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政教處主任工作計(jì)劃篇一
以《中學(xué)德育大綱》,、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的要求,，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，清醒地認(rèn)清形勢(shì),，更新德育觀念,，深化德育改革，努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育的目標(biāo),、資料,、方法、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新,，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。以“搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展,，追求卓越,，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作思路，以“成人成才并重,，成人先于成才”為工作原則,，以“明禮、誠(chéng)信,、求是,、競(jìng)先”為工作主線，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，從加強(qiáng)德育校本研修,，強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化,，重視文化導(dǎo)引;整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理,，提高德育實(shí)效;開(kāi)發(fā)校本德育課程,，完善德育渠道等幾方面著手，注重體驗(yàn),，追求實(shí)效,，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面,、和諧,、健康的發(fā)展。
二,、具體工作：
(一)抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍。
1.加強(qiáng)政教隊(duì)伍自身建設(shè),，努力提高政教隊(duì)伍理論水平,，提高高效服務(wù)潛力,。首先樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗思想。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí),，每月定時(shí)召開(kāi)理論學(xué)習(xí)會(huì),、處務(wù)會(huì)，學(xué)習(xí)新的德育理論,，借鑒新的德育途徑,，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問(wèn)題，每次會(huì)議有中心議題,，有學(xué)習(xí)材料,，有討論結(jié)果。努力構(gòu)成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》,，透過(guò)《班主任考核辦法》、每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì),，規(guī)范班主任工作方法,，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問(wèn)題,。在具體工作過(guò)程中,，做好指導(dǎo)、服務(wù),、檢查,、反饋。每項(xiàng)工作,、每月工作要做到有布置,、有檢查、有記錄,、有反饋，推動(dòng)班主任工作的開(kāi)展,。
3.增強(qiáng)助理班主任(副班主任)管理意識(shí),、職責(zé)意識(shí)，為班主任培養(yǎng)后備人才,，營(yíng)造全員育人氛圍,。助理班主任將采取自主報(bào)名形式，明確職責(zé)范圍：透過(guò)參與班級(jí)衛(wèi)生工作深入班級(jí),，協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育,、進(jìn)一步完善,、開(kāi)展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對(duì)工作。另一方面,，要求助理班主任_主任成功的經(jīng)驗(yàn),。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級(jí)中存在的問(wèn)題,，同時(shí),，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，進(jìn)行德育滲透,。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,，深化學(xué)生道德體驗(yàn)。
1.加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,、群眾主義,、社會(huì)主義教育，以每月主題教育為載體,，透過(guò)班會(huì)課,、國(guó)旗下講話、年級(jí)集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育,。九月份開(kāi)展以班容班貌建設(shè),、學(xué)生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規(guī)范教育。十月份開(kāi)展以愛(ài)校教育為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育,，結(jié)合紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七八周年活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。十一月份開(kāi)展法制安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生自護(hù)潛力,。十二月份開(kāi)展職責(zé)教育，樹(shù)立學(xué)生職責(zé)意識(shí),。一月份開(kāi)展評(píng)優(yōu)工作,，營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍,，同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范,，考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》。每月月初有計(jì)劃,，過(guò)程有檢查,、反饋，月底有小結(jié),，保證主題教育資料,、時(shí)間、人員到位。
2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，重新修訂學(xué)習(xí)《靖江市第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起,，抓學(xué)生的禮貌用語(yǔ)，開(kāi)展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動(dòng),，開(kāi)展“三禮教育”,，讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀,、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣,、坐有相、行有規(guī),、言有范”,。繼續(xù)搞好“八禮四儀"和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育,，抓好教室,、寢室兩個(gè)環(huán)境布置，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍,，同時(shí)要求做到“五無(wú)”——地上無(wú)紙屑,、墻上無(wú)污跡、桌上無(wú)刻畫(huà),、門(mén)窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生,。
3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支講正氣、有職責(zé),、有影響力,、有榜樣作用的學(xué)生干部隊(duì)伍。要求班主任在推選班干部過(guò)程中就嚴(yán)格把關(guān),，團(tuán)委對(duì)推選出的班團(tuán)干部,，將成立學(xué)生干部學(xué)校，對(duì)全校班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)上崗,，對(duì)出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表?yè)P(yáng),，樹(shù)立先進(jìn)，對(duì)班干部工作中存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)研進(jìn)行解決,。
4.加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度。擬建立法規(guī)教育_,，定期開(kāi)展學(xué)習(xí),，對(duì)曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育,，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與、開(kāi)辟校外教育基地,，體驗(yàn)大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省,，寫(xiě)認(rèn)識(shí)、談體驗(yàn),，促進(jìn)不良習(xí)慣的消除,、禮貌行為的養(yǎng)成。加強(qiáng)體藝生教育,，促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨,。
5.以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體，充分發(fā)揮綠色班級(jí)建立工作,，用心開(kāi)展環(huán)保教育,，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強(qiáng)防病潛力,。開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng);定期刊出防病,、環(huán)保板報(bào);回收廢物;開(kāi)展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng)。
6.加強(qiáng)宿舍區(qū)管理,，努力營(yíng)造溫馨,、舒適的生活環(huán)境。進(jìn)一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé),，加強(qiáng)崗位職責(zé)意識(shí),，每一天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，下午,、晚上抽查,，認(rèn)真做好記錄、及時(shí)反饋,，盡量使宿舍區(qū)二十四小時(shí)持續(xù)整潔,。安排好值周寢室，加強(qiáng)值日生教育和管理,，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),。充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用，提高學(xué)生自我管理潛力,，用心創(chuàng)造條件,，開(kāi)展寢室文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。加強(qiáng)班主任下寢室檢查,。
7.加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)潛力,。用心配合安保部門(mén)定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育,。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安管理，嚴(yán)守門(mén)口出入制,。利用安全,、法制教育月對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全、法制教育,。
8.加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設(shè)備設(shè)施,，發(fā)揮心理咨詢(xún)的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁(yè)——“心理驛站”,，刊出心理健康板報(bào)，組建,、成立學(xué)生心理協(xié)會(huì),，開(kāi)設(shè)健康教育課，校報(bào)《馬洲風(fēng)韻》定期刊出心理專(zhuān)欄,，舉辦心理健康活動(dòng)周,，透過(guò)多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)潛力,，為塑造健全人格盡綿薄之力,。
9.加強(qiáng)高品位的校園文化建設(shè)，搭建學(xué)生施展才華的平臺(tái),。充分發(fā)揮團(tuán)委組織潛力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的工作用心性，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo),，定期召開(kāi)會(huì)議,，更好地開(kāi)展學(xué)生自治自理工作，提高學(xué)生工作潛力和社會(huì)活動(dòng)潛力,。
(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，健全學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。
充分利用班主任聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用,，加強(qiáng)班主任家訪的督查，班主任加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo),，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求,，提高家長(zhǎng)教育子女的潛力。組織好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì),，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,。
(四)創(chuàng)新德育思路,，有效推進(jìn)德育各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
1.完善值日工作制度,，明確檢查項(xiàng)目,、扣分細(xì)則,，調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu),，由部門(mén)協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校三個(gè)年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人,，配備各學(xué)科備課組長(zhǎng)及班主任擔(dān)任值日成員,，做到職責(zé)到人，檢查嚴(yán)格,，獎(jiǎng)懲公平,，公布及時(shí)，整改到位,。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)管理,，在原先單一學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的形式上增加家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查和社會(huì)調(diào)查,，取得更公正客觀的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，樹(shù)立先進(jìn)典型教師,、班主任,。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開(kāi)通師德師風(fēng)建設(shè)熱線，爭(zhēng)取了解掌握相關(guān)動(dòng)態(tài),，及時(shí)妥善處置,，有效遏制不良風(fēng)氣的構(gòu)成與發(fā)展。
3.建立政教處同志家訪制,，政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料,，對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、邊緣學(xué)生,、問(wèn)題學(xué)生,、租住校外學(xué)生以及單親、留守等學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的,、分層次的家訪，同時(shí)進(jìn)行督查班主任家訪的回訪,，推動(dòng)班主任的家訪工作,。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的職責(zé)心以及班主任工作的職責(zé)感。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭,、社會(huì)正確的關(guān)心每一個(gè)子女,。為學(xué)生的成長(zhǎng),，家長(zhǎng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作。
4.鞏固班會(huì)課教育陣地,，杜絕私自挪用,、自修。班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道,，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地,，班會(huì)課是班主任針對(duì)班級(jí)狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式，同時(shí)也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)的統(tǒng)一時(shí)間,，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的構(gòu)成有不可低估的作用,。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級(jí)管理的重要考評(píng)依據(jù)。
5.充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺(tái),，利用心理軟件對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和治療。根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)會(huì)同班主任,、家長(zhǎng),、學(xué)生本人，明確學(xué)生適宜從事的專(zhuān)業(yè)和方向,，進(jìn)一步明確高考目標(biāo),，充分挖掘?qū)W生潛能。
政教處主任工作計(jì)劃篇二
一,、指導(dǎo)思想：
以《中學(xué)德育大綱》,、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo),，根據(jù)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的要求，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，清醒地認(rèn)清形勢(shì),，更新德育觀念，深化德育改革,，努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育的目標(biāo),、資料、方法,、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新,，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。以“搶抓機(jī)遇,，加快發(fā)展,，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作思路,，以“成人成才并重,，成人先于成才”為工作原則,，以“明禮、誠(chéng)信,、求是,、競(jìng)先”為工作主線，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，從加強(qiáng)德育校本研修,，強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化,，重視文化導(dǎo)引;整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理,，提高德育實(shí)效;開(kāi)發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著手,，注重體驗(yàn),，追求實(shí)效，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面,、和諧、健康的發(fā)展,。
二,、具體工作：
(一)抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。
1.加強(qiáng)政教隊(duì)伍自身建設(shè),，努力提高政教隊(duì)伍理論水平，提高高效服務(wù)潛力,。首先樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗思想,。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每月定時(shí)召開(kāi)理論學(xué)習(xí)會(huì),、處務(wù)會(huì),，學(xué)習(xí)新的德育理論，借鑒新的德育途徑,，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問(wèn)題,，每次會(huì)議有中心議題，有學(xué)習(xí)材料,，有討論結(jié)果,。努力構(gòu)成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理,，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》，透過(guò)《班主任考核辦法》,、每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì),，規(guī)范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求,，溝通班主任思想和工作中存在的問(wèn)題,。在具體工作過(guò)程中，做好指導(dǎo),、服務(wù),、檢查、反饋,。每項(xiàng)工作,、每月工作要做到有布置、有檢查,、有記錄,、有反饋，推動(dòng)班主任工作的開(kāi)展,。
3.增強(qiáng)助理班主任(副班主任)管理意識(shí),、職責(zé)意識(shí)，為班主任培養(yǎng)后備人才,，營(yíng)造全員育人氛圍,。助理班主任將采取自主報(bào)名形式，明確職責(zé)范圍：透過(guò)參與班級(jí)衛(wèi)生工作深入班級(jí),，協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育,、進(jìn)一步完善、開(kāi)展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對(duì)工作,。另一方面,，要求助理班主任_主任成功的經(jīng)驗(yàn)。提倡任課教師與班主任多溝通,，共同商討解決班級(jí)中存在的問(wèn)題,，同時(shí)，結(jié)合學(xué)科教學(xué),，進(jìn)行德育滲透,。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學(xué)生道德體驗(yàn),。
1.加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,、群眾主義、社會(huì)主義教育,，以每月主題教育為載體,，透過(guò)班會(huì)課,、國(guó)旗下講話、年級(jí)集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育,。九月份開(kāi)展以班容班貌建設(shè),、學(xué)生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規(guī)范教育。十月份開(kāi)展以愛(ài)校教育為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育,，結(jié)合紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七八周年活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。十一月份開(kāi)展法制安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生自護(hù)潛力,。十二月份開(kāi)展職責(zé)教育，樹(shù)立學(xué)生職責(zé)意識(shí),。一月份開(kāi)展評(píng)優(yōu)工作,，營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍,，同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范,，考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》。每月月初有計(jì)劃,，過(guò)程有檢查、反饋,，月底有小結(jié),，保證主題教育資料、時(shí)間,、人員到位,。
2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，重新修訂學(xué)習(xí)《靖江市第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》,，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起,，抓學(xué)生的禮貌用語(yǔ),，開(kāi)展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動(dòng)，開(kāi)展“三禮教育”,，讓學(xué)生知禮節(jié),、懂禮儀、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣,、坐有相,、行有規(guī)、言有范”,。繼續(xù)搞好“八禮四儀"和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育,，抓好教室、寢室兩個(gè)環(huán)境布置,，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍,，同時(shí)要求做到“五無(wú)”——地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡,、桌上無(wú)刻畫(huà),、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角,，搞好環(huán)境衛(wèi)生,。
3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣,、有職責(zé),、有影響力、有榜樣作用的學(xué)生干部隊(duì)伍,。要求班主任在推選班干部過(guò)程中就嚴(yán)格把關(guān),，團(tuán)委對(duì)推選出的班團(tuán)干部，將成立學(xué)生干部學(xué)校,，對(duì)全校班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)上崗,，對(duì)出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表?yè)P(yáng)，樹(shù)立先進(jìn),，對(duì)班干部工作中存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)研進(jìn)行解決,。
4.加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度。擬建立法規(guī)教育_,，定期開(kāi)展學(xué)習(xí),，對(duì)曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與,、開(kāi)辟校外教育基地,，體驗(yàn)大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省，寫(xiě)認(rèn)識(shí),、談體驗(yàn),，促進(jìn)不良習(xí)慣的消除、禮貌行為的養(yǎng)成,。加強(qiáng)體藝生教育,，促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨。
5.以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體,，充分發(fā)揮綠色班級(jí)建立工作,，用心開(kāi)展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強(qiáng)防病潛力,。開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng);定期刊出防病,、環(huán)保板報(bào);回收廢物;開(kāi)展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng)。
6.加強(qiáng)宿舍區(qū)管理,，努力營(yíng)造溫馨,、舒適的生活環(huán)境。進(jìn)一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé),，加強(qiáng)崗位職責(zé)意識(shí),，每一天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，下午,、晚上抽查,，認(rèn)真做好記錄、及時(shí)反饋,，盡量使宿舍區(qū)二十四小時(shí)持續(xù)整潔,。安排好值周寢室，加強(qiáng)值日生教育和管理,，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),。充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用，提高學(xué)生自我管理潛力,，用心創(chuàng)造條件,，開(kāi)展寢室文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。加強(qiáng)班主任下寢室檢查,。
7.加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),，提高學(xué)生自護(hù)潛力。用心配合安保部門(mén)定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育,。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安管理,，嚴(yán)守門(mén)口出入制。利用安全,、法制教育月對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全,、法制教育。
8.加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設(shè)備設(shè)施，發(fā)揮心理咨詢(xún)的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁(yè)——“心理驛站”,，刊出心理健康板報(bào),，組建、成立學(xué)生心理協(xié)會(huì)，開(kāi)設(shè)健康教育課,，校報(bào)《馬洲風(fēng)韻》定期刊出心理專(zhuān)欄,，舉辦心理健康活動(dòng)周，透過(guò)多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)潛力,，為塑造健全人格盡綿薄之力。
9.加強(qiáng)高品位的校園文化建設(shè),，搭建學(xué)生施展才華的平臺(tái),。充分發(fā)揮團(tuán)委組織潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的工作用心性,，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo),，定期召開(kāi)會(huì)議，更好地開(kāi)展學(xué)生自治自理工作,，提高學(xué)生工作潛力和社會(huì)活動(dòng)潛力,。
(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校,、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。
充分利用班主任聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用，加強(qiáng)班主任家訪的督查,，班主任加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo),，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求，提高家長(zhǎng)教育子女的潛力,。組織好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì),，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。
(四)創(chuàng)新德育思路,，有效推進(jìn)德育各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,。
1.完善值日工作制度，明確檢查項(xiàng)目,、扣分細(xì)則,，調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu),，由部門(mén)協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校三個(gè)年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人,，配備各學(xué)科備課組長(zhǎng)及班主任擔(dān)任值日成員，做到職責(zé)到人,，檢查嚴(yán)格,，獎(jiǎng)懲公平,，公布及時(shí)，整改到位,。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)管理，在原先單一學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的形式上增加家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查和社會(huì)調(diào)查,，取得更公正客觀的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù),，樹(shù)立先進(jìn)典型教師、班主任,。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開(kāi)通師德師風(fēng)建設(shè)熱線,，爭(zhēng)取了解掌握相關(guān)動(dòng)態(tài)，及時(shí)妥善處置,，有效遏制不良風(fēng)氣的構(gòu)成與發(fā)展,。
3.建立政教處同志家訪制，政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料,，對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,、邊緣學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生,、租住校外學(xué)生以及單親,、留守等學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、有目的,、分層次的家訪,，同時(shí)進(jìn)行督查班主任家訪的回訪，推動(dòng)班主任的家訪工作,。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的職責(zé)心以及班主任工作的職責(zé)感,。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會(huì)正確的關(guān)心每一個(gè)子女,。為學(xué)生的成長(zhǎng),，家長(zhǎng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作。
4.鞏固班會(huì)課教育陣地,，杜絕私自挪用,、自修。班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道,，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地,，班會(huì)課是班主任針對(duì)班級(jí)狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式，同時(shí)也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)的統(tǒng)一時(shí)間,，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的構(gòu)成有不可低估的作用。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級(jí)管理的重要考評(píng)依據(jù),。
5.充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺(tái),，利用心理軟件對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和治療,。根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)會(huì)同班主任,、家長(zhǎng)、學(xué)生本人，明確學(xué)生適宜從事的專(zhuān)業(yè)和方向,，進(jìn)一步明確高考目標(biāo),，充分挖掘?qū)W生潛能。
政教處主任工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期政教處,、團(tuán)委將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和校長(zhǎng)德育思想,，結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，營(yíng)造全員德育體系,，完善德育框架，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，努力使得我校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
一,、構(gòu)建建體系,、完善制度，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1.努力營(yíng)造全員德育體系,。動(dòng)員全校建設(shè)用心參與德育工作,，營(yíng)造“育人為本，德育為先”的氛圍,。首先動(dòng)員全校行政干部用心參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來(lái),，然后制定《徐東路學(xué)校教師德育規(guī)范》，鼓勵(lì)并督促教師參與德育工作,。
2.完善制度,。首先著手修改《班級(jí)考核方案》，將考核時(shí)間向考核效果轉(zhuǎn)變,，鼓勵(lì)班主任工作方法的創(chuàng)新,。增加對(duì)班級(jí)日常效果的考核。制定《禮貌班級(jí)評(píng)比規(guī)定》,，每月對(duì)班級(jí)一日常規(guī)進(jìn)行評(píng)比,，促進(jìn)學(xué)校整體校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。透過(guò)班主任例會(huì),、班主任論壇、參加校外培訓(xùn),、聽(tīng)報(bào)告等方式,，充分挖掘校內(nèi)外資源，加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)潛力的提高,，加強(qiáng)工作方法的交流,。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流,。透過(guò)主題班會(huì)比賽等形式加強(qiáng)德育競(jìng)賽，提高班主任工作的實(shí)際工作潛力,。
4.努力提高班主任的幸福感,。透過(guò)人文關(guān)懷、感情交流,，構(gòu)建班主任隊(duì)伍的和諧氛圍;透過(guò)制度傾斜,，如評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定,、搭建平臺(tái)等方式,，提高班主任的地位和發(fā)展空間。
二,、加強(qiáng)學(xué)生的禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育
1.以班級(jí)為陣地,，以班主任為核心，情理并重,，認(rèn)真細(xì)致地搞好班級(jí)常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育,。學(xué)生在校不得遲到、早退,、不能無(wú)故曠課,，在校期間務(wù)必穿校服、戴校牌,，不得佩帶手機(jī),，不得佩帶戒指、耳環(huán),、項(xiàng)鏈等裝飾品,，不得染發(fā)、燙發(fā),、染指甲,、留長(zhǎng)指甲等，男生不得留長(zhǎng)發(fā),，任何時(shí)候?qū)W生不準(zhǔn)抽煙,、喝酒，不能進(jìn)行營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室,。
2.系統(tǒng)而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)班會(huì)主題,，充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作用，使班會(huì)課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地,。
3.組織行政干部和年級(jí)組長(zhǎng)加強(qiáng)常規(guī)檢查,，并做到及時(shí)反饋，客觀評(píng)價(jià),，使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開(kāi)展,。
4.開(kāi)展系列月主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生禮貌禮貌,、感恩教育和職責(zé)感教育和愛(ài)好公物教育,。
5.繼續(xù)辦好中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),，做好入團(tuán)用心分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作,。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，大力營(yíng)造育人環(huán)境
1.發(fā)出《告別不禮貌行為》倡議書(shū),，開(kāi)展“校園禮貌標(biāo)語(yǔ)”征集活動(dòng)、“尋找不禮貌行為”投稿活動(dòng)和“告別不禮貌行為”簽字活動(dòng),。
2.繼續(xù)辦好學(xué)部廣播站,，使之成為宣傳學(xué)校的一個(gè)窗口和學(xué)生展示才華的一個(gè)平臺(tái)，從而豐富學(xué)生精神生活,，提高學(xué)生文化素質(zhì),。
3.開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)的文娛活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光一小時(shí)”,。
4.重視宣傳工作，加強(qiáng)宣傳工作力度,。充分利用“校園網(wǎng)”,、學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校廣播站,、班級(jí)黑板報(bào),、局教育網(wǎng)以及家長(zhǎng)會(huì)等形式，大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，讓社會(huì)了解學(xué)校,，構(gòu)成“人人關(guān)心徐東路學(xué)?！钡牧己镁置妗?/p>
四,。加強(qiáng)心理健康教育和安全法制教育
1,、完善心理咨詢(xún)室的建設(shè)，以個(gè)別談心和專(zhuān)題講座形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個(gè)別教育,。
2.利用專(zhuān)題講座等各種形式,、多渠道地對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育，開(kāi)展一次防火防震演習(xí),，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生防病防疫,，防火防盜,，防毒防災(zāi)等方面的教育。
3.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理,，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)(如學(xué)生桌椅,、餐具等)落實(shí)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)制，如有損壞,，將追究相關(guān)人員的負(fù)責(zé),。
政教處主任工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期是學(xué)校“一校兩區(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開(kāi)年,。對(duì)于“堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，讓每一位學(xué)生受到的教育，讓每一位學(xué)生得到的發(fā)展,?！钡霓k學(xué)思想的貫徹，我們又要面臨新的起點(diǎn),、新的挑戰(zhàn),。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu)成的成熟軌道，不斷探索,、主動(dòng)追求,、腳踏實(shí)地、繼往開(kāi)來(lái),。
一,、指導(dǎo)思想:
貫徹學(xué)校德育工作精神，確立“德育為先”的思想,，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線,，以主題活動(dòng)為載體，注重心理健康,，豐富文體生活,，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化安全意識(shí),，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ),，樹(shù)立德育品牌，打造特色德育活動(dòng),。
二,、德育目標(biāo)：
1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究,。學(xué)習(xí),、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力,。以“愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范,，打造我校特色德育活動(dòng),。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動(dòng)有機(jī)整合,，努力構(gòu)建全員德育格局,。
3、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度,，努力構(gòu)建一支有思想,、勤學(xué)習(xí)、懂方法,、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍,。
4、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度,，以《守則》,、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù),，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》,，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個(gè)禮貌、四種習(xí)慣),，增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識(shí),，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的構(gòu)成,。
5、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要資料豐富校園文化生活,，提高校園文化品味,。透過(guò)開(kāi)展系列化德育活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍,，增強(qiáng)情感體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，感受學(xué)生成長(zhǎng),。
三,、主要思路：
1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;
2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識(shí);
3.繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時(shí)督促整改,，提高班級(jí)整體的工作效率;
4.加強(qiáng)值周生隊(duì)伍的培訓(xùn)質(zhì)量和參與規(guī)模,，讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育潛力;
5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問(wèn)題,，堅(jiān)持利用周會(huì)、集會(huì)等公開(kāi)時(shí)間段進(jìn)行主題教育,，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo);
6.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作,，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的構(gòu)成;
7.利用各種臨時(shí)任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動(dòng)等形式，克服班級(jí)間本位主義的構(gòu)成;
8.協(xié)助班主任建立“問(wèn)題學(xué)生”的個(gè)案記錄,，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù),，透過(guò)集中和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對(duì)其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問(wèn)題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化;
9.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;
10.組織并保護(hù)好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)科學(xué)合理的有序活動(dòng),，使其在學(xué)生禮貌禮儀的構(gòu)成過(guò)程中扮演重要主角;
11.透過(guò)開(kāi)展豐富多彩,、小型多樣的體育活動(dòng)，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健康情趣熱情的同時(shí),，也不斷加強(qiáng)班群眾的凝聚力;
12.統(tǒng)一班主任的工作思想,，勤溝通，多探討,，正確,、耐心的解讀學(xué)校工作計(jì)劃，保證對(duì)學(xué)校的工作精神理解一致,，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排持續(xù)一致,，并不打折扣地落實(shí)到班級(jí)管理中;
13.本學(xué)期將針對(duì)在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問(wèn)題或突發(fā)個(gè)案，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討,，在分析,、解決問(wèn)題的同時(shí)，增強(qiáng)工作實(shí)效性;
15.結(jié)合兩區(qū)工作實(shí)際調(diào)整完善班主任考核辦法,，調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性;
15.有針對(duì)性的選取一些學(xué)習(xí)材料,，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平,。
16.繼續(xù)完善科任教師透過(guò)值周參與學(xué)生管理的工作機(jī)制,，創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表、具有較強(qiáng)職責(zé)心的老師充實(shí)到學(xué)校德育管理隊(duì)伍中來(lái);
四,、工作措施:
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究,，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí),，深化對(duì)德育工作的探索和研究,，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力，開(kāi)拓思路,，勇于創(chuàng)新,，用心探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí),，又要在教育資料,、教育方法和教育途徑上求變、求新,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性,。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局,。
堅(jiān)持德育首位意識(shí),，構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng),、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任,、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系,。完善學(xué)校無(wú)小事，事事都育人,，學(xué)校無(wú)閑人,，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任,、科任教師德育滲透,、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用,，構(gòu)成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局,。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,，帶給了組織保證,。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級(jí)由年部主任及班主任,、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍,。第三級(jí)以教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍,。第四級(jí)為學(xué)生自我教育,、自我管理組織。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作,，構(gòu)成德育工作新特點(diǎn),。
1、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作,，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn),。
七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī),，勤奮樂(lè)學(xué),，健康禮貌的中學(xué)生。
八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn),。強(qiáng)化法制觀念,，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制*的潛力,。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康,、人格健全的中學(xué)生,。
九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù),，堅(jiān)定信心,，敢于拼搏，不輕言放下,，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志,，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合潛力。
2,、加強(qiáng)班群眾建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī),，抓好班風(fēng)建設(shè),，使之構(gòu)成禮貌、健康,，用心進(jìn)取且各具特色的班群眾,。要合理定位，客觀地分析;周密地計(jì)劃,，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹(shù)立班級(jí)的輿論導(dǎo)向,，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹(shù)立。
3,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作,。認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評(píng)方案》，用心開(kāi)展校園之星,、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
4,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作,，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo),，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、小組長(zhǎng),、衛(wèi)生委員,、班主任、值周生,、政教處,，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
5,、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
a、強(qiáng)化認(rèn)知水平,。開(kāi)學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周,，組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)《守則》和《規(guī)范》,，約束行為,，收心斂性。針對(duì)《守則》,、《規(guī)范》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會(huì),、黑板報(bào),、校園廣播、班務(wù)等手段,，逐條學(xué)習(xí),，深入理解。透過(guò)學(xué)生討論發(fā)言,，談體會(huì),、定目標(biāo)表決心。要求各班制定落實(shí)計(jì)劃,，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心,，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺(jué)行動(dòng),。
b,、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的各類(lèi)《工作常規(guī)》，強(qiáng)化訓(xùn)練,。嚴(yán)格執(zhí)行如《課堂管理制度》,、《班主任一日常規(guī)》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》,、《學(xué)生值周規(guī)則》,、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。
c,、嚴(yán)格大型活動(dòng)的規(guī)范管理,，如：入樓隊(duì)列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和群眾長(zhǎng)跑活動(dòng)的規(guī)范性既是對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練，同時(shí)也是對(duì)群眾精神,、合作意識(shí)養(yǎng)成的重要途徑,。
6、加強(qiáng)法制教育,。充分利用社會(huì)教育資源,，請(qǐng)法制校長(zhǎng)、司法部門(mén)宣講團(tuán),、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專(zhuān)題講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全,、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí),，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,。
7、加強(qiáng)心理健康教育,。完善心理咨詢(xún)室,、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，解決學(xué)生的心理障礙,，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課,。
(四)開(kāi)展德育序列化活動(dòng),，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍。
1,、開(kāi)展七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、愛(ài)校教育、禮貌禮儀教育,。
2,、開(kāi)學(xué)典禮,，對(duì)本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎(jiǎng),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵(lì)教育,，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。
3,、教師節(jié),、中秋節(jié)透過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教，感恩教育,。
4,、校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，隊(duì)列廣播操比賽,，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感。
5,、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)：征文,、繪畫(huà)、書(shū)法,、經(jīng)典讀書(shū)比賽,，透過(guò)科技文化藝術(shù)節(jié)等形式，培養(yǎng)民族精神,，為學(xué)生帶給展示特長(zhǎng)的舞臺(tái),。
6、紀(jì)念一二.九冬季三項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生了解歷史,，勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷,。
7、新年文藝匯演,，師生同樂(lè),，增進(jìn)了解，展示藝術(shù)成果,。
8,、寒假活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活,，提高實(shí)踐潛力,。
四、家長(zhǎng)學(xué)校工作
1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，開(kāi)設(shè)家庭教育講座,，邀請(qǐng)專(zhuān)家或家長(zhǎng)代表有針對(duì)性的開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí),，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀,、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法,。
2,、班主任定期組織班級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心成員到校活動(dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄),，辦好家庭教育手抄報(bào),，做好班主任作業(yè)家長(zhǎng)答工作(督促家長(zhǎng)寫(xiě)好體會(huì)文章每學(xué)期一篇)。
3,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式，與學(xué)校教育構(gòu)成合力,。
4,、家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)，班會(huì),、校會(huì),、各種比賽等，班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,。
5,、建立家校聯(lián)系制度，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次,，家訪形式不限,，能夠透過(guò)家庭走訪，也能夠透過(guò)書(shū)信或電話聯(lián)系,，對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄,。尊重家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理,、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級(jí),、學(xué)校管理水平,。
五、體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生、安全工作
1,、召開(kāi)體育工作會(huì),，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作,，制定方案。
2,、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù),，深入貫徹“健康第一”的思想，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好兩操,，繼續(xù)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí),，并透過(guò)開(kāi)展豐富多彩,，小型多樣的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情,。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查，打造“錦州校園第一操”,。
3,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《錦州市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，繼續(xù)加大開(kāi)展學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)規(guī)模,，建立書(shū)香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息,。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案,，開(kāi)展校園文化建立活動(dòng)。
4,、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè)，開(kāi)展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作,，對(duì)各種常見(jiàn)病,、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè)，定期開(kāi)展衛(wèi)生保健講座,，對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防,，做到有目的、有計(jì)劃,。健全學(xué)生健康檔案,。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系,，協(xié)助班主任做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。
5,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,、生命教育，堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”的方針,，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度,。繼續(xù)實(shí)行《班主任安全獎(jiǎng)勵(lì)制度》,，強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全,、食品安全,、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、法制安全等方面的教育,，及時(shí)處理突發(fā)事件，并在上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén),，以便事情得到妥善處理,。重點(diǎn)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座,、一次主題班會(huì),、一次主題板報(bào)、每月一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng),。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì),，在校園內(nèi)開(kāi)展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制，集中開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)主題的安全教育,。透過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),，確保校園的整體安全。
如果說(shuō)學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向,，那么,，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐,、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的出路,。本學(xué)期，我校德育工作,，將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié)，繼承發(fā)展,，進(jìn)一步探索,、研究、完善我們的德育工作體系,。
政教處主任工作計(jì)劃篇五
一,、指導(dǎo)思想：
政教處工作堅(jiān)持以*理論和“三個(gè)代表”思想為指針,，以《中學(xué)德育大綱》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo),，根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的要求,，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，清醒地認(rèn)清形勢(shì)，更新德育觀念,，深化德育改革,，努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育的目標(biāo)、資料,、方法,、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。以“搶抓機(jī)遇,，加快發(fā)展，追求卓越,，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作思路,，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則,，以“明禮,、誠(chéng)信、求是,、競(jìng)先”為工作主線,，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，從加強(qiáng)德育校本研修，強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化,，重視文化導(dǎo)引;整合德育資源,，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理,，提高德育實(shí)效;開(kāi)發(fā)校本德育課程,，完善德育渠道等幾方面著手,，注重體驗(yàn)，追求實(shí)效,，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展,。
二、具體工作：
(一)抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。
1.加強(qiáng)政教隊(duì)伍自身建設(shè)，努力提高政教隊(duì)伍理論水平,，提高高效服務(wù)潛力,。首先樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗思想。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí),，每月定時(shí)召開(kāi)理論學(xué)習(xí)會(huì),、處務(wù)會(huì)，學(xué)習(xí)新的德育理論,，借鑒新的德育途徑,，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問(wèn)題，每次會(huì)議有中心議題,，有學(xué)習(xí)材料,，有討論結(jié)果。努力構(gòu)成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》,，透過(guò)《班主任考核辦法》、每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì),，規(guī)范班主任工作方法,，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問(wèn)題,。在具體工作過(guò)程中,，做好指導(dǎo)、服務(wù),、檢查,、反饋。每項(xiàng)工作,、每月工作要做到有布置,、有檢查、有記錄,、有反饋,，推動(dòng)班主任工作的開(kāi)展。
3.增強(qiáng)助理班主任(副班主任)管理意識(shí)、職責(zé)意識(shí),，為班主任培養(yǎng)后備人才,，營(yíng)造全員育人氛圍。助理班主任將采取自主報(bào)名形式,，明確職責(zé)范圍：透過(guò)參與班級(jí)衛(wèi)生工作深入班級(jí),，協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育、進(jìn)一步完善,、開(kāi)展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對(duì)工作,。另一方面，要求助理班主任*主任成功的經(jīng)驗(yàn),。提倡任課教師與班主任多溝通,，共同商討解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，同時(shí),，結(jié)合學(xué)科教學(xué),，進(jìn)行德育滲透。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,，深化學(xué)生道德體驗(yàn),。
1.加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、群眾主義,、社會(huì)主義教育,，以每月主題教育為載體，透過(guò)班會(huì)課,、國(guó)旗下講話,、年級(jí)集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育。九月份開(kāi)展以班容班貌建設(shè),、學(xué)生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規(guī)范教育,。十月份開(kāi)展以愛(ài)校教育為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育，結(jié)合紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七八周年活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,。十一月份開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護(hù)潛力,。十二月份開(kāi)展職責(zé)教育,，樹(shù)立學(xué)生職責(zé)意識(shí)。一月份開(kāi)展評(píng)優(yōu)工作,，營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn),、學(xué)先進(jìn)的氛圍，同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范,，考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》,。每月月初有計(jì)劃,，過(guò)程有檢查、反饋,，月底有小結(jié),，保證主題教育資料、時(shí)間,、人員到位,。
2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，重新修訂學(xué)習(xí)《靖江市第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起,，抓學(xué)生的禮貌用語(yǔ)，開(kāi)展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動(dòng),，開(kāi)展“三禮教育”,，讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀,、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣,、坐有相、行有規(guī),、言有范”,。繼續(xù)搞好“八禮四儀"和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育,，抓好教室,、寢室兩個(gè)環(huán)境布置，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍,，同時(shí)要求做到“五無(wú)”——地上無(wú)紙屑,、墻上無(wú)污跡、桌上無(wú)刻畫(huà),、門(mén)窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生,。
3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支講正氣、有職責(zé),、有影響力,、有榜樣作用的學(xué)生干部隊(duì)伍。要求班主任在推選班干部過(guò)程中就嚴(yán)格把關(guān),，團(tuán)委對(duì)推選出的班團(tuán)干部,，將成立學(xué)生干部學(xué)校,，對(duì)全校班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)上崗，對(duì)出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表?yè)P(yáng),，樹(shù)立先進(jìn),，對(duì)班干部工作中存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)研進(jìn)行解決。
4.加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度,。擬建立法規(guī)教育*,，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)，對(duì)曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育,，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與,、開(kāi)辟校外教育基地，體驗(yàn)大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省,，寫(xiě)認(rèn)識(shí),、談體驗(yàn)，促進(jìn)不良習(xí)慣的消除,、禮貌行為的養(yǎng)成,。加強(qiáng)體藝生教育，促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨,。
5.以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體,，充分發(fā)揮綠色班級(jí)建立工作，用心開(kāi)展環(huán)保教育,，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng),，增強(qiáng)防病潛力。開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng);定期刊出防病,、環(huán)保板報(bào);回收廢物;開(kāi)展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng),。
6.加強(qiáng)宿舍區(qū)管理，努力營(yíng)造溫馨,、舒適的生活環(huán)境,。進(jìn)一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé)，加強(qiáng)崗位職責(zé)意識(shí),，每一天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù),，下午、晚上抽查,，認(rèn)真做好記錄,、及時(shí)反饋，盡量使宿舍區(qū)二十四小時(shí)持續(xù)整潔,。安排好值周寢室,，加強(qiáng)值日生教育和管理，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),。充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用,，提高學(xué)生自我管理潛力,，用心創(chuàng)造條件，開(kāi)展寢室文化建設(shè)活動(dòng),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。加強(qiáng)班主任下寢室檢查。
7.加強(qiáng)安全教育和法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),，提高學(xué)生自護(hù)潛力。用心配合安保部門(mén)定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育,。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安管理,，嚴(yán)守門(mén)口出入制。利用安全,、法制教育月對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全,、法制教育。
8.加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設(shè)備設(shè)施,，發(fā)揮心理咨詢(xún)的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁(yè)——“心理驛站”,，刊出心理健康板報(bào)，組建,、成立學(xué)生心理協(xié)會(huì),，開(kāi)設(shè)健康教育課，校報(bào)《馬洲風(fēng)韻》定期刊出心理專(zhuān)欄,，舉辦心理健康活動(dòng)周,，透過(guò)多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)潛力,，為塑造健全人格盡綿薄之力,。
9.加強(qiáng)高品位的校園文化建設(shè)，搭建學(xué)生施展才華的平臺(tái),。充分發(fā)揮團(tuán)委組織潛力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的工作用心性，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo),，定期召開(kāi)會(huì)議,，更好地開(kāi)展學(xué)生自治自理工作，提高學(xué)生工作潛力和社會(huì)活動(dòng)潛力,。
(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，健全學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。
充分利用班主任聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用,，加強(qiáng)班主任家訪的督查,，班主任加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求,，提高家長(zhǎng)教育子女的潛力,。組織好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,。
(四)創(chuàng)新德育思路,，有效推進(jìn)德育各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
1.完善值日工作制度,，明確檢查項(xiàng)目,、扣分細(xì)則，調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu),，由部門(mén)協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校三個(gè)年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人,，配備各學(xué)科備課組長(zhǎng)及班主任擔(dān)任值日成員，做到職責(zé)到人,，檢查嚴(yán)格,，獎(jiǎng)懲公平，公布及時(shí),，整改到位,。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，外樹(shù)形象,，內(nèi)強(qiáng)管理,，在原先單一學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的形式上增加家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查和社會(huì)調(diào)查，取得更公正客觀的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù),，樹(shù)立先進(jìn)典型教師,、班主任。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開(kāi)通師德師風(fēng)建設(shè)熱線,，爭(zhēng)取了解掌握相關(guān)動(dòng)態(tài),，及時(shí)妥善處置，有效遏制不良風(fēng)氣的構(gòu)成與發(fā)展,。
3.建立政教處同志家訪制,，政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料，對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,、邊緣學(xué)生,、問(wèn)題學(xué)生、租住校外學(xué)生以及單親,、留守等學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的、分層次的家訪,，同時(shí)進(jìn)行督查班主任家訪的回訪,，推動(dòng)班主任的家訪工作,。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的職責(zé)心以及班主任工作的職責(zé)感。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭,、社會(huì)正確的關(guān)心每一個(gè)子女,。為學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作,。
4.鞏固班會(huì)課教育陣地,，杜絕私自挪用、自修,。班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道,，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地，班會(huì)課是班主任針對(duì)班級(jí)狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式,，同時(shí)也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)的統(tǒng)一時(shí)間,，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的構(gòu)成有不可低估的作用。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級(jí)管理的重要考評(píng)依據(jù),。
5.充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺(tái),，利用心理軟件對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和治療,。根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)會(huì)同班主任,、家長(zhǎng),、學(xué)生本人,，明確學(xué)生適宜從事的專(zhuān)業(yè)和方向，進(jìn)一步明確高考目標(biāo),，充分挖掘?qū)W生潛能。
政教處主任工作計(jì)劃篇六
一,、指導(dǎo)思想：
政教處工作堅(jiān)持以*理論和“三個(gè)代表”思想為指針,，以《中學(xué)德育大綱》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo),，根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的要求,，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，清醒地認(rèn)清形勢(shì),，更新德育觀念，深化德育改革,，努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育的目標(biāo),、資料、方法,、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新,，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。以“搶抓機(jī)遇,，加快發(fā)展,，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作思路,，以“成人成才并重,，成人先于成才”為工作原則，以“明禮,、誠(chéng)信,、求是、競(jìng)先”為工作主線,，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，從加強(qiáng)德育校本研修,，強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化，重視文化導(dǎo)引;整合德育資源,，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理,，提高德育實(shí)效;開(kāi)發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著手,，注重體驗(yàn),，追求實(shí)效，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面,、和諧、健康的發(fā)展,。
二,、具體工作：
(一)抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。
1.加強(qiáng)政教隊(duì)伍自身建設(shè),，努力提高政教隊(duì)伍理論水平，提高高效服務(wù)潛力。首先樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗思想,。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí),，每月定時(shí)召開(kāi)理論學(xué)習(xí)會(huì)、處務(wù)會(huì),，學(xué)習(xí)新的德育理論,，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問(wèn)題,，每次會(huì)議有中心議題,，有學(xué)習(xí)材料，有討論結(jié)果,。努力構(gòu)成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理,，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》，透過(guò)《班主任考核辦法》,、每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì),，規(guī)范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求,，溝通班主任思想和工作中存在的問(wèn)題,。在具體工作過(guò)程中，做好指導(dǎo),、服務(wù),、檢查、反饋,。每項(xiàng)工作,、每月工作要做到有布置、有檢查,、有記錄,、有反饋,，推動(dòng)班主任工作的開(kāi)展,。
3.增強(qiáng)助理班主任(副班主任)管理意識(shí)、職責(zé)意識(shí),，為班主任培養(yǎng)后備人才,，營(yíng)造全員育人氛圍。助理班主任將采取自主報(bào)名形式,，明確職責(zé)范圍：透過(guò)參與班級(jí)衛(wèi)生工作深入班級(jí),，協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育、進(jìn)一步完善、開(kāi)展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對(duì)工作,。另一方面,，要求助理班主任*主任成功的經(jīng)驗(yàn)。提倡任課教師與班主任多溝通,，共同商討解決班級(jí)中存在的問(wèn)題,，同時(shí)，結(jié)合學(xué)科教學(xué),，進(jìn)行德育滲透,。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學(xué)生道德體驗(yàn),。
1.加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,、群眾主義、社會(huì)主義教育,，以每月主題教育為載體,，透過(guò)班會(huì)課、國(guó)旗下講話,、年級(jí)集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育,。九月份開(kāi)展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規(guī)范教育,。十月份開(kāi)展以愛(ài)校教育為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育,，結(jié)合紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七八周年活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,。十一月份開(kāi)展法制安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生自護(hù)潛力。十二月份開(kāi)展職責(zé)教育,，樹(shù)立學(xué)生職責(zé)意識(shí),。一月份開(kāi)展評(píng)優(yōu)工作，營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn),、學(xué)先進(jìn)的氛圍,，同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范，考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》,。每月月初有計(jì)劃,，過(guò)程有檢查、反饋,，月底有小結(jié),，保證主題教育資料、時(shí)間,、人員到位,。
2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，重新修訂學(xué)習(xí)《靖江市第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》,，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的禮貌用語(yǔ),，開(kāi)展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動(dòng),，開(kāi)展“三禮教育”，讓學(xué)生知禮節(jié),、懂禮儀,、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相,、行有規(guī),、言有范”。繼續(xù)搞好“八禮四儀"和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育,，抓好教室、寢室兩個(gè)環(huán)境布置,，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍,，同時(shí)要求做到“五無(wú)”——地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡,、桌上無(wú)刻畫(huà),、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角,，搞好環(huán)境衛(wèi)生,。
3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣,、有職責(zé),、有影響力、有榜樣作用的學(xué)生干部隊(duì)伍,。要求班主任在推選班干部過(guò)程中就嚴(yán)格把關(guān),，團(tuán)委對(duì)推選出的班團(tuán)干部，將成立學(xué)生干部學(xué)校,，對(duì)全校班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)上崗,，對(duì)出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表?yè)P(yáng)，樹(shù)立先進(jìn),，對(duì)班干部工作中存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)研進(jìn)行解決,。
4.加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度。擬建立法規(guī)教育*,，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)，對(duì)曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與,、開(kāi)辟校外教育基地,，體驗(yàn)大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省，寫(xiě)認(rèn)識(shí),、談體驗(yàn),，促進(jìn)不良習(xí)慣的消除、禮貌行為的養(yǎng)成,。加強(qiáng)體藝生教育,，促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨。
5.以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體,，充分發(fā)揮綠色班級(jí)建立工作,，用心開(kāi)展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng),，增強(qiáng)防病潛力,。開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng);定期刊出防病、環(huán)保板報(bào);回收廢物;開(kāi)展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng),。
6.加強(qiáng)宿舍區(qū)管理,，努力營(yíng)造溫馨、舒適的生活環(huán)境,。進(jìn)一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé),，加強(qiáng)崗位職責(zé)意識(shí)，每一天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù),，下午,、晚上抽查，認(rèn)真做好記錄,、及時(shí)反饋,，盡量使宿舍區(qū)二十四小時(shí)持續(xù)整潔。安排好值周寢室,，加強(qiáng)值日生教育和管理,，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用,，提高學(xué)生自我管理潛力,，用心創(chuàng)造條件，開(kāi)展寢室文化建設(shè)活動(dòng),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。加強(qiáng)班主任下寢室檢查。
7.加強(qiáng)安全教育和法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),，提高學(xué)生自護(hù)潛力,。用心配合安保部門(mén)定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安管理,，嚴(yán)守門(mén)口出入制,。利用安全、法制教育月對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全,、法制教育,。
8.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設(shè)備設(shè)施,，發(fā)揮心理咨詢(xún)的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁(yè)——“心理驛站”，刊出心理健康板報(bào),，組建,、成立學(xué)生心理協(xié)會(huì)，開(kāi)設(shè)健康教育課,，校報(bào)《馬洲風(fēng)韻》定期刊出心理專(zhuān)欄,，舉辦心理健康活動(dòng)周，透過(guò)多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)潛力,，為塑造健全人格盡綿薄之力。
9.加強(qiáng)高品位的校園文化建設(shè),，搭建學(xué)生施展才華的平臺(tái),。充分發(fā)揮團(tuán)委組織潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的工作用心性,，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo),，定期召開(kāi)會(huì)議，更好地開(kāi)展學(xué)生自治自理工作,，提高學(xué)生工作潛力和社會(huì)活動(dòng)潛力,。
(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校,、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。
充分利用班主任聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用，加強(qiáng)班主任家訪的督查,，班主任加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo),，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求，提高家長(zhǎng)教育子女的潛力,。組織好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì),，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。
(四)創(chuàng)新德育思路,，有效推進(jìn)德育各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,。
1.完善值日工作制度,，明確檢查項(xiàng)目、扣分細(xì)則,，調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu),，由部門(mén)協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校三個(gè)年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人,，配備各學(xué)科備課組長(zhǎng)及班主任擔(dān)任值日成員,，做到職責(zé)到人，檢查嚴(yán)格,，獎(jiǎng)懲公平,，公布及時(shí)，整改到位,。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)管理,，在原先單一學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的形式上增加家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查和社會(huì)調(diào)查,，取得更公正客觀的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，樹(shù)立先進(jìn)典型教師,、班主任,。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開(kāi)通師德師風(fēng)建設(shè)熱線，爭(zhēng)取了解掌握相關(guān)動(dòng)態(tài),，及時(shí)妥善處置,，有效遏制不良風(fēng)氣的構(gòu)成與發(fā)展。
3.建立政教處同志家訪制,，政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料,，對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、邊緣學(xué)生,、問(wèn)題學(xué)生,、租住校外學(xué)生以及單親、留守等學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的,、分層次的家訪，同時(shí)進(jìn)行督查班主任家訪的回訪,，推動(dòng)班主任的家訪工作,。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的職責(zé)心以及班主任工作的職責(zé)感。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭,、社會(huì)正確的關(guān)心每一個(gè)子女,。為學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作,。
4.鞏固班會(huì)課教育陣地,，杜絕私自挪用,、自修。班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道,，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地,，班會(huì)課是班主任針對(duì)班級(jí)狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式，同時(shí)也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)的統(tǒng)一時(shí)間,，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的構(gòu)成有不可低估的作用,。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級(jí)管理的重要考評(píng)依據(jù)。
5.充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺(tái),，利用心理軟件對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和治療。根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)會(huì)同班主任,、家長(zhǎng),、學(xué)生本人，明確學(xué)生適宜從事的專(zhuān)業(yè)和方向,，進(jìn)一步明確高考目標(biāo),，充分挖掘?qū)W生潛能。
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政教處主任工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期是學(xué)?！耙恍蓞^(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開(kāi)年,。對(duì)于“堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，讓每一位學(xué)生受到的教育,，讓每一位學(xué)生得到的發(fā)展,。”的辦學(xué)思想的貫徹,，我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn),。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu)成的成熟軌道，不斷探索,、主動(dòng)追求、腳踏實(shí)地,、繼往開(kāi)來(lái),。
一,、指導(dǎo)思想:
貫徹學(xué)校德育工作精神,，確立“德育為先”的思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線,，以主題活動(dòng)為載體,，注重心理健康,，豐富文體生活，加強(qiáng)常規(guī)管理,，強(qiáng)化安全意識(shí),，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)，樹(shù)立德育品牌,，打造特色德育活動(dòng),。
二、德育目標(biāo)：
1,、加強(qiáng)德育工作的探索和研究,。學(xué)習(xí),、探索德育工作的理念和方法,，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范,，打造我校特色德育活動(dòng),。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理,、德育活動(dòng)有機(jī)整合，努力構(gòu)建全員德育格局,。
3,、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度,，努力構(gòu)建一支有思想,、勤學(xué)習(xí),、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍,。
4,、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》,、《規(guī)范》,、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》,，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個(gè)禮貌,、四種習(xí)慣),，增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識(shí)，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的構(gòu)成。
5,、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要資料豐富校園文化生活，提高校園文化品味,。透過(guò)開(kāi)展系列化德育活動(dòng),，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，感受學(xué)生成長(zhǎng),。
三、主要思路：
1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;
2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識(shí);
3.繼續(xù)加大每日的檢查力度,，并及時(shí)督促整改,，提高班級(jí)整體的工作效率;
4.加強(qiáng)值周生隊(duì)伍的培訓(xùn)質(zhì)量和參與規(guī)模，讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育潛力;
5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問(wèn)題,，堅(jiān)持利用周會(huì),、集會(huì)等公開(kāi)時(shí)間段進(jìn)行主題教育，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo);
6.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作,，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的構(gòu)成;
7.利用各種臨時(shí)任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動(dòng)等形式,，克服班級(jí)間本位主義的構(gòu)成;
8.協(xié)助班主任建立“問(wèn)題學(xué)生”的個(gè)案記錄，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù),，透過(guò)集中和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對(duì)其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問(wèn)題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化;
9.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作,，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;
10.組織并保護(hù)好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)科學(xué)合理的有序活動(dòng)，使其在學(xué)生禮貌禮儀的構(gòu)成過(guò)程中扮演重要主角;
11.透過(guò)開(kāi)展豐富多彩,、小型多樣的體育活動(dòng),，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健康情趣熱情的同時(shí)，也不斷加強(qiáng)班群眾的凝聚力;
12.統(tǒng)一班主任的工作思想,，勤溝通,，多探討，正確、耐心的解讀學(xué)校工作計(jì)劃,，保證對(duì)學(xué)校的工作精神理解一致,，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排持續(xù)一致,，并不打折扣地落實(shí)到班級(jí)管理中;
13.本學(xué)期將針對(duì)在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問(wèn)題或突發(fā)個(gè)案，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討，在分析,、解決問(wèn)題的同時(shí)，增強(qiáng)工作實(shí)效性;
15.結(jié)合兩區(qū)工作實(shí)際調(diào)整完善班主任考核辦法,，調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性;
15.有針對(duì)性的選取一些學(xué)習(xí)材料,，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平,。
16.繼續(xù)完善科任教師透過(guò)值周參與學(xué)生管理的工作機(jī)制,，創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表、具有較強(qiáng)職責(zé)心的老師充實(shí)到學(xué)校德育管理隊(duì)伍中來(lái);
四,、工作措施:
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究,，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí),，深化對(duì)德育工作的探索和研究,，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力，開(kāi)拓思路,，勇于創(chuàng)新,，用心探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì),、做實(shí),，又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變,、求新,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，努力構(gòu)建全員德育格局,。
堅(jiān)持德育首位意識(shí)，構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé),，主管校長(zhǎng),、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干,、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系,。完善學(xué)校無(wú)小事，事事都育人,，學(xué)校無(wú)閑人,，人人都育人的管理局面,。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透,、工團(tuán)組織,、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用，構(gòu)成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局,。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò),，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，帶給了組織保證,。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。第二級(jí)由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍,。第三級(jí)以教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育,、自我管理組織,。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，構(gòu)成德育工作新特點(diǎn),。
1,、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn),。
七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī),，勤奮樂(lè)學(xué),，健康禮貌的中學(xué)生。
八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn),。強(qiáng)化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化,，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制*的潛力,。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適,，做一個(gè)心理健康,、人格健全的中學(xué)生。
九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù),，堅(jiān)定信心，敢于拼搏,，不輕言放下,，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合潛力。
2,、加強(qiáng)班群眾建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī),，抓好班風(fēng)建設(shè),，使之構(gòu)成禮貌、健康,，用心進(jìn)取且各具特色的班群眾,。要合理定位，客觀地分析;周密地計(jì)劃,，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹(shù)立班級(jí)的輿論導(dǎo)向,，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹(shù)立。
3,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作,。認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評(píng)方案》，用心開(kāi)展校園之星,、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作,。做好一天三掃和課間保潔工作,，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生,、小組長(zhǎng),、衛(wèi)生委員、班主任,、值周生,、政教處，營(yíng)造良好的校園環(huán)境,。
5,、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育。
a,、強(qiáng)化認(rèn)知水平,。開(kāi)學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周，組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí),，學(xué)《守則》和《規(guī)范》,，約束行為,，收心斂性。針對(duì)《守則》,、《規(guī)范》,、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會(huì)、黑板報(bào),、校園廣播,、班務(wù)等手段，逐條學(xué)習(xí),，深入理解,。透過(guò)學(xué)生討論發(fā)言，談體會(huì),、定目標(biāo)表決心,。要求各班制定落實(shí)計(jì)劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心,，并決心將《守則》,、《規(guī)范》等要求變成自覺(jué)行動(dòng)。
b,、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的各類(lèi)《工作常規(guī)》,，強(qiáng)化訓(xùn)練。嚴(yán)格執(zhí)行如《課堂管理制度》,、《班主任一日常規(guī)》,、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》,、《學(xué)生值周規(guī)則》,、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。
c,、嚴(yán)格大型活動(dòng)的規(guī)范管理,，如：入樓隊(duì)列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和群眾長(zhǎng)跑活動(dòng)的規(guī)范性既是對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練，同時(shí)也是對(duì)群眾精神,、合作意識(shí)養(yǎng)成的重要途徑,。
6、加強(qiáng)法制教育,。充分利用社會(huì)教育資源，請(qǐng)法制校長(zhǎng),、司法部門(mén)宣講團(tuán),、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專(zhuān)題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全,、食品安全,、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí),，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,。
7、加強(qiáng)心理健康教育,。完善心理咨詢(xún)室,、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，解決學(xué)生的心理障礙,，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課,。
(四)開(kāi)展德育序列化活動(dòng),，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍。
1,、開(kāi)展七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、愛(ài)校教育、禮貌禮儀教育,。
2,、開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生,、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎(jiǎng),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵(lì)教育，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用,。
3,、教師節(jié)、中秋節(jié)透過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教,，感恩教育,。
4、校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，隊(duì)列廣播操比賽,，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感,。
5,、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)：征文、繪畫(huà),、書(shū)法,、經(jīng)典讀書(shū)比賽,，透過(guò)科技文化藝術(shù)節(jié)等形式，培養(yǎng)民族精神,，為學(xué)生帶給展示特長(zhǎng)的舞臺(tái),。
6、紀(jì)念一二.九冬季三項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生了解歷史,，勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷,。
7,、新年文藝匯演，師生同樂(lè),，增進(jìn)了解,，展示藝術(shù)成果。
8,、寒假活動(dòng),，豐富學(xué)生假期生活，提高實(shí)踐潛力,。
四,、家長(zhǎng)學(xué)校工作
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，開(kāi)設(shè)家庭教育講座,，邀請(qǐng)專(zhuān)家或家長(zhǎng)代表有針對(duì)性的開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí),，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀,、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法,。
2,、班主任定期組織班級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心成員到校活動(dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄),，辦好家庭教育手抄報(bào),，做好班主任作業(yè)家長(zhǎng)答工作(督促家長(zhǎng)寫(xiě)好體會(huì)文章每學(xué)期一篇)。
3,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式，與學(xué)校教育構(gòu)成合力,。
4,、家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)，班會(huì)、校會(huì),、各種比賽等，班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,。
5,、建立家校聯(lián)系制度，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次,，家訪形式不限,，能夠透過(guò)家庭走訪，也能夠透過(guò)書(shū)信或電話聯(lián)系,，對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄,。尊重家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理,、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級(jí),、學(xué)校管理水平,。
五、體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生、安全工作
1,、召開(kāi)體育工作會(huì),，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作，制定方案,。
2,、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù)，深入貫徹“健康第一”的思想,，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好兩操，繼續(xù)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng),，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí),，并透過(guò)開(kāi)展豐富多彩，小型多樣的體育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查,，打造“錦州校園第一操”,。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《錦州市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，繼續(xù)加大開(kāi)展學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)規(guī)模,，建立書(shū)香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息,。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案,，開(kāi)展校園文化建立活動(dòng)。
4,、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè)，開(kāi)展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作,，對(duì)各種常見(jiàn)病,、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè)，定期開(kāi)展衛(wèi)生保健講座,，對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防,，做到有目的、有計(jì)劃,。健全學(xué)生健康檔案,。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，解決學(xué)生的心理障礙,，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,、生命教育，堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”的方針,，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度,。繼續(xù)實(shí)行《班主任安全獎(jiǎng)勵(lì)制度》,，強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全,、食品安全,、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、法制安全等方面的教育,，及時(shí)處理突發(fā)事件，并在上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén),，以便事情得到妥善處理,。重點(diǎn)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會(huì),、一次主題板報(bào),、每月一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì),，在校園內(nèi)開(kāi)展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制,，集中開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)主題的安全教育。透過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),，確保校園的整體安全。
如果說(shuō)學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向,，那么,，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐,、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的出路,。本學(xué)期，我校德育工作,，將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié)，繼承發(fā)展,，進(jìn)一步探索,、研究、完善我們的德育工作體系,。
政教處主任工作計(jì)劃篇八
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和禮貌素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源,，構(gòu)建學(xué)校德育體系,，以愛(ài)國(guó)教育、安全教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點(diǎn),，建立蓬勃向上、禮貌,、和諧,、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，確保省級(jí)示范高中榮光,。
二、工作目標(biāo)
圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”;
抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”,。
三,、工作措施
(一)德育隊(duì)伍建設(shè)化
1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作,。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、行為規(guī)范的前提下,，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò),。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，分管副校長(zhǎng)主抓，政教處,、綜治辦組織實(shí)施,，年級(jí)主任、班主任,、團(tuán)干部,、心理健康老師、政治老師為骨干,，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。
(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，以提高工作有效性和針對(duì)性,。
(2)配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),。
(3)抓好年級(jí)委員會(huì)、班主任隊(duì)伍建設(shè),。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jī)效考核方案》,，堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度，每周年級(jí)主任例會(huì)制度,。
(4)各班要加強(qiáng)班群眾建設(shè),，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī),、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo),、任務(wù)。
(5)配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。邀請(qǐng)專(zhuān)家為學(xué)生、家長(zhǎng),、教師,，個(gè)性是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì)。
(二)德育宣傳經(jīng)?；?/p>
1,、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《三穗民高學(xué)生在校一日常規(guī)》,、《德育讀本》等，透過(guò)宣傳欄,、櫥窗、標(biāo)語(yǔ),、黑板報(bào)等宣傳形式,，開(kāi)展養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)教育,、安全教育,、法制教育、心理健康教育,、環(huán)境教育,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感,。
2、注重學(xué)科滲透,，提高育人效果,。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育資料，做到既教書(shū)又育人,，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果,，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
3,、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源,，提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦,，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育,，構(gòu)成教育合力。
(2)挖掘社會(huì)教育資源,，在上級(jí)主管部門(mén)允許狀況下有計(jì)劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì),，并在活動(dòng)的參與,、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
(三)德育活動(dòng)專(zhuān)題化
德育活動(dòng)的開(kāi)展,，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展專(zhuān)題化的主題活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活,，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的潛力,，陶冶學(xué)生的情操,。
1、開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng),。新學(xué)期伊始,，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好禮貌的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng),、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,，建立禮貌健康、溫馨和諧的完美校園,，在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、終身受益無(wú)窮”活動(dòng)。
2,、開(kāi)展法制安全宣傳教育,。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄,、校園廣播,、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。
3,、開(kāi)展理想,、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育,、考試心理教育,、青春期教育為突破口,，讓學(xué)生構(gòu)成自我調(diào)節(jié)的控制潛力，正確處理好男,、女同學(xué)的間的交往,。
(四)德育常規(guī)精細(xì)化
1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作,。
2,、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日,、學(xué)生值日),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣,，做到在“嚴(yán)”上下工夫,，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展,。
3,、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
4,、堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任,，要勤到班,、勤家訪、勤談心,。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象,，透過(guò)談心去解決;學(xué)生情緒低落，透過(guò)談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問(wèn)題,，透過(guò)談心去溫暖;不做事后“消防員”,。
5、加強(qiáng)主題班會(huì)的開(kāi)展,。
6,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。
7,、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,。
①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度,。②加強(qiáng)住宿生教育,，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣,。③班主任用心參與宿舍管理。④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),，打造“溫馨寢室”“禮貌寢室”,。
(五)德育文化陣地化
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，做到凈化,、綠化、美化,、教育化,。
2、舉行第五屆廣播體操比賽,。
3,、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(六)安全工作職責(zé)化
樹(shù)立“安全無(wú)小事,，職責(zé)重于泰山”理念,，
1、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);
2,、健全各項(xiàng)安全工作制度,，做到有預(yù)案、有措施,。
3,、健全護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì),。
4,、定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,。
5,、多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育
總之，要用心探索新思路,、新方法,，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。
政教處主任工作計(jì)劃篇九
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和禮貌素養(yǎng)為目標(biāo),，進(jìn)一步整合德育資源,，構(gòu)建學(xué)校德育體系，以愛(ài)國(guó)教育,、安全教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點(diǎn),，建立蓬勃向上、禮貌,、和諧,、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，確保省級(jí)示范高中榮光,。
二、工作目標(biāo)
圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”;
抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”,、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”,。
三、工作措施
(一)德育隊(duì)伍建設(shè)化
1,、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作,。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育,，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò),。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓,，政教處、綜治辦組織實(shí)施,，年級(jí)主任,、班主任、團(tuán)干部,、心理健康老師,、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。
(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，以提高工作有效性和針對(duì)性,。
(2)配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì),、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。
(3)抓好年級(jí)委員會(huì),、班主任隊(duì)伍建設(shè),。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jī)效考核方案》，堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度,，每周年級(jí)主任例會(huì)制度,。
(4)各班要加強(qiáng)班群眾建設(shè)，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理,，建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo),、任務(wù),。
(5)配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。邀請(qǐng)專(zhuān)家為學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師,，個(gè)性是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì),。
(二)德育宣傳經(jīng)常化
1,、根據(jù)《中學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三穗民高學(xué)生在校一日常規(guī)》,、《德育讀本》等,，透過(guò)宣傳欄、櫥窗,、標(biāo)語(yǔ),、黑板報(bào)等宣傳形式，開(kāi)展養(yǎng)成教育,、愛(ài)國(guó)教育,、安全教育、法制教育,、心理健康教育,、環(huán)境教育，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，陶冶學(xué)生的道德情操,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感。
2、注重學(xué)科滲透,，提高育人效果,。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育資料，做到既教書(shū)又育人,，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果,，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
3,、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源,，提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦,，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育，構(gòu)成教育合力,。
(2)挖掘社會(huì)教育資源,，在上級(jí)主管部門(mén)允許狀況下有計(jì)劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),、融入社會(huì),，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng),。
(三)德育活動(dòng)專(zhuān)題化
德育活動(dòng)的開(kāi)展,，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織,、有計(jì)劃地開(kāi)展專(zhuān)題化的主題活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華,，培養(yǎng)學(xué)生的潛力,，陶冶學(xué)生的情操。
1,、開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng),。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好禮貌的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,，建立禮貌健康,、溫馨和諧的完美校園，在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、終身受益無(wú)窮”活動(dòng),。
2,、開(kāi)展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào),、宣傳欄,、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育,。
3,、開(kāi)展理想、心理健康教育活動(dòng),。主要以人際關(guān)系心理教育,、考試心理教育、青春期教育為突破口,，讓學(xué)生構(gòu)成自我調(diào)節(jié)的控制潛力,，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往,。
(四)德育常規(guī)精細(xì)化
1,、重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作。
2,、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日,、教師值日、學(xué)生值日),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表,、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、禮貌禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫,，在“細(xì)”上做文章,，在“精”上求發(fā)展。
3,、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育,。
4、堅(jiān)持勤查勤訪,。全體班主任,，要勤到班、勤家訪,、勤談心,。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，透過(guò)談心去解決;學(xué)生情緒低落，透過(guò)談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問(wèn)題,，透過(guò)談心去溫暖;不做事后“消防員”,。
5、加強(qiáng)主題班會(huì)的開(kāi)展,。
6,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。
7,、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,。
①建立,、健全學(xué)生宿舍管理制度,。②加強(qiáng)住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣,。③班主任用心參與宿舍管理,。④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),，打造“溫馨寢室”“禮貌寢室”。
(五)德育文化陣地化
1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化,、教育化。
2,、舉行第五屆廣播體操比賽,。
3、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。
(六)安全工作職責(zé)化
樹(shù)立“安全無(wú)小事,，職責(zé)重于泰山”理念，
1,、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);
2,、健全各項(xiàng)安全工作制度，做到有預(yù)案,、有措施,。
3、健全護(hù)校隊(duì),、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì),。
4、定期進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,。
5,、多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育
總之，要用心探索新思路,、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性,、實(shí)效性和創(chuàng)新性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
政教處主任工作計(jì)劃篇十
在新的學(xué)期里,，政教處將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校中心工作，調(diào)動(dòng)各方面的積極性,、主動(dòng)性,，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí),，為我校穩(wěn)步,、和諧發(fā)展而努力。
一,、工作思路
樹(shù)立和諧意識(shí),，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)，迎接“示范?！?、“文明學(xué)校”檢查,。兩個(gè)重點(diǎn)：一是規(guī)范為重,，從嚴(yán)管理;二是安全第一，紀(jì)律至上,。和諧與穩(wěn)定是學(xué)校發(fā)展的前提條件,。
二、圍繞一個(gè)中心,，深化開(kāi)展“三六”教育活動(dòng)
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為中心,，持續(xù)有效深入開(kāi)展“三條主線”教育活動(dòng)，拓展延伸“六項(xiàng)主題”德育實(shí)踐活動(dòng),，形成我校常態(tài)化的德育機(jī)制,。
三條主線：1規(guī)范儀容儀表，2優(yōu)化教育環(huán)境,，3倡導(dǎo)文明禮儀,。
六項(xiàng)主題：
1、踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,，開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)三觀”活動(dòng),。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》，制定落實(shí)《班級(jí)公約》,。
3,、班訓(xùn)文化建設(shè)。班訓(xùn)是一個(gè)班集體的靈魂,，是一個(gè)班集體目
標(biāo)的凸顯與濃縮,，是一個(gè)班集體團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神源動(dòng)力,，是一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的集中體現(xiàn),。班訓(xùn)內(nèi)化于心，外化于行,，有利促進(jìn)校園文化的升華,。
4、班級(jí)風(fēng)采展示(一個(gè)班級(jí)的名片)
5,、確實(shí)有效開(kāi)展學(xué)生“德育銀行”管理
6,、拓展校本德育內(nèi)涵，提升學(xué)校德育工作實(shí)效(編寫(xiě)德育系列讀本),。體現(xiàn)從理論到實(shí)踐,，再?gòu)膶?shí)踐到理論的升華。
近2年,，我校陸續(xù)編輯了《中職學(xué)生成長(zhǎng)讀本》,、《學(xué)生德育管理手冊(cè)》、《班主任工作指南》,、《班主任工作手冊(cè)》,、《我的教育故事》、《我的職業(yè)夢(mèng)》,，它們有效地促進(jìn)了我校師生的德育水平,。
三、落實(shí)精細(xì)化管理,。
認(rèn)真推行“班主任一日常規(guī)工作”,、逐漸形成“中職生一日養(yǎng)成規(guī)范”，有效提升學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范,。
精細(xì)化管理是一種認(rèn)真的態(tài)度,，一種精益求精的文化。
精細(xì)化管理可以用下面幾句話來(lái)概括：即時(shí)時(shí)有人管,，處處有人管,，事事有人管，人人用心管,。在班級(jí)管理過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)上,，都要有明確的精細(xì)化意識(shí),，只有這樣才能創(chuàng)建真正意義上的“文明班級(jí)”。
1,、學(xué)生報(bào)到的工作細(xì)致周全,。
及時(shí)把學(xué)校的通知和學(xué)生的成長(zhǎng)情況特別是學(xué)校和學(xué)生的正能量好的方面及時(shí)讓家長(zhǎng)知道。我們以前學(xué)生出問(wèn)題通知家長(zhǎng)比較多,，我覺(jué)得這學(xué)期我們各班多發(fā)現(xiàn)學(xué)校的,，班級(jí)的，學(xué)生個(gè)人的正能量的,，好的方面，不管是不是我們自己班級(jí)的都可以的群里及時(shí)傳送,。如果有家長(zhǎng)負(fù)面言論和學(xué)生不足的地方私聊,，本學(xué)期開(kāi)始首先做好輿論和正面引導(dǎo)和宣傳。這也是我們德育工作的一個(gè)很重要的方面,。
2,、新生報(bào)軍訓(xùn)工作。新生報(bào)到后軍訓(xùn)工作按學(xué)校的具體按排進(jìn)行,，班主任全程跟班,，做好學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì),，觀察,，關(guān)心照顧，同時(shí)也可以在班級(jí)家長(zhǎng)群里公布一些好的軍訓(xùn)和生活照片,，好的家校溝通開(kāi)始,。
3、各班組織收看“開(kāi)學(xué)第一課”,。今年的主題是：《中華驕傲》,， 組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》，國(guó)慶節(jié)前后全校組織《學(xué)生管理手冊(cè)》內(nèi)容考試,。
4,、切實(shí)加強(qiáng)日常規(guī)范和儀容儀表的檢查和教育。
讓學(xué)生養(yǎng)成好的精神面貌和好的生活習(xí)慣,。專(zhuān)業(yè)部和班級(jí)平時(shí)多觀察和記錄學(xué)生的日常表現(xiàn),，更能發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生的亮點(diǎn)和不足，日常正能量的宣傳也更有真正的素材,。這樣讓我們?nèi)粘＝逃嗅槍?duì)性和有效性,。
5、《班主任工作手冊(cè)》填寫(xiě),。注意平時(shí)的積累和記錄,，這樣也方便我們對(duì)學(xué)生的管理和教育,。
6、心理咨詢(xún)室可以多搞有趣的活動(dòng),。
上半年的5.25心理系列活動(dòng)就做得真的不錯(cuò),，充分利用“心鈴”小報(bào)、心理咨詢(xún)信箱,、心理咨詢(xún)熱線等,，拓寬心理咨詢(xún)工作的途徑，及時(shí)與班主任交流,，了解待進(jìn)生情況并給予心理疏導(dǎo),，同時(shí)也要注重團(tuán)體心理咨詢(xún)。
7,、開(kāi)展好專(zhuān)業(yè)部主題教育活動(dòng),，主題班會(huì)和班級(jí)各項(xiàng)文化活動(dòng)，達(dá)到正能量效果,。
專(zhuān)業(yè)部主題教育活動(dòng),，主題班會(huì)，班級(jí)體育和文藝活動(dòng)獎(jiǎng)品都可以向總務(wù)處申購(gòu),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，同時(shí)也可以把活動(dòng)的照片等發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群里，讓家長(zhǎng)盡可能多地了解學(xué)生的在校生活,，象上學(xué)期我們專(zhuān)業(yè)部開(kāi)展的活動(dòng)真的很豐富多彩,，如果發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群里，家長(zhǎng)看到肯定會(huì)很開(kāi)心,，也很好地正面宣傳了學(xué)校,。
這樣我們平時(shí)專(zhuān)業(yè)部和班級(jí)都盡量讓學(xué)學(xué)生有事可做，這樣就不會(huì)讓我們有事可做,。專(zhuān)業(yè)部和班級(jí)把平時(shí)的各種活動(dòng)方案,，照片，報(bào)道積累起來(lái),，班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)這些匯總到專(zhuān)業(yè)部,，每學(xué)期末專(zhuān)業(yè)部把專(zhuān)業(yè)部和班級(jí)開(kāi)展的所有活動(dòng)材料匯總發(fā)到政教處。主題班會(huì)等同于校級(jí)公開(kāi)課,。時(shí)間安排：財(cái)-7周,、教-9周、輕-13周,、信-16周
8,、切實(shí)做好“學(xué)生一日常規(guī)教育”管理。
各專(zhuān)業(yè)部的晨檢進(jìn)行一日常規(guī)檢查,，上學(xué)期有的專(zhuān)業(yè)部就做得很好,，特別是每天的儀容儀表不規(guī)范,、抽煙、喝酒,、早戀,、打架斗毆隱患檢查，每天都有檢查并記錄,，專(zhuān)業(yè)部和班主任平時(shí)多巡視教室,，學(xué)生宿舍，巡視教室,，學(xué)生宿舍并不是一定要我們一定要檢查出什么問(wèn)題,，可以多關(guān)心，問(wèn)候,，交流,，表場(chǎng)，表示我們的存在,，并不是只有問(wèn)題時(shí)我們才在。這樣其實(shí)學(xué)生也更信任我們,。
可以了解到更多的情況,，也能更多地發(fā)現(xiàn)我們孩子好的方面和不足的方面，及時(shí)表?yè)P(yáng)和指正,，有問(wèn)題及時(shí)反饋政教處,。
9、手機(jī)管理一定要從開(kāi)學(xué)嚴(yán)格規(guī)范管理,。
10,、扎實(shí)有效開(kāi)展“文明班級(jí)評(píng)比”。
11,、嚴(yán)把出勤關(guān),。
12、組織做好第43屆校運(yùn)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選工作,。
13,、建設(shè)好學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)。
專(zhuān)業(yè)部和班級(jí)加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)和日常巡查,，發(fā)揮好學(xué)生管理自治的作用,。加大專(zhuān)業(yè)部和班級(jí)學(xué)生管理力度，細(xì)化班級(jí)管理的各個(gè)層面,，要保證班級(jí)人人有事做,，事事有人管，做到專(zhuān)業(yè)部長(zhǎng)和班主任在與不在一個(gè)樣,。
14,、加強(qiáng)家校溝通和家校溝通多樣化和加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè),。
真正發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)微信群的正能量作用，加大學(xué)校的宣傳和正能量的傳播,，爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的好感和理解,。讓家長(zhǎng)了解更多學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要只讓學(xué)生有問(wèn)題時(shí)和家長(zhǎng)交流,。平進(jìn)多和家長(zhǎng)溝通,，有很多好處：
1、學(xué)生在校范了錯(cuò),，家長(zhǎng)更不會(huì)擔(dān)護(hù)孩子;
2,、更多關(guān)注孩子在校的學(xué)生和生活情況，及時(shí)家校反饋,。
3,、可以更多關(guān)注孩子心理動(dòng)向;
4、更有利于溝建和諧的家校關(guān)系,。
5,、也有利促進(jìn)學(xué)生和他家長(zhǎng)的關(guān)系和交流。這樣學(xué)生有問(wèn)題時(shí)我們處理起來(lái)也更容易和家長(zhǎng)來(lái)校溝通起來(lái)也更有利,。
15,、學(xué)生宿舍生活管理工作。加強(qiáng)住宿生管理穩(wěn)定,，安全,，規(guī)范，有序,。
16,、真正重視做好平時(shí)的思想教育和引導(dǎo)，特別發(fā)揮班會(huì)課的作用,，提高班會(huì)課的有效性,。
學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨，但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,，只要我們端正工作態(tài)度,，提高工作責(zé)任心，齊抓共管,、形成合力,，我校的學(xué)生管理工作將進(jìn)一步朝著良性的軌道發(fā)展。
政教處主任工作計(jì)劃篇十一
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和禮貌素養(yǎng)為目標(biāo),，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)校德育體系，以愛(ài)國(guó)教育,、安全教育,、養(yǎng)成教育、法制教育,、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，建立蓬勃向上,、禮貌,、和諧、有序的校園,，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，確保省級(jí)示范高中榮光。
二,、工作目標(biāo)
圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”;
抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”,、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”。
三,、工作措施
(一)德育隊(duì)伍建設(shè)化
1,、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,，大力提倡情感教育,，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò),。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，分管副校長(zhǎng)主抓，政教處,、綜治辦組織實(shí)施,，年級(jí)主任、班主任,、團(tuán)干部,、心理健康老師、政治老師為骨干,，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。
(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，以提高工作有效性和針對(duì)性,。
(2)配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì),、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),。
(3)抓好年級(jí)委員會(huì),、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jī)效考核方案》,，堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度,，每周年級(jí)主任例會(huì)制度。
(4)各班要加強(qiáng)班群眾建設(shè),，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理,，建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī),、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo),、任務(wù)。
(5)配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。邀請(qǐng)專(zhuān)家為學(xué)生、家長(zhǎng),、教師,，個(gè)性是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì)。
(二)德育宣傳經(jīng)?；?/p>
1,、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《三穗民高學(xué)生在校一日常規(guī)》,、《德育讀本》等，透過(guò)宣傳欄,、櫥窗,、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等宣傳形式,，開(kāi)展養(yǎng)成教育,、愛(ài)國(guó)教育、安全教育,、法制教育,、心理健康教育、環(huán)境教育,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感。
2,、注重學(xué)科滲透,，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育資料,，做到既教書(shū)又育人,，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局,。
3,、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源，提升教育特色,。
(1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育,，構(gòu)成教育合力,。
(2)挖掘社會(huì)教育資源，在上級(jí)主管部門(mén)允許狀況下有計(jì)劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與,、體驗(yàn)中提升素養(yǎng),。
(三)德育活動(dòng)專(zhuān)題化
德育活動(dòng)的開(kāi)展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，我校繼續(xù)有組織,、有計(jì)劃地開(kāi)展專(zhuān)題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活,，展示學(xué)生的才華,，培養(yǎng)學(xué)生的潛力，陶冶學(xué)生的情操,。
1,、開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng),。新學(xué)期伊始,，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好禮貌的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng),、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,，建立禮貌健康、溫馨和諧的完美校園，在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、終身受益無(wú)窮”活動(dòng),。
2、開(kāi)展法制安全宣傳教育,。充分利用黑板報(bào),、宣傳欄、校園廣播,、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育,。
3、開(kāi)展理想,、心理健康教育活動(dòng),。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育,、青春期教育為突破口,，讓學(xué)生構(gòu)成自我調(diào)節(jié)的控制潛力，正確處理好男,、女同學(xué)的間的交往,。
(四)德育常規(guī)精細(xì)化
1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作,。
2,、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日,、學(xué)生值日),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣,，做到在“嚴(yán)”上下工夫,，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展,。
3,、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
4,、堅(jiān)持勤查勤訪,。全體班主任，要勤到班,、勤家訪,、勤談心,。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，透過(guò)談心去解決;學(xué)生情緒低落,，透過(guò)談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問(wèn)題,，透過(guò)談心去溫暖;不做事后“消防員”。
5,、加強(qiáng)主題班會(huì)的開(kāi)展,。
6、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化,。
7,、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
①建立,、健全學(xué)生宿舍管理制度,。②加強(qiáng)住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣,。③班主任用心參與宿舍管理,。④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”“禮貌寢室”,。
(五)德育文化陣地化
1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化、教育化,。
2,、舉行第五屆廣播體操比賽。
3,、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。
(六)安全工作職責(zé)化
樹(shù)立“安全無(wú)小事，職責(zé)重于泰山”理念,，
1,、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);
2、健全各項(xiàng)安全工作制度,，做到有預(yù)案,、有措施。
3,、健全護(hù)校隊(duì),、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì),。
4,、定期進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
5,、多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育
總之,，要用心探索新思路、新方法,，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性,、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。
政教處主任工作計(jì)劃篇十二
一,、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以校園經(jīng)典文化教育為主線,，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、感恩教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、心理健康等教育,。探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,，以德育人，營(yíng)造良好的校園文化氛圍,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),，最終促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。
二,、具體工作
(一)德育工作
1,、學(xué)高為師，“德高”為范,。
每一位教師,，首先應(yīng)該是一位德育工作者，然后是一位學(xué)科教師,。欲成材,，先成人。學(xué)高為師,，“德高”為范,，教師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的榜樣。教師在好讀書(shū),、樂(lè)讀書(shū),、言行舉止、自我約束,、榜樣示范等方面,，要為人師表,，以身作則，力爭(zhēng)成為學(xué)生品德的楷模,。
2,、經(jīng)典文化教育為主線，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，開(kāi)展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，發(fā)揮校園文化的育人作用,，營(yíng)造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園,。通過(guò)主題班會(huì),、誦讀經(jīng)典等活動(dòng)，大力加強(qiáng)文明禮儀教育,。從師生互相敬禮,、鞠躬開(kāi)始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣,。運(yùn)用行之有效的教育形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。
3,、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè),，營(yíng)造學(xué)校德育環(huán)境。
好習(xí)慣是長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果,。繼續(xù)深入開(kāi)展以創(chuàng)“文明校園”,、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”,、“文明寢室“等活動(dòng),，完善評(píng)比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量,。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔,、舉止文明、遵紀(jì)守法,、勤奮學(xué)習(xí),、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng),、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,、熱愛(ài)勞動(dòng)),，通過(guò)開(kāi)展班級(jí)競(jìng)賽,，力求做到人人深刻明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)執(zhí)行,，提高學(xué)生修養(yǎng),。
4,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。
要提倡學(xué)生自主管理,，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用,。通過(guò)學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等學(xué)生組織,，多渠道開(kāi)展德育工作,。以團(tuán)總支為領(lǐng)導(dǎo)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部,，鍛煉班干部,，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力,，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用,，進(jìn)而帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高。
(二)班主任工作
1,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任考核制度,，對(duì)班主任管理水平與管理能力進(jìn)行等級(jí)評(píng)定，做好引領(lǐng)工作,。對(duì)各班禮儀常規(guī),、衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操,、出勤、活動(dòng)開(kāi)展,、主題班會(huì),、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比，以考核促提高,。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng),、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游。激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系。
①,、抓主題班會(huì),，堅(jiān)持正面教育,，突出我校經(jīng)典文化學(xué)習(xí)的主體地位。
②,、加大力度注重日常班級(jí)管理,。
③、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),。
④,、溝通家庭、社會(huì)教育,，督促課外活動(dòng)的有序開(kāi)展,。
⑤、突發(fā)事件及時(shí)處理,，重大事件及時(shí)報(bào)告,。
2、班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上,。要有計(jì)劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況,，并及時(shí)做好反饋,。強(qiáng)化學(xué)年組長(zhǎng)在本年級(jí)工作中的管理職能，充分發(fā)揮學(xué)年組長(zhǎng)的主導(dǎo)作用,。
3,、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力,。對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄,。及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理,、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高學(xué)校管理水平,。
(三)做好學(xué)校的衛(wèi)生工作
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,，實(shí)行政教處主抓，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。
1、衛(wèi)生檢查實(shí)行政教處主管,，各學(xué)年輪流值周的管理形式,。每天按時(shí)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進(jìn)行檢查。同時(shí)，每周四各班級(jí)要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查,。做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序,，校園內(nèi)整潔無(wú)垃圾,，無(wú)衛(wèi)生死角。
2,、每周對(duì)各項(xiàng)檢查分初,、高中進(jìn)行綜合評(píng)比，設(shè)值周流動(dòng)紅旗,，把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一,，作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的重要條件之一,。
3,、定期對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。
(四)其它常規(guī)管理
1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重,，杜絕隱患,，并定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),，確保校園的整體安全,。要求學(xué)生不準(zhǔn)隨便出校門(mén)，認(rèn)真履行請(qǐng)假制度,。
2,、依據(jù)《常規(guī)》，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣,、語(yǔ)言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì),、尊敬師長(zhǎng),、愛(ài)校如家”。結(jié)合各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范學(xué)生的日常行為,。利用各種紀(jì)念日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育;通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理,，值周學(xué)生站崗，值周教師巡視等措施,，加強(qiáng)課間秩序,。
3、抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育，使學(xué)生知道感恩,，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。
政教處主任工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
德育為首,，育人為本,，注重實(shí)效。以“__x”的重要思想為指導(dǎo),，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心,，依照《中學(xué)德育大綱》,，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首,，育人為本”的原則,，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間,，提高德育實(shí)效,，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,。
二,、工作目標(biāo)：
富多彩的活動(dòng)之中，努力提高學(xué)政教工作力爭(zhēng)新特色,。以德育工作為先導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育為主旋律,，以國(guó)防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，愛(ài)國(guó)從愛(ài)校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式,，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,。抓過(guò)程重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn),，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐,，抓成人成才,，突出典型效應(yīng),，形成守紀(jì)樂(lè)學(xué)的校園氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,，鞏固德育工作的特色,。
三、工作思路：
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育工作水平
1,、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)
新學(xué)期,，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué)生,、多研究學(xué)生,，明確分工，密切配合,，抓好全校的德育工作,。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人,，工作到位,，起到龍頭作用。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作,、紀(jì)律衛(wèi)生,、班級(jí)管理、宿舍管理,、自行車(chē)管理等事宜,，日常檢查評(píng)比工作的記錄,、匯總等事宜,，每人身兼幾項(xiàng)工作,。因此,，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦,，在管理過(guò)程中發(fā)揮自己的聰明才智,，找出最佳的管理辦法,，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，群策群力,，才能創(chuàng)造佳績(jī)。
2,、抓住關(guān)鍵,，提升班主任工作能力
學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位,，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,，對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用,。因此,，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn),、有愛(ài)心,、師德高尚的班主任隊(duì)伍,。
(1)定期召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)，以會(huì)帶訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作,。同時(shí),，階段性地總結(jié)情況，聽(tīng)取反饋,，布置工作,。
(2)幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育,。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈,，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。
(3)定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì),，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程,，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。
(4)分期分批地組織班主任走出去,，到外校參觀考察,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
(5)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲,，完善班主任考核制度,，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍,。
(6)本著從嚴(yán),、從實(shí)、從細(xì)的原則,，加大反饋力度,，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái),。
3,、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作
本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性,、積極性,、協(xié)調(diào)性等方面,，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn),。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過(guò)程中,，自覺(jué)地約束自己,，自覺(jué)地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué),。
4,、進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì),、愛(ài)國(guó)主義教育基地,、國(guó)防教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用，形成教育合力,，共同培養(yǎng)下一代,。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。
習(xí)慣形成個(gè)性,，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益,。為此,，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣,、愛(ài)護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫,，在“養(yǎng)成”上做文章,。
1、營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境
認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》,，組織開(kāi)展“遵守校規(guī)校紀(jì),，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，不打架,、不與校外不良青年來(lái)往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到,、不早退;要自尊自愛(ài),，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園,，不亂扔垃圾廢物)教育活動(dòng),。
2、落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練
具體從學(xué)生的儀表,、課間紀(jì)律,、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口,，全面抓好學(xué)生的管理工作,。
3、實(shí)施量化管理,，有效地開(kāi)展“流動(dòng)紅旗“評(píng)比工作
十幾年來(lái),，“流動(dòng)紅旗“的評(píng)比工作一直對(duì)班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行”流動(dòng)紅旗“評(píng)比,，但是,，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作,，對(duì)原有的細(xì)則進(jìn)行修訂,，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班,、干事檢查，與其他幾處密切配合,，嚴(yán)查,、嚴(yán)管，爭(zhēng)取達(dá)到最佳效果,。
4,、做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo),、任務(wù),。設(shè)有專(zhuān)職心理教師和心理咨詢(xún)室，定期輔導(dǎo),，隨時(shí)咨詢(xún),，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5,、加強(qiáng)宿舍管理
宿舍是學(xué)校的窗口,，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象,。住宿生自理能力差,，管理人員少，所以，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個(gè)難點(diǎn),。加大對(duì)舍務(wù)檢查評(píng)比的力度,，繼續(xù)開(kāi)展文明寢室評(píng)比活動(dòng)，日檢查,、日通報(bào),、月末總評(píng)。同時(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),，建立健全管理制度,，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活,，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)。
6,、加強(qiáng)國(guó)防教育,，鞏固國(guó)防教育示范校成果
(1)充分發(fā)揮校國(guó)防教育辦公室的效力，具體實(shí)施落實(shí)學(xué)校國(guó)防教育系列活動(dòng),。
(2)把國(guó)防教育納入課堂教學(xué)的主渠道,，開(kāi)設(shè)國(guó)防教育課，組織七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期八天軍訓(xùn),，并注重實(shí)效,。
政教處主任工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期是學(xué)校“一校兩區(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開(kāi)年,。對(duì)于“堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，讓每一位學(xué)生受到的教育，讓每一位學(xué)生得到的發(fā)展,?！钡霓k學(xué)思想的貫徹，我們又要面臨新的起點(diǎn),、新的挑戰(zhàn),。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu)成的成熟軌道，不斷探索,、主動(dòng)追求,、腳踏實(shí)地、繼往開(kāi)來(lái),。
一,、指導(dǎo)思想:
貫徹學(xué)校德育工作精神，確立“德育為先”的思想,，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線,，以主題活動(dòng)為載體,，注重心理健康，豐富文體生活,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，強(qiáng)化安全意識(shí)，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ),，樹(shù)立德育品牌,，打造特色德育活動(dòng)。
二,、德育目標(biāo)：
1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究,。學(xué)習(xí),、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力,。以“愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范,，打造我校特色德育活動(dòng)。
2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動(dòng)有機(jī)整合,，努力構(gòu)建全員德育格局,。
3、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度,，努力構(gòu)建一支有思想,、勤學(xué)習(xí)、懂方法,、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍,。
4、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度,，以《守則》,、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù),，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》,，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個(gè)禮貌、四種習(xí)慣),，增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識(shí),，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果,，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成,。
5,、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要資料豐富校園文化生活，提高校園文化品味,。透過(guò)開(kāi)展系列化德育活動(dòng),，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，感受學(xué)生成長(zhǎng)。
三,、主要思路：
1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;
2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識(shí);
3.繼續(xù)加大每日的檢查力度,，并及時(shí)督促整改，提高班級(jí)整體的工作效率;
4.加強(qiáng)值周生隊(duì)伍的培訓(xùn)質(zhì)量和參與規(guī)模,，讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育潛力;
5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問(wèn)題,，堅(jiān)持利用周會(huì)、集會(huì)等公開(kāi)時(shí)間段進(jìn)行主題教育,，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo);
6.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作,，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的構(gòu)成;
7.利用各種臨時(shí)任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動(dòng)等形式，克服班級(jí)間本位主義的構(gòu)成;
8.協(xié)助班主任建立“問(wèn)題學(xué)生”的個(gè)案記錄,，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù),，透過(guò)集中和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對(duì)其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問(wèn)題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化;
9.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;
10.組織并保護(hù)好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)科學(xué)合理的有序活動(dòng),，使其在學(xué)生禮貌禮儀的構(gòu)成過(guò)程中扮演重要主角;
11.透過(guò)開(kāi)展豐富多彩,、小型多樣的體育活動(dòng)，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健康情趣熱情的同時(shí),，也不斷加強(qiáng)班群眾的凝聚力;
12.統(tǒng)一班主任的工作思想,，勤溝通，多探討,，正確,、耐心的解讀學(xué)校工作計(jì)劃，保證對(duì)學(xué)校的工作精神理解一致,，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排持續(xù)一致,，并不打折扣地落實(shí)到班級(jí)管理中;
13.本學(xué)期將針對(duì)在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問(wèn)題或突發(fā)個(gè)案，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討,，在分析,、解決問(wèn)題的同時(shí)，增強(qiáng)工作實(shí)效性;
15.結(jié)合兩區(qū)工作實(shí)際調(diào)整完善班主任考核辦法,，調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性;
15.有針對(duì)性的選取一些學(xué)習(xí)材料,，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。
16.繼續(xù)完善科任教師透過(guò)值周參與學(xué)生管理的工作機(jī)制,，創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表,、具有較強(qiáng)職責(zé)心的老師充實(shí)到學(xué)校德育管理隊(duì)伍中來(lái);
四、工作措施:
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究,，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力,。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，深化對(duì)德育工作的探索和研究,，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力,，開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新,，用心探索學(xué)校德育工作的新路子,，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí),，又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變,、求新,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，努力構(gòu)建全員德育格局,。
堅(jiān)持德育首位意識(shí)，構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé),，主管校長(zhǎng),、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干,、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系,。完善學(xué)校無(wú)小事，事事都育人,，學(xué)校無(wú)閑人,，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任,、科任教師德育滲透,、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用,，構(gòu)成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局,。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,，帶給了組織保證,。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。第二級(jí)由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍,。第三級(jí)以教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育,、自我管理組織,。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，構(gòu)成德育工作新特點(diǎn),。
1,、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn),。
七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī),，勤奮樂(lè)學(xué),，健康禮貌的中學(xué)生。
八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn),。強(qiáng)化法制觀念,，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制*的潛力,。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康,、人格健全的中學(xué)生,。
九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù),，堅(jiān)定信心,，敢于拼搏，不輕言放下,，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志,，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合潛力。
2,、加強(qiáng)班群眾建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī),，抓好班風(fēng)建設(shè),，使之構(gòu)成禮貌、健康,，用心進(jìn)取且各具特色的班群眾,。要合理定位,，客觀地分析;周密地計(jì)劃，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹(shù)立班級(jí)的*導(dǎo)向,，營(yíng)造健康向上的*氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹(shù)立,。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作,。認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評(píng)方案》,，用心開(kāi)展校園之星、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用,，增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
4,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作,，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo),，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、小組長(zhǎng),、衛(wèi)生委員,、班主任、值周生,、政教處，營(yíng)造良好的校園環(huán)境,。
5,、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育。
a,、強(qiáng)化認(rèn)知水平,。開(kāi)學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周，組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí),，學(xué)《守則》和《規(guī)范》,，約束行為，收心斂性,。針對(duì)《守則》,、《規(guī)范》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會(huì),、黑板報(bào),、校園廣播、班務(wù)等手段,，逐條學(xué)習(xí),，深入理解,。透過(guò)學(xué)生討論發(fā)言，談體會(huì),、定目標(biāo)表決心,。要求各班制定落實(shí)計(jì)劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心,，并決心將《守則》,、《規(guī)范》等要求變成自覺(jué)行動(dòng)。
b,、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的各類(lèi)《工作常規(guī)》,，強(qiáng)化訓(xùn)練。嚴(yán)格執(zhí)行如《課堂管理制度》,、《班主任一日常規(guī)》,、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》,、《學(xué)生值周規(guī)則》,、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。
c,、嚴(yán)格大型活動(dòng)的規(guī)范管理,，如：入樓隊(duì)列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和群眾長(zhǎng)跑活動(dòng)的規(guī)范性既是對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練，同時(shí)也是對(duì)群眾精神,、合作意識(shí)養(yǎng)成的重要途徑,。
6、加強(qiáng)法制教育,。充分利用社會(huì)教育資源,，請(qǐng)法制校長(zhǎng)、司法部門(mén)宣講團(tuán),、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專(zhuān)題講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全,、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí),，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,。
7、加強(qiáng)心理健康教育,。完善心理咨詢(xún)室,、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙,，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。
(四)開(kāi)展德育序列化活動(dòng),，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍,。
1、開(kāi)展七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),，提高學(xué)生身體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、愛(ài)校教育,、禮貌禮儀教育。
2,、開(kāi)學(xué)典禮,，對(duì)本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎(jiǎng),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵(lì)教育,，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。
3,、教師節(jié),、中秋節(jié)透過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教，感恩教育,。
4,、校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，隊(duì)列廣播操比賽,，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感。
5,、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)：征文、繪畫(huà),、書(shū)法,、經(jīng)典讀書(shū)比賽，透過(guò)科技文化藝術(shù)節(jié)等形式,，培養(yǎng)民族精神,，為學(xué)生帶給展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
6,、紀(jì)念一二.九冬季三項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷,。
7,、新年文藝匯演，師生同樂(lè),，增進(jìn)了解,，展示藝術(shù)成果。
8,、寒假活動(dòng),，豐富學(xué)生假期生活，提高實(shí)踐潛力,。
四,、家長(zhǎng)學(xué)校工作
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，開(kāi)設(shè)家庭教育講座,，邀請(qǐng)專(zhuān)家或家長(zhǎng)代表有針對(duì)性的開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí),，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀,、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法,。
2,、班主任定期組織班級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心成員到校活動(dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄),，辦好家庭教育手抄報(bào),，做好班主任作業(yè)家長(zhǎng)答工作(督促家長(zhǎng)寫(xiě)好體會(huì)文章每學(xué)期一篇)。
3,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式，與學(xué)校教育構(gòu)成合力,。
4,、家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)，班會(huì),、校會(huì),、各種比賽等，班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,。
5,、建立家校聯(lián)系制度，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次,，家訪形式不限,，能夠透過(guò)家庭走訪，也能夠透過(guò)書(shū)信或電話聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄,。尊重家長(zhǎng),，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,，全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平,。
五,、體育、藝術(shù),、衛(wèi)生,、安全工作
1、召開(kāi)體育工作會(huì),，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作,，制定方案。
2,、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù),，深入貫徹“健康第一”的思想，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好兩操,，繼續(xù)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí),，并透過(guò)開(kāi)展豐富多彩,，小型多樣的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情,。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查，打造“錦州校園第一操”,。
3,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《錦州市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，繼續(xù)加大開(kāi)展學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)規(guī)模,，建立書(shū)香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息,。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案，開(kāi)展校園文化建立活動(dòng),。
4,、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè)，開(kāi)展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作,，對(duì)各種常見(jiàn)病,、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè)，定期開(kāi)展衛(wèi)生保健講座,，對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防,，做到有目的、有計(jì)劃,。健全學(xué)生健康檔案,。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，解決學(xué)生的心理障礙,，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,、生命教育，堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”的方針,，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度,。繼續(xù)實(shí)行《班主任安全獎(jiǎng)勵(lì)制度》,，強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全,、食品安全,、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、法制安全等方面的教育,，及時(shí)處理突發(fā)事件，并在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén),，以便事情得到妥善處理,。重點(diǎn)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座,、一次主題班會(huì),、一次主題板報(bào)、每月一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng),。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì),，在校園內(nèi)開(kāi)展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制，集中開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)主題的安全教育,。透過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),，確保校園的整體安全,。
如果說(shuō)學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向，那么,，沿著既定的方向腳踏實(shí)地,、勇于實(shí)踐、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的出路,。本學(xué)期,，我校德育工作，將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié),，繼承發(fā)展，進(jìn)一步探索,、研究,、完善我們的德育工作體系。
政教處主任工作計(jì)劃篇十五
一,、指導(dǎo)思想
學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首,，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),，進(jìn)一步整合德育資源,，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛(ài)國(guó)教育,、安全教育,、感恩教育、養(yǎng)成教育,、法制教育,、師德教育、體驗(yàn)教育,、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，努力形成尊敬師長(zhǎng),、關(guān)心同學(xué),、熱愛(ài)學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),，形成蓬勃向上,、文明、和諧,、有序的校園,，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
二,、工作目標(biāo)
(一)安全目標(biāo)
進(jìn)一步健全和落實(shí)安全工作責(zé)任制,，杜絕重大責(zé)任事故發(fā)生,，嚴(yán)控學(xué)生發(fā)病率，確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全,，確保師生安全事故率為零，打造平安校園,。
(二)學(xué)生發(fā)展目標(biāo)
1,、每名學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技能，至少會(huì)唱3首歌曲,，會(huì)使用一種樂(lè)器,，至少有3件以上具有一定水準(zhǔn)的作品。
2,、參與區(qū)域及以上各種競(jìng)賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng),。
3、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)95%,，行為達(dá)標(biāo)率為98%,，思想品德合格率達(dá)100%。
4,、有效開(kāi)展學(xué)生自主管理工作,，學(xué)生的各項(xiàng)工作逐漸由“他律”轉(zhuǎn)化(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)為“自律”，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入自主管理狀態(tài),。
5,、倡導(dǎo)賞識(shí)教育，積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”,，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，讓學(xué)生感到在校學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓每一位學(xué)生自信,、快樂(lè),、陽(yáng)光地成長(zhǎng)。
(三)德育管理目標(biāo)
1,、建設(shè)一支精教學(xué),、會(huì)管理、善溝通的班主任團(tuán)隊(duì)及后備隊(duì)伍,。
2,、政教處協(xié)助班主任對(duì)各班學(xué)生形成直線落地式德育網(wǎng)絡(luò)管理。
3,、拓寬“家校共導(dǎo)”渠道,，合理使用校訊通，完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)德育一體化網(wǎng)絡(luò),，實(shí)現(xiàn)“全面育人、全員育人,、全程育人”的理想教育,。
4、成立家長(zhǎng)委員會(huì),，并定期開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，來(lái)切實(shí)有效地使“家、?！钡掠逃纬珊狭?。
5、利用優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用和學(xué)生干部的督導(dǎo)糾察作用,，來(lái)形成學(xué)生干部與學(xué)生的德育網(wǎng)絡(luò)管理,。
(四)德育品牌特色目標(biāo)
1、打造德育品牌一：營(yíng)造校園書(shū)香文化,，享受閱讀啟智明理,。
2、打造德育品牌二：開(kāi)設(shè)心理健康教育,，讓每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng),。
(五)年級(jí)德育目標(biāo)分解
七年級(jí)——養(yǎng)成教育。側(cè)重五個(gè)方面：清潔衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)公物,、文明禮儀、按時(shí)出勤,、遵守紀(jì)律,。
八年級(jí)——青春期教育。側(cè)重關(guān)注學(xué)生的心理健康,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,，正確處理與他人的關(guān)系，邁好青春第一步,。
九年級(jí)——?jiǎng)?lì)志,、責(zé)任、感恩教育和心理調(diào)試,。
三,、工作重點(diǎn)
1、安全工作,。安全無(wú)小事,，責(zé)任重于泰山，更具有特殊的重要性,，必須引起高度重視,。本學(xué)期要進(jìn)一步健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
2,、行為規(guī)范的養(yǎng)成,。深入鞏固學(xué)生的日常行為規(guī)范教育及良好自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3,、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,。結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)德育教育過(guò)程中的新問(wèn)題展開(kāi)研究,，尤其是“問(wèn)題學(xué)生和學(xué)生問(wèn)題”的德育研究，努力創(chuàng)建具有我校特色的德育工作模式,。狠抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，著力從源頭杜絕問(wèn)題學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生在轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)工作,。
4,、班主任隊(duì)伍的建設(shè)。加大班主任培訓(xùn)力度,，提高班主任的整體素質(zhì),，塑造良好師德形象，使德育工作制度化,、規(guī)范化,。
5、社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,。深入開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng),，提升學(xué)生綜合能力,。
6、德育品牌的打造,。通過(guò)各項(xiàng)特色德育活動(dòng)的開(kāi)展,、完善和落實(shí)，來(lái)努力打造學(xué)校自己的德育品牌,。
四,、具體措施
(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)
通過(guò)對(duì)班主任的系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)班主任管理隊(duì)伍建設(shè),，引導(dǎo)班主任在育人工作中體現(xiàn)知識(shí)性,、科學(xué)性、娛樂(lè)性和趣味性,，提高育人的時(shí)代性,、藝術(shù)性和實(shí)效性,。
1、采用新老結(jié)合的方式做好班主任梯隊(duì)建設(shè),，為有經(jīng)驗(yàn)的老班主任配備副班主任,，新老班主任進(jìn)行拜師結(jié)對(duì)。為班主任人選儲(chǔ)備后續(xù)力量,。
2,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和《班主任專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案》,，優(yōu)化班主任培訓(xùn)機(jī)制,，逐步實(shí)現(xiàn)班主任培訓(xùn)的課程化。
3,、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為本學(xué)期培訓(xùn)的基本課程,，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹師德規(guī)劃,，進(jìn)一步提高自身的師德修養(yǎng),，弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，做踐行師德規(guī)范的楷模,，做學(xué)生的良師益友,。
4、班主任培訓(xùn)要做到研討有安排,、有主題,、有中心發(fā)言人、有總結(jié),、有成果,，每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，每月要撰寫(xiě)一篇教育工作總結(jié)或案例,，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專(zhuān)題總結(jié)或論文，并建立班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案,。
5,、開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。制訂一份規(guī)范的班級(jí)工作計(jì)劃,、寫(xiě)一篇學(xué)期工作總結(jié)(或?qū)ｎ}論文),、總結(jié)一個(gè)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的個(gè)案、設(shè)計(jì)一個(gè)主題活動(dòng)方案,、總結(jié)一條培養(yǎng)班干部的經(jīng)驗(yàn),、設(shè)計(jì)一期黑板報(bào)、作一次班集體談話、開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),。
6,、強(qiáng)化以班主任為核心的班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。定期開(kāi)展班級(jí)教育教學(xué)情況分析,。
(二)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和,，是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。
1,、班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)
教室環(huán)境是班級(jí)形象的標(biāo)志之一,。美化教室環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級(jí)形象,，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人,。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞,。更重要的是,，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的情感,，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。
①教室的凈化,。教室衛(wèi)生是班級(jí)的窗口，是文明的標(biāo)志,。要保持干凈的教室環(huán)境,，需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度,，人人參與,，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀,。
②教室的綠化,。綠色象征青春和活力，代表著希望,。在教室的前面和后面可以擺放一些綠色的植物,，如盆景、花草等,，讓教室充滿綠色,，充滿青春的氣息。
③教室的美化,。發(fā)動(dòng)學(xué)生精心設(shè)計(jì),，巧妙布置，力求教室和諧、高雅,。教室布置包括：班級(jí)發(fā)展目標(biāo);班級(jí)文化宣傳內(nèi)容等,。
2、班級(jí)制度文化建設(shè)
班級(jí)制度文化建設(shè),，主要以中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù),，同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際，體現(xiàn)班級(jí)特色,。班級(jí)制度文化建設(shè)是形成良好班風(fēng)的必要條件,，要十分重視。班級(jí)制度文化建設(shè)一般包括“班級(jí)公約”,、“班級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度”,，“班委會(huì)定期會(huì)議制度”，“衛(wèi)生管理制度”等,。
制訂和實(shí)施制度應(yīng)從四個(gè)方面加以注意：
①抓好開(kāi)頭,。俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”。學(xué)生入校之際是制度建設(shè)的好時(shí)機(jī),。學(xué)生剛?cè)胄ｉT(mén),，要做好入學(xué)教育，要讓每一位學(xué)生了解規(guī)范,，重視行為規(guī)范的落實(shí),，同時(shí)制定班級(jí)的規(guī)章制度。
②重視學(xué)生意見(jiàn),。學(xué)校教育的主體是學(xué)生,，學(xué)生是班級(jí)的主人，所以在班級(jí)制度文化建設(shè)過(guò)程中,，要充分尊重學(xué)生的意見(jiàn),。班級(jí)制度可以通過(guò)學(xué)生討論、班委修改,、最后全班學(xué)生投票的方式來(lái)制訂,。這樣制定出來(lái)的制度才會(huì)得到學(xué)生的認(rèn)可，才會(huì)有生命力和實(shí)效性,。
③制度的實(shí)施要持之以恒,。制度的執(zhí)行一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持，不能朝令夕改,，更不能只制定不執(zhí)行,。要長(zhǎng)期堅(jiān)持，要注重落實(shí),。
④制度的實(shí)施要公開(kāi),、公平,、公正。班級(jí)制度是針對(duì)全體學(xué)生的,，不能因?yàn)槟承W(xué)生成績(jī)好或者老師偏愛(ài)某個(gè)學(xué)生,，就對(duì)這個(gè)學(xué)生的問(wèn)題回避或從輕處理。一定要保證規(guī)章制度的公開(kāi),、公平,、公正。制度從實(shí)施之日起,，就要保證它的公正性,。
3、班級(jí)精神文化建設(shè)
班級(jí)精神文化屬于觀念形態(tài)層,，是班級(jí)文化的核心內(nèi)容,，包括班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力,、團(tuán)隊(duì)意識(shí),、班級(jí)文化活動(dòng)等內(nèi)容。這些內(nèi)容反映價(jià)值觀,、人生觀深層次的文化,。
①班級(jí)精神的培養(yǎng)。一個(gè)班級(jí)要有班魂,，也就是班級(jí)精神,。這種精神要在班級(jí)成立之初有意識(shí)地培養(yǎng)，逐步讓學(xué)生理解接受,，根植在全體學(xué)生的心里。如：班訓(xùn),、班級(jí)誓言,、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)等理念,，班主任要抓住一切機(jī)會(huì)給學(xué)生講解這些理念的含義,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中慢慢培養(yǎng)并形成這種班級(jí)精神。
②班級(jí)凝聚力的培養(yǎng),。班級(jí)凝聚力是在多因素共同作用下形成的,。其中，最能調(diào)動(dòng)一個(gè)班級(jí)學(xué)生情感的,，最能體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的就是學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)比賽活動(dòng),，我們班主任要切實(shí)利用好這樣的機(jī)會(huì)，讓班級(jí)每位學(xué)生都參與其中,，讓學(xué)生懂得每一個(gè)人都應(yīng)為班集體出一份力,，讓學(xué)生深深明白“班級(jí)榮辱是我的責(zé)任”。這樣一來(lái)，班集體的凝聚力會(huì)迅速增強(qiáng),，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)也就會(huì)隨之變好,。
③班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。人的能力是在活動(dòng)中得到培養(yǎng)和鍛煉的,。班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)文化建設(shè)的有效途徑之一,。班級(jí)活動(dòng)一般可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是學(xué)校組織的活動(dòng)，如軍訓(xùn),、運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)等,。這類(lèi)活動(dòng)規(guī)模大,、影響深，對(duì)于形成健康向上,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神起很大作用,。鑒于此,，在校運(yùn)會(huì)中，我們要著力培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和班級(jí)凝聚力;在藝術(shù)節(jié)中,，我們要培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。另一類(lèi)是班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，如班會(huì),、興趣小組等,。這些活動(dòng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,，能對(duì)學(xué)生的思想,、觀念起到潛移默化的作用，能積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。所以,，各班一定要積極主動(dòng)地豐富多彩地有效開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),。
④優(yōu)化人際關(guān)系。構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對(duì)精神文明建設(shè)有著重要意義,。班級(jí)里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好：生生關(guān)系和師生關(guān)系,。
教育學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系，包括以下內(nèi)容：提倡助人為樂(lè);心中有他人;看人要先看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;正視自己的缺點(diǎn)和不足;培養(yǎng)學(xué)生的幽默感;要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,。
處理好師生關(guān)系,，則要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：教師首先要熱愛(ài)學(xué)生;教師要提高自身素養(yǎng)和人格魅力，讓學(xué)生喜歡自己;教師應(yīng)通過(guò)自己的言行樹(shù)立威信;教師要培養(yǎng)民主作風(fēng);教師要了解學(xué)生的心理特點(diǎn),，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生;教師對(duì)學(xué)生不抱成見(jiàn)和偏見(jiàn),，公平對(duì)待全體學(xué)生;當(dāng)與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí),，要善于理解學(xué)生。
班級(jí)文化建設(shè)對(duì)班集體的建設(shè)有著重要的作用,。我們班主任要重視班級(jí)文化建設(shè),，要在班級(jí)文化建設(shè)上進(jìn)行大膽的探索和創(chuàng)新，做出有班級(jí)特色的班級(jí)文化建設(shè),。
(三)德育常規(guī)工作
1,、計(jì)劃總結(jié)
班主任要在開(kāi)學(xué)初，通過(guò)依據(jù)政教工作計(jì)劃,，針對(duì)本班特點(diǎn)寫(xiě)好本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,，并于開(kāi)學(xué)當(dāng)天上交到政教處。班主任一學(xué)期末要寫(xiě)一份工作總結(jié),，并按規(guī)定時(shí)間上交政教處,。
2、清潔衛(wèi)生
無(wú)論教室,、宿舍還是包干區(qū),，必須全天候保持清潔，做到室外無(wú)漂浮物,，室內(nèi)地面無(wú)紙屑,、墻壁無(wú)污漬;無(wú)論是玻璃、窗臺(tái),、陽(yáng)臺(tái),、面磚還是扶手、欄桿,，必須做到一塵不染,。這些細(xì)微的工作必須天天有人做，天天有人查,，天天有通報(bào),。
3、 班隊(duì)活動(dòng)
各班要組建好班級(jí)的班委會(huì)和團(tuán)支部,，要建立相應(yīng)的管理制度,，并積極的展開(kāi)各項(xiàng)班隊(duì)活動(dòng),。各班還要做好班級(jí)日志的填寫(xiě),，把班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和班級(jí)的常規(guī)工作記錄好。
4,、主題班會(huì)
各班要嚴(yán)格按照政教處規(guī)定的主題有效地開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),，政教處將每月開(kāi)設(shè)一節(jié)優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)展示課，并組織班主任對(duì)主題班會(huì)課的有效開(kāi)展進(jìn)行深入研究,。
5,、家校聯(lián)系
班主任要通過(guò)“假日家校聯(lián)系單”的制作,，校訊通的使用，班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)和平時(shí)與假期的走訪,，來(lái)加強(qiáng)家校的聯(lián)系,。
6、問(wèn)題生轉(zhuǎn)化
各班主任要重視“問(wèn)題學(xué)生與學(xué)生問(wèn)題”的研究,。要關(guān)注生活在離異家庭,、單親家庭和性格內(nèi)向的學(xué)生;關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)。要通過(guò)家校聯(lián)系和班隊(duì)活動(dòng),，教育學(xué)生要了解自我,，接受自我，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),，建立團(tuán)結(jié)合作的良好人際關(guān)系,，同時(shí)特別注意異性關(guān)系的正確處理，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。政教處將結(jié)合不同年級(jí)不同學(xué)生的實(shí)際情況,，建立問(wèn)題學(xué)生的檔案，采取綜合干預(yù)措施,，落實(shí)責(zé)任到人,。政教處還要定期召開(kāi)各年段的問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
(四)學(xué)生自主管理
1,、建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制,，改變老師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng),，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機(jī)制,。本學(xué)期，政教處將通過(guò)學(xué)生自主管理,，重點(diǎn)抓好“禮儀規(guī)范”,、“兩操”、“課間文明休息規(guī)范”,、“班級(jí)衛(wèi)生規(guī)范”等,，在過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，愛(ài)自己的班級(jí),，愛(ài)自己的學(xué)校,，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
2,、建立班級(jí)自主管理崗位模式,。班級(jí)建設(shè)是班級(jí)工作的關(guān)鍵，各班要通過(guò)“人人有事,、事事有人做”的班級(jí)管理宗旨,，設(shè)定學(xué)生自主管理崗位,，定崗定人定責(zé)，有檢查有監(jiān)督有評(píng)議,，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家作主意識(shí),。各班將全班學(xué)生一一安排相應(yīng)的班級(jí)工作，并給予他們相應(yīng)的權(quán)力,，讓他們創(chuàng)意自己的工作,。各班要讓學(xué)生銘記：“班級(jí)榮辱是我的責(zé)任，我的責(zé)任,，我負(fù)責(zé)!”的口號(hào),，要讓每位學(xué)生牢牢記住：班級(jí)榮辱是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任,，每個(gè)同學(xué)自己的責(zé)任要自己負(fù)起責(zé)來(lái),，努力去做一個(gè)講誠(chéng)信負(fù)責(zé)任的人。接下來(lái),，就是學(xué)生們各司其職,，各盡其責(zé)。這樣一來(lái),，不僅調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生管理班級(jí)的積極性,，又使學(xué)生在工作中形成責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化了行規(guī)養(yǎng)成,，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高,，讓學(xué)生更自信更快樂(lè)地成長(zhǎng)。
(五)主題教育活動(dòng)
政教處將根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)和“月月有主題,、周周有活動(dòng)”的要求,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日及社會(huì)熱點(diǎn)話題,，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,、有創(chuàng)意地開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。
本學(xué)期的主題教育月安排為：(九月)規(guī)范教育月;(十月)運(yùn)動(dòng)健康月;(十一月)安全教育月;(十二月)快樂(lè)展示月;(元月)反思成長(zhǎng)月,。
本學(xué)期的主題教育月活動(dòng)有：九月——①“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng);②第一次團(tuán)?；顒?dòng)：弘揚(yáng)民族精神;③“文明餐廳從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。十月——①“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng);②“感恩教育”活動(dòng);十一月——①應(yīng)急疏散和火災(zāi)逃生自救演練;十二月——①“愛(ài)心教育”活動(dòng);②入團(tuán)儀式;元月——①“體驗(yàn)教育”活動(dòng);②尋找我的亮點(diǎn),。本學(xué)期,，政教處將努力做到精在事前、細(xì)在過(guò)程,，做到活動(dòng)八有：有通知,、有布置,、有督促,、有檢查,、有教育氛圍、有總結(jié)表彰,、有展示宣傳,、有材料積累，并努力把主題教育活動(dòng)打造成精品系列,。
(六)德育品牌打造
打造品牌一：營(yíng)造校園書(shū)香文化,，享受閱讀啟智明理
博覽群書(shū)，洞悉精彩世界;生花妙筆,，繪出錦繡中華,。本學(xué)期，政教處要求每個(gè)班級(jí)建立“讀書(shū)角”,，制定閱讀制度和讀書(shū)計(jì)劃,，我們要將“明理啟智”的主題讀書(shū)活動(dòng)打造成學(xué)校德育活動(dòng)的品牌。讓我們的學(xué)生養(yǎng)成閱讀和思考習(xí)慣,，拓寬知識(shí)視野,，陶冶文情趣，提升寫(xiě)作能力,，增進(jìn)文化素養(yǎng),，使其成為終生的學(xué)習(xí)者、獨(dú)到的思想者,、快樂(lè)的創(chuàng)造者,、不倦的實(shí)踐者，我們要營(yíng)造書(shū)香班級(jí),、書(shū)香家庭,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀經(jīng)典、閱讀思想,、閱讀文化,、閱讀社會(huì)，讓學(xué)生盡情吸收古今中外名著的精神營(yíng)樣,。
打造品牌二：開(kāi)設(shè)心理健康教育,，讓每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)
走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng),。為了幫助學(xué)生明確成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)和自我完善目標(biāo)，讓其認(rèn)識(shí)自我,、完善自我,、發(fā)展自我，政教處將形成心理健康教育活動(dòng)系列,。(如：七年級(jí)——適應(yīng)新環(huán)境,，培養(yǎng)良好習(xí)慣;八年級(jí)——笑迎青春期,，培養(yǎng)健全人格;九年級(jí)——保持好情緒，培養(yǎng)交往能力,。)根據(jù)學(xué)生年齡特征,，我們將通過(guò)分段實(shí)施來(lái)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理素質(zhì)、交往心理品質(zhì),、完善自我心理品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng),，科學(xué)的人性化地促進(jìn)學(xué)生健康心理、健康人格的逐步形成,。另外,，學(xué)校將設(shè)立心理咨詢(xún)室，建立心理信箱,，由兼職心理老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo),，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，讓我校的每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng),。
(八)安全與衛(wèi)生
1,、強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立安全重于泰山,、安全警鐘長(zhǎng)鳴,、安全常抓不懈的意識(shí)。要把防火,、防盜,、防疾病、防災(zāi)害,、防邪教,、防事故等安全問(wèn)題放在突出位置，健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，定期組織安全工作檢查,，確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
2,、完善學(xué)生生病,、傷殘等上報(bào)、跟蹤,、病事假審批制度,。
3、加大安全教育宣傳力度,，幫助學(xué)生形成安全自護(hù)的意識(shí),。
4、開(kāi)展好衛(wèi)生教育。通過(guò)主題班會(huì)和黑板報(bào)向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生、心理衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),，加強(qiáng)對(duì)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。
本學(xué)期，政教工作將在制度上要突出一個(gè)“全”,，要日益完善和全面;在管理上要突出一個(gè)“細(xì)”,，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度和工作布置要細(xì)致認(rèn)真，力戒粗糙行事;在檢查考核上突出一個(gè)“嚴(yán)”,，不馬虎了事;在監(jiān)督上突出一個(gè)“實(shí)”,，要實(shí)實(shí)在在動(dòng)點(diǎn)真格。通過(guò)“全,、細(xì),、嚴(yán)、實(shí)”,，使學(xué)校德育管理標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化。從實(shí)處從細(xì)處加強(qiáng)管理,，使學(xué)校良好校風(fēng)更上一個(gè)臺(tái)階,。
政教處主任工作計(jì)劃篇十六
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以三個(gè)代表和社會(huì)主義榮辱觀重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學(xué)德育大綱》,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)精神,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法,、途徑;堅(jiān)持以人為本的理念,，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,，不斷提高德育工作實(shí)效性,，把我校的德育教育工作推上新的臺(tái)階。
二、基本目標(biāo)
以愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育,、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教育為重點(diǎn),，使學(xué)生能做到行為上嚴(yán)于律己,、學(xué)習(xí)上主動(dòng)自覺(jué)、生活上獨(dú)立自理,，做有品位,、有修養(yǎng)、誠(chéng)實(shí)守信,、情操高尚的人,。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè),，引導(dǎo)班主任教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書(shū)育人,、以身立教的社會(huì)使命感,。
三、具體措施
(一),、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高服務(wù)意識(shí)。人稱(chēng)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”這既是對(duì)老師們的一種形象塑造,，也是對(duì)老師們的一種鞭策,，因此要求班主任老師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律,，樹(shù)立法律意識(shí),，依法治教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn),，其次,，要充分利用班主任例會(huì)的時(shí)間加強(qiáng)班主任教師政治及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)禁酒后上課和批評(píng)教育學(xué)生，倡導(dǎo)以生為本,，以德服人的教育理念,，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人,、勇于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任團(tuán)隊(duì),。
(二)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高管理效率,。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低,。政教處將一如繼往地把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí),、熱愛(ài)學(xué)生,、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)。
1,、一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)學(xué)生教育,、班級(jí)學(xué)生管理,、班級(jí)學(xué)生風(fēng)氣養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí);另一方面,，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰,，常規(guī)明確,，取得實(shí)效。
2,、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,，通過(guò)班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),，安排班主任工作事務(wù),，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向,，提高班主任工作效果,。
3、召開(kāi)班主任學(xué)習(xí)研討會(huì),，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題,，政教處將在本學(xué)期不定期召開(kāi)班主任工作研討會(huì)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓大家在會(huì)上進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流,，互相借鑒,，集思廣益，以豐富育人途徑,，提高育人實(shí)效,。
政教處主任工作計(jì)劃篇十七
一、指導(dǎo)思想
牢固樹(shù)立“以人為本,，德育為先,、全員育人”的理念,，以班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、班群眾建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,、安全法制教育為重點(diǎn),，狠抓過(guò)程管理。提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體等全面發(fā)展,，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
二,、工作目標(biāo)
1.班主任隊(duì)伍健康,、敬業(yè)，陽(yáng)光,、優(yōu)秀,，使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階;
2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,，透過(guò)“孝親尊師”,、“愛(ài)國(guó)感恩”、“禮貌禮儀”,、“感恩生命”等主題教育,，構(gòu)成校園活潑、健康,、禮貌,、儒雅的校風(fēng)。
三,、重點(diǎn)工作
(一)傳統(tǒng)美德教育實(shí)踐,，關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng)。
1.抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手,，規(guī)范學(xué)生的日常行為。
2.傳統(tǒng)美德教育,。開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。透過(guò)七年級(jí)新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營(yíng),、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動(dòng),、各班的主題班會(huì),、專(zhuān)家講座、傳統(tǒng)節(jié)日教育,、元旦文藝匯演,、書(shū)香校園建設(shè)等活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣有用心好處的文體活動(dòng),，讓學(xué)生展示特長(zhǎng),，張揚(yáng)個(gè)性，傳承傳統(tǒng)美德,。
3.完善學(xué)生的自我管理機(jī)制,，加強(qiáng)學(xué)校層應(yīng)對(duì)學(xué)生的管理力度。
(1)加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師務(wù)必從對(duì)學(xué)校,、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督,、檢查、評(píng)價(jià)工作,，有效矯正不良習(xí)慣,。在工作中,，務(wù)必每一天深入一線檢查指導(dǎo),，務(wù)必準(zhǔn)確客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn)，務(wù)必全面具體真實(shí)做好反饋工作,。
(2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)成員的用心性，完善學(xué)生自主管理委員會(huì),，深入開(kāi)展學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我完善”的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)校的主人、時(shí)代的主人”意識(shí),。
(二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和班群眾建設(shè)工作,，建立一支強(qiáng)有力的德育教師隊(duì)伍。透過(guò)各種途徑培養(yǎng)一批愛(ài)崗敬業(yè),、勇于奉獻(xiàn),、用心進(jìn)取的具有必須理論水平和管理潛力的班主任隊(duì)伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
1.構(gòu)建“全員德育”行動(dòng)管理機(jī)制,。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級(jí)段——班主任——學(xué)生會(huì)的德育工作新機(jī)制,，尤其是大力推進(jìn)了學(xué)生成為德育管理者的行動(dòng)。
2.不斷完善考核制度,，以此引領(lǐng)班主任,，清晰班主任的管理思路。學(xué)期末根據(jù)考核制度,，對(duì)各班群眾和班主任進(jìn)行考核,、表彰。
3.召開(kāi)每月一次的班主任例會(huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，交流討論，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗(yàn)和工作效率,。
4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會(huì)”研討交流平臺(tái)功能,，進(jìn)行個(gè)案分析，集思廣益,，豐富育人途徑,，提高育人實(shí)效。
5.更加完善班級(jí)考核機(jī)制,，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動(dòng)性,，為各班配備臨代班主任，使各班的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階,。
四,、常規(guī)工作
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建章立制,，落實(shí)好班主任工作職責(zé);加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級(jí)管理研討,，提高班主任的管理潛力;加強(qiáng)班級(jí)量化考核，除班主任固定津貼之外,，增加量化獎(jiǎng)勵(lì);組織好班主任故事會(huì),，開(kāi)展“班主任故事會(huì)”活動(dòng)，讓班主任感受到職責(zé),、尊重和尊嚴(yán),。
2.優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比考核資料與機(jī)制。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手,，在德育管理實(shí)踐中,，不斷推進(jìn)、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核,，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評(píng)估體系,，要更多地注重對(duì)個(gè)體的研究、分析和量化,，更多地注重德育過(guò)程管理,，以對(duì)班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面,、科學(xué)、系統(tǒng),、規(guī)范,、客觀、公正的檢查考核,、量化評(píng)估為抓手,，有效提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,。
3.加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師務(wù)必從對(duì)學(xué)校、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督、檢查,、評(píng)價(jià)工作,，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,，每一天深入一線檢查指導(dǎo),，準(zhǔn)確客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn)，全面具體真實(shí)做好反饋工作,。
4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)成員的用心性，完善學(xué)生會(huì),，深入開(kāi)展學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我完善”的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人,、時(shí)代的主人”意識(shí),。用心探索值周班級(jí)效能問(wèn)題，提高學(xué)生的群眾職責(zé)感和管理潛力,。
5.努力做好家校溝通工作,。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，要開(kāi)辟多種渠道,，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理;采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng);提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,，用心構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系;確保家長(zhǎng)會(huì)按計(jì)劃舉行,。
6.強(qiáng)化書(shū)香校園建設(shè),。充分利用“讀書(shū)倡議書(shū)”、“黑板報(bào)”,、“讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)”等方式大力宣傳讀書(shū)活動(dòng)的目的和好處,，引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)用心參與到活動(dòng)中來(lái);保障讀書(shū)時(shí)間。每周設(shè)一節(jié)閱讀課,，每一天保證30分鐘的讀書(shū)專(zhuān)用時(shí)間;組織舉行豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)如“班級(jí)書(shū)香專(zhuān)欄評(píng)比”,、“講故事擂臺(tái)賽、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”,、“讀書(shū)心得交流會(huì),、”“讀書(shū)征文、”“古詩(shī)背誦”等等,。力求透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，師生的讀書(shū)成果，構(gòu)成一種濃郁的校園讀書(shū)氛圍,，全面提升師生的文化素養(yǎng),。
7.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
8.加強(qiáng)心里健康教育,。
9.校園安全和法制工作,。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要個(gè)性重視飲水安全,、交通安全,、活動(dòng)安全，一方面全體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí);另一方面,，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查,，杜絕事故隱患。實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全職責(zé)“零”事故的目標(biāo),。
10.衛(wèi)生教育和健康教育,。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制，切實(shí)搞好各類(lèi)流行性疾病的防控工作;透過(guò)各種方式向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),。
規(guī)范學(xué)生體檢檔案，用心做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤;加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確預(yù)防措施,，切實(shí)降低視力低下,、肥胖等常見(jiàn)病發(fā)病率。
11.加強(qiáng)住宿生管理工作,。
在我校,，住宿生占了很大一個(gè)比例。因此,，做好住宿生管理工作十分重要,。政教處有專(zhuān)人管理住宿生，每周一次召開(kāi)生指教師會(huì)議,，總結(jié),，分析，解決問(wèn)題,。
開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全體住宿生會(huì)議,，重申紀(jì)律，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),，指出問(wèn)題,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)對(duì)寢室的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、行為嚴(yán)格管理，量化打分,，計(jì)入班級(jí)“七項(xiàng)評(píng)比”成績(jī)中,。
12.德育專(zhuān)題教育構(gòu)成序列，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能,。
開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。透過(guò)傳統(tǒng)美德“孝親尊師”,、愛(ài)國(guó)感恩主題系列活動(dòng),、主題班會(huì)、專(zhuān)家講座,、重大節(jié)日教育,、元旦文藝匯演等活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣有用心好處的文體活動(dòng),，讓學(xué)生展示特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性,。
(1)增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性,。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀(jì)自律、禮貌禮儀,、孝親尊師,、愛(ài)國(guó)感恩,、張揚(yáng)個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題,，例會(huì),、班會(huì)、升旗都圍繞同一個(gè)主題開(kāi)展教育活動(dòng),，構(gòu)成強(qiáng)大的德育氛圍,。
(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能。學(xué)校成立國(guó)旗隊(duì),，首先以莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗隊(duì)陣容來(lái)感染學(xué)生,。開(kāi)學(xué)初制定出《國(guó)旗下講話安排表》，按照計(jì)劃指定教師每周演講,，以此到達(dá)教育目的,。
(3)利用各班黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗,、校園廣播,、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育,、美術(shù),、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),。
(4)突出各年級(jí)段的教育主題。七年級(jí)：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，傳統(tǒng)美德教育,，構(gòu)成愛(ài)惜時(shí)間、自覺(jué)學(xué)習(xí),、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，獨(dú)立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣;八年級(jí)：行為習(xí)慣、傳統(tǒng)美德教育,，懂得珍惜青春年華,，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣;九年級(jí)：行為習(xí)慣規(guī)范教育，傳統(tǒng)美德教育,，自我認(rèn)識(shí),、評(píng)價(jià)、管理,、調(diào)節(jié),、教育潛力的培養(yǎng)教育。
