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最新班級活動策劃書教師節(jié)活動方案 班級 教師節(jié)活動(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 12:01:37
最新班級活動策劃書教師節(jié)活動方案 班級 教師節(jié)活動(五篇)
時間:2023-03-21 12:01:37     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。

班級活動策劃書教師節(jié)活動方案 班級 教師節(jié)活動篇一

萬科城

項目位置:吉林市豐滿區(qū)濱江南路99號

最新動態(tài):萬科城二期90平方米~135平方米的新品房源正在火爆排號中。

項目介紹:20--年萬科挺進吉林,,建設(shè)總建筑面積210萬平方米的城市黃金地塊,,3.5公里一線江景,、15萬平方米國際級商業(yè)中心,、一站式生活全過程精英教育中心、20萬平方米霧凇景觀主題濱江公園,、萬科文化藝術(shù)中心,、游艇俱樂部和游艇碼頭,將項目打造成21世紀的國際級濱江新城。萬科城位于吉林市的南部,,坐落在吉林市松花江北岸,,跨高新區(qū)和豐滿區(qū),是通往國家級景區(qū)松花湖的必經(jīng)之地;萬科城坐擁長達3.2公里的南向無遮擋江景,,擁有一線正向江景資源,,是吉林市觀賞霧凇的最佳地段,居住環(huán)境得天獨厚,。

中冶·江山如畫

項目位置:吉林市龍?zhí)秴^(qū)龍?zhí)洞蠼?55號(霧凇賓館南側(cè))

最新動態(tài):舉辦“蛋糕,、香皂自己做”趣味活動。

項目簡介:

中冶·江山如畫項目由世界500強企業(yè),、國家企業(yè)——中國冶金科工集團的全資下屬子公司吉林市中冶京冶房地產(chǎn)有限公司開發(fā)建設(shè),。該項目地處雙龍相擁、水口重重的城市“左青龍”龍脈之上,,簡潔,、飄逸的現(xiàn)代建筑風格與傳統(tǒng)文化相融合,在4.8萬平方米的土地上規(guī)劃了7棟景觀高層和兩棟多層帶電梯“疊墅”,,寓意“龍生九子”,。

項目總建筑面積約27萬平方米,面積區(qū)間75~205平方米,,戶型種類豐富,,功能齊備,布局方正合理,,每一寸空間都有其功用之處,。大開間起居廳、主臥的豪華設(shè)計,,干濕分區(qū),、動靜分離、步入式衣帽間的設(shè)置進入所有戶型,,充分表達了對業(yè)主的關(guān)愛,。霧凇大橋建成后,將極大縮短江東到市中心的距離,,屆時,,從項目到吉林市火車站的直線距離僅3公里左右,解放北路一側(cè)的生活配套也會隨之拉近,。親山親水醉美一江風景,,如詩如畫定義江畔名宅,山水大盤,、文化大盤——中冶·江山如畫將如它的名字一樣,,成為魅力江城建筑史上一朵最亮麗的奇葩,。

紅大明珠

項目位置:吉林市船營區(qū)臨江門大橋南濱江中路東行300米

最新動態(tài):推出15套特價房,面積區(qū)間75~135平方米,,起價4998元/平方米,。

項目介紹:紅大明珠是繼紅大領(lǐng)域之后紅大地產(chǎn)在江城傾力打造的巔峰之作,項目與市政府隔江相望,。位于臨江門大橋和吉林大橋之間,,周圍交通便捷。學校,、超市,、醫(yī)院、銀行等各類生活配套齊全,。一線江景豪宅,,優(yōu)居城市核心地脈之上,得上風上水之境,,俯瞰一座城市的繁華與鼎盛,,堪稱城市之中的瞰江豪宅創(chuàng)領(lǐng)者。哥特式與現(xiàn)代建筑風格結(jié)合,,將歐洲皇室理念融入其中,,前所未見的尊崇貴族生活從此鋪展開來。

星光江城

項目位置:豐滿區(qū)南鄰松江南路,,北望松花江,,東接大連街,西側(cè)與其他規(guī)劃地塊相鄰

最新動態(tài):加推100套房源,,火爆認籌中,。

項目介紹:吉林市的城市規(guī)劃格局是“南居、中商,、北工”,,作為“十二五”規(guī)劃重點建設(shè)的南部新城,未來這里將是一個集旅游,、商業(yè)和生態(tài)宜居為一體的新城區(qū),。本區(qū)域地處城市“上風、上水”的絕佳位置,,片區(qū)內(nèi)的生態(tài)環(huán)境及景觀資源是吉林市任何一個區(qū)域都無法比擬的,。市政府計劃沿松花江一直到豐滿水庫,修建六個主題公園,,重點打造濱水風情,、宜人高端的生活環(huán)境。未來的南部新城是以居住,、休閑為主的城市副中心,,遠期承載人口超過50萬人。

綠地·盧浮公館

項目位置:昌邑區(qū)霧凇中路與琿春中街交會處

最新動態(tài):78~120平方米產(chǎn)品火熱加推熱銷中,。

項目介紹:綠地·盧浮公館總占地面積18.3萬平方米,,規(guī)劃建筑面積25平方米,容積率僅1.38,,綠地率達到了33%,。面積75~140平方米,戶型區(qū)間為2室2廳~4室2廳,,格局方正,,布局合理。小區(qū)建筑以多層洋房為主,、小高層為輔,,整體采用法式建筑風格,引用artdeco風格設(shè)計理念,,賦予建筑沉穩(wěn)貴氣的精髓,,建筑體簡潔流暢,主題色調(diào)柔和,,顯現(xiàn)高貴內(nèi)斂,、優(yōu)雅而不動聲色的文化氣息。整個小區(qū)分為四個組團,,由一條開放道路將四個組團串聯(lián)起來,,每個組團在開放道路處設(shè)置有入口公館;商業(yè)及配套服務(wù)用房主要沿南側(cè)幸福街及小區(qū)內(nèi)開放道路設(shè)置,既提供服務(wù)使用的便利,,又可作為組團的圍合面,,增強組團的歸屬感。

吉東·托斯卡納

項目位置:吉林市船營區(qū)解放西路77號

最新動態(tài):81~106平方米經(jīng)典兩室,,104平方米~130平方米新貴三室升級鉅作,,全城新鮮上市。

項目介紹:吉東·托斯卡納項目坐落于吉林市一中學府區(qū)核心位置,,緊臨解放西路,,北臨黃旗路,南至黃旗屯街,,占據(jù)吉林市“十二五”規(guī)劃重點打造的“南部新城”門戶地段,。項目占地面積約24萬平方米,建筑總面積約77萬平方米,,商業(yè)部分面積4萬多平方米,,容積率為2.3,綠化率為36%,,整體地下車位,,住戶車位比高達1:0.7,,得房率高層約80%,小高層約85%,。吉東·托斯卡納集商務(wù)辦公,、休閑娛樂、主題商業(yè),、高檔居住為一體,,由60余棟花園洋房、小高層,、高層意式建筑錯落組成,。同時匹配五大意式園林組團,使所有房源均能實現(xiàn)戶戶觀景的均好性要求,。

班級活動策劃書教師節(jié)活動方案 班級 教師節(jié)活動篇二

活動時間:20年11月×日晚7點

活動地點:園內(nèi)禮堂

活動主題:

活動工作準備及負責人員:

1,、節(jié)目準備14個

大班組:2個中班組:2個

小班組:1個英語組:2個

舞蹈班:1個教師:2個

家委會:1個電子琴班:1個

社區(qū)節(jié)目:1個

2、主持人:兩名

3,、教研組負責:音樂準備,,節(jié)目準備情況把控舞臺布置

4、場地布置:年級組長,,后勤人員

5,、后勤負責場地衛(wèi)生、安全布置,。

6,、教研組負責:教師節(jié)目的準備

舞臺設(shè)計:彩虹橋一座桃形圖若干個字體制作

節(jié)目安排:大班組:2個中班組:2個

小班組:1個英語組:2個

舞蹈班:1個家長:1個

教師節(jié)目:2個社區(qū):1個

電子琴班:1個

節(jié)目指導(dǎo)小組:教研組

指導(dǎo)時間及彩排時間:11月6日下午15:10–16:20(指導(dǎo))

11月日下午15:10–16:20(指導(dǎo))

11月日上午9:00(彩排)

11月日上午9:00(彩排)

活動程序

一、主持人宣布活動開始

二,、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓

三,、領(lǐng)導(dǎo)講話

四、節(jié)目表演順序

1,、教師節(jié)目

2,、小班節(jié)目《親親寶貝》

3、園一班節(jié)目《老師親,、媽媽親》

4,、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》

5、教師節(jié)目

6,、外教節(jié)目《哆唻咪》

7,、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》

8、電子琴獨奏《金鳳子,、開紅花》

9,、中二、中三班節(jié)目《媽媽,你快歇歇吧》

10,、家委會瑜伽表演學二班

11,、教師節(jié)目

12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》

12,、英語情景劇《丑小鴨》

13,、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》

14、大班節(jié)目《感恩的心》

五,、主持人宣布活動結(jié)束

六、班級按順序退場

班級活動策劃書教師節(jié)活動方案 班級 教師節(jié)活動篇三

活動目的:通過為期一周的活動,,讓孩子自己用眼睛去看,,用耳朵去聽,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,,快樂或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對。

活動時間:11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié)),。

活動地點:幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)

活動準備:

1,、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,,歌曲征集等,。

2、購買“黃絲帶”,,用于征集“感恩箴言”,。

3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師,、家長的“感恩箴言”,。

4、《感恩的心》手語版示范,。

活動過程:

一,、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”,。(11月23日)班級教師集中懸掛,。

二、開幕式(11月21日)

1,、主持人宣布活動開幕2,、在升旗儀式中啟動,園長、教師,、幼兒代表講話,,并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

3,、《感恩的心》手語版表演(全體教師),。

4、感恩宣言:小班——愛自己,,愛家人中班——愛自己,,愛家人,愛同伴大班——愛自己,,愛家人,,愛同伴,愛生活

5,、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容,、理解、感恩,、溫暖等寓意),,儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

三、主題活動:

1,、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事,。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容

2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月23日中午)

4,、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(感恩節(jié)當天)

5,、周四感恩節(jié)當天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動,,邀請家長參與,。

四、閉幕式:周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽)

班級活動策劃書教師節(jié)活動方案 班級 教師節(jié)活動篇四

為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),,使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日,,園內(nèi)進行了氛圍布置,掛上了橫幅,、功能室里一派節(jié)日氣氛,。結(jié)合升旗儀式園長帶領(lǐng)全體教師進行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂,。下午孩子離園后,,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,,開展了豐富多彩的慶?;顒樱琸歌、做游戲,、載歌載舞,,享受一頓精神大餐。

一,、指導(dǎo)思想

營造尊師重教的氛圍,,弘揚尊師重教的風尚

二、活動時間

20__年_月_日-_月_日

三,、活動主題

愛要大聲唱出來

四,、活動準備

購置裝飾物品、鮮花,、食品,,裝飾以及布置場地,調(diào)試音響等設(shè)備,。

五,、活動流程

(一)開場致辭,。

主持人:一年一度的教師節(jié)來到了,,在這快樂的日子里,我們__幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動,,下面請園長做開場講話,,掌聲有請!

(二)師德顯真情。

“為人師表,,廉潔從教,,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,,不從事有償家教,,不以教謀私,不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,?!?月10日上午,結(jié)合升旗儀式,,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《__幼兒園教師誓詞》,,作出對家長、孩子們的莊嚴,,彰顯一份份為師之真情,。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴,。

(三)節(jié)日氣氛濃滿園

1,、個人k歌活動

歌曲5首,自由參與演唱,。

2,、游戲:搶水游戲

規(guī)則:分年級組展開,年級組內(nèi)兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子,、眼睛,、嘴”開始,便開始搶水,,看誰的反應(yīng)快,。),年級組決出前三名,,之后進行年級組對抗,,取得園前三名獲得獎勵。

3,、組隊唱歌

歌曲5首,,兩兩自由組合。

4,、游戲:搶椅子

規(guī)則:主持人播放音樂,,當音樂停止,開始搶椅子,,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個,。

5、年級組歌曲爭霸

先年級組內(nèi)決出前三,,之后年級組前三進行對抗,,取得園內(nèi)前三獲得獎勵。

6,、游戲:海草舞(集體),,丁老師領(lǐng)舞,全場互動,,互嗨,。

(四)教師園內(nèi)自助餐

班級活動策劃書教師節(jié)活動方案 班級 教師節(jié)活動篇五

切實搞好第二十二個教師節(jié)慶祝活動,,保證活動扎實有序地開展,,達到預(yù)期目的,特制定本活動方案,。

一,、活動目的

1.展示我校廣大教師在重要思想指引下,,積極推行素質(zhì)教育,不斷提高自身素質(zhì),,辛勤耕耘,,獻身教育事業(yè),在三尺講臺上譜寫青春的精神風采,。

2.通過展示活動,,展現(xiàn)我校教育教學成果,宣傳教書育人先進人物,、典型事跡,,樹立我校良好的社會形象。

3.激勵我校廣大教師不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極主動參與基礎(chǔ)教育課程改革,促進我校教師隊伍素質(zhì)的整體提高,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組

辦公室負責活動的日常事務(wù),并組織各項活動的具體實施,。

三、活動內(nèi)容及安排

1.學校教育成果展,。以展牌形式,,展示我校近年來教師隊伍建設(shè),素質(zhì)教育研究工作,,研究性學習成果,教學質(zhì)量,、教學水平的主要成果,。

2.名教師風采展,。以展牌形式,展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰,、獎勵的各類先進個人,區(qū)級以上骨干教師,、學科帶頭人的照片及事跡簡介資料。

3.教師書畫展,。以展牌形式,展示我校教師書法,、繪畫技能?;顒訉⒃u選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。

4.課堂教學技能競賽,。以“慶五四”青年教師教學技能大比武活動為契機,評選語文,、數(shù)學、英語,、政治、物理,、化學,、地理,、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學技能競賽活動,。

5.新課程,、新世紀,、新教師演講。以反映我校教師在素質(zhì)教育,、課程改革過程中的先進人物和典型事跡為主題,展示我校教師教書育人的風采和典范,。

6.師生文藝展演。以教育教學為主題,,采取歌舞、話劇,、小品等主要形式,,反映我校教師的先進事跡,,展示校生的文藝素質(zhì)。

7.信息技術(shù)操作競賽,。以教學應(yīng)用為目標,,制作相關(guān)的多媒體課件,,主要包括:flash、authorware及網(wǎng)頁作品等,。

8.“我心中的老師”證文,。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動,,以歌頌人民教師為主題,。

9.優(yōu)秀教師評選表彰。結(jié)合學年度工作總結(jié)和教師業(yè)績考評,,評選出我校優(yōu)秀教師和先進教育工作者。

10.走進新課程”論文競賽,。在全體教師中開展“走進新課程”論文競賽,主題為對課改理念,,課程標準,,新教材教法的探討。

四,、高中慶祝第二十個教師節(jié)“教師素質(zhì)展示”活動安排表

序號,,活動內(nèi)容,,組織單位

1.學校教育成果展示,,行政辦公室

2.名教師風采展,行政辦公室

3.教師書畫展,,藝術(shù)組

4.課堂教學技能競賽,,教務(wù)處,語,、數(shù),、外、政,、物,、化,、生、地,、歷教師各一名

5.新課程、新世紀,、新教師演講,,行政辦公室

6.師生文藝劇演,術(shù)組

7.信息技術(shù)操作競賽,,教科處

8.“我心中的老師”征文,政教處,,語文教研組

9.優(yōu)秀教師評選表彰,辦公室

10.“走進新課程”論文競賽,,教科處

五,、具體事項

1.書法繪畫作品規(guī)格,。

書法:毛法書法一律用宣紙書寫,,字體不限,規(guī)格為40_70cm,,或35_138cm,,硬筆書法可自由確定。

繪畫:國畫69_69cm或69_50cm,,水彩和水粉55_80cm或55_55cm,版畫55_55cm,,其它形式可自由確定。

要求:作品內(nèi)容健康向上,,具有時代特征,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。參評作品不需裝裱或裝框,。

2.教學技能競賽活動。

(1)比賽分兩個階段進行:_月_日-_月_日為預(yù)賽階段,,由各年級組成比賽領(lǐng)導(dǎo)小組,,組織本年級青年教師進行比賽,,推薦出參加決賽的人員,。第二階段為決賽,由校比賽領(lǐng)導(dǎo)小組負責組織,。

1.預(yù)賽和復(fù)賽均需打印教案并上交存檔。

(2)比賽用普通話教學,,注重啟發(fā)性,,講究邏輯性,理論聯(lián)系實際,,教學內(nèi)容講究科學性和探索性,有一定的深度和廣度;能恰當有效地運用現(xiàn)代教學手段;教學設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教學思想和以人為本的育人思想,,注重現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用,,體現(xiàn)教改和課改思想,。

3.信息技術(shù)操作競賽活動要求。

(1)競賽內(nèi)容為多媒體課件,。

(2)作品設(shè)計要求:體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想,,探索新的教學模式,并能充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,,內(nèi)容符合學生的認知水平和特點,,能滿足教學應(yīng)用的要求,,充分體現(xiàn)學習的互動性和交互性,立意新穎構(gòu)思獨特,,具有想象力和個性表現(xiàn)力,。

4.“走進新課程”論文競賽活動要求,。

(1)論文主題:聯(lián)系課改,,針對教學實踐中出現(xiàn)的新問題,交流心得體會,。

(2)形式要求:觀點論述,、教學心得,、實踐反思、實踐案例分析,、教材與教學中的問題研討,、總結(jié)報告等,。

5.參考格式:

(1)文頭右上角用小五號或五號字注明“慶祝第二十個教師節(jié)走進新課程論文大賽”,,

用方框成兩行。

(2)標準小三號,,有副標題的用四號字。

(3)論文正文前如有“內(nèi)容摘要”,、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號字體。

(4)用小四號署單位及作者,,除大型的調(diào)研報告、課題研究總結(jié)報告外,,征文署作者均只限一人,。

(5)正文一律用小四號微軟雅黑,。

(6)論文或報告在文尾注明“參考文獻”。

(7)紙張要求:一律用a4紙雙面打印并裝訂,。

(8)截止時間:_月_日,。

六、活動要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo),,展示活動要在活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,扎實有效地開展活動,。

2.穩(wěn)步實施,各組織單位和責任人要制定詳細的工作計劃,,加強活動過程聽指導(dǎo),保證活動有序進行,。

3.明確責任,,活動結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組要進行認真的活動總結(jié)和分析,,把活動總體情況納入年度個人考核中,做到分工明確,,責任到人。

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