為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

班級(jí)活動(dòng)策劃書教師節(jié)活動(dòng)方案 班級(jí) 教師節(jié)活動(dòng)篇一

萬(wàn)科城

項(xiàng)目位置：吉林市豐滿區(qū)濱江南路99號(hào)

最新動(dòng)態(tài)：萬(wàn)科城二期90平方米~135平方米的新品房源正在火爆排號(hào)中,。

項(xiàng)目介紹：20--年萬(wàn)科挺進(jìn)吉林,，建設(shè)總建筑面積210萬(wàn)平方米的城市黃金地塊,，3.5公里一線江景、15萬(wàn)平方米國(guó)際級(jí)商業(yè)中心,、一站式生活全過(guò)程精英教育中心,、20萬(wàn)平方米霧凇景觀主題濱江公園、萬(wàn)科文化藝術(shù)中心,、游艇俱樂(lè)部和游艇碼頭,，將項(xiàng)目打造成21世紀(jì)的國(guó)際級(jí)濱江新城。萬(wàn)科城位于吉林市的南部,，坐落在吉林市松花江北岸,，跨高新區(qū)和豐滿區(qū)，是通往國(guó)家級(jí)景區(qū)松花湖的必經(jīng)之地;萬(wàn)科城坐擁長(zhǎng)達(dá)3.2公里的南向無(wú)遮擋江景,，擁有一線正向江景資源,，是吉林市觀賞霧凇的最佳地段，居住環(huán)境得天獨(dú)厚,。

中冶·江山如畫

項(xiàng)目位置：吉林市龍?zhí)秴^(qū)龍?zhí)洞蠼?55號(hào)(霧凇賓館南側(cè))

最新動(dòng)態(tài)：舉辦“蛋糕,、香皂自己做”趣味活動(dòng)。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

中冶·江山如畫項(xiàng)目由世界500強(qiáng)企業(yè),、國(guó)家企業(yè)——中國(guó)冶金科工集團(tuán)的全資下屬子公司吉林市中冶京冶房地產(chǎn)有限公司開發(fā)建設(shè),。該項(xiàng)目地處雙龍相擁、水口重重的城市“左青龍”龍脈之上,，簡(jiǎn)潔,、飄逸的現(xiàn)代建筑風(fēng)格與傳統(tǒng)文化相融合，在4.8萬(wàn)平方米的土地上規(guī)劃了7棟景觀高層和兩棟多層帶電梯“疊墅”,，寓意“龍生九子”,。

項(xiàng)目總建筑面積約27萬(wàn)平方米，面積區(qū)間75~205平方米,，戶型種類豐富,，功能齊備，布局方正合理,，每一寸空間都有其功用之處,。大開間起居廳、主臥的豪華設(shè)計(jì),，干濕分區(qū),、動(dòng)靜分離,、步入式衣帽間的設(shè)置進(jìn)入所有戶型，充分表達(dá)了對(duì)業(yè)主的關(guān)愛(ài),。霧凇大橋建成后,，將極大縮短江東到市中心的距離，屆時(shí),，從項(xiàng)目到吉林市火車站的直線距離僅3公里左右,，解放北路一側(cè)的生活配套也會(huì)隨之拉近。親山親水醉美一江風(fēng)景,，如詩(shī)如畫定義江畔名宅,，山水大盤、文化大盤——中冶·江山如畫將如它的名字一樣,，成為魅力江城建筑史上一朵最亮麗的奇葩,。

紅大明珠

項(xiàng)目位置：吉林市船營(yíng)區(qū)臨江門大橋南濱江中路東行300米

最新動(dòng)態(tài)：推出15套特價(jià)房，面積區(qū)間75~135平方米,，起價(jià)4998元/平方米,。

項(xiàng)目介紹：紅大明珠是繼紅大領(lǐng)域之后紅大地產(chǎn)在江城傾力打造的巔峰之作，項(xiàng)目與市政府隔江相望,。位于臨江門大橋和吉林大橋之間,，周圍交通便捷。學(xué)校,、超市,、醫(yī)院、銀行等各類生活配套齊全,。一線江景豪宅,，優(yōu)居城市核心地脈之上，得上風(fēng)上水之境,，俯瞰一座城市的繁華與鼎盛,，堪稱城市之中的瞰江豪宅創(chuàng)領(lǐng)者。哥特式與現(xiàn)代建筑風(fēng)格結(jié)合,，將歐洲皇室理念融入其中,，前所未見(jiàn)的尊崇貴族生活從此鋪展開來(lái)。

星光江城

項(xiàng)目位置：豐滿區(qū)南鄰松江南路,，北望松花江,，東接大連街，西側(cè)與其他規(guī)劃地塊相鄰

最新動(dòng)態(tài)：加推100套房源,，火爆認(rèn)籌中,。

項(xiàng)目介紹：吉林市的城市規(guī)劃格局是“南居、中商,、北工”,，作為“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)的南部新城,，未來(lái)這里將是一個(gè)集旅游、商業(yè)和生態(tài)宜居為一體的新城區(qū),。本區(qū)域地處城市“上風(fēng),、上水”的絕佳位置，片區(qū)內(nèi)的生態(tài)環(huán)境及景觀資源是吉林市任何一個(gè)區(qū)域都無(wú)法比擬的,。市政府計(jì)劃沿松花江一直到豐滿水庫(kù),，修建六個(gè)主題公園，重點(diǎn)打造濱水風(fēng)情,、宜人高端的生活環(huán)境,。未來(lái)的南部新城是以居住,、休閑為主的城市副中心,，遠(yuǎn)期承載人口超過(guò)50萬(wàn)人。

綠地·盧浮公館

項(xiàng)目位置：昌邑區(qū)霧凇中路與琿春中街交會(huì)處

最新動(dòng)態(tài)：78~120平方米產(chǎn)品火熱加推熱銷中,。

項(xiàng)目介紹：綠地·盧浮公館總占地面積18.3萬(wàn)平方米,，規(guī)劃建筑面積25平方米，容積率僅1.38,，綠地率達(dá)到了33%,。面積75~140平方米，戶型區(qū)間為2室2廳~4室2廳,，格局方正,，布局合理。小區(qū)建筑以多層洋房為主,、小高層為輔,，整體采用法式建筑風(fēng)格，引用artdeco風(fēng)格設(shè)計(jì)理念,，賦予建筑沉穩(wěn)貴氣的精髓,，建筑體簡(jiǎn)潔流暢，主題色調(diào)柔和,，顯現(xiàn)高貴內(nèi)斂,、優(yōu)雅而不動(dòng)聲色的文化氣息。整個(gè)小區(qū)分為四個(gè)組團(tuán),，由一條開放道路將四個(gè)組團(tuán)串聯(lián)起來(lái),，每個(gè)組團(tuán)在開放道路處設(shè)置有入口公館;商業(yè)及配套服務(wù)用房主要沿南側(cè)幸福街及小區(qū)內(nèi)開放道路設(shè)置，既提供服務(wù)使用的便利,，又可作為組團(tuán)的圍合面,，增強(qiáng)組團(tuán)的歸屬感。

吉東·托斯卡納

項(xiàng)目位置：吉林市船營(yíng)區(qū)解放西路77號(hào)

最新動(dòng)態(tài)：81~106平方米經(jīng)典兩室,，104平方米~130平方米新貴三室升級(jí)鉅作,，全城新鮮上市,。

項(xiàng)目介紹：吉東·托斯卡納項(xiàng)目坐落于吉林市一中學(xué)府區(qū)核心位置，緊臨解放西路,，北臨黃旗路,，南至黃旗屯街，占據(jù)吉林市“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)打造的“南部新城”門戶地段,。項(xiàng)目占地面積約24萬(wàn)平方米,，建筑總面積約77萬(wàn)平方米，商業(yè)部分面積4萬(wàn)多平方米,，容積率為2.3,，綠化率為36%，整體地下車位,，住戶車位比高達(dá)1：0.7,，得房率高層約80%，小高層約85%,。吉東·托斯卡納集商務(wù)辦公,、休閑娛樂(lè)、主題商業(yè),、高檔居住為一體,，由60余棟花園洋房、小高層,、高層意式建筑錯(cuò)落組成,。同時(shí)匹配五大意式園林組團(tuán)，使所有房源均能實(shí)現(xiàn)戶戶觀景的均好性要求,。

班級(jí)活動(dòng)策劃書教師節(jié)活動(dòng)方案 班級(jí) 教師節(jié)活動(dòng)篇二

活動(dòng)時(shí)間：20年11月×日晚7點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)禮堂

活動(dòng)主題：

活動(dòng)工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員：

1,、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè)

大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)

小班組：1個(gè)英語(yǔ)組：2個(gè)

舞蹈班：1個(gè)教師：2個(gè)

家委會(huì)：1個(gè)電子琴班：1個(gè)

社區(qū)節(jié)目：1個(gè)

2、主持人：兩名

3,、教研組負(fù)責(zé)：音樂(lè)準(zhǔn)備,，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺(tái)布置

4、場(chǎng)地布置：年級(jí)組長(zhǎng),，后勤人員

5,、后勤負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生、安全布置,。

6,、教研組負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的準(zhǔn)備

舞臺(tái)設(shè)計(jì)：彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作

節(jié)目安排：大班組：2個(gè)中班組：2個(gè)

小班組：1個(gè)英語(yǔ)組：2個(gè)

舞蹈班：1個(gè)家長(zhǎng)：1個(gè)

教師節(jié)目：2個(gè)社區(qū)：1個(gè)

電子琴班：1個(gè)

節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組

指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間：11月6日下午15：10–16：20(指導(dǎo))

11月日下午15：10–16：20(指導(dǎo))

11月日上午9：00(彩排)

11月日上午9：00(彩排)

活動(dòng)程序

一、主持人宣布活動(dòng)開始

二,、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓

三,、領(lǐng)導(dǎo)講話

四、節(jié)目表演順序

1、教師節(jié)目

2,、小班節(jié)目《親親寶貝》

3,、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》

4,、中一班節(jié)目《大家一起來(lái)跳舞》

5,、教師節(jié)目

6、外教節(jié)目《哆唻咪》

7,、社區(qū)節(jié)目《和諧中國(guó)》

8,、電子琴獨(dú)奏《金鳳子、開紅花》

9,、中二,、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》

10,、家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班

11,、教師節(jié)目

12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國(guó)》

12,、英語(yǔ)情景劇《丑小鴨》

13,、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》

14、大班節(jié)目《感恩的心》

五,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

六、班級(jí)按順序退場(chǎng)

班級(jí)活動(dòng)策劃書教師節(jié)活動(dòng)方案 班級(jí) 教師節(jié)活動(dòng)篇三

活動(dòng)目的：通過(guò)為期一周的活動(dòng),，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手,，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

活動(dòng)時(shí)間：11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)),。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2、購(gòu)買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”,。

3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”,。

4,、《感恩的心》手語(yǔ)版示范。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師,、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。(11月23日)班級(jí)教師集中懸掛,。

二,、開幕式(11月21日)

1、主持人宣布活動(dòng)開幕2,、在升旗儀式中啟動(dòng),，園長(zhǎng)、教師,、幼兒代表講話,，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見(jiàn)證啟動(dòng)儀式。

3,、《感恩的心》手語(yǔ)版表演(全體教師),。

4、感恩宣言：小班——愛(ài)自己,，愛(ài)家人中班——愛(ài)自己,，愛(ài)家人，愛(ài)同伴大班——愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴，愛(ài)生活

5,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義(寬容,、理解、感恩,、溫暖等寓意)，儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

三,、主題活動(dòng)：

1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事,。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容

2,、“愛(ài)在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)

4,、各班級(jí)開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)(感恩節(jié)當(dāng)天)

5、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,，各班下午開展感恩分享的特色活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,。

四,、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級(jí)教師念給孩子聽)

班級(jí)活動(dòng)策劃書教師節(jié)活動(dòng)方案 班級(jí) 教師節(jié)活動(dòng)篇四

為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),，使教師度過(guò)一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日,，園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅,、功能室里一派節(jié)日氣氛,。結(jié)合升旗儀式園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓,，全體孩子祝教師們節(jié)日快樂(lè)。下午孩子離園后,，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng),，k歌,、做游戲、載歌載舞,，享受一頓精神大餐,。

一,、指導(dǎo)思想

營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日-_月_日

三,、活動(dòng)主題

愛(ài)要大聲唱出來(lái)

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

購(gòu)置裝飾物品,、鮮花、食品，裝飾以及布置場(chǎng)地,，調(diào)試音響等設(shè)備,。

五、活動(dòng)流程

(一)開場(chǎng)致辭。

主持人：一年一度的教師節(jié)來(lái)到了,，在這快樂(lè)的日子里，我們__幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),，下面請(qǐng)園長(zhǎng)做開場(chǎng)講話,，掌聲有請(qǐng)!

(二)師德顯真情,。

“為人師表,，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不違規(guī)補(bǔ)課,，不從事有償家教，不以教謀私,，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,。”9月10日上午,，結(jié)合升旗儀式,，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，祝節(jié)日愉快,。上幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《__幼兒園教師誓詞》，作出對(duì)家長(zhǎng),、孩子們的莊嚴(yán),，彰顯一份份為師之真情。充滿激情,、充滿力量的話語(yǔ),，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

(三)節(jié)日氣氛濃滿園

1,、個(gè)人k歌活動(dòng)

歌曲5首,，自由參與演唱。

2,、游戲：搶水游戲

規(guī)則：分年級(jí)組展開,，年級(jí)組內(nèi)兩兩競(jìng)爭(zhēng)搶水(主持人說(shuō)：“鼻子、眼睛,、嘴”開始,，便開始搶水，看誰(shuí)的反應(yīng)快,。),，年級(jí)組決出前三名，之后進(jìn)行年級(jí)組對(duì)抗,，取得園前三名獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

3、組隊(duì)唱歌

歌曲5首,，兩兩自由組合,。

4、游戲：搶椅子

規(guī)則：主持人播放音樂(lè),，當(dāng)音樂(lè)停止,，開始搶椅子，椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個(gè)。

5,、年級(jí)組歌曲爭(zhēng)霸

先年級(jí)組內(nèi)決出前三,，之后年級(jí)組前三進(jìn)行對(duì)抗，取得園內(nèi)前三獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

6,、游戲：海草舞(集體)，丁老師領(lǐng)舞,，全場(chǎng)互動(dòng)，互嗨,。

(四)教師園內(nèi)自助餐

班級(jí)活動(dòng)策劃書教師節(jié)活動(dòng)方案 班級(jí) 教師節(jié)活動(dòng)篇五

切實(shí)搞好第二十二個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，保證活動(dòng)扎實(shí)有序地開展,，達(dá)到預(yù)期目的,，特制定本活動(dòng)方案。

一,、活動(dòng)目的

1.展示我校廣大教師在重要思想指引下,，積極推行素質(zhì)教育，不斷提高自身素質(zhì),，辛勤耕耘,，獻(xiàn)身教育事業(yè)，在三尺講臺(tái)上譜寫青春的精神風(fēng)采,。

2.通過(guò)展示活動(dòng),，展現(xiàn)我校教育教學(xué)成果，宣傳教書育人先進(jìn)人物,、典型事跡,，樹立我校良好的社會(huì)形象。

3.激勵(lì)我校廣大教師不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極主動(dòng)參與基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組

辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常事務(wù)，并組織各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1.學(xué)校教育成果展。以展牌形式,，展示我校近年來(lái)教師隊(duì)伍建設(shè),，素質(zhì)教育研究工作，研究性學(xué)習(xí)成果，教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)水平的主要成果,。

2.名教師風(fēng)采展。以展牌形式,，展示我校近年來(lái)獲得省市區(qū)各級(jí)表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)的各類先進(jìn)個(gè)人，區(qū)級(jí)以上骨干教師,、學(xué)科帶頭人的照片及事跡簡(jiǎn)介資料,。

3.教師書畫展。以展牌形式,，展示我校教師書法,、繪畫技能?；顒?dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽,。

4.課堂教學(xué)技能競(jìng)賽。以“慶五四”青年教師教學(xué)技能大比武活動(dòng)為契機(jī),，評(píng)選語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、政治,、物理、化學(xué),、地理,、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng),。

5.新課程,、新世紀(jì)、新教師演講,。以反映我校教師在素質(zhì)教育,、課程改革過(guò)程中的先進(jìn)人物和典型事跡為主題，展示我校教師教書育人的風(fēng)采和典范,。

6.師生文藝展演,。以教育教學(xué)為主題，采取歌舞,、話劇,、小品等主要形式,，反映我校教師的先進(jìn)事跡,，展示校生的文藝素質(zhì),。

7.信息技術(shù)操作競(jìng)賽。以教學(xué)應(yīng)用為目標(biāo),，制作相關(guān)的多媒體課件,，主要包括：flash、authorware及網(wǎng)頁(yè)作品等,。

8.“我心中的老師”證文,。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動(dòng)，以歌頌人民教師為主題,。

9.優(yōu)秀教師評(píng)選表彰,。結(jié)合學(xué)年度工作總結(jié)和教師業(yè)績(jī)考評(píng)，評(píng)選出我校優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,。

10.走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽,。在全體教師中開展“走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽，主題為對(duì)課改理念,，課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材教法的探討,。

四,、高中慶祝第二十個(gè)教師節(jié)“教師素質(zhì)展示”活動(dòng)安排表

序號(hào)，活動(dòng)內(nèi)容,，組織單位

1.學(xué)校教育成果展示,，行政辦公室

2.名教師風(fēng)采展，行政辦公室

3.教師書畫展,，藝術(shù)組

4.課堂教學(xué)技能競(jìng)賽,，教務(wù)處，語(yǔ),、數(shù),、外、政,、物,、化、生,、地,、歷教師各一名

5.新課程、新世紀(jì),、新教師演講,，行政辦公室

6.師生文藝劇演，術(shù)組

7.信息技術(shù)操作競(jìng)賽,，教科處

8.“我心中的老師”征文,，政教處,，語(yǔ)文教研組

9.優(yōu)秀教師評(píng)選表彰，辦公室

10.“走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽,，教科處

五、具體事項(xiàng)

1.書法繪畫作品規(guī)格,。

書法：毛法書法一律用宣紙書寫,，字體不限，規(guī)格為40_70cm,，或35_138cm,，硬筆書法可自由確定。

繪畫：國(guó)畫69_69cm或69_50cm,，水彩和水粉55_80cm或55_55cm,，版畫55_55cm，其它形式可自由確定,。

要求：作品內(nèi)容健康向上，具有時(shí)代特征,，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。參評(píng)作品不需裝裱或裝框。

2.教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng),。

(1)比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行：_月_日-_月_日為預(yù)賽階段,，由各年級(jí)組成比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織本年級(jí)青年教師進(jìn)行比賽,，推薦出參加決賽的人員,。第二階段為決賽，由校比賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織,。

1.預(yù)賽和復(fù)賽均需打印教案并上交存檔,。

(2)比賽用普通話教學(xué)，注重啟發(fā)性,，講究邏輯性,，理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)內(nèi)容講究科學(xué)性和探索性,，有一定的深度和廣度;能恰當(dāng)有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段;教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)思想和以人為本的育人思想,，注重現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用，體現(xiàn)教改和課改思想,。

3.信息技術(shù)操作競(jìng)賽活動(dòng)要求。

(1)競(jìng)賽內(nèi)容為多媒體課件,。

(2)作品設(shè)計(jì)要求：體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想,，探索新的教學(xué)模式,，并能充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),，內(nèi)容符合學(xué)生的認(rèn)知水平和特點(diǎn)，能滿足教學(xué)應(yīng)用的要求,，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和交互性，立意新穎構(gòu)思獨(dú)特,，具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力。

4.“走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽活動(dòng)要求,。

(1)論文主題：聯(lián)系課改,，針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題，交流心得體會(huì),。

(2)形式要求：觀點(diǎn)論述,、教學(xué)心得、實(shí)踐反思,、實(shí)踐案例分析、教材與教學(xué)中的問(wèn)題研討,、總結(jié)報(bào)告等。

5.參考格式：

(1)文頭右上角用小五號(hào)或五號(hào)字注明“慶祝第二十個(gè)教師節(jié)走進(jìn)新課程論文大賽”,，

用方框成兩行,。

(2)標(biāo)準(zhǔn)小三號(hào),，有副標(biāo)題的用四號(hào)字,。

(3)論文正文前如有“內(nèi)容摘要”,、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號(hào)字體,。

(4)用小四號(hào)署單位及作者，除大型的調(diào)研報(bào)告,、課題研究總結(jié)報(bào)告外,，征文署作者均只限一人,。

(5)正文一律用小四號(hào)微軟雅黑,。

(6)論文或報(bào)告在文尾注明“參考文獻(xiàn)”,。

(7)紙張要求：一律用a4紙雙面打印并裝訂,。

(8)截止時(shí)間：_月_日,。

六,、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，展示活動(dòng)要在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，扎實(shí)有效地開展活動(dòng),。

2.穩(wěn)步實(shí)施,，各組織單位和責(zé)任人要制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,，加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程聽指導(dǎo),，保證活動(dòng)有序進(jìn)行,。

3.明確責(zé)任,，活動(dòng)結(jié)束后,，領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行認(rèn)真的活動(dòng)總結(jié)和分析,，把活動(dòng)總體情況納入年度個(gè)人考核中,，做到分工明確,，責(zé)任到人。