方案是從目的、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。
教師才藝展示活動策劃方案篇1
為了慶祝第___個教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,，活躍廣大教職工的文化生活,，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)校務(wù)會研究決定,，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動,，具體方案如下：
一、活動主題：
九月金秋我心飛揚,。
二,、活動目標：
1、歌頌教師,，舒緩心情,。
2、借助節(jié)日機會，增進教師之間的凝聚力,。
3,、形象品牌的塑造，推動沙二的發(fā)展,。
三,、活動時間：
20___年9月10日下午。
四,、活動地點：
報告廳,。
五、活動人員：
全體教師,。
六,、活動形式：
文藝匯演。
七,、活動環(huán)節(jié)：
1,、主持人送出祝福的話語。
2,、校長發(fā)言,。
3、新教師,、老教師代表發(fā)言,。
4、音樂組老師節(jié)目
5,、四年級節(jié)目
6,、五年級節(jié)目
7、互動游戲：看圖說成語(撥號搶機會)
8,、六年級節(jié)目
9,、三年級節(jié)目
10、校務(wù)會節(jié)目
11,、互動活動：搶紅包
12,、二年級節(jié)目
13、一年級節(jié)目
14,、互動活動：糧草運送
15,、微信點贊照片《最美校園或教師》公布結(jié)果
八、注意事項：
1,、以年級段為單位,，以一班班主任為負責(zé)人召集人進行節(jié)目排練。
2,、各年級相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動做好。
3,、未盡事宜另行通知,。
教師才藝展示活動策劃方案篇2
一、活動主題
感恩教師節(jié),，師生同樂惠,。
二、活動時間
___月___日——___日,。
三,、活動內(nèi)容
1、教師節(jié)專場,，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折
2,、1—3折知名品牌(例如：歐派、米洛,、顧家工藝等)超低價買斷品,。
3、教師節(jié)感恩大回饋,，來就送好禮
凡是教師節(jié)當(dāng)天上午10：10—18：00活動期間,，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,，當(dāng)天共計發(fā)出500份,，先到先得，感恩大回饋!)
4,、教師專享券全城發(fā)放,，向辛勤的園丁致敬
凡是___月___日—___月___日活動期間，持教師證或者邀請函,，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,，每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張)，邀請函已送達______大學(xué)辦公室,，敬請索取。
5,、幸運大抽獎,，萬元豪禮免費拿，本次教師節(jié)活動,，只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張,，無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設(shè)置：一等獎1名：華碩上網(wǎng)本
二等獎5名：200元家樂?？?/p>
抽獎時間：___月___日——___日每日16：00
教師才藝展示活動策劃方案篇3
一,、活動要求
1.通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,，教師節(jié)班級活動方案。
2.通過學(xué)習(xí),、交流,，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3.在了解的基礎(chǔ)上,，進一步樹立尊敬老師的思想,，以實際行動慶祝教師節(jié)。
二,、活動過程
(一)猜謎語
主持人：同學(xué)們,，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀,。
校園處處喜洋洋,，辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱,，謎底：教師節(jié)
主持人：很好,，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”,。
(二)教師節(jié)來歷
主持人：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生,，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請___同學(xué)為我們講講。
"6.6"教師節(jié)：1931年5月,，教育家,、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,，擬定每年6月6日為教師節(jié),。
"8.27"教師節(jié)：1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié),。
"5.1"教師節(jié)：1951年,，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起,。
"9.10"教師節(jié)：1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,，并決定9月10日為我國的教師節(jié),。
(三)體會教師工作的辛苦
主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師,，你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學(xué)講)
現(xiàn)在請大家拿一張紙上來,，在紙上打勾，時間一分鐘,。
時間到,，誰來說說你的感受?
(四)歌曲《我多想去看看》《小螺號》
主持人：對,，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際,，我們要載歌載舞,，慶祝老師的節(jié)日。請聽張斯怡同學(xué)為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》
三,、總結(jié)
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡,、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動,。
教師才藝展示活動策劃方案篇4
一,、活動目標
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。
2.幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福,。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
二,、活動準備
1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。
4.大班,，中班制作花，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三,、活動時間
20___年9月10日上午。
四,、活動過程
1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動,。
2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題,。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,，會折紙,，會畫畫,，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她,。
我們大家都愛她,。
3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣,。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中___班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,。
5.第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。
五,、作品展示
活動結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師才藝展示活動策劃方案篇5
一,、活動目的
為了讓同學(xué)擁有感恩的心,，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,，并用實際行動為老師做一事,。
二、活動主題
心遞感恩卡,，情暖教師節(jié),。
三、活動時間
20___年x月___日至20___年x月___日,。
四,、活動對象
一至六年級全體學(xué)生。
五,、活動過程
1,、校長國旗下講話,，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。
2,、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,，寫上自己的祝福語,，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來,，讓彼此的心靈不再遙遠,。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。
六,、活動要求
各班要精心準備，認真組織,，將活動開展得有聲有色,，內(nèi)容豐富，形勢多樣,，使每一個學(xué)生充分參與,，充分感受，以達到感恩教育的目的,。
1,、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2,、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡,，必須出現(xiàn)教師的名字。
3,、每班征集5張,。
4、以繪畫或剪貼方式制作,，但以牢固、整潔,、美觀為原則,。
5、各班賀卡請背面書寫班級,、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部,。
七、評選日期
x月___日由___老師評審。
八,、獎勵辦法
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀,，并公開展示以資鼓勵。
