做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
新學(xué)期計(jì)劃200字篇一
一、學(xué)生概況
二年級五班共有50名學(xué)生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,,男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),,個(gè)別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強(qiáng),。
二,、管理目標(biāo)
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),健全班委會,,明確分工,,培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部,提高學(xué)生的管理能力,。
5,、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,。
三、管理措施
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),,做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍,每周交換進(jìn)行工作,,對于學(xué)生的日常行為,,班干部做日常工作,在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價(jià)表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行
點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地,,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲,;再設(shè)一塊星光燦爛園地,包括勞動星,、學(xué)習(xí)星,、文明星、工作星,,根據(jù)一周評價(jià),,張貼照片進(jìn)行表揚(yáng)。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中,,四次全能星給家長發(fā)喜報(bào),。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
3,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是:“說到做到”,。
(二)班級紀(jì)律方面 一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,,管住口不說話,,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,并記在學(xué)生評價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆星,,如有打鬧無星,,如被表揚(yáng)可加一星。
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動,游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出,,有意義地進(jìn)行,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,,寓教于樂,。課間違紀(jì),由班長,、中隊(duì)長記錄,,樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧,扣星方法同上,。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。講衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。
2,、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,,使班級管理再上新臺階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)
會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。每個(gè)班干部都做工作記錄,,每周五班會總結(jié)換崗,。每兩周進(jìn)行班干部工作評價(jià),由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表揚(yáng)或提出不足,,表揚(yáng)的班干部被評為工作星,,連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,換到合適的崗位上,。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
(五)家校結(jié)合,,分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作:
1、每天輪流與6名同學(xué)談話,,2周輪一次,,點(diǎn)出不足,提出希望,,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,,尤其抓住問題時(shí),。
2、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
3、對行行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部,。
4,、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
(1)家校本聯(lián)系,。家校本上的學(xué)生評價(jià)表,,可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進(jìn)步或不足,,要及時(shí)寫在本子上相互溝通。
(2)電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外,,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長,。
(3)面談,。基本不采用此方式,。如實(shí)在需要,,先上報(bào)教導(dǎo)處,再與各科老師溝通好,,讓家長來有所獲,。
5、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:小作家、小書法家,、小發(fā)明家,、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動,。在這些活動中,,大力推出新人、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。
新學(xué)期計(jì)劃200字篇二
新學(xué)期初始,,一切事物都充滿了活力與生機(jī),。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn),。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,,不斷發(fā)展……
作為會計(jì)學(xué)系宣傳部的成員,我將秉著ldquo,;不斷進(jìn)步rdquo,;的宗旨,在新的學(xué)期中,,力求把我系宣傳工作做到最好,。在此,我對宣傳部工作有以下計(jì)劃:
一,、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的例會,,做好記錄,認(rèn)真完成部長布置的任務(wù),,若有活動要積極參加,,踴躍報(bào)名。
二,、積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作,,海報(bào)做到主題突出,色彩鮮明,,同時(shí)廣納各方意見,,做到取人之長補(bǔ)己之短。
三,、注重我院各系之間的宣傳交流工作,,互相溝通。
四,、積極配合我系團(tuán)學(xué)會內(nèi)部其它部門的工作,,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,,全力以赴,,為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁。
高中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以說是完全泡湯了,,最后的結(jié)果讓我很不滿意,,不管是生活,學(xué)習(xí),,思想,,人際關(guān)系等等,都證明了,,那些計(jì)劃是不可行的,,沒有太大的實(shí)際操作行。所以大一第一學(xué)期以來,,我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲,。
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,,我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇,,來鍛煉自己,并且可以充實(shí)自己的生活,。使自己過的好一點(diǎn)兒,。
其次,我要在社會上尋找機(jī)會,,找一些我能干的工作,,來豐富自己的入社的能力。
第三,,我要改變以前的交友方式,,本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友。
第四,,學(xué)習(xí)還是挺重要的,,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第五,,不管今年有什么活動,,我只要能參加的,盡量參加,,若有適合我第二工作的話,,我要好好的工作。
第六,,生活勤儉節(jié)約,,艱苦樸素。
第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,,讓自己的能力盡量發(fā)揮,。
第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我要能舍得和放棄,,不要太在意很多小事。
第九,,努力的完成這個(gè)計(jì)劃,,看看自己的人生是否有自己主宰。
第十,,活出自己的人格和尊嚴(yán),。
新學(xué)期,無疑為我們提供了嶄新的園地,,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,,持之以恒的攀登,。計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施。所以,,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中,!
新學(xué)期計(jì)劃200字篇三
培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的德、智,、體全面發(fā)展的從事疾病預(yù)防與救治工作的理人員,,護(hù)理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。
(一)掌握本專業(yè)實(shí)際工作所必須的基礎(chǔ)理論和臨床診療技術(shù),,重點(diǎn)掌握本專業(yè)的基本理論知識和操作技能,。掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本技能和基本知識,能正確,、熟練的運(yùn)用本專業(yè)技術(shù),,對常見病進(jìn)行診治,、護(hù)理,具有一定的自學(xué)能力和獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,,具有較好的文化素質(zhì),。
(二)掌握一定的體育知識,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,,達(dá)到國家規(guī)定的中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn),,身心健康,能夠履行建設(shè)祖國的神圣義務(wù),。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識和能力:
1,、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理的基礎(chǔ)理論和實(shí)際工作所必須的醫(yī)學(xué)知識,。
2,、醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和操作技能,對常見病,、多發(fā)病能進(jìn)行初步護(hù)理的基本技術(shù),。
3、掌握與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識和技能,,可從事醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的輔助工作。
1,、學(xué)制:三年
2,、招生對象:應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生
(一)臨床專業(yè)主干課程:解剖學(xué),、生理學(xué),、病理學(xué)、藥理學(xué),、診斷學(xué),、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)
(二)護(hù)理專業(yè)主干課程:解剖學(xué),、生理學(xué),、病理學(xué)、藥理學(xué),、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),、內(nèi)科護(hù)理學(xué)
(三)主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):解剖學(xué)、診斷學(xué),、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),,實(shí)習(xí)20周
必修課18門,總學(xué)時(shí)2940,,講課學(xué)時(shí)2570,,實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)230,,實(shí)踐學(xué)時(shí)140,實(shí)驗(yàn)實(shí)踐學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的14.3%
1,、目的:鞏固加強(qiáng)所學(xué)的理論知識,、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,熟悉臨床,,提高學(xué)生的主動性,、積極性,為今后的教學(xué)和畢業(yè)實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ),。
2,、時(shí)間:8周
3、安排:第四學(xué)期
為督促,、引導(dǎo)學(xué)生按照各類教學(xué)目標(biāo)要求認(rèn)真學(xué)習(xí),,及時(shí)復(fù)習(xí),詳細(xì)理解,,系統(tǒng)掌握,,熟練操作,評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,檢查教師教學(xué)效果,,反饋教學(xué)信息,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,,對教學(xué)中設(shè)置的各門類課程,,各重要培養(yǎng)環(huán)節(jié)要進(jìn)行成績的考核評定。
1,、課程考核:列入必修課,、選修課教學(xué)進(jìn)程表的課程根據(jù)考核形式分為考試課和考查課。
考試課:部分必修課在課程教學(xué)結(jié)束后要進(jìn)行終結(jié)性考試,,由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排復(fù)習(xí)及考試時(shí)間,、場所。制印試卷,,一般采用閉卷筆試,,考試成績采用百分制。
考查課:除考試課外的其他必修課和選修課,,由任課老師在課程教學(xué)過程中根據(jù)每個(gè)學(xué)生上課,、回答問題、課堂討論,、完成作業(yè),、實(shí)驗(yàn)及各種測驗(yàn)等學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評定,評定成績采用五級制,,即優(yōu)秀,、良好,、中等、及格,、不及格,。
2、實(shí)習(xí)考核:實(shí)習(xí)出科考核臨床技能考試,。
3,、上述各考核成績均載入學(xué)生成績冊(不含勞動課和形勢政策課),作為學(xué)生升級,、留級,、畢業(yè)、獎懲的主要依據(jù),。
新學(xué)期計(jì)劃200字篇四
四年級的英語課,,進(jìn)入四年級的學(xué)生絕大多數(shù)已接觸英語,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了26個(gè)英文字母和部分單詞,,也掌握了該如何學(xué)習(xí)英語的一些基本方法,。但部分學(xué)生自覺性比較差,相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差,,開始學(xué)習(xí)英語的那種新鮮感已經(jīng)喪失,,學(xué)生的學(xué)習(xí)目的也不明確。針對這種情況,,教學(xué)上采取任務(wù)型教學(xué),,運(yùn)用靈活多變的方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)生語言運(yùn)用能力的遷移和拓展,。尊重理解學(xué)生,與學(xué)生一起分享學(xué)習(xí)中的苦與樂,,使每一位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中取得很大成績,,有所進(jìn)步。
新課程理念指導(dǎo)工作,,總結(jié)新課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),。深入研究課堂實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題,新情況,,尋找解決問題的對策,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,落實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),,進(jìn)一步提升我校的英語教學(xué)理念,教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。
本冊教材共有十個(gè)單元,,其中第五和第十單元是復(fù)習(xí)單元,。其余各個(gè)單元均是新授單元。每個(gè)單元的標(biāo)題是該單元的話題,,同一單元的語言材料圍繞這個(gè)話題展開,。話題與學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)等密切相關(guān),,能使學(xué)生覺得熟悉,、實(shí)用,既便于課堂教學(xué)的展開,,又便于學(xué)會僧在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中套用與這些話題相關(guān)的句子,,進(jìn)行簡單的交流。
1,、強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和培養(yǎng)能力,,使學(xué)生敢于大膽說英語。
2,、注重語音教學(xué)打下良好的語音,、語調(diào)基礎(chǔ)。
3,、注重能力培養(yǎng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語奠定初步的基礎(chǔ)。
4,、本學(xué)期所要求學(xué)的句型,、對話、單詞要達(dá)到聽,、讀,、說三會。
5,、突出興趣激發(fā),緊密聯(lián)系小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課本上的對話進(jìn)行表演,表演時(shí)要運(yùn)用適當(dāng)?shù)牡谰摺?/p>
6,、重視雙向交流,結(jié)合課本內(nèi)容,,適當(dāng)講些英美文化背景知識,同時(shí)要將德育教育滲透到學(xué)習(xí)中,。
重點(diǎn):
1,、能按四會與三會要求掌握所學(xué)單詞。
2,、能按四會要求掌握所學(xué)句型,。
3、能運(yùn)用日常交際用語,,或用四會句型,,驚醒簡單的交流,,并做到大膽開口,發(fā)音正確,,所用話語符合場合,。
4、能在圖片,、手勢,、情景等非語言的提示下,聽懂清晰的話語與錄音,。
5,、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫整潔,、規(guī)范,。
難點(diǎn):養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語,,說英語的習(xí)慣,,能自覺的模仿語音、語調(diào),,逐步培養(yǎng)語感,。
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略,,提高學(xué)習(xí)效率。
2,、發(fā)揮學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用,。
3、加強(qiáng)日常生活中英語口語的運(yùn)用,。
4,、鼓勵學(xué)生自主探索,合用探究,,共同提高。
5,、用良好的師生關(guān)系,,協(xié)調(diào)課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生,。
本學(xué)期我會努力做好教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平,工作中我會多閱讀關(guān)于教學(xué)方面的書籍雜志,,以彌補(bǔ)在教學(xué)中的不足,,爭取在英語教學(xué)工作中取得更好的成績,。