從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧,。

測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1500篇一

透過這次控制測量實(shí)習(xí),，我首先學(xué)到了很多基本的測繪方法和技術(shù)，提高了自己的測繪技能,，這將對(duì)我以后從事測繪事業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，并使自己對(duì)未來充滿自信,。第一,，學(xué)會(huì)了二等精密水準(zhǔn)儀的使用和檢校方法,；學(xué)會(huì)了精密水準(zhǔn)網(wǎng)的布設(shè)和施測方法,；學(xué)會(huì)了精密水準(zhǔn)測量的記錄方法；了解了精密水準(zhǔn)測量的國標(biāo)要求,，了解了社會(huì)上測繪行業(yè)中的限差要求，以后會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,；復(fù)習(xí)和鞏固了水準(zhǔn)網(wǎng)閉合差計(jì)算,、以及水準(zhǔn)網(wǎng)平差計(jì)算,。第二,，學(xué)會(huì)了精密經(jīng)緯儀的使用和檢校方法,；學(xué)會(huì)了精密角度的測量方法；學(xué)會(huì)了四等角度測量的記錄方法,；復(fù)習(xí)和鞏固了水平角閉合差計(jì)算和角度平差方法,。第三,，加強(qiáng)鞏固了全站儀的使用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法,；學(xué)會(huì)了四等導(dǎo)線的布設(shè)與施測方法,；復(fù)習(xí)和鞏固了導(dǎo)線的計(jì)算與平差計(jì)算。第四,，復(fù)習(xí)和鞏固了三角高程測量原理、施測方法和計(jì)算方法,；復(fù)習(xí)和鞏固了三角高程測量閉合差計(jì)算以及對(duì)三角高程網(wǎng)的平差計(jì)算,。第五，第一次接觸商用的平差軟件,，掌握使用了導(dǎo)線和水準(zhǔn)網(wǎng)的平差軟件，清楚了軟件的平差原理與方法,。第六,，了解了gps控制測量作業(yè)的全過程，掌握了gps網(wǎng)的布網(wǎng)方法,，掌握了gps靜態(tài)測量方法以及數(shù)據(jù)的采集,，掌握了靜態(tài)數(shù)據(jù)的處理方法,，gps基線網(wǎng)的解算以及網(wǎng)平差的計(jì)算

,，學(xué)會(huì)了透過軟件進(jìn)行坐標(biāo)轉(zhuǎn)換的方法,；了解了cors網(wǎng)的原理和優(yōu)點(diǎn)，掌握了cors網(wǎng)的數(shù)據(jù)處理方法,；學(xué)會(huì)了gps-rtk動(dòng)態(tài)測量方法，熟悉了rtk測圖的模式及作業(yè)流程,，掌握了用rtk進(jìn)行野外測圖的方法,，再一次鞏固了用cass軟件繪制地形圖的潛力,?？偟膩碚f,，在鍛煉了實(shí)踐潛力的同時(shí),，鞏固了課堂所學(xué)習(xí)的理論知識(shí),，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，提高了理論水平與外業(yè)操作潛力,。

其次，我也學(xué)會(huì)了許多在書本上學(xué)不到的,，與測繪無關(guān)的東西,。例如,，拓展了自己與同學(xué)老師的交際潛力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力,。在那充實(shí)的四周時(shí)間里，每個(gè)人都有自己難得的體會(huì),。這種只能靠團(tuán)隊(duì)力量才能完成的實(shí)習(xí)的確讓我們感受良多。一個(gè)測量實(shí)習(xí)任務(wù)要完整地做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能將實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效地完成,。這次控制測量實(shí)習(xí)也讓我真正的體會(huì)到了我們一個(gè)小組就是一個(gè)整體不可分割的整體,。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實(shí)習(xí)的進(jìn)度,。而這些,，都是在測量實(shí)習(xí)之外所不能體會(huì)得到的,。此刻的小組成員之間,，最需要的就是相互諒解,，要相信別人，和這些為同一個(gè)目標(biāo)共同努力的人友好相處,。這是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)能出色的完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)的最好方法。在那里,，我要感謝我們第二組的另外5為成員,，每一個(gè)人都曾幫忙過我,，信任過我,，而我們每一位都是這樣對(duì)待他人了,，所以才使得我們組有著很強(qiáng)的實(shí)力,，任務(wù)也完成得很及時(shí)很完美。我們的團(tuán)隊(duì)氛圍真的很不錯(cuò),，原本有點(diǎn)艱辛的實(shí)習(xí)變的充滿樂趣。

另外,，天寶公司和長安大學(xué)的合作無疑使我們沾了很多光,，見識(shí)到了目前市場上最先進(jìn)的儀器——dini水準(zhǔn)儀,、s8全站儀,、r8gps接收機(jī),。并且在短短三天的實(shí)習(xí)中，學(xué)會(huì)使用了這些先進(jìn)儀器,，領(lǐng)略了一些新的測量方法，了解了它們的工作原理,。這些儀器的確大大提高了測量外業(yè)的效率，降低了外業(yè)人員的工作難度,。未來沒有什么可害怕的,，我們的儀器會(huì)越來越先進(jìn)，工作效率會(huì)越來越先進(jìn),，即便工作環(huán)境依舊不會(huì)變，但是有了新的方法,，新的技術(shù),，這樣一來,，枯燥辛苦的測量工作會(huì)充滿挑戰(zhàn)和期望,。所以，與其說讓我大開了眼界,，倒不如肯定地說是讓我對(duì)未來的測繪事業(yè)充滿了期望，對(duì)未來的工作更加堅(jiān)定了信心,。

除此之外,，這次實(shí)習(xí)讓我們真正感受到了測繪事業(yè)的艱辛,。尤其是在太白山，連續(xù)七八天的大晴天,，讓我們飽受陽光的毒辣,。烈日下每每汗水浸透衣服,，都會(huì)有人開玩笑說“此刻流的汗是當(dāng)時(shí)報(bào)志愿時(shí)腦子里進(jìn)水”,。但是抱怨歸抱怨,，沒有人就此而打著陽傘休息享樂；沒有一個(gè)人喊過不干了,；沒有一個(gè)人說太苦了，以后不干測繪了,；沒有一個(gè)人……我想,，正是因?yàn)樘崆案惺艿搅斯ぷ鞯男量?，所以大家都開始從此刻起就鍛煉自己的身體,，磨練吃苦的意志,。能明白這一點(diǎn),，就足以說明這次控制測量實(shí)習(xí)的必要程度,，而大家也都十分努力，學(xué)會(huì)了學(xué)校期望我們學(xué)到的各種知識(shí),。

這次的gps實(shí)習(xí)確實(shí)是我期盼已久的,，因?yàn)閺拇蠖W(xué)習(xí)數(shù)字測圖開始就聽老師說過常規(guī)的數(shù)字測圖和新興的gps測量技術(shù)的比較,，gps有很多的優(yōu)點(diǎn),，大大地提高了測繪工作的效率，而且gps測量技術(shù)問世也使得測繪人員在外業(yè)中的工作發(fā)生了翻天覆地的改變,，變得比以往簡單很多。每每聽到這些,，我就渴望能夠盡快地接觸到gps,，迫不及待地想要學(xué)習(xí)gps測量方法,。到了大三，接觸到了攝影測量與遙感,，也是新興的測量技術(shù),，同樣是使得測繪外業(yè)更加簡單和高效的學(xué)科與技術(shù),，這更加堅(jiān)定了我對(duì)未來的信心,。最后在這學(xué)期開始了《gps測量原理及應(yīng)用》這門課的學(xué)習(xí)。在課堂上我接觸了很多種測量方法,，很多種原理，由于只明白原理和概念,，沒有具體的認(rèn)知,，所以學(xué)得很不扎實(shí),。所以，透過這次的實(shí)習(xí)，我不僅僅對(duì)gps測量原理和各種測量方法有了更深入的了解，還掌握了gps外業(yè)數(shù)據(jù)采集和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的方法,。

在gps控制測量實(shí)習(xí)過程中,，我們小組也遇到了一些麻煩。在靜態(tài)測量的第三個(gè)同步環(huán)觀測了40分鐘后,，位于a003點(diǎn)的接收機(jī)突然沒電了,。本身就枯燥乏味的守點(diǎn)工作在這叫小事的摻和下就更加讓人無語了,。我們起初想過不管了,，就用這40分鐘采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,。但是在短暫的商量后,，我們決定更換電池重新開測，這是對(duì)另一個(gè)合作小組的負(fù)責(zé)，也是對(duì)我們自己的負(fù)責(zé)，更是對(duì)我們所從事的這份兒測繪事業(yè)的負(fù)責(zé)。這件事讓我們學(xué)會(huì)了負(fù)職責(zé),，更磨練了耐心,。同時(shí),，明白了在gps測量前必須要再三檢查電池和儀器的狀況,，不能到了測區(qū)，開始工作才發(fā)現(xiàn)不能測,，這樣的話就太影響作業(yè)進(jìn)度了,。這件小麻煩還真是讓我們受益匪淺,。

另外,，在gps網(wǎng)平差查理過程中,，經(jīng)過了很多遍的嘗試和試驗(yàn)，最終網(wǎng)平差結(jié)果才算是透過了f檢驗(yàn),。一遍遍的不斷嘗試，幾次都差點(diǎn)叫我失去信心,，不想再繼續(xù)下去了,。但是好在最終還是堅(jiān)持下去了,，也最終得到了合格的結(jié)果,，f檢驗(yàn)到達(dá)0、31（f檢驗(yàn)臨界值0,、97），我很滿意,，也為自己的堅(jiān)持不懈和最終的成功感到自豪和欣慰,。這也告訴我對(duì)于新鮮的知識(shí)必須要勇于不斷的進(jìn)行嘗試,，必須要有耐心,，持之以恒。只要功夫深,，鐵杵磨成針,。

之前就一向期盼的gps實(shí)習(xí)最后完成，總的來說它沒有讓我失望,。唯一抱怨過的就是守點(diǎn)工作太過無聊和枯燥，我看到很多同學(xué)都在接收機(jī)旁邊鋪著涼席睡覺,、玩電腦甚至打牌,。我想這對(duì)于我們測繪人的形象有所損壞,，以后能夠選取看書或者背單詞,。因?yàn)槭攸c(diǎn)工作的重要性，所以不看守是不可能的,，所以就只好盡量選取有好處的事情去做。除了這一點(diǎn)是有所失望的以外,，其余都是新收獲和滿意,。比較了以前實(shí)習(xí)所進(jìn)行過的常規(guī)測量方法,，gps的確有著太多數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn),。方便,、快捷、高效,、高精度、省時(shí),、省人力……這種測量方式使得測繪工作發(fā)生了劃時(shí)代的變化,，尤其是rtk測量,，以其厘米級(jí)的平面點(diǎn)位精度和一秒的測量時(shí)間,，使得以往辛苦的外業(yè)工作很大程度上得到減輕。更加讓我們這些將來要從事測繪行業(yè)的學(xué)生們對(duì)未來充滿了信心和期望,。

這次控制測量實(shí)習(xí)不僅僅是對(duì)動(dòng)手潛力的一次提升，更是對(duì)理論知識(shí)的一次綜合性的鞏固,。讓我們深深的體會(huì)到了“理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐促進(jìn)理論的發(fā)展”這個(gè)道理,?？偟膩碚f，這次實(shí)習(xí),，讓我們體驗(yàn)了測繪外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)；掌握了控制測量的各項(xiàng)知識(shí)和注意事項(xiàng),；明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,；提前領(lǐng)略了目前的測繪行業(yè)市場,；學(xué)會(huì)了如何吃苦耐勞。透過實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多知識(shí)，最重要的一點(diǎn),，我真正堅(jiān)定了未來從事測繪事業(yè)的信念,。由此,，我也更加對(duì)未來充滿了期望,。

最后,，由衷地感謝老師們?cè)趯?shí)習(xí)過程中對(duì)我辛勤的指導(dǎo),，您們的付出將永遠(yuǎn)留在我的心中,。

測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1500篇二

問題一：照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)，觀察者的眼睛上下移動(dòng),，發(fā)覺目標(biāo)像與十字絲之間有相對(duì)移動(dòng)，出現(xiàn)“視差”,。

處理方法：先移動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋,，使十字絲十分清晰,，然后轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡調(diào)焦螺旋,，使目標(biāo)像十分清晰,，上,、下移動(dòng)眼睛,，如果目標(biāo)像與十字絲之間已無相對(duì)移動(dòng),，則視差已消除,；否則,，重新進(jìn)行物,、目鏡調(diào)焦,，直至目標(biāo)像與十字絲無相對(duì)移動(dòng)為止。

問題二：在二等水準(zhǔn)測量中,，前后視距之差超限。

處理方法：利用公路道路路面有規(guī)則的格子,，每個(gè)格子的長度一樣,。測量前,，只要使前后的格子數(shù)大致一樣，將儀器架好,，如果還是超限，則通過調(diào)節(jié)前尺離儀器的距離來避免超限,。對(duì)于最后一站,，為了避免超限,，可以通過“走步子”方式,，使前尺和后尺離儀器的步子數(shù)大致相同,，也是一種避免超限的方法,。

問題三：利用電子水準(zhǔn)儀進(jìn)行水準(zhǔn)測量時(shí),，明明對(duì)到了尺子，沒有任何障礙物阻擋視線,，水準(zhǔn)儀屏幕上出現(xiàn)了“無效測尺”,。

處理方法：由于電子水準(zhǔn)儀使用時(shí)間過長,，同時(shí)儀器在太陽下暴曬等因素的影響，因此我們采取了關(guān)機(jī)儀器,，讓其休息一下,，再重新開機(jī)進(jìn)行測量,。

控制測量實(shí)習(xí)是非常重要的實(shí)習(xí)，它是在課堂結(jié)束之后在實(shí)習(xí)地集中的實(shí)踐性教學(xué),，是各項(xiàng)課間的綜合應(yīng)用,，是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的必要環(huán)節(jié),。這次實(shí)習(xí)主要分為兩大部分：導(dǎo)線測量和精密水準(zhǔn)測量。

首先進(jìn)行的是導(dǎo)線測量,，由于以前做過這樣的實(shí)習(xí),，所以這次實(shí)習(xí)大家還是比較順手的,，儀器用起來已經(jīng)不陌生了,，但是還是要細(xì)心的,，對(duì)中，整平這些環(huán)節(jié)必須要認(rèn)真做好,。觀測分兩個(gè)測回，精度達(dá)到要求后才可搬站,，否則需返工重測,。實(shí)習(xí)中的每一個(gè)注意點(diǎn)都有其實(shí)際意義,，忽視每一點(diǎn)都會(huì)產(chǎn)生不必要的麻煩,；導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)的位置對(duì)實(shí)際測量時(shí)的進(jìn)度有很大的影響,，比如在路口經(jīng)常有車來往,，應(yīng)該避免布點(diǎn)；實(shí)習(xí)儀器的整平對(duì)中對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響,；水平角觀測均需檢查閉合差,，超過限差一定要重新測量,，不然容易返工,。

導(dǎo)線測量結(jié)束后立刻進(jìn)入了精密水準(zhǔn)測量實(shí)習(xí),，這次的水準(zhǔn)測量是二等的,，后后前前觀測，每兩個(gè)控制點(diǎn)之間需要偶數(shù)個(gè)測站,，并且且需要往返觀測，操作起來還是比較繁瑣的而且技術(shù)要求很高,，這就需要儀器的觀測和扶尺都要十分細(xì)心,，任何細(xì)微的偏差可能導(dǎo)致結(jié)果超限,，在水準(zhǔn)測量中,，我負(fù)責(zé)扶尺的時(shí)候，看起來好像很簡單,，其實(shí)不然,，為了讓扶尺穩(wěn)固,，我們特地找了兩根竹竿作支撐,，這樣扶尺相對(duì)穩(wěn)固了,，氣泡很容易居中，這對(duì)觀測很有幫助,，提高了效率。而且水準(zhǔn)測量對(duì)眼睛的要求比較高,，經(jīng)常瞅的眼睛發(fā)澀發(fā)酸,，然后第二個(gè)問題是感覺這種儀器的視差比較大,，有時(shí)候調(diào)焦老不能調(diào)到最好的位置，要不就是十字絲不清晰,，要不就是視差大,，最后就是盡量把十字絲調(diào)在一個(gè)相對(duì)清晰的位置,，讓視差盡量小,。

在這次導(dǎo)線測量實(shí)習(xí)中,，讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也遇到了書本上不曾考慮到的問題,。比如更加熟練的對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作，學(xué)會(huì)了測量等課堂上無法做到的東西,，積累了一些處理實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn),，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，也更加了解實(shí)習(xí)的過程，培養(yǎng)了同學(xué)間的交流合作能力,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更不會(huì)對(duì)自身有什么提高，只有小組的合作和團(tuán)隊(duì)精神才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。而精密水準(zhǔn)測量實(shí)習(xí),，我們更加的熟練操作儀器,，往返測回的觀測匯總大家各盡所職,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，很有效率完成任務(wù),。在實(shí)習(xí)中,，按照操作規(guī)范做非常的重要,，不能投機(jī)取巧，不然會(huì)成果不合格重測，反而影響進(jìn)度,，水準(zhǔn)氣泡要調(diào)平,，選擇合適的時(shí)間段測量,。在水準(zhǔn)測量過程中,，在上下坡的地方要控制好距離，達(dá)到合適的前后距離方可觀測,。總的來說,，這次控制測量實(shí)習(xí)工作雖然大,，但大家還是堅(jiān)持了下來,，團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí),，鞏固和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，對(duì)控制測量整個(gè)工作程序進(jìn)行一次全面的,，系統(tǒng)的了解，進(jìn)一步掌握控制測量的專業(yè)技術(shù),，同時(shí)結(jié)合測區(qū)具體條件應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)去分析問題和解決問題,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上不會(huì)遇到的情況，發(fā)現(xiàn)了不足,，從而提高了自己的能力,。

這次實(shí)習(xí)同樣得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

（1）展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)好壞決定了測量速度,。

（2）測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算，這樣如果有超限的數(shù)據(jù)可以現(xiàn)場進(jìn)行返測,，以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,。

（3）閉合差超限的一定要重新測量。

（4）小組成員的合作很重要,，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響了實(shí)習(xí)的進(jìn)度。

（5）測量時(shí)一定要注意不能碰到儀器如果不小心碰到儀器使儀器發(fā)生的移動(dòng)那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢,。

（6）做測量工作更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，不能馬虎大意,。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，讓我意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn),，比如心急浮躁，急于求成,，測繪本是一個(gè)很漫長的過程,，最大的忌諱就是心急,，這樣會(huì)導(dǎo)致很多不必要的問題發(fā)生,，就像老師所說的,，以后工作了如果出現(xiàn)一點(diǎn)小錯(cuò)誤，有可能影響自己的一生,，所以以后我會(huì)努力改正,；通過實(shí)習(xí)我也學(xué)習(xí)了別人很多有優(yōu)點(diǎn),，比如，吃苦耐勞,，為了目標(biāo)而努力,，嚴(yán)謹(jǐn),，認(rèn)真等，這些都是值得我學(xué)習(xí)的,。令人疲憊而又難忘的測量實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,，曬黃的皮膚見證了我們實(shí)習(xí)的辛苦，在測量期間,，我們測量人穿梭在實(shí)習(xí)道路上,，高聲的喊話,、疲憊的身影,。

控制測量實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們的學(xué)習(xí)也將進(jìn)入下一個(gè)階段,，我想我會(huì)把控制測量實(shí)習(xí)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)好，為下一階段的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備,，避免犯同樣的錯(cuò)誤,，努力把下個(gè)階段的實(shí)習(xí)做好,，同時(shí)也感謝我們的各位指導(dǎo)老師,，我會(huì)在下一階段的學(xué)習(xí)中更加努力。

測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1500篇三

實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了,，從剛開始的欣喜到期間的泄氣,，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多,，學(xué)到了許多,。

工程地質(zhì)測量的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用,，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過自己的動(dòng)手操作基本上掌握了。對(duì)于水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀,，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測量任務(wù),。和兩周的時(shí)間,，自己對(duì)這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作,，全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助,。讓自己有了很大的提高。

兩周的實(shí)習(xí),，也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛,，雖然只是幾天時(shí)間，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床,，中午不休息,。雖然烈日當(dāng)頭但是,，大伙都沒有一點(diǎn)怨言。都配合組長的工作,，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對(duì)彼此的了解也進(jìn)一步的加深,，我們之間的的感情那就不必說了,，用東北話說就是老好了,。

這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到,，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,，這也沒有關(guān)系,，有句話叫做,，能者多勞,，是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),，應(yīng)給去實(shí)踐,，任務(wù)完成了,，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來越熟練，而其他人,，在這期間就會(huì)落下一大截,。我覺的不管什么時(shí)候,，自己都因該去伸手去拿,，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎,。我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源,，去發(fā)掘自己的潛力,，讓知識(shí)武裝自己,。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者,。

實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束,。自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用,。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的事情,。只有去堅(jiān)持,，不懈的努力，你才會(huì)收獲自己想要的東

最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實(shí)習(xí)報(bào)告：

我在大學(xué)的專業(yè)是工程專業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，我感到了自身的不足,，我需要更多的實(shí)習(xí)來補(bǔ)充我的知識(shí),，在實(shí)習(xí)中找到更多的學(xué)習(xí)的方法，這些都是我們要做好的事情，這些只有在不斷的實(shí)習(xí)中才能學(xué)到更多的東西,，我希望自己的實(shí)習(xí)過程中能夠做到這樣：

(一) 實(shí)習(xí)目的

(1)通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測繪工作的計(jì)劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(2)熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理。

(3)鞏固課堂教學(xué)知識(shí),，加深對(duì)控制測量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，提高分析問題,、解決問題的能力,，從而對(duì)控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化,。

(4)通過實(shí)習(xí),，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。

(5)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

(二) 前言

在xx至xx學(xué)年第二學(xué)期末，自xx年12月1日起,，我們進(jìn)行了為期14天的工程測量實(shí)習(xí),。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,，時(shí)間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的、生動(dòng)的,、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),。

在實(shí)習(xí)的第一天，由常允燕老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員,。在動(dòng)員會(huì)上,，常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難,。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項(xiàng),，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺,、腳架、經(jīng)緯儀,。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作,。

(三) 實(shí)習(xí)建議

為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個(gè)學(xué)校,，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六,、

星期天加班進(jìn)行測量，我們?cè)跍y量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

(四)實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。

一,、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測量的效率。通過實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測量儀器的操作,、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。

二、是熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。

三,、在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源),、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源),。了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,，限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

(2)提高自身的測量水平,，降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差。

這一次實(shí)習(xí)給我的總體感覺很好,，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的東西,。無論是什么樣的實(shí)習(xí)，只要自己能夠找到不同的學(xué)習(xí)方法和實(shí)習(xí)之路,，在實(shí)習(xí)的過程中不斷的努力,，那么學(xué)到的東西肯定會(huì)有很多，我相信我是能夠做好這樣的,。其實(shí)實(shí)習(xí)真的很好,，可惜很多人并沒有意識(shí)到其中的好處，還是在不斷的玩樂之中,，我很遺憾,。我會(huì)做好我自己的!

測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1500篇四

從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校,，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,，不過，讓我們值得慶幸的是,，在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),，在我們測量的時(shí)間里，天氣晴朗,，并沒有我們擔(dān)心的雨,，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測量，我們?cè)跍y量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn),。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里,，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類也有很多種,，比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面,。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí),，不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。

首先,，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。

其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源）,、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來源）,。知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差的方法,，要作到：

（1）要選擇精度高的測量儀器,。

（2）提高自己的測量水平。

（3）多次測量取平均值,。

第三,，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核,，不進(jìn)行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測量的效率,。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測量儀器的操作,、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí),，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,，而且要分工明確,，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母,，在實(shí)習(xí)測量的過程中,，不可能完全的沒有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測,，重計(jì)算，一次次地練習(xí),，一次次得提高測量水平,，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),，我們實(shí)習(xí)之初,，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測量中的難題,。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實(shí)習(xí)之初,，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測，測不好，擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測量時(shí)間,，自己不能按時(shí)的完成任務(wù),，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,，我們的團(tuán)結(jié),、默契，克服了測量中的種種問題,，終于按時(shí)完成了任務(wù),。在測量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

（1）立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方,。因此,，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（2）在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

（3）由于我們以前沒有接觸過全站儀,，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用，而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀,，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會(huì)怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它,，我們感到蠻高興的,。

（4）還有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,，一個(gè)初步的計(jì)算,，一個(gè)檢驗(yàn)，不過,，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗(yàn)校核,，不過，我之所以認(rèn)為它難,，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它,，在這次實(shí)習(xí)中，我又重新了解它的計(jì)算方法,，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了,，頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

（5）最后的困難就是畫圖的部分了,，雖然畫圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的,，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò),，圖就不可能畫出來,。我們畫圖之初，最先是把九個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來,，然后繪圖員就畫的三食堂,，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時(shí)候，卻被告之需要重畫,，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差,，我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復(fù),，不斷精益求精,，測繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面。

通過這次學(xué)習(xí),，讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要,，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟,、環(huán)節(jié),，都少不了，也出不得錯(cuò),，一步錯(cuò)步步錯(cuò),，因此，測量學(xué)才是“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“步步有檢核”。因此,，測量離不開我們每個(gè)人的努力,，團(tuán)隊(duì)的合作,。

就整個(gè)實(shí)習(xí)測量來說,，我們從中學(xué)到了不少知識(shí),，不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，精益求精,，力求能最到更好,！

測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1500篇五

一,、實(shí)習(xí)目的

攝影測量與遙感實(shí)習(xí)是攝影測量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實(shí)習(xí)課,。本課程的任務(wù)是通過實(shí)習(xí)掌握攝影測量的原理,、影像處理方法,、成圖方法，掌握遙感的信息獲取,、圖像處理,、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測量與遙感技術(shù),。通過實(shí)習(xí)使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,，信息獲取的途徑，數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法,。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識(shí),，理論與實(shí)踐相結(jié)合。培養(yǎng)我們的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力,、工作認(rèn)真,、實(shí)事求是、吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1)遙感影像圖制作;

2)相片控制測量;

3)航空攝影測量相對(duì)立體觀察與兩側(cè);

4)航片調(diào)繪,、遙感圖像屬性調(diào)查;

5)相片及衛(wèi)片的判讀及調(diào)繪

6)調(diào)繪片的內(nèi)頁整飾

7)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,，提交成果,。

三、實(shí)習(xí)設(shè)備與資料

1)攝影測量與遙感書本上的理論知識(shí),。

2)通過計(jì)算機(jī)查找有關(guān)這門學(xué)科的實(shí)踐應(yīng)用及其它相關(guān)知識(shí)等,。

3)計(jì)算機(jī)上相關(guān)的攝影測量的圖片信息資料及判讀方法。

4)現(xiàn)有的實(shí)習(xí)報(bào)告模板及大學(xué)城空間里的相關(guān)教學(xué)資料,。

四,、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年6月19日——20xx年6月26日。

地點(diǎn)：學(xué)校藏書樓,、教室,、寢室及搜集攝影測量與遙感這門學(xué)科的資料等相關(guān)地方,。

五、實(shí)習(xí)過程

5.1攝影測量與遙感學(xué)的發(fā)展情景

攝影測量與遙感是從攝影影像和其他非接觸傳感器系統(tǒng)獲取所研究物體,，主要是地球及其環(huán)境的可靠信息,，并對(duì)其進(jìn)行記錄、量測,、分析與應(yīng)用表達(dá)的科學(xué)和技術(shù),。隨著攝影測量發(fā)展到數(shù)字?jǐn)z影測量階段及多傳感器、多分辨率,、多光譜,、多時(shí)段遙感影像與空間科學(xué)、電子科學(xué),、地球科學(xué),、計(jì)算機(jī)科學(xué)以及其他邊緣學(xué)科的交叉滲透、相互融合,，攝影測量與遙感已逐漸發(fā)展成為一門新型的地球空間信息科學(xué),。由于它的科學(xué)性、技術(shù)性,、應(yīng)用性,、服務(wù)性以及所涉及的廣泛科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，其應(yīng)用已深入到經(jīng)濟(jì)建設(shè),、社會(huì)發(fā)展,、國家安全和人民生活等各個(gè)方面。

5.2單張像片測量原理

單張像片測圖的基本原理是中心投影的透視變換,，而攝影過程的幾何反轉(zhuǎn)則是立體測圖的基本原理,。廣義來說，前一情況的基本原理也是攝影過程的幾何反轉(zhuǎn),。20世紀(jì)30年代以后,，攝影過程的幾何反轉(zhuǎn)都是應(yīng)用各種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的光學(xué)機(jī)械的精密儀器來實(shí)現(xiàn)的。50年代,，開始應(yīng)用數(shù)學(xué)解析的方法來實(shí)現(xiàn),。圖1就是用光學(xué)投影方法實(shí)現(xiàn)攝影幾何反轉(zhuǎn)的示意圖。圖中假設(shè)兩張相鄰的航攝像片覆蓋了同一地面amdc,，它們?cè)谧笃琾1上的構(gòu)像為ɑ1m1d1c1,，右片p2上的構(gòu)像為ɑ2m2d2c2,兩攝站點(diǎn)s1和s2間的距離為基線b。如將這兩張像片裝回與攝影鏡箱相同的投影器內(nèi),后面用聚光器照明,就會(huì)投射出同攝影時(shí)相似的投影光束,。再把這兩個(gè)投影光束安置在與攝影時(shí)相同的空間方位,，并使兩投影中心間的距離為b(b為按測圖比例尺縮小的攝影基線)，此時(shí)所有的同名投影光線都應(yīng)成對(duì)相交,從而得出一個(gè)地面的立體模型a'm 'd 'c ',。這時(shí), 用一個(gè)空間的浮游測標(biāo)(可作三維運(yùn)動(dòng))去量測它,，就可畫得地形圖,。

5.3航空攝影測量的內(nèi)外業(yè)技術(shù)要求

航測外業(yè)工作包括：

①像片控制點(diǎn)聯(lián)測。像片控制點(diǎn)一般是航攝前在地面上布設(shè)的標(biāo)志點(diǎn),，也可選用像片上的明顯地物點(diǎn)(如道路交叉點(diǎn)等),，用普通測量方法測定其平面坐標(biāo)和高程。

②像片調(diào)繪,。是圖像判讀,、調(diào)查和繪注等工作的總稱。在像片上通過判讀,，用規(guī)定的地形圖符號(hào)繪注地物,、地貌等要素;測繪沒有影像的和新增的重要地物;注記通過調(diào)查所得的地名等。通過像片調(diào)繪所得到的像片稱為調(diào)繪片,。調(diào)繪工作可分為室內(nèi)的,、野外的和兩者相結(jié)合的3種方法。

③綜合法測圖,。主要是在單張像片或像片圖上用平板儀測繪等高線,。

航測內(nèi)業(yè)工作包括：

①測圖控制點(diǎn)的加密。以前對(duì)于平坦地區(qū)一般采用輻射三角測量法,，對(duì)于丘陵地和山地則采用立體測圖儀建立單航線模擬的空中三角網(wǎng),，進(jìn)行控制點(diǎn)的加密工作。20世紀(jì)60年代以來,，模擬法空中三角測量逐漸地被解析空中三角測量代替,。

②用各種光學(xué)機(jī)械儀器測制地形原圖

5.4像片的內(nèi)方位元素和外方位元素

內(nèi)方位元素用以確定攝影物鏡后節(jié)點(diǎn)(像方)同像片間的相關(guān)位置。利用它可以恢復(fù)攝影時(shí)的攝影光線束,。內(nèi)方位元素系指攝影機(jī)主距 f和攝影機(jī)物鏡后節(jié)點(diǎn)在像平面的正投影位于框標(biāo)坐標(biāo)系中的坐標(biāo)值(x0,у0),。這些數(shù)值通過對(duì)航攝機(jī)鑒定得出，故內(nèi)方位元素總是已知的,。確定攝影光線束在攝影時(shí)的空間位置的數(shù)據(jù),，叫做像片或攝影的外方位元素。外方位元素有6個(gè)數(shù)值,包括攝影中心s(圖2)在某一空間直角坐標(biāo)系中的3個(gè)坐標(biāo)值xs,、ys,、zs和用來確定攝影光線束在空間方位的3個(gè)角定向元素,如嗘、ω,、k角,。這些外方位元素都是針對(duì)著某一個(gè)模型坐標(biāo)系o-xyz而定義的,。模型坐標(biāo)系的x坐標(biāo)軸近似地位于攝影的基線方向,，z坐標(biāo)軸近似地與地面點(diǎn)的高程方向相符。在模型坐標(biāo)系內(nèi)所建立的立體模型必須在其后經(jīng)絕對(duì)定向的過程才能取得立體模型的正確方位,。

六,、航影像片調(diào)繪

像片調(diào)繪是利用像片進(jìn)行判讀,、調(diào)查、描繪和注記等工作的總稱,。即用攝影測量方法測繪地形圖的作業(yè)過程,，是用判讀知識(shí)蔣像片進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和補(bǔ)測，并對(duì)地形圖上需要表示的地物,、地貌和地理名稱等要素經(jīng)制圖綜合后,，用規(guī)定的符號(hào)和注記標(biāo)繪在像片上以供進(jìn)一步測繪地形圖只用。經(jīng)調(diào)繪的像片稱調(diào)繪片,。簡稱調(diào)繪片,。在特殊情況下，亦可在實(shí)地調(diào)繪典范樣片,，其余的參照典范樣片和有關(guān)資料通過像片判讀在室內(nèi)進(jìn)行,。

七、像片及衛(wèi)片判讀時(shí)注意的技術(shù)問題

在作業(yè)過程中進(jìn)行航空像片判讀時(shí),，一般都應(yīng)該要遵循下列原則：先整體后局部;從一只到未知;先易后難;由宏觀到微觀的原則,。只有這樣我們才能更好、更容易,、更精確的判讀像片及像片上關(guān)的地物和地貌信息,。同時(shí)判讀航空像片時(shí)一般也經(jīng)常采用比較常用的方法進(jìn)行判讀，如：直接判讀法;對(duì)比分析法;思維推理法等等,。像這樣通過各種方法各種信息的全面綜合分析,，才能更好的防止信息的判別錯(cuò)誤，減少不必要的經(jīng)濟(jì)和其它損失,。然而尤其是判別過程中我們更得注重判讀過程及步驟,，在判讀過程中我們分為四個(gè)判讀階段：準(zhǔn)備工作;室內(nèi)判讀;野外校核和成圖總結(jié)。在準(zhǔn)備工作中我們也分為一些小的步驟：資料的收集;像片得清晰度;像片得重疊度;像片得平整度;航線的彎曲度;像片得壓平度,，這些雖然是些小的細(xì)節(jié),，但是一旦忽略很多就會(huì)導(dǎo)致很大的判別誤差，影響我們最終的判別結(jié)果,。還有室內(nèi)的判讀,，這一階段是需要在了解和掌握地區(qū)地理概況的基礎(chǔ)上進(jìn)行，根據(jù)判讀任務(wù)的需要及相關(guān)學(xué)科的特點(diǎn),，制定出統(tǒng)一的分類系統(tǒng),，并選擇已知或典范地區(qū)總結(jié)和建立判讀標(biāo)識(shí)。判讀過程中還要注意利用已知資料,，以及放大鏡,、立體鏡等輔助工具，對(duì)重要的地物和有疑問的地方加以特別標(biāo)記,，以便在野外校核時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)檢查,。第三是野外校核,，主要是根據(jù)室內(nèi)擬定的路線進(jìn)行，把室內(nèi)判讀的結(jié)果與實(shí)地對(duì)照,，特別是對(duì)一些重要現(xiàn)象和有懷疑的地方,，應(yīng)詳細(xì)加以觀察和驗(yàn)證，以修改和補(bǔ)充室內(nèi)的不足,，最后是成圖與總結(jié),，判讀結(jié)果結(jié)果野外反復(fù)的檢驗(yàn)后，可將其轉(zhuǎn)繪到準(zhǔn)備好的底圖上,，以制成專題圖件,，并根據(jù)任務(wù)的要求，編寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,。

八,、實(shí)習(xí)心得

通過一周的室內(nèi)實(shí)習(xí)任務(wù)，最大的感觸就是從新認(rèn)識(shí)了攝影測量和遙感這門比較抽象的學(xué)課,，以前在教室上總覺得這是一門非常難懂也非常難學(xué)的課程,，可是就在這周的室內(nèi)收集資料實(shí)習(xí)的過程中我的想法突然改變了，其實(shí)攝影測量與遙感這門學(xué)科并沒有所想的那么難懂和難學(xué),，只要我們?cè)敢馊W(xué),、去發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的。開始接觸是覺得它是我們所有學(xué)科中最抽象的,，可是當(dāng)我們把我們所學(xué)的理論知識(shí)和這次室內(nèi)搜集資料的實(shí)習(xí)結(jié)合起來對(duì)比和深入研究后,，才真正的發(fā)現(xiàn)這是一門多么有內(nèi)涵和適應(yīng)新時(shí)代的'必要科目，很多情況下,，對(duì)于大面積的測圖我們都少不了對(duì)它的應(yīng)用,，同時(shí)在將來攝影測量和遙感也很有可能會(huì)取代我們所有傳統(tǒng)的測圖方法，真正的把它完全的應(yīng)用到我們的所有調(diào)查土地資料中,，以見證它的最有效的作用,。

由于我們學(xué)校大量缺少攝影測量和遙感這門學(xué)科的儀器和工具，所以學(xué)校把這次實(shí)習(xí)任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門學(xué)科的資料及書本上理論知識(shí)相結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。雖然這方面的設(shè)備大量的缺乏,，可是仍然沒有撮箕到我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良心態(tài)，在這個(gè)過程中我們還是以自己的最大熱度完全的投入到此次實(shí)習(xí)中,。通過這次實(shí)習(xí)我們的收獲很大,，在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲，獲益匪淺!不僅對(duì)書本上的理論知識(shí)有了通盤的理解,，更重要的是從實(shí)踐中檢驗(yàn)了它的真理,，了解了它的適應(yīng)范圍之廣和作用之大，為我們以后從事工作而需要它打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1500篇六

通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理：一,、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的,，如果要是互相配合的話，就會(huì)如同一盤散沙一樣潰不成軍,，尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中,；二、令人難忘的三周的測量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,，我學(xué)會(huì)了很多東西,，懂得了很多道理

在這些天的實(shí)習(xí)過程中，我的收獲的確不小,，不僅熟練的掌握了經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的使用,，精確的測量距離，以及導(dǎo)線控制測量,，還測量出了學(xué)校后花園的地形圖,。實(shí)際測量中，我雖然熟練了對(duì)儀器的操作,，但同時(shí)也在暴露出了自己的缺陷和差距,，尤其是對(duì)經(jīng)緯儀的整平方面我還有很大的欠缺。通過實(shí)習(xí)中的不斷練習(xí),，大大縮小了這方面的差距,。

這次總實(shí)習(xí)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),，鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),，增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力，我進(jìn)一步從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)在工程測量這門課程中的重要性,。我以后在工作中光有理論知識(shí)是不夠的,，還要能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去才行。

老師對(duì)我們的要求是：

（1）必須以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神,，完成全部實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),。所有測量記錄、計(jì)算數(shù)據(jù),、和設(shè)計(jì)圖表都必須達(dá)到一定的規(guī)范要求,；（2）我們必須接觸、掌握小地區(qū)控制測量,、沉降觀測等的全部過程,；（3）實(shí)習(xí)中要求我們隨時(shí)筆記，同時(shí)要注意鍛煉獨(dú)立思考和處理問題的能力,。（4）實(shí)習(xí)中要服從安排,，嚴(yán)守紀(jì)律和作息時(shí)間，團(tuán)結(jié)互助,，尊重群眾,，愛護(hù)群眾財(cái)物。注意自身和儀器設(shè)備的安全,。 第一天我們首先熟悉儀器,，我在有一個(gè)多學(xué)期沒有碰過儀器的情況下，看到儀器確實(shí)有點(diǎn)陌生,，但是通過看書和老師的指導(dǎo)很快就回憶起了大部分的理論知識(shí),。最初我們選擇綜合樓的沉降觀測，依照要求,，先在周圍選幾個(gè)控制點(diǎn),，再在綜合樓上選擇沉降觀測點(diǎn)，然后就行動(dòng)起來,，每個(gè)人都很積極,，跑來跑去，分工合作,，等到快下課的時(shí)候就基本完成了,。接下來的一個(gè)大任務(wù)就是小地區(qū)控制測量，這個(gè)任務(wù)一直到最后都還在測,，整理數(shù)據(jù),，繪圖等。開始一直都以為測量實(shí)在是太簡單了,，不就是到外面去玩玩嗎,，誰知道實(shí)踐后才懂得辛苦。有時(shí)候忙了一個(gè)下午把任務(wù)完成后覺得蠻有成就感的,，但是回寢室后和同學(xué)互相討論起來,，才知道我們錯(cuò)得太多了，白白忙了一下午，需要重測,。這是我們的失誤,，原因是根本就沒有分析透試驗(yàn)的要求。這是個(gè)教訓(xùn),，我們?cè)诖酥髸r(shí)刻想著“細(xì)心”兩個(gè)字,，在以后的每次讀數(shù)中都反復(fù)讀幾遍，也就很少出錯(cuò)了,。在實(shí)習(xí)前都要預(yù)習(xí)下次要做的內(nèi)容,，所以在接下來的測量中差錯(cuò)逐漸減少,，當(dāng)然速度相應(yīng)也就快了,，“細(xì)心”是我們提前完成任務(wù)的主要條件。

在實(shí)習(xí)過程中,，技能的提高是一個(gè)方面,，另外更重要的方面是我們領(lǐng)悟到了相互配合的重要，我們組共7個(gè)人,，我們?cè)陂_始的時(shí)候進(jìn)度比別人慢,，還走了許多冤枉路。經(jīng)過調(diào)整分工后,，效率明顯提高,，而且每人也都達(dá)到了練習(xí)，這可謂是成功的第二大因素,。合作,，在時(shí)時(shí)刻刻都是不可少的。在許多的工程中,，不管是三峽大壩和青藏鐵路那樣的大工程,，還是小民房那樣的小工程，任你有再大的本事也無法完成,，合作是必須的,。

通過實(shí)習(xí)，達(dá)到了理論聯(lián)系實(shí)際,，進(jìn)一步理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí),，全面培養(yǎng)了自己的綜合運(yùn)用本專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力，以及獨(dú)立判斷的處理問題和工程測量的實(shí)踐能力,，為將來從事此方面的工作奠定了基礎(chǔ),。

這次實(shí)習(xí)雖然圓滿的完成了任務(wù)，但在實(shí)習(xí)中遇到的問題是決不能忽略的,，這問題正是我們尋找的,，我們所需要的，我們的口號(hào)就是在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題,，這樣才能鞏固我們所學(xué)的知識(shí),，為今后走向工作崗位打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1500篇七

由于某些同學(xué)某些原因及可能的各種因素···我所在的宿舍被完全肢解到不同的小組中去了,，按學(xué)號(hào)順序,，我被分到了第六小組。在這一組,，我們要測量的就是我在宿舍陽臺(tái)上每天都可以看到一片區(qū)域,，也是我們活動(dòng)最多的地方，足球場,、籃球場,、食堂，浴室等,。不過足球場占了我們測區(qū)的二分之一,，籃球場占了四分之一，這片就是傳說中老師所說的有些測量起來比較簡單的,，光操場就占了一大片的地方···我們表示,，可以接受，因?yàn)槲覀冇袃善賵隽恕ぁぁ?/p>

前兩天雨水充沛,，天氣降溫,，倒是挺適合休息娛樂的，可惜對(duì)我們來說就比較悲劇了,，看天測量,，雨停而作，雨起而止,，斷斷續(xù)續(xù)的忙了兩天,，大概完成了預(yù)期應(yīng)該完成的任務(wù)，導(dǎo)線與支線上控制點(diǎn)的布設(shè),，高差,、角度、距離的測量,。

不過不幸的是,，在第四天我們剛要準(zhǔn)備進(jìn)行碎部測量時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)算出來的數(shù)據(jù)誤差很大,，角度閉合差多了四度,。經(jīng)過再次計(jì)算確認(rèn)后，四度的誤差還是無法消除,，于是我們準(zhǔn)備邊檢查邊重測,，找出那四度的漏洞,。這一回不幸還是再次發(fā)生了，重測的角度沒有過多偏差,，一遍下來,，閉合差又一次準(zhǔn)確無比的多了四度。我們開始懷疑其他的可能的因素,，儀器的誤差,，已知點(diǎn)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤···

經(jīng)過我們對(duì)儀器的一番研究后，基本上排除了儀器誤差的這種可能,，于是我們準(zhǔn)備檢測已知點(diǎn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,，考慮到地形與已知點(diǎn)位置的因素，我們選取了3點(diǎn)與15,、14點(diǎn)分別去檢測18b,、18d點(diǎn)與16、17點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù),，最終的結(jié)果是,，發(fā)現(xiàn)18b與18d點(diǎn)的數(shù)據(jù)沒有太大錯(cuò)誤,，問題出在導(dǎo)線另一端的16與17點(diǎn)上,，用15、14點(diǎn)的坐標(biāo)去計(jì)算得到的結(jié)果就是我們想要的,。

發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤后,，懷著激動(dòng)而無奈的心情，發(fā)現(xiàn)一天也就這么折騰過去了,。不過還好用方法找出了誤差所在,，一天也不算白忙活，雖然是在最后一步才發(fā)現(xiàn)的···最后,，我們只能將16,、17點(diǎn)作為未知數(shù)據(jù)的控制點(diǎn)來進(jìn)行測量，15點(diǎn)作為附和導(dǎo)線的端點(diǎn),。本應(yīng)進(jìn)行碎部測量的第一天白白增加了倆控制點(diǎn),，一個(gè)碎部點(diǎn)都沒測到···

四天的碎部測量任務(wù)被壓縮到了三天，接下來的測量我們都有了各自的分工,，我的任務(wù)就是繪圖,。在這三天的第一天開始之前，我先把控制點(diǎn)畫在了有坐標(biāo)的圖紙上,，其他人則進(jìn)行第一控制點(diǎn)的碎部測量,，由于測量經(jīng)驗(yàn)不足，在碎部點(diǎn)的選取與記錄上,，發(fā)現(xiàn)了有些還可以改正的地方,，我認(rèn)為應(yīng)該可以提高碎部測量的效率,。

在確定繪圖區(qū)域后，應(yīng)在實(shí)地找到邊界所在,，即應(yīng)先選取最遠(yuǎn),、最外的控制點(diǎn)來測邊界與邊界特征物體。

最好由最終圖紙的繪制者完成,，在實(shí)地以最終圖所需要的標(biāo)準(zhǔn)畫出草圖,，放大比例，使局部結(jié)構(gòu)明顯清晰,，標(biāo)明所需測量數(shù)據(jù)的位置,，做到簡潔、清晰,、詳細(xì),，這樣做可以使繪圖者便于讀取、明確所需數(shù)據(jù),，然后再進(jìn)行調(diào)整,、補(bǔ)測。

應(yīng)事先做好表格,，列明所測事項(xiàng),，明確先后順序。每當(dāng)在導(dǎo)線布設(shè)方向上的換到下一控制點(diǎn)時(shí),，應(yīng)重新從1開始為碎部點(diǎn)編號(hào),。這樣做易于整理，保證有序,，可以使在此控制點(diǎn)的碎部繪制容易讀取數(shù)據(jù),，便于記憶大致方位，否則累計(jì)序號(hào)過大,，若舍棄某點(diǎn)或若干點(diǎn)（如誤測,、出界），不易發(fā)現(xiàn),，從而導(dǎo)致后面的錯(cuò)亂,。

測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1500篇八

學(xué)習(xí)土木工程這一專業(yè)已經(jīng)一年半了，我們都從大一剛進(jìn)來時(shí)什么都不懂的小孩子慢慢成長了,，不僅是年齡長了,知識(shí)當(dāng)然也長了不少,。今年9月份開始我們就是大二的學(xué)生了，從一進(jìn)入大二開始,，我們就開始接觸很多關(guān)于專業(yè)的課程,，大家都學(xué)的很開心也都學(xué)得很認(rèn)真。但是每個(gè)人都應(yīng)該知道任何東西紙上得來的總覺淺,，所以我們大二結(jié)束課程后老師還為我們安排了為期一周的測量實(shí)訓(xùn),。

從元旦開始,，我們進(jìn)行了一星期的測量實(shí)訓(xùn)，在12月31號(hào)那天,，老師為我們安排了測量任務(wù),，分發(fā)了測量任務(wù)書并為我們講解了一系列關(guān)于實(shí)訓(xùn)時(shí)需注意的事情。大家都很興奮,，很期待,，每個(gè)人都想把自己的知識(shí)好好展現(xiàn)一番，把自己從紙上從老師那學(xué)來的東西自己運(yùn)用到實(shí)際生活中去,。

測量的第一天,，我們小組的人員都準(zhǔn)時(shí)到齊了，首先我按照老師的指示找到屬于我們小組的測量地點(diǎn),，我們先大致定出了我們需要測定的范圍,，很麻煩的是我們需要測量的地方竟然跑到學(xué)校外面去了。由于這一事情,，小組成員馬上進(jìn)行討論,，很快大家一致決定把起點(diǎn)往回拉，決定完后每個(gè)人又開始行動(dòng)了,，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)后,，整個(gè)地方就定出來了。然后大家先了解了我們的儀器和我們要完成的任務(wù),，我們領(lǐng)到的儀器有自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀和全站儀,，我們測量實(shí)訓(xùn)需完成的內(nèi)容有：控制點(diǎn)的布置即控制點(diǎn)位置,，高程,，角度；閉合導(dǎo)線水準(zhǔn)路線測量計(jì)算,；碎步點(diǎn)的坐標(biāo),；圓曲線的測設(shè)和建筑物的放樣等。了解之后我們首先決定定出控制點(diǎn)和閉合導(dǎo)線水準(zhǔn)路線測量,，我們將小組11人分為兩分隊(duì),，一隊(duì)進(jìn)行全站儀的控制點(diǎn)高程，角度,，距離的測量,，另一隊(duì)進(jìn)行水準(zhǔn)儀高差的測量。

第一天大家都很忙,，兩個(gè)人分別用水準(zhǔn)儀和全站儀,，兩個(gè)人計(jì)數(shù)據(jù)，兩個(gè)人立尺,，兩個(gè)人拉皮尺量距離,，一個(gè)人立棱鏡,，還有兩個(gè)人分別為兩小組遞東西和畫草圖。第一天大家懷著興奮,，開心的心情測量了一天,，雖然很累但大家都很開心。晚上大家把白天的數(shù)據(jù)都算了一遍,，結(jié)果令人有點(diǎn)失望,，數(shù)據(jù)都不正確，大家都有點(diǎn)小受打擊,，不過每個(gè)人都沒有放棄,。第二天大家還是早早的到地方開始工作，經(jīng)過大家的討論和計(jì)算,，我們又開始了對(duì)第一天錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的重新測量,，但讓我們還是很失望，數(shù)據(jù)仍然是錯(cuò)誤的,。大家都有點(diǎn)不怎么開心,，大冬天凍得手腳都麻木了還是沒有成果，老師來時(shí)大家都有點(diǎn)小抱怨,，但是老師卻說,，這是很正常的事，沒有一個(gè)人是可以一次性完成的,，測量就是要經(jīng)過一次次測,，一次次計(jì)算的，失敗是正常的,。聽了老師的話后,，大家都信心重燃。下午我們又滿懷激情的開始測量,，中間段天氣有點(diǎn)不給力,，下起了零星小雨，大家一直都沒有抱怨,，努力把工作做完才回去,。晚上一算，數(shù)據(jù)都對(duì)了,，這時(shí)的這份心情不是用開心就能形容的,，這是對(duì)我們的一種肯定，一種認(rèn)可,。

數(shù)據(jù)對(duì)了以后我們就開始了測碎步點(diǎn),，我們先討論了該如何測，該怎樣分工,。大家齊齊的坐在草坪上商量討論,，每個(gè)人都凍得瑟瑟發(fā)抖,，但沒有人停下工作，中途有很多老師經(jīng)過,，看到我們都對(duì)我們表示了認(rèn)可,，老師也很關(guān)心我們，讓我們注意保暖,。有了老師們的鼓勵(lì),，我們的信心大增，第三天下午我們開始了所有碎步點(diǎn)的測量,，一點(diǎn)一點(diǎn)把碎步測出來,，兩天后我們把所有碎步點(diǎn)測完，草圖也全部完成,，這時(shí)大家都已經(jīng)很累了,，但還不是我們休息的時(shí)候，我們將所有數(shù)據(jù)都清清楚楚的算好,，抄好,，再把所有的點(diǎn)都畫在正圖上，期間大家都不言辛苦,，吃著外賣,，干著活。最后一天男生們?nèi)ネ瓿勺詈蟮姆艠庸ぷ?，女生們都留在建工樓畫圖,，當(dāng)一切都完成時(shí)大家都有種說不出的心情。

測量實(shí)習(xí)讓我們每個(gè)人都學(xué)到很多,，收獲很多,，既鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，又加

深對(duì)控制測量學(xué)的基本理論的理解,，也能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，重點(diǎn)掌握內(nèi)業(yè)外業(yè)，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,。掌握了控制測量，角度測量（水平角）,，高程測量,，水平測量等等的作業(yè)程序及施測方法。掌握角度計(jì)算,，坐標(biāo)計(jì)算,，導(dǎo)線計(jì)算等。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,，提高獨(dú)立從事測繪工作,、施工放樣工作的能力，以及組織與管理能力,，從而培養(yǎng)良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,。更好的熟悉了水準(zhǔn)儀和全站儀的工作原理。不僅是關(guān)于學(xué)習(xí)上的收獲,，還有團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié),，師生間的關(guān)系都讓我們學(xué)到了很多很多。

在測量期間,，我想要感謝每一位隊(duì)友,，沒有我們的共同團(tuán)結(jié)，我們?nèi)魏稳硕紵o法完成這次的測量實(shí)訓(xùn)任務(wù),，感謝有你們,，我還要感謝關(guān)心，照顧我們的老師們,，沒有你們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)我們也無法完成這次的實(shí)訓(xùn),。總之,，這一次的測量實(shí)訓(xùn)讓我們每個(gè)人都長大了許多,，學(xué)會(huì)了很多更是得到了很多。

測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1500篇九

土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生務(wù)必很好掌握的一項(xiàng)技能,。為了提高我們的測繪潛力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來,，城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習(xí),。

我們的目的是小區(qū)域控制測量，用到的儀器有經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀,，標(biāo)尺，腳架等等,，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量,，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。透過這次測量,，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了各種儀器的操作，并到達(dá)了必須的熟練程度,。

作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),，我們有了經(jīng)驗(yàn)，為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,，吃苦耐勞,，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題透過自己的努力去解決它,，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算潛力,。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么基礎(chǔ),，重要,，由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。

工程測量,，它是個(gè)復(fù)雜的工作,，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以透過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,。我們組共有7個(gè)組員,，務(wù)必發(fā)揮每個(gè)人的長處，才能使工作的效率最大化,，我作為組長,，要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù)，定好每一天的工作的計(jì)劃,，還要持續(xù)和老師之間的聯(lián)系,。我想每個(gè)透過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。

夫妻之間,，親兄弟之間難免都會(huì)吵架,，我們這組人天天聚在一齊，不同的意見,，不同的做法,，就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快,，但我們能夠及時(shí)溝通了解,，忘記不愉快，重新投入新的工作中,。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來實(shí)際操作儀器,，所以我們之間要相互學(xué)習(xí)，不懂的就問,，決不是為了趕時(shí)間,，趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí),，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過去的兩個(gè)星期里了。

在測量過程中我們最大程度的做到了精確,，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn),，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡單的例子吧,，每次儀器在測量時(shí)都要經(jīng)過對(duì)中整平,，這個(gè)表面上看是一個(gè)簡單的工作，但它務(wù)必做到精確精確再精確,，只要不留意稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,，不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€測量結(jié)果,。

還有一些很多人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意,，路面上有多少個(gè)井蓋，他們之間的距離是多少,，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和潛力,。團(tuán)結(jié)就是力量，每個(gè)早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,，遇到問題大家一齊解決,，有了誤差大家一研究，分析原因,，不厭其煩的反復(fù)測量,，有了大家，我們的干勁十足,。

此刻回想起測量那會(huì),，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑,，有次回來的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師,。在那里我要說說很重要的一點(diǎn)是，我們測量的那幾天,，天氣很冷,，頭兩天還下了雪，寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦,，但是我們既然選取了這個(gè)專業(yè),，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器,，將測量進(jìn)行到底,。測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗,、不吃苦是做不出成就的,！

這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們明白了做任何事都要認(rèn)真,、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理,，整體進(jìn)度受到極大的影響,，之后透過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題,。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來了。

我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì),，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多,，如果不好好把握每一次，等將來進(jìn)入社會(huì),，早上工作崗位了,，我們必定會(huì)后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙,，有時(shí)會(huì)覺得不懂,，經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡單，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一齊,，學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來就更簡單,，更上手了?？傊?，感謝老師，同學(xué),，我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷,，它永遠(yuǎn)是我這輩子最大的財(cái)富之一。

測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1500篇十

在本學(xué)期的第13周,， 我們開始了攝影測量學(xué)的實(shí)習(xí),。通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到攝影測量學(xué)是 通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小,、空間位置,、性質(zhì)和相互關(guān)系的一門 信息科學(xué)與技術(shù)。攝影測量教學(xué)實(shí)習(xí)是 攝影測量學(xué) 課程教學(xué)的重要組成部分,。 通過實(shí)習(xí)將課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合,，使學(xué)生深入掌握攝影測量學(xué)基本概念和原理,，加 強(qiáng)攝影測量學(xué)的基本技能訓(xùn)練， 培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際動(dòng)手能力,。 通過實(shí)際使 用數(shù)字?jǐn)z影測量工作站,，了解數(shù)字?jǐn)z影測量的內(nèi)定向,、相對(duì)定向,、絕對(duì)定向、測圖過程及方 法,；編制數(shù)字影像分割程序,，使學(xué)生掌握數(shù)字?jǐn)z影測量基本方法與實(shí)現(xiàn)，為今后從事有關(guān)應(yīng) 用遙感立體影像和數(shù)字?jǐn)z影測量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。 我們本周實(shí)習(xí)的是數(shù)字?jǐn)z影測量工作站的操作,，數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)是基于數(shù)字影像與 攝影測量的基本原理，應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù),、數(shù)字影像處理,、影像匹配、模式識(shí)別等多學(xué)科的理 論與方法,， 提取所攝對(duì)象用數(shù)字方式表達(dá)的幾何與物理信息,， 從而獲得各種形式的數(shù)字產(chǎn)品 和目視化產(chǎn)品。

數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)是攝影測量自動(dòng)化的必然產(chǎn)物,。 數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)為用戶 提供了從自動(dòng)空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案,， 大大改變了我國傳 統(tǒng)的測繪模式。virtuozo 大部分的操作不需要人工干預(yù),，可以批處理地自動(dòng)進(jìn)行,，用戶也可 以根據(jù)具體情況靈活選擇作業(yè)方式，提高了行業(yè)的生產(chǎn)效率,。它不僅是制作各種比例尺的 4d 測繪產(chǎn)品的強(qiáng)有力的工具,，也為虛擬現(xiàn)實(shí)和 gis 提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，是 3s 集成,、三維景 觀和城市建模等最強(qiáng)有力的操作平臺(tái),。 本次實(shí)習(xí)是采用 virtuozo 數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)（教學(xué)版） 。

實(shí)習(xí)目的：了解數(shù)字?jǐn)z影測 量系統(tǒng),，掌握操作過程,。

實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：

1、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備,，包括攝影比例尺,、相機(jī)內(nèi)方位元素、航高,、航帶數(shù),、像片排列,、 控制點(diǎn)分布等；

2,、建立測區(qū),、設(shè)置測區(qū)參數(shù)；

3,、建立模型,、設(shè)置模型參數(shù)；

4,、模型定向,，包括內(nèi)定向、相對(duì)定向,、絕對(duì)定向方法與步驟,。 其基本步驟是：建立測區(qū)、引入影象,、建立模型,、檢查（修改）影象參數(shù)、建立相機(jī) 參數(shù)文件,、建立加密點(diǎn)文件,、設(shè)置成果輸出參數(shù)、模型影象內(nèi)定向,、模型的相對(duì)定向,、模型 的絕對(duì)定向、核線影象生成,、匹配預(yù)處理,、影象匹配、匹配結(jié)果的編輯,、dem 生成,、dom 及等高線影象生成、疊加影象生成,、矢量測圖,、圖廓整飾等。 通過本次實(shí)習(xí)使學(xué)生掌握攝影測量的內(nèi)涵,、攝影測量的基礎(chǔ)知識(shí),、解析攝影測量原理 與方法、雙像解析攝影測量,，了解并能夠理論與實(shí)際相聯(lián)系,，解決實(shí)際生產(chǎn)中的問題。 在完成以上的內(nèi)容后,，我們緊接著要做的是編寫 k 平均區(qū)域分割程序,，其基本原理是 將圖像初步分成 k 個(gè)區(qū)域,， 計(jì)算每個(gè)區(qū)域的灰度平均值， 將圖像中每一像素分別與 k 個(gè)區(qū)域 灰度平均值進(jìn)行比較,，差值最小的區(qū)域與該像素最為接近,，該像素分配給對(duì)應(yīng)區(qū)域。

測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 測量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1500篇十一

實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)地的測量實(shí)習(xí),，鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí),，熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,，掌握導(dǎo)線測量,、三角高程測量、四等水準(zhǔn)測量的觀測和計(jì)算方法,，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行實(shí)地的地形控制測量和地形圖的展繪、拼接,，在實(shí)習(xí)的同時(shí)也體驗(yàn)一下實(shí)際測量工作的生活,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年5月11日到20xx年5月19日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江西省蠶桑茶葉研究所

實(shí)習(xí)人員：14水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生及老師

實(shí)習(xí)儀器：經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀,，水準(zhǔn)尺，尺墊,，計(jì)算器,，記錄本，三角板等

實(shí)習(xí)計(jì)劃：踏勘選點(diǎn)一天,，控制測量三天,，控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪一天，地形測量四天,，拼圖一天(計(jì)劃十天,，實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間為九天)。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷及體會(huì)：

20xx年5月11日上午,，帶著愉快的心情,，坐上一路向南的汽車，開始了我們本學(xué)期的工程測量實(shí)習(xí),，這也是我們專業(yè)第三次的實(shí)習(xí)!一個(gè)多小時(shí)之后,，我們來到了我們實(shí)習(xí)的目的地 江西省桑蠶茶葉研究所!

在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了，江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年,，經(jīng)50年的建設(shè),，現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù),，農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣,，園林設(shè)計(jì)與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位,。所內(nèi)主要經(jīng)營項(xiàng)目有：蠶種培育、茶葉加工,、苗木種植,、園林設(shè)計(jì)和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新,，樹木繁茂,，山塘眾多，地貌豐富,，植被覆蓋率超高,，而且民風(fēng)淳樸，安居樂業(yè),，的確是旅游觀光,、休閑度假的理想之地，是人民居住的天堂啊!

當(dāng)日下午,，在招待所門前,，我們的歐陽老師簡單地開了個(gè)動(dòng)員大會(huì)，他重申了我們此次實(shí)習(xí)的意義和要求,，強(qiáng)調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和安全事項(xiàng),，還為我們打氣，鼓勵(lì)我們勇敢機(jī)智面對(duì)將要到來的困難!接著馬上就是踏勘選點(diǎn),，圍繞著招待所外面的 8 字圈,，我們選取了a、b兩條線路,，每條12個(gè)點(diǎn),，就這樣，我們10幾個(gè)小組被分成4路!

接下來的頭3天是平面控制測量!我們小組先是用了一天半的時(shí)間完成角度測量,，然后用一天半來完成高程測量,。