總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒教師師德師風(fēng)學(xué)年個(gè)人總結(jié) 幼兒教師個(gè)人學(xué)年度師德師風(fēng)情況總結(jié)篇一

第一,，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”,。

與每一個(gè)孩子建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)孩子,，尊重每一個(gè)孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，正確處理教師與孩子家長的關(guān)系,。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了,，他們才會(huì)尊重老師,，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛鑄就崇高的師魂,，在教育中要做到嚴(yán)中有愛,、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,，那么我們就生活在天堂,。

第二，嚴(yán)以律己,，注重言行,。

為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己,，增強(qiáng)自身的自控能力,，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子,。幼兒園的工作繁瑣,、壓力大，但我都坦然的面對,，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子,。用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

第三,，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng),。

天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅,，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),，這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識(shí),，提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己,，才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。

因此,，師德——不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展,、自我完善,、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

幼兒教師師德師風(fēng)學(xué)年個(gè)人總結(jié) 幼兒教師個(gè)人學(xué)年度師德師風(fēng)情況總結(jié)篇二

本學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》等法律法規(guī),。通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各個(gè)方面都要為人師表，必須牢固豎立社會(huì)主義榮辱觀,。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師,，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：

1、愛崗敬業(yè)

首先,，要熱愛教育事業(yè),，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利，積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，不求最好,，但求更好,。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,。

2,、熱愛學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長

在完成傳道,、授業(yè),、解惑的任務(wù)的同時(shí)，關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展,，建立良好的師生關(guān)系,，使學(xué)生親其師而信其道，使教學(xué)相長,，幫助學(xué)生成人成才,。先進(jìn)教師們關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生的博愛精神讓我深受感動(dòng),，也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義,，在今后的教學(xué)中，我將讓愛先行,，先愛生再教育,。

3、以身作則

教師的言行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿,，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響,。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

4,、孜孜不倦，積極進(jìn)取

有句話說的好,，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,，不時(shí)提高自身素質(zhì),，不時(shí)完善自身，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，開辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦、精益求精,，厚積薄發(fā),，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

5,、終身學(xué)習(xí)

不斷進(jìn)取是師德的升華在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn),。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求,。所以,，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐,。我們的路還很長,，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,，一次磨練,，你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲,。

今天,，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人,，我們能在一起合作,，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計(jì)較,，不要為一些小委屈而耿耿于懷,，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里,，不管到何處,，要堅(jiān)強(qiáng)，要進(jìn)步,，要合作，更要快樂,。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進(jìn)!海闊憑魚躍，天高任鳥飛,，機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的頭腦,。總之,，今天要做一位合格的老師,，必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，不斷攀登,，與時(shí)俱進(jìn),，才能去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

幼兒教師師德師風(fēng)學(xué)年個(gè)人總結(jié) 幼兒教師個(gè)人學(xué)年度師德師風(fēng)情況總結(jié)篇三

教師是以人育人的事業(yè),，直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂成長的歷史重任,。其中師德是最主要的。師德,，即教師的職業(yè)道德,，是教師和一切教育工作及活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。通過對幼兒教師師德的學(xué)習(xí),，本人深刻地體會(huì)到：

一,、愛崗敬業(yè)。

首先,，要忠誠于教育事業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,。要對幼兒教育盡心盡力,。積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新,。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，讓孩子在每節(jié)課中都能學(xué)到知識(shí)，在工作中嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，不斷地更新知識(shí),，認(rèn)識(shí)自身的不足，虛心學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,。努力提高自己的文化知識(shí)，工作能力等的培養(yǎng),。只有愛崗敬業(yè),，教師才能積極面對自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺,、不斷地完善自我,，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。

二,、尊重每一個(gè)孩子,。

每個(gè)幼兒都渴望得到教師的愛和尊重，要與幼兒平等相待,，不能把幼兒當(dāng)下級隨便呵斥,。只有把愛傳遞給幼兒，把幼兒看重,，幼兒得到教師的尊重,，他們才會(huì)尊重和喜歡教師。愛生是教師必須具備的美德,，教師一個(gè)關(guān)注的眼神,，一句親切的話語，一個(gè)手勢都能給幼兒帶來安慰和鼓舞,。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，少一點(diǎn)批評，多一點(diǎn)鼓勵(lì),。教師要以寬大的胸懷去愛每一個(gè)孩子,，以真誠的愛心和關(guān)懷的態(tài)度去對待每一個(gè)孩子，做到一視同仁,，不帶任何偏見,。應(yīng)用欣賞的眼光去善待每位孩子，在他們的心田中播種“自信與自尊”,、善良與寬厚“的種子,，讓他們在獲得知識(shí)的同時(shí)享受美好快樂的童年。

三,、努力進(jìn)取,。

作為傳道授業(yè)的教師,，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì),，不斷地完善自己,，才能教好幼兒。如果自身散漫,，怎能要求幼兒認(rèn)真,。教師要正確的面對自己的工作責(zé)任心，提高自身的素質(zhì),，這要求自己不斷地學(xué)習(xí),，充實(shí)自己，積極探索,，不斷開辟新的教法。

四,、以身作則,。

教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行,，幼兒都喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響,。因此,，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為孩子做好榜樣，凡要求幼兒要做到的,，自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教,。師德不是簡單的說教,，師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師自身的修養(yǎng),。我深深的體會(huì)到，教師必須具備良好的職業(yè)道德,，讓我們加強(qiáng)師德修養(yǎng),，“為人師表”、,，“以身作則”,、“循循善誘”、“誨人不倦”,、“躬行實(shí)踐”,，以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格,，照亮他們的人生道路。

幼兒教師師德師風(fēng)學(xué)年個(gè)人總結(jié) 幼兒教師個(gè)人學(xué)年度師德師風(fēng)情況總結(jié)篇四

我是一名中學(xué)教師,，自走上工作崗位后,，深感責(zé)任重大，作為一名教師不僅要教好書,，還要在各方面以身作則,，率先垂范。在這次全縣開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，我更深深的感到,，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺,。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師,，德高為范”。作為一名光榮的人民教師,，不僅要具有廣博的知識(shí),，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

誠信立教,，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,，要做到以人為本，因材施教,，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。

自從選擇了這個(gè)職業(yè),，首先,，我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。其次,，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，恪盡職守,，遵守社會(huì)公德,，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,，”把忠誠于人民的教育事業(yè),，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我,，要像蠟燭一樣,，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認(rèn)真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師,、行為示范”的要求來約束自己,，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡,，學(xué)校放心的“三滿意”教師,。

在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,，查找不足,，努力營造一個(gè)好老師的形象,。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一,。一個(gè)優(yōu)秀的教師,，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,，高超的教育智慧支撐起教師的靈性,，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性,。一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色,。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的,。

要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正,。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心,、交流，和學(xué)生共同活動(dòng),，縮短了師生距離,，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個(gè)性,，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,。對學(xué)生既嚴(yán)格要求,，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對待,。對程度,、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,。特別是差生,，給予更多的關(guān)心,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長,。我們小學(xué)老師,，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們,。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展,。

總之，我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，得到了不少做人,、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。,。今后,，我還會(huì)繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,，在不懈的追求中完善自我,，一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉,，全方位的提高自己,，使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!

幼兒教師師德師風(fēng)學(xué)年個(gè)人總結(jié) 幼兒教師個(gè)人學(xué)年度師德師風(fēng)情況總結(jié)篇五

本人于20__年1月任__職以來,，始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事,，清清白白為人,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持,、幫助下,，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無私奉獻(xiàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)從德,、能、勤,、績,、廉五個(gè)方面作如下總結(jié)：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,，成事之基

近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚,。

二,、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力

自己在目前的工作崗位上已工作了x年,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。

三,、敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展

勤勉敬業(yè)是對一名領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守縣局制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)商戶，管理市場,，保證了全所工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，始終堅(jiān)守在工作崗位上,，我始終認(rèn)為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，促進(jìn)企業(yè)的騰飛。

四,、盡職盡責(zé),，扎實(shí)工作，不斷取得新成效

無論在何地工作,，我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)持任勞任怨，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績,。

五,、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn),，注重廉潔自律

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人,。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,，自覺抵制不法分子的阻撓,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，從思想上、政治上時(shí)刻與在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，率先垂范，以身作則,，時(shí)刻做到自重,、自醒、自警,、自勵(lì),，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終,，堅(jiān)決做到立黨為公,，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾,。

當(dāng)然,，工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,，知識(shí)不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,，要求不夠嚴(yán)，只求過得去,，不求過得硬,，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)。等等,。這些問題和不足,，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn),。