總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一

主要工作

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。

加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，德育處具體抓，實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

學(xué)校堅(jiān)持依法治校,，深入開展師德師風(fēng)建設(shè),，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),，樹立正確的教育觀,、價(jià)值觀、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表,，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件,，鞏固“樹師表,，鑄師魂，頌師德”活動(dòng)成果,，評(píng)選了10名師德標(biāo)兵,、10名優(yōu)秀班主任和10名優(yōu)秀教育工作者，加大了對(duì)優(yōu)秀的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

3.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),。

學(xué)校通過了培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開好每月一次的班主任例會(huì),，同時(shí)利用了有利時(shí)機(jī),，組織了青年班主任的外出培訓(xùn)，特別是在聆聽著名教育家魏書生的報(bào)告會(huì)后,，青年班主任覺得自己受益匪淺,，部分班主任還主動(dòng)到校圖書館借閱魏書生代表作《班主任工作漫談》等班主任工作用書,有效地提高了班主任工作業(yè)務(wù)水平。同時(shí)也進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核,，修訂了《班主任、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》,，完善文明班級(jí),、先進(jìn)班集體的評(píng)比機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，建設(shè)了一套較為科學(xué),、規(guī)范的德育工作制度。

1.精心布置宣傳陣地,。

加強(qiáng)對(duì)“‘希望之星’紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”,、畫廊、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，要力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范班室布置。

各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn),，營營造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3.積極做好了迎接“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”評(píng)估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,，逐步形成有特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神。

4.加強(qiáng)了校園的綠化,、美化與凈化工作,。

發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強(qiáng)師生的愛校意識(shí),，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用,。

5.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程。

提高圖書,、閱覽室的開放率,，規(guī)范班級(jí)圖書角建設(shè)，加強(qiáng)讀書指導(dǎo),，提倡辦好班報(bào),，鼓勵(lì)師生共讀、親子共讀,，營造學(xué)習(xí)型師生,、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍,。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》,，認(rèn)真落實(shí)“三制”(崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制、檢查評(píng)比制),，同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、生命安全教育等等,。特別是開展了全國青少年“文明禮儀伴我行”活動(dòng),，通過學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀,、宣傳禮儀,、展示禮儀等方法途徑，實(shí)施活動(dòng)方案,，組織學(xué)生參加文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動(dòng)，取得了階段性成果,。3月19日,，我校受到了江蘇省組委會(huì)的表彰，7月下旬將有學(xué)校代表參加全國在北京人民大會(huì)堂舉行的表彰會(huì),，屆時(shí)將有我校55名師生受到表彰,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。本學(xué)期評(píng)選出了學(xué)?！拔拿靼嗉?jí)”12個(gè)、昆山市“先進(jìn)班集體”2個(gè),。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。

德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，不講過頭話,，不扣大帽子,，少批評(píng),、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì),。

4.探索嘗試心理健康教育，形成健全人格,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,，曾先后推薦部分骨干教師外出培訓(xùn)，使教師掌握必要的專業(yè)知識(shí)和方法,，在實(shí)踐中探索提高,。再采取了以點(diǎn)帶面，分層推進(jìn)的辦法,，全面實(shí)施心理健康教育,。學(xué)校還建立了心理健康教育咨詢室，定時(shí),、不定時(shí)地開展有針對(duì)性的心理輔導(dǎo),，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問題，如學(xué)習(xí)問題,，人際交往問題,，正確認(rèn)識(shí)自我方面的問題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平,。

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。

我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),，通過聽講座,、隨堂聽課、親子活動(dòng)等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)90%以上,。同時(shí),，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪,、“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！保?jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用“網(wǎng)?！钡慕逃Y源,，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平,。本學(xué)期,，有一名教師被評(píng)為“蘇州市家校聯(lián)系先進(jìn)個(gè)人”，有數(shù)十位班主任獲得“網(wǎng)?！钡莫?jiǎng)勵(lì),，每月班主任使用率均為超過95%。

2.走向社區(qū),，實(shí)踐成才,。

我們堅(jiān)持以“雛鷹假日”小隊(duì)形式走入社區(qū)，開展“走向社區(qū),，實(shí)踐成才”的活動(dòng),，特別是利用雙休日、寒暑假,，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生深入到社區(qū),，積極參與社區(qū)活動(dòng)，并且每生都有認(rèn)真記錄的《德育實(shí)踐記錄卡》,。

3.軍民共建,，共育新人。

我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),，積極開展軍民共建活動(dòng),，鞏固軍民聯(lián)系，增進(jìn)軍民情誼,，聯(lián)合培育新人,。

一是組織少年軍校學(xué)生參觀空軍雷達(dá)站營房，進(jìn)行軍事化訓(xùn)練,，開展國防教育,，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志;

二是邀請(qǐng)空軍雷達(dá)站、市消防大隊(duì)官兵到校參與各項(xiàng)活動(dòng),，宣傳國防知識(shí),、消防知識(shí)等;

三是組織學(xué)生走進(jìn)軍營，慰問官兵,，感受兵營生活,。

4.鞏固德育基地，發(fā)展社區(qū)教育,。

本學(xué)期我們鞏固與德育基地的聯(lián)絡(luò),，并組織學(xué)生到德育基地參加活動(dòng)，邀請(qǐng)協(xié)作單位有關(guān)人員到校作專題講座。我校還積極組織學(xué)生,、教師,、家長(zhǎng)，先后多次參加由亭林街道社區(qū)文體活動(dòng),，為街道贏得了驕人的成績(jī),，也為活躍社區(qū)文化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一年來,，我校高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),，以培養(yǎng)造就合格小公民為宗旨，為促進(jìn)學(xué)生德智體諸方面發(fā)展打好基礎(chǔ),，為學(xué)生步入社會(huì)打好做人基礎(chǔ)。把德育工作擺在學(xué)校的重要位置,，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，逐步提高教師教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的能力與水平,，確保學(xué)校德育工作的有序?qū)嵤?/p>

1、堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng),。

規(guī)范升旗和國旗下講話內(nèi)容,，特別加強(qiáng)了國旗下講話，由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，紀(jì)念日,，校園安全教育,，學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞,。另外，開展好每周的班會(huì),。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度,，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中,，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展,。同時(shí)堅(jiān)持每天的課間操活動(dòng)組織，督察,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。

2、加強(qiáng)了班主任工作結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際,，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。

堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會(huì)議，對(duì)班主任的考核實(shí)施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù),，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平,，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3,、開展了豐富多彩的活動(dòng)

組織開展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”;舉辦了教師師德故事征文講演大賽;組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及表彰大會(huì);組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié)，學(xué)生舞蹈書畫大賽;組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng),，元旦課本劇展演,，全員參與的的與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展豐富了我校師生的精神文化生活,，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,，為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。

4,、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作

由于我校秋學(xué)期正在進(jìn)行抗震加固工程,，剛開學(xué)不能提供全體學(xué)生住宿，由于是不同年級(jí)學(xué)生的混合宿舍,，對(duì)住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn),。為此，政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》,，指定專制生活教師全面負(fù)責(zé),，形成了值日領(lǐng)導(dǎo)，值周教師,，總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò),，設(shè)立宿舍管理臺(tái)帳，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

5、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作

根據(jù)我校實(shí)際,，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式,，將衛(wèi)生單列出來，并形成了政教主任,、后勤主任專門負(fù)責(zé),，定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，安排兼職教職工6人專門負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域,，責(zé)任到人,，從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開展，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，深入開展“凈,、靜,、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng)，全員上陣,，全體參與,，使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,，得到了各界好評(píng),。

德育工作扎實(shí)推進(jìn)。本人撰寫的《加強(qiáng)作風(fēng)整頓重落實(shí)》《師德故事征文演講賽》《德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》《慶六一活動(dòng)豐富多彩》等四篇相關(guān)報(bào)道在陽城教育網(wǎng)刊登,，工作成績(jī)得到上級(jí)的首肯,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二

一學(xué)期來，我校以貫徹實(shí)施《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，緊緊圍繞鎮(zhèn)江新區(qū)社發(fā)局頒發(fā)的《“學(xué)校精細(xì)化管理年”工作意見》和《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作管理規(guī)范》及各學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求,，切實(shí)提高了我校管理規(guī)范化和精細(xì)化水平，基本實(shí)現(xiàn)了“安全文明,、內(nèi)涵豐富,、品位較高、 群眾滿意的和諧校園”的總體目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

“德育為首、育人為本”是學(xué)校德育工作的一貫理念,。我校德育工作以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為教育重點(diǎn),，發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，加強(qiáng)陣地建設(shè),，積極開展豐富多彩的文體活動(dòng),，拓寬了學(xué)生的活動(dòng)領(lǐng)域，收到了較好的教育效果,。

1,、規(guī)范日常行為，注重養(yǎng)成教育

日常工作中教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《丁崗中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》,，特別重視了學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強(qiáng)抓細(xì)節(jié),，引導(dǎo)學(xué)生穿好衣,、走好路、排好隊(duì),、做好操,、寫好字。繼續(xù)開展了“兩彎腰”（彎腰行禮和彎腰撿紙）活動(dòng),，加強(qiáng)“紀(jì)律,、衛(wèi)生,、眼保健操、課間操,、就餐”五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng),，建立了每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗和雙周衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，顯示了評(píng)比的激勵(lì)功能,。

2,、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境

本學(xué)期學(xué)校以創(chuàng)建“鎮(zhèn)江市綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī),，把整體構(gòu)建“以詩怡情，詩意人生”校園文化建設(shè)作為學(xué)校特色發(fā)展,，“求索樓”后雜草叢生的荒地改建成約100㎡的停車場(chǎng),，沿操場(chǎng)邊新建了近百米的不銹鋼圍欄，為方便師生行走擴(kuò)建了食堂北面的水泥路,，新開了兩扇餐廳大門,，在“騰飛”雕塑西側(cè)的綠化園新種植原葉草坪，豎立“詩趣”文化石,，鋪設(shè)“s”（蘊(yùn)含“詩”）形的鵝卵石小路,，路旁有可供小憩的石桌、石凳,，新添銀杏,、茶花、紅楓,、南竹等名貴苗木,，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。漫步校園,，涼亭,、假山、池塘相映成趣,，樹木蔥蘢,，綠草如茵，令人心曠神怡,。寬敞,、潔凈的校園，多品種的綠化,，得體醒目的標(biāo)語布置,，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺中受到教育，最大限度地發(fā)揮著校園文化建設(shè)的德育效能,。

3,、開展豐富多彩的教育活動(dòng),，形成全方位育人氛圍

學(xué)校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動(dòng),，塑造一代新人,。每周一儀式規(guī)范、主題鮮明的國旗下講話,，洗滌著師生心靈,；一學(xué)期三次的主題突出的黑板報(bào)評(píng)比，熏陶著學(xué)生,；“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”活動(dòng)積極開展，助人為樂的好人好事層出不窮,；祭掃翟洪開烈士墓和“故事老人”精彩的渡江故事,，愛家愛國之情油然而生；“文明禮儀”為主題的繪畫,、小報(bào)制作和中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比,，校園文明行為隨處可見；“走進(jìn)消防中隊(duì),，體驗(yàn)軍營生活”和“地震逃生大演練”,，自防自救能力得以增強(qiáng)；“環(huán)保綠色行動(dòng)”的開展,，體會(huì)到了環(huán)保的重要,；慶“六一”暨“我成長(zhǎng)我快樂”藝術(shù)節(jié)，更是給孩子們提供了一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái),。

4、實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境

我校積極鼓勵(lì)和支持教師同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,，緊密配合,，還通過發(fā)放告家長(zhǎng)書，校園網(wǎng)上開設(shè)“家長(zhǎng)頻道”等形式,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的發(fā)展及教育情況,。為進(jìn)一步發(fā)掘教育潛能，形成家校合力,，共同促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,，五月初，我校成功召開了畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),。學(xué)校在以后的工作中將更加重視家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通聯(lián)系,，提高學(xué)校教育的有效性,。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校一切工作的歸宿,。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重,，今年我校以創(chuàng)建“省區(qū)域教育現(xiàn)代化”為動(dòng)力，追求學(xué)校精細(xì)化教學(xué)科研管理,。

1,、樹立正確的教育理念，不斷規(guī)范教育教學(xué)行為,。本學(xué)期,，我校充分利用政治學(xué)習(xí)、教研組,、備課組的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，深入學(xué)習(xí)討論了社發(fā)局頒發(fā)的《“學(xué)校精細(xì)化管理年”工作意見》《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作管理規(guī)范》及各學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求，以及《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)教學(xué)事故處理意見（試行稿）》等一系列規(guī)范制度,，不斷更新教育思想,，牢固樹立素質(zhì)教育的觀念，以不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求,。

2,、加強(qiáng)課程建設(shè)，增強(qiáng)了法規(guī)意識(shí),。我校嚴(yán)格按新課程計(jì)劃要求,，開齊開足各門課程，做到了不隨意調(diào)課,，不隨意停課,，嚴(yán)格控制了學(xué)生在校活動(dòng)總量不超過6小時(shí),，嚴(yán)格了學(xué)籍管理規(guī)定,。校長(zhǎng)室、教務(wù)處也加大了對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督促和檢查,，基本杜絕了不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

3、深化課堂教學(xué)改革,，著力提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（1）以課堂教學(xué)管理為核心，落實(shí)了《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作管理規(guī)范》和學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求,，注重平時(shí),，嚴(yán)抓教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，基本做到了：“嚴(yán),、精,、細(xì),、實(shí)、活”,，全體教師能扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，不斷提升課堂教學(xué)效率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員能蹲點(diǎn)年級(jí)組,、教研組、備課組,，特別是針對(duì)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,，多次組織召開教師會(huì)，商討復(fù)習(xí)策略和方法,，加強(qiáng)了課堂教學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)控,。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處,、教科室按教學(xué)常規(guī)要求,，進(jìn)一步落實(shí)了教學(xué)“五認(rèn)真”檢查制度，加大了巡課,、推門聽課的頻率,，致力于精細(xì)教學(xué)管理。進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué),，不斷優(yōu)化集體備課,，督促教師用足、用好優(yōu)質(zhì)資源光盤,，組織開展了青年教師語文,、數(shù)學(xué)、英語校級(jí)賽課活動(dòng),。充分發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)合作精神,，較好地指導(dǎo)了教師參加市、區(qū),、校級(jí)賽課活動(dòng)。

（2）承辦區(qū)級(jí)教研活動(dòng),，不斷促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,。今年三月份承辦了教研室在我校舉行的“省優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)”推進(jìn)教學(xué)研討會(huì)，徐志霞老師執(zhí)教的《鮮花和星星》一課,，受到與會(huì)者好評(píng),。三月份承辦區(qū)級(jí)英語教師賽課活動(dòng)，四月底承辦區(qū)小學(xué)語文教師備課,、說課等基本功比賽,。區(qū)級(jí)教研活動(dòng)在我校的開展,，較好地展示學(xué)校形象，更促進(jìn)了我校教師教學(xué)能力的提高,。

4,、加強(qiáng)教科研工作，力爭(zhēng)多出成果,。目前我校有六個(gè)市級(jí)課題“小學(xué)語文教學(xué)中提高師生文本解讀能力的研究”“問題導(dǎo)學(xué)法在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的操作研究”“ 提優(yōu)補(bǔ)差,，提高英語教學(xué)質(zhì)量的策略研究”“利用生活資源拓展美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐與研究”“科學(xué)使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤，促進(jìn)小學(xué)語文教師教學(xué)能力的提高”“ 農(nóng)村幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)研究”尚在研究之中,，最近我校被鎮(zhèn)江市教育局授予“江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程實(shí)驗(yàn)學(xué)?！狈Q號(hào)，新申報(bào)了一個(gè)子課題“科學(xué)使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤,，促進(jìn)小學(xué)語文教師教學(xué)能力的提高”,。這學(xué)期各個(gè)課題組能有序開展研究，并特邀市,、區(qū)教科所專家來檢查指導(dǎo)課題研究,，進(jìn)一步提升了我校教科研水平。還鼓勵(lì)教師積極撰寫和發(fā)表教科研案例,、論文,，促使教師對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提升教學(xué)研究能力,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三

輕快的步履,，燦爛的笑臉，朗爽的笑聲……孩子們回來了,，帶著他們的收獲和成長(zhǎng)回到了美麗的校園?，F(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：

放假前，由于甲流盛行,，學(xué)校就對(duì)孩子提出了具體要求：盡量不去人多的地方,，不要參加班等等。另外,，在過年期間,，燃放煙花爆竹時(shí)要小心，以防失火,。天冷路滑,，出行時(shí)要注意安全。寒假里,，所有同學(xué)都平平安安地度過一個(gè)歡樂祥和的新年,。

1、開展“讀好書”活動(dòng)

書籍是人類進(jìn)步的階梯！在寒假中,，孩子們都能與好書交朋友,，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著,，有探索宇宙,、自然奧秘的科學(xué)書籍，有反映各地風(fēng)土人情的雜志等等,。李白衡同學(xué)讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,，郭春明同學(xué)讀了《昆蟲記》，《少兒版三國演義》等,，并人手寫了一本讀書筆記,。“讀好書”活動(dòng)不僅有助于孩子們語言文字的積累,，而且拓寬了他們的知識(shí)面,，提高了他們的表達(dá)能力。

2,、學(xué)做家長(zhǎng)小幫手,。

假期中，我們號(hào)召孩子做家長(zhǎng)的小幫手,，關(guān)心父母,、自立自強(qiáng)，幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),。讓孩子在做家務(wù)的過程中,，體會(huì)勞動(dòng)的光榮，理解家長(zhǎng)的辛苦,，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任,。

3、愛祖國,，以祖國為驕傲,。

每位學(xué)生都以“驕傲的祖國為題”制作手抄報(bào)。在制作手抄報(bào)的過程中,，感受祖國的偉大,，培養(yǎng)孩子愛祖國的精神，以祖國為驕傲,。

寒假生活雖然短暫,，但隊(duì)員們卻過得充實(shí)而有意義。在各類活動(dòng)中,，他們領(lǐng)悟到了生活的多彩，培養(yǎng)了他們樂于讀書的精神,，鍛煉了他們各方面的能力和綜合素質(zhì),。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇四

我校根據(jù)上級(jí)的指示精神,，又經(jīng)過研究，結(jié)合本校實(shí)際情況的需要,。x年x月x日下午3點(diǎn)20分,，xx中心小學(xué)進(jìn)行了一次全校性的防火、防震演習(xí),，活動(dòng)取得圓滿成功?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

（一）x年x月x日上午召開了各班主任及工作人員會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容如下：

1,、熟悉警報(bào)聲音——以廣播聲為號(hào),；

2、集隊(duì)形式：以班為單位,，從教室直接緊急逃離（要求不驚慌,、不騷亂）；

3,、重新明確教學(xué)樓上落樓梯安排,；

4、明確逃走路徑,；

5,、終點(diǎn)的位置安排與注意事項(xiàng)及操作；

6,、明確逃離演習(xí)所需要的時(shí)間（1分左右）

7,、要求各班主任教會(huì)學(xué)生樹立防火、防震意識(shí),，在事發(fā)地的應(yīng)變措施的使用,，及逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法。

8,、班主任在班上,，多搞宣傳，讓學(xué)生多增長(zhǎng)這方面的知識(shí),，并增強(qiáng)意識(shí),。

（二） 全校師生動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議內(nèi)容如下：

1,、本次演習(xí)的意義是什么,；

2、如何培養(yǎng)防火,、防震的意識(shí),；

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；

4,、事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變與處理,；

5、冷靜心理培養(yǎng),；

6,、舍己為人的精神和高尚的情操的培養(yǎng)；

7,、團(tuán)結(jié),、協(xié)作的精神；

8,、逃離現(xiàn)場(chǎng)的唯一途徑,，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)它的意義所在。

總 指 揮：x

副總指揮：x

x年xx月x日下午3：20分,，總指揮xx校長(zhǎng)在廣播室作統(tǒng)一指揮,。先進(jìn)行了學(xué)生離開座位躲在桌子底的練習(xí)，再進(jìn)行迅速集隊(duì)練習(xí),?；揪毩?xí)完成以后，一切準(zhǔn)備就緒,。3：30分,，廣播聲敲起，全校師生齊動(dòng)員,，僅用了57秒鐘時(shí)間就完成了就位部署,，各班按原來位置站好。各班檢查人數(shù)后蹲好等待,。

先由xx校長(zhǎng)將演練活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),，再由xx老師組織師生進(jìn)行滅火操作演練，由學(xué)生代表親自動(dòng)手操作演練,，最后讓學(xué)生上臺(tái)談?wù)剠⒓幼跃妊菥毜捏w會(huì),。

本次演習(xí)是成功的，但也有一些令人不滿的地方,。

（一）成功方面：

1,、相關(guān)老師能準(zhǔn)時(shí)到位；

2,、學(xué)生動(dòng)作迅速,；

3、秩序良好,；

4,、師生提高防范意識(shí)和防范能力,。

（二）不足之處：

1、個(gè)別老師不到位,。

2,、學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，造成不必要的慌張,。

3、落樓次序與路徑要進(jìn)一步理順,，要做到合理,、科學(xué)。

4,、行進(jìn)間,，隊(duì)形有相撞現(xiàn)象。

5,、目的地的位置未明確,，有站錯(cuò)位現(xiàn)象。

6,、終點(diǎn)站位動(dòng)作拖拉,。

（三）今后整改：

1、健全演習(xí)方針,。

2,、落實(shí)工作人員分工。

3,、縮短演習(xí)時(shí)間,。

4、改變集隊(duì)形式,，原走廊集隊(duì),，現(xiàn)改變?yōu)樽呃炔患?duì)，聽到警報(bào),，有教師帶隊(duì),，從教室直接跑出，要求各班主任平時(shí)多練習(xí)（從教室到操場(chǎng)的練習(xí)）,。

5,、行進(jìn)間，要求同學(xué)們做到：不慌張,、不吭聲,、有秩序。

6,、提高下落樓梯的動(dòng)作技術(shù),，動(dòng)作既安全,、又正確、更快捷,。

7,、全體領(lǐng)導(dǎo)人員按分工在各樓梯站崗，力求保障學(xué)生安全,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇五

xxx,，男，漢族,，現(xiàn)年xx歲,，生于xxxxx，xxxx年x月在xx初中畢業(yè),，xx已有x年專業(yè)技術(shù)工作,。x年x月評(píng)為中級(jí)工，x年x月評(píng)為高級(jí)工,。

在這30多年的工作期間,，我總是認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè),，無論是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、同志，還是學(xué)生,，我都以誠相待,，平易近人。不管在哪里工作,，都能獲得領(lǐng)導(dǎo),、同志的好評(píng)。現(xiàn)將本人參加工作以來的情況總結(jié)如下：

在政治思想工作方面：從參加工作以來,，本人一直認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，以及“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)持常學(xué)不斷，特別是《教育法》,、《義務(wù)教育法》和黨的`各項(xiàng)政策及職業(yè)道德的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)了自身的思想和世界觀的改造，使自己的思想政治跟上時(shí)代的步伐,，自己隨時(shí)以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為自己的行動(dòng)指南,，加強(qiáng)了自身的政治思想素質(zhì)建設(shè),，響應(yīng)了黨的號(hào)召,，堅(jiān)持了四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持了社會(huì)主義道路,，堅(jiān)持改革開放,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度和黨的各項(xiàng)方針政策,，努力做好了自己的本職工作,，為師生服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展和學(xué)校工作做好了后勤保障,。

在德育工作方面：德育從后勤入手,，后勤從食堂切入，用飯菜溫暖人心,，用溫情感化學(xué)生。作為小學(xué),，主要工作的對(duì)象6至12歲的兒童,。我們工人，經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行有益教育也是一個(gè)工作任務(wù),，所以我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，經(jīng)常動(dòng)之以情、曉之以理教育學(xué)生,，愛惜,、

節(jié)約糧食，節(jié)約用水,，愛護(hù)資源,，遵守就餐秩序和紀(jì)律，不暴飲暴食,，珍愛生命,，愛惜身體，講究衛(wèi)生,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊老愛幼，愛護(hù)公共財(cái)物,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣等,。以身作則，以學(xué)校工作人員的形象感染學(xué)生,，用真情感染留守兒童,，讓他們有家的感覺，收到了一定的教育效果,。

在業(yè)務(wù)知識(shí)方面：我從參加工作特別是炊事工作以來,，由于業(yè)務(wù)知識(shí)的淺簿,，為了干好炊事工作，我做到了干一行愛一行,，而且把自己本職工作干好的決心,，首先是抽空從書本上學(xué)習(xí)烹調(diào)知識(shí)，有時(shí)為一個(gè)菜肴的調(diào)味搞無數(shù)次試驗(yàn),，經(jīng)常通宵達(dá)旦地翻看烹調(diào)書籍,，有時(shí)深更半夜來試炒菜肴調(diào)味，從沒間斷對(duì)烹調(diào)知識(shí)的學(xué)習(xí),，過后由于自己所學(xué)的東西遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)有需求,，我又自費(fèi)到x、x都等地參加教育部門后勤及炊事員培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過自己的刻苦學(xué)習(xí)和鉆研,，以及參加培訓(xùn)時(shí)名師的指導(dǎo)，通過不斷的實(shí)踐和辛勤的努力,，于1996年6月獲中級(jí)工,，雖然如此，但自己對(duì)這樣的職稱還不滿足,，認(rèn)為自己的技能還達(dá)不到要求,，所以我又查找烹調(diào)技術(shù)書籍，多次實(shí)踐,，然后又到重慶市炊事培訓(xùn)班參加培訓(xùn),，通過努力和名師指導(dǎo)，20xx年1月獲高級(jí)工,，雖然自己不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，但這兩種職稱對(duì)我來說，還并沒達(dá)到要求,，因?yàn)槿藗兩钏讲粩嗵岣?，所食用的品種、味道也會(huì)越來越高,，為了跟上形勢(shì)的需要,，滿足人們飲食的需求，我還在不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，朝中式烹調(diào)技師方面奮斗,，把烹調(diào)技術(shù)搞得更好，讓師生吃得更加舒心,。 在工作方面：從參加工作以來,，我就下定決心把工作做好了，

首先做到了不怕苦,、不怕累,。記得在剛參加工作時(shí),，組織上安排我到x工作，當(dāng)時(shí)工作崗位離家較遠(yuǎn),，思想上還有點(diǎn)想法,，覺得自己照顧不了家，照顧不了年邁父母,，很愧疚,。妻子懇切地說：“這是組織需要，必須服從,，只要你安心工作,，并把自己的工作干好，就是對(duì)家里最大的付出,?！彼?jiǎn)單樸實(shí)的話鼓舞著我，增強(qiáng)了信心,、堅(jiān)定了意志,。那時(shí)，由于交通不便,，加之缺水，我徒步到欄江購米買菜,，超支經(jīng)費(fèi)從沒報(bào)銷??

而今,，本人既要做好教師炊事工作，又兼任學(xué)校學(xué)生伙食工作,，所以努力做到飯熟菜香,。做好衛(wèi)生工作和食品安全工作。無論鍋碗瓢盆都清洗干凈,，勤打掃和消毒??做好學(xué)校每日記帳,，入庫、出庫帳目和食品留樣工作,。按照營養(yǎng),，科學(xué)搭配食品。在飯菜質(zhì)量方面,，我都非常精心,，在這些年來從未受過一次指責(zé)，與教師經(jīng)常溝通,，虛心向同事們咨詢自己工作的情況,，并主動(dòng)請(qǐng)教師們提意見，盡量把自己份內(nèi)工作干得更好,。在工作期間,，學(xué)校從未發(fā)生過食物中毒和傳染病流行,，保障了師生身心健康和學(xué)校工作的正常運(yùn)行。

盡管學(xué)校給我們分了工,，可我也從未分過彼此,，還協(xié)助為學(xué)生蒸飯，這樣團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步??

我對(duì)學(xué)校食堂物質(zhì)、物品進(jìn)行科學(xué)管理和保管,。比如,，為學(xué)校節(jié)約燃料，凡燒過的煤,，總要篩選,，未燒盡的，把它先選出來,，第二頓接著使用??

由于本人工作努力,，多次受到上級(jí)部門獎(jiǎng)勵(lì)。曾多次得先進(jìn)教育工作者,、后勤先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào),。

今后的努力方向：一個(gè)人，無論做什么工作,，這只是分工不同,，只要自己腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在,，工作都會(huì)做得很好,。哪怕只有幾年就退休了，我想人應(yīng)當(dāng)活到老,，學(xué)到老,，金無赤金，人無完人,，在今后的工作中,，我還要認(rèn)真勤學(xué)烹調(diào)理論知識(shí)和做菜的技巧，并將所學(xué)用于實(shí)踐,，把自己的水平提得更高,，在務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、精湛的炊事技術(shù)的前提下,，為師生把佳肴美味做得更好,，讓師生吃得更舒心，也好更好地為黨為人民工作，同時(shí),，還應(yīng)更好地團(tuán)結(jié)同志,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守工作崗位,，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷地完善提高自己，把炊事工作做得更好,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇六

我市學(xué)校衛(wèi)生工作在局黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在上級(jí)教育行政部門和衛(wèi)生行政部門的關(guān)心指導(dǎo)下,，我們借助全面推行素質(zhì)教育的契機(jī)，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和株洲市教育局株教基字〔1997〕9號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作,，提高學(xué)生健康水平的若干意見》等上級(jí)有關(guān)文件精神,，采取一系列辦法和措施，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作管理目標(biāo),，全面搞好學(xué)校衛(wèi)生工作管理,，使全市學(xué)校衛(wèi)生工作健康穩(wěn)步地發(fā)展。主要作法和成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

我們根據(jù)《湖南省學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)表》,，對(duì)學(xué)校的校容校貌,、環(huán)境衛(wèi)生、健康教育,、飲食衛(wèi)生等方面提出了具體要求,，其內(nèi)容為：①提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),；②規(guī)范管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)的科學(xué)化,；③加強(qiáng)中小學(xué)生健康教育,，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；④落實(shí)對(duì)常見病,、傳染病的防治,，提高學(xué)生健康水平；⑤大力改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,；⑥切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生的物質(zhì)條件等,。為落實(shí)上述工作內(nèi)容，我們的作法是：

1,、加強(qiáng)管理,，確立學(xué)校衛(wèi)生在學(xué)校教育中的地位。

市局組成了主管局長(zhǎng)丁國龍同志牽頭的學(xué)校衛(wèi)生工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組，各聯(lián)校,、學(xué)校都確立了一名主要負(fù)責(zé)人主管學(xué)校衛(wèi)生工作,，管理網(wǎng)絡(luò)直達(dá)班級(jí)學(xué)生衛(wèi)生委員；學(xué)校政教,、總務(wù),、共青團(tuán)、班主任等部門和組織都積極配合支持學(xué)校衛(wèi)生工作,。

2,、健全制度，規(guī)范管理,。

學(xué)校衛(wèi)生工作是一個(gè)沒有終結(jié)的,、長(zhǎng)期的工作，為使該項(xiàng)工作能積極有序地搞好,，我們印發(fā)了有關(guān)學(xué)校,、學(xué)生的八項(xiàng)衛(wèi)生制度，結(jié)合“中,、小學(xué)生日常行為規(guī)范”,，使學(xué)校衛(wèi)生工作的管理經(jīng)常化,、制度化?，F(xiàn)在各校將“學(xué)校衛(wèi)生制度”、“學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度”,、“教室衛(wèi)生制度”,、“寢室衛(wèi)生制度”、“飲食衛(wèi)生制度”,、“個(gè)人衛(wèi)生制度”,、“食堂衛(wèi)生制度”、“醫(yī)務(wù)室（衛(wèi)生室）工作制度”上墻公布,。使教師和學(xué)生明了自己的行為是否符合文明衛(wèi)生的要求,，自覺遵守制度，同時(shí)也使學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)入了學(xué)校工作的議事日程,。

各學(xué)校根據(jù)自身的實(shí)際情況也制定了本校衛(wèi)生工作各項(xiàng)制度,，使學(xué)校的衛(wèi)生工作有計(jì)劃、有目標(biāo),、有記錄,、有總結(jié)，且通過“文明班級(jí)”,、“先進(jìn)班級(jí)”,、“流動(dòng)紅旗”的方法和手段，促使學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生制度，遵守衛(wèi)生制度,。如醴陵一中的寢室衛(wèi)生要求“地面無灰塵,，墻上無蜘蛛，室內(nèi)無漬水,，床上無臟衣,，毛巾一條線，桶子一條龍,，被子八只角,，牙刷一邊倒”等。

目前,，全市各中小學(xué)校的衛(wèi)生工作已步入制度化,、規(guī)范化的管理。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生健康教育,，提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)普及率。

健康教育課程在“應(yīng)試教育”的一段時(shí)間里,，曾經(jīng)頗遭冷落,，為落實(shí)好健康課，我們根據(jù)“課程計(jì)劃”對(duì)各學(xué)校作出了明確的要求,，即各學(xué)校必須安排好每周0.5課時(shí)的健康教育課,，安排好健康教育保健人員和教師，教學(xué)中象其它科目一樣,，訂好教材,，作出教學(xué)計(jì)劃，備課,、教案,、上課、作業(yè),、考評(píng)等一律遵循教學(xué)常規(guī)?，F(xiàn)在各學(xué)校的健康教育課已正常化,、常規(guī)化,。同時(shí)大部分學(xué)校還能根據(jù)季節(jié)流行病,、常見病和結(jié)合“520”愛牙日,，“920”營養(yǎng)日，防近周等來進(jìn)行一些專題講座或開展活動(dòng),。為增加學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí),，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，醴陵一中采取“三講”即班主任教師經(jīng)常講,，生物教師和保健教師系統(tǒng)講,，校醫(yī)和聘請(qǐng)兼職校醫(yī)的專題講，起到了良好的效果,，衛(wèi)生知識(shí)測(cè)評(píng)卷結(jié)果為合格率98.9%,，優(yōu)秀率38%。

4,、認(rèn)真搞好“六病”防治,，提高學(xué)生身體健康水平。為進(jìn)一步做好學(xué)生常見病防治工作,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，3月份，我局和衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)了“關(guān)于加強(qiáng)醴陵市中小學(xué)生疾病綜合防治的方案”,，并積極配合衛(wèi)生防疫部門,，認(rèn)真組織學(xué)校的體檢（體檢人數(shù)為170360人），驅(qū)蛔,、服腆,、接種疫苗等有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各類疾病防治工作。同時(shí)通過廣播,、版報(bào),、小報(bào)、宣傳刊等形式進(jìn)行積極的宣傳和教育活動(dòng),，使家長(zhǎng),、學(xué)生都能真正認(rèn)識(shí)到怎樣才能防病、治病,。如城區(qū)姜灣小學(xué),、陽三小學(xué)開展學(xué)生《衛(wèi)生小報(bào)》比賽活動(dòng)，融入了“六病防治”的一些知識(shí),，使學(xué)生在活動(dòng)中增加了疾病防治方面的方法,。目前，我市中,、小學(xué)生沒有出現(xiàn)大面積的傳染病和流行病,，視力不良新發(fā)率控制在8%以下，“六病”防治工作正在順利有效地開展,。

5,、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高學(xué)校衛(wèi)生工作隊(duì)伍專業(yè)水平,。

暑假期間,，我們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)的校醫(yī)和保健教師進(jìn)行了培訓(xùn),，請(qǐng)衛(wèi)生、防疫專家進(jìn)行了業(yè)務(wù)輔導(dǎo),，具體學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、省教育廳“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育工作的通知》”,、省衛(wèi)生廳,、教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任防范集體食物中毒發(fā)生的通知》等法規(guī)文件，進(jìn)一步提高了學(xué)校衛(wèi)生工作隊(duì)伍的專業(yè)水平,。

一年來,，我們除在每期開學(xué)工作督查和聯(lián)校、學(xué)校年度工作考核評(píng)估中將學(xué)校衛(wèi)生工作納入檢查外,，還于4月和10月專門組織有關(guān)人員對(duì)全市中小學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行了督查,，督查的主要內(nèi)容為衛(wèi)生室（醫(yī)務(wù)室）的設(shè)施、設(shè)備,、器材和健康教育及其資料,，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及美化、綠化工作,，學(xué)校食堂,、商店、食品衛(wèi)生安全工作等,。通過查,、問、訪等形式,，我們欣喜地看到學(xué)校衛(wèi)生工作得到各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，工作狀況得到明顯改善，特別是健康教育的進(jìn)一步加強(qiáng),，學(xué)生普遍掌握了一些必須具備的衛(wèi)生常識(shí),，95%以上學(xué)生能回答出一些基本的衛(wèi)生常識(shí)，同時(shí)學(xué)校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作也逐步得到加強(qiáng),，大部分學(xué)校能持之以恒地遵守環(huán)境衛(wèi)生制度,，學(xué)校窗潔門凈，綠化,、美化衛(wèi)生工作也正在不斷加強(qiáng),。與此同時(shí)我們也看到一些學(xué)校的衛(wèi)生室設(shè)施、設(shè)備,、器材還需進(jìn)一步補(bǔ)充完善,，健康教育教師和專職保健醫(yī)師的配備不足。

總而言之,，學(xué)校衛(wèi)生工作理學(xué)校教育工作的重要組成部分,，我們決心以對(duì)子孫后代、對(duì)民族未來的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，進(jìn)一步確立學(xué)校衛(wèi)生工作在學(xué)校教育中的地位,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的管理，使我市學(xué)校衛(wèi)生工作更上一層樓,。