制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)個(gè)人讀書計(jì)劃模版篇一

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣,。

2、做好讀書摘記,，經(jīng)常撰寫讀書體會(huì),。

3、積極為學(xué)生推薦好書,，引導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)生讀書,。

4、開(kāi)闊眼界,、拓寬知識(shí)面,，提高自己審美情趣和人文底蘊(yùn)。

5,、進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平,。

6、培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì),，擁有快樂(lè)積極的人生,。

二、具體讀書安排：

1,、讀書計(jì)劃

利用課余時(shí)間閱讀上級(jí)教育主管部門指定的研讀專著,、教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)等方面的專著。同時(shí)充分利用學(xué)校訂購(gòu)的以及自己征訂的教學(xué)專著刊物進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高自己的素質(zhì),。

①每天閱讀《江陰日?qǐng)?bào)》、《無(wú)錫日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊,，了解大事,，掌握信息。同時(shí)閱讀一篇教育教學(xué)相關(guān)文章,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,，提高教育教學(xué)能力。

②每月閱讀1-2本教育教學(xué)刊物,。使自己業(yè)務(wù)精良,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)閱讀1-2本休閑雜志,，開(kāi)拓眼界,，陶冶情操。

③每學(xué)期閱讀1-2本教育教學(xué)專著,。豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的'精神世界變得更為豐富多彩。

2,、第二學(xué)期讀書內(nèi)容安排

專業(yè)類書籍：《科學(xué)課》,、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》、《班主任之友》《無(wú)錫教育》,、《現(xiàn)代班集體研究》,、《教師教育》、《給教師的一百條新建議》等

休閑類書籍：《讀者文摘》,、《江南保健報(bào)》

拓展類書籍：《江陰日?qǐng)?bào)》、《無(wú)錫日?qǐng)?bào)》,、《金土地》

3,、讀書時(shí)間安排

每天中午半小時(shí)和睡前1小時(shí)，以及空余時(shí)間,。

三,、開(kāi)展讀書活動(dòng)的主要措施：

1、提高認(rèn)識(shí),，持之以恒

充分認(rèn)識(shí)讀書的重要性,，制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行,，每周反思,，把讀書活動(dòng)落到實(shí)處。

2,、規(guī)定時(shí)間,，嚴(yán)格執(zhí)行

每天保證至少一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。具體時(shí)間安排在中午和睡覺(jué)前以及空余時(shí)間,。讀書期間做到靜心靜神,，沉溺于書中，讀出意味,、讀出情趣來(lái),。

4、勤做筆記,，勤寫體會(huì)

讀書時(shí)堅(jiān)持做好讀書筆記,，或標(biāo)注，或摘錄,，或質(zhì)疑,。同時(shí)，讀書與思考有機(jī)結(jié)合,，古人云：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”，要能邊讀邊想,，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,，讀出自己的思考與見(jiàn)解,，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí),，努力尋求讀書成效的最大化,，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

3,、搶住機(jī)會(huì),，加強(qiáng)自學(xué)

①堅(jiān)持參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，注重在培訓(xùn)中錘煉自己,。學(xué)習(xí)班級(jí)管理,，課堂教學(xué)等先進(jìn)理念，邊學(xué)習(xí),，邊教學(xué),，使理論聯(lián)系實(shí)際落到實(shí)處。

②自購(gòu)圖書閱讀,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,，寫出反思和隨筆，然后特別是記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì),。如《愛(ài)的教育》,、《教師的語(yǔ)言藝術(shù)》等等。

③充分利用學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書,，豐富自身的涵養(yǎng),。

④利用好每周教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，然后及時(shí)把自己認(rèn)真聽(tīng)課,、聽(tīng)講座,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn),，和同行討論教學(xué)中的收獲與困惑用文字形式記錄下來(lái),。

4、定期交流,，資源共享

定期開(kāi)展交流活動(dòng),，交流讀書心得體會(huì)，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

6,、做好筆記，總結(jié)心得

每月和同學(xué)科的教師舉行一次讀書交流活動(dòng),，每學(xué)期參加一次優(yōu)秀教學(xué)隨筆評(píng)選,，還要參加一次論文評(píng)比。

總之，我將積極響應(yīng)我校在全體師生中開(kāi)展"營(yíng)造書香校園"的讀書活動(dòng),，然后促使自己在閱讀中碰撞,、激蕩升華、反思揚(yáng)棄,，堅(jiān)固專業(yè)根基,，提速專業(yè)發(fā)展。

六年級(jí)個(gè)人讀書計(jì)劃模版篇二

教育這種特殊的職業(yè),，決定了教師必須具有博大而高遠(yuǎn)的精神,，充實(shí)而圣潔的靈魂，虔誠(chéng)而溫馨的情懷和追求完美人生的信念,。人非生而知之,，那么，作為一名教師,，我們需要的這些東西哪里來(lái)?毫無(wú)疑問(wèn)，要靠自身學(xué)習(xí)得來(lái),。所以,，教師必須把讀書學(xué)習(xí)作為一生中的頭等大事來(lái)做。在一定意義上說(shuō),，教師讀書就意味著教育,。因?yàn)閷W(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書學(xué)習(xí)的空間，而教師的讀書興趣與水平又直接影響著學(xué)生,。因此,，教師應(yīng)該把閱讀學(xué)習(xí)融入到自己的教育教學(xué)工作中去，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合和反思,，提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。為此，我為自己制定了以下讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

吾生有涯，而知無(wú)涯,。個(gè)人的讀書學(xué)習(xí)以打造書香校園,，享受快樂(lè)閱讀為行動(dòng)指南，努力使自己成為一個(gè)有思想的人,。通過(guò)閱讀教育教學(xué)書籍,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，教學(xué)理論和方法,，鍛煉自己的思維能力和對(duì)教育的深入思考,，改進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)效率;通過(guò)閱讀經(jīng)典名著，文藝作品,，豐富知識(shí),，陶冶情操，讓有限的生命放射更多的光彩!

二,、主要措施

1,、以個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間,，周六周日及節(jié)假日閱讀有關(guān)書籍,。確保每天讀書至少一小時(shí)，讓讀書成為自己的自覺(jué)行動(dòng),，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要,。每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)專著。

2,、不僅閱讀紙質(zhì)書報(bào)雜志,，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解,、把握教育教學(xué)的最新信息和動(dòng)態(tài)。抓住聽(tīng)課,、培訓(xùn),、博客交流等機(jī)會(huì)，努力同名師,、專家交流,，使自己的教育教學(xué)方法有較大的發(fā)展和改進(jìn)。

3,、養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,，勤于做讀書筆記，寫好心得體會(huì),。每月至少寫4篇讀書筆記;每學(xué)期撰寫一兩篇有價(jià)值的讀書心得體會(huì)或論文,。定期把自己的教育教學(xué)心得、文藝隨筆整理打印,，保存起來(lái),。經(jīng)常向各種媒體投稿(截止目前已經(jīng)發(fā)表了一些教育教學(xué)及文藝隨筆等)。

4,、平時(shí)閱讀學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到“四個(gè)相結(jié)合”：

①個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相結(jié)合,，帶著問(wèn)題讀書，研究問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

②個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用,，注重實(shí)效,，指導(dǎo)生活。

③個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與校本教研相結(jié)合,，切實(shí)解決教研實(shí)踐中的問(wèn)題,。

④個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與集體討論相結(jié)合，廣泛交流,，相互啟發(fā),，解決疑難，共同提高,。

5,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。用自己的行動(dòng)教育,、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書學(xué)習(xí);影響身邊的人,，特別是家人多讀書、多學(xué)習(xí),。

三國(guó)時(shí)期的教育家董遇,，常教導(dǎo)他的學(xué)生要善于利用“三余”時(shí)間來(lái)讀書。宋代文學(xué)家范仲淹多利用“三上”讀書,。宋代文豪歐陽(yáng)修經(jīng)常利用“三上”寫文章。我的床頭桌上也經(jīng)常放著幾本必用的書,，每天睡前看幾頁(yè);我平時(shí)寫點(diǎn)東西,，也常常是利用躺在床上進(jìn)行構(gòu)思創(chuàng)作的。

讀書雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，卻能改變?nèi)松膶挾?，我愿讓心靈沐浴書香，使我的人生更充實(shí),、更完美!

六年級(jí)個(gè)人讀書計(jì)劃模版篇三

一,、閱讀目標(biāo)

強(qiáng)化閱讀意識(shí)與閱讀興趣，掌握一定的閱讀方法,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和參與閱讀的積極態(tài)度,，形成會(huì)選擇、會(huì)思考,、會(huì)運(yùn)用的閱讀能力,。知道閱讀在適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展與構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)中的重要性，學(xué)會(huì)有效閱讀的具體方法掌握信息收集,、儲(chǔ)存,、處理,、運(yùn)用的基本方法。對(duì)閱讀有著濃厚興趣,，能自覺(jué)地運(yùn)用各種閱讀方法進(jìn)行有效閱讀,，形成良好的閱讀習(xí)慣。

二,、閱讀內(nèi)容

以閱讀《三國(guó)》和動(dòng)物類小說(shuō)為主,，涉及文史、科普,、文學(xué),、藝術(shù)等多個(gè)方面。

三,、個(gè)人閱讀的措施

1,、定期定量閱讀上述的書籍，并及時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法,，特別是讀書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì),。

2、記好筆記,，寫好隨筆,。盧梭說(shuō)：“讀書不要貪多，而是要多加思索,，這樣的讀書使我獲益不少,。”只有在思考中的閱讀,，才能跳出書籍,，而獲得更多。

3,、讀一些與自己所學(xué)課文相關(guān)的書籍,。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀

5,、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問(wèn)題讀書,，尋求解決問(wèn)題的方法,，潛心寫好讀書心得。

六年級(jí)個(gè)人讀書計(jì)劃模版篇四

一,、讀書前提

一本書,，就象那大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界,。我們要用自身的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,，用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋,，真正讓學(xué)生在讀書中體會(huì)到書的無(wú)窮魅力!領(lǐng)悟細(xì)水長(zhǎng)流，匯成大海的含義,，因此制定本學(xué)期蓓蕾讀書計(jì)劃,。

二、讀書目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生愛(ài)讀書，讓書成為他們的朋友,。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,，博覽群書博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里,。

2,、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí),。

3,、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自身帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力,。

4,、通過(guò)開(kāi)展蓓蕾讀書工程，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,，以讀促寫,，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、通過(guò)開(kāi)展蓓蕾讀書工程，促進(jìn)我們班內(nèi)涵式,、人文化發(fā)展，提高學(xué)生自身素質(zhì),，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí),。

三、活動(dòng)設(shè)想：

第一階段：準(zhǔn)備階段

一,、班級(jí)讀書計(jì)劃,。

1、建立圖書角,，讓學(xué)生有書可讀

(1)教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物,，建立班級(jí)圖書庫(kù)。

(2)調(diào)查家中的藏書量和種類,，特別是適合小學(xué)生的書籍,，做出統(tǒng)計(jì),。要求每位學(xué)生選擇自身最喜歡的三本書帶到學(xué)校，貼上標(biāo)簽及讀書交流卡,，放于班級(jí)的圖書長(zhǎng)廊中,。在此基礎(chǔ)上，家中藏書較多的同學(xué)還可以多帶幾本自身喜歡的圖書,，貼上標(biāo)簽放于班級(jí)的圖書長(zhǎng)廊中,，建立班級(jí)小書庫(kù)，豐富班級(jí)的藏書量,。發(fā)動(dòng)學(xué)生之間好書換換看行動(dòng),，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享。換一本書,，交一個(gè)朋友,，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼,。不過(guò)要提醒學(xué)生,，借閱別人的書，一定要好好愛(ài)護(hù),。

(3)班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放,，，安排專人進(jìn)行管理,，充分利用每分每秒的時(shí)間,，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。

二,、根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,，制定學(xué)生讀書計(jì)劃：

1、教師帶頭制定個(gè)人讀書計(jì)劃

2,、學(xué)生在已背誦七級(jí)古詩(shī)的基礎(chǔ)上每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首,。學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

3,、閱讀中外經(jīng)典名著

必讀【第目篇】：《中華上下五千年》,、《弟子規(guī)》

選讀【第目篇】：學(xué)生根據(jù)自身喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀。

第二階段：活動(dòng)階段

(一)學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀,。

1,、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析,，每個(gè)月,，對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn)，通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦【第目,，未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí),。

2,、針對(duì)名著閱讀，每月開(kāi)展一次好書閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。一學(xué)期進(jìn)行一次書面檢測(cè),。

3、教師以身作則,，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī),、讀書。

(二)開(kāi)展四個(gè)一活動(dòng)

1,、設(shè)計(jì)一張書簽,。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出,。

2,、寫8—10次讀書筆記。讀了那么多書,，把體會(huì)想法,，記錄下來(lái)。

3,、參加一次讀書心得的交流會(huì),。和自身的好朋友交流一下自身的讀書心得，會(huì)讓自身受益匪淺,。

前兩項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間完成,，后一項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的口語(yǔ)交際課完成。

4將讀書活動(dòng)延展伸到家庭,。開(kāi)展我的家庭閱讀活動(dòng),。利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家,，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

第三階段：考核、展示階段

(一)讀書小報(bào)比賽

四人小組為單位,，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料,、格言,，自身撰寫讀書心得等,，每學(xué)期組織一次讀書手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比,。

(二)古詩(shī)詞驗(yàn)收

在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上,，每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行古詩(shī)詞積累大比拼,，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度寫下所有自身知道的詩(shī)句,。比一比誰(shuí)積累得最多,。評(píng)出十大詩(shī)詞積累王。

總之,，書聲瑯瑯,，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲,、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng),。我相信在隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中,，在我們的共同努力下,，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理,，在讀書中學(xué)會(huì)做人!

四活動(dòng)安排

9,、月份：

1、制定班級(jí)蓓蕾讀書計(jì)劃

2,、班級(jí)圖書角籌備工作

3,、創(chuàng)辦教師節(jié)手抄報(bào)

10、月份：

1,、繼續(xù)充實(shí)圖書角,，選出圖書管理員，班級(jí)借閱活動(dòng)開(kāi)始,。

2,、師生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。

11,、月份：

主題閱讀活動(dòng)安排：優(yōu)美的童話世界負(fù)責(zé)教師：---成長(zhǎng)的思考負(fù)責(zé)教師：---

12,、月份

繼續(xù)開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)，設(shè)計(jì)并完成閱讀性作業(yè)

六年級(jí)個(gè)人讀書計(jì)劃模版篇五

閱讀可以發(fā)展人性,，提升修養(yǎng),，拓展人生：閱讀可以豐富生活，愉悅身心,，靜享幸福;為了汲取書籍的乳汁,，積淀文化內(nèi)涵。新學(xué)年又開(kāi)始了,，結(jié)合自己的實(shí)際情況,，特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃。

一、讀書目標(biāo)：

1,、以讓讀書成為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),，要講求實(shí)效，按照學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求,，扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的書香校園讀書活動(dòng)中去,。

2、通過(guò)閱讀,，使自己作文能力及口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng),。

二、讀書活動(dòng)安排：

1,、自購(gòu)圖書閱讀,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

本學(xué)年我要自己訂購(gòu)一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志《小同學(xué)天地》,，我要充分利用課余時(shí)間閱讀,，尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率,。在讀書的過(guò)程中要隨時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法,，所謂不動(dòng)筆墨不讀書，要寫出反思和隨筆來(lái)記錄自己的收獲與體會(huì),。

2,。除閱讀自己訂閱的書籍外，還可以借閱其他同學(xué)的刊物,，廣泛涉獵,，開(kāi)闊視野，不斷更新原有的知識(shí)結(jié)構(gòu),。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。

3,、讀中外文學(xué)名著,，豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)。名著是人類精神文明的瑰寶,，平時(shí)要多閱讀名著,，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂,。本學(xué)年自購(gòu)中外名著作35本,，每學(xué)期精讀2—3本。構(gòu)建家庭書屋,，倡導(dǎo)藏書,。

4、積極參與讀書交流活動(dòng)，討論讀書的收獲與困惑,，讓讀書活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。

5,、要求自己每天利用課余時(shí)間讀書半小時(shí)以上;平時(shí)能積極參加學(xué)校舉辦的同學(xué)讀書沙龍活動(dòng);每月上交一篇讀書心得或筆記,，字?jǐn)?shù)不得少于500字。

6,、平時(shí)要與家長(zhǎng)一起共讀書,，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

三,、計(jì)劃讀書內(nèi)容

1、經(jīng)典閱讀：《水滸傳》《西游記》《三國(guó)演義》

2,、選讀書目：《狼王夢(mèng)》《蒼狼》《馬小跳愛(ài)數(shù)學(xué)》《小靈通漫游未來(lái)》

3,、每月必讀：《小同學(xué)天地》《意林》《童年在人間我的大學(xué)》《唐詩(shī)宋詞》