當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校工作總結(jié)八字小標(biāo)題篇1

20xx—20xx學(xué)年度暑假工作結(jié)束了，現(xiàn)將我校有關(guān)工作總結(jié)如下,。

在暑假工作中,，我們以“燭光祝福，綠色奧運(yùn)”為主題,，引導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間,，積極參與社會(huì)實(shí)踐，閱讀中華經(jīng)典詩文,，觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品,，鍛煉身體，學(xué)習(xí)科技,，接受先進(jìn)思想,，提高審美情趣，增強(qiáng)生活自理能力和自我保護(hù)意識(shí),。組織教師開展學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、家訪等活動(dòng),，在保證師生人身安全和充分休息的前提下,，讓假期這一特殊時(shí)段成為教師素質(zhì)再提升的有利契機(jī)，成為對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),。

1.假前,，學(xué)校集中2天時(shí)間,，認(rèn)真組織干部教師深入學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)，增強(qiáng)了干部教師依法從教意識(shí)和對(duì)師德建設(shè)重要性,、緊迫性的認(rèn)識(shí),，形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從我做起的氛圍;大家以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣,，增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感和使命感,，進(jìn)一步提升了自身的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力。

2.繼續(xù)深入開展了“萬名教師進(jìn)家庭”活動(dòng),。認(rèn)真聽取了家長對(duì)學(xué)校和學(xué)生所在班級(jí)的意見,，增加了對(duì)貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛,。

3.完成了暑假干部教師培訓(xùn)工作,。

4.教師暑假結(jié)束上班后，參加了全市集中教研活動(dòng),。每位教師都備好了一周的課程,，并寫好了教案，教師工作總結(jié)《度暑假工作總結(jié)》,。

1.進(jìn)行了“綠色假期”環(huán)保節(jié)能活動(dòng),。

配合全國節(jié)能宣傳活動(dòng)，深入宣傳綠色奧運(yùn)的理念,，學(xué)生在假期圍繞環(huán)保節(jié)能開展了五個(gè)一活動(dòng),。號(hào)召學(xué)生從我做起，節(jié)約能源,，保護(hù)環(huán)境,。

2.“燭光祝福”讀書征文活動(dòng),。

以“燭光祝?！睘橹黝}，在學(xué)生中舉辦了讀書征文活動(dòng),。

3.“30天一個(gè)好習(xí)慣”體驗(yàn)生活活動(dòng),。

暑假期間，各校組織學(xué)生積極參與了“30天一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng),。在假前作出計(jì)劃,，在暑假結(jié)束后進(jìn)行了自我總結(jié)。

1.各校高度重視暑期學(xué)生工作,，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，安排好假期工作，制定活動(dòng)方案，精心組織設(shè)計(jì),。

2. 各校要在假前加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全,、思想道德和健康教育，有針對(duì)性地進(jìn)行了安保演練活動(dòng),，同時(shí)做好各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案;積極開展了防暴雨洪水等內(nèi)容的專題教育,，努力提高學(xué)生自護(hù)自救能力，重點(diǎn)防范溺水,、食物中毒,、交通,、火災(zāi),、雷擊、觸電,、傳染病等事故的發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國家榮譽(yù)感和民族精神教育,，以及誠實(shí)守信、法制文明教育;教育學(xué)生在奧運(yùn)期間的國內(nèi)外友人面前,，樹立文明,、健康、向上的良好形象;教育學(xué)生積極參與家務(wù)和社會(huì)公益性勞動(dòng),，遠(yuǎn)離毒品,，不進(jìn)“三廳一社”和社會(huì)網(wǎng)吧，不接觸不良書刊,、影視作品等;結(jié)合暑期活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，增強(qiáng)自我調(diào)控能力,。

3.認(rèn)真執(zhí)行國家,、省、市減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)政策,，切實(shí)加強(qiáng)了暑假期間教育行風(fēng)建設(shè)工作,。沒有違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生。

4.各校在放假前集中對(duì)學(xué)校進(jìn)行了安全檢查,。積極開展自檢自查,，對(duì)校園(幼兒園)治安、防火防盜,、用電設(shè)備,、飲食衛(wèi)生、交通安全和危險(xiǎn)化學(xué)品管理等方面存在的隱患,，及時(shí)整改,。

5.各校在假期中，進(jìn)一步明確責(zé)任,，嚴(yán)格落實(shí)值班值宿制度,，認(rèn)真做好交接班和外來人員來訪的登記工作,。各校還加強(qiáng)了與學(xué)生、家長的溝通工作,，定期了解學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)和生活情況,，及時(shí)了掌握學(xué)生的思想和行為動(dòng)向。

學(xué)校工作總結(jié)八字小標(biāo)題篇2

從20xx年9月28日新生報(bào)到第一天開始,，入學(xué)教育也就隨之展開了,。為了幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，穩(wěn)定專業(yè)思想,，按照學(xué)?？傮w要求，結(jié)合今年我系新生的基本狀況,，我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作,，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)。第一階段入學(xué)教育工作的重點(diǎn)是從熟悉大學(xué)生活,、加強(qiáng)師生了解,、加強(qiáng)專業(yè)思想教育、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力等幾個(gè)方面出發(fā),，對(duì)新生進(jìn)行教育，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，明確學(xué)習(xí)目的。現(xiàn)將我系入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)如下：

入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門后的第一門課程,，教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對(duì)自己大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)及個(gè)人目標(biāo)的確定,，起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用，所以對(duì)新生有著重要意義,。為此,，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會(huì)專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案,，并對(duì)工作的時(shí)間,，地點(diǎn),，內(nèi)容，要求做了詳細(xì)的安排,。在集中入學(xué)教育的幾天時(shí)間里,，我們采取系里統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)、講座及分別進(jìn)行專業(yè)教育等形式,，從系主任,，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師,，都確立了自己的專題,，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動(dòng)態(tài)教育，力求讓新生入學(xué)教育更加靈活,，更有方針性,，體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點(diǎn)。讓學(xué)生感到更加溫暖,，更是有親切感,，更貼近學(xué)生的實(shí)際，使新生真正受到了教育,。

新生入校后對(duì)自己所屬的專業(yè)都還比較陌生,，專業(yè)方向還不夠清晰,。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感,，明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，我系各專業(yè)教育管理團(tuán)隊(duì)分別進(jìn)行了專業(yè)講座,，向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況,，專業(yè)概況，專業(yè)課程內(nèi)容,，教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，以及學(xué)科建設(shè),，師資力量，教學(xué)設(shè)施等基本情況,。使新生對(duì)專業(yè)思想有了新的認(rèn)識(shí)和理解,，鞏固了專業(yè)思想，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心,，對(duì)自己今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃。

各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格大學(xué)生為主題展開思想政治教育工作,，以深入淺出的道理和實(shí)例教育學(xué)生,，珍惜大學(xué)生活，把握機(jī)遇,，在人生的新起點(diǎn)上扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，以合格的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷,。

各老師都強(qiáng)調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向,，定好學(xué)習(xí)目標(biāo),，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學(xué)們?cè)诓粩嗟呐蛯W(xué)習(xí)中摸索,。師生們不斷互動(dòng)交流，新生們對(duì)自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí),。

按照系里的布置,，新生班的輔導(dǎo)員，班主任到班里親自組織學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí),，并重點(diǎn)進(jìn)行講解，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解,，即讓新生心知肚明,，從一開始就能嚴(yán)格的遵守和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)過程中,，素質(zhì)教育教師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，走入學(xué)生宿舍，通過頻繁地與學(xué)生零距離接觸過程中,，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況,，特別是對(duì)于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo),，通過與學(xué)生溝通和交流,，走進(jìn)學(xué)生的思想和心靈，為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的一些煩惱,，讓學(xué)生感到了信管系整個(gè)大家庭的溫暖快樂,，激發(fā)出大家對(duì)集體的熱愛和對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和熱情。

另外,，各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)教育教師還組織了大學(xué)新生入黨啟蒙教育,，通過舉辦專題講座，對(duì)新生進(jìn)行黨的基本知識(shí)和大學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)爭取入黨的教育,，解決了同學(xué)們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)和入黨問題上存在的誤區(qū),。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會(huì),，安排學(xué)生黨員深入寢室對(duì)新生進(jìn)行入黨啟蒙教育,，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員,，引導(dǎo)新生就關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題展開討論,，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

在新生軍訓(xùn)結(jié)束后的一周集中入學(xué)教育中,，我系通過各種豐富多彩的教育活動(dòng)進(jìn)一步深化入學(xué)教育的內(nèi)容、加強(qiáng)深層次思想教育,。特別是對(duì)已經(jīng)表現(xiàn)出對(duì)大學(xué)生活不適應(yīng)程度較大,，個(gè)性孤僻，不合群等個(gè)別學(xué)生,，雖然人數(shù)不多,，但代表著一種傾向，我們一定要高度重視,，以學(xué)生樂于接受的形式進(jìn)行溝通和交流,，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應(yīng),，融入集體生活中,，快樂學(xué)習(xí)。

為能進(jìn)一步鞏固好入學(xué)教育成果,，各專業(yè)團(tuán)隊(duì)組織優(yōu)秀學(xué)長見面會(huì),、邀請(qǐng)外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷的營造出勤奮樂學(xué),，以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍,，并以促進(jìn)和加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的,，指導(dǎo)學(xué)生開展各種不同類型的交流活動(dòng)，使學(xué)生更善于學(xué)習(xí),，更勤奮學(xué)習(xí),，更主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿希望的學(xué)府里快樂學(xué)習(xí),，健康成長,。

新生們通過一系列的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)院的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，制度和要求等有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)怎樣樹立新時(shí)代大學(xué)生的形象有了正確的理解,，并確立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，為他們以后的大學(xué)生活奠定了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校工作總結(jié)八字小標(biāo)題篇3

3月份,，應(yīng)著女生節(jié)的日子,，我們女生部開展了以女生節(jié)為主題的“金融女生，魅力飛揚(yáng)”金鷹創(chuàng)業(yè)游園活動(dòng),，前期工作,，我寫了活動(dòng)策劃書，把活動(dòng)的大概過程寫了下來,，其中女生部為次活動(dòng)開了4次的會(huì)議,，其中一次是部長交接會(huì)議，其余3次均為對(duì)本活動(dòng)細(xì)節(jié)的討論以及工作安排,。本次活動(dòng)算是順利結(jié)束,，根據(jù)一些攤主的反映，他們的銷售情況樂觀,?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)上下課時(shí)段有高峰期以及低谷期，平均下來,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)算是熱鬧。在游園小游戲期間,，參與活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)較樂觀,，部分同學(xué)熱情高漲，兌獎(jiǎng)處的獎(jiǎng)品也受到了大部分同學(xué)的好評(píng),。閉幕晚會(huì)上,，攤主上臺(tái)獻(xiàn)唱，部分?jǐn)傊鳙@得了獎(jiǎng)狀,，并且晚會(huì)要求女性攤主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，其余未能領(lǐng)獎(jiǎng)的攤主也能領(lǐng)到小禮物一份,，在賺到了錢的前提下又獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到了本次活動(dòng)的“金融女生,，魅力飛揚(yáng)”金鷹創(chuàng)業(yè)游園活動(dòng)的宗旨,。

本次活動(dòng)其中出現(xiàn)了許多問題，其中多方面并未考慮周全,，以后舉辦活動(dòng)事先要有風(fēng)險(xiǎn)分析,，各種因素的影響度，發(fā)生的幾率,，例如原定活動(dòng)時(shí)間是3月25日,，但因3月24日天下中雨，天氣不容樂觀,，臨時(shí)將活動(dòng)改期至3月26日舉行,，但實(shí)際情況3月25日天氣晴朗，是開展活動(dòng)的好天氣,，還有就是晚會(huì)的舉辦當(dāng)晚,，麥克風(fēng)出現(xiàn)問題，觀眾人數(shù)不容樂觀,，以及2個(gè)節(jié)目的臨時(shí)改動(dòng),，在原定的計(jì)劃中有過多的變更，導(dǎo)致2位主持人不知所措,，主持活動(dòng)之時(shí)頻頻出現(xiàn)問題,。這些問題在活動(dòng)前并未考慮周全，導(dǎo)致晚會(huì)舉辦得不順利,，倉促結(jié)束,。開展活動(dòng)的前期準(zhǔn)備中，也因本人工作的不足,，導(dǎo)致了一些問題出現(xiàn),，例如，在與攤主說好搬桌椅的時(shí)候,，因?yàn)槲业氖韬?，?dǎo)致各攤主齊聚之時(shí)不能領(lǐng)到桌椅，又因?yàn)槲业慕淮磺?，?dǎo)致部員再次通知攤主領(lǐng)桌子的時(shí)間出現(xiàn)了誤差,。

本次活動(dòng)雖說是我組織舉辦的第一個(gè)活動(dòng)，但問題實(shí)在太多,，深刻檢討,，吸取經(jīng)驗(yàn)之后總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1，事先要有風(fēng)險(xiǎn)分析,，各種因素的影響度,，發(fā)生的'幾率,，分出風(fēng)險(xiǎn)的等級(jí)。

2,，根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的排序,，分別要有針對(duì)性的應(yīng)急預(yù)案，備選方案,，而且要分配下去,，責(zé)任落實(shí)到人。

3,，要學(xué)會(huì)與人溝通,，獲得更多人的幫助和指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),。這次活動(dòng)策劃中,，這一點(diǎn)做的不好，在把策劃書拿出來之前,，至少要在私下分別找主席或副主席溝通學(xué)習(xí),。自己不懂的地方，沒做過的事情,，就找做過的人去問,，收集他們的方法，再跟大家討論,，用集體的智慧和經(jīng)驗(yàn),，用更多的信息和資源去支持自己的項(xiàng)目。

4,，要在今后的工作中突出團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。正所謂某事在人，成事在別人,。把握住大方向,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人的積極性、主觀能動(dòng)性,。

5,，要提高自己的隨機(jī)應(yīng)變能力。現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)任何問題都要冷靜,，把握住大的方向,，有選擇性的舍棄，保證項(xiàng)目總體順利實(shí)施,。

4月初，為了配合院女生節(jié)的活動(dòng),，我們金融系舉辦了一個(gè)男生為女生唱歌的活動(dòng)并且張貼女生保養(yǎng)等健康小常識(shí),，女生部獨(dú)立畫出2張十分漂亮的海報(bào),。唱歌活動(dòng)從各班召集2名男生，在活動(dòng)當(dāng)天唱了《哥只是個(gè)傳說》和《今天我要嫁給你啦》并有一位男生獨(dú)唱《海角七號(hào)》,，場(chǎng)面較大,，有紅地毯，有音響,，再加上我們的海報(bào)宣傳,，吸引了許多女生，姑且不計(jì)唱得如何,，但至少,，效果有了。

接下來的4月尾,，女生部開始尋找禮儀隊(duì)以及主持人,，為6月中的南華文化節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。

為了此次招收主持人以及禮儀隊(duì)的事情讓全校都知道,，我們采取了出海報(bào)通告這最傳統(tǒng)亦最為簡單的形式告知全校師生,，女生部女生一下課就迅速趕往203工作室開始繪畫海報(bào)，并未麻煩到其他部門,，并且利用課余休息時(shí)間,，親自動(dòng)手將2副海報(bào)出色地完成。張貼出來亦顯得十分的搶眼,，能夠吸引到路過同學(xué)的眼球,。

最先展開的是主持人的選拔，此次主持人我們?yōu)榱舜_保能選出心儀的主持人,，除了張貼海報(bào)之外,，還要求各班班長推選班上能言善辯，相貌較好的2男2女,。各班班長能理解我們的難處,，并且有許多班長積極配合，以至于我們第一輪主持人面試的時(shí)候,，人數(shù)高達(dá)30多人,。

主持人面試，我們采取男女搭配的形式,，以一男一女2人為一組,，給予一份主持稿，給予5分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備,，參選者要以最正式的走法,，從門口走上講臺(tái)，這一做法是為了檢測(cè)參選者是否具有適合做主持人的儀態(tài)，并且做出自我介紹,，這一做法是為了檢測(cè)參選者是否有自信,，然后與搭檔開始演講分派好的主持稿，這一做法是為了檢測(cè)參選者是否口齒清晰,，聲音舒服悅耳,，并且是否有潛力當(dāng)主持人。

通過第一輪面試的參選者就有12名,，每一個(gè)都十分的優(yōu)秀,，為了進(jìn)行下一輪的面試，我們?cè)僖淮螌?2名入選者分為一男一女的6組,，并且提早2天的時(shí)間給予第二輪面試的演講稿,，第二輪面試要求穿著正式，并且脫稿主持,，主要是檢測(cè)入選者搭檔之間是否能搭配好,，并且檢測(cè)主持人的儀態(tài)整體性。

第一輪面試之后的2天我們就進(jìn)行了第二輪面試,，為了能騰出更多的時(shí)間培訓(xùn)真正確定下來的主持人,，整個(gè)刪選過程，需要加緊時(shí)間,，為了確保入選者能在第二輪面試期間不遲到,，女生部每一位成員均負(fù)責(zé)一隊(duì)也就是2名一組，負(fù)責(zé)通知他們的時(shí)間以及催促練稿等,，第一輪面試那天下午,，第二輪面試的稿子一出來，女生部成員均立即通知入選者,，并告知其拍檔,，給予新稿子，告知新情況,，為的就是讓入選者能有更多的時(shí)間練習(xí)稿子,。在此次事件中，女生部的每一位成員盡心盡力,，出色地完成了自己的任務(wù),。

第二輪面試當(dāng)天，入選者均準(zhǔn)時(shí)到達(dá),，面試順利地按時(shí)開始,，各入選者穿著正式，西裝.旗袍.裙子……都有,。面試期間，有部分入選者仍然有讀稿現(xiàn)象，亦有普通話不標(biāo)準(zhǔn),，還有過于緊張以及僵硬背稿的問題,，刪除這部分人，最終剩下7名候選主持人,。這7名候選開始接受主持人培訓(xùn)。

培訓(xùn)的第一天是走姿,，糾正部分主持人走路駝背,，弓腰,，搖晃等問題，并且請(qǐng)來元旦晚會(huì)的主持人過來教授候選人正確的走姿和三步留影,。訓(xùn)練持續(xù)了2個(gè)多小時(shí)，情況還算樂觀,。

第二次訓(xùn)練的依然是走姿,，這次加入了搭配上臺(tái)，多名主持人一起上臺(tái)的情況,，依然訓(xùn)練了2個(gè)多小時(shí),，情況有所轉(zhuǎn)變。

接下來有不少次的訓(xùn)練,，主要訓(xùn)練其普通話,，糾正其翹舌平舌音,，以及走上臺(tái)之后互相搭配,。

主持人的事情訓(xùn)練得差不多了，禮儀隊(duì)的選舉也就開始了,，無疑，海報(bào)的張貼未達(dá)到我們預(yù)料的結(jié)果,，面試當(dāng)天只有1名同學(xué)前來參選，次情況,，無疑打擊了我們的信心,，我們用心用時(shí)間畫出來的海報(bào)，未能得到預(yù)期的效果,。但是,，女生部的成員是不容易被打敗的，我們迅速調(diào)整情緒，分析情況,，最后確定部門每位成員均推選出2男2女參與禮儀面試,，即使認(rèn)識(shí)的沒有符合要求的，也要在路上拉個(gè)不認(rèn)識(shí)的來面試,。

此次工作做足后的第二次開展的面試,，面試當(dāng)天有將近20個(gè)男男女女，禮儀隊(duì)的面試比起主持人的相對(duì)簡單很多,，不需要口才,，只需要身材。我們要求面試的同學(xué)一個(gè)個(gè)從門口至教室中間,，并且做出簡短的自我介紹，再繞講臺(tái)一周,，即可。

這一面試主要是檢測(cè)禮儀的儀態(tài),，走路是否優(yōu)雅,，以及身材是否標(biāo)準(zhǔn)即可，而做出簡短的介紹,，是為了讓我們做好參選者的登記確認(rèn)其姓名。最后我們選出6名禮儀小姐,，而男生,，并未有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，故放棄禮儀先生,，僅留禮儀小姐,。

接下來就進(jìn)入了禮儀小姐的培訓(xùn)了。

這樣子,，很快就到了南華文化節(jié)初選以及排練的階段了,，初選和復(fù)賽期間,，主持人的表現(xiàn)均較為平常和普通，禮儀小姐亦并未出動(dòng)直到晚會(huì)當(dāng)晚,。

晚會(huì)當(dāng)晚，雨不停地下,，而因?yàn)榇饝?yīng)贊助我們主持人化妝的公司并未派出化妝師到學(xué)校，最終確定的4名主持人必須乘車外出到該公司化妝更衣,，導(dǎo)致我們回到學(xué)校的時(shí)候十分緊急,，幾乎在最后一刻才到達(dá)會(huì)場(chǎng),。

為了保持辛苦畫下的妝容，禮儀小姐這時(shí)多了一個(gè)特別的任務(wù),，與主持人一起上場(chǎng),，為主持人撐傘。而在晚會(huì)期間,，嘉賓臨時(shí)更改,，許多內(nèi)容均臨時(shí)更改，雨依然下個(gè)不停,，在這樣一個(gè)惡劣的情況下,，主持人表現(xiàn)得十分的鎮(zhèn)定，并且表現(xiàn)出了他們主持時(shí)的靈活性,，而禮儀小姐的儀態(tài)一直十分的優(yōu)雅,，即使在這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境下,。

終于，成功了完成了此次的活動(dòng),。

此次的活動(dòng),，期間依然出現(xiàn)了許多未知的情況，例如突然通知要外出化妝，天突然下起了大雨,，以及個(gè)別主持人上臺(tái)后仍有不標(biāo)準(zhǔn)的普通話。但是,，我們女生部與各主持人均能一起克服苦難,，集思廣益，做出適當(dāng)?shù)母暮痛胧?/p>

在訓(xùn)練主持人與禮儀小姐期間,，女生部每一位成員均盡心盡力,，做到最好。

女生部,，順利地完成了本學(xué)期的所有活動(dòng)以及任務(wù),。

學(xué)校工作總結(jié)八字小標(biāo)題篇4

20xx年9月20日是我國第XX個(gè)“全國愛牙日”。今年的活動(dòng)主題為“xxxx”,。9月15—20日,，全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位組織開展了多種形式的“全國愛牙日”服務(wù)周宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)周期間,，全市20家醫(yī)療衛(wèi)生單位積極行動(dòng),，深入廣場(chǎng)、敬老院,、社區(qū),、企事業(yè)單位等場(chǎng)所，開展牙齒健康知識(shí)的義診咨詢與宣傳活動(dòng);利用電視飛播,、懸掛宣傳橫幅或電子屏滾動(dòng)播出宣傳內(nèi)容,、設(shè)立義診咨詢臺(tái)、制作宣傳版面及宣傳資料,，更新醫(yī)院及轄區(qū)內(nèi)的宣傳板報(bào)內(nèi)容等形式進(jìn)行宣傳;積極開展以“xxxx”為主題的衛(wèi)生健康大講堂,、愛牙、護(hù)牙知識(shí)專題講座等義診咨詢宣傳活動(dòng);向轄區(qū)居民宣傳牙齒保健知識(shí),。

本次愛牙日宣傳活動(dòng),，全市醫(yī)療衛(wèi)生單位共懸掛宣傳橫幅18條,，電子屏飛播宣傳15處，設(shè)立義診咨詢臺(tái)20臺(tái)次,，制作發(fā)放宣傳資料12000份,，更新宣傳專欄21版，展出宣傳版面29塊,，出動(dòng)醫(yī)務(wù)人員130人次,，出動(dòng)車輛16臺(tái)次，義診咨詢?nèi)藬?shù)3680人次,，免費(fèi)檢查口腔230人次,，免費(fèi)測(cè)血壓78人次;開展牙齒保健知識(shí)專題講座10場(chǎng)，聽課人數(shù)1XX0人次,?；顒?dòng)共投入資金12430元。

學(xué)校工作總結(jié)八字小標(biāo)題篇5

為推進(jìn)我校禁毒宣傳教育工作的經(jīng)?；统B(tài)化,，今年3月以來，按照寶安區(qū)教育局毒品預(yù)防教育工作指導(dǎo)要求,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，并責(zé)成學(xué)校安全辦具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，在全校掀起了“禁毒,、防毒”的新高潮,，大大提高了全校師生的禁毒意識(shí)，通過多種多樣的方式了解了毒品的危害,，通過參加一系列的活動(dòng)，提升了抗毒,、防毒的意識(shí),，在學(xué)校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達(dá)到了這次行動(dòng)的目的和要求?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一,、組織健全，責(zé)任到人,，措施到位

學(xué)校一向把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要工作來抓,。學(xué)校接到上級(jí)的文件后，立即召開了全校教職工大會(huì),，學(xué)習(xí)了文件的精神,，并在星期一早上的“國旗下的講話”中由程顯友校長對(duì)全校師生進(jìn)行禁毒宣傳。同時(shí)成立了禁毒宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校校長程顯友任組長,，副校長陳文衛(wèi),、江年躍任副組長，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人及各班班主任任組員,，要求各班班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé),，把禁毒教育開展情況及效果作為綜合評(píng)定班主任工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。同時(shí)學(xué)校禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組立即制定措施,，一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，結(jié)合上級(jí)行動(dòng)要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動(dòng)方案,；二是編印了禁毒教育宣傳材料,；三是學(xué)校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑,，拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域,，全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育。

二,、開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的禁毒教育活動(dòng)

活動(dòng)期間，根據(jù)中,、小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),，學(xué)校通過開展形式多樣的禁毒教育活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害,，預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī),，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識(shí),，掌握拒絕毒品的方法和技能,，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：

1,、每班進(jìn)行了一節(jié)禁毒主題班會(huì),。通過主題班會(huì)的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣,、充實(shí)的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)了毒品的種植,、制成、來源及危害,，學(xué)會(huì)了預(yù)防毒品的知識(shí)技能,。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒宣傳，讓身邊家人自覺遠(yuǎn)離毒品,。

2,、組織學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間觀看禁毒教育影片。讓學(xué)生體驗(yàn)吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前,，學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活,，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學(xué)生的心靈,，通過這樣場(chǎng)面,，學(xué)生對(duì)毒品有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)吸毒的危害有了深刻的體會(huì),。觀看后讓學(xué)生談?wù)J識(shí),、談體會(huì)、談心得,，寫一份禁毒認(rèn)識(shí)心得,，同學(xué)們都表達(dá)了拒毒、禁毒的決心,，還號(hào)召全社會(huì)共同努力打擊吸,、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失,。

3,、參觀禁毒教育展。學(xué)校專門制作了禁毒教育展板,，全校師生利用課余時(shí)間在學(xué)校參觀禁毒圖片展,，圖片展從認(rèn)識(shí)毒品種類、特點(diǎn),、產(chǎn)地,、種植，吸毒后的危害,、后果等多方面,、多角度進(jìn)行了展示，在圖片展中全面,、真實(shí)地對(duì)毒品有了深刻地認(rèn)識(shí),，不少同學(xué)都在圖片展中做好筆記，并寫出觀后感在校園廣播中播出,，從中受到全面的教育，從而認(rèn)認(rèn)真真開展好“十個(gè)一”毒品預(yù)防教育活動(dòng),。

4,、突出專題教育。在每年的新生入學(xué)教育中,，我校都把禁毒教育作為重要教育內(nèi)容之一,，讓學(xué)生了解毒品，教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)毒品給個(gè)人、家庭和社會(huì)造成的危害,。在每個(gè)學(xué)期,，我們都要確定一次升旗儀式上的演講為禁毒專題，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育,，在全校師生中形成對(duì)毒品危的廣泛共識(shí),。

5、舉行專題講座,。學(xué)校邀請(qǐng)禁毒部門的專家來校做了《珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品》的講座，讓學(xué)生進(jìn)一步了解毒品的危害,，并初步掌握預(yù)防毒品的危害的知識(shí),。

6、舉辦毒品知識(shí)展覽,。結(jié)合上級(jí)的安排,，我校在今年六月份組織全體師生觀看了禁毒展覽、禁毒櫥窗,，通過這些生動(dòng)形象的圖片,，使學(xué)，生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到毒品的危害,。

7,、觀看禁毒專題片。利用課外活動(dòng)時(shí)間分批組織各年級(jí)學(xué)生觀看禁毒專題片《拒絕毒品》,。影片上一幅幅慘不忍睹的畫面,，一個(gè)個(gè)悲慘的遭遇，給同學(xué)們留下了深刻的印象,。他們普遍意識(shí)到,，青少年在成長過程中，一定要遠(yuǎn)離毒品,，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的好奇,，一時(shí)的疏忽，而踏上這樣一條不歸路,。

8,、上好禁毒課。我校高度重視禁毒課的開設(shè),。在師資配備上,，均由思品備課組長擔(dān)任，這些老師不僅業(yè)務(wù)精,，責(zé)任心強(qiáng),，而且講課生動(dòng)活潑。禁毒課的開設(shè)不僅使學(xué)生掌握了毒品危害的知識(shí)，也使學(xué)生進(jìn)一步知道國家法律的有關(guān)規(guī)定,，更加增強(qiáng)了他們抵制毒品的意識(shí)和能力,。

9、出好禁毒專題黑板報(bào),、手抄報(bào),。我校抓住手抄報(bào)、黑板報(bào)這樣一些宣傳教育陣地全校第八期黑板報(bào)統(tǒng)一以禁毒教育為主題,；并進(jìn)行組織評(píng)比,。另外，還舉行了以禁毒教育為主題的手抄報(bào)比賽,。同學(xué)們?yōu)榱顺龊煤诎鍒?bào),、手抄報(bào)，除了參考學(xué)校下發(fā)的有關(guān)材料,，好多班級(jí)還深入,；圖書館、電腦房查閱資料,。這樣,，很多同學(xué)就對(duì)’毒品有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。

10,、組織禁毒征文比賽,。學(xué)生通過“看、聽,、讀,、講”這些手段，對(duì)于禁毒都有了深刻的認(rèn)識(shí),。為了進(jìn)一步強(qiáng)化他們抵御毒品的意志和能力,，結(jié)合上級(jí)部門的要求，我校組織了一次以“禁毒教育”為主題的征文比賽,。要求全體學(xué)生參與,，并安排全體語文老師作為征文比賽的評(píng)委，從中評(píng)選出寫得較好的幾十篇征文進(jìn)行表彰,。

11,、利用家庭教育陣地進(jìn)行毒品預(yù)防教育。毒品預(yù)防教育工作更加需要家庭,、社區(qū)教育的緊密配合,。我校通過告家長書等手段向家長介紹有關(guān)禁毒知識(shí)和教育子女遠(yuǎn)離毒品的方法。利用家長委員會(huì)對(duì)家長進(jìn)行倡議,，共同做好學(xué)生的教育工作,。

三、拓寬宣傳教育渠道,，共同禁毒防毒

禁毒教育是一項(xiàng)利國利民的社會(huì)工程,，學(xué)校的禁毒教育不但應(yīng)僅僅面對(duì)學(xué)生。學(xué)校在堅(jiān)持課堂教育主渠道作用的同時(shí),，充分發(fā)揮學(xué)校家?；?dòng)的優(yōu)勢(shì)，將學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育結(jié)合起來，利用家庭教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育,，同時(shí)反過來通過對(duì)學(xué)生的禁毒宣傳教育間接影響學(xué)生家長,。通過告家長書、校訊通等形式,，幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識(shí)和教育子女拒絕毒品,、遠(yuǎn)離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女,，做好子女的榜樣,，同時(shí)家長和子女通過共同學(xué)習(xí)禁毒教育宣傳知識(shí)，形成良好的家庭防毒禁毒教育氛圍,。這樣的做法深受家長,、社會(huì)的贊同，也取得了一定的成效,。

禁毒工作是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延，凈化學(xué)?？諝?，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞€將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高認(rèn)識(shí),，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項(xiàng)長期的重要任務(wù)來抓,，以實(shí)際行動(dòng)為加強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育工作而努力奮斗,。

學(xué)校工作總結(jié)八字小標(biāo)題篇6

我校的競(jìng)聘上崗工作始于20xx年，其初衷是為了進(jìn)一步體現(xiàn)以人為本的精神,，尊重教師在管理中的主體地位,，激發(fā)教師工作積極性，創(chuàng)設(shè)更為和諧的有凝聚力的團(tuán)隊(duì),，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，提高辦學(xué)質(zhì)量,。至今已實(shí)行三次，現(xiàn)將競(jìng)聘上崗工作情況做一個(gè)初步的小結(jié),。

我校將競(jìng)聘上崗分為兩個(gè)類別,，一類是普通教師的崗位競(jìng)聘，另一類是工勤管理崗位競(jìng)聘,。我校根據(jù)《中山區(qū)中小學(xué)競(jìng)聘上崗試行辦法》指導(dǎo)意見,，組成競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和吸收了教師代表參加的工作小組，在充分聽取了廣大教師的意見的基礎(chǔ)上制訂了《三十五中學(xué)教師及工勤崗位競(jìng)聘試行方案》,。

1,、教師崗位競(jìng)聘

教師崗位競(jìng)聘我們分四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：每學(xué)年開始前,，根據(jù)《任課教師雙向選擇制度》實(shí)施方案,，首先由應(yīng)參與"摘牌"的教師填寫《工作意向表》，之后,，學(xué)校根據(jù)分班數(shù)由領(lǐng)導(dǎo)班子挑選出能力和責(zé)任心強(qiáng)的教師,，初步確定班主任人選，然后在全校公示,，最終確定班主任名單,。

第二階段：通過抓鬮方式確定班主任"摘牌"順序。抓鬮的學(xué)科分：語文,、數(shù)學(xué),、外語、物理,、化學(xué),、政治、歷史,、地理,、生物、體育,、美術(shù),、音樂、信息,、綜合(初一班主任共抓十二次鬮,、初二班主任共抓十三次鬮、初三班主任共抓十二次鬮),。在分學(xué)科抓鬮時(shí),，如果遇到班主任任教這一學(xué)科，就去掉該班主任抓到的次序,，由排在后面的班主任遞補(bǔ)上去,。

第三階段：學(xué)校公布科任教師名單,，確定學(xué)科教師的工作量，即語文,、數(shù)學(xué),、外語學(xué)科任教2個(gè)班為滿工作量，物理,、化學(xué)學(xué)科任教3個(gè)班為滿工作量，也就是說語文,、數(shù)學(xué),、外語教師每人最多可被選擇兩次，物理,、化學(xué)教師最多可被選擇三次,。

第四階段：舉行"任課教師雙向選擇大會(huì)".首先，將備選的教師名單公布在黑板上,，由校長向全體教師公布當(dāng)次雙向選擇的有關(guān)事項(xiàng)和要求,，以及班主任"摘牌"順序。然后,，由班主任根據(jù)抽簽順序,，分年級(jí)、學(xué)科依次選擇本班的任課教師,。在班主任選擇的同時(shí),，被選擇的科任教師對(duì)被選結(jié)果進(jìn)行表態(tài)，若達(dá)不成共識(shí),，班主任將進(jìn)行二次或更多次選擇,，最后由班主任、任課教師簽訂合作協(xié)議,。

2,、工勤管理崗位競(jìng)聘

工勤管理崗位競(jìng)聘分六個(gè)步驟。

(1)根據(jù)區(qū)指導(dǎo)意見按指數(shù)設(shè)置競(jìng)聘崗位,，確定該崗位工作量或參考工作量,。

(2)公布競(jìng)聘崗位(崗位數(shù)量、資格條件及程序),。

(3)公開報(bào)名(書面形式),。

(4)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)者進(jìn)行資格審查后向全校公示候選人名單。

(5)公開競(jìng)聘并進(jìn)行民意測(cè)評(píng),。

(6)領(lǐng)導(dǎo)小組在民意基礎(chǔ)上作出選擇并公示結(jié)果,。

1、優(yōu)勢(shì)

(1)擴(kuò)大了教師自主選擇的視野,，給了教師更大的自主空間,。

(2)達(dá)到了教師自我激勵(lì)的目的,，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)間的信任，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，由領(lǐng)導(dǎo)相馬進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熼g的賽馬,，起到了一定的鞭策作用，產(chǎn)生了競(jìng)爭效應(yīng),。

(3)由于規(guī)則和過程相對(duì)公開,、公平、公正,，教師的認(rèn)可度高,。

2、局限

(1)由于一所學(xué)校的教師資源有限,，其選擇的余地還是有限的,。

(2)優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺，無論是抓鬮還是按班序摘牌均難以體現(xiàn)完全公平的原則,。

(3)不管摘牌還是競(jìng)聘,，都不可避免的會(huì)造成教師之間的矛盾。

(4)部分教師在摘牌過程中存在提前拉關(guān)系打招呼的不正當(dāng)競(jìng)爭行為,。

根據(jù)我校在教師競(jìng)聘工作中的具體實(shí)踐來看,，我們認(rèn)為以下幾方面需值得關(guān)注。

首先,，要做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作,，要在工作伊始便獲得絕大多數(shù)教師的認(rèn)可和支持。

其次,，要有過程監(jiān)控,。要有預(yù)判，做好前期的摸底工作;要有溝通,，了解每一個(gè)人的真實(shí)意愿和想法;要有調(diào)控,，在合情合理的情況下，盡量不要發(fā)生落聘現(xiàn)象,，爭取調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性和工作熱情,，一旦有落聘現(xiàn)象發(fā)生，要做好教師思想工作,，幫助這部分教師查找原因,，幫助他們提高能力，給他們創(chuàng)設(shè)再上崗的機(jī)會(huì);要有跟蹤,，指導(dǎo)并幫助每一位教師不斷進(jìn)步和提高,。

此外，最大限度發(fā)揮競(jìng)聘上崗這項(xiàng)機(jī)制的關(guān)鍵還在于,，要讓全體老師都了解和認(rèn)同"游戲"的規(guī)則,，鼓勵(lì)教師參與競(jìng)爭,，競(jìng)爭的人多了，激勵(lì)作用才會(huì)更明顯,，賽馬的效果才會(huì)更突出,。一定要保證競(jìng)聘過程的透明度,，確保公平,、公正、公開的原則,，真正做到由領(lǐng)導(dǎo)相馬向群眾集體相馬進(jìn)而到賽馬的轉(zhuǎn)變,。

最后還要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,，崗位的競(jìng)聘不應(yīng)該是靜態(tài)的，應(yīng)該是靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的結(jié)合,，不是一錘子買賣。我校的教師競(jìng)聘上崗有效期1至3年不等,，但在這期間如出現(xiàn)教育教學(xué)成效差,，學(xué)生、家長反響大的教師,，由班主任提出申請(qǐng),，學(xué)校將適當(dāng)安排 "二次摘牌",即經(jīng)學(xué)校同意，班主任可終止與課任教師的協(xié)議,，在一定的范圍內(nèi)再次選擇,。工勤人員也如此，原則上一聘兩年,，如出現(xiàn)重大工作失誤或教師不滿意率過高的現(xiàn)象,，同樣領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)重新對(duì)其崗位公開招聘(范圍局限在有此意向的在職教師)。

以上是我校在教師競(jìng)聘上崗工作中的一些不成熟的做法,，歡迎大家提出寶貴意見,。