光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績(jī)已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
幼兒園月的工作計(jì)劃表中班篇1
我園將迎來9月新學(xué)期的來臨,那在9月真正到來之前,,我園會(huì)先做好這學(xué)期首月9月份的園務(wù)工作計(jì)劃,,很大程度上也是為了開學(xué)的時(shí)候不會(huì)因?yàn)闆]有計(jì)劃導(dǎo)致工作無法順利開展。如此將制定以下在9月份的園務(wù)工作計(jì)劃:
一,、開展大掃除工作
幼兒園經(jīng)過一個(gè)暑假,,樹木花草已經(jīng)生長(zhǎng)茂盛,園里也因?yàn)榉偶俣鴽]有打掃衛(wèi)生,,一眼看過去很臟亂,,為了迎接新學(xué)期和新幼兒,所以必須去進(jìn)行大掃除,。大掃除的工作就包括裁剪樹枝和除草,,對(duì)所有的教室全部都清洗一遍,并用消毒水進(jìn)行消毒,,園里的垃圾全部都清理一遍,,所有的門窗和桌椅都要用水清洗并拿到操場(chǎng)上暴曬。老師的辦公室也都要好好打掃一遍,,恢復(fù)干凈,。
二、后勤工作
在9月里開學(xué)后,后勤立馬對(duì)園里所有的設(shè)備進(jìn)行清查,,把損壞的設(shè)備全部進(jìn)行更換,,把出現(xiàn)故障的設(shè)備就進(jìn)行維修。把園里缺少的東西全部都補(bǔ)齊,,盡量讓園里的所有設(shè)備都是良好并能夠使用的,,尤其是上課要用的工具以及幼兒的桌椅,這些都要去仔細(xì)檢查,,然后把缺少的補(bǔ)上,,不能用的就變成廢品賣掉,讓園里在開學(xué)的時(shí)候給幼兒和家長(zhǎng)一個(gè)好的印象,,給幼兒一個(gè)良好的生活環(huán)境,。后勤還有一個(gè)要注意的就是幼兒的飲食,在新學(xué)期開學(xué)后,,后勤要采購新鮮的食材,,并與廚師制定一些飲食均衡的食譜出來,,幫助幼兒把飲食平衡起來,。
三、增強(qiáng)教師隊(duì)伍
9月份園里也會(huì)去從新招一批幼師,,并對(duì)新老幼師都進(jìn)行培訓(xùn),,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的能力,讓園里的教師力量更加強(qiáng)大,。為新幼兒們的教學(xué)多加一層保障,,教育好幼兒,讓幼兒在園里能夠?qū)W到很多知識(shí),,打好幼兒學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。并讓所有教師多去參與到教學(xué)研究中去,研究更加適合幼兒學(xué)習(xí)的方法,,制作好的教學(xué)方案,,讓幼兒在開學(xué)的時(shí)候就接收到比較好的教育。強(qiáng)大的教師隊(duì)伍是園里教學(xué)的保障,,只要教師有足夠的能力和經(jīng)驗(yàn)去進(jìn)行教學(xué),,幼兒便能有更好的學(xué)習(xí)條件。
新學(xué)期,,幼兒園開園,,以上的園務(wù)工作計(jì)劃就是9月主要做的工作,我相信幼兒園的所有人一起配合好,,一定能夠完成所有的園務(wù)工作,,把幼兒園給建設(shè)得更好。9月是新學(xué)期的第一個(gè)月,這個(gè)月的工作不可怠慢,,因此會(huì)盡全力去做好的,。
幼兒園月的工作計(jì)劃表中班篇2
一、健康,。
1,、學(xué)習(xí)控制調(diào)整自己的情緒。
2,、獨(dú)立進(jìn)餐,,盥洗,穿脫衣,、褲,、鞋,學(xué)習(xí)整理床鋪,,管理自己的物品,。
3、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí),,認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能,,學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),愛吃各種食物,,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,,注意生活衛(wèi)生。
4,、了解必要的安全常識(shí),,對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。
5,、積極參加體育活動(dòng),,提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,動(dòng)作自然,、協(xié)調(diào),。
二、社會(huì),。
1,、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流,、請(qǐng)求,、商量、謙讓,、表達(dá)主張等交往方式,,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。
2、察覺他人的快樂,、悲傷,、生氣等情緒表現(xiàn),并嘗試作出適宜的反應(yīng),。
3,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為,對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信,。
三,、語言。
1,、學(xué)習(xí)注意傾聽,,理解日常用語。
2,、學(xué)習(xí)用普通話大膽,、清楚的說出自己想說的事。
3,、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,,了以表達(dá)自己的感受。能口齒清楚的朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。
4,、學(xué)習(xí)有順序的看圖書,,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,,喜歡看電視、聽廣播,,并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流,。
四、科學(xué),。
1,、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,,有好奇心,。
2、喜歡用多種感官探索環(huán)境,,樂于動(dòng)手動(dòng)腦,。
3、樂意親近大自然,,萌發(fā)熱愛自然的情感,,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識(shí)。
五,、藝術(shù),。
1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美,,喜歡欣賞美工作品及音樂作品,,能感受它們的明顯特征,能表達(dá)自己的感受,。
2,、學(xué)習(xí)用較自然的聲音有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲,,喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和作游戲,。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。
3、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣,。
幼兒園月的工作計(jì)劃表中班篇3
上月的教研工作在園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,,穩(wěn)定發(fā)展,,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動(dòng)中,,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,,特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應(yīng)用,多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn),。對(duì)《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識(shí)還缺乏積極性和主動(dòng)性,。在研究活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索,。在活動(dòng)的安排上,要探索分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容的相互融合,。
針對(duì)上月教研工作存在的問題,,確定本月教研工作指導(dǎo)思想
以《規(guī)程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導(dǎo),,加強(qiáng)教研工作管理,,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,,以教研活動(dòng)促教師專業(yè)化成長(zhǎng),,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。
具體措施
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則,,將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來,用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問題,,尋找教育理論支撐點(diǎn),,探討教育策略,改進(jìn)教育中的弊端,,總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn),。
本月重點(diǎn)學(xué)習(xí)
1、9月份:學(xué)習(xí)《幼兒園教育評(píng)價(jià)的探討》(幼兒園指導(dǎo)綱要230頁)和《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》(51頁和66頁)以自學(xué)為主,。
(1)研討:適合本班幼兒的教育評(píng)價(jià)手段,。
(2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評(píng)價(jià)方案,一式兩份,。交幼兒園一份,。
2、10月份:學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》(幼兒園指導(dǎo)綱要157—170頁)以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主,。
(1)通過學(xué)習(xí),,結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記,大家交流經(jīng)驗(yàn),。
(2)研究課:如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極,、有效的師幼互動(dòng)。由()老師承擔(dān),,其他老師聽課,、評(píng)課,共同找亮點(diǎn)與不足,。針對(duì)不足再上一次教育活動(dòng),。
3、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì),。(指導(dǎo)綱要171—178頁)
以自學(xué)為主,學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇