無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

幼兒園 父親節(jié)活動(dòng) 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)流程安排篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道十月一日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié),，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的感情,。

2、知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,，并且嘗試自己制作五星紅旗,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、五星紅旗一面,、國(guó)歌

2,、材料：裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙,、黃色五角星(大、小)

3,、工具：固體膠

活動(dòng)過(guò)程：

一,、聽(tīng)國(guó)歌

提問(wèn)：你們聽(tīng)完國(guó)歌，感覺(jué)怎么樣?

小結(jié)：國(guó)歌是我們國(guó)家的歌曲,，代表著我們中國(guó),。

二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗

1,、提問(wèn)：除了國(guó)歌,，你們還知道什么可以代表我們中國(guó)的嗎?

小結(jié)：每個(gè)國(guó)家都有屬于自己國(guó)家的國(guó)旗，五星紅旗是我們中國(guó)的國(guó)旗,。

2,、提問(wèn)：仔細(xì)看看，國(guó)旗上都有什么?

小結(jié)：國(guó)旗上一共有五顆星星,，一顆大星星和四顆小星星,，小星星圍繞在大星星的四周。

三,、幼兒制作國(guó)旗

1,、幼兒粘貼星星，教師巡回指導(dǎo),。

2,、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

活動(dòng)效果：

活動(dòng)中幼兒不僅知道了國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日,，也對(duì)國(guó)歌有了初步的認(rèn)識(shí),，知道我們國(guó)家的國(guó)旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成,。最后,，幼兒紛紛給祖國(guó)送禮，更萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài),。

溫馨提示：因?yàn)槭切“嗟幕顒?dòng),，可把難度降低，由老師把大星星貼好,，方便定位,，再由幼兒貼小星星。

中班：祖國(guó)媽媽的生日

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日，并熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

2,、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、圖片：有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片,。

2、工具：橡皮泥,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、教師出示生日蛋糕

1、提問(wèn)：這是什么,，是誰(shuí)要過(guò)生日?

2,、教師播放國(guó)歌，提問(wèn)：現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎?

小結(jié)：是呀,，我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,。

3、提問(wèn)：祖國(guó)的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?

小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的生日,。

二,、生日祝福

請(qǐng)幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國(guó)媽媽。

三,、制作生日蛋糕

1,、提問(wèn)：你們過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備什么禮物?

2,、提問(wèn)：那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?

3,、教師出示生日蛋糕，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法,。

提問(wèn)：看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?

4,、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓,，最后搓一根小棒做生日蠟燭,。

5、幼兒制作,，教師巡回指導(dǎo),。

6、展示幼兒作品,，一起為祖國(guó)媽媽唱生日快樂(lè)歌,。

活動(dòng)效果：

從了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝福，幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài),。最后自己親手為祖國(guó)媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè)歌曲,，更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

大班：我愛(ài)我的祖國(guó)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道十月一日是祖國(guó)的生日,，理解國(guó)慶節(jié)的含義,。

2、知道我國(guó)是多民族的國(guó)家,，感受?chē)?guó)慶節(jié)熱鬧,、喜慶的氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、歌曲：《祝你生日快樂(lè)》

2,、圖片：少數(shù)民族圖片、中國(guó)地圖

活動(dòng)過(guò)程：

一,、歌曲《祝你生日快樂(lè)》

提問(wèn)：你們知道,，這首生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)要過(guò)生日了呢?

小結(jié)：我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，她的生日是國(guó)慶節(jié),。

二,、了解祖國(guó)

1、提問(wèn)：這是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?

小結(jié)：這就是我們中國(guó)的地圖,。

2,、從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?

小結(jié)：從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞，我們國(guó)家土地面積很大,，人口很多,，一共有56個(gè)民族。

三,、了解少數(shù)民族慶祝國(guó)慶的方式

1,、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞,。

2,、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

小結(jié)：10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，這一天,，全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日,，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈,、彈著自己民族的器樂(lè),，舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng),。

幼兒園 父親節(jié)活動(dòng) 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)流程安排篇二

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦和工作。

2.讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

3.通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶,。

【活動(dòng)過(guò)程】

1.各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”,。

2.鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿?bào),、洗腳等,。

3.開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》,、歌曲《我的好爸爸》,、調(diào)查爸爸、采訪爸爸,、說(shuō)一說(shuō)爸爸,、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸,。

4.班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串,、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等,。

5.為爸爸制作手工禮物,，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài),。

幼兒園 父親節(jié)活動(dòng) 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)流程安排篇三

◆ 活動(dòng)目標(biāo)：

1.樂(lè)于參與手工活動(dòng),，感受制作項(xiàng)鏈的成功感。

2.欣賞項(xiàng)鏈的圖片,，感受項(xiàng)鏈的造型美和色彩美,。

3.嘗試將不同顏色的紙撕成長(zhǎng)條狀，粘貼在毛線上,，制作成項(xiàng)鏈,。

◆ 活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師用材料：掛圖“媽媽的項(xiàng)鏈”;示范作品、彩色卡紙若干,、固體膠棒,、粗毛線。

幼兒用材料：操作單頁(yè)第5~8頁(yè);粗毛線、固體膠棒,、剪刀,。

◆ 活動(dòng)過(guò)程：

一、情境導(dǎo)入

談話導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒的興趣,。

鼓勵(lì)幼兒大膽表述，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出送項(xiàng)鏈給媽媽,。

教師：今天是3月8日,，猜一猜是誰(shuí)的節(jié)日?媽媽平時(shí)又要上班又要照顧寶寶，真辛苦,，你們想送什么禮物給媽媽?

二,、探索發(fā)現(xiàn)

1.引導(dǎo)幼兒欣賞掛圖“媽媽的項(xiàng)鏈”中的圖片，了解項(xiàng)鏈的結(jié)構(gòu),。

引導(dǎo)幼兒觀察掛圖中的項(xiàng)鏈,，了解項(xiàng)鏈由項(xiàng)圈和吊墜組成;鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出掛圖中項(xiàng)鏈的顏色和形狀。

教師：圖中的項(xiàng)鏈有哪些顏色,，吊墜是什么形狀的?你覺(jué)得媽媽會(huì)喜歡哪條項(xiàng)鏈,，為什么?

2.出示示范作品，鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)制作的方法,。

教師：這條項(xiàng)鏈漂亮嗎?它是怎樣做出來(lái)的?

3.教師示范撕長(zhǎng)條紙并將長(zhǎng)條紙粘貼到粗毛線上的方法,，鼓勵(lì)部分幼兒上臺(tái)嘗試，提醒幼兒注意操作常規(guī),。

三,、創(chuàng)作表現(xiàn)

1.提出制作要求，發(fā)放操作單頁(yè)第7~8頁(yè),、粗毛線及固體膠棒,。

引導(dǎo)幼兒先選擇自己喜歡的顏色的彩色紙撕出不同形狀的長(zhǎng)條紙，然后粘在粗毛線上,。

2.幼兒自由創(chuàng)作,，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒運(yùn)用正確的撕紙及粘貼的方法操作,。適時(shí)展示部分幼兒作品,，鼓勵(lì)幼兒相互學(xué)習(xí)。

3.發(fā)放操作單頁(yè)第5頁(yè),，請(qǐng)制作完項(xiàng)鏈的幼兒將項(xiàng)鏈貼在第5頁(yè)上合適的位置,。

四、欣賞評(píng)議

教師以媽媽的口吻感謝幼兒,，并從作品的色彩,、造型,、創(chuàng)意以及操作常規(guī)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

幼兒園 父親節(jié)活動(dòng) 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)流程安排篇四

一,、活動(dòng)主題：

愛(ài)護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)我們共同生活中的大“家”

二、活動(dòng)時(shí)間：

20-年6月5日—20-年6月26日下午17:00-18:00

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

-小區(qū)(一期到五期)

四,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：z

組員：zz、部分在崗人員

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

由z總帶隊(duì)對(duì)-一到五期的路面,、樓道、地下車(chē)庫(kù)的垃圾進(jìn)行一次小規(guī)模的清理

六,、活動(dòng)工具：

垃圾袋,、手套、鐵鍬

七,、活動(dòng)具體安排：

1、一期為期五天(即20-.6.5—20-.6.9),，路面1天,，樓道2天，地下車(chē)庫(kù)2天,。

2,、二期為期一天(即20-.6.10)，路面,、樓道,、地下車(chē)庫(kù)共1天。

3,、三期為期六天(即20-.6.11-20-.6.16),，路面2天，樓道2天,，地下車(chē)庫(kù)2天,。

4、四期為期三天(即20-.6.17-20-.6.19),，路面,、樓道、地下車(chē)庫(kù)各1天,。

5,、五期地下車(chē)庫(kù)七天(即20-.6.20-20-.6.26)，路面1天,，樓道3天,，地下車(chē)庫(kù)3天,。

幼兒園 父親節(jié)活動(dòng) 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)流程安排篇五

動(dòng)目的：

1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),，有尊敬和熱愛(ài)他們的情感。

3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒,。

活動(dòng)時(shí)間：5月1日到5月31日,。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任,，保育員,。

活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

活動(dòng)過(guò)程：

一,、故事講述篇

1.各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳。

2.各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事,，在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講,、唱

一唱,。

3.各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的,。

二,、勞動(dòng)實(shí)踐篇

(一)小班-自己的事情自己做

1.圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

2.每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),，參加班級(jí)組織的比賽,，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”,。

(二)中班-我是快樂(lè)的小幫手

1.各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點(diǎn),、分飯菜等,。

2.各班每天選出小值日生，幫助老師,、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作,，如擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點(diǎn),、分飯菜、收發(fā)本子等,。

3.各班每周評(píng)選出一名“值日之星”,。

(三)大班-家務(wù)勞動(dòng)小能手

1.開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流,，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦,。

2.通過(guò)調(diào)查,，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(zhǎng)共同商量,，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,。

3.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

4.周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

三、活動(dòng)展示篇

“我能行”勞動(dòng)技能大比武,，分年級(jí)組進(jìn)行比賽,，每班男女各10人。

小班：穿衣服比賽,。

中班：剝毛豆比賽,。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書(shū)包)

四,、活動(dòng)總結(jié)篇

各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。