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2023年體育課教學(xué)計(jì)劃初中 初中體育課教學(xué)計(jì)劃(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 13:33:06
2023年體育課教學(xué)計(jì)劃初中 初中體育課教學(xué)計(jì)劃(大全8篇)
時(shí)間:2023-11-03 13:33:06     小編:書香墨

計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

體育課教學(xué)計(jì)劃初中篇一

本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱,,實(shí)施《新課程課標(biāo)》下,,以健康第一為指導(dǎo)思想,,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,由于他們來自各個(gè)校風(fēng)不同,、師資要求有異,、體育風(fēng)氣有別、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué),,這就自然形成了學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)深淺不一,、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng),。感情豐富而強(qiáng)烈,,表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大、不穩(wěn)定,,不成熟,。因此,在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),,應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,打好基礎(chǔ),,使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),而對(duì)于體質(zhì)較差的困難戶能在新的環(huán)境下樹立自信,,發(fā)揮長處,,增強(qiáng)體質(zhì),。

(一)體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)

1,、體育與健康課程解說,中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求;

2,、田徑運(yùn)動(dòng)簡介與規(guī)則介紹

3,、體育鍛煉對(duì)促進(jìn)健康的價(jià)值

4、常用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測(cè)量與方法運(yùn)用

(二),、運(yùn)動(dòng)技能

1,、隊(duì)列與體操:原地隊(duì)列,行進(jìn)間隊(duì)列,,第一套中學(xué)生廣播體操,,徒手體操。

5,、球類

(三),、發(fā)展體能

1、發(fā)展速度素質(zhì):結(jié)合快速跑技能,,運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行;

2,、發(fā)展耐力素質(zhì):結(jié)合耐力跑技能,運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí),,跳繩等;

3,、發(fā)展跳躍素質(zhì):結(jié)合跳高技術(shù),運(yùn)用不同形式的跳躍練習(xí);

4,、力量素質(zhì):持重物的健身練習(xí);

(一)教學(xué)改革

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。

2,、堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想。

3,、激發(fā)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

4,、開展民主教學(xué),,重視學(xué)生的主體地位。

5,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,,改革評(píng)價(jià)制度。

6,、提高學(xué)生心理健康水平,,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)

1,、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng),,開展課外體育活動(dòng),養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,。

2,、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng)。

3,、堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉,,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體,。

(三)課間操:間操是學(xué)校的窗口工作,它能展示出學(xué)生的精神面貌,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操。

(四)開展探究索性學(xué)習(xí),。給學(xué)生一定的自由度,,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),,突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個(gè)性,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生用以獲取知識(shí),、領(lǐng)悟健康的思想觀念,、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),包括觀察,、發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí)、練習(xí),、小組合作交流等,。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力,。

附:教學(xué)進(jìn)度

第一周至第四周:第一套中學(xué)生廣播體操

第五周:田徑快速跑

第六周:田徑蹲踞式起跑

第七周:田徑跨越式跳高

第八周:足球熟悉球性練習(xí)

第九周:足球簡單的踢停球

第十周:足球教學(xué)比賽

十一周:籃球胸前傳接球

十二周:籃球原地及行進(jìn)間運(yùn)球

十三周:籃球單手肩上投籃

十四周:籃球:教學(xué)比賽

十五周:體操技巧

十六周:體操單杠

十七周:田徑中長跑

十八周:期末考核項(xiàng)目練習(xí)

十九至二十周:期末體育測(cè)試

測(cè)試項(xiàng)目:400m立定跳遠(yuǎn)立位體前屈

體育課教學(xué)計(jì)劃初中篇二

在上一個(gè)教學(xué)年度,,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,,我順利的完成初三體育教學(xué)的工作,。新學(xué)期我跟進(jìn)班級(jí)任教初四四個(gè)班的體育教學(xué)工作。因?yàn)槿谓坛跛?,深感身上?zé)任重大,。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,,特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

我校初四共分八個(gè)教學(xué)班,,我任教1---4班的教學(xué),近200名學(xué)生,,他們的身體素質(zhì)各異,。因?yàn)槌跛膶W(xué)生面臨中考,他們的努力學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理,,處理好努力學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動(dòng),,表現(xiàn)欲強(qiáng),能夠較好的鍛煉,;女生趨于文靜,,不好活動(dòng),課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,,因勢(shì)利導(dǎo),,及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動(dòng)女生,,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。

以新課程理念為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,,掌握好初四中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目。

2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,,豐富他們的知識(shí),以備綜合能力考試,。

3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì),。

1.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,,變被動(dòng)為主動(dòng),。

2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,向課堂45分要效率,,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的努力學(xué)習(xí)中,。

3.課堂上,參與到學(xué)生中間,,以此拉近與他們的距離,,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式,,激勵(lì)他們敢于爭創(chuàng)的好成績。

4.課后做到及時(shí)反思總結(jié),。

1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神,,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論努力學(xué)習(xí),,在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

2.多聽課,評(píng)課參與集體研討,,取其長補(bǔ)己之短,,豐富自己的閱歷。

3.充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,,努力學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4.努力努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。

5.多與同行共同交流,,共同研討,共同提高,。

6.加強(qiáng)自我鍛煉,,提高自身素質(zhì)。

課題:寓教于樂于體育教學(xué)中

措施:

1.實(shí)踐法:以課堂為載體,,精心設(shè)計(jì)每一堂課,,讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),學(xué)中玩,。

2.問卷調(diào)查法:通過對(duì)學(xué)生的調(diào)查反饋,,加以改進(jìn)。

通過測(cè)試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評(píng)價(jià)的方式,,分優(yōu)秀,、良好、及格,、仍需努力四個(gè)層次:

1.努力學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的努力學(xué)習(xí)中去,。

2.體能與技能:能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況。

3.交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。

文檔為doc格式

體育課教學(xué)計(jì)劃初中篇三

本學(xué)期我將以“健康第一,、面向全體、培養(yǎng)能力,、發(fā)揮特長”為我的教學(xué)宗旨,。結(jié)合實(shí)際積極開展體育教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、走進(jìn)學(xué)生心靈,尊重學(xué)生選擇,,給學(xué)生一個(gè)快樂的青春,。

初三年級(jí)是我從初一帶上來的學(xué)生,上課有嚴(yán)格的規(guī)范要求,,大部分學(xué)生體育素質(zhì)較好,,他們敢于實(shí)踐。學(xué)生體育基本功也不錯(cuò),,上學(xué)年體育達(dá)標(biāo)成績令人滿意,。本人特別喜愛學(xué)生。雖然我上課嚴(yán)格要求學(xué)生,,但平時(shí)與學(xué)生一起玩樂,,游戲,,關(guān)心學(xué)生,所教學(xué)生都很喜歡我,,聽我的話,,愿意和我交流,這些給我的教學(xué)實(shí)施帶來了有利的條件,。初三學(xué)生已經(jīng)具有獨(dú)立思考問題的能力,,教師重視學(xué)生的心理感受和情感體驗(yàn)對(duì)學(xué)生而言才是最重要的。因此,,在教材的選擇上,,我將進(jìn)行大膽地創(chuàng)新,積極創(chuàng)設(shè)情景,,從學(xué)生興趣出發(fā),,選擇富有生活氣息的形式進(jìn)行教學(xué)。 因此,,本學(xué)期在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生更加自信地想,、大膽地體驗(yàn),。教學(xué)中,注重與孩子之間建立良好的師生感情,,時(shí)刻觀察他們的一舉一動(dòng),,對(duì)于他們的每一點(diǎn)變化,力求做到了如指掌,,一旦發(fā)現(xiàn)問題便馬上從中想對(duì)策,,對(duì)他們進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)與教育。除了對(duì)各別同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)外,,繼續(xù)經(jīng)常與同學(xué)們一起做游戲,,在課堂上進(jìn)行師生互動(dòng)等。

1,、加強(qiáng)安全防范措施,,始終把“安全意識(shí)”放在首位,切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作,,確?;顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全,確保學(xué)生人身安全,。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》教材,堅(jiān)持相互聽課和評(píng)課,,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力,,對(duì)新教材加以研究,,參與課程改革,積極探索教學(xué)新思路,。以學(xué)生為本,,以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,,掌握科學(xué)鍛煉的辦法,,樹立終身鍛煉的思想。

3,、體育課教學(xué)要開放化

在課程改革,、教學(xué)不斷創(chuàng)新的今天,體育課教學(xué)也應(yīng)以創(chuàng)新為主,,面向未來,、面向社會(huì)。不應(yīng)再是以教師為主的傳授性教學(xué)為主,,而應(yīng)是以學(xué)生為主體的嘗試性教學(xué)為主,要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特征,、興趣和水平目標(biāo)來安排課的內(nèi)容,內(nèi)容應(yīng)以協(xié)作性和互助性為主,,重視對(duì)學(xué)生體育能力的培養(yǎng),。

4、根據(jù)目標(biāo)來科學(xué),、合理地安排教材

對(duì)教材的安排要科學(xué)化,、合理化、靈活化,;課的內(nèi)容要單一化,,內(nèi)容的形式要多樣化、全面化,;課的設(shè)計(jì)要新穎化,、趣味化、個(gè)性化,。體育教學(xué)要始終貫徹一個(gè)主題-----健康第一,、快樂體育、以學(xué)生為主,。盡量讓枯燥,、單調(diào)的教學(xué)變得新穎、活潑,、輕松,,讓學(xué)生的身、心、德,、智在愉悅的活動(dòng)中得到全面地發(fā)展,,同時(shí)還要注重學(xué)生能力的培養(yǎng),特別是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),。體育課教學(xué)只有不斷地創(chuàng)新,、不斷地探索,才能不斷地進(jìn)步,,不斷地在實(shí)踐中優(yōu)化體育課教學(xué),。

5、選擇適宜的教學(xué)環(huán)境

場(chǎng)地,、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學(xué),,有利于提高學(xué)生的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,。新穎別致的場(chǎng)地布置以及有選擇地變換運(yùn)動(dòng)地點(diǎn),,都能調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)興趣,同時(shí)環(huán)境具有調(diào)節(jié)情緒的功能,,當(dāng)學(xué)生處于一個(gè)整潔優(yōu)美,,生機(jī)盎然的環(huán)境中時(shí),能產(chǎn)生輕松,、愉悅,、安寧等積極的情緒,表現(xiàn)出活潑開朗,、自信大方、朝氣蓬勃,、樂觀向上與人友好相處易于接受別人的意見,;反之,則表現(xiàn)出委靡不振,、情緒底下,、煩躁不安、不友好等不良行為,。

6,、上體育課應(yīng)注意的安全事項(xiàng):

體育課是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程,。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,,因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別,。

(1),、短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,不能串跑道,。這不僅僅是競(jìng)賽的要求,,也是安全的保障,。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),更要遵守規(guī)則,,因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,,精力又集中在競(jìng)技之中,思想上毫無戒備,,一旦相互絆倒,,就可能嚴(yán)重受傷。

(2),、立定跳遠(yuǎn)時(shí),,必須嚴(yán)格按老師的要求執(zhí)行。起跳后要落入沙坑之中,。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),,也是保護(hù)身體安全的必要措施。

(3),、在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),,如投實(shí)心球等,一定要按老師的口令進(jìn)行,,令行禁止,,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材堅(jiān)硬沉重,,如果擅自行事,,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,,甚至發(fā)生生命危險(xiǎn),。

1、9月份身體素質(zhì)耐力,、定量素質(zhì),、定性素質(zhì)恢復(fù)階段。

2,、10月份主要是耐力素質(zhì),、定量、定性素質(zhì)訓(xùn)練,、提高階段,。

(1)、男同學(xué)1000米,、女同學(xué)800米,;

(2)、籃球;

4,、12月份:排球,。

5、1月份:足球,。鞏固練習(xí)準(zhǔn)備迎接考試階段拓展活動(dòng),、課堂常規(guī)訓(xùn)練提高。

體育課教學(xué)計(jì)劃初中篇四

在上一個(gè)教學(xué)年度,,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,我順利的完成初三體育教學(xué)的工作,。新學(xué)期我跟進(jìn)班級(jí)任教初四四個(gè)班的體育教學(xué)工作,。因?yàn)槿谓坛跛模罡猩砩县?zé)任重大,。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,,更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

我校初四共分八個(gè)教學(xué)班,,我任教1---4班的教學(xué),,近200名學(xué)生,他們的身體素質(zhì)各異,。因?yàn)槌跛膶W(xué)生面臨中考,,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,,處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,,讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動(dòng),,表現(xiàn)欲強(qiáng),,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,,不好活動(dòng),課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,,因勢(shì)利導(dǎo),,及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動(dòng)女生,,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。

以新課程理念為指導(dǎo)思想,,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,,掌握好初四中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目。

2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,,豐富他們的知識(shí),,以備綜合能力考試。

3.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,,能夠在玩中學(xué),,在學(xué)中鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),。

1.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動(dòng)為主動(dòng),。

2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,向課堂45分要效率,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。

3.課堂上,,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,,注重培養(yǎng)體育骨干,,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,,激勵(lì)他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。

4.課后做到及時(shí)反思總結(jié)。

1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神,,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

2.多聽課,,評(píng)課參與集體研討,取其長補(bǔ)己之短,,豐富自己的閱歷,。

3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4.努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠制造出相應(yīng)的.課件利于教學(xué),。

5.多與同行共同交流,,共同研討,,共同提高。

6.加強(qiáng)自我鍛煉,,提高自身素質(zhì),。

課題:寓教于樂于體育教學(xué)中

措施:

1.實(shí)踐法:以課堂為載體,精心設(shè)計(jì)每一堂課,,讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),,學(xué)中玩。

2.問卷調(diào)查法:通過對(duì)學(xué)生的調(diào)查反饋,,加以改進(jìn),。

通過測(cè)試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評(píng)價(jià)的方式,分優(yōu)秀,、良好,、及格、仍需努力四個(gè)層次:

1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去,。

2.體能與技能:能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況,。

3.交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。

1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中取得較優(yōu)異的成績,,以提高自己的授課水平,。

2.在教師基本功比賽中取得好成績。

3.與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練,。

4.認(rèn)真落實(shí)兩操一課活動(dòng),。

按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行。

體育課教學(xué)計(jì)劃初中篇五

體育與健康課是學(xué)校教育的重要組成部分,,指明了體育在教學(xué)中的地位,。初中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展,、終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),,增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。

1,、抓好日常體育教育教學(xué)工作

(1)抓好體育教師的師德建設(shè)。

(2)抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn),。

(3)抓好體育教師的備課,、上課,、聽課,,努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。

(4)抓好各興趣小組的工作開展,。

2,、上好體育課做到五重視:

(1)重視課堂教學(xué)的安全教育。

(2)重視課堂教學(xué)常規(guī)管理,、嚴(yán)格要求,。

(3)關(guān)注每個(gè)學(xué)生,充分利用體育課進(jìn)行思想教育,。

(4)合理安排體育課活動(dòng)內(nèi)容,。

(5)繼續(xù)加強(qiáng)教師角色的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)安全意識(shí),。

3,、認(rèn)真完成初三體育中考各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4,、認(rèn)真落實(shí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作,。

(1)加強(qiáng)宣傳和教育,讓學(xué)生明確目標(biāo)

(2)完成相關(guān)數(shù)據(jù)的采集與訓(xùn)練,、上傳工作,。

(一)加強(qiáng)集體備課,重點(diǎn)突出安全教育,,將學(xué)生安全置于首位,。豐富集體備課形式,將集體備課落實(shí)到實(shí)處,。

利用每周星期二上午集體備課時(shí)間,,進(jìn)行集體備課,同時(shí)注意開展即時(shí)性教學(xué)研討,;及相關(guān)課間,、興趣小組活動(dòng)等內(nèi)容研討。

(二)加強(qiáng)活動(dòng)課的安全教育豐富活動(dòng)課組織形式,。

1,、安全教育:

樹立新的安全教育觀念,體育教師的教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)向安全教育傾斜,,安全教育要交織于每周的課中,。組織體育教師學(xué)習(xí)各種安全教育教學(xué)理論書籍!

2,、活動(dòng)課教案的撰寫:

本學(xué)期,,進(jìn)一步引導(dǎo)本組成員積極參加各級(jí)各類教育教學(xué)的論文評(píng)比。力爭在獲獎(jiǎng)數(shù)量,、層次上有新突破,!

(三)加強(qiáng)各種參賽隊(duì)伍的訓(xùn)練管理,,抓好課余的訓(xùn)練。

1,、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)?wèi)?yīng)做到:

有計(jì)劃,、有目的、有內(nèi)容,、有時(shí)間,、有地點(diǎn)。

2,、提高師生的思想認(rèn)識(shí):

有能吃苦的精神,,有知難而進(jìn)的精神,有永不服輸?shù)木?,重視自身素質(zhì)的提高,,讓自己的運(yùn)動(dòng)技能、技巧不斷提高,,能為學(xué)校爭榮譽(yù),。

(四)加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)工作的管理:

(1)體育教師要有自己模塊的教學(xué)計(jì)劃。

(2)多聽課,,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

體育課教學(xué)計(jì)劃初中篇六

成功的教學(xué)必有完善的計(jì)劃,即使有再強(qiáng)的執(zhí)行力而沒有好的計(jì)劃也于事無補(bǔ),那么初中體育教師的

工作計(jì)劃

是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理的初中體育課教學(xué)計(jì)劃,,歡迎閱讀,。

一、指導(dǎo)思想

本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱,,實(shí)施《新課程課標(biāo)》下,,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二,、學(xué)生情況分析

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,,由于他們來自各個(gè)校風(fēng)不同、師資要求有異,、體育風(fēng)氣有別,、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué),這就自然形成了學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)深淺不一,、基礎(chǔ)不一,、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng),。感情豐富而強(qiáng)烈,,表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大,、不穩(wěn)定,不成熟,。因此,在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),,應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,打好基礎(chǔ),,使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,,發(fā)揮長處,,增強(qiáng)體質(zhì)。

三,、教學(xué)目標(biāo)

(一)體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)

1,、體育與健康課程解說,中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求;

2,、田徑運(yùn)動(dòng)簡介與規(guī)則介紹

3,、體育鍛煉對(duì)促進(jìn)健康的價(jià)值

4、常用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測(cè)量與方法運(yùn)用

(二),、運(yùn)動(dòng)技能

1,、隊(duì)列與體操:原地隊(duì)列,行進(jìn)間隊(duì)列,,第一套中學(xué)生廣播體操,,徒手體操。

5,、球類

(三),、發(fā)展體能

1、發(fā)展速度素質(zhì):結(jié)合快速跑技能,,運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行;

2,、發(fā)展耐力素質(zhì):結(jié)合耐力跑技能,運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí),,跳繩等;

3,、發(fā)展跳躍素質(zhì):結(jié)合跳高技術(shù),運(yùn)用不同形式的跳躍練習(xí);

4,、力量素質(zhì):持重物的健身練習(xí);

四,、教學(xué)措施

(一)教學(xué)改革

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念,。

2,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。

3,、激發(fā)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

4,、開展民主教學(xué),,重視學(xué)生的主體地位。

5,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,,改革評(píng)價(jià)制度。

6,、提高學(xué)生心理健康水平,,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)

1,、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng),,開展課外體育活動(dòng),養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,。

2,、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng)。

3,、堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉,,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體,。

(三)課間操:間操是學(xué)校的窗口工作,它能展示出學(xué)生的精神面貌,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操。

(四)開展探究索性學(xué)習(xí),。給學(xué)生一定的自由度,,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),,突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生用以獲取知識(shí),、領(lǐng)悟健康的思想觀念,、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),包括觀察,、發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí)、練習(xí),、小組合作交流等,。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力,。

附:教學(xué)進(jìn)度

第一周至第四周:第一套中學(xué)生廣播體操

第五周:田徑——快速跑

第六周:田徑——蹲踞式起跑

第七周:田徑——跨越式跳高

第八周:足球——熟悉球性練習(xí)

第九周:足球——簡單的踢停球

第十周:足球教學(xué)比賽

十一周:籃球——胸前傳接球

十二周:籃球——原地及行進(jìn)間運(yùn)球

十三周:籃球——單手肩上投籃

十四周:籃球:教學(xué)比賽

十五周:體操——技巧

十六周:體操——單杠

十七周:田徑——中長跑

十八周:期末考核項(xiàng)目練習(xí)

十九至二十周:期末體育測(cè)試

測(cè)試項(xiàng)目:400m立定跳遠(yuǎn)立位體前屈

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,,實(shí)施《新課程課標(biāo)》,。我校的體育工作,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

二,、總體目標(biāo)及工作思路

堅(jiān)持以人為本、因材施教,、全面發(fā)展的原則,,以關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,以教科研為重點(diǎn),,更新觀念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,緊緊圍繞教學(xué)競(jìng)賽年這一主題,,深入開展教研活動(dòng)。通過開展大規(guī)模教研活動(dòng),,提升自身能力,,突出“積極參與,全面提高”,,通過優(yōu)質(zhì)高效的工作,,盡而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面攀升。

三,、主要任務(wù)

1,、繼續(xù)貫徹實(shí)施教學(xué)競(jìng)賽年工作,做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。

2,、實(shí)踐一種先進(jìn)的教育理念,,解決一個(gè)教學(xué)方法問題——在廣泛學(xué)習(xí)和深入反思基礎(chǔ)上形成“我的教育理念”,使教師的工作思想和信念得到升華,。同時(shí)探索出一種行之有效的教學(xué)方法,。

3、在教學(xué)中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,加強(qiáng)教學(xué)反思,,每月在教研組內(nèi)要做一次反思性交流。

4,、關(guān)注,、研究并幫助至少一名學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí),改變學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)成績,。

5、扎實(shí)開展教師學(xué)習(xí)讀書活動(dòng),,集中學(xué)習(xí)和自學(xué)學(xué)時(shí)總數(shù)不少于70學(xué)時(shí),。

6、做好公開課,,匯報(bào)課準(zhǔn)備,。

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體育課教學(xué)計(jì)劃初中篇七

本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱,,實(shí)施《新課程課標(biāo)》下,,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,,由于他們來自各個(gè)校風(fēng)不同,、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別,、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué),,這就自然形成了學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)深淺不一、基礎(chǔ)不一,、身體素質(zhì)有差距等因素,。另外學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強(qiáng)烈,,表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大,、不穩(wěn)定,不成熟。因此,,在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),,應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),,而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,,發(fā)揮長處,增強(qiáng)體質(zhì),。

1,、體育與健康課程解說,中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求,。

2,、田徑運(yùn)動(dòng)簡介與規(guī)則介紹。

3,、體育鍛煉對(duì)促進(jìn)健康的價(jià)值,。

4,、常用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測(cè)量與方法運(yùn)用,。

1、隊(duì)列與體操:原地隊(duì)列,,行進(jìn)間隊(duì)列,,第一套中學(xué)生廣播體操,徒手體操,。

2,、快速跑技能:各種跑的練習(xí),不同距離的快速跑,,接力,、追逐跑游戲等,建立正確跑姿,。

3,、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑,。定時(shí)跑,,定距跑。800米至1000米跑,。發(fā)展耐力速度,。

4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳躍概念。各種發(fā)展彈跳的練習(xí),,助跑縱跳摸高,。跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習(xí),。

5,、球類。

1,、發(fā)展速度素質(zhì):結(jié)合快速跑技能,,運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行。

2,、發(fā)展耐力素質(zhì):結(jié)合耐力跑技能,,運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí),跳繩等,。

3,、發(fā)展跳躍素質(zhì):結(jié)合跳高技術(shù),運(yùn)用不同形式的跳躍練習(xí),。

4,、力量素質(zhì):持重物的健身練習(xí)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。

2,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,。

3、激發(fā)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。

4、開展民主教學(xué),,重視學(xué)生的主體地位,。

5、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,,改革評(píng)價(jià)制度,。

6、提高學(xué)生心理健康水平,,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,。

1、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng),,開展課外體育活動(dòng),,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,。

2、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng),。

3,、堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉,,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體。

間操是學(xué)校的窗口工作,,它能展示出學(xué)生的精神面貌,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操,。

給學(xué)生一定的自由度,,讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),,突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。學(xué)生用以獲取知識(shí),、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的'方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),,包括觀察,、發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí),、練習(xí)、小組合作交流等,。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念,,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。

體育課教學(xué)計(jì)劃初中篇八

1,、以積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參與足球活動(dòng)的積極性為目的`;

2,、以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取,、團(tuán)隊(duì)體育精神為宗旨;

3,、打造校園足球文化,發(fā)展后備足球人才,。

教育局支持,、領(lǐng)導(dǎo)重視,、班主任和體育組配合,校園出臺(tái)配套性政策,,充分利用資源優(yōu)勢(shì),,搞好校園足球活動(dòng)。

組長:___

副組長:___

組員:___

1,、校內(nèi)足球聯(lián)賽;時(shí)間:9月—10月份(___負(fù)責(zé))

2,、校際聯(lián)賽;每周五下午16:00(___負(fù)責(zé))

3、校園代表隊(duì)訓(xùn)練:每周一,、六,、日;(___負(fù)責(zé))

4、校園足球日:每周三下午16:00—18:00全校學(xué)生參與,。(___負(fù)責(zé))

5,、體育課中開展足球活動(dòng)。

1,、認(rèn)真負(fù)責(zé),,搞好各項(xiàng)足球活動(dòng)。

2,、注意安全,,防止意外事故;

3、選拔足球苗子,,有針對(duì)性訓(xùn)練;

4,、在校內(nèi)宣傳足球活動(dòng)的開展;

1、一部分由校園支出,、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng);

2,、積極與企業(yè)、社團(tuán)共建,。

1,、獲得名次的班級(jí);(前三名)

2、最佳射手;(一名)

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