總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校庫(kù)管員工作總結(jié)篇一

在一日活動(dòng)中我們充分利用晨間,、午餐后,、下午戶外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料,，組織幼兒開(kāi)展戶外活動(dòng),。在晨間活動(dòng)中我們除了為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具外還開(kāi)放體育器材室，他們自由選擇玩具,，自由結(jié)伴,，按自己的喜愛(ài)和意愿進(jìn)行游戲;午餐后，我們給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲,，如餐后散步,、走小路等;在下午的游戲活動(dòng)我們會(huì)為孩子們準(zhǔn)備有趣、好玩的體育課,，讓孩子們?cè)谟螒蛑械玫较鄳?yīng)的鍛煉,，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力,。每一次活動(dòng),，孩子們都積極參與，充分體驗(yàn)到了成功的喜悅,。

觀察孩子的玩耍,，了解他們的活動(dòng)和興趣，從中知道通過(guò)增加玩的材料和孩子的需要來(lái)進(jìn)一步開(kāi)發(fā)新的玩法,。就這點(diǎn)我觀察到我班幼兒在晨間鍛煉玩跳圈的時(shí)候,，大部分幼兒對(duì)此已不感興趣了，我就把本來(lái)是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等,，通過(guò)不斷的變換圈的擺放形式并且適當(dāng)?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量,，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)跳圈又感興趣了，又喜歡玩了而且玩的很投入,。變換游戲的方法可以增加兒對(duì)游戲的興趣可以慢慢的引導(dǎo)幼兒自己去發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造新的玩法,。在體育活動(dòng)中,，教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力,，用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己,，才能更好的來(lái)實(shí)施教育活動(dòng)。

二,、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動(dòng),。

在體育活動(dòng)中,，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒,，使他們?cè)诨顒?dòng)中能相互學(xué)習(xí),、相互交流、相互評(píng)價(jià),，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),，有了良好的情緒體驗(yàn)，幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)自然延長(zhǎng),，從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性,。

在組織幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,，制定分層次目標(biāo),，設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng)，提供不同指導(dǎo)和幫助,，使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高,，使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動(dòng)中,，我們應(yīng)做到在言語(yǔ)和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒,，多用肯定和鼓勵(lì)的語(yǔ)言與幼兒交流。對(duì)于那些活動(dòng)能力差的幼兒,，我們應(yīng)在言語(yǔ)上和情感上給予鼓勵(lì)和支持,。如在“摘果子”的游戲中，我們根據(jù)孩子們的身高,、彈跳力的不同,，設(shè)置了不同的高度，使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn),。

三,、充分發(fā)揮幼兒的自主性

以往開(kāi)展的戶外活動(dòng)常常以教師為中心，由教師制作,、提供活動(dòng)材料;設(shè)置,、安排活動(dòng)場(chǎng)地;示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況,，致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮,。我認(rèn)為在戶外活動(dòng)中，幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利,。所以在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí),，我們都會(huì)請(qǐng)孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集,、共同制作,，讓他們體會(huì)其中的喜悅,，增加他們對(duì)體育器材的興趣，學(xué)會(huì)珍惜體育器材,。其次,，在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性，鼓勵(lì)幼兒一物多玩,。一個(gè)輪胎不僅是用來(lái)跳的,，可以連環(huán)套著當(dāng)車(chē)跑，可以立著當(dāng)圈滾,。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。

學(xué)校庫(kù)管員工作總結(jié)篇二

我是_年_月到倉(cāng)庫(kù)工作的,。面對(duì)陌生的環(huán)境,，陌生的工作，當(dāng)時(shí)無(wú)從下手,，充滿了迷茫,，對(duì)業(yè)務(wù)操作是一竅不通，連一些最簡(jiǎn)單的工作術(shù)語(yǔ)都不懂,。在公司領(lǐng)導(dǎo)合理安排崗位和同事的幫助下,，很快便對(duì)工作業(yè)務(wù)有了一定掌握，較好地熟悉了入庫(kù)操作,、在庫(kù)管理,、出庫(kù)操作等。能準(zhǔn)確,、及時(shí)地與客戶協(xié)調(diào)處理異常情況,，能較好地處理各種工作細(xì)節(jié)和服從上級(jí)、公司的工作安排和管理制度,。

一,、本職工作的認(rèn)識(shí)：

1、對(duì)倉(cāng)庫(kù)的認(rèn)識(shí)：熟悉倉(cāng)庫(kù)基本情況,，包括庫(kù)房庫(kù)區(qū),、貨架、貨品擺放等;

2,、對(duì)流程的認(rèn)識(shí)：熟悉倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出庫(kù)操作流程和系統(tǒng)流程,、異常處理流程、盤(pán)點(diǎn)流程等;

3,、對(duì)職責(zé)的認(rèn)識(shí)：明白了團(tuán)隊(duì)的重要性;工作合理安排,、保障效率的重要性;對(duì)工作能夠負(fù)責(zé)和能夠按時(shí)順利完成,。

二,、粗淺體會(huì)：

1.專業(yè)學(xué)習(xí)是做好工作的動(dòng)力源泉

我們的工作價(jià)值是什么?是在工作中,，得到不斷地提升，不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步,。假如我們甘于落后,，那么我們的價(jià)值將會(huì)一降再降，直到自己都不能認(rèn)可自己,。專業(yè)的學(xué)習(xí),，使自己的實(shí)際操作得到理論的支持，理論知識(shí)得到實(shí)際操作的驗(yàn)證,，不斷地提升不斷地進(jìn)步,，才真正是我們的工作價(jià)值。點(diǎn)的精通,，線的發(fā)展,，交織成面的擴(kuò)張，使自己能夠覆蓋更大的領(lǐng)域,，才能在各方面不斷地提升自己,。

2.因勢(shì)而變，順勢(shì)而為,，全力做好自己

在各種突發(fā)情況和緊急中,，我迅速轉(zhuǎn)變思路，找準(zhǔn)自己的工作定位,，積極和同事討論改進(jìn)方法,。討論在工作過(guò)程中的問(wèn)題，有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,，根本點(diǎn)還是做好自己的本職工作,。“天下難事,，必始

于易;天下大事,，必先于細(xì)”，從簡(jiǎn)單的事做起從細(xì)節(jié)入手,。在精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)悄然而至的今天,，成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié),。只有從基層做起,，筑穩(wěn)根部，不眼高手低,，不心浮氣躁,，只有當(dāng)浮躁被扎實(shí)所代替，沖動(dòng)被理智所折服，成功才可能和我們不期而遇,。

3.認(rèn)真負(fù)責(zé)是做好工作的有力保障

你手上的每一份工作,，都是為自己而做，在服務(wù)別人的時(shí)候,，你所得到的并不僅僅是工作的報(bào)酬,，還有技術(shù)的鍛煉，品質(zhì)的提升與名譽(yù)的提高,。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,，無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí),，努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神,。自己地不負(fù)責(zé)任往往導(dǎo)致他人的損失和不滿，我們要明白到每月手上所拿到的工資,，其實(shí)不是公司給的,，也不是客戶給的，而是我們身邊每一位盡心盡責(zé)的同事在為你創(chuàng)造的財(cái)富,。

4.心態(tài)決定一切

對(duì)環(huán)境和自我的判斷決定我們的行為,。我認(rèn)為所有的工作改變首先來(lái)自于思想上的轉(zhuǎn)變。懷疑,、抱怨,、無(wú)所謂,。思想上的懶惰這些態(tài)度對(duì)工作是致命的,。認(rèn)識(shí)到工作是自己的事便不會(huì)有懶惰的思想,。

三、存在的問(wèn)題及計(jì)劃

在過(guò)去的工作中,，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，經(jīng)過(guò)自己的努力，較快熟悉和順利完成崗位規(guī)定的工作,，但在管理倉(cāng)庫(kù)的過(guò)程中確實(shí)也存在很多不好解決的問(wèn)題,。

1. _______

2. _______

為了適應(yīng)新形勢(shì)、謀劃新發(fā)展,，我決心在今后的工作中,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、努力工作，為新的一年做好營(yíng)銷工作,。決心做好以下幾方面：

1.虛心學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破;

通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做到與時(shí)俱進(jìn)，每天晨會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),、總結(jié),。當(dāng)然不僅要學(xué)習(xí)

書(shū)上的東西，而且要學(xué)習(xí)做人的道理,，處世的方法,，不斷增強(qiáng)服務(wù),、溝通的能力,，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力，使自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)比較好的員工,。加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),，做到學(xué)以致用。

2.確立目標(biāo),，不折扣行動(dòng);

3.大膽思考,，小心求證，力求做得更好;

在_年,，我會(huì)努力改進(jìn),，爭(zhēng)取做出更好成績(jī)。

隨著公司不斷擴(kuò)大,，規(guī)范,，完善，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,，要求也將更高,，需掌握的知識(shí)需更廣，為此,，我將更加勤奮學(xué)習(xí),，提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和技能，適應(yīng)公司發(fā)展要求,。

以上是我的年度個(gè)人工作總結(jié),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指正!

學(xué)校庫(kù)管員工作總結(jié)篇三

為了確保遠(yuǎn)程教育工作在我校順利開(kāi)展，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用效益,，我校根據(jù)市進(jìn)修校園制定的教師培訓(xùn)計(jì)劃的要求,，本學(xué)年度對(duì)全校所有在職教師進(jìn)行了培訓(xùn)，取得了很好的效果?，F(xiàn)將我校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作小結(jié)如下：

一,、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),。

加強(qiáng)組織管理，合理制定培訓(xùn)計(jì)劃。為切實(shí)貫徹落實(shí)培訓(xùn)工作,，校園制定了培訓(xùn)資料和措施,，確定了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的實(shí)施原則、考核,、管理辦法及組織保障措施,。校園還成立了以丁清泉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，將培訓(xùn)工作落實(shí)到處,，構(gòu)成了職責(zé)到人,，分工明確，互相合作的良好工作局面,，為完成培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

為有效完成培訓(xùn)任務(wù)，對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代化信息技術(shù)的培養(yǎng),，校園將培訓(xùn)任務(wù)的完成狀況與教師的期末考核整合,，培訓(xùn)中抓好理論學(xué)習(xí)，按校園要求寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,，并結(jié)合工作寫(xiě)教學(xué)反思,、工作感悟和學(xué)習(xí)體會(huì)等。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，層層落實(shí)，確保培訓(xùn)到位,。校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)教師的培訓(xùn)工作,，校園成立了以丁清泉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo),，專門(mén)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)具體工作,。

2、制定了遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)規(guī)章制度,，確保培訓(xùn)工作落實(shí),。

3、貫徹文件精神,，明確學(xué)習(xí)任務(wù),。為充分認(rèn)識(shí)本年度遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的重要性和必要性，我校及時(shí)組織了從領(lǐng)導(dǎo)到教師對(duì)上級(jí)文件,、會(huì)議精神,、領(lǐng)導(dǎo)講話的逐級(jí)學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會(huì)。讓教師明確遠(yuǎn)程教育是為了能夠讓全體教師更好地了解和掌握最新的教育教學(xué)信息和資源,，促進(jìn)校園教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，使教師對(duì)培訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí),，端正了態(tài)度，明確了目的,，從而保證了項(xiàng)目培訓(xùn)學(xué)習(xí)的用心,、有效實(shí)施。

二,、廣泛參與,，資料豐富，形式多樣,。

1,、本期參培的對(duì)象是全校所有在職教師。包括所有在職教師151人,，后勤人員參加工人培訓(xùn),。

2,、培訓(xùn)資料包括：正確熟練操作遠(yuǎn)程教育的一系列的設(shè)備,。學(xué)習(xí)搜索、下載所需要的教育資源,。怎樣利用自制或下載的課件上課,。網(wǎng)絡(luò)資料的正確使用。遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究學(xué)習(xí),。收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源(課程改革,、示范課例)，以及如何利用遠(yuǎn)程教育提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。

3,、透過(guò)培訓(xùn)、組織教師學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到什么是遠(yuǎn)程教育,，遠(yuǎn)程教育的益處，使廣大教師們深知遠(yuǎn)程教育的好處,。

4,、加強(qiáng)培訓(xùn)管理。針對(duì)實(shí)際狀況采取有效管理和引導(dǎo),。教師學(xué)習(xí)主要以自學(xué)為主,，校園定期督促。

5,、組織開(kāi)展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,。資源接收完整了，也整理規(guī)范了,，可真正要讓它能服務(wù)于教育教學(xué),，還要學(xué)科教師運(yùn)用,。強(qiáng)化應(yīng)用，體現(xiàn)資源的服務(wù)性,。配合新課程的實(shí)施,，我校用心開(kāi)展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在探索中進(jìn)步,，在進(jìn)步中總結(jié)。從過(guò)程中保證遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源效益的產(chǎn)生,，校園大力鼓勵(lì)教師合理利用遠(yuǎn)教資源上多媒體課,。校園以制度的形式規(guī)定，要求教師盡可能多的上好多媒體課,。在期末寫(xiě)一些關(guān)于使用遠(yuǎn)程教育資源的體會(huì)或者經(jīng)驗(yàn)文章,。倡導(dǎo)骨干教師帶頭上利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行的示范課，帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究,，更新教育理念,，改善教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，推動(dòng)了教育教學(xué)改革的步伐,。我校魏建成老師在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，利用遠(yuǎn)程資料,，創(chuàng)作《通用技術(shù)：設(shè)計(jì)的一般原則》課件,，獲福建省一等獎(jiǎng)。黃青榕老師利用遠(yuǎn)程資料創(chuàng)作的課件在建甌市課件比賽中獲二等獎(jiǎng),。還有羅敏芳,、蔡明豐、張文彪,、陳穎,、劉健華等一大批教師經(jīng)常利用遠(yuǎn)程資源，來(lái)促進(jìn)教學(xué),，獲得了很好的教學(xué)效果,。

6、由于遠(yuǎn)程教育平臺(tái)資料全面,、覆蓋面廣,、培訓(xùn)要求具體，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量,，對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，保證遠(yuǎn)程教育工作在我校的長(zhǎng)足發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。

三,、培訓(xùn)效果

1,、更新了教學(xué)觀念,。透過(guò)培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師普遍反映更新了教學(xué)觀念,，拓寬了思路,，對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，對(duì)自身的素質(zhì)提高有很大的推動(dòng)作用,。

2,、學(xué)到了知識(shí)。從培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核以及與教師的座談,、教師本人的總結(jié)和反映來(lái)看,，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，教師對(duì)培訓(xùn)中涉及到的必修課程和選修課程均能到達(dá)培訓(xùn)要求,。

3,、明確了今后的任務(wù)。透過(guò)培訓(xùn),，大多數(shù)教師感覺(jué)到學(xué)到知識(shí)很多,，既有理論，又有教學(xué)實(shí)例,、還有許多的教學(xué)課件,。將為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，許多教師都表示培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲,，更重要的是必須要做到學(xué)有所用，把學(xué)到的知識(shí)和下載的課件能靈活的應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去,，為我校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

本學(xué)期的校本培訓(xùn)工作，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校園都很重視,，我們做了一些具體的工作,，取得了較好的效果，本次培訓(xùn)工作使我們深深感到,，在實(shí)施新課改方案的過(guò)程中,，關(guān)鍵是要把每項(xiàng)工作做細(xì)，做到實(shí)處,，才能能更有效地促進(jìn)教師的發(fā)展,。

四、存在的問(wèn)題及改善措施

在整個(gè)學(xué)期培訓(xùn)教學(xué)的組織及實(shí)施過(guò)程中,，感到還存在必須的不足和困難,，主要表此刻：

1、學(xué)員大部分集中在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),。有少部分教師,，主要是50多歲的教師,，他們對(duì)電腦操作還比較生疏，常常無(wú)法獨(dú)立操作,。還有極個(gè)別的教師因家里沒(méi)有電腦,，無(wú)法在家學(xué)習(xí)。在此狀況下,，我校及時(shí)開(kāi)放校園的電腦室供教師學(xué)習(xí),。

2、年齡稍大教師對(duì)自己信心不足,，培訓(xùn)中有畏難情緒,。

透過(guò)實(shí)施培訓(xùn)工作，更深刻地理解了我省教育廳實(shí)施中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要好處,，同時(shí)為今后的培訓(xùn)工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，我們有信心有潛力把這項(xiàng)工作做得更好。

學(xué)校庫(kù)管員工作總結(jié)篇四

從創(chuàng)辦初期至今,，我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)教育法律法規(guī),，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策措施,，以人為本，實(shí)事求是,，以構(gòu)建和諧社會(huì)為切入點(diǎn),，不斷創(chuàng)新教育管理機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，繼續(xù)深化教學(xué)體制改革,，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,，努力提升品牌社會(huì)效益,。

一、與時(shí)俱進(jìn),，健全和完善品牌特色教學(xué)體系

根據(jù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)各項(xiàng)需求的發(fā)展變化,，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色,，并力求贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng),、學(xué)生的好評(píng)。現(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國(guó)考試備考品牌效益,，并在迎合社會(huì)辦學(xué)需求的過(guò)程中逐步完善特色教學(xué)體系,。

二、誠(chéng)信辦學(xué),，保持及鞏固在外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)地位

我校外語(yǔ)培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多,、規(guī)模增大,，滿意度高。無(wú)論是少兒,，還是青少年,、成年，我校外語(yǔ)培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢(shì),，特別是在出國(guó)考試類外語(yǔ)培訓(xùn)上,，我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績(jī),，獲得了社會(huì)各界和廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)們良好的口啤，確保學(xué)校在外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)地位,。

三,、完善制度，建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度

一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨,。健全的辦學(xué)制度,，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度,，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化,，不斷完善和調(diào)整充實(shí)。學(xué)校教學(xué),、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度,，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四,、改革創(chuàng)新,，規(guī)范與完善教師教育教學(xué)行為準(zhǔn)則

教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力,。我校一直相當(dāng)重視對(duì)教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評(píng)估工作。20 年年末細(xì)化出臺(tái)了《定制性教學(xué)反饋表(教學(xué)工作和行為規(guī)范)》,。該細(xì)則對(duì)教師的教學(xué)行為界定,、教學(xué)行為準(zhǔn)則、課前準(zhǔn)備,、備課,、講課、補(bǔ)課,、作業(yè)及批改,、考試、教學(xué)回訪,、教研活動(dòng)等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定,，明確了教師的教學(xué)行為,，對(duì)于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。

五,、硬件建設(shè),，改善與美化校園教育教學(xué)設(shè)施及校園環(huán)境衛(wèi)生

我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué),，學(xué)校陸續(xù)配備及升級(jí)電腦及互動(dòng)白板,，更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀,、攝像機(jī),、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī),、無(wú)線話筒等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,。

同時(shí)，在各個(gè)教室布置了花卉盆景,，努力營(yíng)造綠化,、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實(shí)施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制,，使美化學(xué)校,、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。

六,、順應(yīng)潮流,，探索與建立學(xué)校發(fā)展的新思路、新模式

在激烈的教育培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中如何立于不敗之地,，一直是本校重視和研究的問(wèn)題,。特別在目前，我國(guó)己將培訓(xùn)教育排位第二(僅次于學(xué)前教育),，并確定為新的,、重要的增長(zhǎng)點(diǎn)，是充滿無(wú)限生機(jī)和活力的教育形式,。這給我們的工作予以激勵(lì)和推動(dòng),，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮,，把教育培訓(xùn)市場(chǎng)做強(qiáng)做大,。為此，幾年來(lái)我們一直在作這方面的探索和努力,，在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,，近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn)：

一是抓源頭生源的培訓(xùn)。眾所所知，越來(lái)越多的孩子選擇出國(guó)留學(xué),，這是我們潛在和現(xiàn)實(shí)的源頭生源,。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光,，集中精力抓好出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)教育培訓(xùn),，并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。

二是積極開(kāi)發(fā)企業(yè)團(tuán)培市場(chǎng),。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，必須培訓(xùn)新的知識(shí)和技能，以通過(guò)人的提升來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大,。對(duì)此學(xué)校己作了初步嘗試,，并成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上20 年我們應(yīng)該大力實(shí)施,，把企業(yè)團(tuán)培做大,、做強(qiáng)。

自成立以來(lái)我校雖作了一些努力,，但也存有許多不足,，離上級(jí)主管部門(mén)對(duì)我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在：

1,、在如何解放思想,，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識(shí)和切實(shí)可靠的措施,。

2在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,，提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益上，還沒(méi)有得到完全落實(shí),，未取得理想的效果,。

3、在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，開(kāi)展教育教學(xué)工作研究方面,，目前還處于改革與完善階段階段，與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距,。但是我們也滿懷信心,，銳意進(jìn)取，將在總結(jié)原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新、解放思想,、實(shí)事求是,，更加努力地推出符合社會(huì)需求的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì),。

學(xué)校庫(kù)管員工作總結(jié)篇五

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間我在__渡過(guò)一年多了?；厥走@走過(guò)的時(shí)間,，很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí),。這段時(shí)間以來(lái)我心中的感受便是要做一名合格的__員工不難,，但要做一名優(yōu)秀的員工就不那么簡(jiǎn)單了。我認(rèn)為：一名好的員工不僅要為人謙和正直,，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想修養(yǎng)上、業(yè)務(wù)能力上更要專研,。我,，作為一名年輕人，需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。

一,、思想修養(yǎng)：

作為一名__員工，要想完成工作的責(zé)任,，首先必須具備不怕吃苦的素質(zhì),。在這一年中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)。有句成語(yǔ)是：只要功夫深,，鐵杵磨成針,。是的，作為一名__員工,，我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見(jiàn),、建議來(lái)臨時(shí),，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕,。而是以更高的要求來(lái)要求自己,，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。

二,、素質(zhì)提升：

在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn),，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試,。在工作中,，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長(zhǎng),，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多,。如：招生的話術(shù),，推科的技巧。

三,、教育教學(xué)方面：

一年來(lái)我一直擔(dān)任取聚美校區(qū)的辦公老師,，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

1、尊重學(xué)員是以學(xué)員為主的關(guān)鍵,。在教學(xué)中,，深刻體會(huì)到要以學(xué)員為主，以學(xué)員的發(fā)展為主,。

2,、規(guī)范作業(yè)：學(xué)員學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,，要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高,。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)員的思路明晰，條理清楚,，鞏固記憶,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、活躍課堂氣氛,，與學(xué)員多溝通，做到關(guān)系融洽,，利于以后的推科,。

四、遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。

五、工作業(yè)績(jī)方面：

隨著學(xué)校對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，今年通過(guò)不斷學(xué)習(xí)推科話術(shù)及其他老師的幫助,，成功的推過(guò)幾次科，未來(lái)目標(biāo)是發(fā)展更多的學(xué)員續(xù)科,。另外本人在教學(xué)之余,，抽時(shí)間自學(xué)其他課程，簡(jiǎn)單掌握了一些其他軟件的應(yīng)用,。未來(lái)目標(biāo)就是掌握更多軟件的應(yīng)用,。