制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

高中體育課教學(xué)計(jì)劃篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心,；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益。

由于我校學(xué)生來(lái)自于不同的行政村,，這就存在學(xué)生之間的個(gè)體差異,。他們好動(dòng)愛說(shuō)話，事情也不較多,，對(duì)他們要有足夠的忍耐力,。他們對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有的學(xué)生甚至認(rèn)為體育課就是課外活動(dòng),，上體育課就是隨心所欲的玩,。男孩子比較好動(dòng)，相反女孩子不怎么愛動(dòng),，反而愿意湊在一起聊天,。由此看來(lái)，逐漸讓他們養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣是很有必要的,。

①培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,，掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法。

②發(fā)展身體基本素質(zhì)跑,、跳,、投，提高運(yùn)動(dòng)能力,。

③掌握簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作,，重視學(xué)生的主體地位。

④養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,，提高自我約束力

⑤體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂趣,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。

①正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)

②備好每一堂課,，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái)；在課前和課后進(jìn)行反思,。

③采取多樣的教學(xué)組織形式,，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等）,，分段教學(xué)等,。

④在課間多展開授課內(nèi)容的評(píng)比、競(jìng)賽,，調(diào)動(dòng)大家的積極性,，在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧。

⑤積極培養(yǎng)體育骨干,，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出他們的主體地位。

⑥將游戲貫穿于整個(gè)課堂中,，并盡量做到與學(xué)生玩在一起,，在娛樂同時(shí)學(xué)到知識(shí)，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。

高中體育課教學(xué)計(jì)劃篇二

五年級(jí)的學(xué)生年齡,，處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段，速度,、靈敏,、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來(lái),，男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生由于發(fā)育的原因,，很少參加激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，但考慮到某些女生的天性，要因勢(shì)利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，使男女均衡發(fā)展特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,，也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過度,。五年級(jí)是素質(zhì)發(fā)展的大好時(shí)期，相應(yīng)練習(xí)的容量要大,。

全學(xué)期教材內(nèi)容包括

（1）,、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)，

（2）,、運(yùn)動(dòng)技能,，

（3）、身體健康,，

（4）,、心理健康。

教材內(nèi)容較多,，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主,，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法,、運(yùn)動(dòng)技能技巧，讓他們自覺鍛煉身體,，達(dá)到“健康第一,、安全第一”的目的。

（1）使學(xué)生具有主動(dòng),、積極參與

與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為,，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情,，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣,。

（2）通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（3）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,，形成鍛煉的習(xí)慣,。

（4）提高對(duì)個(gè)人健康和群體的責(zé)任感，形成健康的生活方式,。

（5）發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極積極,、樂觀開朗的生活態(tài)度,。

（1）重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。

（2）難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,，跨越式跳高的助跑與起跳,，過桿。

1,、跑

改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),，培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì)，主要以50米,、400米為主要教學(xué)內(nèi)容,。

2、跳躍

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑,，起跳空中姿勢(shì)和落地四個(gè)環(huán)節(jié),，重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

3,、投擲

鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,，教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn),。

4、基本體操

主要以1分鐘跳繩,，跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容,。廣播體操

1、要改變只研究和強(qiáng)調(diào)教師的教法,，而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的

指導(dǎo)。教學(xué)過程是師生交往,、共同發(fā)展的互

動(dòng)過程,，如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范，學(xué)生模仿教師的動(dòng)作,，強(qiáng)調(diào)了教師的教法研究,，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索,，只管教的怎么樣，不管學(xué)的如何,，必然不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，不利于提高教學(xué)質(zhì)量。因此,，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索,，不僅要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化,；不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會(huì)”,，而且要研究學(xué)生的“會(huì)學(xué)”。

2,、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法,、手段，為學(xué)生參與體育活動(dòng),，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容,。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。

3,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教,，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。

1,、體育基本知識(shí)

2、高抬腿,，50米,，100米跑

3、定時(shí)跑（3———6秒）

4,、上步單跳模式,，蹲鋸式跳遠(yuǎn)

5、單,，雙手胸前推實(shí)心球,，擲沙袋

6,、徒手操

7、跳短繩

8,、側(cè)手翻,，仰臥起坐

9、山羊分腿騰越,、籃球基本技術(shù),，教學(xué)比賽

11、武術(shù)基本技術(shù),，組合動(dòng)作

12,、韻律活動(dòng)

13、游戲

14,、復(fù)習(xí)

15,、復(fù)習(xí)

16、迎接抽測(cè)

高中體育課教學(xué)計(jì)劃篇三

新的學(xué)期開了,，為了開展良好的教學(xué)工作，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，本學(xué)年度堅(jiān)持全面貫徹教學(xué)大綱,，本著“鍛煉身體、健康第一”的指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校工作安排,，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

二年級(jí)的學(xué)生年齡大多數(shù)在9歲以下，年齡比較小,，基礎(chǔ)比較薄弱,，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱,，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍，語(yǔ)言和行為歡快活躍,。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特征,，個(gè)人能處理的問題越來(lái)越多,，自信心不斷增強(qiáng),，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到,，即使遇到了什么困難,，自己也能從容面對(duì),。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。針對(duì)這些特點(diǎn),，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高。

2,、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育,。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。

4,、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

6、知道體育鍛煉對(duì)身體健康的好處,，知道一些自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)與方法,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7,、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法,，保持正確的身體姿勢(shì)。積極參與體質(zhì)測(cè)試,，爭(zhēng)取優(yōu)秀,。

8,、體驗(yàn)參加體育鍛煉的樂趣，培養(yǎng)認(rèn)真觀察,，積極思考,，與同伴相互合作、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣,。

1、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。加強(qiáng)學(xué)生的體育基本素質(zhì)。

2,、通過體育課教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,，包括培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體的自我意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生同伴之間的互助意識(shí)及群體意識(shí)等,。

3,、通過體育課的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

1,、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練,、自評(píng)的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生樂于其中。

2,、從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡,、原有知識(shí)能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場(chǎng)地,、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況，實(shí)事求是,、講究實(shí)效,、改革創(chuàng)新，確定好教學(xué)目標(biāo),、安排好教學(xué)內(nèi)容,、選擇好課的'組織形式和教學(xué)方法,、安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程,。

3,、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度,，按時(shí)上課。遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí)。

培優(yōu)方面：課堂內(nèi),，關(guān)注表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,，給這些學(xué)生當(dāng)“小老師”的機(jī)會(huì)。課后制定學(xué)期興趣小組計(jì)劃,，針對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,，開展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)他們的體育興趣及能力,。鼓勵(lì)這些學(xué)生發(fā)展自己的特長(zhǎng),，積極推薦他們參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)、棋類比賽等活動(dòng)。讓他們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

輔差方面：課堂上,，關(guān)注學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，給他們更多的耐心與指導(dǎo),。給課堂上難以跟上進(jìn)度的學(xué)生配備一個(gè)“小老師”,，讓他們及時(shí)掌握學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。課后,，教師經(jīng)常關(guān)心這些孩子的身心健康發(fā)展，多與他們談心,。對(duì)課堂上難以掌握的重點(diǎn)做有必要的輔導(dǎo),。建立后進(jìn)生跟蹤輔導(dǎo)檔案。及時(shí)給他們的點(diǎn)滴進(jìn)步以鼓勵(lì),。

高中體育課教學(xué)計(jì)劃篇四

學(xué)校的體育課往往是有既定的教學(xué)計(jì)劃的,，老師一般都是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃來(lái)開展課程!

本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標(biāo)》下,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生，由于他們來(lái)自各個(gè)校風(fēng)不同,、師資要求有異,、體育風(fēng)氣有別、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué),，這就自然形成了學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)深淺不一,、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素,。另外學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強(qiáng)烈,，表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大,、不穩(wěn)定，不成熟,。因此,，在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí)，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,，預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，打好基礎(chǔ)，使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),，而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,，發(fā)揮長(zhǎng)處，增強(qiáng)體質(zhì),。

1,、體育與健康課程解說(shuō)，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求;

2,、田徑運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介與規(guī)則介紹

3,、體育鍛煉對(duì)促進(jìn)健康的價(jià)值

4、常用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測(cè)量與方法運(yùn)用

1,、隊(duì)列與體操：原地隊(duì)列,，行進(jìn)間隊(duì)列，第一套中學(xué)生廣播體操,，徒手體操,。

2、快速跑技能：各種跑的練習(xí),，不同距離的快速跑,，接力、追逐跑游戲等,，建立正確跑姿;

3,、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑;定時(shí)跑,，定距跑;800米至1000米跑;發(fā)展耐力速度;

4,、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù)：建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā)展彈跳的練習(xí)，助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習(xí);

5,、球類

1,、發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能，運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行;

2,、發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能,，運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí)，跳繩等;

3,、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術(shù),，運(yùn)用不同形式的跳躍練習(xí);

4、力量素質(zhì)：持重物的健身練習(xí);

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。

2,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,。

3、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。

4,、開展民主教學(xué)，重視學(xué)生的主體地位,。

5,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，改革評(píng)價(jià)制度,。

6,、提高學(xué)生心理健康水平，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,。

1,、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng)，開展課外體育活動(dòng),，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,。

2、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng),。

3,、堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體。

間操是學(xué)校的窗口工作,，它能展示出學(xué)生的精神面貌,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促?gòu)V播操,。

給學(xué)生一定的自由度,，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),，突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。學(xué)生用以獲取知識(shí)、領(lǐng)悟健康的思想觀念,、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),，包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí),、練習(xí),、小組合作交流等。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念,，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力,。

附：教學(xué)進(jìn)度

第一周至第四周：第一套中學(xué)生廣播體操

第五周：田徑——快速跑

第六周：田徑——蹲踞式起跑

第七周：田徑——跨越式跳高

第八周：足球——熟悉球性練習(xí)

第九周：足球——簡(jiǎn)單的踢停球

第十周：足球教學(xué)比賽

十一周：籃球——胸前傳接球

十二周：籃球——原地及行進(jìn)間運(yùn)球

十三周：籃球——單手肩上投籃

十四周：籃球：教學(xué)比賽

十五周：體操——技巧

十六周：體操——單杠

十七周：田徑——中長(zhǎng)跑

十八周：期末考核項(xiàng)目練習(xí)

十九至二十周：期末體育測(cè)試

測(cè)試項(xiàng)目：400m立定跳遠(yuǎn)立位體前屈

高中體育課教學(xué)計(jì)劃篇五

1、學(xué)生情況：一,、二年級(jí),，每個(gè)年級(jí)都有兩個(gè)班，每個(gè)班級(jí)都有學(xué)生四十人左右,。七年級(jí)有一名特殊病,，不能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外，全校初中生各年級(jí)學(xué)生都健康,，都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉,。

2、技能情況：一,、二年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳、投,、追逐,、跳繩、跳皮筋,、打沙包和球類等體育活動(dòng),。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性,，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

根據(jù)中職體育培養(yǎng)的目標(biāo),。中職體育教材,，以及我校體育器材，場(chǎng)地,，學(xué)生的實(shí)際情況,。有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí),，基本技能和保健知識(shí)。在教育教學(xué)的過程中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進(jìn)行體育鍛煉,。掌握基本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、體操,、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧,。進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。

3、充分利用各種體育活動(dòng),，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏,、自覺遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”,。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

2、抓好班級(jí)的田徑運(yùn)動(dòng)員,，為本學(xué)期開好運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備,。

3、開展好班級(jí)的體育活動(dòng),，班與班進(jìn)行,，籃球,、引體向上、立定跳遠(yuǎn),、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽,。

4,、寫課后反思，心得,，總結(jié)等理論,。

5、進(jìn)行備課,，說(shuō)課,，聽課，評(píng)課,，集體備課等活動(dòng),。

1、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高,。(引體向上,，仰臥起坐，俯臥撐等),。

2,、抓好基本技術(shù)(男、1000米,，女,、800米，立定跳遠(yuǎn),，立定三級(jí)跳遠(yuǎn)等),。

3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，進(jìn)行不同層次練習(xí),，建立互幫，互學(xué),，相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體,。

4、對(duì)差學(xué)生,，要有耐心,，愛心和關(guān)心,，交流和談心。鼓勵(lì),，大家都來(lái)關(guān)心的方式,。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5,、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo),，新要求,。

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性,，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣,。

2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律,，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng),、積極積極向上的精神風(fēng)貌。

高中體育課教學(xué)計(jì)劃篇六

初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,，個(gè)體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng),，女生則趨向于文靜、內(nèi)向,，不喜歡活動(dòng),，針對(duì)女生這一特點(diǎn)，可選取一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，提高她們的運(yùn)動(dòng)興趣,；還有升學(xué)測(cè)試，運(yùn)動(dòng)量,、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要大,。

本學(xué)期教學(xué)資料有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（籃,、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類,、體操類,、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo),，如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，個(gè)性是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)潛力。

3,、透過體育鍛煉,，培養(yǎng)群眾主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、重點(diǎn)是必考項(xiàng)目：男：1000米,，女：800米成績(jī)的提高。以及立定跳遠(yuǎn),、男生引體向上,、女生仰臥起坐。

2,、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究,。

1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),，可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。

2、初中生對(duì)抗性強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3,、因材施教,，分組時(shí)采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。

第一周—————第三周：體能恢復(fù)訓(xùn)練以及課間長(zhǎng)跑的進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練,，體育專業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作

第四周—————第五周：50米跑的有關(guān)教學(xué)

第六周—————第七周：立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測(cè)試工作

第八周—————第九周：坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練

第十周—————第十一周：仰臥起坐的練習(xí)

第十二周————第十三周：中考項(xiàng)目混合測(cè)試與個(gè)別學(xué)生的加強(qiáng)指導(dǎo)

第十四周————第十八周：中考體育測(cè)試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測(cè)試

遇五一假期或意外天氣狀況有關(guān)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料可靈活臨時(shí)調(diào)整，采取室內(nèi)教學(xué)的方式等,。