時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

年度班務(wù)工作計(jì)劃篇一

我班共有25名幼兒，其中16名男孩,，9名女孩,。（有7名是剛?cè)雸@的新生）通過一周的觀察，我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒的語言表達(dá)能力是弱項(xiàng),，專注力也比較欠缺,，為了讓本班孩子健康成長，我班三位教師一同商量擬定了以下班務(wù)工作計(jì)劃,。

（一）幼兒生活管理目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

洗手：養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，會(huì)自己卷衣袖,，在教師指導(dǎo)下會(huì)擦肥皂并沖洗干凈,，擦干手掛好毛巾。

大小便：大小便基本能自理,，定時(shí)大便,；小便姿勢(shì)正確，學(xué)會(huì)拉好褲子,，注意腹部保暖,。

使用毛巾：知道毛巾的用處，會(huì)擦汗擦鼻涕,。

不咬指甲,、玩具：不咬指甲，不把玩具放入口中,。

保持整潔：知道保持地面和墻壁的整潔,，在成人提醒下保持受臉干凈和衣服整潔。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣

安靜愉快地進(jìn)餐,。坐姿自然。

正確使用餐具，學(xué)習(xí)用筷子夾菜,，用手扶碗,。學(xué)習(xí)收拾碗筷。

逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣,，細(xì)嚼慢咽,，吃飯時(shí)不發(fā)出響聲。不用手抓菜,，不用 湯泡飯,，不挑食。不剩飯菜,。

逐步養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣：桌面干凈,、地面干凈、身上干凈,、碗內(nèi)干凈,。

咽完最后一口飯菜離開座位。餐后擦嘴,，用溫水漱口,。餐具輕拿輕放。

能自己取杯子喝水,。

在老師幫助下,，按規(guī)定時(shí)間吃完一份飯菜。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力

安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡覺,。

睡前若身體不適要及時(shí)告訴老師,。

學(xué)習(xí)獨(dú)立,、有序地穿脫衣褲,、鞋襪。能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定地方,。

能認(rèn)識(shí)左右些，并穿好些,，會(huì)系鞋帶,。

學(xué)習(xí)整理床鋪：學(xué)會(huì)疊小被子，在成人的指導(dǎo)下會(huì)疊大被子,，整齊地拉平床單,，將枕頭放在固定的位子。

4、來園,、離園的常規(guī)要求

來園：衣著整齊,、主動(dòng)地接受晨檢，愉快,、大膽的向老師,、小伙伴問好；進(jìn)班后,，將書包放在固定的地方,；學(xué)習(xí)擦桌椅并擺放整齊。

離園：收拾好玩具,，整理好場地,；將自己的衣物帶齊；主動(dòng)和老師,、小朋友說再見,。

（二）教育管理（幼兒本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)）

1、體能發(fā)展目標(biāo)

生長發(fā)育：身高,、體重,、血色素達(dá)標(biāo)。有初步的保護(hù)自己的身體進(jìn)行安全活動(dòng)的意識(shí)和技能,。

動(dòng)作發(fā)展：走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀登,、平衡動(dòng)作協(xié)調(diào),、穩(wěn)定。能自如地運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng),。

情緒：能在日常生活中保持愉快情緒,，較正確地選擇方法表達(dá)自己的情緒。

生活衛(wèi)生習(xí)慣：能較獨(dú)立地穿脫秋冬服裝,，學(xué)習(xí)整理床鋪,，系鞋帶。鞏固保持已形成的良好的生活習(xí)慣,。

2,、認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)

興趣：喜歡與人交談、講故事,、聽新聞,、愛提問,，愛唱、跳,、做游戲,，愛參加各種運(yùn)動(dòng)，喜歡動(dòng)手操作,、觀察,、實(shí)驗(yàn)。

語言：能注意傾聽別人的說話,，聽懂別人的意思,，并能按成人的要求辦事。較正確地說普通話,，基本排除難以理解,、含糊的發(fā)音，能用較連貫的語言表達(dá)自己的意見,、愿望與要求,。

能力：會(huì)運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物。掌握日常生活中常見事物的特性,，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象,。會(huì)動(dòng)手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同,。能進(jìn)行簡單的文字閱讀,。

3、社會(huì)性發(fā)展目標(biāo)

交往：能與同伴友好相處,，互相謙讓,；學(xué)習(xí)控制自己的不良行為；學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛,。

品德：能正確使用禮貌用語,，愛護(hù)用具，知道保護(hù)環(huán)境整潔,、美觀,，講實(shí)話，不拿別人的東西,，不任性,。

情感：熱愛家鄉(xiāng),，了解家鄉(xiāng)有名的建筑和名勝古跡,，尊重周圍的勞動(dòng)人民，愛惜勞動(dòng)成果,，愿意為同伴和集體服務(wù),。能感受周圍生活中美好的事物,，區(qū)分常見行為的好壞、美丑,、善惡,。能運(yùn)用繪畫、美工,、音樂,、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美。

4,、游戲能力的發(fā)展目標(biāo)

對(duì)角色游戲的內(nèi)容和方式方法的水平有較大的提高,，例如：內(nèi)容反映的不只是娃娃家、醫(yī)院,，而是認(rèn)識(shí)社會(huì)和自然環(huán)境后的豐富內(nèi)容,；方式不只是個(gè)別地再現(xiàn)社會(huì)生活，而是和幾位小朋友共同組織起來表現(xiàn)曾一道觀察的社會(huì)現(xiàn)象,；游戲前開始學(xué)習(xí)共同的商量地點(diǎn),、陳設(shè)和角色；游戲中不只是重復(fù)某一種動(dòng)作,，而是有自然的交往過程,。

有一定的參加建筑活動(dòng)的能力。

學(xué)習(xí)記住其他游戲規(guī)則,，努力在游戲時(shí)遵守規(guī)則,。

（三）家長工作

1、主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長聯(lián)系,，交流幼兒園內(nèi),、園外的表現(xiàn)。

2,、幫助家長創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境,，營造幼兒良好的家庭氛圍。

3,、向家長提供幼兒生活,、教育常識(shí)給予指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況,。

4,、宣傳正確的保教思想，爭取家長對(duì)班級(jí)管理的理解,，使家長能夠自覺抵制社會(huì)錯(cuò)誤的教育輿論,。

5、建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制,，保證聯(lián)系渠道通暢,，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件,。

以上班級(jí)工作計(jì)劃的宗旨是讓孩子快樂、健康成長,！我們的承諾是：“您交給我一株稚嫩的幼苗,，我送還您一棵健康的小樹！”

年度班務(wù)工作計(jì)劃篇二

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,、孩子的年齡特點(diǎn)及具體情況,，為更好的開展學(xué)前班教育教學(xué)活動(dòng)，特制定本期工作計(jì)劃如下：

九月份：

1,、采用多形式,，多元化的方法熱情接待家長和幼兒，使幼兒盡快適應(yīng)學(xué)前班的生活,、學(xué)習(xí),。

2、關(guān)心,、熱愛幼兒,，培養(yǎng)幼兒與教師之間的感情，從而促使幼兒熱愛幼兒園,、熱愛老師,。

3、培養(yǎng)幼兒“愛清潔,，講衛(wèi)生”,。

十月份：

1、讓幼兒了解“十月一日”是國慶節(jié),，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,，熱愛大自然。

2,、關(guān)注幼兒的興趣,、愛好、需求,，真正為每個(gè)幼兒身心和諧,、健康持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

十一月份：

1,、注重幼兒健康,，引導(dǎo)幼兒多飲水。

2,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,，引導(dǎo)幼兒自主活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

3,、做好“家園直通車”,，了解幼兒的發(fā)展情況,。

十二月份：

1,、天氣變冷，組織幼兒參加戶外活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)訓(xùn)練,。

2、在戶外活動(dòng)中,，確保幼兒活動(dòng)的主體地位,，充分發(fā)揮幼兒的主體性。引導(dǎo)幼兒積極實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展,。

3,、在活動(dòng)過程中解決學(xué)前班與小學(xué)教育的銜接，為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)生活作準(zhǔn)備,。

一月份：

1,、以“慶元旦”為主題，組織幼兒談話,，加強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力,。

2、召開家長會(huì),，匯報(bào)本班教育教學(xué)情況,、幼兒個(gè)體發(fā)展情況，家,、園合作教育,，促使幼兒個(gè)方面健康成長。

3,、教師作工作總結(jié),，回顧學(xué)期生活。

年度班務(wù)工作計(jì)劃篇三

我班這學(xué)期共有35名學(xué)生,，其中女生16人,，男生有19人，通過一年的學(xué)習(xí),，每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步,。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。具有愛集體,，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，貪玩又粗心，自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣,。根據(jù)班里孩子的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，熱愛學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)友愛，做個(gè)文明的孩子,，提高學(xué)困生的成績是我工作的重點(diǎn),。

1、行為習(xí)慣目標(biāo)：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢(shì),，認(rèn)真聽講,，排隊(duì)快、靜,、齊,，認(rèn)真做課間操和眼保健操，保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣,。

2,、學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言,，作業(yè)規(guī)范書寫,，準(zhǔn)確率高，勤于閱讀的能力,。

1,、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)活潑,、健康,、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

4,、狠抓轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作。

5、加強(qiáng)安全教育,，確保每一位學(xué)生健康快樂的成長,。

6、通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識(shí),。

1：加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè),。加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,、樹立公德意識(shí),，注意安全教育，樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,，人人爭做班級(jí)小主人,。培養(yǎng)良好的班風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

2：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣,。針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強(qiáng)檢查作業(yè)書寫的檢查力度，提高課堂提問效率,。與家長溝通抓好家庭作業(yè)的質(zhì)量,。衛(wèi)生方面，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行檢查、督促,，組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促,，做好值日工作。

3：加強(qiáng)溝通,，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。從關(guān)心、愛護(hù)的角度出發(fā),對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語，激勵(lì)的目光,。掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種,。

4：狠抓學(xué)困生工作。善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會(huì),。進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)開展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步,。

5：利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)提高法制意識(shí),，抓好消防,、交通、防火安全意識(shí),。

6：利用晨會(huì),、班、隊(duì)會(huì),，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《汪清四小學(xué)生行為規(guī)范教育細(xì)則》,，進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育,，樹立正確的學(xué)習(xí)觀,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣。

八月份：

1,、制定班級(jí)工作計(jì)劃

2,、選舉好班隊(duì)干部，完成好班級(jí)環(huán)境布置

3,、進(jìn)行學(xué)生日常行為規(guī)范教育

九月份

1,、“尊師教育”主題班隊(duì)會(huì)

2、家長會(huì)

3,、黑板報(bào)主題：尊師重教

十月：

1,、慶祝國慶節(jié)活動(dòng)

2、愛祖國,、愛家鄉(xiāng)主題班隊(duì)會(huì)

3,、黑板報(bào)主題：祖國在我心中

十一月：

1、安全教育主題活動(dòng)

2,、法制教育活動(dòng)

3,、板報(bào)主題：平安自救

十二月：

1、團(tuán)結(jié)合作主題班隊(duì)會(huì)

2、組織復(fù)習(xí),，迎接期末測(cè)試

3,、總結(jié)各種記錄，評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”

4,、板報(bào)主題：珍惜生命

年度班務(wù)工作計(jì)劃篇四

以學(xué)校的治學(xué)教育思路為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自 我教育,、自我管理的.能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一 代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

五(1)班共有40名學(xué)生,，23名女生，16名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)心懷憧憬，有一片渴望走出大山的熱忱,。學(xué)生都是來自農(nóng)村,，家長非常支持學(xué)生的學(xué)業(yè)，同時(shí)也很支持老師的工作,。

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)身心健康,。

4、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作,。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。

5,、 組織好學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和大課間活動(dòng),，從而增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

1,、學(xué)習(xí)方面：建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄。

2,、文明行為方面：學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分,，由值日班長記錄,。

3、衛(wèi)生方面,，衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈。

4,、德育工作措施搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，讓課程表、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時(shí)間表上墻。

5,、學(xué)生心理健康教育班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

6,、心理健康教育，正確地給予教育學(xué)生安全教育經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通,、防震,、防火,、防危險(xiǎn)性游戲、防電等安全教育,。

八月：

1,、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作,。收費(fèi)工作盡快到位,。

2、穩(wěn)定班級(jí)秩序,，完善小干部隊(duì)伍,，制定新學(xué)期班規(guī)。

3,、做好新學(xué)期值周工作,。

九月：

1、組織好年級(jí)學(xué)生參加“感恩教育”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),。

2,、辦一期班級(jí)板報(bào)“安全教育”。

3,、安全應(yīng)急演練,。

4、開展班級(jí)小課題研究活動(dòng),。

十月：

1,、“慶國慶”班級(jí)板報(bào)。

2,、季節(jié)性疾病防控宣傳。

十一月：

1,、11,、9消防安全宣傳日活動(dòng)。

2,、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),。

十二月：

1、取暖安全問題教育,。

2,、12、9交通安全日宣傳教育活動(dòng),、

元月：

慶元旦學(xué)生歌詠比賽,。

年度班務(wù)工作計(jì)劃篇五

本班幼兒——名，其中,，男孩子——名,，女孩子——名,，大部分幼兒經(jīng)過一學(xué)期的集體生活，幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,。小朋友們活潑好動(dòng),，有個(gè)性，動(dòng)作發(fā)展較好,，喜歡幼兒園的集體生活,，喜歡上幼兒園，喜歡班上老師,，部分幼兒口語表達(dá)能力強(qiáng),，愛聽故事，但幼兒與幼兒之間存在的個(gè)別差異較大,，有幾名幼兒性格特別內(nèi)向,，不愿表達(dá)自己的情感和想法。在社會(huì)交往方面,，全班幼兒大部分是獨(dú)生子女,，部分孩子不懂得怎樣與同伴交往，不知道謙讓,，合作,。部分幼兒自制能力、自理能力等方面較弱,。針對(duì)生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,，在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的溝通與指導(dǎo)，通過把主題探活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全面發(fā)展,。

根據(jù)新〈〈綱要〉〉要求，結(jié)合我班實(shí)際,，確定本學(xué)期教育總目標(biāo)為：創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、衛(wèi)生、舒適,、愉快的環(huán)境,，能保證幼兒健康和諧成長的良好環(huán)境；積極引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng),、游戲,，進(jìn)一步促進(jìn)他們基本動(dòng)作及身體各部分機(jī)能協(xié)調(diào)一致地發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),；引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感知周圍事物中的個(gè)別事物和現(xiàn)象,，發(fā)展幼兒的感、知覺能力,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)環(huán)境的興趣,；在共同的生活和交往活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，初步形成獨(dú)立的意識(shí)及能力,，促進(jìn)幼兒心理及個(gè)性健康發(fā)展,；在生活實(shí)踐中進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒基本的生活能力,；引導(dǎo)幼兒在生活中積極發(fā)現(xiàn)美,、感知美，激發(fā)幼兒愛美的情趣,。

教學(xué)活動(dòng)

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，采用幼兒感興趣的話題，設(shè)計(jì)活動(dòng)主題,，展開主題活動(dòng),，定期設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖。

采用集體活動(dòng)與區(qū)域小組活動(dòng)相結(jié)合的方式,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

面向全體，針對(duì)個(gè)別差異采用多種靈活的方法,，挖掘幼兒的潛能,。

（二）游戲活動(dòng)

1、用幼兒感興趣的游戲的方式組織幼兒一日活動(dòng),，使幼兒樂意參與活動(dòng),。

２、以游戲活動(dòng)為主,，面向全體幼兒,，循序漸進(jìn)，注意幼兒的個(gè)別差異,，采用靈活有序的形式,，使幼兒在不同程度中得到發(fā)展。

（三）日常生活

1,、科學(xué)合理地安排并組織幼兒的一日活動(dòng)，注重室內(nèi)外的交替和動(dòng)靜的交替,。

2,、充分利用空氣、陽光等自然條件,，每天帶領(lǐng)幼兒鍛煉或外出散步,，讓幼兒接觸自然，心情舒暢,，身體健康,。

３,、日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，如正確的洗手方法飯后漱口,、擦嘴、定時(shí)排便,、按時(shí)睡覺等,。

（四）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、提供富有創(chuàng)造性的材料,，并充分利用自然物和無毒無害的廢舊物制作玩具,。

2、豐富自然角,，

3,、引導(dǎo)幼兒參與到主動(dòng)關(guān)心植物、動(dòng)物的生長,。

（五）家長工作

1,、做好家長工作，

2,、通過“家長園地”“家長會(huì)”“通知欄”向家長宣傳一定的育兒信息,，

3、做好家園同步工作,，協(xié)同促進(jìn)幼兒健康和諧全面的發(fā)展,。

4、創(chuàng)建幼兒成長檔案,，

5,、留下幼兒成長的軌跡。

（六）重大節(jié)日

１,、十月一日國慶節(jié)：增進(jìn)對(duì)偉大祖國的熱愛之情,。

２、一月一日元旦：新的一年來臨了,，我們又長大了一歲了,。

年度班務(wù)工作計(jì)劃篇六

依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念,，把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,，本學(xué)期圍繞本園的教研工作計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平,，全面開展“幼兒閱讀教育活動(dòng)研究”加強(qiáng)“健康教育”幼兒科技教育”努力全方位的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，現(xiàn)制定了本班班務(wù)工作計(jì)劃。

本班是幼兒閱讀教育活動(dòng)研究”實(shí)驗(yàn)班,，共有41名幼兒,，男孩23名,、女孩18名、基本是獨(dú)生子女,，年齡在2歲半到3歲半,，年齡差別大。有接近60%幼兒經(jīng)過一段時(shí)間托兒班的生活,，已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了幼兒園生活及局部慣例要求,。

根據(jù)對(duì)幼兒基本情況的分析，班幼兒具有如下特點(diǎn)：小一班小朋友活潑好動(dòng),，有個(gè)性,，動(dòng)手能力強(qiáng)，基本會(huì)用勺子進(jìn)餐,，動(dòng)作發(fā)展較好,，喜歡幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園,，喜歡班上老師,，口語表達(dá)能力強(qiáng)，愛聽故事,，喜歡動(dòng)畫片里的各種角色,，但他自制能力差，不愛護(hù)玩具,，不懂得謙讓,，還有個(gè)別幼兒不按老師的要求去行事，生活自理能力較差,，依賴性較強(qiáng),，自我服務(wù)意識(shí)較弱。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）同時(shí)結(jié)合我班幼兒的實(shí)際情況,，兩位教師將團(tuán)結(jié)一致,、密切配合、及時(shí)聯(lián)系,，做到教育一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》不時(shí)提高自己的道德修養(yǎng)，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。工作中堅(jiān)持積極鼓勵(lì),，面向全體幼兒，注重個(gè)體差別,，因材施教，做到耐心細(xì)致及“四勤”,，堅(jiān)持保教并重的原則,，合理安排幼兒的一日活動(dòng),，讓幼兒在輕松、愉快和諧的群體中獲得健康,、全面和諧的發(fā)展,。

本學(xué)年將對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng),、講文明,、懂禮貌等方面的教育，并開啟尊敬老人,，熱愛解放軍等活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒朋友間相互謙讓，友好相處,，認(rèn)真開展各區(qū)角游戲活動(dòng),，游戲中要求幼兒維護(hù)玩具和學(xué)習(xí)整理自己和集體的玩具。游戲的同時(shí)加強(qiáng)孩子平安意識(shí)的培養(yǎng)及自我維護(hù)的能力,，盡全力維護(hù)孩子的身體健康,。

九月份，青年街幼兒園小一班41名幼兒全部到園,，接待孩子入園的第一天（9月1日）召開了家長座談會(huì),，并且在孩子到園后，對(duì)他做了一定的解和觀察,，通過了解和觀察分析,，小班幼兒由于剛剛從各個(gè)新環(huán)境中到來，一日生活中的慣例環(huán)節(jié)非常單薄,，然而幼兒慣例培養(yǎng)的好壞,，又直接影響著幼兒一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，因此,，以培養(yǎng)幼兒良好的生活慣例作為目標(biāo),，為進(jìn)一步進(jìn)行閱讀教學(xué)研究工作作好準(zhǔn)備，對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)真觀查,、分析和針對(duì)性的指導(dǎo),，體現(xiàn)幼兒自主，自由,、自愿的同時(shí),，建立良好的生活慣例。

1,、教研主題：如何培養(yǎng)幼兒閱讀的閱讀能力

2,、教研目的

①明確教師在一日生活各環(huán)節(jié)中的慣例要求。把幼兒的閱讀教育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去。

②保教結(jié)合,，協(xié)調(diào)一致,，各環(huán)節(jié)中目標(biāo)一致，保教共同觀察幼兒,、解幼兒的需要,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整，采取措施,。

③提高家長工作質(zhì)量,，做到家園互動(dòng)。

針對(duì)以上情況,，教師用耐心和愛心去關(guān)心,、呵護(hù)每一個(gè)孩子，耐心而細(xì)致地護(hù)理和教育他為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，全面開展“幼兒閱讀教育活動(dòng)研究”基礎(chǔ)上，加強(qiáng)滲透“慣例教育”語言教育”幼兒游戲”等活動(dòng)的開展,，努力全方位的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

（一）慣例及教育實(shí)施：

1、熱情迎接幼兒入園,，通過有趣的學(xué)習(xí),、游戲和生活活動(dòng)，使幼兒情緒盡快安寧,，適應(yīng)幼兒園集體生活,，愿意上幼兒園。

2,、合理組織安排幼兒的一日生活,，多形式、多途徑的加強(qiáng)晨間活動(dòng),、戶外活動(dòng)的指導(dǎo),、鍛煉，通過體育游戲的形式,，做到每天練習(xí)一種基本動(dòng)作及各種器械的輔助練習(xí),，大力發(fā)展幼兒的大肌肉動(dòng)作。

3,、實(shí)施閱讀教育活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒生活慣例和秩序感的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)規(guī)范性的閱讀習(xí)慣,。促進(jìn)幼兒發(fā)明性的發(fā)展,，并做好詳細(xì)的記錄觀察,。

4、利用電化教學(xué)手段,，開展“每日故事”實(shí)效性教學(xué),，提高幼兒對(duì)語言故事的學(xué)習(xí)興趣。

5,、結(jié)合閱讀教育中的生活教育，帶幼兒觀賞一些生活中常見的簡單標(biāo)志和文字符號(hào),，并且培養(yǎng)他興趣,，利用圖書、簡單繪畫和其他多種方式,，引發(fā)幼兒對(duì)書籍,、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)孩子們閱讀興趣和閱讀技能,！

6,、認(rèn)識(shí)幾種常見的樹和花，知道它名稱,、明顯的特征和主要用途,。知道維護(hù)花草樹木，學(xué)習(xí)觀察植物的生長過程,。

7,、開展角色游戲，并在一日生活中教育幼兒遵守日常行為規(guī)則,，學(xué)會(huì)簡單的自我維護(hù)方法,。加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)培養(yǎng)。

（二）家長工作：

1,、學(xué)期初將對(duì)新組成的小一班進(jìn)行家訪工作,，解幼兒的家庭教育情況及幼兒的興趣、喜好,、生活習(xí)慣等,。

2、要求全班幼兒家長在開園一到兩個(gè)月內(nèi)與班上教師見面,，引導(dǎo)家長做好幼兒即將進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)研究的心理準(zhǔn)備,。

3、學(xué)期初召開家長會(huì),，向家長介紹本班研究課題計(jì)劃,、本班學(xué)期工作進(jìn)度，講解家長如何配合幼兒園做好工作,。并向家長宣傳科學(xué),。

4、設(shè)立家園聯(lián)系欄，定期向家長宣傳科學(xué)閱讀的教育思想,、教育原理,、教育方法及推薦好的教育文章。

5,、及時(shí)公布每周計(jì)劃,，讓家長了解和參與我教育活動(dòng)，并為我活動(dòng)提供教育資源,。

6,、每月認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系本”及時(shí)反饋幼兒在園、家的情況,，達(dá)到家園同步教育的目的

7,、做好晨間接待與離園工作，加強(qiáng)家園了解,。

8,、認(rèn)真組織好每次的家長開放日活動(dòng)及親子活動(dòng)。

9,、要求家長每天在9,、10分前送孩子入園，每天檢查幼兒的書包,，清理當(dāng)天衣物,，檢查是否有遺漏的物品。

10,、生活能力,、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣,、自理能力培養(yǎng)方面要求家長給予積極的配合,。

11、組織多種形式的家長活動(dòng),，如：家庭互聯(lián)小組”家長沙龍”親子郊游”等活動(dòng),，以加強(qiáng)家庭與幼兒園的聯(lián)系，更好的達(dá)到教育的一致性,。

（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

心理環(huán)境：對(duì)孩子充溢愛心,、耐心、童心,，公平地關(guān)注每個(gè)孩子,，建立一種朋友式的師生關(guān)系。

物質(zhì)環(huán)境：

1,、創(chuàng)設(shè)溫馨親切的活動(dòng)室,，注意堅(jiān)持環(huán)境的清潔衛(wèi)生,。

2、創(chuàng)設(shè)閱讀教育區(qū)域,，設(shè)計(jì)和投放學(xué)具材料,，制作一些符合本班實(shí)際的操作資料，建立閱讀實(shí)驗(yàn)班班標(biāo),、幼兒名字卡,；以觀察記錄、照片,、錄相等形式讓家長隨時(shí)了解幼兒在實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)情況,。

3、設(shè)計(jì)每種學(xué)具的明顯標(biāo)志,，并在教具柜貼上相同標(biāo)記，讓幼兒選擇學(xué)具工作后,，能將學(xué)具收拾好,，按標(biāo)志放回原處。

4,、設(shè)立圖書角,，要求每一個(gè)孩子至少帶12本少兒讀物。設(shè)立借書卡,，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,。

（一）九月份十月份（準(zhǔn)備階段）

1、迎接幼兒來園,，做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作,。

2、做好清潔衛(wèi)生,。向家長開展預(yù)防流感的宣傳教育,。

3、召開家長會(huì),，做好宣傳,，讓家長充分理解我實(shí)驗(yàn)課題，同時(shí)能積極配合老師對(duì)孩子作出的教育要求,！

4,、加強(qiáng)訓(xùn)練新入園孩子的慣例，為孩子轉(zhuǎn)入正軌作鋪墊,。

5,、制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，閱讀教研計(jì)劃,。

（二）十一月份

1,、進(jìn)一步鞏固孩子的慣例習(xí)慣,。

2、開展簡單的教育活動(dòng),，讓孩子門初步接觸簡單的知識(shí),，開展簡單的游戲活動(dòng)。讓孩子充分體驗(yàn)幼兒園生活的快樂,，喜歡老師,、喜歡上課。

年度班務(wù)工作計(jì)劃篇七

一,、 基本情況分析

本班孩13人,，大部分孩子行為習(xí)慣較好，講文明,、講禮貌,，熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人,，追求積極向上,。由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，很多孩子父母都在外打工,，孩子由婆婆,、爺爺照顧，因此給孩子帶來了很多不良行為和習(xí)慣,。班里有4個(gè)孩子家境較貧寒,，應(yīng)該給予更多的幫助和輔導(dǎo)。班里還有兩位成績極差的孩子,，應(yīng)作正面的教育和輔導(dǎo),。

二、 班務(wù)工作的目的和要求

1,、 目的：為把孩子培養(yǎng)成為熱愛學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助,、多思多勞,、習(xí)慣良好的優(yōu)秀學(xué)生。

2,、 要求：對(duì)于積極進(jìn)取,，追求上進(jìn)的孩子，要求不斷求索,，尋找新的學(xué)習(xí)方法,，帶領(lǐng)其它孩子追求進(jìn)步；對(duì)于行為習(xí)慣較差的孩子,，要求改正不良行為習(xí)慣,，講求衛(wèi)生,，勤洗頭，勤洗澡,，熱愛勞動(dòng),，熱愛學(xué)習(xí)；對(duì)于班上成績較差的兩位孩子,，要求每天必讀課文,，必寫生字，從多方面進(jìn)行教育,。在學(xué)習(xí)上,，老師給予業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)。

三,、 班務(wù)工作中采取的方法和措施

1,、 運(yùn)用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常教育,，教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,；遵守教學(xué)秩序，不遲到,，不曠課，不早退,；熱愛學(xué)習(xí),，熱愛勞動(dòng)，積極進(jìn)??；回家?guī)痛笕俗隽λ芗暗氖拢牬笕说脑?，完成老師布置的作業(yè),；做好教室清潔、公地清潔,；集會(huì),、出操時(shí)要有秩序，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，努力使班集體形成班風(fēng)良好,、學(xué)風(fēng)正派的優(yōu)秀班集體。

2,、 和科任老師交流,，采取有力措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)學(xué)生不足,，提升學(xué)業(yè)水平,，教學(xué)中以學(xué)生為主體，采取多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，多給差生一點(diǎn)時(shí)間,，多給差生輔導(dǎo)，關(guān)注每一個(gè)孩子的心理發(fā)展,，及時(shí)疏導(dǎo),，消除孩子心中的疑慮。

3,、 和家長及時(shí)聯(lián)系,，雙向互動(dòng)，了解學(xué)生在家情況,，學(xué)習(xí)情況,，能否自己處理自己的事，幫助大人做力所能及的事,；學(xué)習(xí)上要求家長能夠多給學(xué)生鼓勵(lì),，多給學(xué)生時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),，督促學(xué)生完成作業(yè)等,。

四、 班務(wù)工作安排

9月份：

1,、制訂班主任工作計(jì)劃,；

2、常規(guī)教育和安全教育,；

3,、隊(duì)干部改選；

4,、出第一期黑板報(bào),；

5、慶祝教師節(jié),；

6,、慶祝國慶節(jié)；

10月份：

1,、進(jìn)行以“節(jié)約”為主題的教育活動(dòng),；

2、組織學(xué)生參加讀書交流活動(dòng)和知識(shí)競賽及“誦千古美文,、做中華赤子”活動(dòng),；

3,、以“國慶節(jié)”為主題,，出好第二期黑板報(bào),；

11月份：

1,、開展“感恩”教育系列活動(dòng)；

2、開展安全主題班會(huì),，進(jìn)行安全專題教育,，

3,、出好第三期黑板報(bào),；

12月份：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)的教育,；

2,、籌備慶元旦班級(jí)演出節(jié)目；

3,、出好第四期黑板報(bào),。

元月份：

1、慶新年班級(jí)節(jié)目演出,；

2,、進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)的教育,；

3,、進(jìn)行考前動(dòng)員、考試紀(jì)律教育,；

4,、評(píng)選三好學(xué)生、創(chuàng)三好等,；

5、舉行散學(xué)典禮,，布置安排寒假生,。

年度班務(wù)工作計(jì)劃篇八

冬去春來，新的一學(xué)期開始了,。開學(xué)初,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園工作計(jì)劃，明白了本學(xué)期的工作目標(biāo)和要求,。我班三位老師將以幼兒園計(jì)劃為指導(dǎo)方向,，在分析上期的工作中找到問題，針對(duì)問題采取相應(yīng)的措施解決問題,，爭取班級(jí)工作上一個(gè)臺(tái)階,。

本班幼兒都是經(jīng)過了一學(xué)期的幼兒園生活，他們已能情緒愉悅地上幼兒園,，逐漸熟悉并遵守班級(jí)的基本生活規(guī)則和游戲規(guī)則,，文明禮貌方面有很大的進(jìn)步,，自理能力方面也學(xué)著自己的事情自己做，但在常規(guī)方面需要加強(qiáng),。為了使幼兒在原有的基礎(chǔ)上有不同程度的提高,，我班三位老師將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展情況，以保教結(jié)合為根本,，注重個(gè)體差異,，因材施教，生理保健與心理保健相結(jié)合,，做好家長工作,，爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個(gè)性和諧發(fā)展的良好集體,。

1,、營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。開學(xué)初,，布置好室內(nèi)外環(huán)境,，即：創(chuàng)設(shè)家園欄、活動(dòng)區(qū),、主題墻,。

2、本期本班特色班級(jí)建設(shè)仍然為文明禮貌,。三位老師起好帶頭作用,，主動(dòng)使用禮貌用語，堅(jiān)持對(duì)家長和孩子使用普通話,，將文明禮貌滲透到日常生活中,，使孩子從小養(yǎng)成講文明有禮貌，能說普通話的好習(xí)慣,。

3,、落實(shí)健康校園。每天保證上下午兩次戶外活動(dòng)時(shí)間,，堅(jiān)持做好兩操,，合理安排體育活動(dòng)，提高幼兒身體素質(zhì),。

4,、保證常態(tài)課質(zhì)量。教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、反思。教師加強(qiáng)對(duì)保育教師配班的溝通和指導(dǎo)；班長與副班的教學(xué)交流學(xué)習(xí),，每月互聽課2次,，并做好記錄互相交流。

5,、本期各學(xué)月工作要點(diǎn)

二月份：（1）做好環(huán)境衛(wèi)生,、物資準(zhǔn)備，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),。

（2）開展常規(guī)入格訓(xùn)練,。

三月份：（1）開展三八節(jié)教育活動(dòng)和《找春天》的主題活動(dòng)。

（2）開展活動(dòng)區(qū)組織策略研究,。

（3）開展教職工愛崗敬業(yè)教育活動(dòng),。

四月份：（1）開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

（2）組織保教人員學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。

五月份：（1）組織“好家長”評(píng)選活動(dòng),。

（2）舉行“慶六一”親子游園活動(dòng)。

六月份：（1）開展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

（2）組織幼兒自理能力培養(yǎng)成果展示,。

（3）開展“家長喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)。

1,、春天是細(xì)菌繁殖,、病毒傳播的季節(jié)，認(rèn)真做好教室,、寢室的清潔衛(wèi)生及消毒,，玩具的洗消工作。做好內(nèi)務(wù)整理,，保持鋼琴,、餐桌、書包柜,、玩具柜的整潔,。

2、認(rèn)真做好“五查”,，注意觀察幼兒衣著，根據(jù)天氣變化和運(yùn)動(dòng)量,，及時(shí)增減衣服和隔背,。切實(shí)關(guān)注體弱幼兒的護(hù)理和特殊幼兒的心理保健。

3,、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：不挑食,、不撒飯、不邊吃邊玩、會(huì)收放餐具,、會(huì)正確使用餐巾擦嘴,。

4、多喝水身體好,，每天保證定時(shí)喝水時(shí)間,，提醒幼兒口渴了，隨時(shí)可以取水喝,。

5,、這期的自理能力是培養(yǎng)幼兒會(huì)正確的脫褲子并能將褲子擺放到固定位置。

6,、午睡時(shí),，指導(dǎo)幼兒穿脫衣褲順序；勤巡查,，為幼兒蓋被子,。

安全責(zé)任重于泰山，以幼兒生命為本,，做到有幼兒的地方就有老師在,，切實(shí)把幼兒安全放在第一位。

1,、把安全教育貫穿在日常教育教學(xué)中,，間周進(jìn)行一次安全集中教育，教給幼兒簡單的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力,。

2,、入園時(shí)，嚴(yán)格檢查幼兒是否帶了危險(xiǎn)物品入園,，做好晨檢工作,。離園時(shí)，嚴(yán)格把關(guān),，做到認(rèn)卡又認(rèn)人,，家長必須排隊(duì)接孩子，以免錯(cuò)接,。

3,、戶外活動(dòng)時(shí)，先對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，老師和保育老師分工,，做到心到、眼到,、口到,，保證幼兒戶外活動(dòng)的安全,。

4、入廁時(shí),，男,、女孩子分開入廁，保育老師在廁所里,，老師在廁所外,，做到合理分工，有幼兒的地方有老師,。

5,、午睡時(shí)，指導(dǎo)幼兒坐著穿脫衣褲,，避免從床上摔下來,；隨時(shí)觀察幼兒帶了危險(xiǎn)物品在床上沒有，不能蒙頭睡覺等,。

幼兒園教育離不開家長的配合,，積極做到家園一致對(duì)幼兒的教育。

1,、注重日常溝通,，主動(dòng)向家長反饋幼兒在園一日情況，利用晨間簡單交流,，放學(xué)后主動(dòng)溝通,，共商教育幼兒良策。做到每位家長都要交流到,。

2,、對(duì)當(dāng)天未入園的幼兒，及時(shí)打電話給家長關(guān)心其原因,；幼兒有特殊情況及時(shí)與家長溝通,。

3、利用電話,、qq群,、班級(jí)博客與家長進(jìn)行交流，讓家長了解班級(jí)要求,、孩子的情況,，并聽取家長意見，進(jìn)一步加強(qiáng)家園同步教育,。

4,、開展家長助教工作，積極宣傳鼓勵(lì)家長參與到幼兒的教育中來,。

5、針對(duì)特殊幼兒，約請(qǐng)家長面談,。

年度班務(wù)工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級(jí)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的一代新人,、特制定如下班務(wù)工作計(jì)劃

本班共有學(xué)生60人,，其中男生35人，女生25人,、學(xué)習(xí)較好的有12人,，他們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)得很優(yōu)秀、有20名學(xué)生聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力,，成績較好、有15名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),，但是學(xué)習(xí)方法不夠靈活學(xué)習(xí)成績良好,、有13名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，成績特別差,、

1,、堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì),、

2,、通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,，創(chuàng)新實(shí)踐能力,，自我管理能力等多種能力、使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地,、

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與,，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做“小榜樣”,、

4、繼續(xù)開展“家長學(xué)?！钡闹笇?dǎo)與研究,，切實(shí)提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)校,、家庭、社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,、

5,、加強(qiáng)心理健康教育，使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂小屋”,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、

6,、加強(qiáng)安全教育工作,，牢記任何工作安全第一、

1,、文明行為教育：

（1）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,、堅(jiān)持每周一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)?；ⅲò鄷?huì)時(shí)間抽學(xué)生背誦《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等）,、

（2）認(rèn)真抓好值日工作，實(shí)行人人輪流值日制,，讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛,，從而積極主動(dòng)地配合值日生的工作、

（3）以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我,、小隊(duì)考核,，爭創(chuàng)“星級(jí)文明班”、

2,、禮貌教育

a,、見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,、

b、學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,、

c,、在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個(gè)樣,、

1、 開學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，聽取安全教育報(bào)告,、

2、 第二周召開家長會(huì),，舉行開學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生,、

3、 加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽,、

4、 開展語文實(shí)踐活動(dòng),，每月更換一次黑板報(bào),、

5、 加強(qiáng)學(xué)生的作文指導(dǎo),，開展作文比賽,、

6、 加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,、臨近畢業(yè),，學(xué)生思想波動(dòng)較大，表現(xiàn)出迷茫,、甚至沮喪等情緒,，此時(shí)作為老師，要關(guān)心,、體貼他們,，幫助他們度過此關(guān)、