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最新班務年度工作計劃表(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-06 13:10:27
最新班務年度工作計劃表(五篇)
時間:2022-11-06 13:10:27     小編:admin

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

班務年度工作計劃表篇1

本學期我繼續(xù)擔任初中二零零七級二班班主任,在此新學期開始之際,為更好地做好本期班務管理工作,有利于全班學生更好的全面發(fā)展,有利于各科任教師更好的開展教育教學工作,為全體學生提供一個良好的學習和生活環(huán)境,特制定此工作計劃。

一,、基本情況

本班本期共四十四名學生,,其中男生十七人,女生二十七人,,分別來自本輔導區(qū),、文江、雙峰和甘露等地。學生全都是上期成員,,學習習慣較好,,班風、學風均較正常,。

二,、本期工作指導思想

進一步加強學生的日常行為規(guī)范教育,不斷提高學生的思想意識,,讓學生樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀;注重對學生的學習目的,、學習動機和學習方法的指導,,讓學生學會學習、主動學習和搞好學習,;時常與學生溝通,,增進師生之間的情誼,為班務工作的更好開展奠定堅實的基礎,。

三,、具體工作計劃

1、報名入學工作

在開校初做好報名入學工作,,做到報好名,,收好錢,并利用報名這一時機,,與學生家長進行溝通,,交換意見,對學生進行教育,,以期為本期工作的開展打好基礎,。在報名時,不歧視后進生,,做好對應入未入學生的動員和勸返工作,,保證入學率和鞏固率。配合學校,,做好學生書本的發(fā)放工作。

開校后,,搞好期初的行為習慣教育,,建立勤政高效的班委;同時給學生鼓足干勁,,引導學生采用正確的學習方法,,科學的分配時間,積極主動的學習。做好上學期優(yōu)秀學生的評選和表彰工作,,讓先進學生給大家?guī)Ш妙^,,讓全體同學向他們學習,營造健康,、競爭的學習氛圍,。

2、加強學生的安全管理

在開校第一周,,利用安全教育周的契機,,給合實際和學生的情況對學生進行安全方面的教育,配合學校與學生家長簽訂安全責任書,。在平時的工作中要高度重視學生的安全教育和管理,,做到利用一切機會,時時講,,事事講,,并經(jīng)常督促和巡查,杜絕或及時發(fā)現(xiàn)各類安全隱患,,爭取本學期不出任何安全責任事故,。

3、德育工作

要服從學校安排,,組織學生進行中學生日常行為規(guī)范的學習,,利用班校會的時間,針對社會和學生的實際,,有的放矢的對學生進行思想品德方面的教育,,充分發(fā)揮班主任的育人職能。爭取在本期組織學生搞三次主題班會活動,,積極參加學校的六一慶?;顒樱瑥亩寣W生養(yǎng)成良好的品質(zhì),,為他們的學習提供良好的思想保障,。

4、做學生的知心朋友

要經(jīng)常地與學生交心談心,,及時了解學生的思想情況和生活學習的困難,,為學生們排憂解難;要多了解學生對各學科教師的看法和意見,,并把這此看法和意見及時向其他教師轉(zhuǎn)達,,保證學生和教師之間的聯(lián)系渠道暢通,促進教學工作更好地開展,。爭取在上下半期與每個學生的單獨談心超過兩次,。

班務年度工作計劃表篇2

一,、常規(guī)教育方面

剛過完假期,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,,并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并進行一日總結,,通過監(jiān)督崗的匯報,,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,、指導,,加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用婦女節(jié),、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,,學會生活。

二,、班級紀律方面

一個班級,,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是;努力做得更好。

2,、課間紀律,,課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個學校帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,開展看雜志,、做游戲,、跳繩等活動,使學生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間。同時,,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好;三勤,,衣服勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早、中派值日生清掃,,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,,學會合作和學會管理,。

五、其他方面

各項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感,。

這學期我還將會蹲下身子和學生說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進。

班務年度工作計劃表篇3

1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做,。

2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制,。

3營造和諧健康的班級文化的藝術。

4班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮,。

5班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚,。

二、學生現(xiàn)狀分析:

五年(1)班共有65名學生,。每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,好奇心強,,求知欲強,。但是自制能力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。在上一學期的帶班教育之下,,本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,,我制定了這學期如下幾個工作要點,。

三、采取的措施:

1班集體建設:

現(xiàn)在班級是五年級,。學生在經(jīng)歷了三,、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多,。這學期,,我在此基礎上,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識,。學生知道自己身處在集體之中,,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,,大家利用晨會,、隊會共同討論、商量怎樣處理,。讓學生有個人服從集體的意識,。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體,。

2注重班干部培養(yǎng):

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學生年齡的增長,集體意識,、競爭意識的增強,,本學期,,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,,自薦和推薦相結合,。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,,為班級、為同學服務的意識,。我想后者是更為積極重要的,。

3抓班級常規(guī)及少先隊活動:

班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,,需要有良好的學習習慣,,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,,緊抓課前準備,,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去,。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真,、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣,。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習慣,。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),,抓衛(wèi)生常規(guī),,抓學生兩操,教育學生懂文明,、講禮貌,。結合學校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感,。本學期結合學校校慶,,對學生進行愛校教育。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,,每個人都有責任,。本學期按照大隊部要求,組織學生出好黑板報,辦好墻報,。在活動中,,學生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念,。

另外,,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習,、勞動,、游戲、生活等各方面,,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作,。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間,。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,,在日常生活中,,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育,。

4做好后進生的轉(zhuǎn)化工作:

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定,、獎勵,。課外積極輔導、跟蹤,,多與家長聯(lián)系,,這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設,。

5創(chuàng)設良好的班級氛圍:

充分發(fā)揮班干部的作用,,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,,并及時總結,,找出不足,以利再戰(zhàn),。平等的對待每一位學生,,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,,從而提高后進生的自信心,。指導學生科學利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,,關心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,,來提高學生的各種素質(zhì)和能力,。鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,,提高創(chuàng)新能力和實踐能力,。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力,。尊重學生家長,,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,,共同探討科學的教育方法,。

6努力培養(yǎng)學生的競爭意識:

根據(jù)各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,,做到賽前積極準備,,認真指導,賽后認真總結,,通過比賽,,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,,發(fā)展學生的各種能力,,以適應未來的社會競爭。在班級,,多多的設置各種競賽,,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

四,、各月安排:

二月

1,、班級日常規(guī)范教育,開學報到工作。

2,、第一次小干部會議,,競選班委,明確分工,,提出要求,。

3、收舊利廢活動,,假期作業(yè)評比,。

4、中隊會:3月8日

班務年度工作計劃表篇4

一,、幼兒基本情況分析:

二,、教育教學工作目標

音樂領域:

(一)歌唱活動

1、用自然的聲音,、正確的姿勢演唱自己喜歡,、熟悉的歌曲。會聽間奏,,音域一般在c1a1,。

2、初步學習接唱,、對唱等演唱形式。

3,、喜歡為熟悉,、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲,。

(二)韻律活動

1,、學習隨音樂做簡單的舞蹈動作,喜歡參與韻律活動,。

2,、學習用相應的動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容和情緒,基本能隨音樂的變化改變動作的力度,、速度,、節(jié)拍等。

3,、引導發(fā)現(xiàn)律動中的動作組合規(guī)律,,初步學習創(chuàng)編韻律動作。

(三)節(jié)奏活動

1,、喜歡隨音樂演奏打擊樂器,,學習用幾種樂器演奏簡單的固定節(jié)奏型。

2,、自由探索和嘗試幾種打擊樂器(鈴鼓,、圓舞板、鼓等)的演奏方法,,學習簡單的打擊樂合奏并保持自己節(jié)奏型,。

3、會集中注意看指揮,,在集體中學習保持與音樂,、與他人協(xié)調(diào)一致。

4,、嘗試用樂器,、自然物的不同音色、節(jié)奏型表現(xiàn)對音樂的感受和對事物的認識,。養(yǎng)成愛護樂器的態(tài)度和習慣,。

(四)欣賞活動

1、喜歡傾聽,、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài),、聲音和運動狀態(tài)。

2,、學習聽辨音樂中差異比較明顯的音區(qū)高低,、力度強弱、速度快慢,,進一步感受典型的不同類型音樂的特點,。

3、感受二拍子和三拍子樂(歌)曲的特點,。學習用多種方式表現(xiàn)音樂作品的感受,。

4、能在一定的時間內(nèi)比較集中注意地傾聽,、觀看音樂,、舞蹈、戲劇表演,。

(五)科學領域

1.幫助兒童獲取有關自然環(huán)境中的物質(zhì)(露水,、太陽風等)及其與人類關系的具體經(jīng)驗,了解不同環(huán)境中個別動物(昆蟲類)植物(蔬菜類)的形態(tài)特征和生活習性,。

2.帶兒童觀察,、了解秋季和冬季的特征及其與人們生活的關系,獲取感性經(jīng)驗,。

3.引導兒童了解周圍生活中常見科技產(chǎn)品(家用小電器,、塑料,、木制品等)的功能,初步知道它們在生活中的運用,。

4.使兒童主動參加科學活動,,喜歡探索周圍自然界,關心,、愛護動植物和周圍的自然環(huán)境,。

(六)社會領域:

(一)自信心培養(yǎng)

1.知道自己是獨一無二的,沒有人和自己完全一樣,,喜歡自己的長相,。愿意用自己的特殊才能為大家服務。

2.知道人有喜怒哀樂等情緒,,會用語言表達自己的喜好,、需要以及情感。

3.感受與了解周圍環(huán)境的變化,,并能很快適應,。

(二)人際交往

1.喜歡和同伴共同游戲。

2.主動與認識的人打招呼,,愿意與人聊天,、交談。

3.學習用正確的方法(語言提示,、商量等)表達自己的需要與想法,。

(三)行為規(guī)則

1.能安靜地傾聽別人的發(fā)言、交談,,不隨意插嘴,。

2.知道不能把集體的或他人的東西帶回家占為已有。

(四)民俗文化

1.感知與了解自己的生活與他人勞動的關系,,感Ji勞動者,,尊重和愛戴他們,。

2.認識并喜歡家鄉(xiāng)著名的風景名勝和環(huán)境,,了解中國最著名的風景名勝,感受其中的美,。

3.認識并尊敬國旗,,參加幼兒園的升旗活動。

(七)美術領域

興趣與審美

1,、對周圍環(huán)境中美好的事物較敏感,,愿意參加各種美術活動,對各種美術活動有興趣,。

2,、會欣賞生活用品,、美術作品、節(jié)日裝飾,、環(huán)境布置及四季景色中美的要素,,并能用語言、動作表達自己的感受和理解,。

3,、能與同伴交流自己和他人的美術作品,嘗試初步的欣賞與評價,。

繪畫

1,、在小班基礎上,認識一些繪畫工具,,學習蠟筆水粉畫,、拓印畫、棉簽畫等多種繪畫方法,,體驗繪畫的快樂,。

2、能用各種點,、線條,、簡單圖形表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

3,、對色彩活動有興趣,,認識8種顏色并學會辨別同種色的'深淺,學習用較豐富的顏色作畫,。

4,、學習在畫面上簡單地布局,初步學習畫面上安排物體的上下,、左右關系,。

手工

1、喜愛各種手工活動,,正確使用多種手工工具和材料,,注意工具使用中的安全性,并學習收拾整理,。

2,、根據(jù)泥的性質(zhì)塑造物體的主要特征。嘗試用團,、捏,、壓、搓,、搟等技能做出泥塑作品,。

3,、學習用紙折出(按中心線折)、剪貼出簡單的物象,。

(八)健康領域

身心保健

1,、愉快安靜地進餐,會使用筷子,。

2,、養(yǎng)成正確盥洗的習慣,堅持早晚刷牙,,勤洗頭,、理發(fā)、剪指甲;愿意保持個人衛(wèi)生,。

3,、逐步學會自理大便,學習正確使用手紙,。

4,、能有序穿脫自己的衣服并整理好放在指定的地方,安靜入睡,。

5,、知道避開危險和應付意外事故的最基本的方法,有初步的自我保護意識,。

6,、進一步知道五官是人體的重要器官,初步掌握簡單的保護方法,。主動配合成人接受疾病的預防和治療,。

體育鍛煉

1、能上下肢協(xié)調(diào)走,,步調(diào)放開,、均勻,擺臂自然協(xié)調(diào),,姿態(tài)端正,。聽信號有節(jié)奏地走、變速走或變方向走,。

班務年度工作計劃表篇5

新學期開始了,,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,,結合本班實際情況,,特制定如下班主任工作計劃。

一,、指導思想

以學??傮w工作計劃為指導,,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

二,、本班學生現(xiàn)狀分析

五年級共有學生48人,其中男生24人,,女生24人,。具體情況分析如下:

品德方面

本班學生熱愛學校、班集體,,團結上進,、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學習方面

本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣,。上課專心聽講,,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方,。個別學生學習習慣不好,,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注,。

身體素質(zhì)

本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病,。學生平時體育鍛煉較少,,需加強體育鍛煉,。

班級形成情況

班內(nèi)學生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。

三、常規(guī)管理措施

1,、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,,班里建立十星級評比欄,。每月評選一次,對每個同學的學習,、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,,培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,,選出小組的組長,。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,,團結協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

2,、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1)學生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學等方面表現(xiàn)每天由班長記錄,。

(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生委員進行培訓,,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?,增強小組意識,,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)利用上午課間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),,結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

四,、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致,。為此我制定以下措施:

1,、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結,、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風標語,。讓課程表,、衛(wèi)生專欄、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表等上墻,。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,,利用評比欄鼓勵學生進步,。

2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,不忽視中間學生,,讓他們同樣受到老師的關心,,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生,。

3,、班主任要“學高為師,身正是范”,,時刻做學生的表率,,身教重于言教。

五,、學生安全教育

對學生進行安全教育,,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作,。

六、家訪,、來訪工作的開展

由于五年級班級人數(shù)不多,,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中,,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,,委婉地說出孩子存在的不足,,并給予合理的建議。對于家長的來訪,,我會熱情地接待,。

總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,,使整個班級形成良好的班

風,,使每個學生都能健康,活潑,,生動,,全面地發(fā)展,爭當先進班集體,。

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