光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

個(gè)人能力提升計(jì)劃清單 個(gè)人能力提升計(jì)劃篇一

一,、自身本事建設(shè)

1.加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)到的新東西運(yùn)用到工作中去,，在工作中不斷的實(shí)踐和總結(jié),。

2.學(xué)會(huì)思考在工作中遇到的問(wèn)題自我多想多問(wèn),，跟大家多多交流,，在交流和溝通中解決問(wèn)題。

3.態(tài)度決定一切,，端正自我的工作態(tài)度,。

4.在工作中學(xué)會(huì)換位思考，站在公司的立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上思考問(wèn)題

5.禮貌形為,，禮貌用語(yǔ),。見(jiàn)到公司的同仁基本的禮貌要有。

6.勇于展現(xiàn)自我,，抓住機(jī)遇把握機(jī)遇,。

7.三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之,，其不善者而改之；?duì)大家做的好的地方加以學(xué)習(xí),，提升自我的工作本事,。

8.階段性目標(biāo)，完成本月公司制訂的100萬(wàn)目標(biāo),。

9.每月寫工作總結(jié),，總結(jié)上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

二,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1.根據(jù)每個(gè)人的工作職責(zé)安排大家的工作,，完成公司制訂的銷售業(yè)績(jī)。

2.努力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,，讓大家堅(jiān)持進(jìn)取的工作態(tài)度,，努力完成工作目標(biāo)。

3.大家在工作中做的好的地方給予鼓勵(lì),，做的不好的地方指出來(lái),，讓大家去修改，把工作更好的完成,。

4.進(jìn)取與其它小組進(jìn)行工作交流,。

5.打破慣性思維,，在工作中要?jiǎng)?chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)共贏,。

三,、管理建設(shè)

1.加強(qiáng)自身的專業(yè)技術(shù)水平和管理方面的本事

2.績(jī)效和考核方案帶大家學(xué)習(xí),，讓外推人員明白考核哪幾個(gè)方面,，每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么,；每個(gè)月小組完成目標(biāo)公開(kāi)化,。

3.分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數(shù)據(jù),，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)據(jù),。經(jīng)過(guò)這些數(shù)據(jù)來(lái)安排下一步的工作方案,。

個(gè)人能力提升計(jì)劃清單 個(gè)人能力提升計(jì)劃篇二

現(xiàn)今社會(huì)的職場(chǎng)變幻莫測(cè)，雖然有無(wú)數(shù)機(jī)會(huì),，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力也是很大的,。將自己培養(yǎng)成為一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)高，綜合素質(zhì)好,，適應(yīng)公司高速發(fā)展的員工,，其重要性不言而喻。在平日工作中對(duì)自我進(jìn)行測(cè)定,、分析,、總結(jié)，確定計(jì)劃目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出行之有效的安排,。達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，為自己訂下工作計(jì)劃,，籌劃未來(lái),。加入狼海公司有半年多的時(shí)間，接下來(lái)的工作中,，我應(yīng)該培養(yǎng)自己的管理能力和創(chuàng)造思維的能力和開(kāi)拓精神,。

一、自身能力建設(shè)

1.加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)到的新東西運(yùn)用到工作中去,，在工作中不斷的實(shí)踐和總結(jié)。

2.學(xué)會(huì)思考在工作中遇到的問(wèn)題自己多想多問(wèn),，跟大家多多交流,，在交流和溝通中解決問(wèn)題。

3.態(tài)度決定一切,，端正自己的工作態(tài)度,。

4.在工作中學(xué)會(huì)換位思考，站在公司的立場(chǎng)和同仁的立場(chǎng)上思考問(wèn)題

5.文明形為，禮貌用語(yǔ),。見(jiàn)到公司的同仁基本的禮貌要有,。

6.勇于展現(xiàn)自己，抓住機(jī)遇把握機(jī)遇,。

7.三人行,，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之;對(duì)大家做的好的地方加以學(xué)習(xí),，提升自己的工作能力,。

8.階段性目標(biāo)，完成本月公司制訂的100萬(wàn)目標(biāo),。

9.每月寫工作總結(jié),，總結(jié)上個(gè)月有什么好的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

二,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1.根據(jù)每個(gè)人的工作職責(zé)安排大家的工作,，完成公司制訂的銷售業(yè)績(jī),。

2.努力促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神,，讓大家保持積極的工作態(tài)度，努力完成工作目標(biāo),。

3.大家在工作中做的好的地方給予鼓勵(lì),，做的不好的地方指出來(lái)，讓大家去修改,，把工作更好的完成,。

4.積極與其它小組進(jìn)行工作交流。

5.打破慣性思維,，在工作中要?jiǎng)?chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)共贏。

三,、管理建設(shè)

1.加強(qiáng)自身的專業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力

2.績(jī)效和考核方案帶大家學(xué)習(xí),，讓外推人員知道考核哪幾個(gè)方面，每個(gè)方面具體實(shí)施要求是什么;每個(gè)月小組完成目標(biāo)公開(kāi)化,。

3.分析網(wǎng)站各個(gè)方面的數(shù)據(jù),，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)據(jù)。通過(guò)這些數(shù)據(jù)來(lái)安排下一步的工作方案,。

個(gè)人能力提升計(jì)劃清單 個(gè)人能力提升計(jì)劃篇三

我作為一名小學(xué)教育(英語(yǔ))專業(yè)的學(xué)生,。我慶幸自己選對(duì)了專業(yè)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己非常適合這個(gè)專業(yè),，所以在大一時(shí)專業(yè)成績(jī)名列前茅,。但是，我清楚地知道，我不能只滿足于眼前所取得的成績(jī),，要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)老師,，光有學(xué)習(xí)成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我需要做更多的努力,。

小學(xué)教師可以說(shuō)是一個(gè)特殊的職業(yè),，它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作，可以說(shuō)是學(xué)生的第二個(gè)父母,。雖然它沒(méi)有初中,、高中老師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力，但是它的角色是至關(guān)重要的,。

首先,，小學(xué)教師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識(shí)“千里馬”的“伯樂(lè)”。這個(gè)“伯樂(lè)”應(yīng)該是善于挖掘?qū)W生的潛能,，根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng),、興趣、愛(ài)好,，培養(yǎng)出不同的“千里馬”,。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能，而這個(gè)工作就需要每一個(gè)小學(xué)教師去完成,。每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),、興趣、愛(ài)好也是不一樣的,，這就需要教師的細(xì)心觀察,，耐心輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，挖掘?qū)W生的潛能,，并為學(xué)生營(yíng)造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，讓“千里馬”能夠“食飽力足,、才美外現(xiàn)”,。

其次，小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。興趣是最好的老師，興趣更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，是發(fā)展某種能力的契機(jī),，它促使人們?nèi)ヌ剿鳌?shí)踐,，從而發(fā)展智力;而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的,。特別是小學(xué)生,，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，可以算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一,?；蛟S小學(xué)里，我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識(shí),，但是我們一定要努力使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,。與此同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好,。

再次,，要有奉獻(xiàn)精神。教師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”這樣詩(shī)句的贊頌,。為了教育事業(yè)，不惜一切,，不顧一切;不求索取,，只求進(jìn)取;盡心盡力，盡職盡責(zé);一切為了學(xué)生,，也為了學(xué)生的一切;忠誠(chéng)于教育事業(yè),，真誠(chéng)的做到“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去”,。

再者,，小學(xué)教師要是一個(gè)多才多藝的“萬(wàn)花筒”,。教師才藝多,，對(duì)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，早期開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的,?！叭f(wàn)丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個(gè)良好教學(xué)環(huán)境，接受良好的教育,，打好扎實(shí)的基礎(chǔ),，這對(duì)學(xué)生將來(lái)不如高一級(jí)的學(xué)校和走向社會(huì)都是非常重要的。所以小學(xué)教師的才藝越多,，知識(shí)越淵博,，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就會(huì)越大。

最后,，要與時(shí)俱進(jìn),，并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí),，不斷更新,，獲得新的信息和技能，獲得新的意識(shí)，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值,，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè),。教師在教學(xué)過(guò)程中要根據(jù)不同環(huán)境和對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)新性活動(dòng)。在教學(xué)觀念,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面,，在前人已有的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)論基礎(chǔ)上,，要有所探索、有所總結(jié),、有所超越,。

總之，作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)教師,，站在教育行列的起點(diǎn),，肩負(fù)著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能,，精通各門教學(xué)藝術(shù),，還要善于挖掘?qū)W生的潛能，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;既要修身養(yǎng)德,，敬業(yè)愛(ài)崗,，讓耐心、愛(ài)心,、恒心,、上進(jìn)心融為一體;又要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，才能更好地為社會(huì)主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

以上是我對(duì)小學(xué)教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解,。針對(duì)上述,，我想作為一個(gè)小學(xué)教育(英語(yǔ))專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力,。

一,、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，始終保持強(qiáng)烈的求知欲

隨這現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,，再加上小學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,，他們的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其年齡界限。他們喜歡思考,，有自己的見(jiàn)解,，也有提不完的問(wèn)題,，渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信,、最有學(xué)問(wèn)的人,，自然成為他們經(jīng)常提問(wèn)的對(duì)象。教師有廣泛的興趣愛(ài)好,、淵博的知識(shí),，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問(wèn)題，在滿足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花,。如果教師對(duì)孩子的問(wèn)題一問(wèn)三不知,，不僅起不到“傳道、授業(yè),、解惑”的作用,，而且有損教師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話：教師要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,。所以，我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí),，學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話題,，這樣，以后我才能更好地與學(xué)生溝通,，成為他們的良師益友,。同時(shí)，由于小學(xué)生活潑好動(dòng),、愛(ài)唱愛(ài)跳,，特別是低年級(jí)的學(xué)生，所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,，是自己變得多才多藝,，這樣才能更好地知道學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的興趣,，使他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。在大學(xué)里,，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，爭(zhēng)取獲得更多的榮譽(yù)，如獎(jiǎng)學(xué)金,、優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀畢業(yè)生，還有各個(gè)跟專業(yè)有關(guān)的證書等等,，為自己3年后找工作做鋪墊,。還有我要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的重視程度,，雖然小學(xué)老師不需要很高的英語(yǔ)水平，但是我絕不能松懈,，我要完成自己的英語(yǔ)目標(biāo),。

二、學(xué)習(xí)良好的教師情感品質(zhì)

小學(xué)生知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少,，是非觀念差,，生活經(jīng)驗(yàn)欠缺，他們不僅需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo),，行為品德上的耐心引導(dǎo),，而且需要在生活上的細(xì)心關(guān)注。在生活上,，有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立,，但是仍然會(huì)有一部分學(xué)生需要關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，這就需要教師細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難,，并且給予幫助;在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們水平參差不齊,，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo),，真正做到“誨人不倦”。在觀念上,，小學(xué)生的思想不夠成熟,，缺乏是非判斷力，這就需要老師循循善誘,，使他們不至于走入歧途,。這些，看上去都是挺簡(jiǎn)單的,，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后,，我發(fā)現(xiàn)真正做到愛(ài)心、耐心與細(xì)心并舉,，是一件非常不容易的事,。我要一步一步來(lái)，在實(shí)踐中反省自己,，在反省中逐步培養(yǎng)與提升,。

三、控制自己的情緒,，科學(xué)地教育孩子

首先,，教師要有完成教育任務(wù)的堅(jiān)定意向，這是他們完成教育任務(wù)的保證,。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感相聯(lián)系的,。其次,，教師的沉著、自制,，會(huì)有效的影響兒童的意志品質(zhì),。小學(xué)生總是或多或少地存在一些行為問(wèn)題，如,，任性,、不遵守規(guī)則、不聽(tīng)從規(guī)勸,、違背教師提出的要求,，同伴之間不能友好相處等，教師要善于調(diào)整,、控制自己的情緒,，處事冷靜，以平和的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，同時(shí)耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育,。如果教師缺乏自制力，用粗暴地方式對(duì)待學(xué)生,，例如諷刺挖苦,，甚至體罰或變相體罰，這不僅傷害學(xué)生的情感,，而且會(huì)影響他們的身心健康,。教師地喜怒無(wú)常對(duì)學(xué)生是極為有害的，容易使一些學(xué)生去窺測(cè)教師情緒地“晴雨表”,，形成兩面派行為方式,，從而影響特們個(gè)性地健康發(fā)展。曾經(jīng),，我看到過(guò)有些小學(xué)教師對(duì)自己的學(xué)生非常嚴(yán)厲,，動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至打,。這致使很多小學(xué)生都非常怕老師,，他們做任何事都小心翼翼。我還聽(tīng)一些小學(xué)生說(shuō)過(guò)這樣一句話：沒(méi)有一個(gè)老師是不打人的,。當(dāng)時(shí),，我真的很寒心。我在想難道我以后也會(huì)是這樣子嘛,。不行，我一定不能,。從現(xiàn)在開(kāi)始,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法,，學(xué)會(huì)執(zhí)著、沉著與自制,，用正確的方法來(lái)教育我未來(lái)的每一個(gè)學(xué)生,。

四、努力培養(yǎng)自己各方面的能力

首先是敏銳細(xì)致的觀察力,。從現(xiàn)在開(kāi)始,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并研究小學(xué)生的心理及其心理的外在表現(xiàn)，然后多多去觀察一些小學(xué)生,，試著去分析他們的心理,，提高自己的觀察力。再者就是創(chuàng)造性思維能力,。我要好好利用大學(xué)的時(shí)間,，多去挑戰(zhàn)新事物，并在這過(guò)程中大膽地去創(chuàng)新,，提高自己的創(chuàng)新能力,。其次是生動(dòng)、流暢的口語(yǔ)表達(dá)能力,。教師必須要具備一定的口頭表達(dá)能力,，可以說(shuō)這是最最重要的。在今后的學(xué)習(xí)生活里,，我要抓住一切可以在大眾面前講話的機(jī)會(huì),，無(wú)論是班級(jí)還是社團(tuán)，還是其它一些場(chǎng)合,，一步一步提高表達(dá)能力,。最后就是組織管理能力。我知道我以后肯定會(huì)選擇當(dāng)班主任,，這可不是一件簡(jiǎn)單的事,。很幸運(yùn)，在大二這一年,，我將擔(dān)任湖學(xué)研究會(huì)的會(huì)長(zhǎng),，這是一個(gè)非常能鍛煉人的機(jī)會(huì)。我要好好干,，在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗(yàn),。雖然他跟管理一個(gè)小學(xué)班級(jí)有點(diǎn)差別，但是也能夠在其中學(xué)到很多有用的,。

五,、提高對(duì)師德的認(rèn)識(shí)

所謂師德認(rèn)識(shí)，就是指對(duì)教師職業(yè)道德的深刻認(rèn)識(shí)和全面理解,，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪,。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,，其基礎(chǔ)就是從良好的小學(xué)啟蒙教育開(kāi)始，小學(xué)教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中,、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其小學(xué)教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要,，可以這樣說(shuō)，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,，育人之本,，關(guān)鍵在于師德。我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，其一,，要關(guān)心學(xué)生的生活，尤其當(dāng)個(gè)別學(xué)生身體感到不適時(shí),，更要體貼,、照顧好;其二，要熟悉學(xué)生們的基本情況,，如家庭人員,，學(xué)生的性格、脾氣,、生活環(huán)境,，這樣，在教育時(shí),，就可根據(jù)每位學(xué)生的不同特點(diǎn),，尋找相應(yīng)的方法，因人而異,，充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;其三,，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不管是頑皮的,，還是文靜的,，不管是男孩，還是女孩,，也不管他們的家庭背景,、經(jīng)濟(jì)條件，都一視同仁,、平等對(duì)待,。這樣，學(xué)生們就會(huì)感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機(jī)會(huì)得到肯定。

總之,，我想說(shuō)：我喜歡小學(xué)教師這個(gè)專業(yè),，因?yàn)橄矚g,，所以我會(huì)用心去學(xué)習(xí),，去提升自己，為以后真正地踏上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

個(gè)人能力提升計(jì)劃清單 個(gè)人能力提升計(jì)劃篇四

一,、自身現(xiàn)狀分析

(一)優(yōu)勢(shì)分析

1、精力充足,，細(xì)心,，做事積極主動(dòng)。

2,、處理事情邏輯能力強(qiáng),，處理事情井井有條。

3,、技術(shù)上能獨(dú)擋一面,，能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情，并能夠注重下級(jí)的個(gè)人能力培養(yǎng),。

(二)不足剖析

1,、組織管理能力較弱，溝通水平不高,。

2,、英語(yǔ)水平一般。

3,、對(duì)人與人之間的沖突的解決能力不足,。

二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

(一)終極目標(biāo)：希望能通過(guò)自身的努力,，最終能成為一名軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理,，高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)2~3個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，即2~3個(gè)項(xiàng)目,。

(二)一年目標(biāo)：(20xx~20xx)提高英語(yǔ)水平,，到達(dá)聽(tīng)說(shuō)讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通能力，能組織管理好下級(jí),，做一個(gè)下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo);控制自己的情緒;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，提高生活品質(zhì)。

(三)三年目標(biāo)：解決各種沖突問(wèn)題;能讓技術(shù)能力比自己強(qiáng)的人甘心為我所管理,。能和其它國(guó)家的客戶或合作者自由溝通，并能駕馭他們,。

三,、具體方案實(shí)施

1,、平時(shí)努力做好常規(guī)工作：認(rèn)真工作,、了解下屬的想法、抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),、爭(zhēng)取用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì),，多看新聞，多說(shuō)話，提高溝通水平,。

2,、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識(shí)，豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。將工作與思考相結(jié)合,，盡可能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

3,、努力改進(jìn)上班環(huán)境，提高下屬的工作情緒,，轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng),。

個(gè)人能力提升計(jì)劃清單 個(gè)人能力提升計(jì)劃篇五

我是一名醫(yī)學(xué)生，我的專業(yè)是康復(fù)治療技術(shù),。我知道,，醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門實(shí)踐性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)高的學(xué)科,，在和疾病作斗爭(zhēng)的過(guò)程中,，還有很多沒(méi)有被人類完全認(rèn)知的領(lǐng)域，不是有錢就能包治百病的,，因此需要醫(yī)患雙方良好的交流與溝通,，減少患者對(duì)疾病的恐懼與對(duì)治療效果期望值過(guò)高而產(chǎn)生的誤解。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過(guò)一句名言,，他說(shuō)醫(yī)生有三大法寶：第一是語(yǔ)言,，第二是藥物，第三是手術(shù)刀,。有情感的患者,，將生命交給醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生的一句解釋,，一句鼓勵(lì),，一個(gè)點(diǎn)頭，甚至一個(gè)微笑對(duì)病人都非常重要,。醫(yī)生高超的語(yǔ)言能力能給病人增加信心,、希望和力量，表現(xiàn)在使病人的全身免疫能力,、代償能力,、康復(fù)能力和各系統(tǒng)協(xié)調(diào)能力等大大增強(qiáng),， 病情可立見(jiàn)起色;相反，一句泄氣的話,，也可以使病人抑郁焦慮,，臥床不起，甚至不治而亡,。而我的專業(yè)決定性我將成為一名康復(fù)師或康復(fù)治療師,，康復(fù)醫(yī)學(xué)也是醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支，我們的任務(wù)是利用醫(yī)學(xué)為主的多種手段,，設(shè)法使患者已經(jīng)受限或喪失的功能和能力恢復(fù)到可能達(dá)到的最大限度,，幫助他們重返社會(huì)，從而達(dá)到接近正?；虮容^正常的生活,，是以團(tuán)隊(duì)的工作方式服務(wù)患者。

一,、自我分析

1,、 個(gè)性隨和，待人真誠(chéng)

2,、 觀念開(kāi)明,，通情達(dá)理

3、 對(duì)未來(lái)充滿期待,，崇尚健康簡(jiǎn)單的生活

4,、 自信，但人際交往能力稍顯不足

5,、 做事認(rèn)真，有責(zé)任心

6,、 具備團(tuán)隊(duì)合作能力,，不盲從

對(duì)于職業(yè)興趣，我很滿足自己選擇的專業(yè)一開(kāi)始覺(jué)得盲目,，但經(jīng)過(guò)了大一的學(xué)習(xí),，我知道自己的專業(yè)方向，也對(duì)自己的專業(yè)很感興趣,。我不怎么喜歡理論知識(shí),，反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手能力并不是很強(qiáng),，所以在大學(xué)期間,，以及假期，我都將會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,，為將來(lái)從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

對(duì)于職業(yè)價(jià)值,，說(shuō)不追求回報(bào)，那是不現(xiàn)實(shí)的,。我認(rèn)為一份好的職業(yè),，最終目的是能夠帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，能夠讓自己和家人過(guò)上健康舒適的生活,。作為一名康復(fù)治療師,，我們的目標(biāo)和責(zé)任，主要是針對(duì)患者的自身情況及家庭條件使用身體運(yùn)動(dòng)和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段,，進(jìn)行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)功能的評(píng)估與治療訓(xùn)練以及減輕痛苦,，又用日常生活活動(dòng)訓(xùn)練，手工藝治療,，認(rèn)知訓(xùn)練等作業(yè)治療手段對(duì)患者進(jìn)行細(xì)致功能認(rèn)知功能,，家居及社會(huì)生活能力等的評(píng)估和治療訓(xùn)練，促進(jìn)身心健康,，重返社會(huì),，改善生活質(zhì)量。就目前而言,，我國(guó)的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)還處在發(fā)展階段,，還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，為將來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ),。

二、 職業(yè)定位

1,、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素：做事認(rèn)真,，有責(zé)任心 具備團(tuán)隊(duì)能力，對(duì)未來(lái)充滿希望,，崇尚健康的簡(jiǎn)單生活

弱勢(shì)因素：人際交往能力一般 行事低調(diào),，不善于自我宣傳

2、外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)：就目前而言,，康復(fù)醫(yī)學(xué)是蓬勃發(fā)展的行業(yè),，目前正處在發(fā)展階段，社會(huì)對(duì)康復(fù)人才需求量很大

3,、職業(yè)發(fā)展方向：

xx醫(yī)院 康復(fù)師

4 目標(biāo)：短期目標(biāo),，在校期間這短短的半學(xué)期我要認(rèn)真上好我的專業(yè)課程，認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)手能力,，努力通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試及計(jì)算機(jī)二級(jí)證,。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真對(duì)每個(gè)患者，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識(shí),，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力,。中期計(jì)劃強(qiáng)化自身，積累工作經(jīng)驗(yàn),，在三甲醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作,， 熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)， 積累工作經(jīng)驗(yàn),，完成本職工作,， 鍛煉人際交往能力及團(tuán)隊(duì)精神。長(zhǎng)期計(jì)劃,，提升自身學(xué)歷層次,。

三、調(diào)整與評(píng)估

計(jì)劃固然好,，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做,，到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索,，來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃,。以上計(jì)劃將在實(shí)施過(guò)種中適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

個(gè)人能力提升計(jì)劃清單 個(gè)人能力提升計(jì)劃篇六

為全面提升公司全面質(zhì)量管理和公司iso體系維護(hù),，結(jié)合目前的工作特點(diǎn),，從以下幾方面來(lái)談我的個(gè)人提升計(jì)劃：

一、自身現(xiàn)狀分析

(一)優(yōu)勢(shì)分析

1,、熟練精通電源行業(yè)品質(zhì)管理和項(xiàng)目管理,，精通iso品質(zhì)管理體系。

2,、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)組織能力和部門間溝通能力，大局觀強(qiáng)(凡事依公司的利益為第一原則,，依維護(hù)公司形象和公司制度為基礎(chǔ)),。

3、遇事積極主動(dòng),，凡找自身不足,，不推諉，有擔(dān)當(dāng),。

4,、有較強(qiáng)的處理客訴能力,，有豐富處理海外客戶事務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

(二)不足剖析

1,、品質(zhì)宣傳不夠,，品質(zhì)培訓(xùn)不夠，公司體系制度推行不夠,。

2,、忍性不夠，有時(shí)計(jì)劃實(shí)施不能自始至終,，造成結(jié)果不算完美,。

3、表達(dá)能力有待加強(qiáng),。

4,、制程監(jiān)督不徹底，標(biāo)準(zhǔn)化推行不夠,。

5,、問(wèn)題追蹤不徹底，品質(zhì)糾正預(yù)防措施實(shí)施有待進(jìn)一步提升,，執(zhí)行力還須加強(qiáng)提升,。

6、部門工作品質(zhì)有待進(jìn)一步提升,，人員素質(zhì)提高,、工作技能提升還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

二,、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施

(一),、加強(qiáng)產(chǎn)線各級(jí)品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)、加強(qiáng)品管部門品質(zhì)技能培訓(xùn),、加強(qiáng)公司品質(zhì)體系全面推廣,。

自20xx年春節(jié)后，待公司人員穩(wěn)定,，將計(jì)劃安排2次/月的品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)(含品質(zhì)技能培訓(xùn)和品質(zhì)體系推廣實(shí)施),。

(二)提升公司品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施力度。

按管理循環(huán)pdca(計(jì)劃-實(shí)施-檢查-改進(jìn))體系推行公司品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施,，確保所有活動(dòng)推行做到有始有終,，和循序改善。

(三)表達(dá)能力的提升

在工作中,，自信,、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流,，勤學(xué)好問(wèn),，謙虛求教 ; 熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中,，把自己置身于問(wèn)題之中,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多思考,、多總結(jié),，多運(yùn)用。

(四)產(chǎn)品制程監(jiān)督提升,，配合技術(shù)部推行標(biāo)準(zhǔn)化

根據(jù)公司發(fā)展計(jì)劃,，在品管部設(shè)置專職制程巡檢人員，并對(duì)巡檢人員定期培訓(xùn),，使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問(wèn)題得到徹底改善;督導(dǎo)和協(xié)助工程技術(shù)部門全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),，確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升(包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì))。

(五)品質(zhì)改善活動(dòng)糾正預(yù)防措施執(zhí)行力提升

依據(jù)iso品質(zhì)管理體系要求,，遒照8d處理原則,，對(duì)所有品質(zhì)改善活動(dòng)的糾正預(yù)防措施做全面跟蹤，并做徹底執(zhí)行,，確保所有改善活動(dòng)完善解決,。

(六)品質(zhì)工作品質(zhì)提升

強(qiáng)化部門員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度，加強(qiáng)部門凝聚力,，積極推動(dòng)部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通,，培訓(xùn)部門人員工作素養(yǎng)和工作技能。

三,、個(gè)人成績(jī)：

1,主導(dǎo)并協(xié)助技術(shù)部門推行產(chǎn)品評(píng)審作業(yè)程序

2,，強(qiáng)化各產(chǎn)線作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行力(推行規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書，擯棄之前所有手寫作業(yè)指導(dǎo)書)

3,，針對(duì)公司缺失或不完善的管理規(guī)范,，已做部分修訂和增補(bǔ)：供應(yīng)商來(lái)料管理規(guī)范、成品檢驗(yàn)規(guī)范,、品質(zhì)部門制度規(guī)范,、成品合格率管理規(guī)范、產(chǎn)品評(píng)審規(guī)范,、設(shè)計(jì)變更管理規(guī)范等

4,，全面優(yōu)化和修訂進(jìn)料檢驗(yàn)規(guī)范(針對(duì)之前檢驗(yàn)缺失項(xiàng)做增補(bǔ)，不合理項(xiàng)做優(yōu)化)

5,，制訂pcba smt首件確認(rèn)管理流程，制訂pcba smt檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、制訂pcba三防漆工藝/檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),。

6,，對(duì)公司重要產(chǎn)品制程問(wèn)題做了全面分析和提出改善建議，并提交產(chǎn)線主管和組長(zhǎng)進(jìn)行改善;產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升,。

7,，售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化，維修品產(chǎn)量較之前有10%提升,。

總而言之,，在以后的工作中，嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揮自己特長(zhǎng),，定期檢討自身不足，不斷提升個(gè)人能力!為公司業(yè)績(jī)成長(zhǎng)和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱,。

個(gè)人能力提升計(jì)劃清單 個(gè)人能力提升計(jì)劃篇七

201_年是__市委市政府確定的全面提升年,，全面提升指的是要在原有的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)本事,、成效,，以高水平的工作創(chuàng)造高質(zhì)量的業(yè)績(jī)，促進(jìn)個(gè)人的工作再上新臺(tái)階,。為此,，我指定了以下工作計(jì)劃。

一,、進(jìn)一步規(guī)范工作程序

今年,，我將在原有工作制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步嚴(yán)格工作程序,、工作標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)如何做好受理、辦理工作做出更加明確具體的要求：即每一個(gè)群眾來(lái)電都要有規(guī)范詳細(xì)的記錄,，每一個(gè)受理件要由職責(zé)單位負(fù)責(zé)人牽頭處理,。

二、確保反映和解決問(wèn)題的渠道暢通

我計(jì)劃在今年的公開(kāi)電話受理工作中,，將每件承辦單及時(shí)準(zhǔn)確地反映給市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門,。并且，下一步要詳細(xì)統(tǒng)計(jì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門專職負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式,，以便在節(jié)假日遇到群眾反映的緊急情景,，能夠及時(shí)跟有關(guān)部門聯(lián)系，確保每個(gè)問(wèn)題得到及時(shí)的解決,。

三,、做好協(xié)調(diào)配合工作

在過(guò)去的受理工作中,，有部分承辦單涉及到多個(gè)部門，原先的做法是各個(gè)部門單獨(dú)處理,，互相之間缺乏甚至沒(méi)有溝通,，造成這樣的承辦單處理不到位。今年計(jì)劃將根據(jù)承辦單所反映問(wèn)題的資料,，明確一個(gè)主要牽頭單位,，強(qiáng)調(diào)各相關(guān)部門之間必須要互相溝通，進(jìn)取協(xié)調(diào)配合,，給群眾一個(gè)完整的答復(fù),。

四、制定措施,，確保辦理成效,。

過(guò)去在辦理工作中，部分單位出現(xiàn)了超期,、久拖不辦,，和辦理不到位的問(wèn)題，我們?cè)鹊淖龇ㄊ请娫挻咂浠貜?fù)或者再重新把承辦單發(fā)給辦理單位,，沒(méi)能真正的調(diào)動(dòng)辦理單位以及負(fù)責(zé)人的進(jìn)取性,，今后，我們計(jì)劃爭(zhēng)取每個(gè)月出一份督查專報(bào),，將不進(jìn)取配合的單位予以通報(bào)批評(píng),，真正有效地調(diào)動(dòng)辦理單位以及負(fù)責(zé)人的進(jìn)取性，確保每個(gè)承辦單及時(shí)辦結(jié)并且辦理到位,，做到讓每一位來(lái)電人滿意,。

總之，今后,，我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我,，不斷學(xué)習(xí)黨的政治理論知識(shí)，全面提升自我的業(yè)務(wù)本事,，適應(yīng)工作需求,。

個(gè)人能力提升計(jì)劃清單 個(gè)人能力提升計(jì)劃篇八

社會(huì)在不斷的發(fā)展，教育不斷的改革,，新的教育理念,，新的教學(xué)方法，新的教學(xué)手段不斷的應(yīng)用,，一個(gè)做為一位立場(chǎng)發(fā)展于教育事業(yè)的老師一定要著眼未來(lái),，與時(shí)俱進(jìn)，讓個(gè)人的發(fā)展融入到教育事業(yè)的發(fā)展歷程,。這樣有得于更好的奉獻(xiàn)于教育事業(yè),，有得于更好的開(kāi)展工作,，有得于個(gè)人能力的提高和發(fā)展。

一,、指導(dǎo)思想,。

全面貫徹黨的教育方針及學(xué)校關(guān)于提升青年教師的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)現(xiàn)代科研型,、專業(yè)型教師的理念，深入學(xué)習(xí)新課程改革理論,，以更新觀念為前提,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，積極探索有效的促進(jìn)自身教學(xué)水平提高的方法與途徑,，在努力探索現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科的整合教學(xué)模式的同時(shí),，加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)與研究，使自己在教學(xué)科研及教育教學(xué)水平上再上新臺(tái)階,，努力實(shí)現(xiàn)自己的“教育人生”夢(mèng)想,，把教師不僅僅看作是一種職業(yè)，而是上升為自己終身追求的目標(biāo),，不斷提升自我素養(yǎng),、修煉自我，注重專業(yè)化發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，在教學(xué)實(shí)施的工作過(guò)程中,，努力提升自己的教師專業(yè)水平和教育教學(xué)技能，朝著專業(yè)型,、研究型教師方向邁進(jìn),。

2、加強(qiáng)課改,、科學(xué)研究,，促進(jìn)自身科研水平的提高，能適當(dāng)給予其他教師以適時(shí)的幫助,，促進(jìn)學(xué)?？蒲兴降娜嫣岣?加強(qiáng)“兩課”及綜合實(shí)踐活動(dòng)課的研究，聯(lián)系自身實(shí)際全面提高各項(xiàng)綜合素質(zhì),。

3,、通過(guò)參與、組織各項(xiàng)課題研究及學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),，提高自己的科研水平及協(xié)調(diào)能力,。

4,、努力探索現(xiàn)代信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合的教學(xué)模式，不斷提升自己的教學(xué)能力與水平,，促進(jìn)專業(yè)化教育成長(zhǎng)步伐穩(wěn)步前進(jìn),。

5、在學(xué)校的教學(xué)科研和教學(xué)管理發(fā)揮個(gè)人的最大作用,，提升教師的團(tuán)隊(duì)精神和整體素質(zhì),。調(diào)動(dòng)教學(xué)的學(xué)習(xí)和工作熱情，積累教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn),，全面開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

三、具體措施

1,、在課程實(shí)施的過(guò)程中,，提升自我，與學(xué)生共成長(zhǎng),。 首先要時(shí)刻警惕自己的惰性問(wèn)題,，時(shí)刻提醒自己需要進(jìn)步、必須進(jìn)步,，不為自己的懶惰尋找借口,。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不僅要上好每一節(jié)課,，更要注重教育教學(xué)反思,，積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教訓(xùn)，要勤動(dòng)筆多寫,，多學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍文章,，善于學(xué)習(xí)與借鑒相結(jié)合。

2,、提升個(gè)人素養(yǎng),，把自身的位置擺正，特別是與學(xué)生的關(guān)系,，與教師的關(guān)系,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，注意贏得各方面的理解的支持,，樹(shù)立威信,，講究誠(chéng)信，全面展示個(gè)人的素質(zhì),，建立良好的個(gè)人形象,。

3、提高自己的教育能力,，教師學(xué)習(xí),、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，從書本中學(xué),、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué),、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無(wú)疑是艱苦的,，同時(shí)也是快樂(lè)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng),、讓人發(fā)展,、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,，以人為本,，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí)，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新,。

4,、注意發(fā)揮個(gè)人的業(yè)務(wù)水平，提升業(yè)務(wù)實(shí)力,，積極參與教育教學(xué)的個(gè)各項(xiàng)活動(dòng),，參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，到外地聽(tīng)課,，訂閱相關(guān)雜志,，登陸相關(guān)教育網(wǎng)站，參加教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)比賽,，報(bào)名參加市級(jí)骨干教師的評(píng)選,。計(jì)劃兩年內(nèi)獲得市級(jí)骨干教師資格。

5,、擴(kuò)大自己在語(yǔ)文教學(xué)特別是作文教學(xué)的方面的影響,，形成一整套的作文教學(xué)校本教材樣稿，逐步完善和豐富其中的內(nèi)容,。提高語(yǔ)文學(xué)科的中考成績(jī),。

6、與語(yǔ)文考研員保持聯(lián)系,，吸取語(yǔ)文教學(xué)的相關(guān)信息和了解相關(guān)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)的情況,。這樣有利于我校的語(yǔ)文考研開(kāi)展,，使語(yǔ)文學(xué)科的考研工作有的放矢。緊緊圍繞上級(jí)的指導(dǎo)思想開(kāi)展,。

7,、開(kāi)展組級(jí)考研活動(dòng)。真誠(chéng)的,，真實(shí)的,，有效的和同組成員開(kāi)展教學(xué)探索，幫助大家更新觀念端正思想,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。搞好語(yǔ)文教學(xué)，全面提高語(yǔ)文學(xué)科成績(jī),。

8,、關(guān)注其它學(xué)科的教學(xué)，了解其它學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)科特點(diǎn),，本校開(kāi)展的情況。幫助他們更好的把握新課標(biāo)的教育理念,，學(xué)會(huì)聽(tīng)課,，評(píng)課，撰寫案例,，教學(xué)反思,，寫教學(xué)敘事。積累教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn),。

9,、繼續(xù)作好個(gè)人的博客。讓它成為一個(gè)展示個(gè)人能力的平臺(tái),，一個(gè)與人交流的平臺(tái),。一個(gè)豐富的教學(xué)資源庫(kù)。

10,、做好學(xué)校各項(xiàng)材料的整理工作,，使之更有序，更合理,，更豐富,，切實(shí)能改善學(xué)校的各項(xiàng)工作。

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,，教師專業(yè)發(fā)展,，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要,?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn),，活到老,，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步,，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流,，開(kāi)拓進(jìn)取,，努力創(chuàng)新，勇立潮頭,。 只有不斷加強(qiáng)理論,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),，在超越自我的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。最大限度的提升個(gè)人的社會(huì)價(jià)值,。

個(gè)人能力提升計(jì)劃清單 個(gè)人能力提升計(jì)劃篇九

員工素質(zhì)應(yīng)包括道德素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì),、能力素質(zhì),、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以,，我的計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行制定：

1,、提升道德素質(zhì)

道德素質(zhì)一般是指在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員,，必須要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì),，作為企業(yè)員工要敬業(yè)愛(ài)崗，要有無(wú)私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神,，要有全心全意為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的精神,，我在今后的工作中必須要加強(qiáng)職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，將蘭州石化也已形成的職業(yè)道德文化落實(shí)到工作中,，使自己具有高尚的道德素質(zhì),。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)提升文化素質(zhì)

文化素質(zhì)包括專業(yè)知識(shí),、文化知識(shí)和實(shí)際操作技能知識(shí)三方面,。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員，要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，專業(yè)知識(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)性,，以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù),。既要努力做到有專長(zhǎng)，又要廣泛涉獵,，既要精通一門崗位技能,，又要研究與之相關(guān)的理論科學(xué)知識(shí)。在20__年我要努力學(xué)習(xí)石油煉制科學(xué)知識(shí),，系統(tǒng)地掌握石油化工基本原理,，用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，并把工作實(shí)踐上升為理論,，以不斷提高自身素質(zhì)水平,。結(jié)合蘭州石化創(chuàng)建“五型班組”活動(dòng)，合理安排繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時(shí)間,，增長(zhǎng)知識(shí),，拓寬知識(shí)面，跟上時(shí)代的步伐,，我會(huì)珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，并充分利用所學(xué)知識(shí)。為蘭州石化發(fā)展服務(wù),。

3,、掌握較強(qiáng)的能力素質(zhì)

石油企業(yè)員工的能力素質(zhì)，除了掌握一般實(shí)際操作能力,，還要求具有開(kāi)拓能力,，這種開(kāi)拓能力包括三個(gè)方面的：第一，具有解決問(wèn)題的能力,。這就包括解決常規(guī)問(wèn)題的能力,，還要有解決突發(fā)問(wèn)題的能力。第二,，具有創(chuàng)造能力,。第三，具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力,。面對(duì)一個(gè)高科技,、高節(jié)奏、高競(jìng)爭(zhēng)和高壓力的二十一世紀(jì),，企業(yè)不斷在改革和創(chuàng)新適應(yīng)新的形勢(shì),，石油企業(yè)員工要具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力素質(zhì)。只有提高自身素質(zhì)才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展,，我要做到：虛心請(qǐng)教,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短?？嗑毣竟?，多讀書，勤做筆記,，長(zhǎng)期堅(jiān)持自我學(xué)習(xí),，提升自己的素質(zhì)能力，并積極參加車間,、班組組織的各種能力培訓(xùn),，找出自己的不足，不斷提高自己的能力,。

4,、具有良好的心理素質(zhì)

心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自身的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的,、本質(zhì)的心理特征,。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭(zhēng)達(dá)到以下表現(xiàn)：(1)廣泛的興趣,。 (2)高尚的道德情感,。對(duì)企業(yè)、對(duì)所從事的職業(yè)道德感,。(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅(jiān)持性;處理問(wèn)題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征,。要熱情開(kāi)朗,，耐心細(xì)致，沉著冷靜,，誠(chéng)實(shí)正直，與人為善,，溫和寬厚,。(5)發(fā)達(dá)的認(rèn)知能力。包括觀察力,、注意力,、記憶力、想象力,、思維力等,。

5、健康的身體素質(zhì)

健康標(biāo)志可分為：(1)精力充沛,，能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,，功能正常;(3)隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng)，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,，我將根據(jù)自己倒班性質(zhì),，制定出詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃，努力提升自身的身體素質(zhì),。

做為一名石油企業(yè)員工,，我會(huì)有計(jì)劃的努力提升自己的個(gè)人素養(yǎng)，更好的為蘭州石化發(fā)展服務(wù),。

個(gè)人能力提升計(jì)劃清單 個(gè)人能力提升計(jì)劃篇十

教師是人類文化的傳遞者,，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人,，以自己的良好德行和習(xí)慣去影響,、塑造學(xué)生。作為合格教師,，就必須具備一定的思想政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì),、技能素質(zhì),、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,，同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì),。當(dāng)今社會(huì)對(duì)中學(xué)教師也提出了更高的要求，進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí),、提高素質(zhì)修養(yǎng),，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，我認(rèn)真尋找自己身上的不足,，有計(jì)劃,、有步驟地全面提升自己的綜合素質(zhì)。現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況,，我對(duì)自己工作,、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：

一、業(yè)務(wù)水平方面：

1經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,，學(xué)習(xí)最新的教育基本理論,、教科研基本知識(shí)，樹(shù)立正確的教育觀,。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),，勤讀書，勤思考,，勤總結(jié),。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)及課改方向,，用最新的理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作，提高自己專業(yè)知識(shí)水平,。

2樹(shù)立新的教育理念和思想,。不斷探索新的教法，規(guī)范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止,，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象,。

3積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,、教案設(shè)計(jì)等,，進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu),。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí),，掌握必備的教育技能,，提高執(zhí)教水平。每周看一篇教育理論文章,，每月寫一篇讀書筆記,。

4積極參加各級(jí)教育行政部門舉辦的公開(kāi)課活動(dòng)以及培訓(xùn)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),，汲取新思想、新做法,。

5認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,、邊交流,、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄,，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展上,，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

6更新教育觀念，樹(shù)立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。

二,、思想素質(zhì)方面,。

1、思想素質(zhì)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀,，具有科學(xué)的教育思想,。

2、政治素質(zhì)：要有堅(jiān)定的政治信仰,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，自覺(jué)擁護(hù)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策;要有政治理論的素養(yǎng)。自覺(jué)學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、毛澤東思想,，堅(jiān)持鄧小平理論，提高自己的精神境界,。全面貫徹國(guó)家教育方針,，堅(jiān)持正確的教育方向，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),，在教育教學(xué)中依法辦事,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教,?？朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強(qiáng)責(zé)任心,，改進(jìn)工作作風(fēng),，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì),。

3,、職業(yè)道德：

(1)對(duì)待教育事業(yè)：要把忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)放在首位。,、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,，在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,，不斷完善自己的人格,。

(2)對(duì)待學(xué)生：熱愛(ài)學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。

(3)對(duì)待教師集體：要熱愛(ài)集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互尊重和支持、顧全大局,。

(4)對(duì)待自己：要學(xué)而不厭,，勤于進(jìn)取;為人師表,，嚴(yán)于律已，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

總之,，良好的開(kāi)始，是成功的一半,。我將嚴(yán)格執(zhí)行提升計(jì)劃的要求,，不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務(wù)能力,，拓寬知識(shí)面,，提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),、自我分析,、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),，根據(jù)自身的實(shí)際,，確定自己的發(fā)展方向。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象,，通過(guò)不斷的自我改造、陶冶,、鍛煉,，成長(zhǎng)為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),，讓組織放心,，讓家長(zhǎng)滿意。

個(gè)人能力提升計(jì)劃清單 個(gè)人能力提升計(jì)劃篇十一

為全面提升公司全面質(zhì)量管理和公司iso體系維護(hù),，結(jié)合目前的工作特點(diǎn),，從以下幾方面來(lái)談我的個(gè)人提升計(jì)劃：

一、自身現(xiàn)狀分析

(一)優(yōu)勢(shì)分析

1,、熟練精通電源行業(yè)品質(zhì)管理和項(xiàng)目管理,，精通iso品質(zhì)管理體系。

2,、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)組織能力和部門間溝通能力,，大局觀強(qiáng)(凡事依公司的利益為第一原則，依維護(hù)公司形象和公司制度為基礎(chǔ)),。

3,、遇事積極主動(dòng)，凡找自身不足,，不推諉,，有擔(dān)當(dāng)。

4,、有較強(qiáng)的處理客訴能力,，有豐富處理海外客戶事務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

(二)不足剖析

1,、品質(zhì)宣傳不夠,，品質(zhì)培訓(xùn)不夠，公司體系制度推行不夠,。

2,、忍性不夠，有時(shí)計(jì)劃實(shí)施不能自始至終,，造成結(jié)果不算完美,。

3、表達(dá)能力有待加強(qiáng),。

4,、制程監(jiān)督不徹底，標(biāo)準(zhǔn)化推行不夠,。

5,、問(wèn)題追蹤不徹底，品質(zhì)糾正預(yù)防措施實(shí)施有待進(jìn)一步提升,，執(zhí)行力還須加強(qiáng)提升,。

6、部門工作品質(zhì)有待進(jìn)一步提升,，人員素質(zhì)提高,、工作技能提升還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

二,、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施

(一),、加強(qiáng)產(chǎn)線各級(jí)品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)、加強(qiáng)品管部門品質(zhì)技能培訓(xùn),、加強(qiáng)公司品質(zhì)體系全面推廣,。

自20xx年春節(jié)后，待公司人員穩(wěn)定,，將計(jì)劃安排2次/月的品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)(含品質(zhì)技能培訓(xùn)和品質(zhì)體系推廣實(shí)施),。

(二)提升公司品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施力度。

按管理循環(huán)pdca(計(jì)劃-實(shí)施-檢查-改進(jìn))體系推行公司品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施,，確保所有活動(dòng)推行做到有始有終,，和循序改善。

(三)表達(dá)能力的提升

在工作中,，自信,、大膽,、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流,，勤學(xué)好問(wèn),，謙虛求教 ; 熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中,，把自己置身于問(wèn)題之中,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多思考,、多總結(jié),，多運(yùn)用。

(四)產(chǎn)品制程監(jiān)督提升,，配合技術(shù)部推行標(biāo)準(zhǔn)化

根據(jù)公司發(fā)展計(jì)劃,，在品管部設(shè)置專職制程巡檢人員，并對(duì)巡檢人員定期培訓(xùn),，使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問(wèn)題得到徹底改善;督導(dǎo)和協(xié)助工程技術(shù)部門全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),，確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升(包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì))。

(五)品質(zhì)改善活動(dòng)糾正預(yù)防措施執(zhí)行力提升

依據(jù)iso品質(zhì)管理體系要求,，遒照8d處理原則,，對(duì)所有品質(zhì)改善活動(dòng)的糾正預(yù)防措施做全面跟蹤，并做徹底執(zhí)行,，確保所有改善活動(dòng)完善解決,。

(六)品質(zhì)工作品質(zhì)提升

強(qiáng)化部門員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度，加強(qiáng)部門凝聚力,，積極推動(dòng)部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通,，培訓(xùn)部門人員工作素養(yǎng)和工作技能。

三,、個(gè)人成績(jī)：

1,主導(dǎo)并協(xié)助技術(shù)部門推行產(chǎn)品評(píng)審作業(yè)程序

2,，強(qiáng)化各產(chǎn)線作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行力(推行規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書，擯棄之前所有手寫作業(yè)指導(dǎo)書)

3,，針對(duì)公司缺失或不完善的管理規(guī)范,，已做部分修訂和增補(bǔ)：供應(yīng)商來(lái)料管理規(guī)范、成品檢驗(yàn)規(guī)范,、品質(zhì)部門制度規(guī)范,、成品合格率管理規(guī)范、產(chǎn)品評(píng)審規(guī)范,、設(shè)計(jì)變更管理規(guī)范等

4,，全面優(yōu)化和修訂進(jìn)料檢驗(yàn)規(guī)范(針對(duì)之前檢驗(yàn)缺失項(xiàng)做增補(bǔ)，不合理項(xiàng)做優(yōu)化)

5，制訂pcba smt首件確認(rèn)管理流程,，制訂pcba smt檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),、制訂pcba三防漆工藝/檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

6,，對(duì)公司重要產(chǎn)品制程問(wèn)題做了全面分析和提出改善建議,，并提交產(chǎn)線主管和組長(zhǎng)進(jìn)行改善;產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。

7,，售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化，維修品產(chǎn)量較之前有10%提升,。

總而言之,，在以后的工作中，嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揮自己特長(zhǎng),，定期檢討自身不足，不斷提升個(gè)人能力!為公司業(yè)績(jī)成長(zhǎng)和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱,。

個(gè)人能力提升計(jì)劃清單 個(gè)人能力提升計(jì)劃篇十二

為全面提升公司全面質(zhì)量管理和公司iso體系維護(hù),，結(jié)合目前的工作特點(diǎn)，從以下幾方面來(lái)談我的個(gè)人提升計(jì)劃：

一,、自身現(xiàn)狀分析

(一)優(yōu)勢(shì)分析

1,、熟練精通電源行業(yè)品質(zhì)管理和項(xiàng)目管理，精通iso品質(zhì)管理體系,。

2,、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)組織能力和部門間溝通能力，大局觀強(qiáng)(凡事依公司的利益為第一原則,，依維護(hù)公司形象和公司制度為基礎(chǔ)),。

3、遇事積極主動(dòng),，凡找自身不足,，不推諉，有擔(dān)當(dāng),。

4,、有較強(qiáng)的處理客訴能力，有豐富處理海外客戶事務(wù)經(jīng)驗(yàn),。

(二)不足剖析

1,、品質(zhì)宣傳不夠，品質(zhì)培訓(xùn)不夠,，公司體系制度推行不夠,，。

2、忍性不夠,，有時(shí)計(jì)劃實(shí)施不能自始至終,，造成結(jié)果不算完美。

3,、表達(dá)能力有待加強(qiáng),。

4、制程監(jiān)督不徹底,，標(biāo)準(zhǔn)化推行不夠,。

5、問(wèn)題追蹤不徹底,，品質(zhì)糾正預(yù)防措施實(shí)施有待進(jìn)一步提升,，執(zhí)行力還須加強(qiáng)提升。

6,、部門工作品質(zhì)有待進(jìn)一步提升,，人員素質(zhì)提高、工作技能提升還需進(jìn)一步加強(qiáng),。

二,、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施

(一)、加強(qiáng)產(chǎn)線各級(jí)品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn),、加強(qiáng)品管部門品質(zhì)技能培訓(xùn),、加強(qiáng)公司品質(zhì)體系全面推廣。

自20xx年春節(jié)后,，待公司人員穩(wěn)定,，將計(jì)劃安排2次/月的品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)(含品質(zhì)技能培訓(xùn)和品質(zhì)體系推廣實(shí)施)。

(二)提升公司品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施力度,。

按管理循環(huán)pdca(計(jì)劃-實(shí)施-檢查-改進(jìn))體系推行公司品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施,，確保所有活動(dòng)推行做到有始有終，和循序改善,。

(三)表達(dá)能力的提升

在工作中,，自信、大膽,、積極,、主動(dòng)地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問(wèn),，謙虛求教 ; 熟練掌握思維的程序化策略,，在工作生活中，把自己置身于問(wèn)題之中,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，多思考,、多總結(jié)，多運(yùn)用,。

(四)產(chǎn)品制程監(jiān)督提升,，配合技術(shù)部推行標(biāo)準(zhǔn)化

根據(jù)公司發(fā)展計(jì)劃，在品管部設(shè)置專職制程巡檢人員,，并對(duì)巡檢人員定期培訓(xùn),，使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問(wèn)題得到徹底改善;督導(dǎo)和協(xié)助工程技術(shù)部門全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升(包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì)),。

(五)品質(zhì)改善活動(dòng)糾正預(yù)防措施執(zhí)行力提升

依據(jù)iso品質(zhì)管理體系要求,，遒照8d處理原則，對(duì)所有品質(zhì)改善活動(dòng)的糾正預(yù)防措施做全面跟蹤,，并做徹底執(zhí)行,，確保所有改善活動(dòng)完善解決。

(六)品質(zhì)工作品質(zhì)提升

強(qiáng)化部門員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度,，加強(qiáng)部門凝聚力,，積極推動(dòng)部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通,，培訓(xùn)部門人員工作素養(yǎng)和工作技能,。

三，個(gè)人成績(jī)：

1,主導(dǎo)并協(xié)助技術(shù)部門推行產(chǎn)品評(píng)審作業(yè)程序

2,，強(qiáng)化各產(chǎn)線作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行力(推行規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書,，擯棄之前所有手寫作業(yè)指導(dǎo)書)

3，針對(duì)公司缺失或不完善的管理規(guī)范,，已做部分修訂和增補(bǔ)：供應(yīng)商來(lái)料管理規(guī)范,、成品檢驗(yàn)規(guī)范、品質(zhì)部門制度規(guī)范,、成品合格率管理規(guī)范,、產(chǎn)品評(píng)審規(guī)范、設(shè)計(jì)變更管理規(guī)范等

4,，全面優(yōu)化和修訂進(jìn)料檢驗(yàn)規(guī)范(針對(duì)之前檢驗(yàn)缺失項(xiàng)做增補(bǔ),，不合理項(xiàng)做優(yōu)化)

5，制訂pcba smt首件確認(rèn)管理流程,，制訂pcba smt檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),、制訂pcba三防漆工藝/檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

6,，對(duì)公司重要產(chǎn)品制程問(wèn)題做了全面分析和提出改善建議,，并提交產(chǎn)線主管和組長(zhǎng)進(jìn)行改善;產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。

7,，售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化,，維修品產(chǎn)量較之前有10%提升,。

總而言之，在以后的工作中,，嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揮自己特長(zhǎng)，定期檢討自身不足,，不斷提升個(gè)人能力! 為公司的業(yè)績(jī)成長(zhǎng)和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱,。

個(gè)人能力提升計(jì)劃清單 個(gè)人能力提升計(jì)劃篇十三

忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅,。是啊,，我們的學(xué)習(xí)和生活又將在這忙碌、疲憊中充實(shí),、喜悅,、收獲著。我將吸取遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗(yàn),，腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)?，F(xiàn)根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,，制定如下計(jì)劃：

一、思想道德素質(zhì)

在本職工作上,，注重個(gè)人道德修養(yǎng),，嚴(yán)于律己，關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí),、生活,，在與同學(xué)的相處中，注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同學(xué)相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個(gè)人學(xué)習(xí)素質(zhì)

作為一名學(xué)生,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的知識(shí)水平和技能,。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,，仔細(xì)研讀各科知識(shí)，搜集最新的知識(shí)信息,，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績(jī),。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給別人幫助的人,。

三,、課堂學(xué)習(xí)素質(zhì)

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。

精心準(zhǔn)備每一堂課,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)，做到課前有預(yù)習(xí),、不遲到,、不提早下課、不挖苦諷刺同學(xué)等,。

2,、勤于反思，完善自我,。

每堂課都應(yīng)該有新收獲新啟發(fā),，課后及時(shí)反饋。記下

學(xué)習(xí)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。

3,、練就自己扎實(shí)的基本功,。

4、利用信息技術(shù)手段輔助學(xué)習(xí),。

四,、心理素質(zhì)

心理素質(zhì)指表現(xiàn)在每個(gè)人身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的,、本質(zhì)的心理特征,。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭(zhēng)達(dá)到以下表現(xiàn)：(1)廣泛的興趣,。(2)高尚的道德情感,。(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅(jiān)持性;處理問(wèn)題的果斷性;克服困難的勇氣性,。(4)良好的性格特征,。要熱情開(kāi)朗，耐心細(xì)致,，沉著冷靜,，誠(chéng)實(shí)正直,，與人為善，溫和寬厚,。(5)發(fā)達(dá)的認(rèn)知能力,。包括觀察力、注意力,、記憶力,、想象力、思維力等,。

五,、身體素質(zhì)

健康標(biāo)志可分為：(1)精力充沛，能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,，功能正常;(3)隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng),，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,，我會(huì)努力提升自身的身體素質(zhì),。

六、工作能力

1,、提高應(yīng)變能力,。應(yīng)變能力是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一。在當(dāng)今社會(huì)中,，我們每個(gè)人每天都要面對(duì)比過(guò)去成倍增長(zhǎng)的信息,，如何迅速地分析這些信息，是人們把握時(shí)代脈搏,、跟上時(shí)代潮流的關(guān)鍵,。它需要我們具有良好的應(yīng)變能力。另一方面,，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,，人們所面臨的變化和壓力與日俱增，每個(gè)人都可能面臨擇業(yè),，下崗等方面的困擾,。努力提高自己的應(yīng)變能力，對(duì)保持健康的心理狀況是很有幫助的,。

2,、溝通協(xié)調(diào)能力。溝通協(xié)調(diào)是通過(guò)情感,、態(tài)度,、思想、觀點(diǎn)等各種信息的交流,，來(lái)控制,、激勵(lì)和協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),，使之相互配合，從而建立良好協(xié)作關(guān)系,。溝通協(xié)調(diào)貫穿于工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，無(wú)論制定計(jì)劃、做出決策,，還是進(jìn)行監(jiān)督,、控制和處理各種人際關(guān)系，都離不開(kāi)溝通協(xié)調(diào),。溝通有利于我們?cè)诠ぷ髦蝎@取信息,，發(fā)揮出自身的最大潛能，而協(xié)調(diào)是一種黏合劑,，也是一種組織力,，有利于提高我們的工作效率，發(fā)揮出單位的整體效能,。要提高溝通協(xié)調(diào)能力,，一是要構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，只有在輕松和諧的氛圍下,，才能充分發(fā)揮職工的積極性,，為各項(xiàng)工作開(kāi)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力和支持。二是要提高語(yǔ)言表達(dá)能力,，確保溝通協(xié)調(diào)的順利進(jìn)行,。借助語(yǔ)言這一工具傳遞信息、表達(dá)情感,，進(jìn)行良好的溝通與協(xié)調(diào),。三是提高非語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力,。非語(yǔ)言表達(dá)能力也就是體態(tài)語(yǔ)言表達(dá)能力,，通過(guò)自身的體態(tài)語(yǔ)言達(dá)到溝通協(xié)調(diào)的效果,。四是提高行政溝通能力,，就是提高理解別人的能力和增加別人理解自己的可能性。

3,、改善表達(dá)能力,。要想提高自己的表達(dá)能力，首先,，要敢說(shuō)話,。就是說(shuō)在討論問(wèn)題中，無(wú)論你的回答的正確與否,，都應(yīng)該敢于說(shuō)話;其次,，要學(xué)知識(shí),。能不能善于表達(dá)，敢于表達(dá),，主要還取決于你的文化知識(shí)程度;第三,，加強(qiáng)鍛煉。平時(shí)應(yīng)該多學(xué)習(xí)各種問(wèn)題的表達(dá)方式,，包括語(yǔ)氣高低靈活運(yùn)用,。

說(shuō)到底首先要全面提高個(gè)人的素質(zhì)，只有提高了個(gè)人的素質(zhì),，才能更好地培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì),，改造社會(huì)的創(chuàng)新人才。做為一名新時(shí)代的青年,，我會(huì)有計(jì)劃的努力提升自己的個(gè)人素養(yǎng),。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，對(duì)于我們的要求也越來(lái)越高,。所以,，我壓力很大，但我將變壓力為動(dòng)力,，無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)中都保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),，銳意進(jìn)取,、追求卓越的精神，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲,。在以后的工作當(dāng)中爭(zhēng)取做一個(gè)各方面全面發(fā)展新時(shí)代人才,。

個(gè)人能力提升計(jì)劃清單 個(gè)人能力提升計(jì)劃篇十四

忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅,。是啊,，我們的學(xué)習(xí)和生活又將在這忙碌、疲憊中充實(shí),、喜悅,、收獲著。我將吸取遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗(yàn),，腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)?，F(xiàn)根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情景,，制定如下計(jì)劃：

一、思想道德素質(zhì)

在本職工作上，注重個(gè)人道德修養(yǎng),，嚴(yán)于律己,，關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,，在與同學(xué)的相處中,，注意加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同學(xué)相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)素質(zhì)

作為一名學(xué)生,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的知識(shí)水平和技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,，仔細(xì)研讀各科知識(shí),，搜集最新的知識(shí)信息，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績(jī),。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)相關(guān)網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自我充電,，每一天安排必須的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自我成為能隨時(shí)供給別人幫忙的人,。

三,、課堂學(xué)習(xí)素質(zhì)

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。

精心準(zhǔn)備每一堂課,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)，做到課前有預(yù)習(xí),、不遲到,、不提早下課、不挖苦諷刺同學(xué)等,。

2,、勤于反思，完善自我,。

每堂課都應(yīng)當(dāng)有新收獲新啟發(fā)，課后及時(shí)反饋,。記下學(xué)習(xí)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改善方法,。

3、練就自我扎實(shí)的基本功,。

4,、利用信息技術(shù)手段輔助學(xué)習(xí)。

四,、心理素質(zhì)

心理素質(zhì)指表此刻每個(gè)人身上的那些經(jīng)常的,、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征,。我要努力將自我的心理素質(zhì)調(diào)整好,，力爭(zhēng)到達(dá)以下表現(xiàn)：

(1)廣泛的興趣。

(2)高尚的道德情感,。

(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅(jiān)持性;處理問(wèn)題的果斷性;克服困難的勇氣性。

(4)良好的性格特征,。要熱情開(kāi)朗,，耐心細(xì)致，沉著冷靜,，誠(chéng)實(shí)正直,，與人為善，溫和寬厚,。

(5)發(fā)達(dá)的認(rèn)知本事,。包括觀察力、注意力,、記憶力,、想象力、思維力等,。

五,、身體素質(zhì)

健康標(biāo)志可分為：(1)精力充沛，能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,，功能正常;(3)隨機(jī)應(yīng)變的本事強(qiáng),，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,，我會(huì)努力提升自身的身體素質(zhì),。

六、工作本事

1,、提高應(yīng)變本事,。應(yīng)變本事是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本本事之一。在當(dāng)今社會(huì)中，我們每個(gè)人每一天都要面比較過(guò)去成倍增長(zhǎng)的信息,，如何迅速地分析這些信息,，是人們把握時(shí)代脈搏、跟上時(shí)代潮流的關(guān)鍵,。它需要我們具有良好的應(yīng)變本事,。另一方面，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,，人們所面臨的變化和壓力與日俱增,，每個(gè)人都可能面臨擇業(yè)，下崗等方面的困擾,。努力提高自我的應(yīng)變本事,，對(duì)堅(jiān)持健康的心理狀況是很有幫忙的。

2,、溝通協(xié)調(diào)本事,。溝通協(xié)調(diào)是經(jīng)過(guò)情感、態(tài)度,、思想,、觀點(diǎn)等各種信息的交流，來(lái)控制,、激勵(lì)和協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),，使之相互配合，從而建立良好協(xié)作關(guān)系,。溝通協(xié)調(diào)貫穿于工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，無(wú)論制定計(jì)劃、做出決策,，還是進(jìn)行監(jiān)督,、控制和處理各種人際關(guān)系，都離不開(kāi)溝通協(xié)調(diào),。溝通有利于我們?cè)诠ぷ髦蝎@取信息,，發(fā)揮出自身的最大潛能，而協(xié)調(diào)是一種黏合劑,，也是一種組織力,，有利于提高我們的工作效率，發(fā)揮出單位的整體效能,。要提高溝通協(xié)調(diào)本事,，一是要構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，僅有在簡(jiǎn)便和諧的氛圍下,，才能充分發(fā)揮職工的進(jìn)取性,，為各項(xiàng)工作開(kāi)展供給強(qiáng)大的動(dòng)力和支持,。二是要提高語(yǔ)言表達(dá)本事，確保溝通協(xié)調(diào)的順利進(jìn)行,。借助語(yǔ)言這一工具傳遞信息,、表達(dá)情感,，進(jìn)行良好的溝通與協(xié)調(diào),。三是提高非語(yǔ)言表達(dá)本事，增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)本事,。非語(yǔ)言表達(dá)本事也就是體態(tài)語(yǔ)言表達(dá)本事,，經(jīng)過(guò)自身的體態(tài)語(yǔ)言到達(dá)溝通協(xié)調(diào)的效果。四是提高行政溝通本事,，就是提高理解別人的本事和增加別人理解自我的可能性,。

3、改善表達(dá)本事,。要想提高自我的表達(dá)本事,，首先，要敢說(shuō)話,。就是說(shuō)在討論問(wèn)題中,，無(wú)論你的回答的正確與否，都應(yīng)當(dāng)敢于說(shuō)話;其次,，要學(xué)知識(shí),。能不能善于表達(dá)，敢于表達(dá),，主要還取決于你的文化知識(shí)程度;第三,，加強(qiáng)鍛煉。平時(shí)應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)各種問(wèn)題的表達(dá)方式,，包括語(yǔ)氣高低靈活運(yùn)用,。

說(shuō)到底首先要全面提高個(gè)人的素質(zhì)，僅有提高了個(gè)人的素質(zhì),，才能更好地培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì),，改造社會(huì)的創(chuàng)新人才。做為一名新時(shí)代的青年,，我會(huì)有計(jì)劃的努力提升自我的個(gè)人素養(yǎng),。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的不斷提高，對(duì)于我們的要求也越來(lái)越高,。所以,，我壓力很大，但我將變壓力為動(dòng)力,，無(wú)論工作還是學(xué)習(xí)中都堅(jiān)持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取,、追求卓越的精神,，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。在以后的工作當(dāng)中爭(zhēng)取做一個(gè)各方面全面發(fā)展新時(shí)代人才,。

個(gè)人能力提升計(jì)劃清單 個(gè)人能力提升計(jì)劃篇十五

一,、自身現(xiàn)狀分析

(一)優(yōu)勢(shì)分析

1、精力充足,，細(xì)心,，做事積極主動(dòng)。

2,、處理事情邏輯能力強(qiáng),，處理事情井井有條。

3,、技術(shù)上能獨(dú)擋一面,，能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情，并能夠注重下級(jí)的個(gè)人能力培養(yǎng),。

(二)不足剖析

1,、組織管理能力較弱，溝通水平不高,。

2,、英語(yǔ)水平一般。

3,、對(duì)人與人之間的沖突的解決能力不足,。

二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

(一)終極目標(biāo)：希望能通過(guò)自身的努力,，最終能成為一名軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理,，高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)2~3個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，即2~3個(gè)項(xiàng)目,。

(二)一年目標(biāo)：(20xx~20xx)提高英語(yǔ)水平,，到達(dá)聽(tīng)說(shuō)讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通能力，能組織管理好下級(jí),，做一個(gè)下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo);控制自己的情緒;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，提高生活品質(zhì)。

(三)三年目標(biāo)：解決各種沖突問(wèn)題;能讓技術(shù)能力比自己強(qiáng)的人甘心為我所管理,。能和其它國(guó)家的客戶或合作者自由溝通,，并能駕馭他們。

三,、具體方案實(shí)施

1,、平時(shí)努力做好常規(guī)工作：認(rèn)真工作,、了解下屬的想法、抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),、爭(zhēng)取用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì),，多看新聞，多說(shuō)話,，提高溝通水平,。

2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益書籍,，汲取各領(lǐng)域知識(shí),，豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu),。將工作與思考相結(jié)合,，盡可能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

3,、努力改進(jìn)上班環(huán)境,，提高下屬的工作情緒，轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng),。

個(gè)人能力提升計(jì)劃清單 個(gè)人能力提升計(jì)劃篇十六

為全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步優(yōu)化中小學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境,，提升中小學(xué)生整體素質(zhì),，推動(dòng)中小學(xué)生全面發(fā)展，特制訂本計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以全面提高學(xué)生政治思想道德素質(zhì)為核心，培養(yǎng)和造就有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

二,、工作目標(biāo)

學(xué)會(huì)做人——教育學(xué)生學(xué)會(huì)做一個(gè)關(guān)心他人的人，做一個(gè)自尊,、自強(qiáng),、自愛(ài)、自信的人,，做一個(gè)能夠承受困難和挫折,、勇于進(jìn)取的人,，做一個(gè)曠達(dá)超脫、悅納他人的人,。從“尊重,、贊美、鼓勵(lì),、包容,、合作、微笑”等方面要求學(xué)生求知先學(xué)做人,，先成人后成才,，以德為先，尊重師長(zhǎng),，關(guān)愛(ài)他人,。有高尚的品德和顧全大局的思想，有熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)和本領(lǐng),。

學(xué)會(huì)求知——要求學(xué)生樹(shù)立“自主,、合作、探究”的意識(shí),，在學(xué)習(xí)中獨(dú)立思考,、大膽質(zhì)疑、主動(dòng)探究,、與人合作,。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)中，不斷汲取新知識(shí),，學(xué)到新本領(lǐng),。

學(xué)會(huì)健體——引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體，有強(qiáng)健的體魄,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀,、開(kāi)朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取,、不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

學(xué)會(huì)審美——教育學(xué)生形成正確的審美觀，培養(yǎng)提高學(xué)生對(duì)

美的感受能力,、鑒賞能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。不但會(huì)審美,，而且會(huì)塑造美的環(huán)境,，運(yùn)用美的語(yǔ)言，更要學(xué)會(huì)塑造美的心靈,，

逐漸養(yǎng)成對(duì)美的向往與追求,，懂得用美的尺度去規(guī)范自我,、塑造自我。

學(xué)會(huì)創(chuàng)新——在教育教學(xué)過(guò)程中,，通過(guò)各種途徑開(kāi)拓學(xué)生思維,，突破思維定勢(shì)，激發(fā)求知興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格,，為創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng),，養(yǎng)成熱愛(ài)創(chuàng)造性勞動(dòng)的良好習(xí)慣,。

三、工作原則

1,、主體性原則：

尊重學(xué)生的主體性,、積極性和創(chuàng)造性，使學(xué)生的自主素質(zhì)潛能充分發(fā)揮出來(lái),。

2,、基礎(chǔ)性原則：

提升學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本方法和基本態(tài)度，為受教育者繼續(xù)學(xué)習(xí)或就業(yè)奠定一定的基礎(chǔ),。

3,、整體性原則

學(xué)校和教師從學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),、健康素質(zhì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行影響,，真正把學(xué)校教育回歸到一個(gè)社會(huì)主義公民所必需具備的各種基本素質(zhì)上來(lái)，實(shí)行整體優(yōu)化,，讓每一位學(xué)生的綜合素質(zhì)得以全面發(fā)展,。

4、發(fā)展性原則

不但要讓學(xué)生掌握基本的知識(shí)和技能,，還要重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。把教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)與培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力有機(jī)結(jié)合,，通過(guò)3—5年的努力逐步實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，為健全我縣充滿活力的教育體制和運(yùn)行機(jī)制奠定基礎(chǔ),。

四,、組織開(kāi)展系列主題活動(dòng)

㈠高中學(xué)生部分

1、高中學(xué)生思想道德素質(zhì)的提升

⑴每學(xué)期組織開(kāi)展一次“愛(ài)國(guó),、誠(chéng)信,、禮儀,、節(jié)儉”教育活動(dòng)，深化高中學(xué)生18歲成人儀式教育;每學(xué)年舉辦一次國(guó)防教育活動(dòng),，特別是結(jié)合高一新生軍訓(xùn),，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和社會(huì)責(zé)任感,，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

⑵結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，每學(xué)期組織開(kāi)展一次“知榮辱,、樹(shù)新風(fēng),、我行動(dòng)”主題道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的小事做起,，引導(dǎo)學(xué)生由他律到自律,，品德由外化到內(nèi)化，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識(shí)和行為習(xí)慣,。

⑶結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，每學(xué)年組織開(kāi)展一次“十個(gè)道德好習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動(dòng)。教育學(xué)生做到微笑待人;每天為父母做一件事;主動(dòng)打招呼;及時(shí)感謝幫助;按規(guī)則辦事;說(shuō)了就要努力做;用好用對(duì)每一分錢;集體事情一起做;用過(guò)東西及時(shí)放回原處;干干凈凈迎接每一天,。

⑷每學(xué)期組織開(kāi)好3—5次“五個(gè)積極進(jìn)步思想道德品質(zhì)”主題教育活動(dòng)(或主題班會(huì)),，突出以下主題：一是養(yǎng)成以積極行動(dòng)努力促成中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為祖國(guó)在政治,、經(jīng)濟(jì),、科技、文化等方面的進(jìn)步而努力的心理定勢(shì);二是積極維護(hù)集體利益和國(guó)家利益,，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,，在學(xué)校和集體活動(dòng)中，愿為所在集體榮譽(yù)付出自己的辛勞和汗水;三是崇尚民主,、自由,、平等，養(yǎng)成以人格力量贏得尊重,，獲取較大思想自由空間,，從而贏得個(gè)人全面發(fā)展的正確意識(shí);四是鼓勵(lì)人生追求和價(jià)值取向的多元化，認(rèn)同人生真正的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的多少,，而不是從社會(huì)索取的多少,，淡化金錢、地位影響造成的迷茫和個(gè)人價(jià)值取向的務(wù)實(shí);五是具有強(qiáng)烈的求知欲,，認(rèn)同求知是提高自身素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有力途徑，做一個(gè)順應(yīng)時(shí)代潮流，努力探求新知識(shí)的高中生,。

2,、高中學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的提升

⑴組織開(kāi)展專題研究活動(dòng)，指派專人幫助指導(dǎo)學(xué)生辦好校園期刊,，收集研究鄉(xiāng)土人文資源,，成立各學(xué)科興趣小組，逐步形成科學(xué)的自然觀,、世界觀,、價(jià)值觀與審美觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)品質(zhì),，從而使學(xué)生得到全面的發(fā)展和提高,。

⑵組織學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)造發(fā)明、科技競(jìng)賽,、科技夏令營(yíng),、科技周等

活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)科技知識(shí),，掌握科學(xué)方法,，樹(shù)立科學(xué)思想和科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新創(chuàng)造精神,，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論,，提高他們的科技素質(zhì)。

(3)以課堂教學(xué)為主渠道,，挖掘各學(xué)科人文素質(zhì)因素,，寓人文教育于各學(xué)科教學(xué)，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，通過(guò)課堂教學(xué)大比武、觀摩學(xué)習(xí)等方式,，促進(jìn)教師進(jìn)一步更新理念,。在課堂教學(xué)中重視啟發(fā)教學(xué)、實(shí)踐育人等方式方法的運(yùn)用,，充分調(diào)動(dòng),、啟迪學(xué)生內(nèi)在的主動(dòng)性、積極性,，培養(yǎng)獨(dú)立思考,、善于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的興趣和能力,。

(4)圍繞校園文化建設(shè),，組織開(kāi)展“高中學(xué)生綜合素質(zhì)展示”活動(dòng), 通過(guò)書法、繪畫、剪紙,、手工,、科技模型展示和舞蹈、演唱,、朗誦,、武術(shù)等藝術(shù)形式，展示我縣高中學(xué)生較高的綜合素質(zhì)和獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)采,陶冶學(xué)生情操和智趣,。舉辦常規(guī)性的文化素質(zhì)教育系列講座,以此提升學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)主義情感,、價(jià)值觀、榮辱觀,、人生觀的認(rèn)識(shí),，達(dá)到學(xué)以啟智，學(xué)以致用目的,。

(5)組織學(xué)生開(kāi)展“走出去,，學(xué)回來(lái)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì)閱歷,。

3,、高中學(xué)生健康素質(zhì)的提升

(1)加強(qiáng)對(duì)高中學(xué)生的心理健康教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì),。學(xué)校每學(xué)期應(yīng)分年級(jí)舉辦3次以上的心理健康輔導(dǎo)講座,。

(2)大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，確保每天鍛煉一小時(shí),，特別是要開(kāi)展好大課間,、眼保健等活動(dòng)。組織開(kāi)展好各種形式的體育競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

(3)定期宣傳防病治病的常識(shí)，提高學(xué)生自救自治,、自我防護(hù)的能力,。

(二)初中學(xué)生部分

1、初中學(xué)生思想道德素質(zhì)的提升

⑴圍繞校園文化建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，陶冶學(xué)生情操和智趣，組織開(kāi)展“好書伴我行”為主題的讀書活動(dòng),，達(dá)到學(xué)以啟智,，學(xué)以致用目的。

⑵組織開(kāi)展文明禮儀教育系列活動(dòng),。積極引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“三好”,，即：在社會(huì)做一個(gè)好公民,，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,，在家庭做一個(gè)好孩子,。

⑶每學(xué)期組織開(kāi)展一次“習(xí)慣,、品質(zhì)、人生”教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和人格修養(yǎng),，提高學(xué)生情感智商和審美素養(yǎng)。樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生具有為民族興旺和國(guó)家富強(qiáng)而拼搏的精神,。

⑷每學(xué)年組織開(kāi)展好以法制,、禁毒、環(huán)境意識(shí)為主題的教育活動(dòng),。增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和責(zé)任感,。

⑸每學(xué)期組織開(kāi)展以“誠(chéng)實(shí)守信、舉止文明”為主題的品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生做高尚人,、做健康人、樂(lè)學(xué)者,。

2,、 初中學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的提升

⑴組織開(kāi)展“學(xué)寫一筆好漢字”活動(dòng)，抓好寫字課教學(xué),，建立書法興趣小組并定期開(kāi)展輔導(dǎo)及交流活動(dòng),。每學(xué)期定期組織學(xué)生書寫展覽評(píng)比活動(dòng)。

⑵組織開(kāi)展“訓(xùn)練一副好口才”活動(dòng),，上好口語(yǔ)交際課,，提升口語(yǔ)表達(dá)的能力，定期舉行演講和朗誦活動(dòng),，使學(xué)生敢說(shuō),、會(huì)說(shuō)、善說(shuō),。

⑶組織開(kāi)展“閱讀一批好詩(shī)文”活動(dòng)，安排專門時(shí)間閱讀,。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的具體情況,，推薦文化品位高、難易程度適當(dāng)?shù)恼n外讀物,，提高學(xué)生的閱讀能力,。

⑷組織開(kāi)展“掌握一門好才藝”活動(dòng)，根據(jù)“學(xué)校有特色,教師有特長(zhǎng),學(xué)生有才藝”的總體要求，組建各種興趣小組,，鼓勵(lì)學(xué)生在一方面或幾方面掌握一定的才藝,。

⑸組織開(kāi)展“爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生課堂上自主學(xué)習(xí),、積極思考,、大膽質(zhì)疑、合作探究的能力,，使學(xué)生天天有進(jìn)步,。

3、初中學(xué)生健康素質(zhì)的提升

⑴組織開(kāi)展心理健康咨詢活動(dòng),，教給學(xué)生自我保護(hù)健康的方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生有較強(qiáng)的自我教育和調(diào)控能力，使學(xué)生形成健康的心理,，健全的人格,。

⑵組織開(kāi)展“陽(yáng)光體育” 活動(dòng)，根據(jù)校情,、班情,，建立各種體育興趣小組(如毽球、跳繩,、沙包等),，積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，定期舉辦校園運(yùn)動(dòng)會(huì),。

⑶定期宣傳防病治病的常識(shí),，做好學(xué)生的日常健康防治工作。

(三)小學(xué)學(xué)生部分

1,、小學(xué)生思想道德素質(zhì)的提升

⑴圍繞校園文化建設(shè),，組織開(kāi)展“營(yíng)造書香氛圍，構(gòu)建和諧校園”主題讀書活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，陶冶學(xué)生情操和智趣。

⑵組織開(kāi)展“五小”教育活動(dòng),。教育學(xué)生在家庭做孝順父母,、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約,、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)上做熱愛(ài)祖國(guó),、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助,、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會(huì)或公共場(chǎng)所,，做愛(ài)護(hù)公物,、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境,、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊,、心理健康、勤奮自立,、勇于創(chuàng)新的“小主人”,。

⑶組織開(kāi)展十個(gè)道德好習(xí)慣活動(dòng)。圍繞“微笑待人,，主動(dòng)打招呼”開(kāi)展“萬(wàn)名隊(duì)員學(xué)禮儀”活動(dòng),，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。圍繞“每日為父母做件事,，及時(shí)感謝別人的幫助”開(kāi)展活動(dòng),，使少年兒童敬重父母，關(guān)愛(ài)別人,，能夠常懷感恩之心,。圍繞“按規(guī)則辦事，說(shuō)了就要努力做”開(kāi)展活動(dòng),，使學(xué)生從小就懂得誠(chéng)實(shí),、守信等做人的基本準(zhǔn)則。圍繞“集體的事情大家做,，干干凈凈迎接每一天”開(kāi)展活動(dòng),，使少年兒童在合作與自理中獲得成長(zhǎng)的自信和快樂(lè)。圍繞“用好每一分錢,，用過(guò)的東西放回原處”開(kāi)展活動(dòng),，使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、關(guān)心環(huán)保的意識(shí),。

⑷開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)合格小公民”,、“誠(chéng)信回歸，學(xué)做真人”,、“小手牽大手,，共創(chuàng)清潔園”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受道德,、選擇行為,、進(jìn)行自我批評(píng)與合作競(jìng)爭(zhēng)，從而自覺(jué)遵守規(guī)范,。與此同時(shí),，組織開(kāi)展“學(xué)、比,、評(píng),、查、獎(jiǎng)”活動(dòng),，樹(shù)立典型,，激勵(lì)全體學(xué)生趕超先進(jìn)。

2,、小學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的提升

⑴組織開(kāi)展科技小制作,、小創(chuàng)造、小發(fā)明展示活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),，提高學(xué)生實(shí)際操作能力，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研,，不怕困難的治學(xué)精神,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上、奮發(fā)進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新的精神,。

⑵組織開(kāi)展“好習(xí)慣、益終身”活動(dòng),，使低年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成文具整理和使用的習(xí)慣,，在課上學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)說(shuō)話,，能用比較清楚的語(yǔ)言回答問(wèn)題;使中年級(jí)學(xué)生具有善于提問(wèn),、敢于質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣;使高年級(jí)學(xué)生具有獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，及較強(qiáng)的合作

意識(shí),、探究創(chuàng)新精神。

(3)組織開(kāi)展“藝術(shù)人人愛(ài)”活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,，幫助學(xué)生掌握藝術(shù)基本知識(shí)和基本技能，使學(xué)生在藝術(shù)教育中得到美的享受,、愉悅的體驗(yàn),，從而形成健康的人格。

(4)組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。 通過(guò)演說(shuō),、答辯、演示,、繪圖等活動(dòng),，提高小學(xué)生的表述能力,、合作能力、交往能力和應(yīng)變能力等,。

3,、小學(xué)生健康素質(zhì)的提升

⑴組織開(kāi)展心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的心理品質(zhì),。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我,、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力;對(duì)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,。

⑵組織開(kāi)展公共安全教育活動(dòng)，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),，掌握必要的安全知識(shí)和技能,，正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

⑶組織開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),，建立各種體育興趣小組(如毽球,、跳繩、沙包等),，開(kāi)展豐富的體育活動(dòng),。

五、保障措施

1,、各學(xué)校要成立學(xué)生素質(zhì)提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并圍繞提高學(xué)

生綜合素質(zhì)這個(gè)中心開(kāi)展工作，檢查和評(píng)估素質(zhì)教育方案的實(shí)施情況,，切實(shí)做到分工要明確,，措施要到位。

2,、學(xué)校要制定具體的學(xué)生綜合素質(zhì)提升的目標(biāo)要求,，新生入校后，要把學(xué)生“素質(zhì)提升目標(biāo)要求”作為入學(xué)教育的重要內(nèi)容,，使學(xué)生充分了解學(xué)校對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)提升的目標(biāo)要求,，并努力實(shí)現(xiàn)。

3,、構(gòu)建以學(xué)校行政系統(tǒng),、教職員工為主線的素質(zhì)教育提升網(wǎng)絡(luò)，逐步構(gòu)建處處是課堂,，人人是教師的全員,、全過(guò)程,、全方位的四育人(即教書育人、服務(wù)育人,、管理育人,、環(huán)境育人)體系。

4,、學(xué)校要確保學(xué)生素質(zhì)提升工作各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入。

六,、工作考核

1,、各學(xué)校將學(xué)生素質(zhì)提升工作納入工作計(jì)劃，并在期末或年終時(shí)按目標(biāo)管理責(zé)任制進(jìn)行逐級(jí)考核,。

2,、學(xué)生在素質(zhì)教育過(guò)程中的考評(píng)成績(jī)記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案，并作為升入高一級(jí)學(xué)校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要內(nèi)容,。

3,、學(xué)生在各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)中的表現(xiàn)應(yīng)按《學(xué)生操行管理辦法》執(zhí)行，取得的成績(jī)按活動(dòng)方案的相關(guān)規(guī)定頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書,，并給予相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

4、縣教育局將各校學(xué)生素質(zhì)提升工作列入年度考核指標(biāo),，屆時(shí)將組織相關(guān)人員嚴(yán)格評(píng)估,，并將督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果作為學(xué)校評(píng)價(jià)和校長(zhǎng)獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)之一。

實(shí)施素質(zhì)教育是本世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的主旋律,，是一項(xiàng)跨世紀(jì)的改革與發(fā)展主題,。在實(shí)施素質(zhì)教育的偉大工程中，提高企業(yè)員工的素質(zhì),，不僅僅要重視企業(yè)員工學(xué)歷水準(zhǔn)的提高和業(yè)務(wù)技能水平的提高,，更要重視員工職業(yè)道德的提高，為了能夠提升自身素質(zhì),，適應(yīng)蘭州石化不斷發(fā)展的需要,，我根據(jù)所從事的石油煉制職業(yè)特點(diǎn)特制定了20__年個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃。