為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
大班跳繩活動(dòng)方案篇一
二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(1) 集體項(xiàng)目:拔河比賽
(2) 跳繩比賽 (只限女職工)
(3) 象棋比賽 (只限男職工)
四,、活動(dòng)具體要求分組安排:
1、報(bào)名本校男,、女教職工;
2,、各組隊(duì)員可根據(jù)本組情況進(jìn)行報(bào)名,具體安排各級(jí)組自行協(xié)商;
3,、可兼報(bào)兩項(xiàng)(1個(gè)集體項(xiàng)目,,1個(gè)單項(xiàng));
4、凡參賽者可獲精美禮品一份;集體項(xiàng)目每組設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè);每個(gè)單項(xiàng)每組取前3名,,小學(xué)三八節(jié)活動(dòng)方案,。設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,。
5,、攝像:陳曉明
6、場地器材:鄭志軍 楊甫慶
附1:各活動(dòng)安排
活動(dòng)一 : 集體項(xiàng)目 男女教職工拔河比賽
分為青年組男24人,、女28人(40歲以下)
中老年組男30人,、女21人(40歲以上)
規(guī)則:1、采用三局二勝制;
2,、每隊(duì)15人;
場地:中心小學(xué)操場
裁判:程孝平校長
人數(shù)清點(diǎn):柯常省 尤文昌 王丁茂 吳健 葉華
時(shí)間:20xx年3月8日下午1:00分
活動(dòng)二 跳繩比賽
活動(dòng)對(duì)象:全體女教師
分組安排:
1,、青年組(40歲以下) 組長:葉華 成員:毛春芳 周俊
2、中老年組(40歲以上) 組長:葉青春 成員:廖菊仙 方小霞
器材: 每組兩根跳繩 計(jì)時(shí)器
方法: 1分鐘為限,,累計(jì)其所跳的次數(shù),。
時(shí)間:20xx年3月8日下午2:00
活動(dòng)三 象棋比賽
活動(dòng)對(duì)象:全鎮(zhèn)男教師
器材:中國象棋
方法:各校以校為單位,先進(jìn)行校內(nèi)賽,,選出2人參加全鎮(zhèn)小學(xué)比賽,。裁判員:柯常省 尤文昌 王丁茂 吳健
時(shí)間:20xx年3月8日下午2:00。
大班跳繩活動(dòng)方案篇二
【活動(dòng)目標(biāo)】
1,、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作,。
2、活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力,,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)與合作能力,。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】 錄音機(jī)、磁帶 一根繩子,。
【活動(dòng)過程】
1,、幼兒聽《兔子舞》的音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。
2,、聽老師口令練習(xí)跳躍及上肢動(dòng)作,。
師;跳、跳,、跳,幼兒跟著老師跳,、跳,、跳,原地雙擊此處
師問;“還可以怎么跳?”引導(dǎo)幼兒向前跳,、向后跳,、向上跳、蹲跳,、向左跳,、向右跳、單、雙腳跳,。
3,、上肢活動(dòng)
師繞繞臂,繞繞臂,。幼兒跟著老師繞繞臂,。
師問“還可怎樣繞”引導(dǎo)幼兒向前饒、向后繞,、單,、雙手繞、舉起手臂繞等,,發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性,。
活動(dòng)開始;引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法
1、單人雙腳跳,。幼兒兩人或三人一組,,有人單腳跳繩,其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù),??匆豢凑l跳的多。
2,、雙人雙腳跳,。 兩人一根繩子,幼兒面對(duì)面,,兩人同時(shí)雙腳一起跳,,跳得多者為勝。
3,、幼兒自由結(jié)伴2人,、3人或多人合作探索跳繩的玩法。
長繩一根,,兩名幼兒在兩頭搖動(dòng)繩子,,其他幼兒2—3 人一起跳??凑l跳得多,,多者為勝。
4,、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法,。
【放松整理】隨著音樂做“騎馬”的動(dòng)作。
【活動(dòng)延伸】回家后與爸爸媽媽及小伙伴做跳繩的游戲,。
【活動(dòng)反思】
通過跳繩活動(dòng),,不僅可以鍛煉幼兒的體質(zhì),,還有利于幼兒心智發(fā)展,有助于幼兒體力、智力和應(yīng)變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展;能培養(yǎng)幼兒身體的平衡感和動(dòng)作的節(jié)奏感,。盡管在活動(dòng)中有些
幼兒動(dòng)作不是很靈活,,但是重在參與。在游戲的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和合作能力,,讓幼兒體驗(yàn)合作游戲的快樂,。
大班跳繩活動(dòng)方案篇三
一、比賽目的:推進(jìn)素質(zhì)教育,,普及體育運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,豐富校園文化;提高運(yùn)動(dòng)能力,提高運(yùn)動(dòng)興趣,,提高集體凝聚力,。
二、比賽時(shí)間:20xx年9月28—30日每天下午第二節(jié)課,。
三,、比賽地點(diǎn):學(xué)校籃球場
四,、比賽內(nèi)容:(跳繩方法附頁)
1,、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級(jí)、二年級(jí))1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級(jí),、四年級(jí))1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級(jí),、六年級(jí))各班報(bào)男女各10人,一年級(jí)可報(bào)男女各3人,。
2,、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級(jí)),男女混合單人魚貫式二十人跳(報(bào)十男十女),。(二,、三、四,、五,、六年級(jí))搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時(shí)間內(nèi)過去的人數(shù)多為勝,,二十人中途不能插隊(duì),,按次序跳。
五,、比賽人數(shù):每人只能報(bào)一個(gè)項(xiàng)目,不能多報(bào),。如特殊情況不能參加比賽的報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn),,如缺一人扣團(tuán)體總分一分,,依次類推。
六,、比賽規(guī)則:比賽時(shí)一人搖繩(單搖),,雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,,計(jì)為一次,,如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入本班成績,,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,,以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績,。所有項(xiàng)目總個(gè)數(shù)為班級(jí)團(tuán)體成績。
七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1,、個(gè)人獎(jiǎng):各年級(jí)男女單人跳取前十二名(一年級(jí)取前六名),發(fā)給獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品,。
2、集體獎(jiǎng):各年級(jí)取團(tuán)體總分前兩名,,男女混合魚貫式二人跳前兩名,,各年級(jí)另評(píng)選道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各一名,。集體獎(jiǎng)發(fā)給獎(jiǎng)品,,并計(jì)入班級(jí)積分。
八,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,裁判、工作人員安排
組 長:謝旭紅 副組長:喬黎萍 唐文勝
成 員:文秋云 易應(yīng)應(yīng) 唐森彪 鄭貴珍 劉運(yùn)程 汪世清
裁判長:汪世清
裁判員:謝恒 何玉 蔣恒 唐祖海 羅天黎
計(jì)時(shí)員:蔣雄英,、唐秋艷
計(jì)數(shù)員:由學(xué)生擔(dān)任(4-6年級(jí)各班報(bào)10人擔(dān)任計(jì)數(shù)員,,并于9月21日課間操時(shí)間在體育組參加培訓(xùn))。
記錄員:何友蓮,、徐君華,、張潔、黃敏
統(tǒng)計(jì)員:張文,、李亞軍
宣告:劉運(yùn)程 學(xué)生兩人
學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督員:文秋云
攝影,、攝像負(fù)責(zé):蔣昱、王本有
九,、活動(dòng)器材:跳繩各班可以自備,。
十,、活動(dòng)要求:
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,,服從裁判組指揮,。
2、在比賽的過程中,,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,,由裁判組決定。
3,、請各位參賽人員著輕便裝,,運(yùn)動(dòng)鞋。
4,、不許參賽者:各種類型的骨折人員,、長年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者,。
5,、在跳繩比賽過程中,請?jiān)谕鉁?zhǔn)備的班級(jí)班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,,使其不影響他班比賽,。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布,,如對(duì)成績有異議,,請各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。
7,、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員,,提前熱身,避免受傷,。
8,、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,,積極行動(dòng)起來,,做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作,迅速組隊(duì),,抓緊訓(xùn)練,,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。
9,、請各班主任將報(bào)名表于9月21日前上交到教務(wù)科,。
大班跳繩活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)
1、探索繩子的各種玩法,,掌握玩繩的基本技能,,發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作,。
2、會(huì)一物多玩,,體驗(yàn)創(chuàng)造性玩繩的樂趣,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。
3,、培養(yǎng)幼兒的合作與團(tuán)結(jié)意識(shí)。
4,、懂得遵守游戲規(guī)則,,感受參加集體活動(dòng)的樂趣。
5,、喜歡幫助別人,,與同伴友好相處。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):是引導(dǎo)幼兒和伙伴一起探索繩子的多種玩法,。
難點(diǎn):是在玩的過程中幼兒能掌握玩繩技巧,。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、錄音機(jī),、磁帶,、幼兒每人一根繩。
2,、幼兒有跳繩和一物多玩的經(jīng)驗(yàn),。
活動(dòng)過程
一、熱身運(yùn)動(dòng):
引導(dǎo)幼兒聽音樂做律動(dòng),,活動(dòng)身體各個(gè)部位,。
二、鼓勵(lì)幼兒開動(dòng)腦筋,,自由探索各種不同的玩法,,體驗(yàn)創(chuàng)造性玩繩的樂趣。
1,、談話:小朋友,,你們看老師手里拿著什么?(繩子)今天我們就一起來玩繩子,看誰能想出好玩的方法,。
2,、選幾名幼兒自由分散玩繩:
可以讓孩子自由選擇繩子玩耍,探索不同的玩法,。
3,、師:孩子們你來想一想,手里的繩除了剛才小朋友的玩法,,還有什么不同的玩法?(讓幼兒自己找一個(gè)空地探索不同的玩法,,教師教育幼兒注意安全)
師:小朋友真聰明,,都想出了這么多的玩法。
4,、幼兒展示自己繩的多種玩法,。
(1)踩繩跳:
每人一根一米長的繩子,兩手捏住繩子的兩端,,雙腳踩在繩子的中間部位,,兩手拉緊繩子,雙腳用力前跳,。
(2)走小路:
兩條繩拉成相距有一定距離的平行線做小路,,幼兒在小路中間走,踩繩,、出繩為犯規(guī),。
(3)走鋼絲:
把繩子拉成或s形,幼兒踩繩前進(jìn),。
5,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)同伴的好玩法,探索合作玩繩的方法,,體會(huì)合作的快樂,。
師:繩子除了一個(gè)人玩,還能與好朋友一起玩?
(1)幼兒自由結(jié)伴,,2人,、3人或多人合作探索繩子的玩法。
(2)幼兒分組展示自己創(chuàng)編繩子的玩法,,老師與其他幼兒及時(shí)對(duì)展示的玩法做出評(píng)價(jià),,(讓幼兒做評(píng)委),鼓勵(lì)大家互相學(xué)習(xí),。
a.兩人跳繩,。
一名幼兒掄動(dòng)繩子兩人同時(shí)起跳;每名幼兒用一只手掄動(dòng)繩子,兩人同時(shí)起跳,。
b.三人跳繩,。
兩名幼兒掄動(dòng)繩子,一名幼兒在繩中間跳,。
c.捉尾巴:
幼兒兩人一隊(duì),,各自在后腰帶上系上短繩子當(dāng)尾巴。游戲開始,,四散跑開,,每一對(duì)幼兒要想辦法捉到對(duì)方尾巴,同時(shí)要保護(hù)好自己的尾巴。先抓到對(duì)方尾巴者為勝,。
d.給娃娃打領(lǐng)結(jié):
幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì),,各隊(duì)第一名幼兒手拿短繩當(dāng)領(lǐng)帶站在起跑線后。游戲開始,,教師發(fā)令,,幼兒去給娃娃系好領(lǐng)帶后返回并拍第二個(gè)幼兒的手,比賽依次進(jìn)行,,快的為勝,。
e.跨欄:
多名幼兒拉直繩子,組成高低不同的障礙,,讓其余幼兒跨越。
活動(dòng)結(jié)束:
放音樂:老師帶幼兒做創(chuàng)編繩操的模仿動(dòng)作,,進(jìn)行放松活動(dòng),。
大班跳繩活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目的:
春風(fēng)送暖,,大地飄香,。在這充滿希望的季節(jié),我們迎來了第102個(gè)國際“三?八”婦女節(jié),。這世界正是因?yàn)橛辛伺?,才變得如此絢爛多彩,我們南張羌學(xué)校也正是因?yàn)橛辛思s占2/3的巾幗女將,,有了她們兢兢業(yè)業(yè)的工作,,默默無聞的奉獻(xiàn),才取得教育事業(yè)的輝煌,。
為了隆重慶?!叭?八”婦女節(jié),為活躍教職工尤其是女教師課余文化生活,,減輕工作壓力,,激發(fā)青春活力,提高廣大教師的身體素質(zhì),、增進(jìn)友誼,,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃,決定舉辦*年南張羌學(xué)校慶“三?八”婦女節(jié)教職工趣味跳繩活動(dòng)
二,、活動(dòng)時(shí)間:
*年3月7日(星期三)下午放學(xué)4:50
三,、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
四、活動(dòng)對(duì)象:全體教師
五,、活動(dòng)安排:
項(xiàng)目:
a: 跳大繩(一分鐘時(shí)間內(nèi)跳繩的次數(shù)累加)
b:接力跳繩(每組三分鐘內(nèi)接力跳繩,,次數(shù)多的為優(yōu)勝。)
規(guī)則:
1、以教研組為單位參加活動(dòng)和比賽
2,、3月5號(hào),、6號(hào)下午放學(xué)后為活動(dòng)練習(xí)時(shí)間(20——30分鐘)
3各組由教研組長負(fù)責(zé),到體育室領(lǐng)取跳繩
主 持: 李紅旗
裁判員: 鄭勝利(記時(shí)) 鄭增武(記數(shù)) 程占軍(登分)
攝 影: 張繼軍
場地器材:張守信 孫景良
組長職責(zé):
做好賽前準(zhǔn)備工作,,安排本組人員的位置,,代表本組進(jìn)行抽簽選號(hào)。
六,、統(tǒng)籌及方陣:
組長帶領(lǐng) 操場待命
校長主持 加油鼓勁
六人一組 開心跳繩
六十秒鐘 沉著鎮(zhèn)定
齊心協(xié)力 冠軍搞定
西施隊(duì)(高年級(jí)語文組)鄭大風(fēng)
貂蟬隊(duì)(低年級(jí)語文組)王志賢
昭君隊(duì)(數(shù)學(xué)組)張景紅
玉環(huán)隊(duì)(綜合組)王占松
七,、天王組合展風(fēng)采:李紅旗 鄭勝利 鄭增武 程占軍 牛會(huì)清
八、獎(jiǎng)品:程占軍
大班跳繩活動(dòng)方案篇六
一,、活動(dòng)內(nèi)容
本局組織“迎‘三八’,、我跳繩、我健康,、我快樂”活動(dòng),。另參加市直工委舉辦的迎“三八”生態(tài)綠色行和女性榜先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。
二,、活動(dòng)目的:
通過開展跳繩比賽,,加強(qiáng)同事之間的交流,提高同志們的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,增強(qiáng)單位的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月6下午15時(shí),。
四、活動(dòng)地點(diǎn):25樓外陽臺(tái)
五,、比賽規(guī)則(裁 判 :2人 )
(一)單人短繩賽
1.參加對(duì)象:北樓局機(jī)關(guān)上班全體婦女同志,。
2.比賽時(shí)間:一分鐘。
3.比賽人數(shù):24人,,分三組,,每組8人。
4.比賽規(guī)則:
a,、一分鐘的時(shí)間內(nèi),,單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績,。
b、其方法為:單,、雙腳起跳身體騰空后,,本篇文章來自資料管理下載。跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次,,如未完成,,則計(jì)算為一次失敗。
c、比賽時(shí),,須有二人記數(shù),,然后互報(bào)數(shù)目,以低數(shù)為準(zhǔn)記錄成績,。
5.名次設(shè)定:每組取一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,。
(二)集體跳大繩賽
1.參加對(duì)象:北樓局機(jī)關(guān)上班全體婦女同志,。
2.比賽時(shí)間:3分鐘
3.比賽人數(shù):24人
4.比賽規(guī)則:
a、由8左右人組成,,其中2人負(fù)責(zé)搖繩,,其余人進(jìn)行跳繩。
b比賽開始,,先由裁判員提示做好比賽準(zhǔn)備,,然后發(fā)出比賽指令,本篇文章來自資料管理下載,。負(fù)責(zé)搖繩的隊(duì)員開始運(yùn)作,比賽正式進(jìn)行,。
c,、錄取方法:以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成最多的次數(shù)來計(jì)算成績,。
5.名次設(shè)定:設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)各1名,。
六,、 跳繩活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(一)購買活動(dòng)器材等費(fèi)用小計(jì):1000元,。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)。
1.單人短繩比賽獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)1320元,。其中,,一等獎(jiǎng)100元/名x3名=300元,二等獎(jiǎng)80元/名x6名=480元,,三等獎(jiǎng)60元/名x9名=540元,。
2.集體比賽獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)1920元。其中,,集體一等獎(jiǎng)800元,,集體二等獎(jiǎng)640元,集體三等獎(jiǎng)480元,。
本次跳繩活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共計(jì):4240元,。
大班跳繩活動(dòng)方案篇七
一、由易到難不同程度的進(jìn)行跳繩活動(dòng)
我們大班的老師經(jīng)過研究決定跳繩可分為:連續(xù)不間斷的跳繩、單腳跳,、兩腳行進(jìn)跳,、跳大繩等活動(dòng),我們會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的體能來進(jìn)行活動(dòng)的安排.
二、不同階段的教學(xué)安排
1.連續(xù)不間斷跳繩
我們首先以集體為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)跳繩的基本技能,請孩子們利用課余時(shí)間和早接待時(shí)間進(jìn)行練習(xí),對(duì)于個(gè)別的孩子老師應(yīng)該進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),特別是動(dòng)作協(xié)調(diào)不好的幼兒教師要進(jìn)行跟蹤,讓每個(gè)孩子都能掌握跳繩的技能,多練習(xí),多鍛煉,其次以小組為單位進(jìn)行展示活動(dòng),老師會(huì)拿出一節(jié)課的時(shí)間請小朋友們自己來展示跳繩活動(dòng),通過以大帶小或是以強(qiáng)帶弱來進(jìn)行幫扶活動(dòng)這樣也可以激發(fā)孩子們的跳繩興趣.最后進(jìn)行跳繩比賽.經(jīng)過幾周的練習(xí)孩子們會(huì)在不同程度上有提高的,所以為了增加跳繩的興趣我們會(huì)進(jìn)行跳繩的比賽活動(dòng),以班級(jí)小組為單位,先選出小組中的佼佼者,然后進(jìn)行小組的比賽,這樣層層選拔,也能增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí)及集體榮譽(yù)感.
2.單腳跳
在不間斷的跳繩基礎(chǔ)上,我們會(huì)增加跳繩的難度,進(jìn)行改動(dòng)變換花樣,讓孩子們來單腳跳繩,我們會(huì)根據(jù)孩子們的不同體質(zhì)來進(jìn)行安排,體能強(qiáng)的孩子我們會(huì)定的目標(biāo)高一點(diǎn),我們的原則是,孩子能在自己的基礎(chǔ)上有進(jìn)步就行.本次活動(dòng)以2周為期限來進(jìn)行練習(xí),在練習(xí)的過程中,我們利用獎(jiǎng)勵(lì),、比賽等方法激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí).
3.兩腳行進(jìn)跳
本次活動(dòng)難度較大,我們以3周的時(shí)間來完成,雙腳行進(jìn)跳繩需要體能也需要技巧,所以老師應(yīng)掌握技巧技能交給孩子們,特別提醒小朋友要注意安全,我們會(huì)利用戶外活動(dòng)時(shí)間在跑道生進(jìn)行練習(xí),3周結(jié)束后,我們會(huì)以級(jí)部為單位進(jìn)行比賽,這樣可以增加跳繩的趣味性,讓小朋友能喜歡上跳繩活動(dòng).
4.雙人跳小繩
通過大人跳繩活動(dòng),孩子們對(duì)跳繩有了進(jìn)一步的了解而且他們還能探索出雙人跳繩的花樣,在此活動(dòng)中,我們應(yīng)該注意提醒孩子合作意識(shí),而且掌握跳繩的節(jié)奏,這樣孩子們才能順利地進(jìn)行雙人跳,雙人跳繩最主要的就是兩個(gè)人的配合,所以我們會(huì)根據(jù)小朋友的情況來進(jìn)行安排配對(duì),在進(jìn)行練習(xí)時(shí),兩個(gè)人自由練習(xí),更掌握了技能技巧時(shí),可以自由結(jié)對(duì),進(jìn)行雙人跳繩活動(dòng).
5.跳大繩
在花樣跳繩的基礎(chǔ)上,我們讓孩子們進(jìn)行跳大繩活動(dòng),兩個(gè)人輪繩,3個(gè)人跳繩,這應(yīng)該是一項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng),需要孩子們的集體配合,剛開始我們會(huì)先鍛煉幼兒的輪繩技巧,等學(xué)會(huì)輪繩我們再來學(xué)習(xí)跳大繩的技能方法,老師應(yīng)該對(duì)孩子們嚴(yán)格要求,多與幼兒交流溝通,針對(duì)不同孩子的問題進(jìn)行指導(dǎo).
跳繩運(yùn)動(dòng)可以豐富孩子們課間生活以及業(yè)余生活,成為幼兒終生健身的運(yùn)動(dòng)之一,。跳繩活動(dòng)成為我們大班開展的一項(xiàng)班級(jí)健康體育運(yùn)動(dòng)后,我想會(huì)深受孩子們的喜歡,,在和跳繩相伴的幾個(gè)多月的時(shí)間里,,希望孩子們能快樂學(xué)習(xí),快樂體驗(yàn),,快樂發(fā)展,,他們的努力加上教師的指導(dǎo),一定能編織出無數(shù)孩子和繩子的精彩!
大班跳繩活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)目標(biāo):
1,、有用繩子進(jìn)行體育活動(dòng)的興趣,,能創(chuàng)造性地探索繩子的多種玩法,有初步的求異求新意識(shí),。
2,、有與同伴互相合作玩耍的意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。
3,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,靈活性,。
4,、訓(xùn)練幼兒的跳躍能力,增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒跳繩每人一根,,各種玩具,音樂帶,。
活動(dòng)重點(diǎn):
用不同的方法練習(xí)跳繩,。
活動(dòng)難點(diǎn):
幼兒合作玩繩。
活動(dòng)過程:
1,、幼兒隨著老師在音樂聲中輕松進(jìn)入活動(dòng)室,。
2、準(zhǔn)備活動(dòng):幼兒跟著教師在音樂聲中輕松運(yùn)動(dòng),。
3,、適時(shí)集中幼兒,教師出示跳繩,,啟發(fā)小朋友想一想:跳繩除了可以跳以外的其他各種不同的玩法,。適時(shí),,教師給予提示。幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵(lì),。
4,、讓幼兒自由玩耍,大膽探索各種不同玩法,,啟發(fā)幼兒與同伴合作探索更多新的玩法,。教師巡視,發(fā)現(xiàn)有新玩法及時(shí)肯定,,并可讓幼兒集體學(xué)習(xí),。
5、以接到電話,,小動(dòng)物遇險(xiǎn),,幼兒營救為由引出游戲“營救小動(dòng)物”。
6,、講解玩法,,明確游戲規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒大膽參加游戲,,啟發(fā)幼兒利用繩子變成各種營救工具,。如:小橋、船,、石礅,、飛機(jī)等通過小河到達(dá)河岸,救出小動(dòng)物,。
7,、教師以“送小動(dòng)物回家”為由,,在音樂聲中帶幼兒離開活動(dòng)室,。
大班跳繩活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)目的:
為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活,, 為學(xué)校的精神文明建 設(shè)服務(wù),,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高健康水平,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,推動(dòng) 校園全民健身運(yùn)動(dòng)全面開展,特舉行這次跳繩比賽,。
二,、活動(dòng)項(xiàng)目:
一分鐘跳繩;花樣跳繩;跳長繩。
三,、活動(dòng)時(shí)間:
第五周,。4 月 7 日下午 15 點(diǎn) 四,、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校水泥操場 五、活動(dòng)總裁判:
唐禮玲和吳日峰,、董卓老師 六,、活動(dòng)規(guī)則:
本次跳繩比賽分三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行比賽 (1)一分鐘跳繩 1——6 年級(jí)全體學(xué)生參加,以年級(jí)段為 單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),,取年級(jí)段前 20 名,。分別評(píng)選一二三等獎(jiǎng)。
(2)花樣跳繩 五對(duì)) 3——6 年級(jí)以一分鐘內(nèi)跳的花樣最多者為勝 (3)跳長繩 3——6 年級(jí)同學(xué)參加,,以年級(jí)段為單位,,評(píng) 選優(yōu)勝獎(jiǎng)。
各班挑選兩名隊(duì)員甩長繩,, 八名隊(duì)員參跳 (男女不限) 1——2 年級(jí)為一分鐘雙人跳; (每班至少 其中:
3——4 年級(jí)跳長繩為參賽隊(duì)員依次站好,,兩名甩繩隊(duì)員 甩,另外 8 名同學(xué)集體跳,,每班 4 個(gè)隊(duì)伍,,1 分鐘限制,只記集 體跳的次數(shù),,最后評(píng)選跳繩次數(shù)最多一組為勝,,每個(gè)年級(jí)段評(píng)選 前三名,5——6 年級(jí)單人跳長繩(1 分鐘) 搖繩:兩搖繩者站 位的距離不作硬性規(guī)定,,比賽中途搖繩者不能更換,,但可換手, 每班 4 個(gè)隊(duì)伍,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案 運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞 運(yùn)動(dòng)會(huì)解說詞 運(yùn)動(dòng)會(huì)宣誓詞 運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿 跳繩:8 名隊(duì)員聽到信號(hào)后依次進(jìn)繩,,每一人次計(jì)一次,多人同 時(shí)過繩或一人 多次跳也只計(jì)一次,。中途失誤可繼續(xù)比賽,,但失 誤次數(shù)應(yīng)扣除,最后算每隊(duì)的總次數(shù),,取前三名,。