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幼兒教師個(gè)人思想品德情況(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:07:21
幼兒教師個(gè)人思想品德情況(4篇)
時(shí)間:2024-03-20 19:07:21     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

幼兒教師個(gè)人思想品德情況篇一

一,、教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小,,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,,不受約束,。因此我班將2月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,,讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾,、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,?!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,,當(dāng)不同音樂響起時(shí),,知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動之中,,通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行,,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,,寓教于樂,,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。

二,、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,,我班三位老師分工合作,相互配合,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃,。幼兒的口杯,、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí),。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境,。

三、家園聯(lián)系方面

開學(xué)第一個(gè)星期,,為了讓家長更加安心,,我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長,,我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),,我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,,做到真正的家園共育,。

在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對寶寶的安全教育工作,,從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

幼兒教師個(gè)人思想品德情況篇二

一,、作為一名幼兒教師,,首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè),,熱愛并尊重每一個(gè)孩子,。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,,許多事情也迎刃而解,。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,,只要是我的學(xué)生,,無論活潑、頑皮,、或膽怯,、安靜,我都會一視同仁,。對性格孤僻的幼兒,,我會給予他們更多的關(guān)注,幫助他們樹立起自信,,走出自我封閉的誤區(qū),。我班的,剛來幼兒園自己坐在一角,,不和小朋友們在一起玩,。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉,,慢慢融和,,喜歡小朋友,喜歡老師,,更喜歡幼兒園,。不能冷落任何一個(gè)幼兒,讓每個(gè)孩子都感覺到老師的關(guān)心,。對活潑開朗的幼兒,,我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間,。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂,讓孩子們跳舞表現(xiàn),,展示自己的風(fēng)采,不受任何壓抑,,同時(shí)還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳,。人的感覺是相互的,老師的真誠,,孩子是能感受到的,。堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒,,與之平等相處,,讓幼兒接受了你,就會以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二,、本學(xué)期我和闞老師、陳老師共同擔(dān)任“(二)班”的教學(xué),、保育工作,。我班共有15名幼兒,和這些可愛的孩子們在一起,,我們組成了一個(gè)溫馨,、其樂融融的小家庭,每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn),。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,,許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

三,、由于孩子們年齡小,,初來新環(huán)境,很多孩子不能很好的適應(yīng),,怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流,,了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛好、不良習(xí)慣,,認(rèn)真填寫一日觀察表,,與家長及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,,我們互相認(rèn)識,,互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,。俗話說:“良好的開始是成功的一半”,。在這一學(xué)期里,,孩子們的變化很大了,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟,、小妹妹變成了會關(guān)心別人,、幫助別人的小哥哥、小姐姐,。這些小哥哥,、小姐姐不僅學(xué)會了書本上的知識,更重要的是他(她)們變的自信了,、有想法了,。他們會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題,,漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝,,在整合課程上動手能力非常強(qiáng),,孩子們愿意貼一些小貼畫,基本上都能正確的貼上,。也愿意做一些小手工,。

四、善于與家長溝通,。在幼兒園工作中,,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合,。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的,,我們與家長們面對面交流的機(jī)會比較少,于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,,定時(shí)向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況,同時(shí)也聽取家長們的想法和建議,。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,,我們也會及時(shí)與家長電話交流或上門家訪。一學(xué)期來,,我通過多種渠道與家長溝通,,讓家長及時(shí)了解孩子在園的一些情況,做到家園共育,。

五,、在日常工作中,有時(shí)也會心情會急躁,,但是經(jīng)過冷靜和反思過后,,特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,,心態(tài)就會自然調(diào)整過來,繼續(xù)把精力投入到工作中去,。

六,、在今后的工作中,我更會更加踏實(shí)和努力,,關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子,,讓每一個(gè)孩子都能健康的成長。

幼兒教師個(gè)人思想品德情況篇三

時(shí)光飛逝,,歲月如流?;厥准磳⒔Y(jié)束的這個(gè)學(xué)期,,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂,。說到總結(jié)才猛然感覺到,,是啊,我參加工作已經(jīng)整整半年了,,從一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師,。回顧這半年,,我付出了多少又收獲多少呢?在這短短的幾個(gè)月時(shí)間里,,即忙碌又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,。

在新學(xué)期開始,,我就和田老師分到了一個(gè)班,我們共同擔(dān)任中班,,我們團(tuán)結(jié)合作,,密切配合,發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),,每一項(xiàng)工作都做得扎扎實(shí)實(shí),。業(yè)余時(shí)間我們加強(qiáng)幼兒的各項(xiàng)鍛煉,開設(shè)各個(gè)區(qū)角,,豐富幼兒的業(yè)余生活,。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論知道自己的工作,,不斷地完善,,充實(shí)自己,開拓創(chuàng)新,,與時(shí)俱進(jìn),,辛勤的勞動終于換來了碩果累累,。

1、與幼兒的情感交流方面

我很重視與幼兒之間情感的交流,,熱愛并尊重我們班的每一位幼兒,。有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),,許多問題便迎刃而解,。無論活潑,頑皮或膽怯,,我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒,給以更多的熱情和幫助,,幫助他們樹立自信,,走出自我評價(jià)的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,,我則提供適合他們的展示空間。人的感覺是相互的,,教師的真誠,,孩子們能感覺得到。堅(jiān)持熱愛,,尊重每一位幼兒,,與幼兒平等相處,讓幼兒接受了你,,就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。對于理解能力較差的幼兒,我會在課余時(shí)間與他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí),,使他們能跟上教學(xué)進(jìn)度,。還利用他們最愛的動漫進(jìn)入教學(xué)中,選一些有教育意義的動漫清幼兒觀看,,使他們更能懂得學(xué)習(xí)故事中主角的各種好習(xí)慣,,改正一些不良的習(xí)慣。

2,、常規(guī)方面

由于我班是新生,,他們帶著家庭中的不同習(xí)慣走到一起。許多孩子原有的生活比較無序,,甚至十分的自由化,。作為一名教師,深知只要將常規(guī)培養(yǎng)好,教學(xué)才會有序的進(jìn)行,。如:午餐時(shí)介紹各類飯菜所包含的營養(yǎng)價(jià)值教育幼兒不要挑食,,午飯后進(jìn)行散步,利用教育兒歌教育幼兒要飯前便后要洗手,。培養(yǎng)幼兒去放玩具常規(guī):不爭搶,,不隨意干擾別人等等。到如今,,我班幼兒已經(jīng)形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī),。

3、教學(xué)方面

我們開展了主題,,領(lǐng)域教學(xué)活動,,以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,制作自制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到主題與環(huán)境相結(jié)合,,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了語言區(qū),、美工區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料,。

4,、家長工作

善于與家長溝通,在幼兒園工作中,,家長工作是十分重要的,。幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持和配合。這學(xué)期,,我通過了多種渠道與家長溝通,,針對每一位幼兒情況,采取不同的方式進(jìn)行家訪,,收到了良好的效果,,也取得了家長的信任,是我的工作得心應(yīng)手,。

通過這半年的工作,,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高。這一學(xué)期的成績也是可喜的,,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,從事幼教工作半年,,理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒有很好的完成自己心中的目標(biāo),,今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,,學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕駛課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),、多思、多試,。努力把工作做得更好,。我相信:“精誠所至,金石為開”,,我會在今后工作中加以改進(jìn),,繼續(xù)努力,跟上社會時(shí)代的步伐,。

幼兒教師個(gè)人思想品德情況篇四

在全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》,,進(jìn)一步深化教育改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,,我作為一名幼兒園教師,,能忠于幼教事業(yè),關(guān)愛幼兒,,為培養(yǎng)新世紀(jì)人才在幼教園地上默默的耕耘著,。近幾年來,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我踏實(shí)工作,,因此也取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、政治思想方面:

熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,,深刻領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動準(zhǔn)則,,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。通過聽廣播,、看電視,、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn),,忠誠黨的事業(yè),,忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。尊重以“幼兒為主體”的活動宗旨,遵循教育規(guī)律,,對自己的工作盡興盡責(zé),。

二、在師德方面:

熱愛自己的這份工作,,有良好的事業(yè)心,、責(zé)任心,有鉆研精神,。工作任勞任怨,,敢挑重?fù)?dān),樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù),,熱愛每一位幼兒,平時(shí)能夠以身作則,、言行一致,,做幼兒的表率,注重個(gè)人形象,,使幼兒得到良好教育。在社會生活中遵守公共準(zhǔn)則,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學(xué)能力方面:,。

深刻地認(rèn)識到:時(shí)代在發(fā)展,,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),,所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)知識,提高文化專業(yè)知識水平,。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志,、書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,,了解幼教改革的新動向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,,重視幼兒的素質(zhì)教育,,培養(yǎng)幼兒的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記,。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,,來提高自己的教學(xué)水平,。在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí),分別獲得了普通話二級甲等證書,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力二級證書,,參加課件制作培訓(xùn)、英語培訓(xùn),,美術(shù)培訓(xùn),,掌握一些現(xiàn)代教育教學(xué)方法與技能。1999年取得浙師大大專自學(xué)畢業(yè)證書,,為了不斷提高自己的文化專業(yè)知識水平,,參加了中央電大03春小學(xué)教育本科學(xué)習(xí),從而使自己的專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,。

在教學(xué)工作中,,我刻苦鉆研,大膽探索幼兒教育的新方法,,將新信息,、新觀念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用,。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,,選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容,,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個(gè)實(shí)踐活動的組織,,面向全體幼兒,重視幼兒的個(gè)體差異,,鼓勵(lì)幼兒在不同能力層次上都有所提高,。及時(shí)與家長溝通,、交流,通過家長會,、家長園地,、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到家園同步教育,。

四,、工作實(shí)績:

近幾年來,我兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實(shí)實(shí),,一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn),虛心接受別人的意見,,一步一個(gè)腳印走到今天,。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績,。20xx年11月我參加了縣公開課展示活動,,社會課《六個(gè)矮兒子》獲得了大家的好評,20xx年10月參加了湖洲市《區(qū)域活動展示》效果良好,,20xx年參加了長興縣《區(qū)域活動展示》獲得了縣一等獎(jiǎng),。這與我精心選材、精心設(shè)計(jì)方案,、精心準(zhǔn)備教具是分不開的,,并多次下鄉(xiāng)進(jìn)行非正規(guī)教育,獲得家長們的好評,。20xx年12月指導(dǎo)李傲,、孫翰琳、兩位小朋友參加長興縣舉辦的“健優(yōu)美”兒童比賽,,他們分獲“健優(yōu)美”兒童出稱號,,20xx年4月指導(dǎo)大班幼兒舞蹈,在廣場表演中獲得好評,。在園內(nèi)教師教學(xué)比武中我分獲得二、三等獎(jiǎng),。在園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中,,我班也獲得了二等獎(jiǎng)。20xx年被評為師德標(biāo)兵,,充分發(fā)揮教研組長的帶頭作用,,每學(xué)年帶領(lǐng)階段教師開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,所帶教研組被評為園先進(jìn)教研組,。此外,,積極參加教科研活動,,所撰寫的論文論文《在平行班游戲中發(fā)展幼兒的交往能力》獲得了中國教育學(xué)會二等獎(jiǎng),縣二等獎(jiǎng),,并在省級刊物發(fā)表,。

過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,,努力奮斗,爭取為幼教事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

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