演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
立體閱讀演講稿篇一
當(dāng)你寫作時(shí)用上一些你看到過的好詞好句，會(huì)使你的文章更加生動(dòng),。如果再運(yùn)用上一兩句名言或古讓,，那就更好了，它會(huì)使文章增色不少,，起到畫龍點(diǎn)睛的作用,。
讀書能使人有淵博的知識(shí)，讀不同類的書,，就會(huì)了解不同的知識(shí)，博覽群書就能鋒得許多的知識(shí),。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時(shí),，你就可以侃侃而談，會(huì)使人對(duì)你留下很深刻的印象,。
讀書能使人知道做人的道理,。從書中,，我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對(duì)的地方，從而改正自己的錯(cuò)誤,，駛向勝利的彼岸,。
多讀書，也能使你的心情變得快樂,。讀書也是一種休息的方式,。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時(shí)，坐下來看一本書,，邀游在書的海洋之中,，是一件多么快樂、舒服的事呀!
古人云：書中自有黃金屋,?？梢姡湃艘矊?duì)讀書很感興趣,。其實(shí),，對(duì)任何人而言，讀書都是很有用處的,。所以,，我們要多讀書，充實(shí)自己的生活,，多讀書,，會(huì)讓你受益無窮。
立體閱讀演講稿篇二
親愛的老師,、同學(xué)們：
閱讀會(huì)給我們帶來快樂,。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí),。
書,，是人生不可缺少的。有一次,，我在做卷子,，剛好有一道題是我以前讀過一本書中的題，我沒有忘記,，我會(huì)做,，我想，如果我沒有讀這本書,，我就不會(huì)這道題,，就要扣分。
同學(xué)們都說開卷有益,，我認(rèn)為開卷未必有益,。同學(xué)們認(rèn)為開卷有益,，是因?yàn)橹R(shí)是人類的精神食糧， 書中我們可以找到快樂,，學(xué)到知識(shí),。每當(dāng)同學(xué)打開書認(rèn)真閱讀，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),，新的收獲呢!我認(rèn)為開卷未必有益,，現(xiàn)在有許多不健康的書充斥市場(chǎng)，這些書籍會(huì)帶壞人的思想,，甚至?xí)俗呱戏缸锏牡缆?。這就要選擇好書來讀，實(shí)際上我們身邊的好書非常多,。作為小學(xué)生,，我們的辨別能力不強(qiáng)，對(duì)不健康書籍的低御能力也很弱,。這就需要我們?cè)诶蠋熍c父母的指導(dǎo)推薦下選擇好書來閱讀,。讓我們常開有益之卷，健康地成長,。
一本好書,，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間,，同睿智而高尚的人對(duì)話,，這是多少美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng),，從而走上了成功之路,。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!我給大家說幾條關(guān)于閱讀的名言：書籍是全世界的營養(yǎng)品——莎士比亞;書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過不知難——陸游子;書是營養(yǎng)面包——魯迅;一日無書,，百事荒蕪——陳壽。一本你喜愛的書就是一位朋友,，也是你隨時(shí)想去就去的故地,。
讀書，人人都喜歡,，它給我們帶來快樂,。寂寞時(shí)，書會(huì)給我們以安慰,。
立體閱讀演講稿篇三
大家好,，今天我們來談?wù)勯喿x。一個(gè)民族需要文化自我供給,，而我們個(gè)人,，也需要知識(shí)的充實(shí)與潤澤，《朗讀者》的熱播,，地鐵丟書活動(dòng)的開啟讓我們看到全民閱讀時(shí)代徐徐到來,，也提醒著每一個(gè)人閱讀是重要的，是迷人的,，是需要持之以恒的,。至于我熱愛閱讀的理由，可以用三個(gè)詞概括,，新世界,，新生活，新朋友,。
首先我要說,，閱讀搭建了一個(gè)私密的個(gè)人精神世界。我們所處的當(dāng)下現(xiàn)實(shí)世界,，相較于書籍提供的世界,，了解的事物那么少，瞻望的視野如此狹窄,，想象力那么貧乏,，思維的續(xù)航能力那么差，人心又是那么封閉,，而書提供的是一個(gè)無邊無垠的智識(shí)世界,，跨越時(shí)空與歲月，呈現(xiàn)出一個(gè)有著不同風(fēng)格,，不同類型,，不同流派的，精彩紛呈的奇妙世界,。問君哪得渠如許,，唯有源頭活水來，閱讀文字與圖畫,，進(jìn)行發(fā)問與思考,，是對(duì)已知世界的深入與未知領(lǐng)域的探尋，是對(duì)大腦深度的塑造與錘煉,，書中的世界讓讀者在懷疑時(shí)代找到自我信仰,，在奔忙之中清楚此時(shí)此刻此地此身為什么而活，如何而活,。閱讀,，讓我們度過好幾生，活出了各種模樣,。例如在《駱駝祥子》中,，我們經(jīng)歷了青年時(shí)期的躊躇滿志,，又在封建體制的摧殘，多舛命運(yùn)的捉弄下走向了墮落淪喪,；在《飄》里面,，我們見證了一個(gè)只關(guān)注裙子與舞會(huì)的姑娘怎樣在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長為亂世佳人……
第二，閱讀帶給我們的力量是不動(dòng)聲色的,，是潛移默化的,，正是一本一本的書，就像一節(jié)節(jié)的脊椎,，穩(wěn)穩(wěn)的撐起了閱讀的人,。正如林清玄把閱讀比作“生命的化妝”，我們?nèi)粘５囊轮虬?，舉手投足,，品性氣質(zhì)除了受到身邊人的影響，也會(huì)受到閱讀的作品的影響,。文章中人物的穿衣風(fēng)格如福爾摩斯的禮服禮帽,，它表明了衣著得體是紳士風(fēng)度的外在表現(xiàn)；以及我們從看的童話中,，惡毒的皇后被懲罰,，善良的灰姑娘收獲了幸福生活的情節(jié)也是對(duì)我們做人要向善的啟發(fā)與教育。我們的一舉一動(dòng)都是造自己的品牌與口碑,，而閱讀帶來的美學(xué)教育就是對(duì)品牌打造的助力器,。
第三，閱讀是親密友人,。閱讀是知音者共有的靈魂密碼,，是活著的另一種意義，是天涯若比鄰,，是孤獨(dú)者的心靈慰藉,。不知大家有沒有聽過這樣一句話“每一秒，都有人在書中看到了自己”它表達(dá)的正是書籍可以作為知己而存在,，當(dāng)書中人物的遭遇抑或作者的感受與我們生活中的某一刻重合時(shí),，情感共鳴由此產(chǎn)生。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)長,，他是我男神,，idol，哥哥的結(jié)合體,，我所走過的,、以及正在走的路，他都走過了。于是他懂得我傾訴中的糾結(jié)困惑憤怒委屈小確幸,，開導(dǎo)我,，鼓勵(lì)我。作為一個(gè)小迷妹,，我盡的真誠與努力希望給他的生命里增加歡喜與慰藉,，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),。但是我要表達(dá)的他都明白,，他所熱衷的acg在我的場(chǎng)域里近乎空白，這個(gè)話題沒法兒談,。反而有時(shí)候我?guī)チ寺闊?，他每每包容，彼此在缺乏共同話題的交往里面如履薄冰,。就像八月長安的小說《的我們》語錄中所講“那時(shí)候的你是的你,，可是很久很久以后的我才是的我，的我們之間隔了一整個(gè)青春,，怎么奔跑也跨不過的青春,，只好伸出手道別?！蔽艺驹诟叨墓?jié)點(diǎn)上只能看著他柳暗花明之后走進(jìn)大學(xué),，在象牙塔過距離我更遙遠(yuǎn)的生活。我對(duì)我的朋友講述,，她們不能明白為什么會(huì)有這種失意和黯然,，還給我貼上“小資情調(diào)主義者”的標(biāo)簽，所以這種自己也難以說清的心情只能獨(dú)自挨著,。直到有一天在《萌芽》雜志的期刊上,，看到一篇文章《長情與短晴》，它說：你大概知道那種委屈吧,，你偏偏那么喜歡,，偏偏那么用心，那么努力,，偏偏什么都做不好,，偏偏還被師長寬容。據(jù)說痛苦的本質(zhì)來源于對(duì)自己無能的憤怒,，深以為然,。
我對(duì)這段話，深以為然,，它幾乎是在一瞬間觸動(dòng)了我,，它讓我知道我的情感不是無病呻吟不是毫無價(jià)值與意義。所以，在他人身上看到自身的清晰印記會(huì)使我們感到熟悉與親切,，因?yàn)槲抑肋@茫茫人海中還有一人和我共命運(yùn),，無論他是真實(shí)的還是虛構(gòu)的，冥冥之中,，我感到了不孤獨(dú),。甚至?xí)袝?huì)給出另一種面對(duì)方式與姿態(tài)供我們參考反思。
我之所以熱愛閱讀,，因?yàn)樗尸F(xiàn)的世界如此美不勝收,、引人入勝；它為我塑造了更好的性格與更深刻的認(rèn)識(shí),；還因?yàn)樗⒘烁呱搅魉哪跖c珍惜,。希望你們也能找到自己熱愛閱讀的理由，把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻,，去讀書,，去尋找，去突破,，去成長,。
立體閱讀演講稿篇四
書于我來說是件大事，在我心煩時(shí),，它是我快樂的添加劑,。正所謂“三更燈火五根雞，正是男孩讀書遲,。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方會(huì)讀書遲?！笨磿俏颐刻斓谋匦拚n,，書，對(duì)我有極大的誘惑力,。
今天,，陽光特別燦爛，小鳥有時(shí)在天空中自由自在的飛翔,，有時(shí)在樹上盡情的歌唱,，有時(shí)在草地上愉快的嬉戲著?？粗@些,，聽見這些，覺得心曠神怡,。
“咚,，咚，咚，”的敲門聲在我的耳邊響起,，我知道媽媽來了,，連忙跑去開門，對(duì)媽媽說：“媽媽回來了,，我去好又多看看書,，聽伙伴說那兒進(jìn)了許多新書?！薄安恍小眿寢屨f,。“就讓我去吧…好嘛,?！痹谖业脑偃锨笙聥寢尳K于答應(yīng)了。
來到了好又多,，一看到電梯，我馬上走過去,，平時(shí)我是站在上面慢慢等,，而現(xiàn)在我就快速的地走上前去。一步,，兩步,，三步……“咦，什么破電梯嘛,，怎么上去嘛,。”“哦,，看我這書呆子,，怎么走下樓的電梯啦!”
上去后，首先吸引我的是那豐富多彩的童話故事,，里面有著各種人的命運(yùn)遭遇,，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
午飯時(shí)間到了,，媽媽叫了我一聲回去吃飯,，我一口答應(yīng)，就說看完這篇就馬上回去吃飯,，可是看完這篇又被下一篇吸引住了,，漸漸地，我就忘了吃飯這回事了,。
當(dāng)樓下飄來了一陣陣菜香時(shí),，我才想起了吃飯，合上書，乘坐著電梯急急忙忙地下樓去了,。
立體閱讀演講稿篇五
眾所周知,，"讀書"，翻譯成英語就是"read",?？赡銈冎?讀書"這四個(gè)字母分別所代表的意思嗎？
r代表returh,，返璞歸真,。
每當(dāng)我捧起一本書，那淡淡的墨香一絲絲的鉆進(jìn)我的鼻孔,，浸入我的內(nèi)心,，我的心仿佛伴隨著香味慢慢舒展開來。每當(dāng)書香飄就我的心里,，世界遺忘了我,，我也遺忘了世界。
e代表enjoy,，享受,。
誰也不能否認(rèn)，讀書確實(shí)是一種享受,。大多數(shù)人認(rèn)為享受是物質(zhì)方面的,，但對(duì)于我來說，讀書帶給我的是精神方面的享受,，它帶給我的是滿足與幸福,。
a代表abilsty，能力,。
"書中自有黃金屋,，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉,。"這是古人對(duì)書進(jìn)行定位,，這畢竟帶有時(shí)代的局限性,。但在今天,，讀書除了排遣寂寞,，打發(fā)無聊時(shí)光,，還能獲取知識(shí),，獲取人生的正能量,。讀書讓我有了知識(shí)的支撐,，并把這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際生活中的能力,。它還會(huì)告訴你在怎樣做人,，怎樣做事,，還會(huì)帶給你更多的精神上享受和心理上的愉悅,。這便是真正的讀書,。
d代表daylight,，日光，黎明,。
讀書可以驅(qū)散心中的疑惑,，讓陽光照進(jìn)自己心靈。在書中我能感受歷史云煙,，世態(tài)冷暖，人間善惡，社會(huì)美丑。徜徉書海,，我能感受到李白的浪漫,，王昭君的絕代風(fēng)華,，寶玉和黛玉的凄美愛戀,。數(shù)載迷茫,，一朝釋然,。心中的迷惑在讀書中煙消云散。
最后，歸結(jié)一下，read就等同于happy,。
讀書就是快樂，讀書就是幸福,。讀書的快樂就像陽光,，通過三棱鏡的折射，再經(jīng)過萬花筒的照射，于是快樂就有了熱情,，日積月累，就形成了對(duì)讀書的一種堅(jiān)持,，并在漫漫人生中演變成一種習(xí)慣,。好習(xí)慣伴隨著我們成長，進(jìn)而成為永恒的快樂,。
書香,，伴我成長！今天,，你讀書了嗎,？
立體閱讀演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好,！
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光,。智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,，是真善美的集中體現(xiàn),，是文化交流與友善往來的橋梁。
我是一個(gè)愛讀書的孩子,。在不識(shí)字的時(shí)候,，我就喜歡抓著一本五顏六色的繪本圖書，翻來覆去地看個(gè)不停,；等到上學(xué)讀書識(shí)字開始,，我對(duì)書的熱愛，更是一發(fā)不可收拾,，房間的書柜里堆滿了古今中外的各類名著,。《中華上下五千年》讓我了解了中華民族數(shù)千年的燦爛歷史,；《十萬個(gè)為什么》向我展示了一個(gè)色彩斑斕的知識(shí)世界,；《老人與海》教會(huì)了我用勇敢打開生活的大門,；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了怎樣實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。正像高爾基說的那樣，書籍使我成了一個(gè)幸福的人,。我一捧起書,，心潮就隨著書頁一起波瀾起伏，有時(shí),，我不禁為書中的妙語佳句拍案叫絕,。書中主人公的不幸，令我為之流淚,；書中的善良者,，我悉心效仿；對(duì)書中的壞人,，我引以為戒,。
讀書充實(shí)了我的人生，陶冶了我的情操,，在不斷讀書的過程中,，我深深體會(huì)到以下三點(diǎn)：一、勤讀書,！每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,，用書本充實(shí)頭腦，以書籍洗滌靈魂,，讓書香溢滿生活,；二、善讀書！我們要有選擇地讀書,，與好書為友,，與知識(shí)同行；三,、讀好書,！在我們都讀好書的時(shí)候，大家便如沐春風(fēng),，如觀滄海,，如飲醇酒。
我們應(yīng)當(dāng)享受閱讀,，與閱讀終身為伴,。在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的精神文化；在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新,；在濃濃的書香中豐富知識(shí),，為開拓與拼搏注入活力。
書香潤澤生活,，閱讀豐富人生,，讓我們攜手閱讀，與書為伴,，用書籍點(diǎn)亮人生,！
立體閱讀演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
每次翻開《納蘭詞》,，總覺得那個(gè)能說會(huì)道,、天資聰慧、博覽群書的納蘭容若正站在我面前,，給我講述他一生的坎坷曲折,，在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。
《納蘭詞》改變我的心性,。正值青春年少的我,，往往會(huì)因?qū)W習(xí)、朋友,、家庭,、社會(huì)環(huán)境等因素焦躁不已。這時(shí),，我找出《納蘭詞》細(xì)細(xì)品讀,，自會(huì)感覺絲絲清涼之意向我襲來，這不是自然界的風(fēng),，卻能迅速,、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰,。
“相逢不語，一朵芙蓉秋雨,。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翹,?！睂懙腻邮侨萑舭绯尚±镞M(jìn)宮，看望青梅竹馬的表妹,，兩人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)望一眼,，這一眼卻包含了深深地相思情?？吹竭@,，我的心情漸漸平靜，我與書也融為了一體,。
《納蘭詞》改變我的認(rèn)識(shí),。“賭書消得潑茶香,，當(dāng)時(shí)只道是尋常,。”這是納蘭容若很著名的《浣溪沙》,?！爱?dāng)時(shí)只道是尋常”,，我的第一認(rèn)識(shí)以為容若說的這件事非常尋常,，不必深究，但當(dāng)往后看注釋深入觀察后發(fā)現(xiàn),，容若想表達(dá)的是惋惜沒有珍惜過去,，所以都是錯(cuò)過后，方才知道要珍惜,。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在流行的一句話,，“不要等到失去了才知道珍惜?！辈粌H是情,，人、時(shí)間,、機(jī)會(huì)等等亦是如此,。
《納蘭詞》改變我的閱讀習(xí)慣。歷代詩詞無數(shù),， 卻常使你不清楚它到底要表達(dá)什么,，說不清詩人到底在講什么，如李商隱的“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙,?！倍萑舻拿鋮s是另一種風(fēng)格，直抒胸臆,，脫口而出,，平淡如話，著名后世學(xué)者王國維對(duì)容若的評(píng)價(jià)極高：“納蘭容若以自然之眼觀物,，以自然之舌言情,，此初入中原未染漢人風(fēng)氣，故能真切如此,，北宋以來,，一人而已?！庇腥绱藘?yōu)秀的詩人之作,，我能不改善我的閱讀習(xí)慣嗎?
合上《納蘭詞》，你會(huì)感嘆這位擁有世間惆悵的男子,，也會(huì)感嘆三百年來傾倒無數(shù)后人的的傳奇,。書猶藥也，我想,，《納蘭詞》總能給我,、你、他帶來生活別樣的理解,。
立體閱讀演講稿篇八
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睂?duì)于我來說,，那本書開啟了我的啟蒙教育。
在我童年的時(shí)候,，由于身體原因,，我未能和同齡孩子一樣順利進(jìn)入幼兒園。這注定我將于別人不一樣,，媽媽經(jīng)常帶我去我妹妹家玩,，已記不清是哪一次，我去妹妹家玩時(shí),，正巧我妹妹在看一本書,，名叫《幼兒畫報(bào)》。我便好奇地問她在看什么,。她回答道：“《幼兒畫報(bào)》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有很多,，我去給你拿一本!”她很快從書房拿出了一本,。我頓時(shí)被書里五彩繽紛的顏色給吸引了，便拿起書翻閱起來,。一面,，兩面……很快一本書被我翻完了。妹妹驚奇不已：“你就看完了?”我搖搖頭,，將手一攤,，無奈地說：“我沒有看字，我只是把上面的圖畫看了一遍,，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)幾個(gè)字?！薄安徽J(rèn)識(shí)可以學(xué)嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是,，我們一邊看，妹妹一邊讀文字,，我一邊聽,。很快，我發(fā)現(xiàn)書中的故事比圖畫更有趣,。離開的時(shí)候,，我?guī)Я藥妆舅呀?jīng)看過的《幼兒畫報(bào)》，打算和媽媽一起讀,。
“媽媽,，我們一起看《幼兒畫報(bào)》吧!”我興奮地對(duì)媽媽說。媽媽自然同意了,?？墒牵瑤妆竞芸毂阕x完了,。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對(duì)書的渴望,。媽媽便訂了《幼兒畫報(bào)》這本雜志。這本雜志是月刊,，于是每個(gè)月去報(bào)刊亭領(lǐng)雜志便成了我最高興的事,。
這本雜志除了本身的《幼兒畫報(bào)》外，還配送了《時(shí)尚好媽咪》和光盤,，還有一些小玩具,。媽媽通過《時(shí)尚好媽咪》改進(jìn)了對(duì)我的教育方法，我看不懂的故事就通過光盤來看,，然后再猜這個(gè)字,，并問媽媽是否正確。很快,，我的識(shí)字量飛速提升,。
一兩年后,，《幼兒畫報(bào)》舉辦了一個(gè)活動(dòng)：寫一封信給市長，并以贈(zèng)送一期《幼兒畫報(bào)》特刊作為獎(jiǎng)勵(lì),。當(dāng)時(shí),，我興奮不已，便讓媽媽買來信紙,、信封,、郵票，自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信,，并鄭重地將信塞進(jìn)信封,。當(dāng)時(shí)的我真以為市長會(huì)看我的信呢!最終，我也如愿以償?shù)厥盏搅颂乜?。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的費(fèi)用比書的標(biāo)價(jià)還要貴,，但這是我學(xué)會(huì)了很多字的有力證明啊!
現(xiàn)在，我已不再看《幼兒畫報(bào)》了,，只是因?yàn)槟潜倦s志,，我受益終身。于是,，我將所有的《幼兒畫報(bào)》和光盤送給了小學(xué)同學(xué)的妹妹,，希望她也能因此受益。
立體閱讀演講稿篇九
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
我喜歡自己獨(dú)自一人,，在陽光的沐浴下，閱讀那些經(jīng)典著作,。那是我感覺最愜意的事情了,，或許，是我從中獲得了太多的快樂和樂趣吧!
“在清閑午后,，在落日黃昏,，一杯清茶，翻開書卷,，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,，直至我們潸然淚下，品人生是棋,，在無常的生活中執(zhí)一顆平常心,，看云卷云舒，花開花落,。在不經(jīng)意中,，把這些美麗的方塊字，讓平凡事中深含的情感,，如歲月般在我們的腦海中流過,?！边@是我在《時(shí)之選粹》上看到的一段文字，也許,，我更需要這樣的感覺,。
我常常被某些感人的故事情節(jié)所打動(dòng)，仿佛我也體會(huì)到了當(dāng)時(shí)作者的心情包括內(nèi)心感受,。是喜悅的,，是憂愁的，是心醉的,，還是耐人尋味的,，這些，我都能在閱讀中找到答案,。
當(dāng)然,，要說最能使我感到大快人心的文章還是屬于那種具有諷刺意義的文章，它能揭露世間的美與丑,，真與假，好與壞,，善與惡,，每每讀到這樣的文章時(shí)，我的心中便會(huì)有一種酣暢淋漓的感覺,。
讀書讓我增長了不少見識(shí),，《十萬個(gè)為什么》解決了我生活中的好多疑點(diǎn)，從而使我得到知識(shí),，也許,，這也是讀書的樂趣吧!
同學(xué)們，你們是否都有這樣的感覺：當(dāng)你有什么題目不會(huì)做時(shí),，去查閱有關(guān)課外書時(shí),，會(huì)使你把那個(gè)題目的答案加深印象，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,。我就是這樣的,，所以，我很喜歡閱讀,。
伴隨我們應(yīng)該更多是書香,，而不是電視機(jī)，電腦,，游戲,，游戲機(jī)等。讓我們多讀書吧,，記?。骸皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!”
立體閱讀演講稿篇十
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：
早上好!
我是高一_班的__，今天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂!
書是人類進(jìn)步的階梯,。有人說過,，假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌耍敲?，只要還留下一座圖書館,，人類就不會(huì)滅亡，也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代,。多讀書,，讀好書，獲取知識(shí),，修身養(yǎng)性,，貢獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我,。這非常必要也非常及時(shí),。
知識(shí)就是力量，在知識(shí)爆炸的時(shí)代,，多讀書,，讀好書早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書籍早已成了知識(shí)的代名詞,?？茖W(xué)家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明,，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的',。我國著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森,、錢三強(qiáng),，還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等，哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士,，讀書學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí),，也是塑造自我，完善自我,，提升自我,，實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,，讀書識(shí)大體就是這個(gè)道理,。
然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下，人心浮躁,，加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,，不少學(xué)生失去了對(duì)讀書的濃厚興趣,。他們有時(shí)間看電視，玩游戲,，卻沒時(shí)間讀一兩本好書,。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么,，所以在青年學(xué)生中倡議多讀書,，讀好書，享受讀書樂趣十分必要,。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書,，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。現(xiàn)在市場(chǎng)上的書很多,，良莠不齊,，其中就有宣傳色情、暴力,、迷信的書,，這些書讀了對(duì)人不但無用還有害?？催^秦腔《三滴血》的人都知道,，戲中那個(gè)糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書上學(xué)來的，最后害人害己,。所以推薦好書，引導(dǎo)閱讀十分必要,。二是倡導(dǎo)快樂讀書,，自覺讀書，無功利讀書,。讀書旨在修身養(yǎng)性,，增長知識(shí)。只要自覺讀書,，無功利讀書,，才能快樂讀書。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,，讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí),，多讀書，讀好書,，自覺讀書,，無功利讀書，在讀書中增長知識(shí),，陶冶性情,，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣,。
謝謝!
立體閱讀演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好,，多讀書,，讀好書?！弊x書是很好的,，但是重在讀好書。否則你讀再多的書用處都不會(huì)太大,。當(dāng)然讀書也是我的嗜好之一,，雖然我不能算什么博古通今，但我還是那樣酷愛它,，不管怎樣,，每天我至少看1小時(shí)以上的書刊、報(bào)紙,、雜志,。因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果沒有了它,，我的生命中就會(huì)少了一件重要的東西,，把我束縛 了。
讀書是一件快樂的事,，也是一件美好的事,。歷史上就有這樣的例子：孔子的學(xué)生顏回，家境貧寒,，每天吃不飽,，穿不暖，三十多歲頭發(fā)就都白了,。這種生活使常人受不了的,，而顏回卻忍耐了，但一見到書就什么都忘了……;范仲淹也是一個(gè)很好的例子,，范仲淹每天只吃兩頓飯,，而且上不起學(xué)，只能在家自學(xué),，每天他睡覺不脫衣服,，怕浪費(fèi)時(shí)間……而功夫不負(fù)有心人，他當(dāng)上了宰相,，回想過去的事也算不了什么,。歷史上這樣的例子很多，我雖不能像范仲淹、顏回那樣為書癡狂到那種地步,。但是我也非?？釔鬯液芟矚g讀“四大名著”,，這四本書雖是文言文,，但是寫得很美，尤其是三顧茅廬,，雖然歷史上沒有這么出神入化,，但是作者羅貫中用他的馬良神筆，畫龍點(diǎn)睛般的刻畫出三顧茅廬,，但是這也和羅貫中的志向,、生事、出生是分不開的,，但是現(xiàn)在就不可一一介紹了,。
我其實(shí)也很愛讀武俠小說。比如《倚天屠龍記》,、《碧血?jiǎng)Α?、《神雕俠侶》等等吧媽說女孩子不應(yīng)該讀這么多武俠小說，但我卻仍然放不下這么多我心愛的書籍,，他們都成了我組成血液的部分了,，怎么去也去不掉了。
其次我也很愛讀外國小說,，我認(rèn)為外國有外國的文化,，中國有中國的文化，都是要相互學(xué)習(xí)的,。在國外小說里我最愛讀的是《愛的教育》,，他以寫日記的方式來描繪安利柯的心里活動(dòng)、心理變化,。書名中的“愛”是指老師之間的愛、學(xué)生之間的愛,、父母之間的愛,、兒女之間的愛、同學(xué)之間的愛……這部書把小學(xué)生心目中的愛,、恨,、情、仇描寫得極為生動(dòng),，可以成為一部很好的小學(xué)生日記題材,。
在讀的所有書中我還是認(rèn)為讀《三國志》對(duì)我最有幫助。我喜愛讀這本書的原因是還是以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)：它對(duì)我的語文課外知識(shí)、歷史知識(shí),、文學(xué)知識(shí)等等都有很大的幫助;第二點(diǎn)：它讓我對(duì)歷史的興趣更大了;第三點(diǎn)：它讓我對(duì)三國的興趣更大了……
當(dāng)然我還讀過許多的書,，也為它們下過不少功夫，可現(xiàn)在就不一一介紹了,。但是我還是認(rèn)為這些書沒有白讀,，尤其是《三國志》還曾記四年級(jí)下半學(xué)期，就是因?yàn)槲业娜龂R(shí)很豐富,，所以走上了講臺(tái)講解我摯愛的三國,，成為了第一個(gè)在講臺(tái)講解歷史的人。并且下課了同學(xué)們還不同意下課呢!古人云：“學(xué)無止境,?！敝R(shí)就像大海，我可能只知道大海中的一滴水,，甚至更少,。所以我要讀更多的書，讓我的語文課外知識(shí),、歷史知識(shí),、文學(xué)知識(shí)更豐富，爭(zhēng)取我們班的“書圣”,，讓知識(shí)的種子在我心里生根,、發(fā)芽。
立體閱讀演講稿篇十二
親愛的老師,、同學(xué)們：
書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，書是社會(huì)文化的結(jié)晶。讀書,，可以領(lǐng)悟人生道理;讀書,，可以知曉世事滄桑;讀書，可以廣濟(jì)天下民眾,。在這個(gè)信息化的世界里,，讀書是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一。
書是知識(shí)的寶庫,，儲(chǔ)存著無數(shù)的精神食糧,，讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類的最高享受,。我們寂寞時(shí),，可以從書中得到安慰;有疑難時(shí)，他會(huì)給我們解答,。
我有許多愛好：畫畫,、做手工,、看電視、玩電腦,。但我最喜歡看書,。放學(xué)回到家，我就捧起書看,?！读诛L(fēng)聲》、《塔克的郊外》,、《藍(lán)色的海豚島》,。我都愛看。雖稱不上是”書呆子“,，也算上是”小書迷“了,。
看書成了我的一個(gè)習(xí)慣，吃飯時(shí)看,，上廁所時(shí)看,。記得有一次，我正在書的海洋遨游,，忽然覺得肚子疼,，想上廁所。無論有多著急,，我還是拿起《喜樂與我》沖進(jìn)廁所,，把門關(guān)上后，就一邊方便,，一邊津津有味的看起書來,。一頁，兩頁,，我想一匹餓狼,，貪婪的讀著，我很快樂,，也很懼怕——這種竊讀的滋味,。
當(dāng)聽見媽媽用溫柔的聲音喊我吃飯時(shí)，我才發(fā)覺自己已經(jīng)讀了一個(gè)多鐘頭了,。我合上書,，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了,，然后才依依不舍的打開門,，偷偷溜進(jìn)房間,。
我讀書,，我快樂，但愿天下書無盡，化為生生世世伴,。
立體閱讀演講稿篇十三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
下午好!
人的時(shí)間和精力是有限的，想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的,，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識(shí)和力量的重要途徑,，因此，我愛讀書,。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了?？讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。
書,，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,，我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘,，和拉德克利夫到地心去旅游,，和科學(xué)家一起漫步在地球村，這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中,，流連忘返,。
書是我生活的一部分，是書讓我暢游在知識(shí)的海洋中,，我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲,，我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球，我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘,，可書中那一幅幅圖片,，一篇篇文章拉近了時(shí)空與我的距離，我仿佛在和他們面對(duì)面地交流著,。
是的,，書就像大海，有無窮無盡的寶藏等你去尋找,、去挖掘,，他有時(shí)是親切的、有時(shí)是頑皮的,，親切時(shí),，你問什么，他都會(huì)耐心地給你講解,，頑皮時(shí),，他仿佛在和你捉迷藏，非得用你的智慧方能獲取,。書又像一眼泉,，知識(shí)源源不斷地從泉眼涌出,，流入我那如饑似渴的腦海。
我感謝書,，是書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界,，給我知識(shí)，給我力量,，讓我們一起來讀書吧!
