時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

四年級班務工作計劃秋季 四年級班務工作計劃進度表篇一

一,、指導思想

以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮儀常規(guī)》的精神為指導,，依據少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變,，由單項式德育向互動式德育轉變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變,，由封閉式德育向開放式德育轉變,，讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,，從而使學生的道德認識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

二,、班級和學生分析

本班有學生**人,，其中男生**人，女生**人,。大多數學生尊敬師長,，遵守紀律，講文明禮貌,，學習上要求上進,，有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態(tài)度不夠端正,，學習成績落后,，需要這學期重點輔導。

三,、本學期基本工作要點

1,、向學生進行思想品德，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3,、向學生進行行為習慣養(yǎng)成及禮儀常規(guī)訓練,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,。

4、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

5,、教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。

6,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到,。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪

四、采取的具體措施

1,、高度重視安全,。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講,，時時講,，發(fā)現問題立即解決,。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈,。要經常利用課前,、班會時間對學生進行安全。校園內上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險動作等,。校園外，注意交通安全等,。讓學生快快樂樂的上學,、安安全全的回家。

2,、注意養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成是十分必要的,。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

3、重視提高各學科的教學質量,。學習上,，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學科尖子生,，請科任教師加強輔導，善于發(fā)現優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣,。正確對待后進生，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5、重視關懷：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友。

6,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動,。

7,、重視文體工作：學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

五、班級工作安排

二月份：

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、暑假小結

3、評選班干部

4,、慶祝教師節(jié)

5,、黑板報刊出

三月份：

1、植樹節(jié),，學雷鋒

2,、黑板報換刊

四月份：

1,、期中考試及家長會

2、黑板報換刊

五月份：

4,、黑板報換刊

5,、慶祝六一節(jié)目準備

六月份：

1、復習迎考

2,、學期學習,、生活及干部工作情況小結

總之，希望能通過自身以及全班學生的同努力,，使整個班級形成良好的班風,、學風，每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,，實現班級和學生的同進步和全面發(fā)展,。

四年級班務工作計劃秋季 四年級班務工作計劃進度表篇二

一、基本情況分析：

本學期我們xx小學四年級二班共有學生50人,，其中男生32人,女生18人,他們來自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,這就造就了他們原來的學習基礎和習慣,，知識水平，思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四年級學生來講,，大多數學生已經具有良好的學習態(tài)度和科學的學習習慣,，但總體來說，學生們小組合作的能力欠佳,，學生們的自我學習,、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。年級內還有不少學生沒有良好的學習習慣,，貪玩,、調皮、好動,，上課思想不集中,，個別學生甚至根本就不會聽課、不會學習,，所以這部分學生成績不理想,，進步不顯著。但也有好幾個學習好,，對責任心,、管理能力皆強的女同學，對后進生的轉化有一定的幫助,，要好好加于利用,。

通過上學期的要求，培養(yǎng)。此班學生思想素質比較高,，上進心比較強,，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩,。學習的勁頭足,，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉,，成績也在慢慢提高,。此班干部責任心強，有為大家服務的精神,。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差,，拖拉現象嚴重,。

通過上學期的教育教學，使學生的學習有了不同程度的提高,。但有的學生紀律性還是較差,，要多說服教育，學生養(yǎng)成了較好的習慣,，各種紀律有了一定的基礎,，為以后的工作打下了基礎。

總體說來,，良好的學習習慣已經初步養(yǎng)成,，大部分同學都能很好的完成作業(yè)，學習的興趣較高,，但上課時思想開小差的現象還時有發(fā)生,，還需要進一步培養(yǎng)。個別同學的基礎較差,，學習的積極性不高，在這方面有待強化。課堂中喜歡動手參與,、小組討論共同解決問題的學習方式,。

二、工作目的及要求：

1,、做好學生開學的思想工作,，使學生把心收到學習上。

2,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3,、成立新的班委，明確分工,，各負其職,。

4、開展比學,、互助活動,，形成濃厚的學習氛圍。

5,、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6,、積極配合學校開展各項活動,。

7、讓學生變得熱情大方,，頭腦機靈,，遇事善于思考。

8,、使班級成為一個凝聚力強,，人心齊的集體。

9,、教育學生做集體的主人,，每做一件事，心里都有想著班級體,，時刻為集體爭光的思想,。

10、教育學生樂于助人,，樂于學習,，樹立“為中華崛起而讀書”的遠大理想，充分利用時間，把自己培養(yǎng)成高素質的人才,。

11,、學生善于關心周圍的人和事，注意觀察,，從身邊了解社會,。

三、工作措施：

1,、抓好開頭,。開學幾天，就抓好紀律,，使學生特別是外村學生的紀律和安全,，同時有讓他們感到大家庭的溫暖，激發(fā)上進心,。開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2、根據學校對班級量化評比標準,，結合班上實際情況,，制定切實可行的班務制度。主要從思想,，學習,，紀律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。

3,、根據上學期干部的表現,，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負其職，并及時指導好班干部的工作,。

4,、班上開展比學，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比,，使每位學生學有方向,，趕有目標,。

5,、增強衛(wèi)生意識，經常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

6,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣,，坐姿習慣,，作業(yè)習慣，書寫習慣,，聽講習慣,。

7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作。

8,、積極參加學校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識。

9,、針對學生的特點,，觀察他們，要了解他們的學習基礎,，家庭情況和個性特點,，這樣，工作時,，才能有的放矢,，事半功倍。

四年級班務工作計劃秋季 四年級班務工作計劃進度表篇三

一,、班級存在的主要問題及原因：

(一)問題：

從上學期末測試的情況歸納,，班級存在的主要問題是：

1.學生為實現目標而努力的程度不夠。

2.對學生干部的滿意程度不夠,。

3.班級學生遵守紀律不夠,。

4.一些學生學習態(tài)度不夠端正,，方法不夠科學。

5.班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠,。

(二)原因：

1.學生對集體目標管理的參與度不夠,。

2.學生干部以身作則不夠。

3.自律程度不夠：(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,，課堂紀律表現不一;(2)有些學生視學習為交作業(yè)賬,，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做,，不認真學習;(3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習,、預習，也放松紀律,。

4.學習方法不夠科學,，一些學生缺乏追求巧學的思想，預,、復習工作較差,。

5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：(1)學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復習,、預習;(2)較多學生怕苦畏難,，訓練不夠。

6.家庭教育上的問題,。(1)留守孩多,，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少;(2)少數家長對子女期望值低。

二,、班級的主要目標及主要措施

(一)目標：

1.學生為實現目標而經常努力者要上升到90%以上,。

2.學生對學生干部全滿意和多數滿意者要上升到70%以上。

3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上,。

4.學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上,。

(二)主要措施

1.完善組織機構。開學初,，由學生民主選舉班干部,。

2.完善班會制度。認真上好每周的班會課,，小結上周工作,。

3.平時加強科任教師之間的協(xié)調與溝通，分工指導學生實施目標,。

4.精選榜樣,，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉,、講求科學的學習方法的先進典型;

5.完善多樣化小組,，安排每周活動時間,。

6.加強教師自身的學習，提高業(yè)務水平,，完善自己的工作

7.定期召開班務會議,，做好記錄，及時討論出現的問題,。

三,、逐月工作安排

九月份

1.報名注冊，做好保學控流工作,。

2.對學生進行思想及安全教育,。

3.9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動,。

4.民主選舉班干部。

十月份

1.10月1日開展慶?！皣鴳c節(jié)”活動,。

2.進行安全、衛(wèi)生教育,。

3.開展“我愛讀書”活動,。

十一月份

1.組織好家長開放日。

2.開展“我是勞動小能手”活動,。

3.進行班務小結,。

十二月份

1.準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設節(jié)目。

2.進行“人人守信”演講賽,。

3.開展體育競賽活動,。

201*年元月份1.慶“元旦”節(jié)目匯演

2.期末綜合素質發(fā)展測查

3.做好學期測評工作，撰寫學生評語,，完成各項總結二月份安排好學生寒假生活,。

四年級班務工作計劃秋季 四年級班務工作計劃進度表篇四

為了能把本班級建設成“團結、活潑,、嚴謹,、求學”的先進集體，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,，特制定以下班級工作計劃：

一、指導思想

以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮儀常規(guī)》的精神為指導,，依據少年兒童的心理特征,，按照新課程的基本理念進行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變，由單項式德育向互動式德育轉變,，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變,，由封閉式德育向開放式德育轉變，讓學生在實實在在的活動中感受,、體驗,，從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。

二,、班級和學生分析

本班有學生**人，其中男生**人,，女生**人,。大多數學生尊敬師長，遵守紀律,，講文明禮貌,，學習上要求上進，有較好的學習習慣和生活習慣,。只有少數幾個學生學習態(tài)度不夠端正,，學習成績落后，需要這學期重點輔導,。

三,、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、向學生進行行為習慣養(yǎng)成及禮儀常規(guī)訓練，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,。

4,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

5,、教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。

6、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到,。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪

四,、采取的具體措施

1,、高度重視安全。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講，時時講,，發(fā)現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴,、長抓不懈,。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全,。校園內上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險動作等。校園外,，注意交通安全等,。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家,。

2,、注意養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成是十分必要的,。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

3,、重視提高各學科的教學質量,。學習上，做到抓兩頭促中間,，促進學生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學科尖子生，請科任教師加強輔導,，善于發(fā)現優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣。正確對待后進生,，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5,、重視關懷：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,。

6,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動,。

7、重視文體工作：學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

五,、班級工作安排

二月份：

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2、暑假小結

3,、評選班干部

4,、慶祝教師節(jié)

5、黑板報刊出

三月份：

1,、植樹節(jié),，學雷鋒

2、黑板報換刊

四月份：

1,、期中考試及家長會

2,、黑板報換刊

五月份：

4、黑板報換刊

5、慶祝六一節(jié)目準備

六月份：

1,、復習迎考

2,、學期學習、生活及干部工作情況小結

總之,，希望能通過自身以及全班學生的同努力,，使整個班級形成良好的班風、學風,，每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,，實現班級和學生的同進步和全面發(fā)展。

四年級班務工作計劃秋季 四年級班務工作計劃進度表篇五

一,、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,，本班總體比較棒--班風積極健康向上，學生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生學習積極，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，但是仍不排除少數自控力較差的學生,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績,，努力提高教學質量,，順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，堅持狠抓中間，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關系,，限度的營造一個團結、積極,、先進的班集體,。

二、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié),，認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，科學規(guī)劃各階段教育的具體內容,，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性,。

1,、抓好養(yǎng)成教育,。教育要動之以情、曉之以理,、導之以行,、持之以恒。在教育中及時發(fā)現,，掌握學生思想的新變化,。通過個別談心、同學幫助,，班隊活動等形式,，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性,，時間的緊迫性,，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

2,、開展好心理健康教育實驗,，教師要洞察學生心靈，關心愛護學生;要有心理容量,，克服心理偏見,，寬容學生過錯，

3,、強化家教工作,。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,，尤其是六年級畢業(yè)階段,。我爭取多進行家訪工作，了解學生家長,、家庭情況,，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現,，轉達學校工作意見和對家教的要求,。召開家長會2次，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀,，通過溝通，協(xié)同努力教育學生,。

三,、本學期總體目標：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做,，事事有人做”,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

4,、與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系,。

四,、具體措施

1、適當調整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力,。

2,、每一個月?lián)Q一次座位。

3,、適當調整大掃除,、平時值日輪流表，做到“人人有事干,，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4,、作好班級美化布置工作，營造學風濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報，做到每月一換,。

5,、出操做到靜、齊,。

6,、加強安全教育。圍繞這一主題進行消防,、交通安全教育的同時,，還要根據學生在校,、在校外、在家庭這三個不同的場所,，要對學生宣傳安全常識,、防范措施，嚴防事故發(fā)生,。

(三)學風建設：

1,、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作,。

2,、做好“學困生”轉化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動,，如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。

4,、加強自主作業(yè)時的自主管理。

具體安排

二,、三月

1,、班級干部競聘選舉

2、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育

3,、新學期新打算主題班會

4,、對學生進行常規(guī)教育

5、開展爭創(chuàng)文明班級動員,、計劃系列活動

6,、電話家訪

7朗讀競賽

8記憶訓練

9、班干部培訓

四月

1,、對學生進行愛國主義教育

2,、手抄報競賽。

3,、班級優(yōu)秀日記選評

4,、開展“感恩、生命,、榮辱”為主題班會

5,、學生座談會

6班級干部考核評比

7演講

8詞語積累(成語)

9古詩積累競賽

五月

1、勞動競賽,，歡慶國際勞動節(jié),。

2、開展我為班級做貢獻主題活動

3,、開展“我要起飛”主題班會

4,、開展班級作業(yè)評比活動

5、考前家訪活動

六月

1,、組織做好演講,、故事比賽準備工作

2、總結學生結對子活動

3,、期末復習動員會

4,、學生生座談會

5、告別母?；顒?-為母校獻禮

四年級班務工作計劃秋季 四年級班務工作計劃進度表篇六

一,、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，以學生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā),，樹立良好的班風,、學風，培養(yǎng)一個團結向上的班集體,。

二,、班級簡析

本班總體情況較好，大多數學生學習認真,、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理能力較好,，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高,。整個班級凝聚力強，集體主義意識較濃,。當然,，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學生人數相對較多;班干部的管理能力不強，這些無疑都是班級管理中的難點,。同時,，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差,，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴，打架,。只需不斷加強學生的各方面能力,。

三,、任務目標： 確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。

2,、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結,、勤奮,、求實、創(chuàng)新”班風,，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,，制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為,。

3,、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,，不讓其自暴自棄,。

4、班級管理細致化,、民主化,。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎上,，我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現機會,，充分調動全班每個同學的積極性,。在班級內有班長,，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,，負責關燈的燈長,，負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,，讓每一位學生參與到班級的管理中,。

5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心。有了這個核心,，才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標,。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,，提高他們的工作能力,。共同建設好班級。

6,、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學生的全面發(fā)展服務。

四年級班務工作計劃秋季 四年級班務工作計劃進度表篇七

一,、基本情況分析：

本學期我們xx小學四年級二班共有學生**人,，其中男生**人,女生**人,他們來自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,這就造就了他們原來的學習基礎和習慣，知識水平,，思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四年級學生來講,，大多數學生已經具有良好的學習態(tài)度和科學的學習習慣，但總體來說,，學生們小組合作的能力欠佳,，學生們的自我學習、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展,。年級內還有不少學生沒有良好的學習習慣,，貪玩、調皮,、好動,，上課思想不集中,，個別學生甚至根本就不會聽課、不會學習,，所以這部分學生成績不理想,，進步不顯著。但也有好幾個學習好,，對責任心,、管理能力皆強的女同學，對后進生的轉化有一定的幫助,，要好好加于利用,。

通過上學期的要求，培養(yǎng),。此班學生思想素質比較高,，上進心比較強，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩,。學習的勁頭足，互助精神強,，差生的學習習慣有了好轉,，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,，有為大家服務的精神,。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質量差,，拖拉現象嚴重。

通過上學期的教育教學,，使學生的學習有了不同程度的提高,。但有的學生紀律性還是較差，要多說服教育，學生養(yǎng)成了較好的習慣,，各種紀律有了一定的基礎,，為以后的工作打下了基礎。

總體說來,，良好的學習習慣已經初步養(yǎng)成,，大部分同學都能很好的完成作業(yè)，學習的興趣較高,，但上課時思想開小差的現象還時有發(fā)生,，還需要進一步培養(yǎng)。個別同學的基礎較差,，學習的積極性不高,，在這方面有待強化。課堂中喜歡動手參與,、小組討論共同解決問題的學習方式。

二,、工作目的及要求：

1,、做好學生開學的思想工作，使學生把心收到學習上,。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3、成立新的班委,，明確分工,，各負其職。

4,、開展比學,、互助活動，形成濃厚的學習氛圍,。

5,、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

6,、積極配合學校開展各項活動。

7,、讓學生變得熱情大方,，頭腦機靈，遇事善于思考。

8,、使班級成為一個凝聚力強,，人心齊的集體。

9,、教育學生做集體的主人,，每做一件事，心里都有想著班級體,，時刻為集體爭光的思想,。

10、教育學生樂于助人,，樂于學習,，樹立“為中華崛起而讀書”的遠大理想，充分利用時間,，把自己培養(yǎng)成高素質的人才,。

11、學生善于關心周圍的人和事,，注意觀察,，從身邊了解社會。

三,、工作措施：

1,、抓好開頭。開學幾天,，就抓好紀律,，使學生特別是外村學生的紀律和安全，同時有讓他們感到大家庭的溫暖,，激發(fā)上進心,。開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校,，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2,、根據學校對班級量化評比標準,，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度,。主要從思想,，學習，紀律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。

3,、根據上學期干部的表現,，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負其職，并及時指導好班干部的工作,。

4,、班上開展比學，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習,，及時做好評比,，使每位學生學有方向，趕有目標,。

5,、增強衛(wèi)生意識，經常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導,，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。主要包括：讀書習慣,，坐姿習慣，作業(yè)習慣,，書寫習慣,，聽講習慣。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作,。

8,、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識,。

9,、針對學生的特點,，觀察他們，要了解他們的學習基礎,，家庭情況和個性特點,，這樣，工作時,，才能有的放矢,，事半功倍。

四年級班務工作計劃秋季 四年級班務工作計劃進度表篇八

一,、指導思想

為能形成“團結,、誠實、勤奮,、創(chuàng)新”的班風,，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨,。學校的工作計劃是本計劃的基礎,。目的是為學生負責，為了一切的學生,，為了學生的一切,，一切為了學生努力把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體,，特制定班主任工作計劃如下：

二,、班級情況簡析

本班共計名學生，其中有男同學人,，女生人,。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質量有待加強,，還有較為嚴重的抄襲現象,。其中的大部分學生學習很刻苦，但是方法不夠靈活,，舉一反三的學習能力較差,。部分學生學習基礎不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性,。四年級的學生已有較強的自我意識,，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,，讓工作更細致,、更有耐心和有針對性，事事,，時時都動之以情,，曉之以理,。

三、本學期工作重點

1,、努力做好學生的思想政治工作,，加強德育，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,。

2、狠抓后進生工作,，使其端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，能主動學習,，提高學習成績。

3,、加強對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索,，出成績,。

4、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

四、具體工作內容及措施

1,、利用班隊會、早晚的教育時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，讓學生按要求去做,，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查,。根據學校的部署,，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2,、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,，對學生進行思想品德教育,。

3,、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力,。

4,、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領學生認真學習爭創(chuàng)文明班級的細則,、文明學生的條件,。讓每一位學生明確，各位同學積極爭取,，月末展開總結評比,。

5、開展“陽光少年健康成長”活動,。耐心細致的做好問題學生的教育工作,，幫助他們樹立自信心，改掉缺點,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，健康快樂的成長!

6、注意抓好學生的輔導,，通過多種渠道調動學生的學習積極性,，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動,，使學生共同進步,，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的,。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

7,、參加校本活動,，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助,。

8,、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生,，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。

四年級班務工作計劃秋季 四年級班務工作計劃進度表篇九

本學期我擔任四年級(7)班的班主任，為了學生全面,、持續(xù),、和諧發(fā)展為出發(fā)點，以人為本,，教育學生成為一個正直,、善良,、智慧、健康的人;營造一個溫馨,、和諧,、自然的學習環(huán)境。關愛每一個學生,，走進每一個學生心里,，為學生排憂解難，樹立信心,。上好每一堂課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上!特制定本學期計劃如下：

一,、基本情況分析,。

本班共57人，男29人,，女28人,，其中各方面發(fā)展較好,，學習上有困難的有十幾位學生，這是一個比較活躍的班級,，每一個學生都好動,，自控能力不是很好，所以在紀律方面有待強化,。班干部的管理能力有待提高,，班級的學習風氣有待轉化。因此,，對于該班學生,，我一定要多花功夫，不斷努力,，樹立良好的班風,，爭取取得讓人滿意的成績。

二,、本學期班級教育內容,。

1,、養(yǎng)成教育： 抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成,，落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字,、說普通話,、做文明事”活動,。

2、主題教育活動：

(1),、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育,。

三月份，結合 3月5日“學雷鋒紀念日”,，開展做文明學生活動,，進行文明禮貌教育。3月8日結合“婦女節(jié)”,，開展獻愛心活動,，教育學生多做好事，爭做好事,。3月12日,，結合“植樹節(jié)”，開展美化環(huán)境,、美化校園活動,。

(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。

四月份,，結合“清明節(jié)”,，開展“學習先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教育,。

(3)愛勞動教育,。

結合五一勞動節(jié)，開展“勞動做光榮”教育活動,。

(4)“慶六一,、迎期末、我努力”的專題教育,。

結合六一兒童節(jié),，開展六一慶祝活動,。結合期末復習,，開展“一幫一、同進步”活動,。

(5)安全教育,。

安全教育貫穿于本學期，開學初進行各類安全教育,。結合不同季節(jié),，進行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育,、居家安全教育等),。結合安全周，開展有關的教育活動,。

三,、具體實施措施。

1,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。實行班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時培養(yǎng)學生既能當領導，又能被領導的適應能力,。

2,、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

3、面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進生,，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點,，思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，善于發(fā)現他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。

4,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,，加強班級凝聚力,。

5、明確《規(guī)范》和《守則》細則,，做到人人知曉,，對照要求找差距，改不足,，人人能按要求去做,。

6、利用班會,、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育,，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經?；?、規(guī)范化。并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

7,、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣,。針對學生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題，嚴格要求,，在及時批閱和指導下,，使學生重視作業(yè)和課堂的質量和效率，使學生掌握良好的學習方法，使學到的知識得以及時的鞏固和吸收,，使作業(yè)進一步規(guī)范,、工整，使課堂能充滿活力,。

8,、加強各方面的聯(lián)系，爭取共同參與全面提高教育教學質量,。特別加強學校與家庭的聯(lián)系,，使家長明白：教育子女，家長負有重要的責任,，尤其表現在家庭環(huán)境對學生學習思想上的影響,。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識,，從而與學校緊密合作,，共同教育學生健康成長，提高學業(yè)成績,。引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習狀況，關注學生的心理成長,，處理學生心理上可能發(fā)生的問題,。

9、安全教育常抓不懈,。時時講安全,，日日講安全，使安全意識深入學生心中,，避免一切安全事故的發(fā)生,。

10、抓好主題教育活動,，落實好每一項教育內容,。 總之，通過我的計劃安排和同學們的努力,，我相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,，本學期會有更出色的表現。

四年級班務工作計劃秋季 四年級班務工作計劃進度表篇十

本學期我繼續(xù)擔任四年級班主任工作,。在長期的班主任工作中,，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學生將來的成長。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣,?！绷己玫陌囡L是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風,。如何促進良好班風的建設,，發(fā)展學生的個性呢?我制定以下計劃：

一、本班學生基本情況分析：

本班共有63位學生,，其中男生34人,，女生29人，本班學生活潑好動,、聰明能干、進取心強,，成績在整個年級也是數一數二的,。但在個別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強鍛煉,。

二、工作目標：

本學期我班的基本目標是：培養(yǎng)一個活潑健康,、文明和諧的集體;形成一種積極向上的學習風氣,，樹立良好品牌形象;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,。

三,、具體措施：

結合學校提出的“改革、創(chuàng)新,、發(fā)展”為導向,，貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，為努力打造“平安,、衛(wèi)生、文明,、和諧”的校園切實做好學生的思想品德,。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的終生發(fā)展都是受益非淺的,。本學期，我繼續(xù)從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，真正地提高學生素質，不使一個學生掉隊,。

2,、教師要充分利用好學校的各種軟硬件，以構建良好的班風學風,。如教室的宣傳欄,、墻報、班會等,，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力，從而營造良好的班級氛圍,。

3,、培養(yǎng)班干部。我們都知道班主任工作千頭萬緒,，想要做好班主任工作,，我覺得首先要選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。為此,，我培養(yǎng)了一批能力,、責任心強的學生當班干部，班干部每周定期輪換,，這樣會讓更多的學生有鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力,。針對他們在管理中存在的不足之處,，教師要及時指出并商討一些教育對策，使學生形成遇到問題要想方設法找到解決對策,，這樣對學生的自身成長也是有幫助的,。我還要求他們之間互相合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4,、加強德困生教育,。我覺得要做好德困生工作，首先班主任應做到思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對他們要一分為二,，善于用放大鏡發(fā)現后他們身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心,。班主作也應主動走進學生心理，定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

5,、本學期節(jié)假日很多,，班主任也應以此為契機進行各種活動，進行思想教育,。如開展尊師重教,，文明禮儀的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。

結合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組，掀起競爭活動,，促進學生共同進步,，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、嚴抓安全工作,。安全工作是學校工作的重中之重,，班主任應利用黑板報、班會等及時開展組織多種安全知識活動,，提高學生的安全意識,，組織放學是班主任不容忽視的一項工作，本學期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育,。

7,、學校教育與家庭教育相結合：平時，班主任通過電話,、家訪,、校訊通、qq等途徑加強與家長的溝通,，使家長對孩子在學校的表現做到心中有數,，同時，向家長了解學生在家的表現,，班主任及家長要針對學生的情況,，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥,。并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

8,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現問題,、解決問題,，共同教育好學生。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

四,、各月份工作安排：

二月份：

1、發(fā)放新書,，抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序。

2,、校園安全主題班會,，進行安全教育。

3,、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,。

4、出一期“講衛(wèi)生,、愛衛(wèi)生”黑板報,，學生讀書活動。

三月份：

1,、進行班級講故事比賽,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、班級學生書法比賽。

4,、衛(wèi)生大評比,，開主題隊會進行安全教育

四月份：

1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2,、進行班級朗讀比賽。

3,、進行愛校的教育,，做好美化班級工作,。

4、組織本班體育特長生參加春季運動會,。

五月份：

1,、慶五一主題班會。

2,、召開家長座談會,。

3、班級作文比賽,。

4,、繼續(xù)抓好法制教育、安全教育和常規(guī)教育,。

六月份：

1,、六一學生才藝展示。

2,、學生作業(yè)評比,。

3、加強安全教育,，做好放假前準備,。

4、撰寫班主任工作總結,。

四年級班務工作計劃秋季 四年級班務工作計劃進度表篇十一

一,、班級基本情況

我班共有**名學生,，男生**人,，女生**人。本班學生學習努力,，進取心強,。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒,。學習情況：大部分學生思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識,。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,。品德情況：學生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學,，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,，會出現自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

二,、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

三,、具體措施

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導,，勤學苦練,。

2、重視后進生的轉化

(1)對后進生,，教師要多傾注些關心和愛心,，耐心輔導，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,，同時了解學生的在家表現,。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用早會,，班會,，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全,、防火有關知識,，增強安全意識，提高自我防范能力,。

(三)狠抓班集體建設,。

1、培養(yǎng)—支守紀,、責任感強,、素質高的班干隊伍,。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

2、開展讀書,、讀報活動,，通過讀書交流活動，彰顯班級特色,。

3,、開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野,，增長知識,，張揚個性。

四年級班務工作計劃秋季 四年級班務工作計劃進度表篇十二

為了能把本班級建設成“團結,、活潑,、嚴謹、求學”的先進集體,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人，特制定以下班級工作計劃：

一,、指導思想

以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮儀常規(guī)》的精神為指導,，依據少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變,，由單項式德育向互動式德育轉變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變,，由封閉式德育向開放式德育轉變,，讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,，從而使學生的道德認識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

二,、班級和學生分析

本班有學生31人,，其中男生9人，女生6人,。大多數學生尊敬師長,，遵守紀律，講文明禮貌,，學習上要求上進,，有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態(tài)度不夠端正，學習成績落后,，需要這學期重點輔導,。

三、本學期基本工作要點

1,、向學生進行思想品德,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成及禮儀常規(guī)訓練,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,。

4、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

5,、教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。

6,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到,。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪

四、采取的具體措施

1,、高度重視安全,。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講，時時講，發(fā)現問題立即解決,。任何時候都應警鐘長鳴,、長抓不懈。要經常利用課前,、班會時間對學生進行安全,。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等,。校園外,，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學,、安安全全的回家,。

2、注意養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成是十分必要的,。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

3、重視提高各學科的教學質量,。學習上,，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學科尖子生,，請科任教師加強輔導，善于發(fā)現優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣,。正確對待后進生，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后三分之一學生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5、重視關懷：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友。

6,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動。

7,、重視文體工作：學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

五,、班級工作安排

二月份：

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、暑假小結

3,、評選班干部

4、慶祝教師節(jié)

5,、黑板報刊出

三月份：

1,、植樹節(jié)，學雷鋒

2,、黑板報換刊

四月份：

1,、期中考試及家長會

2、黑板報換刊

五月份：

1,、黑板報換刊

2,、慶祝六一節(jié)目準備

六月份：

1、復習迎考

2,、學期學習,、生活及干部工作情況小結

總之，希望能通過自身以及全班學生的同努力,，使整個班級形成良好的班風,、學風，每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,，實現班級和學生的同進步和全面發(fā)展,。

四年級班務工作計劃秋季 四年級班務工作計劃進度表篇十三

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,，本班總體比較棒--班風積極健康向上,，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生學習積極,，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數自控力較差的學生,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，狠抓學生的成績,，努力提高教學質量，順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間,，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關系，限度的營造一個團結,、積極,、先進的班集體。

二,、思想教育工作

畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié)，認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響,，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，科學規(guī)劃各階段教育的具體內容，實施途徑和方法,，增強德育工作的針對性和實效性,。

1、抓好養(yǎng)成教育,。教育要動之以情,、曉之以理、導之以行,、持之以恒,。在教育中及時發(fā)現，掌握學生思想的新變化,。通過個別談心,、同學幫助，班隊活動等形式,，讓學生明白自己所面臨的形勢,，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性,，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩,。

2、開展好心理健康教育實驗,，教師要洞察學生心靈,，關心愛護學生;要有心理容量,，克服心理偏見,，寬容學生過錯,，

3、強化家教工作,。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段,。我爭取多進行家訪工作,，了解學生家長、家庭情況,，增進與家長的溝通,，及時反映學生在校表現,，轉達學校工作意見和對家教的要求,。召開家長會2次，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀,，通過溝通,，協(xié)同努力教育學生,。

三、本學期總體目標：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2、鞏固良好班風,，完善班級管理制度，做到“人人有事做,，事事有人做”,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

4,、與學生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

四,、具體措施

1,、適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,，培養(yǎng)工作能力。

2,、每一個月?lián)Q一次座位,。

3、適當調整大掃除,、平時值日輪流表,，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4,、作好班級美化布置工作,，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報,，做到每月一換。

5,、出操做到靜,、齊。

6,、加強安全教育,。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時,，還要根據學生在校,、在校外、在家庭這三個不同的場所,，要對學生宣傳安全常識,、防范措施，嚴防事故發(fā)生,。

(三)學風建設：

1,、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作,。

2,、做好“學困生”轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。

4,、加強自主作業(yè)時的自主管理,。

具體安排

二、三月

1,、班級干部競聘選舉

2,、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育

3、新學期新打算主題班會

4,、對學生進行常規(guī)教育

5,、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動

6,、電話家訪

7朗讀競賽

8記憶訓練

9,、班干部培訓

四月

1、對學生進行愛國主義教育

2,、手抄報競賽。

3,、班級優(yōu)秀日記選評

4,、開展“感恩、生命,、榮辱”為主題班會

5,、學生座談會

6班級干部考核評比

7演講

8詞語積累(成語)

9古詩積累競賽

五月

1、勞動競賽,，歡慶國際勞動節(jié),。

2、開展我為班級做貢獻主題活動

3,、開展“我要起飛”主題班會

4,、開展班級作業(yè)評比活動

5、考前家訪活動

六月

1,、組織做好演講,、故事比賽準備工作

2、總結學生結對子活動

3,、期末復習動員會

4,、學生生座談會

5、告別母校活動--為母校獻禮

四年級班務工作計劃秋季 四年級班務工作計劃進度表篇十四

新的一學期又開始了,，為了在新的學期里把工作做好,，把班級塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體,，特制定班主任工作計劃如下：班風：讀好書,，寫好字，做好人,，走好路,。

一、班級基本情況：

全班共有學生52人,，其中男生37人,，女生15人。

四年級期末統(tǒng)考,，語數英三科成績及格率和優(yōu)秀率都還可以,，總體情況良好，但由于任課教師調整等原因,，學生的基本知識和基本技能較欠缺,體質健康,衛(wèi)生習慣不太好,。整體上說沒有什么突出的優(yōu)勢。其次,，由于學生生源復雜,，多數是外來務工人員子女和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村學生，學生來自不同的地方,，學習,、衛(wèi)生、紀律等各方面的程度都不一樣,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。還有部分問題學生，學習習慣和家庭教育重視程度有待加強,。本學期通過師生不懈的努力,，希望情況有所改變。

二,、工作重點和目標：

1,、了解學生學習、生活和思想狀況,。

2,、抓好班主任日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查值日生工作,，做好個別學生的教育工作,。

3,、轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍,，使學生能主動學習,、樂于學習。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)生學習帶頭作用，幫扶困難生,。

5,、進一步加強學生輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,，打好扎實的學習基礎,。

三、基本措施和做法,。

(一)開學準備工作：

1,、徹底打掃室內外衛(wèi)生，教室,，環(huán)境區(qū)域等,。

2、整理桌凳,，安排座位,，臨時指定班級干部。

3,、發(fā)書,，發(fā)本。

4,、開學安全教育，讓學生知道到學校的任務,、責任,。

5、簡單布置教室,，出好黑板報,。

(二)思想工作:

我接手這個班剛一學期，進一步熟悉學生各方面情況是做好工作的前提,。對學生的情況,，只是從前任老師那里獲得一點點。但學生的在校表現,，學習情況我都不了解,，況且學生每天都在變化。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

1,、學生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

2,、家校聯(lián)系:教育學生,與家長的溝通很重要,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步,。定期進行家訪,、召開家長會。通過與學生父母的對話,，了解學生在家庭,、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合,。

(三)日常教育工作

1,、升旗和做操。

組織學生參加每一周的升國旗,，是對學生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國的情感,，進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,。

組織學生課間操,，班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。

2、值日生工作,。

值日制是培養(yǎng)學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑,。獨生子女的多，在他們的身上具有獨生子女性格上的弱點,。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關心他人,，關心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現實意義。

3,、路隊工作,。

學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，必須抓好放學路隊這一環(huán)節(jié)的教育,。

4、培養(yǎng)班干部,，確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風。選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。注意選拔培養(yǎng)積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己。班干部定期輪換,，讓更多學生有鍛煉的機會,。

5、優(yōu)對困幫扶工作,。開展“一幫一,、一對一”活動。讓學生以一對一的形式互幫互助,，共同解決學習中遇到的難題,。

6、開展“每月之星”的評選活動,。每月由學生投票評選出“勤學之星”、“紀律之星”,、“互助之星”,、“進步之星”。鼓勵每一位學生力爭上游,。

(四)安全紀律方面:

1,、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生,。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“嚴,、明,、細”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

3,、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。

4、路隊紀律,。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路,。

(五)衛(wèi)生方面:

1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。

2,、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操,。

四,、活動安排：

三月：學生入校常規(guī)教育;學習《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;進行家訪,，力爭做好家校溝通與合作,。

四月：加強文明禮貌教育;文明行為規(guī)范知識競賽;競選“文明小標兵”。

五月：開展“勞動最光榮”主題班會;競選“勞動小標兵”;各項安全知識和小常識的學習,，通過小組競賽等形式開展教育,。

六月：慶祝“六一”兒童節(jié)活動;安全教育周活動;繼續(xù)家訪,。

七月：期末總復習;期末考試,。

四年級班務工作計劃秋季 四年級班務工作計劃進度表篇十五

本學期我擔任四年級的班主任，為了更好地開展工作,，現擬訂本學期班主任工作計劃,。

一,、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導,，以學生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學和教育活動為載體,，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結向上的班集體,。

二、本班學生基本情況及本學期奮斗目標：

全班共有學生22人,，其中男生15人，女生7人。

學困生比較多,，學生學習的紀律性,、自覺性比較差，不愛完成作業(yè)的人有6人,。 本學期的重點就是加強課堂紀律,，特別是非班主任課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,，記錄學生的課堂表現情況,，及時反饋提醒,，設立一定的獎懲制度,，提高學生的自覺性和自我管理的能力,，從而達到各方面的總體進步,。

三、基本措施和做法：

1,、切實抓好行為規(guī)范教育,，以德為本。

(1)全面規(guī)范行為習慣,，提倡團結友愛,，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng),。

(2)從小事做起,、從自我教育做起，大家行動,，樹立良好班風,，好人好事堅持天天記。

(3)愛護公共財物,，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。

(4)加強課間操進出場紀律的指導,，規(guī)范眼保健操,，進一步做到正確到位。

(5)確保有內容,、有計劃地安排晨間談話,，上好思想品德課和班隊課，保證實效性,。

(6)狠抓課堂紀律,，特別是非班主任課紀律，及時調查了解,。

(7)經常開展形式多樣,，生動活潑的班級活動,，給學生提供一個個性發(fā)展的空間。

2,、狠抓學習風氣,，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育,，促進每個學生學習的提高,。 學生要以學為主，抓學習的過程,，也同時是對學生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調動學生的積極性,。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

(1),、提高學生的學習意識,，重視學習的過程。

(2),、學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標,。

(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間,，實行小干部管理制,。

3、加強安全教育,。

為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生,，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳,，多提醒,，多查詢，時刻警鐘長鳴,。

(1),、利用晨會、集會,、板報,、圖片展等形式,，開展安全知識教育。

(2),、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,，法律意識，增強學生的自我保護意識,。

(3),、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

4、做好個別學生的教育工作,。

對于學習困難,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生,，進行個別教育,。具體做法如下： 對于個別學生的教育，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二,，善于發(fā)現學困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。

5、保持家校聯(lián)系,，促進班級工作更順利地進行,。

(1)、對于學生的在校表現,，及時地與家長做好聯(lián)系溝通,，通過家訪,，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子,，理解學校的工作,。

(2)做好家訪記錄。

(3)做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時刻關注孩子們的各個方面的變化,，多匯報，多交流,。

四,、工作安排：

二月：

1.做好開學工作;

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.進行班級寒假情況調查，書寫寒假小結;

4.加強學期初行為規(guī)范教育,。

三月：

1.安全教育工作;

2.開展“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動;

3.慶祝“三八”婦女節(jié)：

4.建立學困生檔案;

5.眼保健操培訓,。

四月：

1.做好清潔衛(wèi)生工作;

2.文明禮儀教育;

3.做好期中考試工作,。

五月：

1.慶祝“五一”勞動節(jié);

2.期中考試總結;

3.做好衛(wèi)生清潔工作;

4.學習風氣及學習方法教育,。 六月：

1.慶祝“六一”兒童節(jié);

2.寫字水平測試;

3.評比;

4.期終考試工作;

5.做好學期結束工作,。