青春是一本打開就合不上的書，人生是一段踏上了就回不了頭的路,。我們一路小心謹(jǐn)慎,，細(xì)細(xì)雕琢,，每走一步,，花開遍地,，夢(mèng)想便在行走的過程中孕育而生,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文800字,，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下,，希望對(duì)你有所幫助。

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文1

眼前一片模糊,，一陣一陣發(fā)黑,，小腿的肌肉酸酸的。

我在哪呢,？這個(gè)問題在我腦海里盤旋,。一陣風(fēng)吹來，我清醒了些許,，哦,，我在體訓(xùn)，在跑八百,。

按理說,，跑八百不會(huì)使人如此難受，但偏偏我是個(gè)例外,。體育中考前,，學(xué)校從上學(xué)期就開始了艱苦的體訓(xùn)，這對(duì)我無疑是巨大的挑戰(zhàn),。

初秋的風(fēng)里,，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱,。由于只是初期,，訓(xùn)練量較小,，我的小身板略能承受，雖然成績(jī)不理想,，但過程總歸沒有那么痛苦,。可到了寒風(fēng)凜凜的深冬,，每一陣風(fēng)刮過,，都仿佛在我臉上扔刀子，刀刀見血,。每呼一口氣,，嗓子眼里冒出沙啞的呻 吟，仿佛塞著一團(tuán)沙子,，磨礪著我脆弱的咽喉,。

辛苦的鍛煉有了些許回報(bào)，我的成績(jī)提高了整整40秒,。跳遠(yuǎn)也從一米五升到了一米八,。我發(fā)誓，我一定要努力訓(xùn)練,，考一個(gè)好高中,。

我重新踏上跑道，可上天又跟我開了一個(gè)玩笑,。

訓(xùn)練量驟然增加,，要先慢跑兩圈，最后沖刺兩圈,。我的體能跟不上了,，看著身旁同學(xué)心有余而力更足的狀態(tài)，我實(shí)在想放棄了,，只是礙于體育老師的督促,，只好繼續(xù)。這時(shí)候,，我卻由于運(yùn)動(dòng)量過大導(dǎo)致肌肉拉傷,。真是應(yīng)了那句話“肌肉拉傷是小病，疼起來真要命”,。我真實(shí)體會(huì)到了小美人魚變成人類后在陸地上行走的感覺了,。一腳一腳踩下去，仿佛有無數(shù)細(xì)密的針刺入腿中,，細(xì)細(xì)密密的卻又刺骨般的疼,。隨著時(shí)間的推移，拉傷越發(fā)嚴(yán)重，腿上所有部位的肌肉無一幸免,。

我躺在床上,，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個(gè)青春飛揚(yáng)的身影,，那是初二的我,！

有一股神奇的力量，使我再次出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上,。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”,，下了考場(chǎng),，我的班主任知道我的成績(jī)后，喜笑顏開,，眼旁的細(xì)紋都舒展了許多,。連一向不茍言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分,，重新書寫了我的命運(yùn),。

梅花的香氣，是在凜冽寒風(fēng)中凝聚成的,。我經(jīng)歷一番劫難后,，實(shí)現(xiàn)了我“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”的青春誓言,！

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文2

理想有三旬,，安身、利群,、謀事,。發(fā)于人，及于群,，縱橫古今,，指點(diǎn)未來。以夢(mèng)為馬,，不負(fù)韶華,。

以夢(mèng)為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢,，腹有詩(shī)書,，卻一生未卻從政報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。李白年少有為,，名聲響徹京師,，皇帝召他入宮之時(shí)，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人,。那如囚鳥一般的光陰中,，從政為官的夢(mèng)想讓他清醒，讓他堅(jiān)定,，更為他在朝中的生活找準(zhǔn)定位,，給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨,，力士脫靴,，荒謬的抗?fàn)幈澈笫菍?duì)夢(mèng)想的忠誠(chéng)。賜金放還,，告老還鄉(xiāng),，即使為國(guó)效忠的夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn)，卻將李白來自原野的靈魂歸還,，再不必做不愛之事,。李白終其一生為夢(mèng)奮斗，夢(mèng)想是他活著的動(dòng)力,，是成就千古名篇的契機(jī),。夢(mèng)想遠(yuǎn)大，虛無,，才更值得追求,，傾注余生。以夢(mèng)為安身之道,，成個(gè)人之志,，則好。

以夢(mèng)為利群之方,。國(guó)父孫中山,，以其為民眾謀福利的夢(mèng)想馳騁民國(guó)三十余載。他棄醫(yī)從政,，只因思想的病痛更致命,，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命到國(guó)共合作,，從民國(guó)建立到護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),，孫中山始終以利群利民為準(zhǔn)則，不忘初心,，不棄夢(mèng)想,。從制度改革到思想啟蒙，這因夢(mèng)而生的一切終將救世的種子深植于民國(guó)的土壤,。夢(mèng)想是探索,，是渴望,。是孫中山的夢(mèng)想激起千萬民眾的覺醒，是千萬民眾的夢(mèng)想扭轉(zhuǎn)了民國(guó)黑暗的政局,。千古變局,，始于夢(mèng)想。以夢(mèng)為利群之方,，成社會(huì)之變,，則好。

以夢(mèng)為謀事之策,。港珠澳大橋的落成,，無疑為中國(guó)制造添上光鮮一筆。這項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)十五年的巨大工程背后,，是一群由青年至中年始終視夢(mèng)想為信仰的年輕人做出的貢獻(xiàn),。總工程師曾說,，數(shù)百數(shù)千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過,、打敗過他們中的任何一人,。因?yàn)閴?mèng)想，所以有了奮斗的方向,，因?yàn)閴?mèng)想,，所以對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)無條件的信任。不只夢(mèng)想做出一項(xiàng)世界都不看好的工程,，更夢(mèng)想為中國(guó)增添榮光,。于是扛住壓力，挑戰(zhàn)不可能,，實(shí)現(xiàn)國(guó)之突破,，使中國(guó)屹立于世界頂峰，這皆是由夢(mèng)而起,，一切生于夢(mèng)想,。以夢(mèng)為謀事之策，成國(guó)家之途,，則好,。

從盛唐到民國(guó)再到當(dāng)下，從個(gè)人到社會(huì)再到國(guó)家,，無不因夢(mèng)想而更美好多姿,。夢(mèng)想，是好奇,，是渴望,，是拼搏,，是探索，是想法成為現(xiàn)實(shí)的途徑,，是客觀世界存在的源頭,。忠于夢(mèng)想，便是忠于更好的未來,。

夢(mèng)想三旬,，安身，利群,，謀事而已,，以夢(mèng)為馬，終將不負(fù)韶華,。

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文3

夢(mèng)想這個(gè)詞,，似乎離我們十分遙遠(yuǎn)。

孩提時(shí)期,，長(zhǎng)輩們總愛遞過來一顆糖,，半開玩笑的笑著問：你的夢(mèng)想是什么啊,？那個(gè)時(shí)候,，于世間依舊懵懵懂懂，但還是會(huì)歪著腦袋思索半天,，最后一本正經(jīng)的說出令人啼笑皆非的夢(mèng)想,。一張精美的貼紙，一個(gè)花哨的本子,，亦或是一個(gè)心儀已久的玩具,，都成了一個(gè)個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想。長(zhǎng)輩聽了之后總會(huì)捧腹,，而我也樂在其中,，畢竟我那時(shí)連夢(mèng)想是什么都不知道，心里掛念的只是那香甜的糖果罷了,。憶起我兒時(shí)的夢(mèng)想,，心中還是不免漾起些許甜津津的滋味。

長(zhǎng)大之后,，開始了解各種知識(shí),，時(shí)不時(shí)的憧憬會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小,。再次提及夢(mèng)想,，雖不像從前那樣幼稚，但還是千篇一律：努力學(xué)習(xí)考上好大學(xué),，將來有個(gè)好工作,。不假思索的回答應(yīng)付長(zhǎng)輩,，但應(yīng)付不了自己。在這個(gè)好奇心最盛的年紀(jì),，夢(mèng)想千變?nèi)f化,。曾何幾時(shí)，我也羨慕撿垃圾老大爺?shù)臑t灑,，環(huán)衛(wèi)工那種與世無爭(zhēng)的悠閑,，小賣部老板應(yīng)有盡有的滿足。童年時(shí)的夢(mèng)想,，質(zhì)樸而純真,，卻也如一顆顆閃耀在我的世界的星星，點(diǎn)綴了那片天空,，充實(shí)了我整個(gè)童年,。

四千多個(gè)日夜從我的生命里劃過，迷茫過,，沮喪過,，不知所措過。年少的我,，撕裂了那些光鮮亮麗的外表,，竟發(fā)現(xiàn)每條路都布滿荊棘。夢(mèng)想到底是什么,？在那些輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜里，苦惱的思索,，追尋,。每個(gè)靈光一閃的瞬間，悟出了夢(mèng)想的意義,。夢(mèng)想就是讓人繼續(xù)奮斗下去的信念,。

十年磨一劍，一朝試鋒芒,！六年的跋涉,，兩千多天的書海暢游，聆聽中積累唐詩(shī)宋詞,，揮毫中欣賞漢字的魅力,，閱讀中積淀語(yǔ)文的情懷。當(dāng)自己的心胸變得豁達(dá),，當(dāng)自己的眼界變得開闊,，當(dāng)自己的興趣變得廣泛時(shí)，我們最要感謝的就是你來自夢(mèng)想的聲音,！

以夢(mèng)為馬,，我愿馳騁在通往大學(xué)的原野上,！為自己多姿多彩的人生搏擊長(zhǎng)空，日日夜夜的書香作伴,，才能不白白走這一遭,！

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文4

窗外的陽(yáng)光在樹葉間不停跳躍，斑駁的暗影在畫紙上閃躲,，我執(zhí)起手中的筆,，在白色的宣紙上，染上青春的色彩,。

“都快考試了,，別再沉迷繪畫了，沒用的,！”父親紅著眼怒吼,，而我只是呆立一旁，看著地上的紙屑,，心中一片荒涼,。父親看著猶如木偶般毫無反應(yīng)的我，深深地嘆了口氣,，無言的走出了房間,。在他轉(zhuǎn)身的那一刻，我眼中翻騰的淚花,，終是奪眶而出,。我伸出顫抖的雙手，想要將畫拼回原樣,，卻無從下手,。因?yàn)槠扑榈漠嫞僭鯓悠礈?，也決不完美,。拾起地上因父親的憤怒而被折斷的筆，看著窗外嘶吼狂風(fēng)暴雨,，我我緊了手中的斷筆,，斷裂的木屑卻深深地扎進(jìn)了我的手心，鮮血順著指紋滑落,，在白色的海洋中,，開出炫麗的花朵。

我不是從小便被培養(yǎng)的溫室花朵,，也不是被寄予眾人希望的繪畫天才,。我只是一個(gè)有著繪畫夢(mèng)想的學(xué)習(xí)者。因?yàn)橄矚g動(dòng)漫,，便嘗試著自己動(dòng)手繪畫,。還記得第一次臨摹,，畫得讓人不忍直視。但我不想放棄,，因?yàn)槲矣袎?mèng),，我想成為像宮崎駿老師一樣的漫畫師。我不奢求那樣名聲大噪,，我只想盡情地?fù)]動(dòng)畫筆,，繪出屬于自己的一片天地。因?yàn)?，我有?mèng),，我要追夢(mèng)。所以,，我便必須努力,，用盡全力！

可事與愿違,，父母并不希望我偏離他們?yōu)槲以O(shè)計(jì)的軌道,，他們只想讓我背著他們的希望，步步成長(zhǎng),，最后褪變成他們?cè)敢饪匆姷哪?。可這不是我的心愿,，甚至可以說是為我所深深厭惡的,。所以，我與父母便一日又一日地爭(zhēng)吵,，而我心中的委屈,，無奈亦無人可訴。但只要我執(zhí)起畫筆,，我的心就會(huì)變得無限平靜,，世間的喧器亦再無法將我染指,，因?yàn)槲乙殉寥肜L畫的海洋,！

我有夢(mèng)，所以不會(huì)向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),，我不知道前路還有多少艱難險(xiǎn)阻,，但我知道，我不會(huì)放棄,。因?yàn)槲乙詨?mèng)為馬,，只愿不負(fù)韶華！

收好手中的紙筆,，走出房間,。刺目的陽(yáng)光橫沖直撞,，我抬起握著畫筆的手遮擋太陽(yáng)，細(xì)碎的陽(yáng)光撒在畫筆之上,，映出我五彩的夢(mèng)想,。我瞇著眼，淺笑不語(yǔ),！

以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文5

寒窗苦讀數(shù)十載,，只為金榜題名時(shí)?？鞓肥鞘裁?，不是果實(shí)累累的收獲，而是充實(shí)的付出,。

高考是什么,，是令人難忘，令人激動(dòng),，令人銘刻在心的,。這不僅是因?yàn)樗侨松囊粋€(gè)新階段，更多的是“以夢(mèng)為馬,，不負(fù)韶華”的最美時(shí)光,。

星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人,。

高考就像爬山的背包,，而爬山的背包就像人生旅途中的行囊。有的東西你準(zhǔn)備了,，馬上就用得著,，比如高考時(shí)考到的知識(shí)，比如紙巾,；有些東西你準(zhǔn)備好了,，但暫時(shí)用不著，比如試題之外的知識(shí),，比如雨傘,；有的東西你需要它，但是卻是忘了準(zhǔn)備,，比如你遺漏的知識(shí),，比如水杯。但是,，更多的時(shí)候,，行囊里所有的東西會(huì)一直陪伴我們走向夢(mèng)之彼岸，心的遠(yuǎn)方。比如你決心要戰(zhàn)勝高考而付出非常人能堅(jiān)持下來的辛苦和努力,。

有時(shí)候不是因?yàn)椴桓曳艞?，而是因?yàn)闆]有勇氣，因?yàn)檫€心有不甘,。

也許多年后的你,，終將明白：高考，考的不只是試題,，還是在漫長(zhǎng)的煎熬和眾多挑戰(zhàn)中的堅(jiān)持,。

當(dāng)身體和心里達(dá)到了極，也許精神和意志會(huì)幫你越過難關(guān),。

七堇年曾說：我們要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,，即使明日天寒地凍，路遙馬亡,。但我們依然要挺直胸膛,，理直氣壯的活著，因?yàn)槿松?dāng)中,，不止有高考,，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

讓我們加油吧,，迎接這終極挑戰(zhàn),，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華,。

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