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2023年班務(wù)工作計(jì)劃表格 小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃表(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-04 04:18:02
2023年班務(wù)工作計(jì)劃表格 小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃表(大全10篇)
時(shí)間:2023-10-04 04:18:02     小編:LZ文人

計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,,提高效率和質(zhì)量,。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

班務(wù)工作計(jì)劃表格篇一

在新學(xué)期中,,我繼續(xù)擔(dān)任五年一班的語文教學(xué)工作,,又是新課程教材的實(shí)施者,,為了使本學(xué)期的教學(xué)工作能更好的開展,,現(xiàn)制訂計(jì)劃如下:

一、學(xué)生情況分析

本班學(xué)生一共47人,,其中男生21人,,女生26人,學(xué)生思維相當(dāng)活躍,,個性張揚(yáng),,學(xué)習(xí)興趣比較濃,主動性較強(qiáng),。能集中注意聽對方講話,,已初步學(xué)會了聽懂別人講述的事,能復(fù)述主要內(nèi)容;會正確,、流利,、有感情地朗讀課文,背誦指定的課文,。會默讀課文,,邊讀邊思考,提出不懂的問題,,說出自然段的主要意思,,理解課文內(nèi)容,。能閱讀程度適宜的兒童書報(bào),了解主要內(nèi)容,。能觀察圖畫和事物,,能說語句通順連貫的話,學(xué)會了寫日記,、作文,,但也有個別學(xué)生未能很好地掌握。部分學(xué)生鋼筆字能寫得正確,、端正,、整潔。寫字姿勢基本正確,,但還有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確,、不美觀。部分孩子們基礎(chǔ)知識不牢固,,學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,,心浮氣躁,,協(xié)作精神差,,集體觀念不夠強(qiáng),缺乏最基本的紀(jì)律觀念,。本班學(xué)生思維活躍,,愛讀書、愛思考,,發(fā)言積極,,敢于表達(dá)。但本班學(xué)生書面表達(dá)能力比較差,,一是書寫不是很規(guī)范,,二是習(xí)作水平缺乏表達(dá)技巧,不能把平時(shí)讀書積累到的優(yōu)美詞句運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中去,。因此本學(xué)期應(yīng)該著力于學(xué)生書寫和習(xí)作水平的提高,。

二、本冊教材的教學(xué)目標(biāo)

(一)認(rèn)字200個,,會寫150個,,會使用字典、詞典,,有一定獨(dú)立識字的能力,。

(二)能用鋼筆書寫楷書,行款整齊,,并有一定的速度,。能用毛筆書寫楷書,并體會漢字的優(yōu)美。

(三)能用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。

(四)默讀有一定的速度,,并能抓住文章的大意,。

(五)能聯(lián)系上下文和自己的積累,體會課文中含義深刻的句子,。

(六)在閱讀中揣摩文章的敘述順序,,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法,。閱讀說明性文章,,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說明方法,。

(七)學(xué)習(xí)瀏覽,,根據(jù)需要搜集信息。

(八)養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,,課外閱讀總量不少于25萬字,。

(九)樂于參加討論,敢于發(fā)表自己的意見,。學(xué)習(xí)辯論,、演講的一些基本方法。

(十)能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文,,內(nèi)容具體,,感情真實(shí)。能修改自己的習(xí)作,,書寫規(guī)范,、整潔。

(十一)學(xué)寫簡單的讀書筆記,、學(xué)寫內(nèi)容梗概,。

(十二)在綜合性學(xué)習(xí)活動中,能初步了解查找資料,,運(yùn)用資料的方法,。并能策劃簡單的社會活動,學(xué)寫活動計(jì)劃,。

三,、教學(xué)重點(diǎn)

加強(qiáng)閱讀和習(xí)作的指導(dǎo),使學(xué)生的閱讀和習(xí)作有所提高,。

四,、教學(xué)難點(diǎn):

繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。

五,、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了新大綱,,新課標(biāo),,把握好本學(xué)期的教學(xué)主線,在每節(jié)教學(xué)之前,,都做到精心備課,,認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu),,選擇相應(yīng)的教法,,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),,把握并確定好本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教學(xué)點(diǎn)線,。

班務(wù)工作計(jì)劃表格篇二

1、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,,并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),,為下一步的活動帶給依據(jù)。在活動準(zhǔn)備時(shí)力求充分,,在活動進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段,,在活動反思時(shí)針對幼兒活動時(shí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思,,改掉以前只注重結(jié)果的作法,。

2、結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)行,。繼續(xù)對音樂活動進(jìn)行探索,,力爭用多種元素來表現(xiàn)音樂;體能活動中,加強(qiáng)與體育教師的配合,、輔導(dǎo)工作;語言活動中,,豐富幼兒的文學(xué)欣賞、詞匯量以及口語表達(dá)潛力;英語活動中,,提高自己的英語水平,,同時(shí)每一天對幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)。

3,、加強(qiáng)對幼兒的觀察,、記錄、整理,、評價(jià),、分析工作,,提高隨時(shí)記錄的意識,并根據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進(jìn)行正確的評估,,依據(jù)多元智慧理論,,找出幼兒的優(yōu)勢智能和弱勢智能。根據(jù)本班幼兒的狀況,,設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,,為幼兒以后的個別教育帶給依據(jù)。

二,、各月工作重點(diǎn)

二,、三月份:組織編排早操;“三八”以年級為單位舉行“我愛媽媽”親子活動;組織幼兒春游;建立班級有序的生活;各班環(huán)境布置觀摩、研討;學(xué)習(xí)省一級幼兒園的評估指標(biāo),。

四月份:舉行“國際象棋月”系列競賽活動;早操表演;檢查各班環(huán)境,。

五月份:慶“五一”親子環(huán)保小制作比賽;接待省一級幼兒園的評估;“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動;交流各班的觀察記錄。

六月份:“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動;主題探究活動經(jīng)驗(yàn)交流;教師經(jīng)驗(yàn)論文交流,。

七月份:教師教學(xué)計(jì)劃和教育筆記,、幼兒個人檔案的評比;整理班級物品;班務(wù)工作總結(jié)。

三,、衛(wèi)生保健工作

a,、保育員的配班工作:有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導(dǎo)潛力,,在每一天上午有針對性的對一個區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo),、觀察、記錄工作,。

b,、繼續(xù)在平常活動中對幼兒的生活自理潛力進(jìn)行培養(yǎng),。

c,、保育教師利用中午時(shí)間,根據(jù)主題制作玩教具,,同時(shí)對幼兒的日常生活進(jìn)行觀察記錄,。

d、保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作,、消毒工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

e,、加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的職責(zé)心,,避免發(fā)生任何事故。

四,、家長工作

1,、學(xué)期初,,發(fā)放調(diào)查問卷,了解家長對我們工作的推薦以及幼兒的狀況,,需要進(jìn)行個別教育我們將加強(qiáng)交流,、溝通。在學(xué)期中,、學(xué)期末,,我們還會發(fā)放家園聯(lián)系表,向家長介紹幼兒在園表現(xiàn),,了解家長對我們工作的看法,。

2、開學(xué)初召開家長會,,向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃,,取得家長對工作的理解和支持,為以后的收集主題材料,、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ),。

3、堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長園地”,,以及每月的家長開放日活動,,繼續(xù)開展家長助教工作。

4,、繼續(xù)對新生家訪,、舊生約訪,平時(shí)電話聯(lián)系,,動員家長用心參加家長學(xué)校,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,取得家園教育的一致性,。

5,、要求家長配合教師,,在家對幼兒嚴(yán)格要求,,鼓勵自己的事情自己做,提高幼兒的自理潛力,。

五,、工作人員的配合

a、三位教師以本園“建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織”為目標(biāo),,讀書學(xué)習(xí),、交流互動、反思成長,,在探索中享受快樂,,在反思中尋求發(fā)展,,促進(jìn)我們內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機(jī),,促進(jìn)我們自我的提升和事業(yè)的發(fā)展,。

b、明確崗位職責(zé),,以幼兒的利益優(yōu)先思考工作,,在工作中互相配合、互相促進(jìn),、團(tuán)結(jié)合作,。

c、堅(jiān)持以良好的師德對待幼兒和家長,。教師互相監(jiān)督,,不允許有違反師德的事情發(fā)生。

d,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,用先進(jìn)的理念來指導(dǎo)工作,用心完成園內(nèi)及年級組的各項(xiàng)工作,。

班務(wù)工作計(jì)劃表格篇三

(3)教育學(xué)生認(rèn)真做好課前的預(yù)習(xí)工作,,課后的復(fù)習(xí)工作,課上做到認(rèn)真聽講,、積極思考,、踴躍發(fā)言。

(4)根據(jù)學(xué)生的具體情況,,建立好差生與優(yōu)秀生之間的對子組,,為差生找準(zhǔn)榜樣,為優(yōu)秀生找準(zhǔn)“扶差”對象,。

(5)開展“比,、學(xué)、趕,、幫”的活動,,努力提高差生的學(xué)習(xí)成績,使中等生能向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,、優(yōu)秀生學(xué)習(xí)更上一層樓,。

4.加強(qiáng)體育衛(wèi)生教育,健全人格,,增強(qiáng)體格,。

(1)教育學(xué)生搞好本班的衛(wèi)生工作和個人的衛(wèi)生,做到“四勤四不”。

(2)教育學(xué)生上好兩課,,做好兩操,,每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。做眼保健操時(shí),,要做到坐姿端正;做廣播操時(shí),,集隊(duì)要做到靜、快,、齊,,動作要保證到位。

4,、實(shí)施教育改革,,全面提高教育質(zhì)量。

利用課后時(shí)間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)雜志,,如:《江蘇教育》《班主任》等雜志,武裝自己,。

三,、工作安排:

九月份:

(1)制定班級各項(xiàng)規(guī)章制度;

(2)出好“熱烈慶祝教師節(jié)”的黑板報(bào),對學(xué)生進(jìn)行尊師教育;

(3)強(qiáng)化常規(guī)管理;

(4)舉行作業(yè)展覽;

(5)學(xué)習(xí)《胡莊中小一日常規(guī)管理制度》,。

十月份:

(1)喜迎國慶,,開展“為祖國努力學(xué)習(xí)”的活動,并出好“國慶”???。

(2)應(yīng)用題競賽;

(3)會操比賽;

(4)強(qiáng)化學(xué)生寫字習(xí)慣的教育;

(5)學(xué)習(xí)《課堂常規(guī)》。

十一月份:

(1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

(2)開展“比學(xué)趕幫”的活動;

(3)舉行式題競賽;

(4)舉行成語競賽,。

十二月份:

(1)動員優(yōu)秀生幫助差生,,建立好對子組;

(2)朗讀競賽和古詩文背誦比賽;

(3)演講“我愛我們的集體”

(4)開展“如何取得優(yōu)異的成績向家長匯報(bào)”的活動。

一月份:

(1)作文競賽;

(2)學(xué)習(xí)體會交流會,。

班務(wù)工作計(jì)劃表格篇四

在以后的工作中,,我會重點(diǎn)的幫助學(xué)生盡快的適應(yīng)我的工作計(jì)劃,讓他們能夠很快的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,讓他們的`將來更加的美好!

一,、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首位,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以新的教育理念為中心,以少先隊(duì)的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、班級基本情況:

我班共有學(xué)生51人,其中男生27人,女生24人,,情況各不相同。本班的學(xué)生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),,而且書寫端正,,但是也有幾個學(xué)生,平時(shí)貪玩,,總需要老師和家長的督促,,爭取在本學(xué)期中,能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,。學(xué)習(xí)上存在差異,,如__等同學(xué)的成績很優(yōu)秀,也有__等幾個人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很弱,,成績很差,。行為上,并且本班男生多,,男生自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。新學(xué)年中將不斷努力,爭取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng),,取得更好的成績,,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

三,、本學(xué)期工作要點(diǎn):

1、配合各課任教師,,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

(1)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,落實(shí)素質(zhì)教育,。

(1)加強(qiáng)常規(guī)教育, 重視養(yǎng)成教育:

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,,直接影響到班集體的利益,。因此,,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,,出操集會上,,都能保持良好的紀(jì)律,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊(duì),。得到更多的收獲,。

(2)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

俗話說:有目標(biāo)才有動力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為,、五項(xiàng)競賽等方面的目標(biāo),,讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力,。目標(biāo)擬訂后,,要求每個學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,,將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上,,幫助和鼓勵每個人進(jìn)步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上的進(jìn)步,,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,,,,不歧視差生,安排班級中學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來幫助他們,,爭取做到共同進(jìn)步,。

(3)培養(yǎng)班級干部:發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力,。

班干部是班主任的好幫手,,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,,更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,,覺得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,,關(guān)鍵是只錯就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會,很多事可以讓他們自己去做,,讓他們在失敗中進(jìn)步,。比如出黑板報(bào),搞班會活動,,訓(xùn)練隊(duì)員參加比賽等,。 輔導(dǎo)班干部管理班級工作, 教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(4)抓好少先隊(duì)工作:

少先隊(duì)工作是班級工作的一個重要部分,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。

(5) 重視文體工作:

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

a,、布置美化教室,,按月更換優(yōu)秀作業(yè);

b,、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,。

c、認(rèn)真做好兩操,,開展有益、健康的課間活動;

d,、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

3、作好安全教育和安全管理

對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)安全意識和自我防范意識,,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

4、重視情感教育:

(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,,體貼他們的冷暖,,對于生活中出現(xiàn)的問題,,及時(shí)和家長聯(lián)系;

(2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

四,、具體措施

1 、充分利用晨間談話,,班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,,不吵架,,不打架,增強(qiáng)班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象,。

2 、利用早讀和午休時(shí)間,,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),,盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平,。正確對待后進(jìn)生,,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,,真誠、平等對待,,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動,,安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,,并要求每周進(jìn)行小結(jié),從中看到自己的不足,爭取在下周進(jìn)步,、改正,。

3 、發(fā)揮班干部的作用,,師生共同管理班級,。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,,對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵為主,。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,,寫下自己的工作安排,,對班級工作進(jìn)行條理化管理,這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作,。

4,、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5、 布置好教室環(huán)境,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

6、重視“行為規(guī)范競賽”,,讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,,班級紀(jì)律,出操質(zhì)量,,注重自己的一言一行,。

五、班級主題活動安排:

班務(wù)工作計(jì)劃表格篇五

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了,,回顧自己十幾年的班務(wù)工作,,感覺變化不大,我?guī)У倪@個班學(xué)生比較聽話,,老師省了不少心,,就是抓好這幾個方面的工作就行了,。

一、沿襲舊習(xí),,發(fā)揮班干部的作用,,加強(qiáng)常規(guī)管理。

本學(xué)期我班班干部還是原班人馬,。老師依舊發(fā)揮班干部的作用,,加強(qiáng)常規(guī)管理。說實(shí)話,,七年級同學(xué)在班長杏的管理下都比較聽話,,常規(guī)工作我沒有操多少心。同學(xué)們能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。大家每天都能自覺地打掃清潔區(qū),,復(fù)習(xí)功課。

二,、關(guān)注學(xué)生的言行,,公開表揚(yáng)、私下批評,。

七年級的學(xué)生年齡大了,,幾乎每個學(xué)生都有心事,作為班主任與學(xué)生溝通很重要,。我常常觀察他們的面部表情,,及時(shí)與他們溝通,了解他們的內(nèi)心世界,,幫助他們消除煩惱,,改正錯誤,讓他們以一個更積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活,。

本學(xué)期我寫教育敘事的時(shí)候就不由自主地想到了鳳,。這個孩子變得越來越懂事了。她也需要老師加倍關(guān)注,,特殊的家庭使她比一般孩子承受得更多,。最令我感動的是她為家人買了兩斤豬肉。今年12月份的一天,,她參加區(qū)殘疾人運(yùn)動乒乓球賽獲得了100元獎金,,就到武商量販買了兩斤豬肉為家人加餐。她說媽媽平時(shí)很節(jié)約,,爸爸上班很辛苦,,就想為他們做點(diǎn)什么,看著全家人吃著香噴噴的豬肉自己非常高興,,剩下的錢都交給了媽媽,。想想自己的孩子,根本就體會不到父母的辛勞,。

對于教育而言,,批評和表揚(yáng)結(jié)伴而行,相融而生,。批評和表揚(yáng)一樣,,都是教育學(xué)生的一種手段,作為教師,,要正確處理批評和表揚(yáng),。表揚(yáng)學(xué)生時(shí)采取公開的辦法,對學(xué)生的激勵性很強(qiáng),,不吝惜對學(xué)生的贊美,,對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,都應(yīng)予以真誠的表揚(yáng),。我們要避免公開場合下批評學(xué)生,,人都是有自尊的,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的某中錯誤時(shí),,一般情況不宜在公開場合進(jìn)行批評,,較好的辦法就是教師私下找到學(xué)生,針對所犯錯誤的具體實(shí)際,,做一次耐心,、嚴(yán)肅而又不失平和的批評教育工作。

班主任掌握“私下批評,,公開表揚(yáng)”的藝術(shù),,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高思想道德水平,,引導(dǎo)學(xué)生向更好的方向發(fā)展的重要手段,。

三、依托活動,,增強(qiáng)班級凝聚力,。

本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校德育組的安排積極開展相關(guān)活動。如:主題班會“天災(zāi)安全,,學(xué)會戰(zhàn)勝”,、“消防安全,防患未然”,、“節(jié)日安全,,分享幸福”,、“做一個愛父母的孩子”,。同學(xué)們還積極參加了《江夏聾校元旦匯演》,,全班同學(xué)出謀劃策,利用課余時(shí)間練習(xí)街舞和瑜珈舞韻,,工夫不負(fù)有心人,,終于取得了第一名。在這些活動中,,學(xué)生增強(qiáng)了安全保護(hù)意識,,增強(qiáng)了班級凝聚力。同時(shí),,我利用活動教學(xué)生做人的道理,。學(xué)生參加了元旦匯演后全班在一起聚餐,席間老師教他們懂得尊敬長輩,、女士優(yōu)先的道理,。我要求班上的男生主動為老師,、女同學(xué)倒茶、盛飯,,從細(xì)節(jié)中逐步培養(yǎng)他們的紳士風(fēng)度。

班務(wù)工作千頭萬緒,,還有很多地方我還做得不夠完善,在以后的工作中我會更加努力,,提高自己的班務(wù)管理水平。

班務(wù)工作計(jì)劃表格篇六

我擔(dān)任一年級(5)班的班主任工作,。我班共有53名學(xué)生,其中男生29人,,女生24人,。我按照制訂的班主任工作計(jì)劃去執(zhí)行,,并且較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)期結(jié)束了,,我把主要的工作總結(jié)如下:

一、常規(guī)工作

1.培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

一年級學(xué)生由于年齡小,,自控力差,紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),,盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

2.培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,,如運(yùn)動會,、繪畫等,。在一年一度的學(xué)校運(yùn)動會中我班取得了年級組第一名的好成績。每天一大早,,我總是比學(xué)生早到校,指揮孩子們清掃衛(wèi)生,,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光,。通過黑板報(bào)展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

3.培養(yǎng)有管理能力的小干部

班干部是老師的得力助手,選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要,。一年級學(xué)生年齡小,能力強(qiáng)的也不多,,所以我著重培養(yǎng)了3個班干部:班長,、副班長和體育委員,。除了班長、副班長和體育委員,,我還在每天的值日生中選了一個值日組長,,他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查,,這樣讓更多的同學(xué)參與到班級管理,鍛煉他們的能力。

4.加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。

平時(shí),我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),,更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵他們,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)性,、主動地和家長聯(lián)系,,向他們了解情況,,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,,使每一個孩子都能揚(yáng)長避短,健康地成長,。通過一系列的工作,,使學(xué)校,、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生,。

二、月訓(xùn)練工作

班主任工作中,,我嚴(yán)格將“月訓(xùn)練重點(diǎn)”和“月主題教育”活動緊密結(jié)合,扎實(shí)有效的把學(xué)生的養(yǎng)成教體育落到實(shí)處。在班會課上提出每月的月訓(xùn)練內(nèi)容的具體要求,,嚴(yán)格按照學(xué)校要求細(xì)化每項(xiàng)工作。在五月份的月訓(xùn)練中我班被評為優(yōu)秀,。在每次主題教育活動中,,我都會公開讓孩子們選舉“文明禮儀小標(biāo)兵”,,以激發(fā)他們的參與意識,努力開展一些有教育意義的主題教育活動,,讓孩子們在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從而達(dá)到月訓(xùn)練的目的,。只是由于一年級孩子小,,組織能力差,,所以在每次活動洞中,孩子們的參與積極性不高,。這點(diǎn)值得我反思,我將努力改進(jìn),。

三、我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,,在許多方面還是存在著不足。

1.預(yù)見性不強(qiáng),??偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,,對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,從而防止事情發(fā)生,,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。我想,,盡管我班主任工作的經(jīng)驗(yàn)欠缺,,但如果用心去當(dāng),按照郝校教我們的“三勤”,,就是“眼勤”,“腳勤”,,“嘴勤”的工作能落實(shí)堅(jiān)持下來,,工作一定會做好。

2.做事要貴在堅(jiān)持,。

自己做事總是比較激進(jìn),事事都想很快有成效,,想對孩子的要求一說,他們就馬上能實(shí)施,,但自己就沒有對孩子的寬容,我要明確我面對的是活生生的生命,,他們都有自己的思想,,都有自己的習(xí)慣,想一下子改變他們已有的不良行為,,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內(nèi)化成自己的思想,,然后改變自己的行為,,這必須要有一個比較長的時(shí)間,,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心,。

3.處理好管與放的關(guān)系。

雖然一年級的小學(xué)生很小,,但是老師也應(yīng)該處理好“管”和“放”的關(guān)系,。老師要管很多事情,,小到學(xué)生的坐立行走,穿著打扮,大到學(xué)生的思想動態(tài),,學(xué)習(xí)狀況,,品德情況以及班級的建設(shè)和發(fā)展,,如果老師早晚跟班,無所不管,,甚至充當(dāng)“管家”、“警察”或“保姆”的角色,,這種管理有利,但弊大于利,,管得過多過死,容易造成學(xué)生依賴性強(qiáng),,創(chuàng)造性弱,,獨(dú)立性差,,缺乏自我教育與自我管理能力,也容易使班主任陷于雜務(wù),,疲憊不堪,不利于自身的完善與發(fā)展,。

班主任的工作是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),。今后,,我將不斷探索工作方法,,努力把本職工作做好,。

班務(wù)工作計(jì)劃表格篇七

一、指導(dǎo)思想

1,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力。

2,、堅(jiān)持德育教研,,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價(jià)值的德育論文,,提高德育的實(shí)效性。

二,、工作目標(biāo):

由于新的教學(xué)改革,,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,,更需要耐心引導(dǎo),。因此,,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三,、重點(diǎn)工作

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?;顒右訌?qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?;顒又耙贫ê糜?jì)劃,明確活動要求,,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班隊(duì)活動,、社會實(shí)踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),學(xué)生正處于叛逆期,,要更加努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取,、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,,同時(shí)要精心培養(yǎng)。

第一,,幫助班干部樹立威信;

第二,鼓勵班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;

第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。

(二)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

1,、通過多種途徑,,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育。

要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,,配合學(xué)校教育好孩子,。

2,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

四,、工作內(nèi)容及措施:

(1)抓好每天的晨會和每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實(shí)際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,,交流讀書心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績較好,,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,,邀請科任老師與其交流。

(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,,評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定

學(xué)習(xí)計(jì)劃

,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,參與校,、班各項(xiàng)活動。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),,給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會參與管理,。

一、班級管理理念:

二,、本學(xué)期班級目標(biāo)和

口號

1,、制定出班級管理目標(biāo):

班級管理必須實(shí)行目標(biāo)管理,,在學(xué)校總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上,,根據(jù)我班的實(shí)際情況,制定出本班的班級管理目標(biāo),。使師生明確了奮斗的目標(biāo),齊心協(xié)力為制定的目標(biāo)而努力。創(chuàng)造紀(jì)律嚴(yán)明,,學(xué)風(fēng)濃厚,思想先進(jìn)的優(yōu)秀班級,。抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好課堂紀(jì)律,提高效率,。進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的中學(xué)生,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣

學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,不僅有助于形成良好的品德素質(zhì),,而且有利于學(xué)生的健康成長,。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,需要教師的嚴(yán)格要求與督促,,必要時(shí)教師要進(jìn)行示范,。學(xué)生有意識地反復(fù)練習(xí),,并在大腦形成“動力定性”,從而形成良好的行為習(xí)慣,。

(1)、提高認(rèn)識,。利用

名人名言

等宣傳形成良好行為習(xí)慣的意義,使學(xué)生明確良好的行為習(xí)慣對人成長的重要作用,。

(2),、利用班會課及課余時(shí)間,講授端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)知識的迫切性.對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步.定期開展

自我評價(jià)

活動,,制定下一階段目標(biāo)。

(3),、加強(qiáng)督促,,充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),,嚴(yán)要求,,勤督促,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣,。通過各個方面的對自己的嚴(yán)格要求來促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,。

3,、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的工作

(1)、發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步,,引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣,。

(2),、針對班中的個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(3)、利用空余時(shí)間和家長進(jìn)行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)交流情況,,及時(shí)解決問題,統(tǒng)一思想,。

4,、建立一支良好的班干部隊(duì)伍

(1),、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力,。

(2),、班干部實(shí)行“競選制”指導(dǎo)并培養(yǎng)班干部的能力。

(3),、實(shí)行崗位責(zé)任制,豐富班級管理角色,。

初中的學(xué)生單純且熱情,只要班主任引導(dǎo)得法,,學(xué)生會非常樂于參加班級管理。教師不必指定某生任某崗位,,只須提供或讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)崗位,。如:各學(xué)科課代表,,課間紀(jì)律巡查員,個人儀表檢查員,,愛護(hù)公物崗,黑板報(bào)出刊組,,衛(wèi)生監(jiān)察員、桌凳長等,??筛鶕?jù)實(shí)際增減崗位,,但崗位數(shù)量要一定,崗位的設(shè)定必須具體并實(shí)用,,崗位的職責(zé)必須明確,。學(xué)生可以自選崗位后競爭上崗,。可以一人多崗,,也可一崗多人,。要求學(xué)生做到:一旦選擇了這個崗位就必須負(fù)責(zé)地完成這個崗位的職責(zé),。這樣,,每個學(xué)生在各個層面上都有各自的管理工作和職責(zé),大家都是被管理者又是管理者,,自然而然地遵守了班級規(guī)章。

感情容易接近,,思想容易溝通,管理有針對性又有人情味,,很好地推進(jìn)了班風(fēng)建設(shè),,班級內(nèi)真正形成“事事有人管,,人人有事做”的良好班風(fēng)。

5,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),,營造文化氛圍。

班級文化是班級的一種風(fēng)尚,、一種文化傳統(tǒng),、一種行為方式,,它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班集體學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各個方面中,,形成一種良好的自覺的行為習(xí)慣,潛移默化地影響著他們的行為,。

室內(nèi)文化建設(shè)

教室內(nèi)

(1)、前黑板正上方張貼班級口號(我班的口號是:非同一般,,群星璀璨,勇于登攀);后黑板正上方張貼班訓(xùn)(我班的班訓(xùn):敢想,,敢做,,敢成功!)。

(2),、兩側(cè)墻壁張貼具有激勵性的名人名言,,(3).教室后黑板為板報(bào),板報(bào)兩側(cè)可作為光榮榜和我的夢與目標(biāo),。

設(shè)置文化角

( 1 )、位于前門后的墻上設(shè)置布告欄,。內(nèi)容包括學(xué)校的各種

規(guī)章制度

,,班規(guī)班約,,時(shí)間表,日課表,,值日生表,,班干部一覽表等等,。

( 2 )、在后門的墻上設(shè)置其他又特色的宣傳欄,,展示班級發(fā)展情況以及當(dāng)前班級的各種學(xué)習(xí)成果,,增進(jìn)學(xué)生對班級的了解,。

班級文化活動

定期召開豐富多彩的主題班會,如:學(xué)習(xí)主題班會,、安全主題班會、法制教育主題班會等,。這樣學(xué)生在自我教育中就“有事可做,、有力可用”,。這樣他們更易接受自己定下的規(guī)章,并把班規(guī)轉(zhuǎn)化為行動,,讓學(xué)生教育學(xué)生。

室內(nèi)綜合環(huán)境

整個教室突出靜雅,、樸素、整潔,。

成長無法替代,,發(fā)展必須主動,。只有教會學(xué)生學(xué)習(xí),,學(xué)生才會自主學(xué)習(xí);只有教會學(xué)生管理,學(xué)生才會自主管理;只有進(jìn)行自主教育,,才能培養(yǎng)自主型、創(chuàng)造型人格,,素質(zhì)教育才有了適應(yīng)未來社會競爭的真正內(nèi)涵,。

6,、集體主義是班級建設(shè)的支柱。對學(xué)生加強(qiáng)愛國心集體榮譽(yù)感的教育,。因此,,培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想是班級建設(shè)的首先任務(wù),,通過組織各項(xiàng)活動,陶冶學(xué)生的集體榮譽(yù)感,、友誼感和責(zé)任感,,使他們愛校愛班。

7,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合開好每次的家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時(shí)與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問題所在,對癥下藥,。

班務(wù)工作計(jì)劃表格篇八

一、常規(guī)教育方面

一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、充分利用班隊(duì)會及升旗的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,打沙包等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

班務(wù)工作計(jì)劃表格篇九

一,、總的指導(dǎo)思想。

在今后的教育教學(xué)中,,我將以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),在“十七大”精神的指引下,,全面貫徹黨的教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,深入推廣“洋思經(jīng)驗(yàn)”,進(jìn)一步推進(jìn)身心健康成長,,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,著實(shí)樹立“以人為本”的理念,,以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),充分挖掘?qū)W生的潛能,,發(fā)展學(xué)生的個性特長,,尊重學(xué)生個性差異,,鼓勵學(xué)生進(jìn)步,在平時(shí)的工作中,,我應(yīng)該注意加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育、常規(guī)教育,,提高學(xué)生的思想水平,,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,、刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識、基本技能的教育,,使每個學(xué)生的成績都有明顯提高,。

二,、具體工作要求:

本學(xué)期我將做好以下幾項(xiàng)工作:

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,,選好班干部,制定好班級規(guī)章制度,。

(1)學(xué)期初,及時(shí)了解學(xué)生各方面的情況,,如:學(xué)習(xí)情況,、家庭生活情況,、管理水平等,確定好班級的班干部,,召開班干部會議,確定各自的職責(zé),,確立各自的目標(biāo),。

(2)建立好班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,,如:衛(wèi)生制度、一日常規(guī)制度,、學(xué)習(xí)制度。及時(shí)記載學(xué)生每日的表現(xiàn),,小組進(jìn)行比賽,每日公布情況,,每周進(jìn)行評比,,優(yōu)秀組的組長將被評為優(yōu)秀組長。

(3)加強(qiáng)思想政治教育,教育學(xué)生時(shí)時(shí)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》為準(zhǔn)繩,,進(jìn)行自我教育,自我監(jiān)督,,嚴(yán)格要求自己,,做到無論在哪兒,,始終不忘“規(guī)范”,使自己早日成為有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的一代新人,。

2、加強(qiáng)思想教育,,教育學(xué)生處處為班級著想,,時(shí)時(shí)為他人著想,。

現(xiàn)代的孩子多數(shù)為獨(dú)生子女,他們大多數(shù)心中只裝著自己,,沒有他人,。因此本學(xué)期,,我將從以下幾個方面做起:

(1)利用晨會課、思想品德課,、班隊(duì)活動課對學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育,、文明禮貌教育、尊師教育等,。

(2)在各科的教學(xué)中,,建議任科老師適當(dāng)滲透以上幾個方面的教育,。

(3)除通過各科教學(xué)加強(qiáng)思想教育外,還應(yīng)該根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)和本班的具體情況,,讓學(xué)生在活動中受到教育。如:對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,,通過“十·一”國慶活動,使學(xué)生增強(qiáng)愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的意識;對學(xué)生進(jìn)行尊師教育,,通過教師節(jié)活動,,教育學(xué)生熱愛老師、尊重老師,。

3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性教育,。

(1)教育班干部做好帶頭作用,管理好班級,,為本班學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(2)教育學(xué)生與同桌成為學(xué)習(xí)上的好友,,相互監(jiān)督,相互學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,,共同進(jìn)步,。

班務(wù)工作計(jì)劃表格篇十

以下是本站小編為大家整理的開學(xué)班務(wù)

工作計(jì)劃

,希望能對你有所幫助:

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動,,創(chuàng)造溫馨之家,,使六年級成為一個有特色的班級。

我班的學(xué)生活潑可愛,,大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心,。他們好奇心強(qiáng),,求知欲旺,但是男生自制能力較差,,時(shí)常不能控制自己,大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動探索,,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,,因勢利導(dǎo),,鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

(3)多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),,注入特長教育,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生,,多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,目的是取得家長的配合和支持,,,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開家長會,,向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校聯(lián)系,,同步教育學(xué)生,,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,保持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,利用班會課,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報(bào)出有關(guān)安全,、防火的知識,,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,,提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,,不能隨便到江河游泳,,不做危險(xiǎn)動作,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

(1) 進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)不定期召開班干會議,做到及時(shí)了解情況,,及時(shí)反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,,開展讀書,、讀報(bào)活動。選舉圖書管理員,,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,,有損必賠”,。

在今后的教育教學(xué)中,,我將以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),在“xx大”精神的指引下,,全面貫徹黨的教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,深入推廣“洋思經(jīng)驗(yàn)”,進(jìn)一步推進(jìn)身心健康成長,,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,,著實(shí)樹立“以人為本” 的理念,以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),,充分挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)展學(xué)生的個性特長,,尊重學(xué)生個性差異,,鼓勵學(xué)生進(jìn)步,,在平時(shí)的工作中,我應(yīng)該注意加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育,、常規(guī)教育,,提高學(xué)生的思想水平,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,、刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識、基本技能的教育,,使每個學(xué)生的成績都有明顯提高,。

本學(xué)期我將做好以下幾項(xiàng)工作:

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,選好班干部,,制定好班級

規(guī)章制度

,。

(1)學(xué)期初,,及時(shí)了解學(xué)生各方面的情況,如:學(xué)習(xí)情況,、家庭生活情況,、管理水平等,,確定好班級的班干部,召開班干部會議,,確定各自的職責(zé),,確立各自的目標(biāo)。

(2)建立好班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,,如:衛(wèi)生制度、一日常規(guī)制度,、學(xué)習(xí)制度,。及時(shí)記載學(xué)生每日的表現(xiàn),,小組進(jìn)行比賽,每日公布情況,,每周進(jìn)行評比,,優(yōu)秀組的組長將被評為優(yōu)秀組長。

(3)加強(qiáng)思想政治教育,,教育學(xué)生時(shí)時(shí)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》為準(zhǔn)繩,進(jìn)行自我教育,自我監(jiān)督,,嚴(yán)格要求自己,,做到無論在哪兒,,始終不忘“規(guī)范”,使自己早日成為有理想,、有道德,、有文化、守紀(jì)律的一代新人,。

2、加強(qiáng)思想教育,,教育學(xué)生處處為班級著想,時(shí)時(shí)為他人著想,。

現(xiàn)代的孩子多數(shù)為獨(dú)生子女,,他們大多數(shù)心中只裝著自己,,沒有他人。因此本學(xué)期,,我將從以下幾個方面做起:

(1)利用晨會課、思想品德課,、班隊(duì)活動課對學(xué)生愛國主義教育,、集體主義教育,、文明禮貌教育、尊師教育等,。

(2)在各科的教學(xué)中,,建議任科老師適當(dāng)滲透以上幾個方面的教育。

(3)除通過各科教學(xué)加強(qiáng)思想教育外,,還應(yīng)該根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)和本班的具體情況,讓學(xué)生在活動中受到教育,。如:對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,,通過“十·一”國慶活動,使學(xué)生增強(qiáng)愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的意識;對學(xué)生進(jìn)行尊師教育,通過教師節(jié)活動,,教育學(xué)生熱愛老師,、尊重老師。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性教育,。

(1)教育班干部做好帶頭作用,,管理好班級,為本班學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

(2)教育學(xué)生與同桌成為學(xué)習(xí)上的好友,相互監(jiān)督,,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,,共同進(jìn)步,。

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