為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

安全教育主題班會活動方案設計篇1

教學目標：

1,、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的,，增強學生安全意識

2,、引導學生在教學中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命,，提升生命意義。熱愛生命,、保護生命

3,、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念,，做到懂法,、知法、守法,，確保身心健康,，平安完成學業(yè)，

教學重點：

讓學生知道各種常見的交通信號,、標志和標線,，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則,。

教學難點：

加強交通法規(guī)知識的學習,，遵守交通法規(guī)

教學過程：

講解交通安全事故案例

一、導入

通過一系列的教學,，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患,，加強自身的素質培養(yǎng),。為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。讓學生了解交通教學中必備的安全知識,，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們

二,、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：

1,、道路,、交通

2、交通安全

3,、交通法規(guī)

4,、道路交通標志和交通信號

5、看圖識標志

常識篇：

1,、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3,、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

4,、為什么不能翻越護欄?

5、為什么不準扒車,、追車,、強行攔車?

6、為什么走路時不能看書或做其它教學?

7,、騎自行車應該注意什么?

8,、乘汽車時要注意什么?

9、遇到交通事故怎么辦?

警示篇：

1,、騎自行車違反交通法規(guī)

2,、行走時違反交通法規(guī)

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

4,、交通安全教育卡

三,、觀看小品——《爸媽，對不起》

情景一：一個孩子要出去上學,，他的爸媽一個勁的叮囑,，路在一定要小心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦

情景二：一次來學校,，他因在路在耽擱了一些時間,，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時,，他因心急,，不走人行橫道，想快速地跑向對面,，就在這時,，悲劇上演了，就在他橫沖時,，一輛車直接撞上了他,，他倒在了血泊里。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了,，生活也不能自理,。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水,。

老師提問：看完小品后,，有什么感受?同時你覺得我們應該怎么做，才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進行討論,，說出感受

本課小結

同學們,，我們通過一系列的教學，讓學生樹立交通安全意識,，從精神上遠離交通安全隱患,，加強自身的素質培養(yǎng)。繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。

四,、交通知識問答課堂練習

略

五,、課后作業(yè)

略

六、應采取的措施

1,、提高學生交通安全意識

2,、知道交通安全有些行為是不安全的

3、引導青少年樹立正確的價值觀,、人生觀,、擇業(yè)觀

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

5,、一旦不安全的事情發(fā)生了,，知道應該如何去處理

總結：

通過此次安全教育，希望對同學們有所啟示,，了解生命的可貴,，掌握有關的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難,，選擇正確的解決問題的方法,，建立正確的認知，樹立積極的人生觀和價值觀,。

安全教育主題班會活動方案設計篇2

教學目標：

通過一系列的教學，讓學生們樹立安全意識,，遠離安全隱患,，加強自身的素質培養(yǎng)。讓學生了解交通事件中必備的安全知識，懂得安全的重要,，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們,，做安全教育的小小宣傳員。

教學準備：

1,、準備道路交通標志圖,。

2、收集有關小學生違反交通規(guī)則及不注意校園內安全的案例,。

3,、準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。

教學過程:

1,、播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,，營造氣氛。

2,、請三位學生表演一則小品,，題目是《上馬路》。一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車,，另外一位學生扮演正在過馬路的行人,，過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠，還有一位學生馬上找電話報警,。通過這一幕危險場面的表演,，將學生們帶入一場討論當中。在街道上面,，在過馬路時如何防止自己被汽車碰到?對于一些危險的道路我們應該怎么做才可以預防車禍?如果出了意外我們應該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經歷過討論后,，再引導學生說說除了以上遇到的問題外，還有那些比較危險的情況,。

3,、教師敘說有關小學生違反交通規(guī)則及不注意校園內安全的案例。喚醒學生對以上種種危險事件的認識;認識強調安全防患意識的重要性;教育學生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全,。防止安全事故的發(fā)生就是防止家庭不必要的傷痛,，為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活做準備,。

4,、教師出示各種道路交通標志圖，與學生一起說說它們的'含義,，使學生認識并了解這些標志,。

5、教學總結：老師和家長每天最惦記的就是我們的安全,。據(jù)了解,，我國每年因各種事故,，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸,，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷,，給社會造成了不必要的負擔。今天我們召開以“注意安全,，珍愛生命”的主題班會,，其目的是讓大家懂得安全的重要意義。大家回去要把自己學到的知識傳達給周圍的人們,，做安全教育的小小宣傳員,，使我們周圍的人都能遠離交通事故。

安全教育主題班會活動方案設計篇3

教學目的：

結合學校安全文明教育的主題,，對學生進行安全文明教育,，學習安全知識，學習文明行為,，同時在教學過程中滲透感恩教育,，感恩每一位關愛自己的人。

教學準備：

安全知識,，關于安全方面的事例

教學過程：

一,、導入：涼爽的秋風吹拂著我們的面龐，愜意的九月讓人神暢,，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心,。

在過去的一學期里，我們學校高度重視校園安全工作,，采取了種種加強校園安全的措施,，對我們多次進行包括交通安全、校園安全,、食品安全,、防火安全、網絡安全等教育,，以提高我們的安全意識,，提高我們自我保護的能力。但是,，還有一些同學視安全隱患而不顧,，如課間打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患,。如果我們不注意安全意識,，視安全隱患而不顧對安全問題措施不及，防范不嚴,，那么造成的后果不堪設想,。

(一)校內安全

1.在校內不互相追逐打鬧,，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行,。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2.嚴禁爬高或在窗外探身取東西,，大掃除時科技樓二層以上在沒有安全防護措施的情況下,，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時,，禁止打鬧,，以防滑倒跌傷。

3.學習用電常識,，不要用硬的物品接觸電源,，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電,。不要亂插,、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭,。不要用濕布擦電器開關,。

4.做好秋季防病。秋季是多種傳染病流行的季節(jié),，要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手，勤通風,，勤鍛煉,，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,，流動攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

5.體育課要做好準備教學,，以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外,。

6.同學們應加強網絡安全意識,，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲,。嚴禁進入游戲機室,、網吧、錄相廳,、歌舞廳,，以免接觸到一些壞人,。

7、安排好作息時間,，既要學習好,，又要休息好。適當進行健康有益的教學,。教學前要做好準備工作,，謹防意外傷害發(fā)生。

(二)校外安全

1.一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入,，要跑到窗口,，大聲叫喊或打110電話。

2.在集體教學中,，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理,，不打鬧、不隨意離開班級或教學小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員,。

3.不要離家出走,，與大人賭氣出門在外，讓大人操心,，也避免遇上壞人,。放學回家不要在外面玩，應先回家,，如果有什么事需外出應與家長商量,，好讓家人知道你的去向。

4.注意交通安全

(1)行人走路須走人行道,，養(yǎng)成文明走路好習慣,。

(2)橫過公路時，應走人行橫道線,。

(3)遇有信號燈的路段,，須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。

(4)在沒有人行橫道,、人行天橋或地道的路段,，橫過公路應觀察無來往車輛時，做到快速通過,。

(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路,。

(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。

(7)不要嬉戲.打鬧,，不要在車前車后亂跑,。

(8)乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外,。

(9)候車時應站在人行道上,，不要在車行道上候車,。

5.預防手足口病

手足口病目前無疫苗，關鍵是從日常的生活預防,。只要做好預防措施,，發(fā)病率就會下降。

專家：15字方針預防“手足口”?。撼Ｏ词?、勤開窗(通風)、喝開水,、食熟食、曬衣被;以及健康的生活方式;帶手套處理患者的分泌物,、污染的器具;少去擁擠的場所;不要過于勞累,，增強免疫力。

二,、總結：

同學們,，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,。生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

安全教育主題班會活動方案設計篇4

活動目標：

1,、教育學生雨季路上安全行走常識,，初步培養(yǎng)學生的自我保護意識。

2,、讓學生知道汛期安全教育的重要性,。

3、培養(yǎng)學生團結友愛的情感,。

活動過程：

一,、導入：

青少年學生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望，你們的安全關系到千家萬戶的切身利益,。伴隨著悶熱天氣的到來,，主汛期已悄然臨近。防御學生溺水事故是我校防汛工作一個重點,。為使同學們安全地度過汛期,，特進行安全教育主題班會,。

二、對學生進行興趣安全教育：

(一)暴雨天氣要注意防雷

1,、不要在大樹底下避雨,。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,，如果用手扶大樹,，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,，在打雷時最好離大樹5米以外,。

2、下雨時不要在水邊(江,、河,、湖、塘,、渠等),、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨,，要觀察住房是否適合避雨,。

3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,，因為金屬物品屬于導電物質,。

4、打雷時,，首先要做的就是關好門窗,，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。

(二)暴雨天氣上學,、放學要特別注意：

1,、暴雨過后，上學需途徑小河,、溝,、橋的，要由家長陪同護送回校,，如果洪水爆發(fā)未能經過小河,、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,，同時要讓家人打電話告訴學校,、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學校,、老師擔心,。

2、暴雨過后,，放學需途徑小河,、溝、橋的,，要先探視具體情況,，或者由家長接送學生?；厝ヒ嬖V家長,，經常與學校保持聯(lián)系，暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子,，學生不能擅自涉險回家,。

3、因洪水原因留校的學生,，要安下心來，聽從學校的管理,，情況允許了才回家,，不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。

(三)嚴禁學生私自到河畔游玩,、游泳：

1,、不要私自或結伴去看河水，到河里游泳,。有發(fā)現(xiàn)同學私自去河邊的要及時阻止,，阻止不了的要及時匯報學校、老師,，以便學校,、老師勸阻、批評教育,，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài),。

2、請同學們不要在汛期私自或結伴到溪,、池,、坑、塘,、和水庫附近玩耍,。

(四)請密切關注氣象部門的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，學生不要單獨外出玩耍及探親訪友,，如確有必要,，要由成人陪同。

三,、結束：

同學們,，最寶貴的莫過于生命。我們要牢固樹立安全第一的觀念,，提高自己的自我保護意識,。當然，與其亡羊補牢,，不如未雨綢繆,。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們要以防為主,，遠離危險,。

安全教育主題班會活動方案設計篇5

教學內容：

學習一些在家用電的安全常識。

教學目標：

1,、通過學習,，讓學生充分了解家居生活中的用電安全，增強安全觀念,。

2,、培養(yǎng)學生自護、自救的能力,，健康成長,。

教學重、難點：

樹立自護,、自救的觀念,，培養(yǎng)自護、自救的能力,。

教學過程：

一,、談話導入。

說到安全,，大家都能說出許多應該注意的內容來,。

要是把安全和家聯(lián)系起來，恐怕大家首先想到的是：

家是港灣,，我們在家受到爸爸,、媽媽的關心、愛護,。家里應該是不存在什么危險的了,。其實呀,，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學們應該加以注意,，尤其是在用電方面要小心對待,。

二、用電常識,。

1.觀看視頻用電知識,、討論、交流,，了解用電常識,。

(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下切斷電源,。

(2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭正在工作的電器。

(3)電器使用完畢后應該拔掉電源插頭,。

2.聯(lián)系生活談談用電安全,。

(1)電視機只用遙控器關其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài),，應該親手關閉電視機的電源開關并拔掉插頭,。

(2)冬天，電暖器用完后,，一定要把插頭拔下,，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。

(3)雷電天氣時,，要關閉正在使用的電器，特別是電視機,、電腦,。

(4)使用電器的過程中，如果看到有冒煙,、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味,，都應該馬上關閉電源開關，停止使用,，并請專業(yè)的維修人員檢查,。

三、自救知識,。

學習自救知識,。

(1)發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候，不要用手接觸對方,，可以想辦法關閉電源,。

(2)撥打報警電話119

四、小結。

居家安全,，注意用電,。火已燃起,，切勿亂闖,。

臨危不亂，記住出口,。

撥打119,，等待救援。跳樓有術,，雖損求生,。