上,，遇見(jiàn)同學(xué)一個(gè)熱請(qǐng)的招呼送上;在家中，父母下班后一杯熱茶送上;在大街上,，給予乞丐同情的施舍;在公共場(chǎng)所，一個(gè)座位,，一個(gè)舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情,，我們何樂(lè)而不為呢？助人為樂(lè),，是不求回報(bào)的,。你幫助了別人，卻快樂(lè)了自己,，這不是兩全其美嗎,？想必大家都知道小孔融讓梨的 故事 吧,？故事中的小主人公他懂得快樂(lè)，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得謙讓,。雖然他只是一個(gè)乳臭未干的小孩子，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的,。這個(gè)故事之所被千古傳頌,，就是因?yàn)槿藗兒芫磁逍】兹诘倪@種品質(zhì)。有些大人,，表面上滿腹經(jīng)文,，只會(huì)嘴上說(shuō)，可是從來(lái)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),，這樣是怎么也改變不了社會(huì)的敗壞風(fēng)氣的,，反而會(huì)使社會(huì)增加負(fù)擔(dān)。道德品質(zhì)可以彌補(bǔ)智慧的空缺,，但是智慧卻不能彌補(bǔ)道德品質(zhì)的空缺,。我曾聽(tīng)過(guò)一句話：“缺少道德的文化，是沒(méi)有靈魂的文化,，文化發(fā)展很重要,，讓道德回歸更重要?！贝_實(shí),，你一肚子的文化，可是,，你沒(méi)有道德,，就和你沒(méi)有文化沒(méi)什么區(qū)別。一個(gè)沒(méi)有道德,，不講禮貌,，不講文明，不懂禮儀的人,，必將會(huì)受到社會(huì)的排擠,，最后被淘汰。
同學(xué)們,，生命是短暫的,，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記于人們心中,。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，做一名合格的中學(xué)生，做一名講文明的青少年,，做一名有責(zé)任心的公民,，用自己的生命來(lái)創(chuàng)造,，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會(huì),，共建文明家園,！
小學(xué)生講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：
大家好!
很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng),。
我覺(jué)得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,，嚴(yán)格要求自己從小事做起,，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,，使我們的社會(huì)更加文明,，使我們的“家園”更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近,，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),，有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,，可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上,，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟,，拿出一張白紙墊在上面,，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我,，從中我悟到了“文明,，有時(shí)就是一張紙的厚度?！?/p>
我相信你,，相信我們大家會(huì)聽(tīng)到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問(wèn)文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你：不是的，做到文明說(shuō)難也難,，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單,。有時(shí)多一份等待，對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài),，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式,。在校時(shí)，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了,，那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國(guó)家做到了,，那就是一個(gè)文明的國(guó)家,。
讓我們攜起手來(lái)，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采,。我的演講完了,，謝謝大家!
小學(xué)生講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿三分鐘篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自三家小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生,，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力,。
做一個(gè)文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師,，愛(ài)校園,，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng),，愛(ài)弱小,，見(jiàn)到客人要問(wèn)好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序,，各項(xiàng)守則要記牢記 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。
在學(xué)校里，我們經(jīng)常可以看到不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象,。一件事情,，本來(lái)互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手,。我們要禮貌待人,、尊重他人，以此為戒啊!
最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，見(jiàn)到老師有禮貌,。
同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢,。
愛(ài)護(hù)公物放心上,，樹(shù)立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位評(píng)委,、老師,、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：
今天,，老師要給大家聊聊美化校園的話題,。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想，美化校園,？我們的校園不是很美嗎,？你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫,，樓房整齊一排排,，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎?。靠墒墙裉?，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足,，還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢,？
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里,。前些天，我路過(guò)教室門口，竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī)：（什么）讀書(shū)苦啊,，讀書(shū)累,，讀書(shū)還要繳學(xué)費(fèi)。
下面還有更難聽(tīng)的,，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),，我心情沉重地回到了辦公室,，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：（什么）一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì),，五年級(jí)的情書(shū)滿天飛,，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎,？昨天,，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上,，現(xiàn)在我的回答是很肯定的,，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話？我說(shuō)是瞎話瞎講,，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的,？我的回答是：是一些胸?zé)o大志,，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的,，又別有用心的人編造的,。他們的別有用心又再哪里呢？——他們學(xué)壞了,，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞,。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了,，快要淹死了,，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的,。所以,，同學(xué)們一定要小心啊！
古人說(shuō)："言為心聲",，就是說(shuō),，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),，眼睛是心靈的窗戶,，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始,。
校園是教育人,，培養(yǎng)人，塑造人的地方,，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,，所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈,，大家說(shuō),，對(duì)嗎？
小學(xué)生講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿三分鐘篇八
敬愛(ài)的教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五(1)班的李游,，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。
做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,。 “良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句話希望大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。
親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起,，從身邊做起,。
最后，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
謝謝大家!
小學(xué)生講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿三分鐘篇九
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好?。ň炊Y）
今天我演講的題目是“講文明，除陋習(xí),，樹(shù)新風(fēng)”,。
“講文明，除陋習(xí),，樹(shù)新風(fēng)”是一代代教育家的思想，他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊?guó)之一的中國(guó)更加文明,，繁榮,，從而逐步培養(yǎng)我們對(duì)“講文明，除陋習(xí),，樹(shù)新風(fēng)”的好意識(shí),。在日益文明的生活圈中，誰(shuí)不想樹(shù)新風(fēng)呢,？
談“講文明,，除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”大家都知道,，簡(jiǎn)單地說(shuō),，“選優(yōu)汰劣”，既然大家都很明了,，為何大家不能順理成章呢,？我偶爾聽(tīng)到別人說(shuō)：“講文明，除陋習(xí),，樹(shù)新風(fēng)”的確是個(gè)好政策,，好措施，能夠改善我們目前的狀況,，加深我們繁華文明生活的程度,，大大提高我國(guó)公民的文明水平，有立足于世界中的好模范,?？磥?lái)作用還小嗎？那以后幾乎沒(méi)有陋習(xí)后,，世界似乎又有幾分和平,，這不是一種好事嗎,？有人卻不這樣認(rèn)為，那些領(lǐng)導(dǎo)是故意整治我們的行為弊端的,，縮小我們的自由空間,，假如沒(méi)有陋習(xí)，世界也就太安靜和平,，我們是不是讓世界活躍起身子呢,？
你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習(xí)嗎？哎,！多得很,，比如：不做作業(yè)，打架,，破壞公物,，私下與社會(huì)不良分子接觸，偷抄別人的有用信息,，上課講話,，搞小動(dòng)作，頂撞老師,，威脅他人,，打電子游戲，打臺(tái)球,，說(shuō)臟話,，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，偷東西,，抽煙,，考試作弊，私自與同學(xué)夜不歸宿,，整日東游西逛等,，這些嚴(yán)重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展，給我們帶來(lái)了不良的后果,，造成了不必要的弊端,，這就是“除陋習(xí)”的重中之重。
你們知道現(xiàn)在有哪些新風(fēng)嗎,？比如：上課積極發(fā)言,，按時(shí)完成作業(yè)，作好本職工作,，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，熱心幫助他人解決困難，協(xié)助老師作好班上的各項(xiàng)工作,，主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師,，勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛,，愛(ài)護(hù)公物，拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事,，這些會(huì)給我們帶來(lái)理想的空間歲月,，會(huì)更好地讓我們的好模范源源流長(zhǎng)。
“講文明,，除陋習(xí),，樹(shù)新風(fēng)”，我認(rèn)為,，它是一付好藥,，一付治病救人的良藥，會(huì)給人家?guī)?lái)健康和快樂(lè),，擺脫病痛的折磨,，這不好嗎？它肯定是大家的心愿吧,！開(kāi)展|“講文明,，除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)開(kāi)始的確困難重重,，但堅(jiān)持之后就會(huì)無(wú)限光明。真的,，我挺佩服它,，它對(duì)我們有作用，它能幫助各界朋友恢復(fù)健康,，又能使祖國(guó)更加健康,，這意味著它是一筆巨額財(cái)產(chǎn)，難道你們會(huì)舍去嗎,？讓我們大家來(lái)做“除陋習(xí),，樹(shù)新風(fēng)”的好模范吧！讓我們大家高興,、快樂(lè)的健康成長(zhǎng)吧,！
我的演講完了，謝謝大家?。ň炊Y）
小學(xué)生講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位老師,、同學(xué)們：
大家好！
很是高興自己能夠在今日這樣重要的場(chǎng)合進(jìn)行演講,，而我所演講的主題便是：講文明,，樹(shù)新風(fēng)。
自然這句話大家都不陌生,，老師是無(wú)數(shù)遍的向我們提起這件事情,，就是為了教導(dǎo)我們能夠做到文明,。文明是我們每一個(gè)人都必須要堅(jiān)持的兩個(gè)字，更是對(duì)我的生活有著極大的影響的兩個(gè)字,，文明可以讓我們生活的舒適衛(wèi)生,，也可以讓我們知道到社會(huì)的溫暖和諧，更可以讓我都健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
既然已經(jīng)是明白了文明的重要性,，那么還是小學(xué)生的我們更是應(yīng)該要為文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，縱使我們能做的事情很少,，但是我們都是知道積少成多,，更是將這一切匯集起來(lái)便是可以有非常大的收獲。對(duì)于文明我們能做的又有些什么呢,？
每一個(gè)人真正能管束好的只有自己,，所以首先就是要從自己下手，堅(jiān)持不說(shuō)臟話,，禮貌待人,，見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師都要主動(dòng)去問(wèn)好,；注重好自己的儀容儀表,，不盡量保證自己的安靜整潔，控制好自己的行為,，不要做出一些過(guò)分,，或是不和規(guī)矩的行為；當(dāng)然還有一些禮貌用語(yǔ)也是應(yīng)該要運(yùn)用起來(lái),，做到尊老愛(ài)幼……還有很多的東西都是需要我們?nèi)ヂ龑W(xué)習(xí)與了解的,，更是要時(shí)刻保持一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓自己在生活中去慢慢感悟生活,，這樣才能過(guò)后真正的做好一名學(xué)生所需要做的事情,。
對(duì)于文明更是應(yīng)該要從小抓起，所以在我們現(xiàn)在的小學(xué)階段就更是需要強(qiáng)加注意,，時(shí)刻將自己維持在一個(gè)正確的狀態(tài)上,，讓自己能夠在文明的道路上不斷前行。當(dāng)然我們身為小學(xué)生在學(xué)習(xí)方面都是非常強(qiáng)的,，所以更是對(duì)生活,，對(duì)生存的世界都要好好的去感受，更是要將文明這樣正確的風(fēng)帶領(lǐng)向周圍,，帶領(lǐng)向社會(huì),。只要我們慢慢的做好自己身為文明人應(yīng)該要做的事，也監(jiān)督周圍人做文明人,，那我們的世界也將會(huì)變得非常的幸福與快樂(lè),，同時(shí)我更是非常的期待生活的世界變得非常的文明與幸福之后的模樣,。
不管我們所面對(duì)的生活是何種模樣，我們只要堅(jiān)定的做好自己應(yīng)該要做的,，堅(jiān)定好文明人必須要做的事情,，那便一定會(huì)讓自己的生活非常的幸福快樂(lè),，同時(shí)我也是相信在我們文明之風(fēng)的影響下,，整個(gè)社會(huì)也將會(huì)慢慢向著文明進(jìn)發(fā)，更收獲更多的改變,。所以也非常的希望同學(xué)們能夠加入到“講文明,，樹(shù)新風(fēng)”的行列中，為我們精彩美好的世界獻(xiàn)出一份自己的努力,！
小學(xué)生講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿三分鐘篇十一
今天我演講的題目是：用文明行為奏響和諧之歌
“和諧”是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn),。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個(gè)文明的美麗的充滿朝氣的校園,。
作為一個(gè)生長(zhǎng)在禮儀之邦的大學(xué)生，文明行為是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,，使創(chuàng)建文明校園的保證,。
首先，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ),。
試想,，如果一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見(jiàn)的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路,，耳朵里是不堪入耳的粗話，你的心情會(huì)好嗎,？你會(huì)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情嗎,？答案是否定的。同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人,，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球,，著眼身邊,。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。只有一個(gè)干凈美麗的校園才能使我們安靜的學(xué)習(xí)和生活,。
第二,，和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。構(gòu)建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關(guān)系,，“師者,，傳道授業(yè)解惑也?！薄扒嗲鄨@中葵,，朝露待日夕，陽(yáng)春布德澤,，萬(wàn)物生光輝,。”我們像枝葉嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng),。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛(ài),。師生互敬互愛(ài),，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園還需建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人,，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。
第三，誠(chéng)信,，文明的作風(fēng)是創(chuàng)建文明校園的有利保證,。我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”,，足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性,。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待,、說(shuō)實(shí)話,、做實(shí)事。 考試 時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明，從而打造和諧的校園文化,。
最后,，良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)會(huì)使我們的校園生活更加美好,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。
同學(xué)們,，作文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園，需要大家共同努力,。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程,，把握生命每一天,，為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章。
