人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇一

一,、 招收新干事及培養(yǎng)新干事;

即將升大二了，新的學(xué)期帶來新的希望,，我們做好了準(zhǔn)備迎接又一批的新生力量,，為體育部注入新鮮血液，給體育部帶來新的活力和希望,。

學(xué)期初召開體育部全體干事工作會(huì)議,，進(jìn)一步明確此學(xué)期體育部的工作職責(zé),、工作安排、工作目標(biāo)和工作重點(diǎn),。我們要多和部門成員交流,，指導(dǎo)他們工作的方向，培養(yǎng)部員之間的感情,。無論是在工作上還是在思想上,，讓他們更多地了解工作的細(xì)節(jié)要點(diǎn)，培養(yǎng)彼此之間的默契感,，使大家積極地投入到體育部的工作中來,。同時(shí)對(duì)干事做好嚴(yán)格的考勤工作。我們會(huì)積極配合各部門和新成員共同努力,，做好部門學(xué)期末的評(píng)優(yōu)工作,。

二、 校運(yùn)動(dòng)會(huì);

新生運(yùn)動(dòng)會(huì)是每年新生來臨都會(huì)舉辦的活動(dòng),。我們會(huì)適時(shí)給予運(yùn)動(dòng)員一些必要的幫助,，配合裁判組織安排好參賽隊(duì)伍，避免發(fā)生混亂及違規(guī)行為,。在活動(dòng)前,，我們將對(duì)體育部新成員做更多的思想教育，更要以身作則,，為下一屆帶好頭,，爭(zhēng)取為新生運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦做出我們的貢獻(xiàn)。

三 ,、籃球賽及其他比賽;

籃球作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，其受歡迎的程度，從平時(shí)球場(chǎng)上的人山人海就可以看出,。好的東西應(yīng)當(dāng)秉承發(fā)揚(yáng),，舉辦籃球比賽，不僅可以強(qiáng)化同學(xué)的鍛煉意識(shí),，還可以激起同學(xué)們之間良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。在比賽時(shí)，我們將嚴(yán)格公正的做好裁判,、計(jì)分等工作,。留意賽場(chǎng)上的球員，避免發(fā)生惡意辱罵中傷等情況,。如何舉辦好籃球比賽,，這對(duì)于我們體育部將是一個(gè)不小的考驗(yàn)。我們將竭盡自己的力量,，努力辦好這次比賽,，為同學(xué)們帶來更多的樂趣,。

四、活動(dòng)安排;

為了激發(fā)同學(xué)們對(duì)籃球的興趣,，加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),。體育部將舉辦男子籃球聯(lián)賽。經(jīng)費(fèi)預(yù)算500元

校體育部 20__年6月9日

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇二

20__年,，黃顙口鎮(zhèn)將深入宣傳黨的xx大精神,，緊緊圍繞縣委縣政府的工作部署，堅(jiān)持“三貼近”,，唱響主旋律,，打好主動(dòng)仗，全面完成宣傳思想工作的各項(xiàng)任務(wù),，為推動(dòng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì),、政治、文化和社會(huì)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍,。

(一)理論工作,。

1、制定好理論中心組全年的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和全年的干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃并督促實(shí)施,。深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神,，促進(jìn)各項(xiàng)工作圓滿完成。

2,、組織一次以上的理論文章征文比賽,，并把優(yōu)秀論文編輯成冊(cè)，指導(dǎo)全鎮(zhèn)理論學(xué)習(xí)工作,。

3、邀請(qǐng)知名理論學(xué)者到黃顙口鎮(zhèn)上兩次以上的理論課,。

4,、繼續(xù)深入開展理論學(xué)習(xí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園活動(dòng),。

(二)精神文明創(chuàng)建工作,。

1、以構(gòu)建和諧黃顙口為目標(biāo),，深入開展文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng),。以創(chuàng)建文明單位、文明村鎮(zhèn),、文明行業(yè)為切入點(diǎn),，進(jìn)一步豐富和充實(shí)文明城鎮(zhèn)的內(nèi)容,，推進(jìn)黃顙口鎮(zhèn)精神文明創(chuàng)建工作的深入開展。

2,、做好年終“三文明”考核工作,。

3、籌集資金在鄉(xiāng)村和街道主要路口設(shè)立文明宣傳欄,。

4,、創(chuàng)新活動(dòng)載體，開展幾個(gè)大型文藝活動(dòng),。

5,、抓好精品創(chuàng)作，推出一部以上文藝精品參加縣市級(jí)的大獎(jiǎng)評(píng)選,。

6,、加強(qiáng)業(yè)余歌舞團(tuán)的建設(shè)，挖掘培養(yǎng)本地優(yōu)秀文藝人才,。

7,、抓好重點(diǎn)黨報(bào)黨刊的征訂工作，做到穩(wěn)中有升,，確保全面完成年度的發(fā)行任務(wù),。

(三)輿論宣傳工作。

1,、緊緊圍繞縣委,、縣政府的工作部署，做好輿論宣傳工作,。

2,、深入開展黨風(fēng)廉政教育宣傳活動(dòng)，為提高反腐倡廉成效營造良好氣氛,。

3,、通過多渠道多形式深入宣傳黨的xx大精神。

4,、加強(qiáng)新聞通訊員的培養(yǎng)與發(fā)展,，組織各類活動(dòng)增加各村信息員之間交流，增強(qiáng)信息員的凝聚力與團(tuán)隊(duì)精神,。

5,、繼續(xù)抓好在報(bào)紙、電臺(tái),、網(wǎng)絡(luò)媒體上的新聞報(bào)道,。

(四)、未成年人思想道德建設(shè)工作,。

1,、在學(xué)校深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),。

2、開展網(wǎng)吧專項(xiàng)整治行動(dòng),，使網(wǎng)吧管理步入正規(guī)化的管理軌道,，杜絕違規(guī)經(jīng)營，真正讓未成人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。

3,、開展“掃黃打非”工作，進(jìn)一步凈化文化市場(chǎng),。

4,、深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，增強(qiáng)集體主義和愛國主義精神

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇三

俗話說的好,，好的計(jì)劃是成功的一半,，每一個(gè)新學(xué)期的開始，教師的教學(xué)工作計(jì)劃需要提前制定好,，這樣對(duì)教學(xué)工作非常有幫助,。下面是高一語文下學(xué)期教師教學(xué)工作計(jì)劃，供廣大的教師參考,，教師可以根據(jù)自己的實(shí)際情況而定,。

一、使用教材：

1,、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文》必修3(人民教育出版社)

2,、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文》必修4(人民教育出版社)

二、學(xué)情分析：

經(jīng)過高一上學(xué)期的磨合,，學(xué)生基本適應(yīng)高中階段的語文學(xué)習(xí),大多數(shù)同學(xué)擺脫了初中時(shí)段機(jī)械地,、死記硬背地學(xué)習(xí)語文的思維定勢(shì)，大體上能感覺到高中語文學(xué)習(xí)與以往有所不同,，懂得了主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)選擇和確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，最起碼有了這種認(rèn)識(shí),、這種欲望了。

在上學(xué)期期中考試中,，許多學(xué)生摸不著頭腦,，從不知考什么中反映出不知學(xué)什么，很迷茫,。到期末考試時(shí),，大多數(shù)同學(xué)知道高中語文學(xué)什么，以及怎么學(xué)了,。當(dāng)然,，迷惘的同學(xué)也還有不少,。這需要我們進(jìn)一步激發(fā)和引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)語文。

三,、教材分析：

本學(xué)期學(xué)習(xí)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文必修3和必修4兩本書的內(nèi)容,。

必修3的“閱讀鑒賞”部分所選的課文既有古代詩歌散文名篇，也有中外小說和科普科幻作品,。四個(gè)單元分別是：人物與環(huán)境(小說一),，感受與共鳴(唐宋詩)，質(zhì)疑解難(古代議論散文),，啟迪與想象(科普科幻作品),。

“表達(dá)交流”中的寫作部分主要訓(xùn)練一般議論文的寫作，寫作專題分別是：多思善想——學(xué)習(xí)選取立論的角度;學(xué)會(huì)寬容——學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù);善待生命——學(xué)習(xí)論證;愛的奉獻(xiàn)——學(xué)習(xí)議論中的記敘,?？谡Z交際專題為議論。

“梳理探究”設(shè)計(jì)的專題為：交際中的語言運(yùn)用;文字作品的個(gè)性化解讀;語文學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià),。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇四

一,、指導(dǎo)思想

以服務(wù)教育教學(xué)為中心，進(jìn)一步完善學(xué)校后勤的制度建設(shè),，加強(qiáng)安全管理,，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)、物的管理,，不斷提高學(xué)校后勤管理水平,，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。

二,、具體工作

1,、安全保衛(wèi)工作

①、進(jìn)一步完善學(xué)校的安全保衛(wèi)制度,，明確安全保衛(wèi)責(zé)任制度,，責(zé)任到人。制定及完善各項(xiàng)《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》并落到實(shí)處,。

②,、加強(qiáng)師生安全自護(hù)知識(shí)宣傳，提高師生自護(hù)水平,。針對(duì)治安安全,、交通安全、防火安全等工作,。通多種形式強(qiáng)化,、提高師生安全意識(shí)。

③、繼續(xù)加強(qiáng)各類值班的制度管理,，保證值班期間學(xué)校的安全及有效的通信聯(lián)絡(luò),。

④、加強(qiáng)學(xué)校防火,、防盜及用電制度的管理,，防止發(fā)生各類安全事故。

2,、財(cái),、物管理工作

①、制定并完善學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)物保管制度,，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)保管,。

②、做好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)登帳銷帳工作,，保證賬賬相符,、賬物相符。

③,、組織重點(diǎn)部門(如：音樂,、美術(shù)、體育,、科學(xué),、勞技、信息技術(shù)等)建立相應(yīng)的財(cái)產(chǎn)保管臺(tái)帳,，并由相應(yīng)的教師負(fù)責(zé)管理,。

④、通過多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的教育,，使學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù),。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇五

一、指導(dǎo)思想：

八年級(jí)是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵期,，更是造成學(xué)生思想和學(xué)習(xí)兩極分化的非常時(shí)期,。本學(xué)期我們年級(jí)組將全面貫徹落實(shí)學(xué)校各處室的工作計(jì)劃，以深化“知,、講,、守，做文明中學(xué)生”為載體,，認(rèn)真抓好學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，以深化教改提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以高尚師德,、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn)，提高年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)年級(jí)工作,，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡,。

二、主要工作目標(biāo)

1,、全面貫徹,、落實(shí)中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范，全組教師努力做到勤奮工作,、相互支持,、樂于奉獻(xiàn)、注重質(zhì)量,、遵守紀(jì)律,、師德高尚，打造和諧年級(jí)組,。

2,、深化“知、講,、守”活動(dòng),，落實(shí)新中小學(xué)生守則，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，塑造美麗中學(xué)生,。加強(qiáng)自主班級(jí)建設(shè),，提升學(xué)生的自我約束、自我管理能力,。

3,、按教務(wù)處要求，抓好教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，以“三段、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式為依托,，以課堂為主陣地,，提高課堂的實(shí)效性，力爭(zhēng)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、學(xué)困生的輔導(dǎo),，力爭(zhēng)各科出尖子生,，各科學(xué)困生比例下降，提高優(yōu)秀率、合格率,、平均分,，盡量縮短學(xué)科差異，為九年級(jí)打好基礎(chǔ),。

5,、遵循全員育人、全程育人的理念,，關(guān)注,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，力爭(zhēng)控輟保學(xué)率達(dá)標(biāo),。

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、安全教育,、法制教育等,，力爭(zhēng)年級(jí)學(xué)生身心安全率達(dá)標(biāo)，杜絕學(xué)生重大安全事故的發(fā)生,。

7,、結(jié)合校園學(xué)生藝術(shù)節(jié)、各類體育文化活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的愛校愛班的責(zé)任意識(shí),。

8、加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí),，提高班主任駕馭班級(jí)的管理能力和水平,。

三、主要工作措施

(一)強(qiáng)化年級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高年級(jí)整體水平

(1)以“知規(guī)矩,、講規(guī)矩、守規(guī)矩”師德活動(dòng)為載體,，學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和我校的教職工違規(guī)違紀(jì)處理辦法,，樹立良好的師德形象，做“四好”教師,。嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，做到關(guān)愛學(xué)生、面向全體,、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、讓家長(zhǎng)放心，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),。

(2)堅(jiān)持召開教師聯(lián)系會(huì),，總結(jié)前段工作,，查找不足，調(diào)整工作機(jī)制,，有針對(duì)性的布置下段工作,。

(3)發(fā)揮德研組功能，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，學(xué)習(xí)《班主任崗位職責(zé)》等制度及班主任管理的理論知識(shí)，促進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng),。每周召開年級(jí)班主任例會(huì),，并不定期召開班級(jí)問題研討會(huì)，互通信息,，商討對(duì)策,。

(4)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新業(yè)務(wù)觀念,。用新的教育理論,、教育理念來提升自己教育教學(xué)的理性思維能力，來指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),，提高課堂效率,。

(5)教師們以班級(jí)為單位，以所任學(xué)科班級(jí)為整體,，以年級(jí)組為大局,，經(jīng)驗(yàn)大家學(xué)，困難大家?guī)?，團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步。

(二)加強(qiáng)學(xué)生管理,，力求八年級(jí)穩(wěn)定過渡

1,、強(qiáng)化班級(jí)精細(xì)管理，爭(zhēng)創(chuàng)十項(xiàng)榮譽(yù)示范班級(jí),。一是抓機(jī)制,，各班結(jié)合上學(xué)期出現(xiàn)的問題，從管理入手,，深化自主管理,，打造自主管理班級(jí)。加強(qiáng)班級(jí)自主組織建設(shè),、制度建設(shè),、文化建設(shè)、評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè),、能力建設(shè),、家庭溝通,、學(xué)科協(xié)調(diào)、自主課堂等八個(gè)方面自主建設(shè),，提高自我管理能力,。二是嚴(yán)抓常規(guī)教育，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，以《新中學(xué)生守則》為依據(jù),，規(guī)范學(xué)生一日常規(guī)，配合學(xué)校監(jiān)察工作,，各班強(qiáng)化值周班長(zhǎng),、每日班長(zhǎng)職責(zé)，充分發(fā)揮修身本的功能,，規(guī)范早宣誓,、晚總結(jié)、今天我想表揚(yáng)誰,，建立每天監(jiān)督檢查小組,。三是完善管理機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生自主管理委員會(huì)建設(shè),，改革班干部選舉辦法,，班干部采取全員競(jìng)選方式，使每位學(xué)生都有自我表現(xiàn)機(jī)會(huì),，建立監(jiān)督機(jī)制,，落實(shí)各項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)機(jī)制。四是搞好班干部培訓(xùn),，發(fā)揮班干部自主管理作用,。五是轉(zhuǎn)變班主任管理意識(shí)，繼續(xù)深入班級(jí)自主管理內(nèi)涵,，規(guī)范班主任博客,，使之真正為班級(jí)管理服務(wù)。六是協(xié)調(diào)好學(xué)生,、任課教師,、班主任之間的關(guān)系，強(qiáng)化落實(shí)教師的責(zé)任意識(shí),。七是抓各班確定的突出問題學(xué)生的管理,，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，定期跟蹤,，對(duì)這樣的學(xué)生要在講究方法,、策略的基礎(chǔ)上齊抓共管，形成大的管理氛圍,，并建家校聯(lián)系制度,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,，形成內(nèi)外共管的局面。

2,、開展各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中完善自我,。一是按德育處要求,，以學(xué)習(xí)落實(shí)新守則規(guī)范為契機(jī)，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。強(qiáng)化“說好話、走好路,、寫好字、掃好地,、做好操”五個(gè)好習(xí)慣教育,。二是深化學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。繼續(xù)落實(shí)學(xué)生導(dǎo)師制,，加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo),，解決學(xué)生成長(zhǎng)困惑，開學(xué)初找好輔導(dǎo)對(duì)象,，并做好記錄,，預(yù)防厭學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)展。加強(qiáng)青春期教育,，提升學(xué)生抗挫折能力,。三是以全國文明城市創(chuàng)建為契機(jī)，開展“做規(guī)矩學(xué)生,、創(chuàng)自主班級(jí),、建設(shè)文明校園”主題教育活動(dòng)。四是結(jié)合行為習(xí)慣教育開展“知講守規(guī)矩,、做規(guī)矩五中人”系列教育,，組織落實(shí)新守則主題班會(huì)，讓學(xué)生達(dá)到能背誦,、會(huì)講解,、真正落實(shí)的好效果。五是開展 “四尊重” 教育,。圍繞尊重父母,、老師、同學(xué)及身邊人活動(dòng),，將知講守內(nèi)化與思想,、外化于行動(dòng),，爭(zhēng)做美麗中學(xué)生。七是搞好文體活動(dòng),，深化陽光體育活動(dòng),，搞好學(xué)生藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)各類比賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的愛校意識(shí),，豐富學(xué)生校園生活，做好為九年級(jí)打好基礎(chǔ),。

(三)立足高效課堂教學(xué),，穩(wěn)步提高年級(jí)教學(xué)質(zhì)量

1、深化課堂教學(xué),，注重教學(xué)的有效性,。一是嚴(yán)格落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)要求和“三段、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,，具體做到候課及時(shí),、備課要深、上課要實(shí),、作業(yè)要精,、批改輔導(dǎo)要細(xì)、教學(xué)要活,、手段要新,、活動(dòng)要勤、負(fù)擔(dān)要輕,、質(zhì)量要高,。二是利用每周五的最后兩節(jié)課集體教研時(shí)間。加強(qiáng)教研組,、備課組統(tǒng)備的實(shí)效性,、探討并解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，形成學(xué)習(xí),、探究的教研氛圍,。做到提前一周，輪流主備,，全面熟悉教材,，深入領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，創(chuàng)造性的處理教材,，增厚課堂的內(nèi)涵,。三是采用不同的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率,，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)在課堂的運(yùn)用,，發(fā)揮優(yōu)秀班干部,、組長(zhǎng)的作用，帶動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，盡可能地提高學(xué)習(xí)困難生的成績(jī),，并建立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。四是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，及時(shí)把握教改方向，提升職業(yè)品位,，積淀文化素養(yǎng),，如白板使用和翻轉(zhuǎn)課堂。五是在教學(xué)過程中同學(xué)科之間搞好互聽互評(píng)和考后分析比較,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。六是結(jié)合教務(wù)處要求,，課上注意創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提升。七是制定好優(yōu)秀生的輔優(yōu)計(jì)劃和學(xué)困生的幫差計(jì)劃并抓好落實(shí),，提高優(yōu)秀率、合格率和平均分,。重視他們的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)良好的學(xué)學(xué)習(xí)慣加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，防止兩極分化現(xiàn)象的產(chǎn)生,，防止學(xué)生流失,。八是組織好階段監(jiān)測(cè)、期中期末測(cè)試工作,，嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì)，力爭(zhēng)安排有序組織嚴(yán)密,，考后做好質(zhì)量分析,，特別是對(duì)于薄弱學(xué)科要認(rèn)真分析，查找不足,。

2,、研究學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。八年級(jí)是整個(gè)初中階段承上啟下的年級(jí),，是學(xué)生心理和生理發(fā)生巨變的時(shí)期，是教育的`關(guān)鍵時(shí)期,。隨著年齡的增長(zhǎng),，學(xué)生的生理,、心理變化日趨明顯。一是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，針對(duì)學(xué)生中學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,，有的出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,，人生觀教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，針對(duì)大部分學(xué)生平時(shí)復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)欠缺,，準(zhǔn)備召開《如何培養(yǎng)良好復(fù)習(xí)方法》主題班會(huì),。二是學(xué)生心理素質(zhì)的引導(dǎo)，以前成績(jī)優(yōu)異者有可能因成績(jī)不理想而產(chǎn)生失落感,，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,，久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，教師應(yīng)做好適時(shí)的輔導(dǎo),，控輟保學(xué),。三是班主任與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四是和家長(zhǎng),、科任教師及班干部配合,，嚴(yán)格控制學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象。

總之,，我們八年級(jí)組全體教師都會(huì)以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。齊心協(xié)力為把八年級(jí)的教育教學(xué)工作干得更加出色而努力!

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇六

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，以創(chuàng)新為動(dòng)力,，以制度為根本,，以管理為保證，以質(zhì)量為生命,，以人為本,，調(diào)動(dòng)教師的積極性;育人為首，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，爭(zhēng)創(chuàng)平安年段,、文明年段、和諧年段，為文成中學(xué)的快速科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃,。

二、工作目標(biāo)

1,、學(xué)生管理上臺(tái)階,、檔次，學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)：學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美,、學(xué)會(huì)勞動(dòng),。

2、輔優(yōu)落到實(shí)處,，努力提高理科班語,、數(shù)、外,、理,、化、生和文科班語,、數(shù),、外、政,、史,、地的優(yōu)秀率。

4,、努力抓好實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)計(jì)劃和平行班的轉(zhuǎn)差和控流工作,。四年級(jí)下冊(cè)語文計(jì)劃

三,、學(xué)期工作重點(diǎn)

(一)年段管理

1,、更新理念，樹立"讓學(xué)生自我發(fā)展"的成才觀,。

對(duì)學(xué)生的教育管理工作要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,，讓學(xué)生正確地自我選擇、自我完善,、自我認(rèn)識(shí),、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督,、自我辯析,、自我協(xié)調(diào)、自我控制，真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。

2,、立足服務(wù)，樹立"讓教師完善自我"的管理觀,。

在和老師們的互動(dòng)中,，要用正確的價(jià)值取向去迎接社會(huì)生活變化的沖擊，用崇高的職業(yè)責(zé)任感去替代現(xiàn)實(shí)的功利主義,，用平凡的職業(yè)生活去營造無窮的事業(yè)境界,，把個(gè)人的發(fā)展融入到對(duì)學(xué)校強(qiáng)烈的歸屬感中。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生一日常規(guī)》,，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范有章可循,。

3,、完善制度，構(gòu)建"科學(xué),、民主,、務(wù)實(shí)、高效"的管理體系,。

4,、搭建平臺(tái)，構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,。

樹立"全面發(fā)展，全員成才"的理念,，倡導(dǎo)學(xué)生之間的共同學(xué)習(xí),、共同提高，進(jìn)一步完善導(dǎo)師制,。

(二)德育工作

1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營造全員育人氛圍

1.加強(qiáng)年段德育環(huán)境建設(shè)

一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校下段領(lǐng)導(dǎo)和段長(zhǎng)組成年段德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用,。五年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍，要求人人都成為德育教育者,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。堅(jiān)持教育育人,、服務(wù)育人、管理育人三位一體,。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理

(1)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),。通過定期開展班主任例會(huì)，提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人,、教書育人、服務(wù)育人的自覺性,。

(2)完善班主任崗位責(zé)任考核評(píng)估激勵(lì)制度,。采用定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作，使之更公正,、更客觀,、更科學(xué)。量化的考核成績(jī)將作為評(píng)選優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)主要指標(biāo),，以此激勵(lì)廣大班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。

3.抓好"三個(gè)結(jié)合"教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

進(jìn)一步完善以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn),、社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期召開家長(zhǎng)會(huì),，并不斷健全和落實(shí)班主任,、任課老師家訪制度。通過電話,、上門家訪等形式,，及時(shí)溝通學(xué)生在校和家庭情況，開展深入細(xì)致的思想教育引導(dǎo)工作,。要求每學(xué)年至少對(duì)班級(jí)的學(xué)生上門家訪一次,，并做好記錄。還要有針對(duì)性地開展單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭子女教育,，保障他們接受教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)利,，促進(jìn)他們形成良好的思想道德品行。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇七

一,、指導(dǎo)思想

20__年是全面貫徹落實(shí)十八屆三中精神的開局之年,，也必將是我國教育實(shí)現(xiàn)歷史性巨變之年，我們要與時(shí)俱進(jìn)，深入學(xué)習(xí)貫徹三中全會(huì)精神,，爭(zhēng)取主動(dòng),，使我校教育教學(xué)工作取得新的突破。學(xué)校將在"內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里,，全面加強(qiáng)師德建設(shè),，創(chuàng)新教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度,、教學(xué)管理方法,。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考,，確保20__年高考再創(chuàng)輝煌;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì);落實(shí)教學(xué)常規(guī);關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1、打造過得硬的隊(duì)伍,，培養(yǎng)高素質(zhì)教師,。

2、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂,，提高課堂效益,。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法,，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平,。

4,、進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，進(jìn)一步完善教師工作考核辦法,，教師評(píng)價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)。

5,、加強(qiáng)集體備課,，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)。

6,、加強(qiáng)課程管理,，科學(xué)規(guī)劃高中課程;制定三個(gè)年級(jí)的課程,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

7,、重心下移,，深入年級(jí)、班級(jí)調(diào)研,、聽課,。

8、加強(qiáng)音,、體,、美、實(shí)驗(yàn),、信息技術(shù),、閱讀課教學(xué)，加強(qiáng)教導(dǎo)處管理,，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

9、舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

三,、重點(diǎn)工作及措施

(一)多措并舉，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍管理水平,，打造一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊(duì)伍。

1,、加強(qiáng)師德教育,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《一〇三中教師制度》,，嚴(yán)禁體罰,、諷刺挖苦學(xué)生、亂訂教輔資料,、從事有償家教,、飲酒后進(jìn)課堂、鬧不團(tuán)結(jié),、上課接打手機(jī),、擅自離開課堂、上課遲到,、在教學(xué)區(qū),、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。(最好能有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度),。

2,、開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提升,。

(1)組織老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)

(2)感悟,、反思、升華變成自己的做法,。虛心學(xué)習(xí)就有收獲,。

(3)開展"精彩課堂"系列活動(dòng)：通過研討課、備課組公開課課,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動(dòng)促進(jìn)老師們相互學(xué)習(xí),，相互提高,。為減輕老師們的壓力，不影響正常教學(xué),，提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性,，將分階段、分學(xué)科,、適當(dāng)寬松時(shí)間進(jìn)行,。

(二)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂，著力提高課堂效益,。

1,、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高課堂效益是永恒不變的主題,。通過近兩年的推進(jìn)，我校老師們的課程理念,、課程實(shí)施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高,，但與某些名校相比仍存在巨大的差距，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系,，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式,。通過聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有：

(1)教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念,，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(2)老師講得多，學(xué)生活動(dòng)少(有效活動(dòng)),，忽視了學(xué)生的體驗(yàn)和需求,，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),。

(3)講課重點(diǎn)不突出，不分主次,，不管多少學(xué)生會(huì),，多少學(xué)生不會(huì)，一味按照自己的思路講到底,。

(4)課堂提問隨意性大,，問題設(shè)計(jì)欠科學(xué)。

(5)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時(shí)間分配不夠合理,。

(6)課堂氣氛不夠活躍等等,。

(7)教師不能對(duì)學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

出現(xiàn)以上問題的原因是：

(1)備課不細(xì)致,。

(2)未提前了解學(xué)情,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點(diǎn)不突出,。

(3)學(xué)習(xí)和思考不夠,，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐。

2,、課堂教學(xué)改革是必須的,，這是時(shí)代發(fā)展和新課程改革的需要，是學(xué)生的需要,，提高教學(xué)質(zhì)量的需要,，不改革沒有出路。教師應(yīng)做到先學(xué)后教,，交流互動(dòng),，精講拓展，及時(shí)反饋,。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,，"以學(xué)論教".因此，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù),。

3,、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū),。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,。我們提倡的學(xué)生自主,、合作,、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動(dòng)，而不是放羊式的,。在教學(xué)中對(duì)于學(xué)生暴露出的問題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解,。

(三)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次,，上水平,。

1、教學(xué)常規(guī)包含的內(nèi)容：(1)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃(2)備課(個(gè)人備課,、集體備課等)(3)上課(4)精選作業(yè),，及時(shí)輔導(dǎo)批改 (6)命題與考試

2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)過程中存在的主要問題：

(1)教學(xué)計(jì)劃的制定千篇一律,，在個(gè)體與整體結(jié)合,、科學(xué)性,、精致性等方面存在差距,。科學(xué)的計(jì)劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定,，教學(xué)進(jìn)度必須統(tǒng)一,，學(xué)情分析，個(gè)人總結(jié)等不可千篇一律,。

(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn),，有的老師教學(xué)過程內(nèi)容比較空洞，導(dǎo)學(xué)案的書寫不規(guī)范,。集體備課仍需進(jìn)一步加強(qiáng),。

(3)分層次布置作業(yè)、精選作業(yè),、作業(yè)量的控制方面需改進(jìn),。

(4)輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強(qiáng),。

3,、改正措施

(1)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全、完善教學(xué)常規(guī)管理制度,。

(2)加強(qiáng)培訓(xùn),、指導(dǎo)，細(xì)化要求,。

(3)加強(qiáng)檢查督促,，逐項(xiàng)規(guī)范、落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求,，尤其是在集體備課上加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),，因?yàn)閭浜谜n是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量,。

(4)檢查形式變化：教導(dǎo)處獨(dú)立檢查(抽查),、組織年級(jí)組檢查、組織專家小組檢查,。

(四)進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，教師評(píng)價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)。

1,、建立三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級(jí)---備課組,。

2、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：

(1)通過考試進(jìn)行教師,、學(xué)生質(zhì)量分析

(2)通過聽課,、學(xué)生評(píng)教,、調(diào)查問卷等形式進(jìn)行教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控

(3)通過常規(guī)檢查進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。

3,、教學(xué)成績(jī)考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容,，個(gè)人、個(gè)體考核融入備課組考核。一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園,。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中,，對(duì)于教師個(gè)人，既要分析老師個(gè)人教學(xué)情況,，又要分析個(gè)人成績(jī)對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)，對(duì)備課組的貢獻(xiàn),。(2)對(duì)于備課組,，分析學(xué)科對(duì)年級(jí)的貢獻(xiàn),。考核的主要方法是通過(1)從入口看出口,，由起點(diǎn)看變化,，與入學(xué)情況對(duì)比分析。(2)通過數(shù)據(jù)分析看貢獻(xiàn)率。

(五)加強(qiáng)集體備課,，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量,。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)在學(xué)校全面推開，在教學(xué)中發(fā)揮了較大的作用,，學(xué)生對(duì)一些好的學(xué)案愛不釋手,。但在推行的過程中也暴露出一些問題：(1)某些學(xué)科因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不足,，重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象(2)某些學(xué)案只重視"練",而忽視了"導(dǎo)",導(dǎo)學(xué)案變成習(xí)題集(3)批改不及時(shí)、資料保存不完整(4)學(xué)案代替教案(5)未經(jīng)集體研究。所有這些現(xiàn)象降低了學(xué)案應(yīng)有的作用,。本學(xué)期,，學(xué)案編寫要提高層次和質(zhì)量，從一而終,，堅(jiān)持到底,，真正成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案,。

自本學(xué)期第一周開始，主備人提前一周編寫好學(xué)案,，備課組集體研究后確定內(nèi)容,，提前印刷備用。電子稿按時(shí)上傳教導(dǎo)處,。具體上傳方法,、時(shí)間等待通知。

教務(wù)處隨時(shí)對(duì)學(xué)案編寫情況進(jìn)行監(jiān)控并進(jìn)行評(píng)比,。在常規(guī)檢查時(shí)一并檢查,。

(六)加強(qiáng)課程管理，科學(xué)規(guī)劃各年級(jí)課程;

落實(shí)國家課程方案,，科學(xué)合理規(guī)劃高中課程,。開全必修課程,，開設(shè)足夠的選修模塊。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作：

(1)高一年級(jí)認(rèn)真研究,，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作,。

(3)高二年級(jí)總結(jié)評(píng)估上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足，同時(shí)做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作,，及格率達(dá)98%以上,。

(4)本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重,。與年級(jí)密切結(jié)合做好以下工作,。a.組織高三年級(jí)各備課組、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱,、考試說明,、課程標(biāo)準(zhǔn)，制定高三第二,、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,。b.通過各種渠道及時(shí)獲取最新高考信息，了解高考動(dòng)向,。c.深入課堂聽課,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。d.認(rèn)真組織各種考試質(zhì)量分析,。

(七)重心下移,，深入年級(jí)、班級(jí)調(diào)研,、聽課,。

雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時(shí)間深入年級(jí),、班級(jí)中去,，與老師們、學(xué)生們交流溝通,，了解老師和學(xué)生的需要,，改進(jìn)教導(dǎo)處工作。

(八)加強(qiáng)音,、體,、美、實(shí)驗(yàn),、信息技術(shù),、閱讀課教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)管理,，加強(qiáng)考勤,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇八

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年我校以遵循教育局"抓質(zhì)量,，保安全，強(qiáng)素質(zhì),，樹形象"的總體思路為指導(dǎo),，以市教科所和學(xué)校工作目標(biāo)為導(dǎo)向，以扎實(shí)的教研與管理工作為基礎(chǔ),，以解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問題為立足點(diǎn),，以理論與實(shí)踐相結(jié)合為生長(zhǎng)點(diǎn)，以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),，用"學(xué)校教育網(wǎng),、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研博客"做園地，用課題研究作指引,，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的研究,，努力構(gòu)建課堂教學(xué)新模式和優(yōu)質(zhì)高效的評(píng)價(jià)體系，以研究促改革,，為學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)營造良好氛圍,。促使教育科研走向過程、走向?qū)嵺`,、走向問題,、走向合作，全面深化教育科研工作,。

二,、總體思路

20__年我校教育科研工作的總體思路：完善實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研博客,、小課題博客的管理與運(yùn)行;充分發(fā)揮教科室,、小課題主持人的管理與指導(dǎo)職能;做好小課題研究、?？秾?shí)驗(yàn)小學(xué)教科研》的編印、規(guī)劃課題研究,、教育科研成果評(píng)選,，實(shí)現(xiàn)出成果、出人才,、出成績(jī)的教科研工作目標(biāo),。

三、主要措施

1,、加強(qiáng)科研骨干隊(duì)伍建設(shè),，健全教育科研專項(xiàng)工作制度

充分調(diào)動(dòng)課題主持人,、教育科研骨干教師的示范帶動(dòng)作用，充分發(fā)揮專兼職研究員的引領(lǐng),、指導(dǎo)作用,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教科室,、小課題主持人的管理,、督導(dǎo)職能，以點(diǎn)帶面,，推動(dòng)我校教育科研工作不斷深化,。不斷完善《實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題研究管理制度》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題研究實(shí)施程序》,、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題研究成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》,。嚴(yán)格執(zhí)行《理論學(xué)習(xí)制度》、《單元集體備課制度》《課題研究專題會(huì)議制度》,、《教科研檢查指導(dǎo)目標(biāo)考核制度》,。按照市教科所下發(fā)的《關(guān)于完善和規(guī)范教育科研專項(xiàng)檔案的通知》要求，對(duì)檔案管理進(jìn)一步提出明確要求,，對(duì)檔案資料的搜集,，記錄、打印,、裝訂,、歸檔等做出具體規(guī)定，明確專人管理,，組織專項(xiàng)檢查,，切實(shí)規(guī)范我校教育科研工作。完善并實(shí)施學(xué)校課題研究獎(jiǎng)勵(lì)辦法,，以保護(hù)廣大教師參加課題研究和積極性,。

完善如下的教科研管理網(wǎng)絡(luò)："高效課堂研究中心——教科室——學(xué)科組——教師"與"高效課堂研究中心——教導(dǎo)處——年級(jí)組——教師"兩線并行的四級(jí)教研、科研工作管理網(wǎng)絡(luò),，使我校擁有一支能領(lǐng)導(dǎo)教育科研,、管理教育科研、從事教育科研的隊(duì)伍,。

完善和落實(shí)教科研工作量化評(píng)估細(xì)則,。

首先，加大課題研究和發(fā)表,、獲獎(jiǎng)?wù)撐牡莫?jiǎng)勵(lì)力度;

其次,，圍繞"高效課堂"這個(gè)主題，本學(xué)年舉行一次校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,、優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比,、一次教師基本功比賽,、一次論文評(píng)選，促使教師不斷加強(qiáng)教育科研的研究,，以此來指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,，提高自己的教育教學(xué)能力;

第三，學(xué)年度評(píng)選出一批教科研先進(jìn)個(gè)人,、先進(jìn)課題組,，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神上的鼓勵(lì)。

2,、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提升教師專業(yè)發(fā)展

以課改為龍頭，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，努力構(gòu)建課堂教學(xué)新模式和優(yōu)質(zhì)高效的評(píng)價(jià)體系,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展以及教師的專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以教師培訓(xùn)為保證,，加強(qiáng)交流,，相互學(xué)習(xí)，努力提高我校教師隊(duì)伍的整體水平,，為學(xué)校教科研質(zhì)量再上個(gè)新臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(1)督促教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)年的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要圍繞課題研究這個(gè)中心：課題組的成員,，要履行課題組的一切規(guī)章制度,，努力提高科研能力，在課題研究的實(shí)施過程中知道采用哪些研究方法,，解決什么問題,，對(duì)研究成果運(yùn)用何種方式展示出來等等;本學(xué)年要重點(diǎn)抓好幾次比較大的教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過聽講座,、談心得,、寫感受等形式提高全體教師的科研意識(shí)。要求每位教師學(xué)年初制訂個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,、讀書計(jì)劃,，鼓勵(lì)教師寫摘錄卡、隨筆,，并納入學(xué)年教科研考核之中,，調(diào)動(dòng)廣大教師的學(xué)習(xí)積極性。

(2)加強(qiáng)交流,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

本學(xué)年我們將繼續(xù)組織實(shí)驗(yàn)小學(xué)每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),，定期舉行骨干教師,、學(xué)科帶頭人示范課，單元集體備課,，定期召開教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，以先進(jìn)的教學(xué)理念引領(lǐng)，讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課型帶路,。在課題組研究的基礎(chǔ)上,，集中全組的智慧，體現(xiàn)課題的思想,，促進(jìn)課題組全體成員的成長(zhǎng),。

3、大力開展課題研究,，積極推廣優(yōu)秀研究成果

認(rèn)真指導(dǎo)好學(xué)校山東省和德州市級(jí)課題,，特別是禹城市級(jí)小課題的研究工作，促進(jìn)各課題組博客良好運(yùn)行,，及時(shí)積累研究資料和研究心得,。召開課題研討專題會(huì)議，交流研究經(jīng)驗(yàn),，做好中期總結(jié),，明確深化方向，確保課題研究扎扎實(shí)實(shí)地往前推進(jìn),。

繼續(xù)做好20__年到期課題的結(jié)題鑒定申報(bào)工作,，在課題研究理論、中期研究檢查,、結(jié)題報(bào)告撰寫等方面進(jìn)行多方位指導(dǎo),，及時(shí)總結(jié)、提升本校典型教育科研經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)總結(jié)和推廣優(yōu)秀研究成果和先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn),。

以課題研究博客為依托，強(qiáng)化"課題研究"的規(guī)范化,、過程化,、網(wǎng)絡(luò)化管理，豐厚教師教科研理論底蘊(yùn),，深化學(xué)校教科研工作,，進(jìn)一步發(fā)揮"科研先導(dǎo)"作用，為推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)改革作出貢獻(xiàn),。

大力開展小課題研究,，

(1)指導(dǎo)選題。要求課題主持人樹立"問題即課題，行動(dòng)即研究,、解決即成果"的觀念,，小課題為解決教育教學(xué)中的問題而研究,，為學(xué)校發(fā)展決策服務(wù)，為教師個(gè)人成長(zhǎng)何提升學(xué)校品味服務(wù),。

(2)強(qiáng)化引領(lǐng)。加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo),，堅(jiān)持專家引領(lǐng)相結(jié)合，對(duì)課題方案設(shè)計(jì),、課題研究理論、中期研究檢查,、結(jié)題報(bào)告撰寫等方面進(jìn)行多方位指導(dǎo)。

(3)優(yōu)化服務(wù),。一是課題研究知識(shí)的指導(dǎo)服務(wù),。通過講座、培訓(xùn)等方式向教師傳授課題研究知識(shí),。二是指導(dǎo)教師利用課題博客進(jìn)行交流研討，對(duì)課題研究人員參與網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)提出了明確要求,，努力營造網(wǎng)上課題研究氛圍。三是周密策劃主題研究活動(dòng),，召開"課題研究主持人培訓(xùn)班",組織研究人員到其它省,、市進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)考察，積極開展交流研討活動(dòng),。

4、探索校本課題研究

校本課題研究屬于教育科研的范疇，無論在整體設(shè)計(jì)上,，還是具體實(shí)施上,，都比一般的校本研究要規(guī)范和有效得多。在這方面,，本學(xué)期我校要做一些探索,，他們把課堂改革當(dāng)做課題來做，既有學(xué)校的整體目標(biāo)(總課題),，又有中目標(biāo)和小目標(biāo)(把總課題分解為子課題，再分解為小課題),，進(jìn)一步推動(dòng)高效課堂建設(shè),。

5、做好禹城市教科所和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作,。

四、具體安排

1,、元月

總結(jié)上學(xué)年工作，制定新學(xué)年教育科研工作計(jì)劃,，提高教育科研工作責(zé)任意識(shí),、明確研究方向、提高科研能力,、創(chuàng)建優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

2,、二月

召開各級(jí)課題主持人、研究成員會(huì)議，通報(bào)20__年課題研究的情況,、課題研究博客運(yùn)行情況,。明確各級(jí)課題研究的進(jìn)程、狀態(tài),，制定各級(jí)課題研究的時(shí)間表。

3,、三月

編輯印發(fā)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研》20__年第1期。召開"課題主持人座談研討會(huì)",總結(jié)交流新鮮經(jīng)驗(yàn),。編印《小課題研究資料匯編(1)》;組織每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課

4、四月

組織每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比,，開展優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選活動(dòng)。

5,、五月

完善《實(shí)驗(yàn)小學(xué)小課題研究管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范小課題研究工作,。爭(zhēng)創(chuàng)"禹城市教育科研重點(diǎn)研究基地。"

6,、六月

自查"德州市教育科研十二五規(guī)劃20__年課題"過程資料積累情況。修訂完善各項(xiàng)教育科研專項(xiàng)制度,。編輯印發(fā)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研》20__年第2期。

7,、七月

召開校本課題研究培訓(xùn)會(huì)議，進(jìn)一步推動(dòng)高效課堂建設(shè),。迎接教育科研工作學(xué)年檢查,。

8,、八月

和教導(dǎo)處一起，做好禹城市名教師和禹城百名優(yōu)秀教師評(píng)選工作,。對(duì)已到期的小課題組織結(jié)題鑒定,。

9,、九月

評(píng)選優(yōu)秀小課題研究成果。指導(dǎo)各做好新一輪小課題立項(xiàng)申報(bào)工作,。編輯印發(fā)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研》20__年第3期,。

10、十月

召開新一輪小課題研究開題及培訓(xùn)會(huì),。總結(jié)和推廣我校優(yōu)秀小課題研究成果,。迎接教育科研檔案專項(xiàng)檢查活動(dòng)。

11,、十一月

開展優(yōu)秀小課題評(píng)選，教育科研工作先進(jìn)級(jí)部,、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng),。

12、十二月

指導(dǎo)到期的"德州市課題"主持人,，整合結(jié)題鑒定申報(bào)材料，并裝訂成冊(cè),，隨時(shí)等待結(jié)題鑒定。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇九

初三的歷史面臨會(huì)考,可以說初三歷史是整個(gè)初中歷史教學(xué)的重中之重,。本期學(xué)校安排我繼續(xù)任教初三年級(jí)6個(gè)班的歷史教學(xué)工作，我的目標(biāo)只有一個(gè),那就是打好初三歷史會(huì)考這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),爭(zhēng)取在會(huì)考時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jī),。千里之行,始于足下,我從現(xiàn)在開始就要積極備戰(zhàn)歷史會(huì)考,。為了能給今年的歷史會(huì)考打好基礎(chǔ),特制定初三歷史本學(xué)期的工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

1,、深度挖掘教材

初三是新課改,新教材和老教材相比,在知識(shí)的處理上,有許多不同的地方,這就需要我們認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),深度挖掘教材,鉆研教材,深刻領(lǐng)會(huì)新課改的精髓,以便能更好的適應(yīng)會(huì)考的靈活多變性。

2,、認(rèn)真,、全面?zhèn)湔n

備好課是上好課的前提,尤其是初三的歷史。面對(duì)初中日益靈活的歷史會(huì)考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對(duì)課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算,認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂的沒一個(gè)環(huán)節(jié),。備好教材的同時(shí),還一定要備好學(xué)生.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,備課時(shí),一定要充分考慮到這個(gè)時(shí)期學(xué)生的心理,充分調(diào)動(dòng)起他們的積極性,。

3、狠抓課堂效率,注重知識(shí)的落實(shí)

初三的學(xué)生,課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,課余不可能有時(shí)間背歷史,這就要求上課時(shí)保證課堂效率,當(dāng)堂的知識(shí)爭(zhēng)取當(dāng)堂掌握,。通過對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),我們力爭(zhēng):講課內(nèi)容少而精,線索簡(jiǎn)單而清晰,課堂給同學(xué)一定的時(shí)間當(dāng)堂消化本節(jié)課的知識(shí)

4、充分利用課外輔導(dǎo),檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況

初中生對(duì)于知識(shí)多數(shù)是死記硬背,不求甚解,這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒,重復(fù),也就是說我們要加大檢查力度,使學(xué)生的腦子里始終都裝著歷史.將各班分成興趣小組,選出小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提問,教師利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行抽查.,。

5、加強(qiáng)與同一班級(jí)其他任課教師的聯(lián)系

初三的學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力較大,情緒比較容易波動(dòng),。對(duì)此,我們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系,時(shí)刻掌握著每個(gè)學(xué)生的狀況,并且及時(shí)的對(duì)癥下藥,爭(zhēng)取不放棄任何一個(gè)學(xué)生,。

6、教學(xué)進(jìn)度

2—3月講授世界歷史下冊(cè)

4月復(fù)習(xí)中國歷史1---3冊(cè)

5月復(fù)習(xí)中國歷史4冊(cè),、世界歷史上,、下冊(cè)

6月總復(fù)習(xí)及迎接畢業(yè)會(huì)考。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇十

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，開足課時(shí)，通過一些不同的教學(xué)方式,，提高每個(gè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，不斷促進(jìn)學(xué)生的體育,，促使學(xué)生德、智,、體,、等方面都得到發(fā)展，為提高全民族的身體素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

二,、基本情況分析

我校現(xiàn)有體育教師4人,，全為兼職,，沒有一人是專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)每年課程在不斷的變動(dòng),，每個(gè)教師對(duì)這門學(xué)科的教學(xué)沒有一定的研究，加上其他工作任務(wù)的繁重,、事情多，難免在體育教學(xué)中投入的時(shí)間有限,，造成了一些教學(xué)任務(wù)不能順利進(jìn)行,，影響著教學(xué)質(zhì)量,。

全校共有學(xué)生400余人，9個(gè)教學(xué)班,。由于我校多年來堅(jiān)持以育人為本的原則，全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。在重視德育、智育的前提下,，加大了體育課教學(xué)的開設(shè)，通過多年來的教學(xué),，學(xué)生學(xué)到了不少的不基本技術(shù)和技能,，具有一定的體育素質(zhì),，為上好這門學(xué)科打下了基礎(chǔ),。另外學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地寬敞,，同時(shí)，也有一定數(shù)量的設(shè)施,，給學(xué)生營造了一個(gè)美好的環(huán)境。

三,、任務(wù)和目標(biāo)

1、培養(yǎng)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生,，發(fā)展他們的體育特長(zhǎng),，開發(fā)他們的體育潛力。

2,、組織教師進(jìn)行集體備課，研究教學(xué)方法,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3,、充分發(fā)揮每位教師的主動(dòng)性、積極性,，加強(qiáng)教師對(duì)體育課的認(rèn)識(shí),，知道體育教學(xué)在義務(wù)教育中的重要地位。

4,、培養(yǎng)學(xué)生愛好體育的興趣,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。

讓學(xué)生初步掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)基本技術(shù)和基本技能,，促進(jìn)正常的生長(zhǎng)發(fā)育,。

四、方法與措施

1,、采取集體備課的方式，在教學(xué)方法上互相學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)上互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、督促每位教師按課表上課,，反對(duì)重主課,，輕副課的現(xiàn)象,。

3,、嚴(yán)把備課關(guān),，上課關(guān)，杜絕打無準(zhǔn)備之仗的現(xiàn)象,，提高課堂效率。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,，促使每位教師更好地去完成教學(xué)任務(wù)。

五,、時(shí)間安排

二月份 制定計(jì)劃

三月份 常規(guī)月查

四月份

1、籌備春運(yùn)會(huì)

2,、常規(guī)月查

五月份

1、召開春運(yùn)會(huì),，

2、常規(guī)月查

六月份

常規(guī)月查

七月份

體育檢測(cè)

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇十一

我們班現(xiàn)有49名,，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),，但是，班上部分孩子的自制力較差,，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神,，完成教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛好，以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程,。以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野,，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，以及10以內(nèi)連加連減,，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)能力,。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,，來激發(fā)幼兒大膽想象。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學(xué),，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開設(shè)有特色的方式和活動(dòng),，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,，使孩子了解社會(huì),，現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長(zhǎng)的配合,。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，以電話，上網(wǎng),，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映在園情況,，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí),，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

安全工作室幼兒園工作的重中之重,，因此，在戶外活動(dòng)時(shí),，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,，例如幼兒常見的手足口病。因此,，我要時(shí)刻注意孩子的身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，及時(shí)就醫(yī)，杜絕傳染源的擴(kuò)散,。同時(shí)也要做好教室的消毒工作。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇十二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們教研組將進(jìn)一步提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。為了更好地全面地推動(dòng)組內(nèi)各項(xiàng)工作,，在學(xué)校總體教學(xué)工作思路和計(jì)劃的指導(dǎo)下,，我們生物組在本學(xué)期將努力落實(shí)以下各項(xiàng)工作任務(wù)，更好地加強(qiáng)教研組備課組建設(shè),。

二、主要工作

(一),、教研組建設(shè)方面：

1.深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐,。

①.以新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,。

②.充分發(fā)揮教研組的作用,，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研,，以研促教,，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

2.強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“四關(guān)”,。

①.備課關(guān)。要求青年教師備詳案,，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念,。對(duì)于教師的備課筆記做出標(biāo)準(zhǔn)格式要求,，明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)過程,。提倡每節(jié)課后記錄教學(xué)反思,，對(duì)于教學(xué)過程進(jìn)行及時(shí)地修改,、完善。對(duì)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)整理,、總結(jié)并記錄，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,。

②.上課關(guān),。要 認(rèn)真上好每一節(jié)課

③.作業(yè)關(guān)。作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)批改,，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的較為集中的問題開展備課組內(nèi)的分析討論，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)反饋糾錯(cuò)，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,、教學(xué)進(jìn)度。

④.考試關(guān),。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境,。

3.加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,，做好新教師帶教工作。

(二),、常規(guī)教學(xué)方面：

1.加強(qiáng)教研組建設(shè)：興教研之風(fēng)，樹教研氛圍,。特別要把對(duì)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)，認(rèn)真整理教學(xué)材料,。

2.教研組要加強(qiáng)集體備課：共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長(zhǎng)牽頭特別是每周一次的公開課活動(dòng)及競(jìng)賽比賽活動(dòng)，希望能夠發(fā)揮全組人員的智慧,，能夠完美的完成每次的教研活動(dòng)。

3.教研組活動(dòng)要有計(jì)劃,、有措施、有內(nèi)容,，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4.積極開展聽評(píng)課活動(dòng),，新教師每周聽課不少于2節(jié)，老教師每周聽課不少于1節(jié),，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng),，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課,。

(三)、教研組專題活動(dòng),。

1.鼓勵(lì)組內(nèi)教師進(jìn)行案例教學(xué)，并及時(shí)收繳優(yōu)秀的教學(xué)案例,，促進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新。

2.科研。積極進(jìn)行教學(xué)科研工作,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，培養(yǎng)教學(xué)科研理念，積極參加省市教學(xué)研究課題的工作,，使老師們努力從教書匠向教育家轉(zhuǎn)變。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇十三

一,、班委成立：

剛進(jìn)入大學(xué)便開始了軍訓(xùn)的第一課。在這個(gè)期間,，大家都未互相了解的情況下，素導(dǎo)及其助理選出代理班長(zhǎng)來管理班級(jí)事務(wù),。在正式步入軌道之后,，在素導(dǎo)的主持下，全班同學(xué)以投票自薦的方式選出了第一任班級(jí)委員,，充分體現(xiàn)了公平.公正.公開原則。因?yàn)槎加扇嗤瑢W(xué)認(rèn)可,，更有利于今后的管理。

二,、班級(jí)工作主旨：

為了感謝大家的相信與支持，班委成立初期,，全體團(tuán)委就明確工作主旨：全心全意為同學(xué)們服務(wù)，成員間相互合作,，努力做好自己本職工作。為打造團(tuán)結(jié).向上.優(yōu)秀的班級(jí)做奉獻(xiàn),。

三、班級(jí)工作內(nèi)容：

1,、軍訓(xùn)完結(jié)后迎來祖國__周年日，我班積極配合學(xué)校進(jìn)行一方面的有關(guān)活動(dòng),。

2、班委成員討論,，為以后工作的順利進(jìn)行，決定收取班費(fèi),。以全體同學(xué)表決的形式?jīng)Q定班費(fèi)收取數(shù)額，并制定由生活委員管理,、使用，全體同學(xué)監(jiān)督制度,。班費(fèi)的形成保證了以后各項(xiàng)班級(jí)工作活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源。

3,、定時(shí)召開班委例會(huì)，加強(qiáng)溝通,，安排職位，努力做到最好。

為了增強(qiáng)學(xué)生之間友誼,，由助理的組織和大二學(xué)長(zhǎng).學(xué)姐們組織了“新老生聯(lián)誼會(huì)”,，活躍了全場(chǎng)，取得了完美的落幕,。

4,、身為中南一份子，展望我們美麗的校園,，在素導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我班與其他三班展開了“我眼中的中南之校園一角”活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)展奇才,，迎得了全校師生的一切好評(píng),。

5,、“長(zhǎng)江大學(xué)人梯”事件，深深打動(dòng)我們的心,，在團(tuán)學(xué)的組織下，各班召開的團(tuán)組織生活會(huì),，資料充足，團(tuán)支書主持全場(chǎng),，取得了優(yōu)秀的名次,。

6、由校舉辦的籃球比賽,，我班代表“天生一隊(duì)”進(jìn)入院系四強(qiáng)，隊(duì)員們青春如火,，雖遺憾止步總決賽，但帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)是溫暖,。

7、在這愿者日到臨的那周,，我班積極組織班委及志愿者，有著只要人人一份力,，世界更美好的精神，打掃校園,，文明飲餐，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀志愿者,，為世界做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn),。

8,、學(xué)校每一年一屆的“老歌會(huì)“也拉開序幕,，本班選手積極報(bào)名,，曲宏圖同學(xué)尤為出眾，最后經(jīng)過海選和初賽,，獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的稱號(hào),。

9、學(xué)生會(huì)組織的“第八套廣播體操大賽”我班積極參加,，最終用努力的結(jié)果換來了第二名的好成績(jī),。

10、體育部組織的晨跑,，同學(xué)們都忍著冬日的寒風(fēng),，堅(jiān)持不懈的跑八百米，學(xué)習(xí)了晨跑的益處,。

11,、本班在節(jié)假日之時(shí)，班委商量,，提出建議,，爭(zhēng)取同學(xué)意見，一起聚餐,，玩樂,，更在私下增加了同學(xué)的友誼。

12,、本班同學(xué)還參加了組織部辦理的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”豐富多彩,，娛樂生活，最終班級(jí)同學(xué)都取得了比賽的名次

13,、宣傳部舉辦的“手繪報(bào)刊”大賽,，各位同學(xué)思緒風(fēng)采,，積極參加,，多名同學(xué)進(jìn)入決賽，取得名次,。

四,、工作總結(jié)：

在____學(xué)期中,，本班雖然進(jìn)行了多次活動(dòng),，豐富了大家的生活,，為全班同學(xué)提供了例如多方面的服務(wù)，但由于我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)和本身能力有限,，使得我們?cè)诓糠止ぷ髦须y免出現(xiàn)各種各樣的問題。因此,，我們的工作未必能讓學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)滿意，也未必滿足全班同學(xué)的所有合理要求,，然而,，我們會(huì)盡心盡力地做好班級(jí)工作,，為同學(xué)服務(wù),。下學(xué)期我們會(huì)更加努力!

五、下學(xué)期工作計(jì)劃：

工作目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力;

2,、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓，同時(shí)豐富課余文化生活;

3,、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象,、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí),、校級(jí)先進(jìn)班級(jí),。

具體計(jì)劃：

1,、建立學(xué)科興趣小組，對(duì)自己有興趣的學(xué)科召集人才幫助他人;

2,、建立學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)認(rèn)真看待自己的優(yōu)點(diǎn)和不足;

3,、交流活動(dòng)，可學(xué)習(xí),，生活，心理等方面;

4,、設(shè)立“意見箱”積極倡導(dǎo)和采納同學(xué)們的意見，不斷完善自己,。

總之，各位同學(xué)應(yīng)以當(dāng)代大學(xué)生的行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,，積極配合各項(xiàng)活動(dòng)的開展，努力提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī),，在此基礎(chǔ)上，幫助其他同學(xué),，與其他同學(xué)共同進(jìn)步。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇十四

一,、 班級(jí)基本情況：

本班共有學(xué)生四十三人，由于是普通班,，很多人不能很好的適應(yīng)中學(xué)生活。學(xué)生的自覺性比較差,，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),，作業(yè)不能按時(shí)完成,，上課不能專心聽講，所以在班級(jí)管理上面的難度比較大,。但在這其中也有十幾個(gè)比較好的學(xué)生，他們進(jìn)取心強(qiáng)因此我要求自己做到因材施教,。讓人欣慰的是現(xiàn)在大部分的學(xué)生已經(jīng)懂得有紀(jì)律的約束，漸漸的進(jìn)入了軌道并能投入到正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中了,。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.創(chuàng)建良好的班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4.要求自己與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

三、具體措施：

1,、選好本班的班委，并且使他們能各盡其職,，并且在班上樹立起表率作用。

2,、 定期召開班委會(huì)議，并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況,。

3、 狠抓課堂紀(jì)律,、課間文明。

4,、 通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、 加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,，并用多種方法開展教育。

6,、 定期開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、 定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

8、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》,。

四、采取的主要措施

1,、 向?qū)W生說明學(xué)習(xí)的重要性配合好任課教師督促學(xué)生完成好各科作業(yè);

2、 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》， 積極上好每一堂班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教育;

3,、充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力;

4、 教育學(xué)生從小事做起,，讓學(xué)生從做小事的過程中學(xué)到做人、做事的真諦,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇十五

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間xx級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),，學(xué)生即將離校，四年培養(yǎng)工作也將做個(gè)總結(jié),，在這大四的關(guān)鍵時(shí)期，我的工作重心是抓畢業(yè),、促就業(yè)、保穩(wěn)定,。

一、抓畢業(yè)

目前全教育班畢業(yè)率72%,，還有70名學(xué)生有不同程度的掛科，本學(xué)期初將對(duì)有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總，同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，從學(xué)校和家庭兩方面著手。

其中掛科門數(shù)10門以上的有6人,，其中2人退學(xué)，4人準(zhǔn)備留級(jí),；

4門到10門人數(shù)5人,，這部分積極鼓勵(lì)，爭(zhēng)取把所欠學(xué)分控制在20個(gè)學(xué)分以內(nèi),，可以參加結(jié)業(yè)考試；

3門到4門人數(shù)15,，這部分學(xué)生積極跟蹤聯(lián)系，確保畢業(yè),；

1到2門的40人，這部分學(xué)生主要是由于大三下學(xué)期我系開設(shè)的2科,，軟件工程課程設(shè)計(jì)和微機(jī)接口技術(shù)考試導(dǎo)致大面積掛科，并且大四上學(xué)期沒有重修,。

總之，五教的畢業(yè)率我會(huì)積極關(guān)注并且努力陪同學(xué)生一起努力,，為08五教學(xué)生的畢業(yè)走向社會(huì)盡一份責(zé)任。

二,、促就業(yè)

我是第一年做就業(yè)工作，很多工作沒有頭緒,，在多次與系學(xué)工辦主任學(xué)習(xí)溝通后初步理清頭緒，認(rèn)識(shí)到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心,、細(xì)心,、責(zé)任心”,，想從以下幾個(gè)方面開展：

1,、教育班有80多名學(xué)生在各大培訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)，他們的就業(yè)問題要推遲到實(shí)訓(xùn)結(jié)束,，時(shí)間基本都在3月末四月初，對(duì)于這部分同學(xué),，我會(huì)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，保質(zhì)保量的完成他們的實(shí)訓(xùn),，爭(zhēng)取找到一份好工作,。

2、目前考研成績(jī)已經(jīng)出來,，我教育班基本肯定能夠被錄取的5人，還有10多人有可能調(diào)劑,，對(duì)于這部分學(xué)生積極鼓勵(lì)先著手找工作，雙手都要抓,。

3、其他在校學(xué)生,，督促他們完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí)，做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次,，時(shí)時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

4,、總之，對(duì)待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,，要細(xì)心的做好每個(gè)情況跟蹤,，同時(shí)心中要有責(zé)任心,，是我的學(xué)生我就有義務(wù)把他們妥善的安排好,。

三、保穩(wěn)定

1,、積極宣傳文明離校，提倡學(xué)生骨干和黨員帶頭開展“最后一次打掃宿舍”等畢業(yè)愛校榮?；顒?dòng)

2、學(xué)校離校實(shí)習(xí)且還未正式畢業(yè)的過程中,，做好學(xué)生的請(qǐng)銷假工作，保證學(xué)生的出行安全,。

四、黨建工作

1,、黨員發(fā)展

黨員發(fā)展工作一定會(huì)按照學(xué)院黨委的合法程序來開展，本學(xué)期將在3月發(fā)展最后一批預(yù)備黨員,，人數(shù)為7人。

預(yù)備黨員的選出主要從成績(jī)和骨干經(jīng)歷兩方面考慮,，成績(jī)要求3.0以上，必須要有骨干經(jīng)驗(yàn),，如果骨干經(jīng)驗(yàn)突出可以成績(jī)要求適當(dāng)放寬，但是最低不低于2.5,。

2、黨支部工作

強(qiáng)調(diào)黨員同學(xué)帶頭作用,，黨員同學(xué)要求在就業(yè)問題上帶頭，并且在離校問題上做好積極宣傳動(dòng)員,。

五,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

本學(xué)期將制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)和畢業(yè)紀(jì)念衫,，預(yù)計(jì)花費(fèi)20xx元。

六,、學(xué)習(xí)與總結(jié)

輔導(dǎo)員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶，回顧四年的工作和與學(xué)生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我認(rèn)為總結(jié)一下四年的一切并從中學(xué)習(xí)和反思，這也是大四工作的重點(diǎn),，并且是作為一名合格的大學(xué)工作人員必須要時(shí)刻的反思和自我提升。

以上就是本學(xué)期的工作計(jì)劃,，大四學(xué)生對(duì)于學(xué)校來說是工作的重點(diǎn)，大四學(xué)期對(duì)于學(xué)生來說更是人生的新起點(diǎn),，所以本著一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切的原則,，我將認(rèn)真完成我的工作,，為我的學(xué)生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇十六

一年級(jí)(3)班有學(xué)生49人,，（4）班也是49人。通過師生一學(xué)期的共同努力,，絕大部分部分上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極思考并回答老師提出的問題,，下課能夠按要求完成作業(yè)，具有一定基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)生上課紀(jì)律松懈,，精力不集中,，思想經(jīng)常開小差,，喜歡隨意講話,，作業(yè)不能及時(shí)完成，經(jīng)常拖拉作業(yè),，以致學(xué)習(xí)成績(jī)較差，還需要在新學(xué)期里多和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，共同做好這部分學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作。

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材共六個(gè)單元和一個(gè)總復(fù)習(xí),，分別從數(shù)與代數(shù)、空間圖形,、實(shí)踐活動(dòng)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

(一)數(shù)與代數(shù)

1.第一單元“加與減(一)”,。是學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法,，降低了一年級(jí)上學(xué)期孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的難度,。退位減法是一個(gè)難點(diǎn),，學(xué)生掌握比較慢，但同時(shí)也是今后豎式減法的重點(diǎn)所在,。所以在介紹的：數(shù)小棒、倒著數(shù)數(shù),、湊十法、看減法想加法,、借助計(jì)數(shù)器……這些方法中，孩子們喜歡用什么方法不統(tǒng)一要求,，自己怎么快怎么算,，但是要介紹這些方法,。

2.第三單元“生活中的數(shù)”。通過數(shù)鉛筆等活動(dòng),，經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)的模型的過程,，會(huì)數(shù)，會(huì)讀,，會(huì)寫100以內(nèi)的數(shù)，在具體情境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系,，能夠運(yùn)用數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流，體會(huì)數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系,。

3.第五單元“加與減(二)”，第六單元“加與減(三)”在“加與減”的學(xué)習(xí)中,，結(jié)合生活情境，學(xué)生將經(jīng)歷從具體情境中抽象出加減法算式的過程,，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義;探索并掌握100以內(nèi)加減法(包括不進(jìn)位、不退位與進(jìn)位,、退位)和連加,、連減、加減混合的計(jì)算方法,，并能正確計(jì)算;能根據(jù)具體問題，估計(jì)運(yùn)算的結(jié)果;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加減法解決生活中簡(jiǎn)單問題,，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。

(二)空間與圖形

1.第二單元“觀察物體”,。學(xué)生將通過觀察身邊的簡(jiǎn)單物體,，初步體會(huì)從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的發(fā)展空間觀念,，

2.第四單元“有趣的圖形”。學(xué)生將經(jīng)歷從上學(xué)期立體圖形到現(xiàn)在平面圖形的過程,，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形，正方形,，三角形，圓等平面圖形,，通過動(dòng)手做的活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平面圖形,，七巧板是孩子喜歡的拼圖，用它可以拼出很多的圖形,，讓孩子們自己動(dòng)手拼，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)展空間觀念能設(shè)計(jì)有趣的圖案。

(三)實(shí)踐活動(dòng)

本冊(cè)教材在第五單元之后安排了一個(gè)大的實(shí)踐活動(dòng),，即“分扣子”和“填數(shù)游戲”。旨在綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，從根據(jù)事物的非本質(zhì)的、表面的特征把事物進(jìn)行分類,，發(fā)展到根據(jù)客觀事物抽象、本質(zhì)的特征進(jìn)行不同方式的分類,，促進(jìn)孩子邏輯思維能力的發(fā)展。同時(shí),，安排學(xué)生填數(shù)游戲，旨在對(duì)孩子的口算能力、邏輯思維能力和觀察能力的訓(xùn)練,，感受數(shù)學(xué)的樂趣!

(一)教學(xué)重點(diǎn)

1.熟練計(jì)算20以內(nèi)的退位減法。

2.會(huì)數(shù),，會(huì)讀，會(huì)寫100以內(nèi)的數(shù),，在具體情境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系，能夠運(yùn)用數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流,，體會(huì)數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。

3,、學(xué)習(xí)并掌握100以內(nèi)加減法(包括不進(jìn)位、不退位與進(jìn)位,、退位)計(jì)算方法，并能正確計(jì)算;能根據(jù)具體問題,，估計(jì)運(yùn)算的結(jié)果;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加減法解決生活中簡(jiǎn)單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系,。

(二)教學(xué)難點(diǎn)

1.20以內(nèi)退位減法。

2.100以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法,。

(一)情感與態(tài)度：

1.在現(xiàn)實(shí)的情境中理解數(shù)學(xué)內(nèi)容，利用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)解決自己身邊的實(shí)際問題,，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

2.在教師的組織和指導(dǎo)下，通過自己的主動(dòng)探索獲得數(shù)學(xué)知識(shí),，初步發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

3.通過教科書里了解更多的有關(guān)數(shù)學(xué)的知識(shí),，體會(huì)數(shù)學(xué)是人類在長(zhǎng)期生活和勞動(dòng)中逐漸形成的方法,、理論，是人類文明的結(jié)晶,，體會(huì)數(shù)學(xué)與人類歷史的發(fā)展是息息相關(guān)。

4.在教師的具體指導(dǎo)和組織下,，能夠?qū)嵤虑笫碌嘏u(píng)自己、評(píng)價(jià)他人,。

(二)知識(shí)與技能：

1.會(huì)數(shù)、會(huì)讀,、會(huì)寫100以內(nèi)的數(shù);在具體情境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系;能夠運(yùn)用數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流,，體會(huì)數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系,。

2.探索并掌握20以內(nèi)退位減法,、100以內(nèi)加減法(包括不進(jìn)位、不退位與進(jìn)位,、退位)計(jì)算方法，并能正確計(jì)算;能根據(jù)具體問題,，估計(jì)運(yùn)算的結(jié)果;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加減法解決生活中簡(jiǎn)單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系,。

3.觀察身邊的簡(jiǎn)單物體，初步體會(huì)從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的,，學(xué)生將經(jīng)歷從立體圖形到平面圖形的過程,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形,、三角形、圓等平面圖形,，初步體會(huì)面在體上，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。

4.初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加減法解決生活中簡(jiǎn)單問題,，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系,同時(shí)獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展解決問題和運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行思考的能力,。

1.認(rèn)真研讀教材，搞好課堂教學(xué)研究工作,，向課堂要質(zhì)量。充分利用學(xué)生熟悉,、感興趣的和富有現(xiàn)實(shí)意義的素材吸引學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)參與到各種數(shù)學(xué)活動(dòng)中來,，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。提倡學(xué)法的多樣性,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn)。

2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí)。特別是加強(qiáng)計(jì)算教學(xué),。計(jì)算是本冊(cè)教材的重點(diǎn)，一方面引導(dǎo)學(xué)生探索并理解基本的計(jì)算方法,，另一方面也通過相應(yīng)的練習(xí)，幫助學(xué)生形成必要的計(jì)算技能,，同時(shí)注意教材之間的銜接，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的整合,，提高解決實(shí)際問題的能力。

3.認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。開展一幫一活動(dòng),，與后進(jìn)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,，及時(shí)反映學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況,，促使其提高成績(jī)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心與決心,。

4.加強(qiáng)口算練習(xí)，逐步提高學(xué)生計(jì)算的能力,。

5.能掌握一些常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，逐步提高解答應(yīng)用題的能力,。

6.增加動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使學(xué)生獲得正確的圖形表象,，正確計(jì)算一些幾何形體的周長(zhǎng)、面積和體積,。

7.每學(xué)完一個(gè)單元的內(nèi)容，做到及時(shí)復(fù)習(xí),，及時(shí)考核，這樣可以及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,，以便及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)漏。

8.從作業(yè)上嚴(yán)格要求學(xué)生,，不但書寫工整，且準(zhǔn)確率高,。對(duì)每天的作業(yè)老師要及時(shí)批改，并讓學(xué)生養(yǎng)成改錯(cuò)的好習(xí)慣,。

9.向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂效率,。

10.做好培優(yōu)扶差工作,，提高數(shù)學(xué)及格率，力爭(zhēng)使及格率達(dá)95%,。

1.開展一幫一活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)后進(jìn)生,，促使他們的轉(zhuǎn)化。

2.加強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同教育。

3.思想教育,，轉(zhuǎn)化觀念端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

4.根據(jù)學(xué)生的知識(shí)缺漏,，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。

5.多一份關(guān)心、幫助,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì),、表揚(yáng)他們，使其體驗(yàn)成功,、努力學(xué)習(xí)。

6.因材施教,，重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

7.課堂上多設(shè)計(jì)一些力所能及的問題,，讓他們回答，并逐步提高要求,。

8.加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)、抓質(zhì)量,。

學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇十七

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，語文教研組工作計(jì)劃為參考,，整體把握課程內(nèi)容,，從語文課程作為基礎(chǔ)學(xué)科的特征出發(fā)，緊緊抓住語文應(yīng)用能力,、審美能力和探究能力的培養(yǎng),，通過必修5及選修模塊(中國文化經(jīng)典研讀)的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，扎實(shí),、穩(wěn)步地推進(jìn)高中語文新課程的實(shí)施。為高三學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

本學(xué)期完成人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修5和選修(中國文化經(jīng)典研讀)的全部?jī)?nèi)容。

小說單元的教學(xué)主要注意把握小說的主題和情節(jié);散文教學(xué)重點(diǎn)是品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧;文言傳記閱讀在于強(qiáng)化字詞句的積累,，提高文言文的閱讀能力;詩詞鑒賞重點(diǎn)在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能力;科普文章教學(xué)重點(diǎn)是理清作者思路，歸納概括科普文章的論點(diǎn),，體會(huì)語言風(fēng)格：準(zhǔn)確、嚴(yán)密而又不乏情趣,。

而文言教學(xué)之積累是重點(diǎn)難點(diǎn)

1、教材分析：高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年,，從教材上來看，既有必修教材的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的提升,，也有選修教材的遷移、擴(kuò)展與探究;寫作上則要求學(xué)生努力寫出有思想,、有內(nèi)容、有情感,、有見地的文章,，在四個(gè)方面上下功夫：緣事析理要深刻，謳歌親情要充實(shí),，鍛煉思想有文采，注重創(chuàng)新寫新穎,。寫作要求更高，既解決“寫什么”,，又指導(dǎo)“怎么寫”，利于學(xué)生寫作能力的提高,。

2、學(xué)生分析：

學(xué)生在高一階段的語文學(xué)習(xí)還處在比較被動(dòng)的狀態(tài)下,，對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳。語文基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,，但課外遷移不夠，進(jìn)入高二階段,，閱讀和寫作能力還有待加強(qiáng)。

高二(398k,、399k)都是新組建的文科班，男女基本平衡,。雖說是文科班，但學(xué)生的語文學(xué)習(xí)還比較被動(dòng),，對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳，語文基礎(chǔ)知識(shí)參差不齊,，整體閱讀能力差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，上進(jìn)心不強(qiáng),，任務(wù)比較艱巨,。

1,、提高備課質(zhì)量，學(xué)習(xí)新大綱,，鉆研新教材，探索新教法,，體現(xiàn)知識(shí)和能力要求，充分發(fā)揮教師的個(gè)性和優(yōu)勢(shì),，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

2,、運(yùn)用各種方法，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力,，拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)空間,。

3,、充分利用好教學(xué)時(shí)間：利用好早讀課的語文朗讀，提出朗讀要求;課前開設(shè)三分鐘候課或小演講等活動(dòng),。

4、強(qiáng)化語文知識(shí)的積累,，為下階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

大量閱讀報(bào)紙,、雜志、名

著,、網(wǎng)絡(luò)上各類有益內(nèi)容，每周閱讀五千字量以上的課外書,，摘記佳作精彩片斷內(nèi)容不少于五百字,，堅(jiān)持寫周記隨筆,，堅(jiān)持美文鑒賞(旁批、尾批,，組員跟帖)，最大限度地拓寬學(xué)生視野,。

除此還包括：初、高中課文背誦篇目識(shí)記,，課外詩詞名句的積累;文學(xué)常識(shí)、文化,、文史常識(shí)的積累;語音、成語的積累與運(yùn)用,。班級(jí)、小組經(jīng)常進(jìn)行古詩文背默,、精美文章,、練字書法比賽。

5,、注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透，強(qiáng)化綜合能力的培養(yǎng),，積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外,，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動(dòng),，努力提高語文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)終身受用，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6,、寫作教學(xué)：

作文訓(xùn)練以隨筆和大作文兩種形式為主，寫作內(nèi)容有任務(wù)性和隨意發(fā)揮相結(jié)合,，主要訓(xùn)練記敘文，散文,，倡導(dǎo)抒寫真情實(shí)感。大作文一月一次統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一批改，以期提高效率,。

⑴以學(xué)生的寫作實(shí)踐為主，適當(dāng)加以必要的寫作指導(dǎo),。

⑵結(jié)合湖南高考實(shí)際，順應(yīng)寫作變化,，適當(dāng)借鑒和吸收新的技巧和做法,，讓學(xué)生盡情寫作,，充分發(fā)揮學(xué)生積極性和創(chuàng)造性。

⑶每月進(jìn)行四次作文訓(xùn)練,，兩次為學(xué)生自己練筆，兩次為正式限時(shí)作文,，老師認(rèn)真批閱，或師生共同批閱。

第1-2周 小說單元

《林教頭風(fēng)雪山神廟》3

《裝在套子里的人》1

《邊城》2

名著導(dǎo)讀《三國演義》2

作文輔導(dǎo)2

第3-6周 古代抒情散文

《歸去來兮辭》3

《滕王閣序》4

《逍遙游》3

《陳情表》3

梳理探究《古代文化常識(shí)》1

梳理探究《文言詞語和句式》1

作文輔導(dǎo)2

第7-8周 文藝評(píng)論,、隨筆

《咬文嚼字》2

《說“木葉”》2

《談中國詩》2

梳理探究《有趣的文言翻譯》1

20xx高二語文教師下學(xué)期工作計(jì)劃

作文輔導(dǎo)2

第9-10周 自然科學(xué)

《中國建筑的特征》1

《作為生物的社會(huì)》1

《宇宙的未來》1

作文輔導(dǎo)2

名著導(dǎo)讀《堂吉訶德》1。