工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

高三物理知識點梳理總結(jié)篇一

在日常生活中,，我們都會有這種經(jīng)驗：

當一列鳴著汽笛的火車經(jīng)過某觀察者時,，他會發(fā)現(xiàn)火車汽笛的聲調(diào)由高變低.為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象呢?這是因為聲調(diào)的高低是由聲波振動頻率的不同決定的,，如果頻率高，聲調(diào)聽起來就高;反之聲調(diào)聽起來就低.這種現(xiàn)象稱為多普勒效應(yīng),，它是用發(fā)現(xiàn)者克里斯蒂安多普勒(christiandoppler,1803-1853)的名字命名的,，多普勒是奧地利物理學(xué)家和物理家.他于1842年首先發(fā)現(xiàn)了這種效應(yīng).為了理解這一現(xiàn)象，就需要考察火車以恒定速度駛近時,，汽笛發(fā)出的聲波在傳播時的規(guī)律.其結(jié)果是聲波的波長縮短,，好象波被壓縮了.因此，在一定時間間隔內(nèi)傳播的波數(shù)就增加了,，這就是觀察者為什么會感受到聲調(diào)變高的原因;相反,，當火車駛向遠方時，聲波的波長變大,，好象波被拉伸了.因此,，聲音聽起來就顯得低沉.定量分析得到f1=(u+v0)/(u-vs)f，其中vs為波源相對于介質(zhì)的速度,，v0為觀察者相對于介質(zhì)的速度,，f表示波源的固有頻率，u表示波在靜止介質(zhì)中的傳播速度.當觀察者朝波源運動時,，v0取正號;當觀察者背離波源(即順著波源)運動時,，v0取負號.當波源朝觀察者運動時vs前面取負號;前波源背離觀察者運動時vs取正號.從上式易知，當觀察者與聲源相互靠近時,，f1當觀察者與聲源相互遠離時,。

具有波動性的光也會出現(xiàn)這種效應(yīng)，它又被稱為多普勒-斐索效應(yīng).因為法國物理學(xué)家斐索(1819-1896)于1848年獨立地對來自恒星的波長偏移做了解釋,，指出了利用這種效應(yīng)測量恒星相對速度的辦法.光波與聲波的不同之處在于,，光波頻率的變化使人感覺到是顏色的變化.如果恒星遠離我們而去，則光的譜線就向紅光方向移動,，稱為紅移;如果恒星朝向我們運動,，光的譜線就向紫光方向移動，稱為藍移.

20世紀20年代,，美國天文學(xué)家斯萊弗在研究遠處的旋渦星云發(fā)出的光譜時,，首先發(fā)現(xiàn)了光譜的紅移，認識到了旋渦星云正快速遠離地球而去.1929年哈勃根據(jù)光普紅移總結(jié)出的哈勃定律：星系的遠離速度v與距地球的距離r成正比,，即v=hr,h為哈勃常數(shù).根據(jù)哈勃定律和后來更多天體紅移的測定,，人們相信宇宙在長時間內(nèi)一直在膨脹，物質(zhì)密度一直在變小.由此推知,，宇宙結(jié)構(gòu)在某一時刻前是不存在的,，它只能是演化的產(chǎn)物.因而1948年伽莫夫()和他的同事們提出大爆炸宇宙模型.20世紀60年代以來，大爆炸宇宙模型逐漸被廣泛接受，以致被天文學(xué)家稱為宇宙的標準模型.

多普勒-斐索效應(yīng)使人們對距地球任意遠的天體的運動的研究成為可能,，這只要分析一下接收到的光的頻譜就行了.1868年,，英國天文學(xué)家w.哈金斯用這種辦法測量了天狼星的視向速度(即物體遠離我們而去的速度)，得出了46km/s的速度值,。

高三物理知識點梳理總結(jié)篇二

光子說

⑴量子論：1900年德國物理學(xué)家普朗克提出：電磁波的發(fā)射和吸收是不連續(xù)的,，而是一份一份的，每一份電磁波的能量,。

⑵光子論：1905年愛因斯坦提出：空間傳播的光也是不連續(xù)的,，而是一份一份的，每一份稱為一個光子,，光子具有的能量與光的頻率成正比,。

光的波粒二象性

光既表現(xiàn)出波動性，又表現(xiàn)出粒子性,。大量光子表現(xiàn)出的波動性強,，少量光子表現(xiàn)出的粒子性強;頻率高的光子表現(xiàn)出的粒子性強，頻率低的光子表現(xiàn)出的波動性強,。

實物粒子也具有波動性,，這種波稱為德布羅意波，也叫物質(zhì)波,。滿足下列關(guān)系：

從光子的概念上看,，光波是一種概率波.

電子的發(fā)現(xiàn)和湯姆生的原子模型：

⑴電子的發(fā)現(xiàn)：

1897年英國物理學(xué)家湯姆生，對陰極射線進行了一系列研究,，從而發(fā)現(xiàn)了電子。

電子的發(fā)現(xiàn)表明：原子存在精細結(jié)構(gòu),，從而打破了原子不可再分的觀念,。

⑵湯姆生的原子模型：

1903年湯姆生設(shè)想原子是一個帶電小球，它的正電荷均勻分布在整個球體內(nèi),，而帶負電的電子鑲嵌在正電荷中,。

氫原子光譜

氫原子是最簡單的原子，其光譜也最簡單,。

1885年,，巴耳末對當時已知的，在可見光區(qū)的14條譜線作了分析,，發(fā)現(xiàn)這些譜線的波長可以用一個公式表示：

式中r叫做里德伯常量,，這個公式成為巴爾末公式。

除了巴耳末系,，后來發(fā)現(xiàn)的氫光譜在紅外和紫個光區(qū)的其它譜線也都滿足與巴耳末公式類似的關(guān)系式,。

氫原子光譜是線狀譜，具有分立特征，用經(jīng)典的電磁理論無法解釋,。

高三物理知識點梳理總結(jié)篇三

1.牛頓第一定律(慣性定律)：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),，直到有外力迫使它改變這種做狀態(tài)為止。

a.只有當物體所受合外力為零時,，物體才能處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),。

b.力是該變物體速度的原因。

c.力是改變物體運動狀態(tài)的原因(物體的速度不變,，其運動狀態(tài)就不變)

d力是產(chǎn)生加速度的原因,。

2.慣性：物體保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性。

a.一切物體都有慣性,。

b.慣性的大小由物體的質(zhì)量決定,。

c.慣性是描述物體運動狀態(tài)改變難易的物理量。

3.牛頓第二定律：物體的加速度跟所受的合外力成正比,，跟物體的質(zhì)量成反比,，加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同。

a.數(shù)學(xué)表達式：a=f合/m,。

b.加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生,、變化而變化、消失而消失,。

c.當物體所受力的方向和運動方向一致時,，物體加速。當物體所受力的方向和運動方向相反時,，物體減速,。

d.力的單位牛頓的定義：使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力，叫1n,。

4.牛頓第三定律：物體間的作用力和反作用總是等大,、反向、作用在同一條直線上的,。

a.作用力和反作用力同時產(chǎn)生,、同時變化、同時消失,。

b.作用力和反作用力與平衡力的根本區(qū)別是作用力和反作用力作用在兩個相互作用的物體上,，平衡力作用在同一物體上。

高三物理知識點梳理總結(jié)篇四

1,、受力分析,，往往漏“力”百出

對物體受力分析，是物理學(xué)中最重要,、最基本的知識,，分析方法有“整體法”與“隔離法”兩種。

對物體的受力分析可以說貫穿著整個高中物理始終，如力學(xué)中的重力,、彈力(推,、拉、提,、壓)與摩擦力(靜摩擦力與滑動摩擦力),，電場中的電場力(庫侖力)、磁場中的洛倫茲力(安培力)等,。

在受力分析中,，最難的是受力方向的判別，最容易錯的是受力分析往往漏掉某一個力,。在受力分析過程中,，特別是在“力、電,、磁”綜合問題中,，第一步就是受力分析，雖然解題思路正確,，但考生往往就是因為分析漏掉一個力(甚至重力),，就少了一個力做功，從而得出的答案與正確結(jié)果大相徑庭,，痛失整題分數(shù),。

還要說明的是在分析某個力發(fā)生變化時，運用的方法是數(shù)學(xué)計算法,、動態(tài)矢量三角形法(注意只有滿足一個力大小方向都不變,、第二個力的大小可變而方向不變、第三個力大小方向都改變的情形)和極限法(注意要滿足力的單調(diào)變化情形),。

2,、對摩擦力認識模糊

摩擦力包括靜摩擦力，因為它具有“隱敝性”,、“不定性”特點和“相對運動或相對趨勢”知識的介入而成為所有力中最難認識、最難把握的一個力,，任何一個題目一旦有了摩擦力,，其難度與復(fù)雜程度將會隨之加大。

最典型的就是“傳送帶問題”,，這問題可以將摩擦力各種可能情況全部包括進去,，建議高三黨們從下面四個方面好好認識摩擦力：

(1)物體所受的滑動摩擦力永遠與其相對運動方向相反。這里難就難在相對運動的認識;說明一下,，滑動摩擦力的大小略小于靜摩擦力,，但往往在計算時又等于靜摩擦力。還有，計算滑動摩擦力時,，那個正壓力不一定等于重力,。

(2)物體所受的靜摩擦力永遠與物體的相對運動趨勢相反。顯然,，最難認識的就是“相對運動趨勢方”的判斷,。可以利用假設(shè)法判斷,，即：假如沒有摩擦,，那么物體將向哪運動，這個假設(shè)下的運動方向就是相對運動趨勢方向;還得說明一下,，靜摩擦力大小是可變的,，可以通過物體平衡條件來求解。

(3)摩擦力總是成對出現(xiàn)的,。但它們做功卻不一定成對出現(xiàn),。其中一個的誤區(qū)是，摩擦力就是阻力,，摩擦力做功總是負的,。無論是靜摩擦力還是滑動摩擦力，都可能是動力,。

(4)關(guān)于一對同時出現(xiàn)的摩擦力在做功問題上要特別注意以下情況：

可能兩個都不做功,。(靜摩擦力情形)

可能兩個都做負功。(如子彈打擊迎面過來的木塊)

可能一個做正功一個做負功但其做功的數(shù)值不一定相等,，兩功之和可能等于零(靜摩擦可不做功),、

可能小于零(滑動摩擦)

也可能大于零(靜摩擦成為動力)。

可能一個做負功一個不做功,。(如,，子彈打固定的木塊)

可能一個做正功一個不做功。(如傳送帶帶動物體情形)

(建議結(jié)合討論“一對相互作用力的做功”情形)

3,、對彈簧中的彈力要有一個清醒的認識

彈簧或彈性繩,，由于會發(fā)生形變，就會出現(xiàn)其彈力隨之發(fā)生有規(guī)律的變化,，但要注意的是,，這種形變不能發(fā)生突變(細繩或支持面的作用力可以突變)，所以在利用牛頓定律求解物體瞬間加速度時要特別注意,。

還有,，在彈性勢能與其他機械能轉(zhuǎn)化時嚴格遵守能量守恒定律以及物體落到豎直的彈簧上時，其動態(tài)過程的分析,，即有速度的情形,。

高三物理知識點梳理總結(jié)篇五

1.水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1g/cm3

2.1m3水的質(zhì)量是1t,1cm3水的質(zhì)量是1g,。

3.利用天平測量質(zhì)量時應(yīng)"左物右碼"。

4.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì),，狀態(tài)不同,，密度不同)。

5.增大壓強的方法：

①增大壓力

②減小受力面積

6.液體的密度越大,，深度越深液體內(nèi)部壓強越大,。

7.連通器兩側(cè)液面相平的條件：

①同一液體

②液體靜止

8.利用連通器原理：(船閘、茶壺,、回水管,、水位計、自動飲水器,、過水涵洞等),。

9.大氣壓現(xiàn)象：(用吸管吸汽水、覆杯試驗,、鋼筆吸水,、抽水機等)。

10.馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在,，托里拆利試驗證明了大氣壓強的值,。

11.浮力產(chǎn)生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力。

12.物體在液體中的三種狀態(tài)：漂浮,、懸浮,、沉底。

13.物體在漂浮和懸浮狀態(tài)下：浮力=重力

14.物體在懸浮和沉底狀態(tài)下：v排=v物

15.阿基米德原理f浮=g排也適用于氣體(浮力的計算公式：f浮=ρ氣gv排也適用于氣體)

高三物理知識點梳理總結(jié)篇六

是力沿力的方向上的位移,。功是與每一個力相對應(yīng)的,，每一個施加于物體上的力都有對物體做功的可能，功代表一種力的作用效果,，最終物體所承受的功應(yīng)是各力做功的和,。由于功等于力和位移兩個矢量相乘，根據(jù)向量四則運算規(guī)則,，功是標量,，各力所做的功實際上都排在與位移的平行線上，有正有負,，按數(shù)軸疊加得出總功,，即合外力對物體所做的功。

不同于力的成對出現(xiàn),，功是不對稱的。

物體實際受力方向經(jīng)常與位移方向構(gòu)成一個夾角θ,，無論是力線向位移線轉(zhuǎn)還是位移線向力線轉(zhuǎn)都是旋轉(zhuǎn)θ角,，之間的關(guān)系都是cosθ,，當θ=0，cosθ=+1,，力對物體做正功,。當θ=π，cosθ=-1,，力對物體做負功,。當θ=π/2時，cosθ=0,，力對物體不做功,。但合外力必然與位移方向相同。

能量是在體系內(nèi)進行研究的,，只有在一個特定完整的體系中才能應(yīng)用機械能守恒定理,，既然是體系，可以是兩個以上的物體,。

優(yōu)勢是可以解決一些變力情況,，缺點是不能解決有關(guān)加速度的研究。

,。確定什么時候用機械能守恒,，什么時候用動能定理。

1功和能的關(guān)系

能量的轉(zhuǎn)換通過做功來實現(xiàn),，換句話說,，做功產(chǎn)生能量(做正功)，或做功損失能量(做負功),，功有三種含義：一是等于物體單一能量的改變,，如動能增加或減少。二是可以看作不同能量轉(zhuǎn)換的傳遞中介物,，如增加或減少的動能通過做功可以轉(zhuǎn)化為勢能,，從而實現(xiàn)機械能守恒。三是可以表示出機械能以外的能量,，從而可以傳遞給電能,、熱能、光能等,。

2動能定理

應(yīng)該這樣描述：合外力對物體所做的功等于該物體動能的變化,。這里有以下兩個關(guān)鍵問題：

a必須是合外力做功，即所有力對物體做功的總和,，也只有用合外力,，動能定理才能成立。單個力可以對物體做功,，但無法計算其貢獻的動能,。由于合外力與位移方向永遠相同,，所以沒有cosθ。

b因為功是以研究對象為范圍,，與前面相同,，即只針對一個物體，當兩個質(zhì)量分別為m1,、m2的物體疊加時,，需要像前面一樣根據(jù)需要進行整體和隔離，必須分開討論,。

3機械能守恒定律

機械能守恒應(yīng)該這樣描述,，體系內(nèi)各物體運動前總機械能等于運動后總機械能。機械能等于動能加勢能,。這里同樣有兩個關(guān)鍵問題,，

a能量的研究范圍是體系，既然稱為體系,，應(yīng)包括所有參與的物體(包括地球),，以及整個的變化過程。既然所有物體都參與研究,，因為能量是標量,，多個物體的能量就可以進行累加，形成系統(tǒng)內(nèi)總動能和總勢能,，進而形成總機械能,。

b這里不采用動能和勢能轉(zhuǎn)化的公式描述是因為它只適用于一個物體，沒有充分發(fā)揮體系的優(yōu)勢,，由于動能定理解決多個物體問題比較復(fù)雜,，因此這個問題顯得比較重要。

高三物理知識點梳理總結(jié)篇七

一,、分子動理論

1.物體是由大量分子組成的

(1)分子模型：主要有兩種模型,，固體與液體分子通常用球體模型，氣體分子通常用立方體模型.

(2)分子的大小

①分子直徑：數(shù)量級是10-10m;

②分子質(zhì)量：數(shù)量級是10-26kg;

③測量方法：油膜法.

(3)阿伏加德羅常數(shù)

任何物質(zhì)所含有的粒子數(shù),，na=6.02×1023mol-1

2.分子熱運動

分子永不停息的無規(guī)則運動.

(1)擴散現(xiàn)象

相互接觸的不同物質(zhì)彼此進入對方的現(xiàn)象.溫度越高,，擴散越快，可在固體,、液體,、氣體中進行.

(2)布朗運動

懸浮在液體(或氣體)中的微粒的無規(guī)則運動，微粒越小，溫度越高，布朗運動越顯著.

3.分子力

分子間同時存在引力和斥力,，且都隨分子間距離的增大而減小,，隨分子間距離的減小而增大,，但總是斥力變化得較快.

二,、內(nèi)能

1.分子平均動能

(1)所有分子動能的平均值.

(2)溫度是分子平均動能的標志.

2.分子勢能

由分子間相對位置決定的能，在宏觀上分子勢能與物體體積有關(guān),，在微觀上與分子間的距離有關(guān).

3.物體的內(nèi)能

(1)內(nèi)能：物體中所有分子的熱運動動能與分子勢能的總和.

(2)決定因素：溫度、體積和物質(zhì)的量.

三,、溫度

1.意義：宏觀上表示物體的冷熱程度(微觀上標志物體中分子平均動能的大小).

2.兩種溫標

(1)攝氏溫標t：單位℃,，在1個標準大氣壓下，水的冰點作為0℃,，沸點作為100℃,，在0℃～100℃之間等分100份，每一份表示1℃.

(2)熱力學(xué)溫標t：單位k,，把-273.15℃作為0k.

(3)就每一度表示的冷熱差別來說,，兩種溫度是相同的，即δt=δt.只是零值的起點不同,，所以二者關(guān)系式為t=t+273.15.

(4)絕對零度(0k),，是低溫極限，只能接近不能達到,，所以熱力學(xué)溫度無負值.

高三物理知識點梳理總結(jié)篇八

電場中某點的電勢,，等于單位正電荷由該點移到參考點(零勢點)時電場力作的功;

1、電勢具有相對性,，和零勢面的選擇有關(guān);2,、電勢是標量，單位是伏特v;

3,、電勢差和電勢間的關(guān)系：uab=φa-φb;4,、電勢沿電場線的方向降低;

時，電場力要作功,，則兩點電勢差不為零,，就不是等勢面;

4、相同電荷在同一等勢面的任意位置,，電勢能相同;

原因：電荷從一電移到另一點時,，電場力不作功，所以電勢能不變;

5,、電場線總是由電勢高的地方指向電勢低的地方;

6,、等勢面的畫法：相另等勢面間的距離相等;

電場強度和電勢差間的關(guān)系：在勻強電場中，沿場強方向的兩點間的電勢差等于場強與這兩點的.距離的乘積,。

1,、數(shù)學(xué)表達式：u=ed;

2、該公式的使適用條件是,，僅僅適用于勻強電場;

3,、d是兩等勢面間的垂直距離;

電容器：儲存電荷(電場能)的裝置,。

1、結(jié)構(gòu)：由兩個彼此絕緣的金屬導(dǎo)體組成;

2,、最常見的電容器：平行板電容器;

電容：電容器所帶電荷量q與兩電容器量極板間電勢差u的比值;用“c”來表示,。

1、定義式：c=q/u;

2,、電容是表示電容器儲存電荷本領(lǐng)強弱的物理量;

3,、國際單位：法拉簡稱：法，用f表示

4,、電容器的電容是電容器的屬性,，與q、u無關(guān);

高三物理知識點梳理總結(jié)篇九

1,、熱現(xiàn)象：與溫度有關(guān)的現(xiàn)象叫做熱現(xiàn)象,。

2、溫度：物體的冷熱程度,。

3,、溫度計：要準確地判斷或測量溫度就要使用的專用測量工具。

4,、溫標：要測量物體的溫度,，首先需要確立一個標準，這個標準叫做溫標,。

(1)攝氏溫標：單位：攝氏度,，符號℃，攝氏溫標規(guī)定,，在標準大氣壓下,，冰水混合物的溫度為0℃;沸水的溫度為100℃。中間100等分,，每一等分表示1℃,。

(a)如攝氏溫度用t表示：t=25℃

(b)攝氏度的符號為℃，如34℃

(c)讀法：37℃,，讀作37攝氏度;–4.7℃讀作：負4.7攝氏度或零下4.7攝氏度,。

(2)熱力學(xué)溫標：在國際單位之中，采用熱力學(xué)溫標(又稱開氏溫標),。單位：開爾文,，符號：k。在標準大氣壓下,，冰水混合物的溫度為273k,。

熱力學(xué)溫度t與攝氏溫度t的換算關(guān)系：t=(t+273)k。0k是自然界的低溫極限，只能無限接近永遠達不到,。

(3)華氏溫標：在標準大氣壓下,，冰的熔點為32℉，水的沸點為212℉,，中間180等分,，每一等分表示1℉。華氏溫度f與攝氏溫度t的換算關(guān)系：f=5t+32

5,、溫度計

(1)常用溫度計：構(gòu)造：溫度計由內(nèi)徑細而均勻的玻璃外殼,、玻璃泡、液面,、刻度等幾部分組成。原理：液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,。常用溫度計內(nèi)的液體有水銀,、酒精、煤油等,。

6,、正確使用溫度計

(1)先觀察它的測量范圍、最小刻度,、零刻度的位置,。實驗溫度計的范圍為-20℃-110℃，最小刻度為1℃,。體溫溫度計的范圍為35℃-42℃,，最小刻度為0.1℃。

(2)估計待測物的溫度,，選用合適的溫度計,。

(3)溫度及的玻璃泡要與待測物充分接觸(但不能接觸容器底與容器側(cè)面)。

(4)待液面穩(wěn)定后,，才能讀數(shù),。(讀數(shù)時溫度及不能離開待測物)。

高三物理知識點梳理總結(jié)篇十

1.同一直線上力的合成同向:f=f1+f2,，反向：f=f1-f2(f1>f2)

2.互成角度力的合成：

f=(f12+f22+2f1f2cosα)1/2(余弦定理)f1⊥f2時:f=(f12+f22)1/2

3.合力大小范圍：|f1-f2|≤f≤|f1+f2|

4.力的正交分解：fx=fcosβ,，fy=fsinβ(β為合力與x軸之間的夾角tgβ=fy/fx)

注：

(1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;

(2)合力與分力的關(guān)系是等效替代關(guān)系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;

(3)除公式法外，也可用作圖法求解,此時要選擇標度,嚴格作圖;

(4)f1與f2的值一定時,f1與f2的夾角(α角)越大,，合力越小;

(5)同一直線上力的合成,，可沿直線取正方向，用正負號表示力的方向,，化簡為代數(shù)運算,。

高三物理知識點梳理總結(jié)篇十一

[感應(yīng)電動勢的大小計算公式]

1)e=nδφ/δt(普適公式){法拉第電磁感應(yīng)定律，e：感應(yīng)電動勢(v)，n：感應(yīng)線圈匝數(shù),，δφ/δt:磁通量的變化率｝

2)e=blv垂(切割磁感線運動){l:有效長度(m)｝

3)em=nbsω(交流發(fā)電機的感應(yīng)電動勢){em:感應(yīng)電動勢峰值｝

4)e=bl2ω/2(導(dǎo)體一端固定以ω旋轉(zhuǎn)切割){ω:角速度(rad/s),，v:速度(m/s)｝

2.磁通量φ=bs{φ:磁通量(wb),b:勻強磁場的磁感應(yīng)強度(t),s:正對面積(m2)}

3.感應(yīng)電動勢的正負極可利用感應(yīng)電流方向判定{電源內(nèi)部的電流方向：由負極流向正極｝

4.自感電動勢e自=nδφ/δt=lδi/δt{l:自感系數(shù)(h)(線圈l有鐵芯比無鐵芯時要大)，

δi:變化電流,，t:所用時間,，δi/δt:自感電流變化率(變化的快慢)｝

注：

1)感應(yīng)電流的方向可用楞次定律或右手定則判定，楞次定律應(yīng)用要點〔見第二冊p173〕

2)自感電流總是阻礙引起自感電動勢的電流的變化;(3)單位換算：1h=103mh=106μh,。

4)其它相關(guān)內(nèi)容：自感〔見第二冊p178〕/日光燈〔見第二冊p180〕,。