時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園大班每月工作計(jì)劃篇1

一,、主題說明

十月份的到來，迎來了國慶節(jié),。孩子們?cè)跉g度國慶長假后又來到了幼兒園,。經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒已經(jīng)接受,、認(rèn)同了幼兒園的生活,。這時(shí)，教師應(yīng)該幫助幼兒由前期的被動(dòng)適應(yīng)性,，逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的生活和活動(dòng),，并能積極地參與幼兒園的各種活動(dòng)。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界,，通過談一談自己喜歡的人與物,，初步感受自己的喜好,，如自己喜歡的人，自己喜歡的糖,、自己喜歡的水果和喜歡的動(dòng)物等,，不斷加深認(rèn)識(shí)，并且能夠用多種方式表現(xiàn),。

二,、家園共育

1、國慶期間請(qǐng)讓孩子保持與幼兒園作息時(shí)間一致的習(xí)慣,。

2,、秋游親子活動(dòng)。

3,、請(qǐng)為我們收集有關(guān)圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖,、我喜歡的水果,、我喜歡的動(dòng)物等)。

4,、在家中讓孩子參與自我服務(wù),，如自己洗臉、洗腳,、自己穿脫簡單的衣褲,、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

三、常規(guī)培養(yǎng)

1,、幼兒入廁排隊(duì)有序,，大小便后知道洗手。

2,、排隊(duì)時(shí)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走,，不推擠。

3,、能安靜用餐,，不挑食、偏食,。不吃的飯菜不往別人碗里扔,。

幼兒園大班每月工作計(jì)劃篇2

這個(gè)學(xué)期由于是受到新冠肺炎的疫情的一個(gè)影響，也是開學(xué)很遲,，而4月份的工作也是開學(xué)不久就要去開展的,，而我也是要對(duì)于4月份我們大班的教學(xué)工作來做下計(jì)劃,。

大班這一學(xué)期也是在幼兒園最后的一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期了，而下半年也是要進(jìn)入到了小學(xué)去學(xué)習(xí)了,，雖然我們班級(jí)的孩子們都是比較認(rèn)真,，比較乖的，但是由于年紀(jì)也是還很小也是不能夠松懈的,。特別是一些習(xí)慣的養(yǎng)成更是如此,，而這次在家里也是呆了很久，雖然也是有不時(shí)的和家長聯(lián)系,，了解孩子們的情況,，但是家長也是有工作要做的，所以可能一些習(xí)慣也是會(huì)有松懈,，在這一個(gè)月份的最主要工作也是要讓孩子們適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，把習(xí)慣重新調(diào)整要幼兒園的一個(gè)節(jié)奏之中來。特別是這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間本來就是比較的短,，也是需要我們更加努力的去把孩子們給教好,。

其次的工作依舊還是需要把孩子們的健康放在首位，雖然疫情是快要過去了,，但是也是不能松懈,，畢竟不知道會(huì)不會(huì)有反彈的風(fēng)險(xiǎn)，特別是孩子們本來抵抗能力就是比較弱的,，而且春夏之際也是容易有一些疾病的發(fā)生,，所以在這一個(gè)月，對(duì)于孩子們的健康要格外的重視,，早上量體溫,，做好幼兒園的衛(wèi)生，多和孩子們講衛(wèi)生的知識(shí),，讓孩子們也是有衛(wèi)生的一個(gè)意識(shí),，更好的去把教學(xué)做好。

還有就是教學(xué)方面也是更要去向小學(xué)看齊,，讓孩子們提前的去適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí),，到時(shí)候到了下學(xué)期進(jìn)入到小學(xué)也是可以更快的去適應(yīng)，而教學(xué)的工作也是非常的重要,，要認(rèn)真的去做好,，和各個(gè)老師多一些溝通，多了解孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。不能單純的為了趕教學(xué)進(jìn)度而沒有把孩子們教好,，那樣是不可取的。在教學(xué)之中也是要根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況去調(diào)整教學(xué)的一個(gè)計(jì)劃,，更好的去把孩子們給教好了,。

4月份的工作是非常的重要,，孩子們剛進(jìn)入幼兒園不久，要調(diào)整他們的習(xí)慣,，放下假期的一個(gè)松懈狀態(tài),，適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)以及生活，并且要注重健康,，衛(wèi)生,，學(xué)好知識(shí)，為畢業(yè)做好準(zhǔn)備,，這一整個(gè)月的工作必須要去做好,，也是為這一學(xué)期開一個(gè)好頭，我也是需要到時(shí)根據(jù)具體的一些情況,，調(diào)整計(jì)劃,，更好的把事情給做好，并且也是需要多和家長溝通,，對(duì)于孩子們的情況要有更多的了解,，才能是把工作做得更好。

幼兒園大班每月工作計(jì)劃篇3

根據(jù)三月份的教學(xué)情況,，四月的大班教學(xué)計(jì)劃如下：

一,、四月主題

春天來了,。

二,、主題目標(biāo)

1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化,，知道春天的明顯特征,。

2、親近大自然感受春天的美麗,，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對(duì)春天的感受,。

三、課程內(nèi)容

1,、《天氣暖和了》,、《下春雨了》、《小雨點(diǎn)》,、《歡迎春姑娘》,。

2、《送花衣》,、《迎春花》,、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》,、《小紅花找朋友》,。

3,、《春天到了，種子發(fā)芽了》,、《大樹,、小樹和小草》、《春游真快樂》,。

4,、《小草綠了、花兒開了》,、《花兒真好看》,、《我們一起植樹》。

四,、家長工作

1,、請(qǐng)家長帶幼兒去踏青，引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化,，鼓勵(lì)幼兒提出問題,。家長要耐心作回答，與幼兒交談,，引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述春天的景象,。

2、請(qǐng)家長讓幼兒把在野外采集的野花,、野草和和家中有關(guān)春天的圖書和照片帶到幼兒園里來,。

3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水,，引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽,、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié),。

五,、區(qū)域滲透

1、美工區(qū)放置一些花瓣,、野花,、野草等，以及剪刀,、漿糊,，各色皺紋紙、顏料,、油畫棒等工具,。

2、娃娃家放一些春天的衣服，讓孩子幫娃娃換上春裝,。

3,、語言區(qū)投放一些春天的圖片，供幼兒講故事,，表演用,。

4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木,，供幼兒拼搭用

幼兒園大班每月工作計(jì)劃篇4

主題名稱：不一樣的我

主題目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，了解自我,，并通過談話大膽地評(píng)價(jià)自我,。

2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的,。

時(shí)間

內(nèi)容周一周二周三周四周五

上午活動(dòng)

晨間

活動(dòng)滑滑梯

(安全教育)荷花幾月開

(禮貌教育)踩高蹺

(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

(分享教育)

教學(xué)

活動(dòng)我是誰名字的故事比比誰最快我,，喜歡我自己不一樣的我

我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別

游戲

活動(dòng)智游：我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動(dòng)體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動(dòng)音游：你的名字叫什么：

下午

活動(dòng)游戲

活動(dòng)象棋：

復(fù)習(xí)一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋：

復(fù)習(xí)(二)安全教育

戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)戶外游戲戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置“我的面具”展示欄,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別,。

2、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”,。

家長工作有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn),、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體,，從而增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí),。

幼兒園大班每月工作計(jì)劃篇5

本月重點(diǎn)工作

1. 編排隊(duì)列和操節(jié)練習(xí)，開展陽光體育活動(dòng),。

2. 引導(dǎo)幼兒觀察秋天的變化,，學(xué)習(xí)記錄氣溫,。

3. 加強(qiáng)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，樹立榜樣。

4. 進(jìn)行安全演練,。

教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

1.學(xué)習(xí)根據(jù)氣溫變化及自己冷熱主動(dòng)增減衣服,。

2.在操作簡單的工具、用具中有初步的安全意識(shí),。

3.遵守交通規(guī)則,。

4.會(huì)正確多樣化地跑，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體,。

5.會(huì)變換形式,、有節(jié)奏地走。

語言領(lǐng)域

1.主動(dòng)提出問題，能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,，積極回答問題,，能做到輪流發(fā)言，理解并尊重別人的.觀點(diǎn),。

2.自然,、有禮貌地與人交流，能大膽地運(yùn)用各種語言表達(dá)方式(各種句式,、語氣等)清楚表達(dá)自己的想法,。

3.學(xué)習(xí)按照一定句子的形式仿編詩句。

4.對(duì)圖形,、符號(hào)有初步的觀察和辨別能力,，嘗試按照需要設(shè)計(jì)簡單的圖形、符號(hào),。

社會(huì)領(lǐng)域

1.了解中國是一個(gè)多民族,、多文化的國家，懂得應(yīng)該尊重少數(shù)民族,。

2.理解和遵守與幼兒關(guān)系密切的社會(huì)行為規(guī)則,，能夠做到初步自律，有初步的社會(huì)公德意識(shí),。

3.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,，知道它們的含義和作用。

4.能和同伴友好相處,，引導(dǎo)幼兒自己解決問題,。

科學(xué)領(lǐng)域

1.感知、觀察秋季的季節(jié)特點(diǎn),，熱愛大自然,。

2.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)溫度計(jì)，并嘗試在生活中觀察,、記錄室外溫度,。

3.認(rèn)識(shí)常見的家用小電器，初步知道其用途,，感受他們給我們生活帶來的便利,，知道使用他們是要注意安全。

4.練習(xí)正確書寫10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字,，書寫時(shí)努力做到認(rèn)真,、整潔。

5.學(xué)習(xí)辨別以自身為中心的左右,。