為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇一

二、活動組委會

三,、活動安排：活動時(shí)間：

(一)全?？倓訂T

德育、少先隊(duì)：

1,、開展“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”,、“老師,，我想對您說”、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動,、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動,、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動等等,。

2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動,、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活，做個(gè)敢于擁有夢想的新時(shí)代好少年,。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1,、開展“凝聚正能量、暢想___夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會,。

(9月6日周五下午,，黨政、工,、團(tuán)聯(lián)合主辦,。)

2、根據(jù)主題,，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動,。

(9月10日,，德育、少先隊(duì)主辦,。)

(三)暢想___夢(9月10日——9月20日)

1,、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使___每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢,。

2,、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,，擁有___美麗少年夢。

四,、活動要求

1,、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量,，暢想___夢”的活動主題,，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，比貢獻(xiàn)、比技能,，激發(fā)正能量,，開啟___師生逐夢之旅。

2,、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,，特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教,，樂于從教,。

3、活動要精心設(shè)計(jì),，使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇二

1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文,、詩歌,、故事，或者是教師訪談等),，主題為“九月的祝?！薄?/p>

2,、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候，同時(shí),，在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌,，表達(dá)學(xué)生對老師的節(jié)日祝福。

3,、由院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé),，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放,。

4,、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，為全體教師寫一封祝福信,，張貼在校園內(nèi)醒目位置,。

5、號召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動,，并邀請教師參加,。

6、建議各系看望離退休老教師,，送去關(guān)愛,。

7、班級活動,。建議各個(gè)班級在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水,，一條短信息，一枝花,，一張賀卡,，一聲問候，致以節(jié)日的祝福,。有條件的系可以在校園合適位置懸掛,、張貼祝福標(biāo)語,。

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇三

活動目標(biāo)：

1、提高幼兒的交往能力,，讓幼兒在集體舞中感受交往的快樂,。

2、熟悉音樂的旋律,，并通過舞步走,、跳表現(xiàn)出來4拍的節(jié)奏。

3,、初步學(xué)習(xí)聽辨4拍延長音,，學(xué)會曲線走交換舞伴。

活動重點(diǎn),、難點(diǎn)及解決措施：

重點(diǎn)：在相互合作的基礎(chǔ)上，充分利用空間,，進(jìn)行集體舞的表演,。通過教師的參與，語言提示,，幼兒練習(xí)解決,。

難點(diǎn)：運(yùn)用分配公主與王子的角色，分組練習(xí)曲線走,，讓幼兒在4拍延長音中掌握曲線交換舞伴的方法,。

活動準(zhǔn)備：

1、音樂《賓果》,、《鐘聲》,、《郵遞馬車》。

2,、頭飾：王子的桂冠,，公主的頭紗。

3,、提前了解《灰姑娘》的故事內(nèi)容,。

4、事先排好的集體舞,。

活動過程：

(一)故事導(dǎo)入：

師：“小朋友,，你們都聽過灰姑娘的故事嗎?在故事中，王子為了找到一位美麗的公主,，舉辦了舞會,，在舞會上王子拉著灰姑娘的手不停的跳舞。他們跳的什么舞呢?聽,，舞會的音樂響起來了,?！?/p>

(二)過程：

1、幼兒帶著問題欣賞音樂(一段),，教師隨音樂向幼兒介紹舞蹈內(nèi)容,。

師：“王子拉著公主的手;大家一起圍成大圓圈;互相交換舞伴握手?！?/p>

2,、聽音樂，欣賞集體舞,。(四段)

師：“小朋友,，你們從音樂中聽出來他們是怎樣跳舞的嗎?今天，我把舞會中的王子與公主們都請到了我們家,，他們要為小朋友表演,，讓我們一起來看看吧!看看他們是怎樣跳的?！?幼兒示范集體舞)

3,、分段學(xué)習(xí)動作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)曲線走交換舞伴,。

師：“王子和公主跳的是宮廷舞,，你們覺得有意思嗎?想學(xué)嗎?現(xiàn)在，就請帥氣的王子找到自己美麗的公主并為她帶上桂冠,，一起到前面來隨著音樂,，跳舞吧?！?/p>

(1)在教師語言的引導(dǎo)下,，幼兒站雙圈。

(2)在教師的提醒下,，幼兒聽著第一段音樂手拉手面向圈上雙圈行進(jìn)走,。

(3)第二段由雙圈變成一個(gè)圈，手拉手在圈上側(cè)身跳,，側(cè)身跳時(shí)注意保持圓圈的大小,。

(4)第三段看教師示范、講解順時(shí)針曲線走交換舞伴,，了解交換舞伴的方法,。先在圓圈上分組聯(lián)系(王子不動，公主練習(xí)曲線走;公主不動,，王子練習(xí)曲線走),，然后再集體練習(xí)(不聽音樂，教師語言提示)，最后跟音樂練習(xí),。

(5)邊聽音樂邊做交換舞伴的動作,。

4、聽音樂完整的表演集體舞,。

師：“王子和公主真聰明,，這么快就學(xué)會了，那我們連起來完整的表演一遍好嗎?”

(1)(兩段)在教師語言的提示下,，幼兒邊聽音樂邊完整的表演集體舞,，逐步熟悉動作的順序及交替規(guī)律。

(2)(四段)幼兒傾聽音樂,，獨(dú)立完成集體舞的表演,。

5,、釋放活動：(音樂《郵遞馬車》)

(音樂：敲鐘的聲音)師：“十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,，王子和公主要駕著自己的小馬車回城堡去了,。”

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇四

一,、活動主題：團(tuán)結(jié)互助,，服務(wù)他人

二、活動目的：

1,、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,，讓車棚有序化,，方便同學(xué)存車、取車,、護(hù)車,，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng),。

2,、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時(shí)省力,，給同學(xué)們提供便利,。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展,，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力,。

三、活動對象：_學(xué)院_級_支部全體成員

四、活動時(shí)間：20_年x月x日

五,、活動地點(diǎn)：_學(xué)院學(xué)生公寓

六,、活動形式：

活動一，“整頓車輛,，服務(wù)同學(xué)”活動

活動二,，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動

七,、活動內(nèi)容：

活動前期準(zhǔn)備：

活動一：

(1)了解_學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚,，文明生活”的相關(guān)事宜,。

(2)通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動,。

(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,，做好準(zhǔn)備工作。

(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作,。

活動二：

(1)了解到_學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,，與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜,。

(2)調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動,。

(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排,。

(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作,。

活動具體流程：

(1)請全體成員在嘉樹園門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作,，分配各個(gè)小隊(duì)的工作,。

(2)總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動,，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動,。

(3)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)12至13人)并有專門的拍照人員,。分別負(fù)責(zé)b2-1,、b1-2以及b2-2三個(gè)生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

(4)請各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域,，并分配該小隊(duì)成員的工作,。

(5)二組分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)5人)并有專門的拍照人員,。分別負(fù)責(zé)b2-1,、b1-2以及b2-2三個(gè)宿舍樓的書信工作。

(6)請各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信,，并送到收信人的手中,。

(7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶,。

活動后期總結(jié)：

(1)讓每個(gè)小隊(duì)寫一份對本次活動的感想,，以及收獲。

(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作,。

八,、活動意義：

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷,、友善和諧的人際關(guān)系的社會

(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值,，促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,，特別是自身的資源優(yōu)勢,。

(4)加強(qiáng)個(gè)人對社會的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來源于社會,，又服務(wù)于社會的理念,。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法,，志愿者活動可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn),。

(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個(gè)平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會資源,，

將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處,。

九、活動負(fù)責(zé)人：

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇五

一,、指導(dǎo)思想：

“讓每一個(gè)孩子暢游書海,，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”，這是我們年級組的讀書目標(biāo),。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋,，快樂讀書，取得通過努力而換來的優(yōu)異成績,，我會竭盡所能,，讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力，達(dá)到成功的彼岸!

二,、活動目的：

1,、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友,。

2,、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

3,、通過活動，使學(xué)生開闊視野,，增長知識,，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生全面素質(zhì)。

4,、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,。

5、積極營造書香班級,，塑造內(nèi)涵豐富,、個(gè)性鮮明的校園文化。

三,、活動口號：

與書為友,，快樂讀書。

四,、讀書活動的具體要求：

(一)積極尋找書源,，讓學(xué)生有書可讀

1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,，建立個(gè)人小書庫,。

2、調(diào)查家中的藏書量和種類,，特別是適合小學(xué)生的書籍,，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表,，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校,，建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量,、出借記錄,、管理制度等評比小書庫。

3,、圖書角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開放讀書活動),。

(提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”,，不定期舉行“好書換著看”活動。)

4,、保證學(xué)生有時(shí)間讀書,。

(1)在校期間每天早晨8：00—8：20為固定的學(xué)生集中閱讀活動時(shí)間，固定讀書內(nèi)容,，任何老師不得擠占,。讀書時(shí)間還可以與閱讀課、班隊(duì)活動,、大課間活動相結(jié)合,，做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書時(shí)間,。班級小書庫實(shí)行全天性開放,，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí),。

(2)周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間,。

(3)周六、周日要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間,。

(二),、積極組織讀書活動，檢查讀書效果,。

1,、做好讀書登記簿

(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿,。

(2)每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的計(jì)劃,，也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書。

(3)班級將組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價(jià),。

2,、舉辦讀書展覽：

班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”,、格言,、諺語、經(jīng)典名句,、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”,、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,、及書中的部分內(nèi)容,。

3,、建立班級圖書角和個(gè)人小書庫

(1)讀書活動中，每個(gè)小組建立起圖書角,，書由學(xué)生自帶,，建立制度，完善管理,，培養(yǎng)圖書小管家,。

(2)在圖書角的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫,。

4,、讀書活動中，積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動,，如：故事會,、演講比賽、調(diào)查報(bào)告,、書簽制作,、小小報(bào)、讀書征文比賽,、報(bào)刊剪緝,、廢紙蔞中撿出一本書等。

推薦學(xué)生閱讀書目：

《中外神話傳說》田新利選編 北京人民文學(xué)出版社20__年版

《中外動物故事選》伊明選編 中國少兒出版社1999年版

《成語故事365》帆女阿雪等 國際文化出版公司1992年版

《皮皮魯傳》鄭淵潔 學(xué)苑出版社1995年版

《小兵張嘎》徐光耀 中國少年兒童出版社1990年月版

《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳 江蘇少年兒童出版社

《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲?農(nóng)村讀物出版社20__年版

《肚皮上的塞子》周銳 春風(fēng)文藝出版社20__年版

《草房子》曹文軒 江蘇少年兒童出版社20__年版

《糊涂大頭鬼》管家琪 浙江少兒出版社20__年版

《木偶奇遇記》(意)卡洛·科洛迪著 楊建民譯 上?？萍冀逃?996年

《蘋果樹上的外婆》(奧)米拉·洛貝著 張桂貞譯 新蕾出版社20__年4月出版

《普希金童話》(俄)普希金 亢甫 正成譯 浙江少年兒童出版社20__年版

《伊索寓言》(希臘)伊索 中國婦女出版社1997年版

《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹 倪海曙譯 上海譯文出版社20__年版

(三),、家長需要配合，保證讀書效果,。

(1)保證孩子的閱讀書源,。

(2)配合學(xué)校讀書活動的安排，監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀,，積極參與“親子共讀”,。

(3)與孩子一起讀書，做好孩子的榜樣,。

推薦家長閱讀書目：

一類是和孩子閱讀相同的書,。

一類是：《心平氣和的一年級》薛瑞萍

《做的家長》李鎮(zhèn)西

《賞識教育系列叢書》周弘

(4)讀書活動保障措施：

為了保障我們的讀書活動正常、持續(xù),、順利的開展,，家長和孩子在閱讀后認(rèn)真填寫親子閱讀記錄表

五、具體安排：

十月份

1,、讀書節(jié)開幕式,，活動正式開始，吳校長向全校師生發(fā)出讀書倡儀;

2,、各班根據(jù)組方案制定班級讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃;

3,、每周星期一早晨一,、二節(jié)課組織教師集體讀書學(xué)習(xí)，并做好讀書筆記,，期末進(jìn)行評選;十一月份

1,、發(fā)起“親子共讀”倡議，形成家校結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生閱讀;

2,、每班建立圖書角。通過開展“獻(xiàn)一本看多本”的活動,，使各中隊(duì)圖書角都有一定數(shù)量的書籍,，可供學(xué)生閱讀;

十二月份

1、組織年級組學(xué)生開展學(xué)生愛國詩歌朗誦會;

一月份

1,、組織學(xué)生設(shè)計(jì)讀書名言書簽,，做好后班級內(nèi)交流;

2、組織學(xué)生辦一期讀書手抄小報(bào)展

三月份

1,、新學(xué)期組織學(xué)生布置書香角,，讓學(xué)生們走進(jìn)校園就感受到校園充滿書卷味;

2、開展“我喜愛的書”讀書征文評比活動;

四月份

1,、開展“緬懷烈士”詩歌朗誦會

2,、組織學(xué)生開展好書推薦會，向同學(xué)們介紹看過的新書,、好書,、及書中的部分內(nèi)容;五月份

組織觀看電視作文講座，讓作家與學(xué)生面對面,，引導(dǎo)孩子感受讀書寫作的快樂;六月份

第十六周開展“讀書成長冊”評比活動,，評比出“讀書小學(xué)士”、“讀書小碩士”,，讓學(xué)生享受成功的喜悅,。

六、作品交流展示,，享受成功喜悅

1,、建立讀書成長冊：

(1)每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書登記表,，參加讀書實(shí)踐活動的作品,，獲獎情況等記錄下來。

(2)班級定期組織學(xué)生參觀,、評比“讀書成長冊”,。

2、“小書童,、小學(xué)士,、小碩士、小博士”評比

每學(xué)期能讀書5本以上,，并能精讀其中5篇的學(xué)生,，在班級讀書活動管理小組考核中評定為“讀書小學(xué)士”，若達(dá)八本的,，想教導(dǎo)處評為“讀書小碩士”,。

3、頒發(fā)獎品,。

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇六

一,、活動主題：端午話傳統(tǒng)

二、活動背景：現(xiàn)在的小學(xué)生對國外的節(jié)日了解很多,，但對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日僅限于春節(jié),、中秋節(jié)等幾個(gè)節(jié)日，為讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化節(jié)日,，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化積淀,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和民族自豪感，我決定引導(dǎo)孩子們開展“端午話傳統(tǒng)”的主題班會,。

三,、活動目標(biāo)：

1、緬懷先人,，通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2,、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

3,、通過活動,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

4,、以“端午節(jié)”為契機(jī)教育學(xué)生學(xué)習(xí)愛國主義詩人屈原的偉大精神,。

四、活動準(zhǔn)備：

1.收集有關(guān)端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣等相關(guān)知識,。

2.準(zhǔn)備有關(guān)端午節(jié)的詩歌,。

3.了解屈原的歷史資料及詩歌作品,。

4.選主持人，師準(zhǔn)備視頻及ppt,。

五,、活動形式：小組合作 詩歌朗誦

六、活動時(shí)間：十九周班會課

七,、活動地點(diǎn)：五,、二班教室

六、活動過程：

一,、假設(shè)情境,，激情導(dǎo)入

1.放吃粽子、賽龍舟的視頻及照片,。

2.引發(fā)學(xué)生了解相關(guān)知識的欲望,。

3.主持人引出主題：馬上就要到端午節(jié)了，同學(xué)們對端午節(jié)的知識了解多少呢,，?我宣布：“端午話傳統(tǒng)”主題班會現(xiàn)在開始,。

一、展示

(1)首先由各小組交流整理各自收集的的有關(guān)端午節(jié)的來歷,、風(fēng)俗習(xí)慣及屈原的事跡,。

(2)由各小組推選一名代表匯報(bào)自己收集到的知識，師生交流,、匯總,，共同學(xué)習(xí)：

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。兩千多年來,，端午節(jié)一直是一個(gè)多民族的全民健身,、防疫祛病、避瘟驅(qū)毒,、祈求健康的民俗佳節(jié),。

端午節(jié)又名端陽節(jié)、重午節(jié),，據(jù)傳是中國古代偉大詩人,、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來,，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,。史料記載，公元前278年農(nóng)歷五月初五,，楚國大夫,、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，心如刀割,，毅然寫下絕筆作《懷沙》,，抱石投入汨羅江，以身殉國,。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈,，沿水招魂，并將粽子投入江中,，以免魚蝦蠶食他的身體。這一習(xí)俗綿延至今,，已有兩千多年,。

千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭如《九歌》,、《離騷》,，深入人心?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”、“長太息以掩涕兮,，哀民生之多艱”,、“吾不能變心而從俗兮，固將愁苦而終窮”等熔鑄著屈原思想光輝和人格精魂的雋永詩句,，兩千多年來,，影響和哺育著一代代的仁人志士和文人墨客。人們“惜而哀之,，世論其辭,，以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域,，中國民眾從此把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,，與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大,，始于春秋戰(zhàn)國的端午節(jié)也逐步傳播開來,，成為中華民族的節(jié)日。

中國的端午節(jié)還有許多別稱,，如：午日節(jié),、五月節(jié)、浴蘭節(jié),、女兒節(jié),、天中節(jié)、詩人節(jié)、龍日等等,。雖然名稱不同,，但各地人們過節(jié)的習(xí)俗卻大同小異。內(nèi)容主要有：女兒回娘家,，掛鐘馗像,，懸掛菖蒲、艾草,，佩香囊,，賽龍舟，比武,，擊球,，蕩秋千，給小孩涂雄黃,，飲用雄黃酒,、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,，除了有迷信色彩的活動逐漸消失外,，其余習(xí)俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。

每到端午節(jié),，人們都要用自己特有的方式紀(jì)念屈原,，端午詩會吟屈原、賽龍舟紀(jì)念屈原,、舉行儀式公祭屈原,，此外還有掛艾蒿、插菖蒲,、吃粽子,、飲雄黃酒等。

二,、交流

(1)選取學(xué)生代表說出有關(guān)端午節(jié)的詩歌及偉大詩人屈原的作品,，師生交流、匯總

(2)選取代表朗誦李清照《端午》,、《九歌》,、《離騷》部分詩句，師生評價(jià),。

(3)師朗誦《離騷》部分詩句,，引起共鳴，師生齊讀,，升華情感,。

三,、升華

師進(jìn)行情景升華：今天我們了解了端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣及偉大愛國詩人屈原的事跡及他的作品，就是要弘揚(yáng)屈原的愛國主義精神,，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。當(dāng)今中國不僅需要大量優(yōu)秀的人才，更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士,。我們小學(xué)生作為祖國的未來及希望,，更要做一個(gè)愛國的現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。

四,、拓展：

(1)討論交流：為了明天更幸福,，我們應(yīng)該怎么做?

(2)師生小結(jié)討論交流情況。

七,、班主任總結(jié)

今天的主題班會開展的很成功,，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與,，老師為你們感到高興。通過今天的活動,，我們了解了端午節(jié)的來歷,、風(fēng)俗習(xí)慣以及偉大愛國詩人屈原的事跡和他的作品，真正接受了一次傳統(tǒng)文化和愛國主義教育,，更懂得了要以自己的實(shí)際行動創(chuàng)造更加幸福的生活,。讓我們努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的明天,。

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇七

一,、活動背景：

在社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)依然是備受關(guān)注的話題,。但是,，當(dāng)今大學(xué)生所學(xué)的理論知識與社會實(shí)踐脫節(jié)比較嚴(yán)重，加之對社會的認(rèn)知與了解的相對缺乏,，使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè),、就業(yè)問題依然面臨諸多挑戰(zhàn)。針對這一現(xiàn)實(shí),，結(jié)合化工的專業(yè)特點(diǎn),，特通過此次參觀活動，為大學(xué)生提供一個(gè)深入社會,，走進(jìn)企業(yè)的實(shí)踐鍛煉平臺,，實(shí)施校外參觀實(shí)踐活動

二、活動目的：

通過對與化工專業(yè)關(guān)工廠的參觀,，深入了解機(jī)電企業(yè)的生產(chǎn),、運(yùn)行情況，豐富校園生活，開闊視野,，增加大學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識,，提升自我競爭價(jià)值，培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)核心能力,，對促進(jìn)大學(xué)生成功走向社會,，適應(yīng)社會，順利就業(yè)有重大意義

三,、活動主題：

學(xué)會自我增值,，突顯實(shí)踐魅力

四：活動形式

以參觀工廠為形式，讓同學(xué)們更加了解自己的專業(yè)的作用,，自我增值,，為畢業(yè)后找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五,、活動時(shí)間：_年6月15日 六,、活動地點(diǎn)：韶關(guān)化工廠

七、活動人員：10現(xiàn)分01班全體人員

八,、活動前期準(zhǔn)備

1,、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠，并確定好路程,。

2,、在6月5號發(fā)短信通知全班同學(xué)，確定去參觀工廠的人數(shù)3,、去學(xué)校的校車?yán)锢斫庾廛嚨膬r(jià)格,，做好預(yù)算，并確定每人的車費(fèi),，在6月6日收好車費(fèi),，并在6月10日確定好車，做好包車準(zhǔn)備,。

4,、名單確定后，各方面負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動前最后責(zé)任落實(shí)工作,，部內(nèi)開會制定詳細(xì)的活動應(yīng)急預(yù)案,，明確下一步活動的安排，準(zhǔn)備好相關(guān)物品如相機(jī)等,，做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作,，確保活動順利進(jìn)行,。

九,、活動流程:

1,、活動當(dāng)天早8:00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合,，由具體負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)名,，落實(shí)人數(shù)并強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律與要求，在確定集合完畢后,，由具體負(fù)責(zé)人帶隊(duì)坐車出發(fā),。

2、出發(fā)途中,，由具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持途中紀(jì)律與安全工作,，保護(hù)自身及隊(duì)友人身財(cái)物安全，按事先制定的路線,，保障團(tuán)體能順利到達(dá),。

3、在到達(dá)目的地之后,，由具體負(fù)責(zé)人對全體參與活動人員點(diǎn)名,，確認(rèn)每位人員安全順利到達(dá)后，到達(dá)工廠后讓同學(xué)們原地休息,，并留出10分鐘上廁所時(shí)間,。

4、準(zhǔn)備結(jié)束后,，負(fù)責(zé)人員組織人員集合,，集合確認(rèn)人員后,，由廠方具體負(fù)責(zé)人介紹參觀的具體流程,，強(qiáng)調(diào)參觀時(shí)的注意事項(xiàng)與要求，介紹結(jié)束后由具體負(fù)責(zé)人組織人員在廠方負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動前制定的方案進(jìn)行各環(huán)節(jié)參觀活動,，同時(shí)相關(guān)責(zé)任人員隨時(shí)做好拍照等信息收集工作,。

5、在參觀結(jié)束后,，由具體負(fù)責(zé)人組織全體成員在廠前空地集合點(diǎn)名,，確認(rèn)人數(shù)后與廠方負(fù)責(zé)人等合影留念。

6,、參觀活動結(jié)束后,，由具體負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)返回途中紀(jì)律與安全，并乘坐包車按原路返回學(xué)校,，返回途中嚴(yán)格按照活動計(jì)劃進(jìn)行

十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇八

一、指導(dǎo)思想

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”,、(international labor day或者mayday),，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié),。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日,。本活動堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線,，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,，活躍團(tuán)的生活，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力,。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,，爭取到了自己的合法權(quán)益,，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在,。所以,，人們才這么注重勞動節(jié)。

二,、活動目的

1.以到寢室,、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生自覺性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.通過勞動,，來體會勞動最光榮的道理,，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力,。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用,，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,，做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員,。

三,、活動原因

由于寢室,、教室,、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c(diǎn),，是我們的家,，活動既可以鍛煉身體,，又可以放松心情,，生活中這個(gè)家的同學(xué)數(shù)量眾多,，人流量過大，平時(shí)有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾,，讓我們的家變了樣,，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜,、保護(hù)。

五一是勞動者節(jié)日,，勞動榮,，讓高職學(xué)生參加此活動來提高個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)社會責(zé)任感,，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識,，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。

四,、活動方式

1.教室,、寢室大掃除， 包干區(qū)撿垃圾,。

2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會,。

五、活動時(shí)間

20__年5月

六,、活動對象

技師汽修1204班全體同學(xué)們

七,、活動地點(diǎn)

教室308、包干區(qū),、寢室

八,、活動前期準(zhǔn)備

1.首先了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2.召開班委會,，并指定負(fù)責(zé)人,。

3.打掃工具準(zhǔn)備。

4.人員的通知到位,。

技師汽修1104班團(tuán)支部

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇九

活動目標(biāo)

1.知道端午節(jié)的日期以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2.了解端午節(jié)的來歷，指導(dǎo)一些特殊的端午節(jié)物品,，萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的興趣,，對屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

3.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒印?/p>

4.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

活動準(zhǔn)備

1.視頻(屈原的故事,，端午節(jié)的來歷)

2.各種形狀的粽子(長的，棱角的,，扁的)

活動過程

一,、談話導(dǎo)入

1.教師與幼兒交流，說出端午節(jié)的名稱和日期,。

每年農(nóng)歷的五月初五中國有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，叫端午節(jié),，這一天人們會舉行一些有意義的活動。

2.與幼兒一起探討端午節(jié)的由來和習(xí)俗,。

(1)與幼兒一起欣賞故事——《端午節(jié)的由來》,，讓幼兒知道端午節(jié)是為了紀(jì)念我國古代偉大的愛國詩人屈原而設(shè)立的，屈原投江的那一天是農(nóng)歷的五月初五,，因此確定這一天為端午節(jié),。

(2)交流端午節(jié)有哪些習(xí)俗。

賽龍舟,、吃粽子,、掛艾葉、帶香囊或五彩線,。提示幼兒可用語言表達(dá),、圖片繪畫、動作表演等方式表現(xiàn)這些習(xí)俗,。

二,、了解端午節(jié)有關(guān)物品

1.教師出示粽子，龍舟,，香袋,，長命縷，雄黃酒圖片

師：小朋友看看圖片,，你們認(rèn)識這些東西嗎?他它們叫什么名字呢?

幼：粽子,，龍舟(船)，香袋……

師：我們可以在圖片中看到粽子,，有龍舟,，有香袋，還有的師什么東西呢?有沒有小朋友知道的呢?

幼：水/酒……

師：每年的五月初五是端午節(jié),，小朋友們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

2.組織幼兒觀看教師教學(xué)資源,，了解端午節(jié)各地風(fēng)俗，獲得更多有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn),。

師：有小朋友知道屈原,，非常聰明，農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié),。這個(gè)節(jié)日啊,，和我國以為著名的詩人有關(guān)。我們一起來看看圖片,，聽聽屈原的故事(教師講故事,。)

教學(xué)反思

每年農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，但對于幼兒來講還比較陌生,，傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族文化,、民族精神,、民族情感，尊重自己的傳統(tǒng)節(jié)日是尊重和熱愛自己祖先和民族的表現(xiàn),。為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),，感受端午節(jié)濃厚的節(jié)日內(nèi)涵，初步激發(fā)幼兒愛國主義情感,，我設(shè)計(jì)了以上活動內(nèi)容,。

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇十

一、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地,，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,，做快樂孩子，做快樂家長,，做快樂老師!(解放孩子的思維,，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。

二,、活動準(zhǔn)備：

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅,、宣傳頁,、噴繪、寫真,、氣球,、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化,，同時(shí)可在活動前期,，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理,，給家長孩子們一個(gè)全新的空間,。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹,、洗襪子,、洗杯子等等生活用品,，也可以練習(xí)掃地,、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西,、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)，總結(jié)方法,，提前練習(xí)

6)材料樣品

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇十一

活動主題：勇敢伴我行

指導(dǎo)思想：支持人本主義觀,，體現(xiàn)心理健康指導(dǎo)活動不在于說教，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)和與學(xué)生的交流,。

活動目的：克服學(xué)生存在的膽怯心理,，克服因驚恐、焦慮導(dǎo)致的言語和整體行為出現(xiàn)的異常,，甚至是局促不安,、手足無措，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的意志,。

活動過程：

活動一：兔子舞

游戲方法：每組四人,，播放音樂進(jìn)行熱身練習(xí)，稍做幾遍后鼓勵(lì)學(xué)生二組合并練習(xí),，甚至是更多小組的合作練習(xí),。

這個(gè)游戲作為破冰游戲，目的在于提高學(xué)生的積性,，低層次的克服膽怯心理,，勇敢地與同伴參與到練習(xí)中。在練習(xí)過程中老師要鼓勵(lì)學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我,，體驗(yàn)到自己付出努力后的不斷進(jìn)步,。

活動二：越過小河

勇敢來自于自己的親身經(jīng)歷與體驗(yàn)到的成功的快樂。因此設(shè)計(jì)一項(xiàng)讓學(xué)生跳一跳夠得著的游戲活動顯得尤為重要,。越過小河根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況符合設(shè)計(jì)目標(biāo),。

游戲方法：八人一小組，魚貫進(jìn)行跨過小河的練習(xí),。小河的寬度用體操墊或短繩代替,。

活動三：跨越障礙

具有膽怯心理的學(xué)生，其實(shí)內(nèi)心非?？释蔀橐粋€(gè)大膽,、勇敢的人。此活動為學(xué)生設(shè)置障礙場所,，一小組為單位,，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓每一個(gè)孩子的活動中體驗(yàn),，在活動中提高,，變?yōu)槲夷苄械慕巧?/p>

活動方法：每組八人，利用呼啦圈、欄架,、體操墊等器材,，學(xué)生進(jìn)行設(shè)置后進(jìn)行跨越或穿過。此項(xiàng)活動先進(jìn)行小組合作嘗試練習(xí)后進(jìn)行游戲比賽,。建議學(xué)生采用多種靈活有實(shí)效的方法進(jìn)行,。

活動四：合唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

以歌曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》來結(jié)束本次心理健康活動課，帶領(lǐng)學(xué)生再次感受勇敢的意義,，鼓勵(lì)學(xué)生自信勇敢地面對每一天,，一定會收獲屬于自己的春天。

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇十二

一,、活動背景及目的：

1.國學(xué)是中國五千年來各個(gè)民族共同積累的優(yōu)秀中國文化的“學(xué)術(shù)”,。以此為基本內(nèi)容，通過選手的系列比賽,，向同學(xué)們展示中國五千年的文化,、歷史、哲學(xué),、科技等學(xué)識,，推廣中國文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識,，培養(yǎng)人們對國學(xué)的關(guān)注度,，傳播中國優(yōu)秀的社會價(jià)值觀。

2.漢語言文學(xué)專業(yè)是我校依托財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢和財(cái)經(jīng)人文背景,，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,，既有扎實(shí)的中國語言文化功底，廣博的世界文化知識素養(yǎng),，較強(qiáng)的文字寫作能力,，又了解現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識，熟悉文化傳播經(jīng)營方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè),，舉辦國學(xué)知識競賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色,，有助于同學(xué)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補(bǔ)充國學(xué)常識,，提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。

3.活躍共青團(tuán)基層組織生活,，鼓勵(lì)創(chuàng)新,，繁榮校園文化，增強(qiáng)基層組織生活的凝聚力和育人作用,，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),，因此我們將以國學(xué)知識競賽活動的形式作為“我們的團(tuán)日,，我們的風(fēng)采”進(jìn)行宣傳和展示。

二,、活動主題：品鑒經(jīng)典,，享受國學(xué)

三,、活動舉辦方：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)__級漢語言文學(xué)專業(yè)

四,、活動地點(diǎn)：b503

五、活動時(shí)間：

1.宣傳時(shí)間：11月15日——11月20日

2.大賽時(shí)間：11月21號(本周日)晚上6點(diǎn)——8點(diǎn)

六,、參與人員：

主體：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)__級漢語言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)

分為3個(gè)小組進(jìn)行參賽,，每組7~9人

嘉賓兼評委：人文學(xué)院學(xué)生會代表及學(xué)院其他班級班委

工作人員：主持人(兼多媒體操作)2名

拍照攝影：1名

會場安排1名

七、活動開展策劃：

1.前期宣傳

宣傳期：__年11月15日至11月20日

宣傳方式：

1.在人人網(wǎng)班級主頁,、以及13漢語班群,、微信中發(fā)布國學(xué)知識競賽相關(guān)內(nèi)容的通知。

2.制作請柬,，聯(lián)系和邀請人文學(xué)院團(tuán)組織學(xué)生會代表以及學(xué)院其他班級班委前來參與,。

2.正式開展：

本環(huán)節(jié)為頒獎活動，將頒發(fā)出以下獎項(xiàng)：

團(tuán)體獎：國學(xué)知識大賽團(tuán)體一等獎二等獎三等獎【再議】

單項(xiàng)獎：風(fēng)采獎1名

歡樂獎1名

醬油獎1名

八,、獎品設(shè)置：

團(tuán)體獎：

一等獎：頒發(fā)一等獎獎狀一張,，每名同學(xué)將會獲得精美便攜筆記本一個(gè)。

二等獎：頒發(fā)二等獎獎狀一張,，每名同學(xué)將會獲得美味巧克力一塊

三等獎：頒發(fā)三等獎獎狀一張,，每名同學(xué)將會獲得棒棒糖一根

單項(xiàng)獎：

相應(yīng)獎狀一張

九、活動預(yù)算

【暫且保密】

十,、活動結(jié)束

1.拍照合影留念

2,、整理并清點(diǎn)相應(yīng)物資。

3,、清理活動教室桌椅和打掃衛(wèi)生,。

4、財(cái)務(wù)清單的結(jié)算及報(bào)銷,。

5.寫新聞宣傳稿件,，進(jìn)行后期制作

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇十三

一、宗旨

為迎接元旦的到來,，以班級聯(lián)歡的方式推動和諧校園的文明建設(shè),，豐富校園文化內(nèi)涵，營造團(tuán)結(jié)向上健康的校園氛圍,，確?；顒佑行颉踩?、有意義地開展,。

二,、活動主題：安全、文明,、和諧,、熱烈、節(jié)約,。

三,、具體安排細(xì)則

1、時(shí)間：20__年12月31日下午1：30---3：00

2,、形式：各班自行舉辦

3,、地點(diǎn)：本班教室

四、創(chuàng)意闡述

1,、特色統(tǒng)一性：

各班在學(xué)校和老師統(tǒng)一組織下的進(jìn)行元旦聯(lián)歡晚會,。在新的一年里，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式,。節(jié)目形式不限,，歌曲，朗讀,，舞蹈,、小品、樂器演奏,、戲曲等,，內(nèi)容清新向上。

2,、加強(qiáng)互動性：

以上報(bào)節(jié)目為主,，穿插一定的小游戲，增強(qiáng)互動性,。

3,、擴(kuò)大參與性：

爭取更多的學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動，,。

4,、豐富欣賞性：

參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過班主任(或班主任指定班長)進(jìn)行的審核.節(jié)目數(shù)量控制在15個(gè)左右。聯(lián)歡時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi),。

聯(lián)歡會的幾點(diǎn)說明和注意事項(xiàng)：(聯(lián)歡會開始前由班主任或班長宣布聯(lián)歡會注意事項(xiàng))

1：為保證聯(lián)歡會整場效果,，各班所有同學(xué)1：30分點(diǎn)前進(jìn)入教室，聯(lián)歡會期間學(xué)生一律不準(zhǔn)在校園逗留,。

2,、堅(jiān)持文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會;讓健康,、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的主旋律,。

3,、班主任應(yīng)把聯(lián)歡會作為學(xué)生教育內(nèi)容之一，對學(xué)生進(jìn)行熱愛集體,、愛護(hù)財(cái)產(chǎn),、遵守紀(jì)律、安全第一,、保護(hù)環(huán)境等方面的教育,。班主任老師全程跟班，不允許聯(lián)歡會場面的失控,。

4,、注意用電安全,，沒有老師在場,，不得亂接電器。

5,、布置教室時(shí),，本著愛護(hù)環(huán)境和節(jié)約的原則，不準(zhǔn)在墻上釘釘子,，不準(zhǔn)使用噴雪等危險(xiǎn)用品,，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機(jī)可以使用，但班主任應(yīng)在場監(jiān)督使用,，注意操作,，有疑問聯(lián)系微機(jī)老師。

6,、聯(lián)歡會期間,，不得在樓道、教師內(nèi)追逐打鬧,，不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險(xiǎn)的游戲,，以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;禁止購買蛋糕，特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準(zhǔn)用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會;班內(nèi)購買食品注意食品衛(wèi)生,。

7,、活動一定要按照規(guī)定時(shí)間結(jié)束，清理教室衛(wèi)生要徹底,，經(jīng)學(xué)校檢查合格后,，關(guān)閉所有電源，鎖好門窗按時(shí)離校 ,。一定要將活動的具體時(shí)間告知家長,。

8、聯(lián)歡會結(jié)束后,，各班學(xué)生沒有特殊原因應(yīng)及時(shí)回家,，各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學(xué)生 送出學(xué)校(東到家屬院,、西到紅綠燈，全體男教師就位)保證學(xué)生安全,。

補(bǔ)充說明：

1,、班主任要親自抓，提高對學(xué)生安全工作的重視程度,。

2,、牢固樹立“安全工作無小事”和“責(zé)任重于泰山”的思想，警鐘長鳴,。

3,、31日聯(lián)歡會后，開展班級全面安全檢查和排查,。對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)查,。

4、對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患,，立即報(bào)告,。

5、教育學(xué)生元旦假日期間注意飲食安全,、交通安全,、冰上安全和人身財(cái)產(chǎn)安全。

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇十四

一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日,，為了讓同學(xué)們過一個(gè)歡樂愉快的兒童節(jié),，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,，充分展示學(xué)生才華,。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶?！傲弧被顒臃桨?。

活動目的：

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上,。讓學(xué)生度過一個(gè)健康、快樂,、有意義的“六一”國際兒童節(jié),。通過開展慶祝“六一”系列活動,，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

活動主題：

展示風(fēng)采歡度六一

活動安排：

一,、班級文化布置：

班干部負(fù)責(zé),，民主布置班級教室。

二,、表彰會

1,、表揚(yáng)開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生,。

2,、表揚(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。

3,、表揚(yáng)為班級榮譽(yù)所做過努力的學(xué)生,。

三、感恩會

1,、今天美好的生活離不開家長的努力,，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚(yáng)自己的媽媽,。把自己對家長的心意寫在心意卡上,。

2,、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體,，在這個(gè)集體里大家和睦相處。在這個(gè)集體里,，你最感謝誰,，請你把心里感謝的話對對方說。

四,、文藝活動

1,、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦,、小品等(由學(xué)生自己報(bào)名參加,，老師適當(dāng)指導(dǎo))

2、活動過程穿插游戲

①吹乒乓球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽,，活動范圍在一張課桌上,，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,，那么這一方就輸了,。

②正話反說

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語,。主持人說一個(gè)詞語,，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”,，游戲者要立刻說出“好一六”,，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰,。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字,，第三輪五個(gè)字,，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了,。

③智慧果園

游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”,，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題,，回答正確即可獲獎,。(有背誦古詩，歇后語,，猜謎語等題目)

五,、互贈禮品：以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學(xué)號,，放進(jìn)箱子里,，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物,。

六,、安全注意事項(xiàng)

提前做好學(xué)生的安全教育工作

要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng)，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項(xiàng),。班主任老師要教育學(xué)生在活動中聽從指揮,，不違章操作。

班級聯(lián)歡

班主任與學(xué)生創(chuàng)新布置教室環(huán)境,，活動前,，班主任制定好活動方案，力求學(xué)生在活動充分展示自我,，感受到節(jié)日的快樂,。

活動時(shí)間：6月1日。

主要負(fù)責(zé)人：班主任和班干部,。

創(chuàng)意班級活動策劃方案3

一,、活動背景：

生命是任何東西都無法換來的，生命只有一次,。我們必須要珍惜自己短暫的生命,，讓短暫的生命里為人類，為國家,，做出些有意義的事情和貢獻(xiàn),，這樣才能讓自己的生命越發(fā)地可貴，越發(fā)地耀眼。

全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文,，在進(jìn)行了幾年的航?？疾旎顒右院螅眢w變得十分虛弱,。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》,，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。而世界聞名的女科學(xué)家,，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人,，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí),，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究,，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn),。由此可見,，珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神。

針對現(xiàn)今普遍的安全隱患引發(fā)的生命安全問題,，學(xué)校要求各班組織召開以各類安全問題為主題的班會,，主要有“食品安全”、“防欺騙”,、“防溺水”,、“交通安全”、“治安安全”,、“生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全”等,，本次班會主題定為“生命誠可貴，安全伴我行”!

二,、活動安排：

活動負(fù)責(zé)人：李文超、周遠(yuǎn)強(qiáng)

活動記錄人：劉維海,、程嘯

活動時(shí)間：4月26日星期五,，18：40—19：30

活動地點(diǎn)：1201教室

活動參與人員：化工1203班全體人員

三、活動流程：

活動開始前,，先由我班宣傳部組織同學(xué)辦一期以安全為主題的板報(bào),，要求板報(bào)板式新穎，內(nèi)容有實(shí)用性,，同時(shí)要設(shè)計(jì)本次班會的幾大主題,。

活動正式開始后，先由負(fù)責(zé)人根據(jù)材料講述本次班會的背景,、重要性以及班會的意義,，然后請同學(xué)們談一談生命的意義。

在同學(xué)們談完對生命的理解后,，在讓同學(xué)們說一下生活中有哪些安全隱患存在,，并讓同學(xué)們說一說如何避免這些安全隱患,，同時(shí)在發(fā)生安全隱患時(shí)該怎樣處理。

在同學(xué)們發(fā)完言之后,，有負(fù)責(zé)人進(jìn)行評價(jià),，然后播放負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備的視頻文件，讓同學(xué)們?nèi)媪私庹_的安全知識!

最后,，由班長為本次班會做最后的總結(jié)發(fā)言,。

四、活動意義：

生命的意義就在于讓一個(gè)亥己不曉的人懂得自己的存在是有意義的,，自己的生命是最寶貴的,，應(yīng)該用生命去愛給予他愛的親人，朋友,，敵人,。還有這個(gè)曾經(jīng)讓其迷惑，讓他無奈,，讓他欣慰的世界,。

生命一旦結(jié)束，便無法復(fù)生,，一去不返了,，所以生命是無價(jià)之寶，是任何東西都無法替代的;既然如此,，我們應(yīng)在有生之年,，善用上蒼賦予的生命，為自己,，也為社會做出點(diǎn)貢獻(xiàn),，才不致于辜負(fù)那些為我們生命存活付出心血的人。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中,，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來,，但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會,、為需要我們幫助的人做一些事,。

希望同學(xué)們珍惜自己短暫的生命,，讓短暫的生命里為人類,，為國家，做出些有意義的事情和貢獻(xiàn),，這樣才能讓自己的生命越發(fā)地可貴,，越發(fā)地耀眼,。

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇十五

【活動主題】 秋冬之際，組織全班同學(xué)去省博物館游玩。

【活動目的 全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼,，使同學(xué)課余生活更充實(shí),，讓大家在學(xué)習(xí)之

及意義】余得到放松，陶冶了同學(xué)們的情操,，更可以讓同學(xué)在游玩中增加對中國楚文化的知識,，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學(xué)們更加熱愛我們的國家,。

【活動時(shí)間】 11月14日(若非大雨,，活動按時(shí)進(jìn)行，否則活動順延至下個(gè)星期六)

【活動流程】全班上午八點(diǎn)集合完畢,，(與校門口),，再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館，與9：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá),，再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩,，由于人數(shù)較多，可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀,，每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué),。并與下午三點(diǎn)與省博門口集合并搭車返校。

【人員分配】 活動前聯(lián)系往返客車：組織委員：汪巖

生活委員:王德俏

活動前后人員集合：體育委員：姚宗森

兩批人員負(fù)責(zé)人：一批,，團(tuán)支書：劉浩然

二批,，班長：孟憲博

游玩中攝影：一批，副班長：林婷

二批,，宣傳委員：遲麗薇

游玩后總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)并做出書面報(bào)告：學(xué)習(xí)委員：雷福平

組織委員：汪巖

【活動預(yù)算】 項(xiàng)目 金額

往返包車費(fèi) 60x2=120元

攝影及洗出照片費(fèi) 10元

門票費(fèi) 0元

總計(jì) 130元

每一個(gè)學(xué)生的成長,，每一個(gè)班集體的組織與建設(shè)都不是在靜止的狀態(tài)中進(jìn)行和完成的，而是在活動的狀態(tài)下進(jìn)行和完成的,。以下是小編精心收集整理的創(chuàng)意班級活動策劃方案,下面小編就和大家分享,，來欣賞一下吧。

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇十六

一,、前言

為響應(yīng)_大號召,，深入貫徹中央有關(guān)精神和中央文明委《關(guān)于深入開展志愿活動的意見》，廣泛動員青年志愿者為農(nóng)民工子女健康成長提供形式多樣,、切實(shí)有效的志愿服務(wù)，加強(qiáng)新格局下安徽理工大學(xué)青年志愿者行動品牌,，支持“兩個(gè)全體青年”工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，共青團(tuán)中央、中國青年志愿者協(xié)會決定在全國范圍實(shí)施“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”,。_年10月,，“共青團(tuán)關(guān)愛行動”在_理工大學(xué)全面啟動。

為充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌及培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞和無私奉獻(xiàn)精神，也為給農(nóng)民工子女提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，開闊農(nóng)民工子女視野,，現(xiàn)_理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會和計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合舉辦“關(guān)愛行動”——走進(jìn)_縣_小學(xué)，讓_學(xué)子以志愿者身份幫助那些農(nóng)民工子女及留守兒童,。

通過此次活動：營造了青年參與熱情,。很多參與關(guān)愛行動的志愿者都受到很大程度的啟發(fā)和教育，激發(fā)愛心與責(zé)任,，關(guān)愛行動成為牽動青年志愿者和農(nóng)民工子女的溫馨紐帶,。

二、活動主題：心手相牽,，快樂成長

三,、活動主旨：讓農(nóng)民工子女感受到愛的溫暖

四、活動介紹：

“關(guān)愛行動”是在_年6月1日有中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會,、中國志愿者協(xié)會創(chuàng)辦的一項(xiàng)幫助他人,、服務(wù)社會的活動?；顒又饕欠?wù)隨父母進(jìn)入城市的農(nóng)民工子女及留守兒童,。通過開展各項(xiàng)活動使他們更加健康快樂的成長。

活動主要是按照：“青年住院小組+農(nóng)民工子女+接力=項(xiàng)目”的模式,，組織青年志愿者小組與農(nóng)名工子女建立結(jié)對關(guān)系,，進(jìn)行結(jié)對服務(wù)并建立接力機(jī)制，形成長期有效的幫扶,，不斷建立新的關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)站點(diǎn),，做深服務(wù)內(nèi)容。

各級團(tuán)組織,、青年志愿者組織廣泛動員大中專院校,，機(jī)關(guān)事業(yè)單位及社會各方面的青年志愿者，整合團(tuán)內(nèi)資源和社會資源,，結(jié)合弄明公子女的實(shí)際需求,，組織青年志愿者在課余時(shí)間對農(nóng)名工子女開展“七彩小屋”、“七彩課堂”項(xiàng)目,，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、親情陪伴、感受城市,、自護(hù)教育,、愛心捐贈等活動。并針對當(dāng)?shù)貙?shí)際情況開展切實(shí)有效的志愿者服務(wù)活動,。

在志愿者隊(duì)伍中,，要充分利用社區(qū)活動中心,，青年志愿者服務(wù)站，愛國主義教育基地,，青少年活動陣地等開展活動,，加強(qiáng)結(jié)對工作，提高活動質(zhì)量,，深入開展關(guān)愛志愿服務(wù)活動,，增強(qiáng)志愿服務(wù)時(shí)效并不斷地向全社會廣泛宣傳，使之成立社會各界參與支持的活動,，不斷壯大活動隊(duì)伍,，并輻射帶動社會各界廣泛參與。

五,、活動可行性分析：

1.此次活動是一次大學(xué)生志愿服務(wù)行動,，能夠幫助當(dāng)代大學(xué)生提升個(gè)人素質(zhì)，社會實(shí)踐能力;

2.我們的團(tuán)隊(duì)成員包括青年志愿者協(xié)會志愿者,、化工學(xué)院學(xué)生會和能源化工_班;

3.活動延續(xù)時(shí)間長,，能夠利用時(shí)間優(yōu)勢培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生能力并起到宣傳學(xué)院的效果。

六,、活動時(shí)間：20_年x月起

七,、活動地點(diǎn)：_縣_鎮(zhèn)_小學(xué)

八、組織機(jī)構(gòu)：_理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會,、_理工大學(xué)化工學(xué)院

九,、參加對象：_理工大學(xué)各級學(xué)生

十、活動宣傳：

1.以展板形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳;

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇十七

活動時(shí)間：20__年3月12日

活動主題：擁抱春天,，播種綠色

活動地點(diǎn)：學(xué)一班自然區(qū)

動目標(biāo)：1,、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。2,、知道3月12是植樹節(jié),，并在老師的幫助下種植花草。

活動重點(diǎn)：知道3月12是植樹節(jié),，并在老師的幫助下種植花草,。 活動難點(diǎn)：了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

活動準(zhǔn)備：請幼兒收集自己喜歡的植物的資料或花草,、水杯 活動過程：

一,、活動開始

1、老師：我們呼吸的是什么呀,，對是空氣,，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友,，我們要愛護(hù)樹木,，春天的時(shí)候也要植樹。有一個(gè)專門植樹的日子,，你們知道是那天嗎?老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,，春天適合植樹，所以大家把3月12日,，指定為植樹節(jié),。

二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料,。

1,、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期,，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用,。(豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義,。)

2,、 老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。

三,、老師讓幼兒以植樹為主題,，分組繪畫。

1,、老師請一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法,，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2,、老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié),，植樹造林的宣傳畫。

四,、幼兒在老師的幫助下,，了解種植花草的步驟。

1,、老師：小朋友,，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

2、老師請幼兒思考后回答,。

3,、老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤里,，挖一個(gè)洞,，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來,，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦,。然后每天都要給種子澆水,，吸收陽光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長,，讓它可以更快的發(fā)芽等,。

4、幼兒在老師的幫助下種植花草,。養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣,。

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇十八

“女生節(jié)”乃于上世紀(jì)九十年代誕生于高校，是校園趣味文化的代表作品之一,?！芭?jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生為宗旨，以一系列的活動為方式,，活躍校園文化氛圍,，引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵,、心理健康,、獨(dú)立意識等綜合素質(zhì)的提升，彰顯福大女生風(fēng)采,，搭建一條女生之間及男女之間溝通的紐帶,，幫助女生們走成長、成才,、成功之路,，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。

一,、活動主題：

春暖花開時(shí),，魅力四射日。

二,、活動目的：

展示女生風(fēng)采,，突顯女生魅力，增強(qiáng)廣大女生的自信心,。為女生提供一個(gè)青春的舞臺,，在休閑娛樂之際，增強(qiáng)男女生之間的交流,，加強(qiáng)班級凝聚力,，促進(jìn)更為和諧和多彩的校園氛圍的形成，豐富女生們的課余生活,。同時(shí),，關(guān)心女生成長，關(guān)注女生的身心健康,，提倡女生時(shí)尚生活新概念,，給每位在校女生送上節(jié)日祝福,，創(chuàng)造良好的尊重女性的校園風(fēng)氣。展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué),、優(yōu)秀班級的風(fēng)貌,，緊跟時(shí)代步伐，弘揚(yáng)女生節(jié)文化,，引領(lǐng)女生塑造美的時(shí)尚風(fēng)尚。

三,、活動時(shí)間：

20_年3月6日晚7：00

四,、活動地點(diǎn)：

教學(xué)樓7-402

五、主辦單位：

x臨床本二班

六,、活動流程：

1,、心愿便利貼：

將全班女生的心愿收集起來，寫在便利貼上,，放在半密封的盒子里;將44個(gè)男生分成11組,，每人輪流從盒子中隨意拿出一張;男生將便利貼上女生的心愿和名字大聲念出并請上該女生;如男生能夠完成女生的心愿，女生則需以自己的方式答謝男生,。

2,、你的快樂我來猜：

選5男5女上臺參與游戲，男女交錯(cuò)站成一排,，除第一個(gè)人以外所有參與者都背對主持人;主持人將事先準(zhǔn)備好的紙給第一個(gè)人和臺下同學(xué)看,，然后收好;第二個(gè)人可轉(zhuǎn)身面對第一個(gè)人，第一個(gè)人用肢體語言將紙上的內(nèi)容傳遞,，讓第二個(gè)人猜;再由第二個(gè)人做讓第三個(gè)人猜,，依次傳遞下去，每人有半分鐘展示時(shí)間,。

3,、“美女”秀秀看：

選4個(gè)人上臺，分為兩組,，每組必須有一名男組員,，比賽開始后，男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場上一邊等候,，另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后,，再跑回道具處，依次將圍裙,、頭花,、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊,，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn),，那隊(duì)完成的,、最快為獲勝。

教師班級活動設(shè)計(jì)方案 班級教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇十九

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作,、課堂教學(xué),、社會活動、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去,。讓學(xué)生常懷感恩之心,，不忘父母恩、師長恩,、社會恩等,，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格,，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體,、有他人的思想,，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二,、活動時(shí)間：20_年11月

三、活動口號：感恩社會,，感恩學(xué)校,，感恩家庭

四、主要內(nèi)容及安排：

(1)宣傳發(fā)動階段(20_._._——20_._._)【第3周】

1,、國旗下演話,，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動,。

2,、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

3,、各班出一期感恩教育專題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評比,。

(2)全面實(shí)施階段(20_._._——20_._._)【第4——8周】

1,、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)

要對自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人,。感激父母是最起碼的要求,，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛,，又怎么可能愛同學(xué),、愛社會。

①一,、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動,。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無破損,，以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩,。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事,。

②三、四年級學(xué)生結(jié)合“_”開展“寫給媽媽的一封信”活動,。在班級內(nèi)評比,，并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。

2,、感激師長的培育之恩

要對自己的老師感恩,。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人,。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié),。

五、六年級學(xué)生開展“寫給_老師的一封信”活動,。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情,。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。

3,、感激社會之恩(第6周)

愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情,，常做感恩之事,，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，報(bào)效祖國,、回報(bào)社會,。

組織三—六年級學(xué)生觀看“20_感動中國十大人物”短片，將觀后感受以班級為單位,，以學(xué)校變化為依據(jù),，暢談如何感恩社會、回報(bào)社會。

4,、一到六年級各中隊(duì)結(jié)合“感恩”主題開展中隊(duì)活動,，參加學(xué)校觀摩評比。

班級活動策劃方案5

活動背景:

為了加強(qiáng)我們提高班組與組,、班與班之間的交流與溝通,，為了增進(jìn)學(xué)員間的情誼，進(jìn)一步提升班級凝聚力與向心力,，本著活躍班級氛圍,、促進(jìn)學(xué)員身體素質(zhì)、身心健康發(fā)展的宗旨,，第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班特開展“激情初夏,，動感青春”的班級籃球賽活動。

一,、活動對象

第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班提高班全體學(xué)員

二,、活動時(shí)間

4月25日上午8:30---11:00

三、活動地點(diǎn)

東校區(qū)新體育館

四,、活動內(nèi)容

(一)活動前期報(bào)名1,、4月21日中午之前各小組長將本組一名參加女生罰籃比賽(六組除外);一名參加男生1分鐘跳投比賽;以及有意參加班級男生籃球隊(duì)的同學(xué)(人數(shù)不限)名單報(bào)到本班班長處。2,、4月22日中午之前班長將本班報(bào)名情況匯總后報(bào)給文體委員鄧燕3,、4月23日前班長將本班籃球隊(duì)首發(fā)隊(duì)員名單確定并報(bào)給文體委員顏星星4、4月19日--4月25日班長需組織班級籃球隊(duì);女生罰籃隊(duì);男生1分鐘跳投隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,，并選好首發(fā)隊(duì)員,。組長在這期間要組織本組成員進(jìn)行曲線運(yùn)球接力比賽的訓(xùn)練。(二)班級籃球賽1,、籃球比賽比賽共分為四節(jié)進(jìn)行,，每節(jié)進(jìn)行15分鐘(各隊(duì)暫停時(shí)間不停表)，每節(jié)之間休息2分鐘,，中場休息10分鐘,，每節(jié)每隊(duì)可叫一次暫停時(shí)間為2分鐘。2,、技能pk(1)在第二節(jié)與第三節(jié)之間進(jìn)行女生罰籃比賽比賽方法:①每個(gè)組限報(bào)一名女生參加比賽②比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序③比賽要求女生在罰球線后罰球弧里任意一點(diǎn)進(jìn)行投籃,每人投10次,，最后以投進(jìn)球數(shù)多者為勝并被評為“罰籃之星”。

比賽規(guī)則:①投籃時(shí)腳踩到罰球線或在規(guī)定區(qū)域外投籃,球投進(jìn)記無效②10次投籃必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行,，時(shí)間到停止投籃,。③出現(xiàn)并列第一情況時(shí)進(jìn)行加賽，加賽時(shí)每人在30秒內(nèi)投5次籃,，進(jìn)球多者為勝,。

④獲勝者個(gè)人可獲得提高班自制獎牌一個(gè)。(2)第三節(jié)與第四節(jié)之間進(jìn)行男生1分鐘跳投比賽比賽方法:①每組限報(bào)一名男生參加比賽，兩個(gè)班共10人參賽,。②比賽方法為:選手在半個(gè)籃球場的三秒?yún)^(qū)外任一地點(diǎn)投籃,，1分鐘，獲勝者被評為“投籃之星”③比賽采取現(xiàn)場抽簽決定出場順序,。

比賽規(guī)則:①選手投籃必須在1分鐘內(nèi)完成,，時(shí)間到停止投籃②選手投籃時(shí)踩線或在規(guī)定區(qū)域外投籃記犯規(guī)無效③出現(xiàn)并列第一情況時(shí)進(jìn)行加賽，在30秒內(nèi)跳投進(jìn)球多者為勝(3)分組進(jìn)行曲線運(yùn)球接力比賽方法:①全班學(xué)員按1,、2,、3、4報(bào)數(shù)分成四隊(duì),，每隊(duì)將人數(shù)再平分為兩小隊(duì)在指定區(qū)域面對面站立,，每兩組進(jìn)行比賽②比賽距離為籃球場中線與底線之間的14米，中線為起點(diǎn)與終點(diǎn)③各隊(duì)持球同學(xué)聽到開始口令后繞過障礙物運(yùn)球到對面,，將球手遞手交給最前面的同學(xué)后站到對面排尾,，接球者以同樣動作進(jìn)行，依此類推,，每人運(yùn)球一次,，直至同隊(duì)所有人運(yùn)完球比賽完成。④為確保公平競爭,，各隊(duì)安排一名裁判員比賽規(guī)則:①交接球必須手遞手進(jìn)行，接球者必須在先后接球,，否則為犯規(guī)②運(yùn)球者必須連續(xù)不斷按要求繞過障礙物,，不得“帶球走”，在比賽途中若掉球應(yīng)從掉球處繼續(xù)前進(jìn)③每人必須且只能做一次,，否則為犯規(guī)

五,、活動流程策劃

1、主持人致詞并介紹兩隊(duì)隊(duì)員入場,，介紹兩隊(duì)教練員及裁判員,。2、第一節(jié)比賽開始3,、節(jié)間休息2分鐘4,、第二節(jié)比賽開始5、節(jié)間休息進(jìn)行女生罰球比賽6,、第三節(jié)比賽開始7,、節(jié)間休息進(jìn)行曲線運(yùn)球接力8、第四節(jié)比賽開始9,、第四節(jié)結(jié)束進(jìn)行男生三分球比賽10,、全場比賽結(jié)束，主持人公布比賽結(jié)果，請班主任唐老師進(jìn)行總結(jié)講話,。11,、最后進(jìn)行集體拍照留影，全體學(xué)員清理現(xiàn)場,，活動結(jié)束,。

六、活動要求

1.各小組要認(rèn)真對待本次活動,，積極準(zhǔn)備,，精心組織內(nèi)部選拔，確?；顒拥馁|(zhì)量和效果,。2.各班委應(yīng)盡力宣傳并做好本職工作，廣泛動員全體學(xué)員積極參與活動,，把活動作為增強(qiáng)提高班凝聚力,，提高學(xué)員身體素質(zhì)的重要契機(jī)。3.高度重視安全問題,，著適合比賽服裝,。在比賽時(shí)注意不要惡意相撞，要文明比賽,，積極做好防護(hù)工作,，確保人員安全和活動順利完成。4.所有學(xué)員按時(shí)到場,，活動結(jié)束后積極參與清理現(xiàn)場工作,。