為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點,。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

婦女節(jié)主題教育活動方案設計 婦女節(jié)系列活動方案篇一

1,、讓學生了解“三八婦女節(jié)”的來歷，啟發(fā)與激活學生內在的,、與主題有關的情感,。

2,、通過交流討論來體會日常生活中所隱含的道德原則或情感標準,，引導和示范學生的思想，激發(fā)他們向著積極正面的方向發(fā)展,。

3,、利用活動，增強學生的情感體驗,，讓感恩常駐人心,。

1、利用多媒體課件,，出示“三八婦女節(jié)”的來歷的相關圖片和文字,。

2、讓學生說說自己父母的生日是哪一年,，哪一月,，哪日。并談談父母過生日時自己都做了些什么?

3,、講幾個孝敬父母的故事,，全班一起交流、討論其感人之處,。

4,、在這個即將到來的“三八婦女節(jié)”你將怎么做?

開場白:“同學們，你們知道每年的3月8日是什么日子嗎?”

“對,，是婦女節(jié),。也是我們母親的休息日。我們的母親用愛呵護你我幼小的心靈，支撐你我無畏奮進,。今天也讓你我用感恩的心齊祝母親們“三八婦女節(jié)”快樂!現(xiàn)在我宣布”感恩的心“主題班會開始!

第一部分:了解“三八婦女節(jié)”的來歷,，齊唱《燭光里的媽媽》

第二部分:說說母親都記得自己的生日嗎?都是怎么給自己過生的。你記得父母的生日嗎?你是怎么給他們過生的,。

第三部分:聽故事,，談感想。

主持人總結:是呀,，父母對我們無私的奉獻,，我們認為是正常?？晌覀冇械娜?，連父母的生日都不知道，更別說利用過生日以表孝心了,。這怎不令我們汗顏?不過從現(xiàn)在做起還為時不晚,，讓我們利用即將到來的三八婦女節(jié)，向為我們日夜操勞的母親表表孝心吧,。

第四部分:交流討論:如何讓自己的母親過一個難忘的三八婦女節(jié),。

第五部分:除了節(jié)氣，我們還可以怎樣回報父母,。

主持人:對,，同學們說的很好，我們應該時刻牢記父母養(yǎng)育之恩,，除此外,，師恩、同學情誼等也不能忘,，要懷揣一棵顆感恩的心,，去感悟生活，感受人間真情,。更要用感恩之心,，回饋社會。

婦女節(jié)主題教育活動方案設計 婦女節(jié)系列活動方案篇二

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活,、交往,、探索、游戲等,，是其學習的重要途徑之一,。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,，以幼兒與家長互動游戲為核心內容,，全方位開發(fā)孩子的多種能力,，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,，隨著此次三八婦女節(jié)的到來,，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的'節(jié)目,。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽,。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,，表達對媽媽的祝賀。

我愛媽媽

1．知道三八節(jié),，并用各種方式向媽媽表示祝賀,。

2、通過和媽媽的一起游戲,，增進幼兒與家人之間的情感幼兒園三八婦女節(jié)主題教育活動方案幼兒園三八婦女節(jié)主題教育活動方案,。

3、體驗活動帶來的快樂,。

1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

2．準備游戲需要的材料,。

3．布置活動場地,。

（一）場地安排：

1、小班各班以班為單位在教室進行活動,。

2,、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。（其中,，中班做好預案,，如天氣好，在操場開展活動,。）

（二）活動流程：

1,、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2,、幼兒表演節(jié)目給媽媽看

3,、親子游戲幼兒園三八婦女節(jié)主題教育活動方案活動方案。

4,、獻朵花兒給媽媽,。

婦女節(jié)主題教育活動方案設計 婦女節(jié)系列活動方案篇三

在三八婦女節(jié)到來之際，學校組織學生進行一系列活動,，包括讓媽媽講自己的故事,、做一份禮物送給媽媽,、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來，學生能從活動中充分體驗到母親的辛苦,、對家付出的艱辛與努力,，日記寫的很真實、具體,。

通過召開這一次主題班會,，使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛，教育孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子,，并進一步轉化為自身的行動,。

通過唱歌、朗誦,、背誦等形式激發(fā)學生愛媽媽的情感,，豐富內容，突出主題,。

一,、開場白:

1、師:今天是一個特殊的日子,，大家知道嗎?在這個特殊的節(jié)日里,，我們通過這一次主題班會，來贊頌媽媽,，表達對媽媽的愛,。

2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞,、齊唱,、男生唱、女生唱)

3,、讀故事:《我愛媽媽》《我的媽媽》,，讓學生感受母愛的偉大。

4,、學生交流:

生一:背誦古詩《游子吟》

生二:學生齊唱《小烏鴉愛媽媽》

生三:講述自己媽媽的故事

5,、討論:自己在平時的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛?

生小組討論，然后交流:

(1)我要回家?guī)蛬寢屚系?/p>

(2)我以后要好好學習,，不讓媽媽生氣

(3)我要回家先寫完作業(yè)再給媽媽做一份禮物

6,、教唱歌曲《讓愛住我家》

二、總結:

師:希望大家在以后的生活中能時時關心媽媽,、時時愛護媽媽,。

三、布置作業(yè):

回家?guī)蛬寢屵^一個有意義的節(jié)日,，然后寫一篇日記,。

婦女節(jié)主題教育活動方案設計 婦女節(jié)系列活動方案篇四

1.知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,，體會她們的辛苦,，激發(fā)幼兒愛老師的情感。

2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話,，不隨便插嘴,，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經(jīng)驗。

3.使幼兒了解教師對小朋友的愛,，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感,。

4.愿意積極參加活動。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時間,。

1.觀察過保育老師的工作,。

2.學會兒歌“老師，我愛你,?！?/p>

1.創(chuàng)設談話情境，引出談話話題,。

(1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié)),。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等),。你會對她們說什么?

(2)幼兒自由談論,，老師的節(jié)日，你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?

(3)教師采用語言創(chuàng)設情境的方式,，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里,，是誰照顧你的,，教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”

2.引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題,，與旁邊同伴自由交談,，亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話,，提醒他們輕聲講話,，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話,，不隨便插嘴,，能從別人的談話中，學到好的談話經(jīng)驗,。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,，不扯別的話題,。了解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備,。

3.引導幼兒拓展談話范圍,。

(1)在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話,，重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論,。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話,，講話聲音響亮,。

(2)接著，教師可用提問的方式,，進一步拓展談話話題,，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解,，教師注意傾聽,，發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句?？稍谟變好媲爸貜鸵槐?。幫助幼兒加深印象，以利于他們學習,。

(3)教師小結談話內容,，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話,，要尊敬老師,，最后，集體念兒歌“老師,，我愛你”,。結束活動。

婦女節(jié)主題教育活動方案設計 婦女節(jié)系列活動方案篇五

“感恩”是一種精神境界,，一種高尚情操,，一種生活態(tài)度，一種人際交往的規(guī)范,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。如何讓每個學生“常懷感恩之心”?感恩自然、感恩社會,、感恩老師,、感恩父母、感恩一切曾經(jīng)幫助過自己的人,，是學校德育工作的目標之一,，也是建立和諧社會的有效途徑,。

院橋鎮(zhèn)中心小學利用“三八婦女節(jié)”這一契機，開展“感恩”主題系列教育活動,，以實際行動向婦女表示衷心的感激之情,，以培養(yǎng)學生熱愛生活、體驗生活,、感受親情,、感恩關愛等積極的美好情感，努力營造,、和諧校園的氛圍,。

設計一份調查表，調查內容：

1,、你知道媽媽的生日嗎?

2,、你知道媽媽最喜歡的顏色嗎?

3、你知道媽媽最喜歡的食物嗎?

4,、“三·八婦女節(jié)”到來了,，你幫媽媽做了什么?

5、你給媽媽的祝福語是什么?

6,、你最想感謝媽媽什么?

7,、以及媽媽對孩子或是對本次活動的評價等?

1、4-6年級學生寫一封“感謝母親或女老師”為主題的感謝信一封,。

2,、1-3年級學生在班隊課上講一講媽媽關愛自己的小故事。組織學生為媽媽(女老師)唱一首歌：如《感恩的心》,、《媽媽的吻》等,。

3、3月8日(星期五),，各班開展“謝謝你的愛,，媽媽”為主題的班會。

1,、開展“給媽媽梳頭”或“給媽媽倒杯水”或“家中今天我值日”活動。

2,、搜集感恩歌曲,，在校紅領巾廣播中播放。

3,、開展今天我說“謝謝”了嗎活動,，讓學生學會感恩他人。