時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

政教處主任工作計(jì)劃篇一

以《中學(xué)德育大綱》,、《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo),，根據(jù)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求,，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，清醒地認(rèn)清形勢(shì)，更新德育觀念,，深化德育改革,，努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育的目標(biāo)、資料,、方法,、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。以“搶抓機(jī)遇,，加快發(fā)展，追求卓越,，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作思路,，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則,，以“明禮,、誠(chéng)信、求是,、競(jìng)先”為工作主線,，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，從加強(qiáng)德育校本研修，強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化,，重視文化導(dǎo)引;整合德育資源,，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理,，提高德育實(shí)效;開發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著手,，注重體驗(yàn),，追求實(shí)效,，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧,、健康的發(fā)展,。

二、具體工作：

(一)抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1.加強(qiáng)政教隊(duì)伍自身建設(shè)，努力提高政教隊(duì)伍理論水平,，提高高效服務(wù)潛力,。首先樹立敬業(yè)愛崗思想。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí),，每月定時(shí)召開理論學(xué)習(xí)會(huì),、處務(wù)會(huì)，學(xué)習(xí)新的德育理論,，借鑒新的德育途徑,，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題，每次會(huì)議有中心議題,，有學(xué)習(xí)材料,，有討論結(jié)果。努力構(gòu)成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》,，透過《班主任考核辦法》、每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì),，規(guī)范班主任工作方法,，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題,。在具體工作過程中,，做好指導(dǎo)、服務(wù),、檢查,、反饋。每項(xiàng)工作、每月工作要做到有布置,、有檢查,、有記錄、有反饋,，推動(dòng)班主任工作的開展,。

3.增強(qiáng)助理班主任(副班主任)管理意識(shí)、職責(zé)意識(shí),，為班主任培養(yǎng)后備人才,，營(yíng)造全員育人氛圍。助理班主任將采取自主報(bào)名形式,，明確職責(zé)范圍：透過參與班級(jí)衛(wèi)生工作深入班級(jí),，協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育、進(jìn)一步完善,、開展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對(duì)工作,。另一方面，要求助理班主任_主任成功的經(jīng)驗(yàn),。提倡任課教師與班主任多溝通,，共同商討解決班級(jí)中存在的問題，同時(shí),，結(jié)合學(xué)科教學(xué),，進(jìn)行德育滲透。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,，深化學(xué)生道德體驗(yàn),。

1.加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義、群眾主義,、社會(huì)主義教育,，以每月主題教育為載體,，透過班會(huì)課、國(guó)旗下講話、年級(jí)集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育,。九月份開展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規(guī)范教育,。十月份開展以愛校教育為重點(diǎn)的愛國(guó)主義教育，結(jié)合紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七八周年活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,。十一月份開展法制安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護(hù)潛力,。十二月份開展職責(zé)教育,，樹立學(xué)生職責(zé)意識(shí)。一月份開展評(píng)優(yōu)工作,，營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn),、學(xué)先進(jìn)的氛圍，同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范,，考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》,。每月月初有計(jì)劃,，過程有檢查、反饋,，月底有小結(jié),，保證主題教育資料、時(shí)間,、人員到位,。

2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，重新修訂學(xué)習(xí)《靖江市第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》,，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起,，抓學(xué)生的禮貌用語(yǔ),，開展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動(dòng)，開展“三禮教育”,，讓學(xué)生知禮節(jié),、懂禮儀、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣,、坐有相,、行有規(guī)、言有范”,。繼續(xù)搞好“八禮四儀"和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育，抓好教室,、寢室兩個(gè)環(huán)境布置，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍,，同時(shí)要求做到“五無”——地上無紙屑,、墻上無污跡、桌上無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生,。

3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支講正氣、有職責(zé),、有影響力,、有榜樣作用的學(xué)生干部隊(duì)伍。要求班主任在推選班干部過程中就嚴(yán)格把關(guān),，團(tuán)委對(duì)推選出的班團(tuán)干部,，將成立學(xué)生干部學(xué)校,，對(duì)全校班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)上崗，對(duì)出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表?yè)P(yáng),，樹立先進(jìn),，對(duì)班干部工作中存在的問題及時(shí)調(diào)研進(jìn)行解決。

4.加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度,。擬建立法規(guī)教育_,，定期開展學(xué)習(xí)，對(duì)曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育,，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與,、開辟校外教育基地，體驗(yàn)大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省,，寫認(rèn)識(shí),、談體驗(yàn)，促進(jìn)不良習(xí)慣的消除,、禮貌行為的養(yǎng)成,。加強(qiáng)體藝生教育，促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨,。

5.以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體,，充分發(fā)揮綠色班級(jí)建立工作，用心開展環(huán)保教育,，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng),，增強(qiáng)防病潛力。開展環(huán)保宣傳教育活動(dòng);定期刊出防病,、環(huán)保板報(bào);回收廢物;開展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng),。

6.加強(qiáng)宿舍區(qū)管理，努力營(yíng)造溫馨,、舒適的生活環(huán)境,。進(jìn)一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé)，加強(qiáng)崗位職責(zé)意識(shí),，每一天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù),，下午、晚上抽查,，認(rèn)真做好記錄,、及時(shí)反饋，盡量使宿舍區(qū)二十四小時(shí)持續(xù)整潔,。安排好值周寢室,，加強(qiáng)值日生教育和管理，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用,，提高學(xué)生自我管理潛力,，用心創(chuàng)造條件，開展寢室文化建設(shè)活動(dòng),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。加強(qiáng)班主任下寢室檢查。

7.加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)潛力,。用心配合安保部門定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育,。加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理,，嚴(yán)守門口出入制。利用安全、法制教育月對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全、法制教育,。

8.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設(shè)備設(shè)施,，發(fā)揮心理咨詢的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁(yè)——“心理驛站”，刊出心理健康板報(bào),，組建,、成立學(xué)生心理協(xié)會(huì)，開設(shè)健康教育課,，校報(bào)《馬洲風(fēng)韻》定期刊出心理專欄,，舉辦心理健康活動(dòng)周，透過多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)潛力,，為塑造健全人格盡綿薄之力。

9.加強(qiáng)高品位的校園文化建設(shè),，搭建學(xué)生施展才華的平臺(tái),。充分發(fā)揮團(tuán)委組織潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的工作用心性,，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo)，定期召開會(huì)議,，更好地開展學(xué)生自治自理工作,，提高學(xué)生工作潛力和社會(huì)活動(dòng)潛力。

(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，健全學(xué)校,、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

充分利用班主任聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用，加強(qiáng)班主任家訪的督查,，班主任加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo),，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求，提高家長(zhǎng)教育子女的潛力,。組織好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì),，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。

(四)創(chuàng)新德育思路,，有效推進(jìn)德育各項(xiàng)工作有序開展,。

1.完善值日工作制度，明確檢查項(xiàng)目,、扣分細(xì)則,，調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu)，由部門協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校三個(gè)年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人,，配備各學(xué)科備課組長(zhǎng)及班主任擔(dān)任值日成員,，做到職責(zé)到人，檢查嚴(yán)格,，獎(jiǎng)懲公平,，公布及時(shí)，整改到位,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)管理,，在原先單一學(xué)生問卷調(diào)查的形式上增加家長(zhǎng)問卷調(diào)查和社會(huì)調(diào)查,，取得更公正客觀的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，樹立先進(jìn)典型教師,、班主任,。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開通師德師風(fēng)建設(shè)熱線，爭(zhēng)取了解掌握相關(guān)動(dòng)態(tài),，及時(shí)妥善處置,，有效遏制不良風(fēng)氣的構(gòu)成與發(fā)展。

3.建立政教處同志家訪制,，政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料,，對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、邊緣學(xué)生,、問題學(xué)生,、租住校外學(xué)生以及單親、留守等學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的,、分層次的家訪,，同時(shí)進(jìn)行督查班主任家訪的回訪，推動(dòng)班主任的家訪工作,。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的職責(zé)心以及班主任工作的職責(zé)感,。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會(huì)正確的關(guān)心每一個(gè)子女,。為學(xué)生的成長(zhǎng),，家長(zhǎng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作。

4.鞏固班會(huì)課教育陣地,，杜絕私自挪用,、自修。班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道,，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地,，班會(huì)課是班主任針對(duì)班級(jí)狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式，同時(shí)也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開展主題班會(huì)的統(tǒng)一時(shí)間,，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的構(gòu)成有不可低估的作用,。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級(jí)管理的重要考評(píng)依據(jù)。

5.充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺(tái),，利用心理軟件對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和治療。根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)會(huì)同班主任,、家長(zhǎng),、學(xué)生本人，明確學(xué)生適宜從事的專業(yè)和方向,，進(jìn)一步明確高考目標(biāo),，充分挖掘?qū)W生潛能。

政教處主任工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期政教處,、團(tuán)委將進(jìn)行深入貫徹黨的德育方針和校長(zhǎng)德育思想,，結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，營(yíng)造全員德育體系,，完善德育框架，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，努力使得我校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

一,、構(gòu)建建體系,、完善制度，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1.努力營(yíng)造全員德育體系,。動(dòng)員全校建設(shè)用心參與德育工作，營(yíng)造“育人為本，德育為先”的氛圍,。首先動(dòng)員全校行政干部用心參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來,，然后制定《徐東路學(xué)校教師德育規(guī)范》，鼓勵(lì)并督促教師參與德育工作,。

2.完善制度,。首先著手修改《班級(jí)考核方案》，將考核時(shí)間向考核效果轉(zhuǎn)變,，鼓勵(lì)班主任工作方法的創(chuàng)新,。增加對(duì)班級(jí)日常效果的考核。制定《禮貌班級(jí)評(píng)比規(guī)定》,，每月對(duì)班級(jí)一日常規(guī)進(jìn)行評(píng)比,，促進(jìn)學(xué)校整體校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。透過班主任例會(huì),、班主任論壇、參加校外培訓(xùn),、聽報(bào)告等方式,，充分挖掘校內(nèi)外資源，加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)潛力的提高,，加強(qiáng)工作方法的交流,。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流。透過主題班會(huì)比賽等形式加強(qiáng)德育競(jìng)賽,，提高班主任工作的實(shí)際工作潛力,。

4.努力提高班主任的幸福感。透過人文關(guān)懷,、感情交流,，構(gòu)建班主任隊(duì)伍的和諧氛圍;透過制度傾斜，如評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱評(píng)定,、搭建平臺(tái)等方式，提高班主任的地位和發(fā)展空間,。

二,、加強(qiáng)學(xué)生的禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育

1.以班級(jí)為陣地，以班主任為核心,，情理并重,，認(rèn)真細(xì)致地搞好班級(jí)常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)生在校不得遲到,、早退,、不能無故曠課,，在校期間務(wù)必穿校服、戴校牌,，不得佩帶手機(jī),，不得佩帶戒指、耳環(huán),、項(xiàng)鏈等裝飾品,，不得染發(fā)、燙發(fā),、染指甲,、留長(zhǎng)指甲等，男生不得留長(zhǎng)發(fā),，任何時(shí)候?qū)W生不準(zhǔn)抽煙,、喝酒，不能進(jìn)行營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室,。

2.系統(tǒng)而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)班會(huì)主題,，充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作用，使班會(huì)課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地,。

3.組織行政干部和年級(jí)組長(zhǎng)加強(qiáng)常規(guī)檢查,，并做到及時(shí)反饋，客觀評(píng)價(jià),，使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展,。

4.開展系列月主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生禮貌禮貌,、感恩教育和職責(zé)感教育和愛好公物教育,。

5.繼續(xù)辦好中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),，做好入團(tuán)用心分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作,。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，大力營(yíng)造育人環(huán)境

1.發(fā)出《告別不禮貌行為》倡議書,，開展“校園禮貌標(biāo)語(yǔ)”征集活動(dòng)、“尋找不禮貌行為”投稿活動(dòng)和“告別不禮貌行為”簽字活動(dòng),。

2.繼續(xù)辦好學(xué)部廣播站,，使之成為宣傳學(xué)校的一個(gè)窗口和學(xué)生展示才華的一個(gè)平臺(tái)，從而豐富學(xué)生精神生活,，提高學(xué)生文化素質(zhì),。

3.開展形式多樣、寓教于樂的文娛活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光一小時(shí)”,。

4.重視宣傳工作,，加強(qiáng)宣傳工作力度。充分利用“校園網(wǎng)”,、學(xué)校宣傳櫥窗,、學(xué)校廣播站、班級(jí)黑板報(bào),、局教育網(wǎng)以及家長(zhǎng)會(huì)等形式，大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生熱愛學(xué)校，讓社會(huì)了解學(xué)校,，構(gòu)成“人人關(guān)心徐東路學(xué)?！钡牧己镁置妗?/p>

四,。加強(qiáng)心理健康教育和安全法制教育

1,、完善心理咨詢室的建設(shè)，以個(gè)別談心和專題講座形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個(gè)別教育,。

2.利用專題講座等各種形式,、多渠道地對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育，開展一次防火防震演習(xí),，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生防病防疫,，防火防盜，防毒防災(zāi)等方面的教育,。

3.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理,，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)(如學(xué)生桌椅、餐具等)落實(shí)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)制,，如有損壞,，將追究相關(guān)人員的負(fù)責(zé)。

政教處主任工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期是學(xué)?！耙恍蓞^(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開年,。對(duì)于“堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，讓每一位學(xué)生受到的教育,，讓每一位學(xué)生得到的發(fā)展,。”的辦學(xué)思想的貫徹,，我們又要面臨新的起點(diǎn),、新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu)成的成熟軌道,，不斷探索,、主動(dòng)追求,、腳踏實(shí)地、繼往開來,。

一,、指導(dǎo)思想:

貫徹學(xué)校德育工作精神，確立“德育為先”的思想,，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線,，以主題活動(dòng)為載體，注重心理健康,，豐富文體生活,，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化安全意識(shí),，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ),，樹立德育品牌,，打造特色德育活動(dòng),。

二、德育目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)德育工作的探索和研究,。學(xué)習(xí),、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力,。以“愛國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理,、德育活動(dòng)有機(jī)整合,，努力構(gòu)建全員德育格局。

3、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度,，努力構(gòu)建一支有思想,、勤學(xué)習(xí)、懂方法,、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍,。

4、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度,，以《守則》,、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù),，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》,，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個(gè)禮貌、四種習(xí)慣),，增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識(shí)，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果,，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的構(gòu)成。

5,、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要資料豐富校園文化生活,，提高校園文化品味。透過開展系列化德育活動(dòng),，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍,，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，感受學(xué)生成長(zhǎng),。

三、主要思路：

1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;

2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識(shí);

3.繼續(xù)加大每日的檢查力度,，并及時(shí)督促整改,，提高班級(jí)整體的工作效率;

4.加強(qiáng)值周生隊(duì)伍的培訓(xùn)質(zhì)量和參與規(guī)模，讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育潛力;

5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問題,，堅(jiān)持利用周會(huì),、集會(huì)等公開時(shí)間段進(jìn)行主題教育，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo);

6.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作,，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的構(gòu)成;

7.利用各種臨時(shí)任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動(dòng)等形式,，克服班級(jí)間本位主義的構(gòu)成;

8.協(xié)助班主任建立“問題學(xué)生”的個(gè)案記錄，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù),，透過集中和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對(duì)其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化;

9.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作,，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;

10.組織并保護(hù)好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)科學(xué)合理的有序活動(dòng)，使其在學(xué)生禮貌禮儀的構(gòu)成過程中扮演重要主角;

11.透過開展豐富多彩,、小型多樣的體育活動(dòng),，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健康情趣熱情的同時(shí),，也不斷加強(qiáng)班群眾的凝聚力;

12.統(tǒng)一班主任的工作思想，勤溝通,，多探討,，正確、耐心的解讀學(xué)校工作計(jì)劃,，保證對(duì)學(xué)校的工作精神理解一致,，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排持續(xù)一致，并不打折扣地落實(shí)到班級(jí)管理中;

13.本學(xué)期將針對(duì)在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問題或突發(fā)個(gè)案,，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討,，在分析、解決問題的同時(shí),，增強(qiáng)工作實(shí)效性;

15.結(jié)合兩區(qū)工作實(shí)際調(diào)整完善班主任考核辦法,，調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性;

15.有針對(duì)性的選取一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平,。

16.繼續(xù)完善科任教師透過值周參與學(xué)生管理的工作機(jī)制，創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表,、具有較強(qiáng)職責(zé)心的老師充實(shí)到學(xué)校德育管理隊(duì)伍中來;

四,、工作措施:

(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力,。

加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí),，深化對(duì)德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力,，開拓思路,，勇于創(chuàng)新，用心探索學(xué)校德育工作的新路子,，既要把常規(guī)工作做細(xì),、做實(shí)，又要在教育資料,、教育方法和教育途徑上求變、求新,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局,。

堅(jiān)持德育首位意識(shí),，構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng)、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任,、德育教師為骨干,、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無小事,，事事都育人,，學(xué)校無閑人，人人都育人的管理局面,。充分發(fā)揮班主任,、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織,、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用,，構(gòu)成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò),，為實(shí)踐活動(dòng)的開展,，帶給了組織保證。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。第二級(jí)由年部主任及班主任,、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級(jí)以教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育,、自我管理組織,。

(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，構(gòu)成德育工作新特點(diǎn),。

1,、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn),。

七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī),，勤奮樂學(xué),，健康禮貌的中學(xué)生。

八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn),。強(qiáng)化法制觀念,，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制*的潛力,。加強(qiáng)學(xué)生心理問題的研究,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生,。

九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心,，敢于拼搏,，不輕言放下，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志,，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會(huì)綜合潛力,。

2、加強(qiáng)班群眾建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè),，使之構(gòu)成禮貌,、健康，用心進(jìn)取且各具特色的班群眾,。要合理定位,，客觀地分析;周密地計(jì)劃，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹立班級(jí)的輿論導(dǎo)向,，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹立,。

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作,。認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評(píng)方案》,，用心開展校園之星、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用,，增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

4,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作,，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo),，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、小組長(zhǎng),、衛(wèi)生委員,、班主任、值周生,、政教處,，營(yíng)造良好的校園環(huán)境,。

5、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

a,、強(qiáng)化認(rèn)知水平。開學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周,，組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí),，學(xué)《守則》和《規(guī)范》，約束行為,，收心斂性,。針對(duì)《守則》、《規(guī)范》,、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會(huì),、黑板報(bào)、校園廣播,、班務(wù)等手段,，逐條學(xué)習(xí)，深入理解,。透過學(xué)生討論發(fā)言,，談體會(huì)、定目標(biāo)表決心,。要求各班制定落實(shí)計(jì)劃,，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心，并決心將《守則》,、《規(guī)范》等要求變成自覺行動(dòng),。

b、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的各類《工作常規(guī)》,，強(qiáng)化訓(xùn)練。嚴(yán)格執(zhí)行如《課堂管理制度》,、《班主任一日常規(guī)》,、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》,、《學(xué)生值周規(guī)則》,、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。

c,、嚴(yán)格大型活動(dòng)的規(guī)范管理,，如：入樓隊(duì)列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和群眾長(zhǎng)跑活動(dòng)的規(guī)范性既是對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練，同時(shí)也是對(duì)群眾精神,、合作意識(shí)養(yǎng)成的重要途徑,。

6,、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會(huì)教育資源,，請(qǐng)法制校長(zhǎng),、司法部門宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來我校作專題講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全,、食品安全、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育,。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，杜絕各類事故的發(fā)生,。

7,、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室,、心理健康檔案,，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙,，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。

(四)開展德育序列化活動(dòng),，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍,。

1、開展七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),，提高學(xué)生身體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、愛校教育,、禮貌禮儀教育。

2,、開學(xué)典禮,，對(duì)本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎(jiǎng),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵(lì)教育,，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。

3,、教師節(jié),、中秋節(jié)透過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教，感恩教育,。

4,、校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，隊(duì)列廣播操比賽，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感,。

5、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)：征文,、繪畫,、書法、經(jīng)典讀書比賽,，透過科技文化藝術(shù)節(jié)等形式,，培養(yǎng)民族精神，為學(xué)生帶給展示特長(zhǎng)的舞臺(tái),。

6,、紀(jì)念一二.九冬季三項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生了解歷史,，勿忘國(guó)恥,，增強(qiáng)愛國(guó)主義情懷。

7,、新年文藝匯演,，師生同樂，增進(jìn)了解,，展示藝術(shù)成果,。

8、寒假活動(dòng),，豐富學(xué)生假期生活,，提高實(shí)踐潛力。

四,、家長(zhǎng)學(xué)校工作

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座,，邀請(qǐng)專家或家長(zhǎng)代表有針對(duì)性的開展家庭教育指導(dǎo),，普及家庭教育知識(shí)，幫忙家長(zhǎng)樹立正確的人才觀,、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法,。

2,、班主任定期組織班級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心成員到校活動(dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄),，辦好家庭教育手抄報(bào),，做好班主任作業(yè)家長(zhǎng)答工作(督促家長(zhǎng)寫好體會(huì)文章每學(xué)期一篇),。

3、定期召開家長(zhǎng)會(huì),，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式,，與學(xué)校教育構(gòu)成合力。

4,、家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng),，班會(huì)、校會(huì),、各種比賽等,，班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

5,、建立家校聯(lián)系制度,，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次，家訪形式不限,，能夠透過家庭走訪,，也能夠透過書信或電話聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)的來訪和教師的家訪作好記錄,。尊重家長(zhǎng),，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,，全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平,。

五,、體育、藝術(shù),、衛(wèi)生,、安全工作

1、召開體育工作會(huì),，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作,，制定方案。

2,、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù),，深入貫徹“健康第一”的思想，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好兩操,，繼續(xù)深入開展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí),，并透過開展豐富多彩,，小型多樣的體育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情,。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查,，打造“錦州校園第一操”,。

3,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《錦州市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開展學(xué)生捐書活動(dòng)規(guī)模,，建立書香校園,、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案，開展校園文化建立活動(dòng)。

4,、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè)，開展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作，對(duì)各種常見病、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè)，定期開展衛(wèi)生保健講座，對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防,，做到有目的,、有計(jì)劃,。健全學(xué)生健康檔案,。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，解決學(xué)生的心理障礙,，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。

5,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,、生命教育，堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”的方針,，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度,。繼續(xù)實(shí)行《班主任安全獎(jiǎng)勵(lì)制度》，強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全,、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育,，及時(shí)處理突發(fā)事件,，并在上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門,，以便事情得到妥善處理,。重點(diǎn)開展五個(gè)一活動(dòng)：一次緊急疏散演練,，一次法制安全講座、一次主題班會(huì),、一次主題板報(bào)、每月一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng),。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì),，在校園內(nèi)開展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制，集中開展各類專項(xiàng)主題的安全教育,。透過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),，確保校園的整體安全。

如果說學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向,，那么,，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐,、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的出路,。本學(xué)期，我校德育工作,，將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié)，繼承發(fā)展,，進(jìn)一步探索,、研究、完善我們的德育工作體系,。

政教處主任工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

政教處工作堅(jiān)持以*理論和“三個(gè)代表”思想為指針，以《中學(xué)德育大綱》,、《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求,，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，清醒地認(rèn)清形勢(shì)，更新德育觀念,，深化德育改革,，努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育的目標(biāo)、資料,、方法,、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。以“搶抓機(jī)遇,，加快發(fā)展，追求卓越,，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作思路,，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則,，以“明禮,、誠(chéng)信、求是,、競(jìng)先”為工作主線,，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，從加強(qiáng)德育校本研修，強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化,，重視文化導(dǎo)引;整合德育資源,，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理，提高德育實(shí)效;開發(fā)校本德育課程,，完善德育渠道等幾方面著手,，注重體驗(yàn),，追求實(shí)效,，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面,、和諧,、健康的發(fā)展。

二,、具體工作：

(一)抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍。

1.加強(qiáng)政教隊(duì)伍自身建設(shè),，努力提高政教隊(duì)伍理論水平,，提高高效服務(wù)潛力,。首先樹立敬業(yè)愛崗思想。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí),，每月定時(shí)召開理論學(xué)習(xí)會(huì),、處務(wù)會(huì)，學(xué)習(xí)新的德育理論,，借鑒新的德育途徑,，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題，每次會(huì)議有中心議題,，有學(xué)習(xí)材料,，有討論結(jié)果。努力構(gòu)成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》,，透過《班主任考核辦法》、每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì),，規(guī)范班主任工作方法,，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題,。在具體工作過程中,，做好指導(dǎo)、服務(wù),、檢查,、反饋。每項(xiàng)工作,、每月工作要做到有布置,、有檢查、有記錄,、有反饋,，推動(dòng)班主任工作的開展。

3.增強(qiáng)助理班主任(副班主任)管理意識(shí),、職責(zé)意識(shí),，為班主任培養(yǎng)后備人才，營(yíng)造全員育人氛圍,。助理班主任將采取自主報(bào)名形式,，明確職責(zé)范圍：透過參與班級(jí)衛(wèi)生工作深入班級(jí)，協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育、進(jìn)一步完善,、開展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對(duì)工作,。另一方面，要求助理班主任*主任成功的經(jīng)驗(yàn),。提倡任課教師與班主任多溝通,，共同商討解決班級(jí)中存在的問題，同時(shí),，結(jié)合學(xué)科教學(xué),，進(jìn)行德育滲透。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,，深化學(xué)生道德體驗(yàn),。

1.加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義、群眾主義,、社會(huì)主義教育,，以每月主題教育為載體，透過班會(huì)課,、國(guó)旗下講話,、年級(jí)集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育。九月份開展以班容班貌建設(shè),、學(xué)生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規(guī)范教育,。十月份開展以愛校教育為重點(diǎn)的愛國(guó)主義教育，結(jié)合紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七八周年活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,。十一月份開展法制安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護(hù)潛力,。十二月份開展職責(zé)教育,，樹立學(xué)生職責(zé)意識(shí)。一月份開展評(píng)優(yōu)工作,，營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn),、學(xué)先進(jìn)的氛圍，同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范,，考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》,。每月月初有計(jì)劃，過程有檢查,、反饋,，月底有小結(jié),，保證主題教育資料,、時(shí)間、人員到位。

2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，重新修訂學(xué)習(xí)《靖江市第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起,，抓學(xué)生的禮貌用語(yǔ)，開展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動(dòng),，開展“三禮教育”,，讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀,、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣,、坐有相、行有規(guī),、言有范”,。繼續(xù)搞好“八禮四儀"和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育,，抓好教室,、寢室兩個(gè)環(huán)境布置，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍,，同時(shí)要求做到“五無”——地上無紙屑,、墻上無污跡、桌上無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生,。

3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支講正氣、有職責(zé),、有影響力,、有榜樣作用的學(xué)生干部隊(duì)伍。要求班主任在推選班干部過程中就嚴(yán)格把關(guān),，團(tuán)委對(duì)推選出的班團(tuán)干部,，將成立學(xué)生干部學(xué)校，對(duì)全校班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)上崗,，對(duì)出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表?yè)P(yáng),，樹立先進(jìn)，對(duì)班干部工作中存在的問題及時(shí)調(diào)研進(jìn)行解決,。

4.加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度,。擬建立法規(guī)教育*,，定期開展學(xué)習(xí)，對(duì)曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育,，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與,、開辟校外教育基地，體驗(yàn)大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省,，寫認(rèn)識(shí),、談體驗(yàn)，促進(jìn)不良習(xí)慣的消除,、禮貌行為的養(yǎng)成,。加強(qiáng)體藝生教育，促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨,。

5.以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體，充分發(fā)揮綠色班級(jí)建立工作,，用心開展環(huán)保教育,，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強(qiáng)防病潛力,。開展環(huán)保宣傳教育活動(dòng);定期刊出防病,、環(huán)保板報(bào);回收廢物;開展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng)。

6.加強(qiáng)宿舍區(qū)管理,，努力營(yíng)造溫馨,、舒適的生活環(huán)境。進(jìn)一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé),，加強(qiáng)崗位職責(zé)意識(shí),，每一天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，下午,、晚上抽查,，認(rèn)真做好記錄、及時(shí)反饋,，盡量使宿舍區(qū)二十四小時(shí)持續(xù)整潔,。安排好值周寢室，加強(qiáng)值日生教育和管理,，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),。充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用，提高學(xué)生自我管理潛力,，用心創(chuàng)造條件,，開展寢室文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。加強(qiáng)班主任下寢室檢查,。

7.加強(qiáng)安全教育和法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)潛力,。用心配合安保部門定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育。加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理,，嚴(yán)守門口出入制,。利用安全、法制教育月對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全,、法制教育,。

8.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設(shè)備設(shè)施,，發(fā)揮心理咨詢的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁(yè)——“心理驛站”，刊出心理健康板報(bào),，組建,、成立學(xué)生心理協(xié)會(huì)，開設(shè)健康教育課,，校報(bào)《馬洲風(fēng)韻》定期刊出心理專欄,，舉辦心理健康活動(dòng)周，透過多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)潛力,，為塑造健全人格盡綿薄之力。

9.加強(qiáng)高品位的校園文化建設(shè),，搭建學(xué)生施展才華的平臺(tái),。充分發(fā)揮團(tuán)委組織潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的工作用心性,，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo),，定期召開會(huì)議，更好地開展學(xué)生自治自理工作,，提高學(xué)生工作潛力和社會(huì)活動(dòng)潛力,。

(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校,、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。

充分利用班主任聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用，加強(qiáng)班主任家訪的督查,，班主任加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo),，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求，提高家長(zhǎng)教育子女的潛力,。組織好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì),，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

(四)創(chuàng)新德育思路，有效推進(jìn)德育各項(xiàng)工作有序開展,。

1.完善值日工作制度,，明確檢查項(xiàng)目、扣分細(xì)則,，調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu),，由部門協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校三個(gè)年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人，配備各學(xué)科備課組長(zhǎng)及班主任擔(dān)任值日成員,，做到職責(zé)到人,，檢查嚴(yán)格，獎(jiǎng)懲公平,，公布及時(shí),，整改到位。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)管理，在原先單一學(xué)生問卷調(diào)查的形式上增加家長(zhǎng)問卷調(diào)查和社會(huì)調(diào)查,，取得更公正客觀的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù),，樹立先進(jìn)典型教師、班主任,。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開通師德師風(fēng)建設(shè)熱線,，爭(zhēng)取了解掌握相關(guān)動(dòng)態(tài)，及時(shí)妥善處置,，有效遏制不良風(fēng)氣的構(gòu)成與發(fā)展,。

3.建立政教處同志家訪制，政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料,，對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,、邊緣學(xué)生、問題學(xué)生,、租住校外學(xué)生以及單親,、留守等學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、有目的,、分層次的家訪,，同時(shí)進(jìn)行督查班主任家訪的回訪，推動(dòng)班主任的家訪工作,。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的職責(zé)心以及班主任工作的職責(zé)感,。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會(huì)正確的關(guān)心每一個(gè)子女,。為學(xué)生的成長(zhǎng),，家長(zhǎng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作,。

4.鞏固班會(huì)課教育陣地，杜絕私自挪用,、自修,。班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地,，班會(huì)課是班主任針對(duì)班級(jí)狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式,，同時(shí)也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開展主題班會(huì)的統(tǒng)一時(shí)間，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的構(gòu)成有不可低估的作用,。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級(jí)管理的重要考評(píng)依據(jù),。

5.充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺(tái),，利用心理軟件對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和治療。根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)會(huì)同班主任,、家長(zhǎng),、學(xué)生本人，明確學(xué)生適宜從事的專業(yè)和方向,，進(jìn)一步明確高考目標(biāo),，充分挖掘?qū)W生潛能。

政教處主任工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

政教處工作堅(jiān)持以*理論和“三個(gè)代表”思想為指針,，以《中學(xué)德育大綱》、《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo),，根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求,，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，清醒地認(rèn)清形勢(shì)，更新德育觀念,，深化德育改革,，努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育的目標(biāo)、資料,、方法,、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。以“搶抓機(jī)遇,，加快發(fā)展，追求卓越,，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作思路,，以“成人成才并重,，成人先于成才”為工作原則，以“明禮,、誠(chéng)信,、求是、競(jìng)先”為工作主線,，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，從加強(qiáng)德育校本研修,，強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化，重視文化導(dǎo)引;整合德育資源,，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理,，提高德育實(shí)效;開發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著手,，注重體驗(yàn),，追求實(shí)效，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面,、和諧、健康的發(fā)展,。

二,、具體工作：

(一)抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1.加強(qiáng)政教隊(duì)伍自身建設(shè),，努力提高政教隊(duì)伍理論水平，提高高效服務(wù)潛力,。首先樹立敬業(yè)愛崗思想,。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每月定時(shí)召開理論學(xué)習(xí)會(huì),、處務(wù)會(huì),，學(xué)習(xí)新的德育理論，借鑒新的德育途徑,，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題,，每次會(huì)議有中心議題，有學(xué)習(xí)材料,，有討論結(jié)果,。努力構(gòu)成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理,，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》，透過《班主任考核辦法》,、每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì),，規(guī)范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求,，溝通班主任思想和工作中存在的問題,。在具體工作過程中，做好指導(dǎo),、服務(wù),、檢查、反饋,。每項(xiàng)工作,、每月工作要做到有布置、有檢查,、有記錄,、有反饋,，推動(dòng)班主任工作的開展,。

3.增強(qiáng)助理班主任(副班主任)管理意識(shí)、職責(zé)意識(shí),，為班主任培養(yǎng)后備人才,，營(yíng)造全員育人氛圍。助理班主任將采取自主報(bào)名形式,，明確職責(zé)范圍：透過參與班級(jí)衛(wèi)生工作深入班級(jí),，協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育、進(jìn)一步完善,、開展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對(duì)工作,。另一方面，要求助理班主任*主任成功的經(jīng)驗(yàn),。提倡任課教師與班主任多溝通,，共同商討解決班級(jí)中存在的問題，同時(shí),，結(jié)合學(xué)科教學(xué),，進(jìn)行德育滲透。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,，深化學(xué)生道德體驗(yàn),。

1.加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義、群眾主義,、社會(huì)主義教育,，以每月主題教育為載體,，透過班會(huì)課、國(guó)旗下講話,、年級(jí)集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育。九月份開展以班容班貌建設(shè),、學(xué)生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規(guī)范教育,。十月份開展以愛校教育為重點(diǎn)的愛國(guó)主義教育，結(jié)合紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七八周年活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,。十一月份開展法制安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護(hù)潛力,。十二月份開展職責(zé)教育,，樹立學(xué)生職責(zé)意識(shí)。一月份開展評(píng)優(yōu)工作,，營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn),、學(xué)先進(jìn)的氛圍，同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范,，考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》,。每月月初有計(jì)劃，過程有檢查,、反饋,，月底有小結(jié)，保證主題教育資料,、時(shí)間,、人員到位。

2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，重新修訂學(xué)習(xí)《靖江市第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起,，抓學(xué)生的禮貌用語(yǔ)，開展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動(dòng),，開展“三禮教育”,，讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀,、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣,、坐有相、行有規(guī)、言有范”,。繼續(xù)搞好“八禮四儀"和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育，抓好教室,、寢室兩個(gè)環(huán)境布置,，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍，同時(shí)要求做到“五無”——地上無紙屑,、墻上無污跡,、桌上無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角,，搞好環(huán)境衛(wèi)生。

3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支講正氣,、有職責(zé)、有影響力,、有榜樣作用的學(xué)生干部隊(duì)伍,。要求班主任在推選班干部過程中就嚴(yán)格把關(guān)，團(tuán)委對(duì)推選出的班團(tuán)干部,，將成立學(xué)生干部學(xué)校,，對(duì)全校班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)上崗，對(duì)出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表?yè)P(yáng),，樹立先進(jìn),，對(duì)班干部工作中存在的問題及時(shí)調(diào)研進(jìn)行解決,。

4.加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度,。擬建立法規(guī)教育*，定期開展學(xué)習(xí),，對(duì)曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育,，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與,、開辟校外教育基地,，體驗(yàn)大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省，寫認(rèn)識(shí),、談體驗(yàn),，促進(jìn)不良習(xí)慣的消除、禮貌行為的養(yǎng)成,。加強(qiáng)體藝生教育,，促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨。

5.以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體，充分發(fā)揮綠色班級(jí)建立工作,，用心開展環(huán)保教育,，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強(qiáng)防病潛力,。開展環(huán)保宣傳教育活動(dòng);定期刊出防病,、環(huán)保板報(bào);回收廢物;開展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng)。

6.加強(qiáng)宿舍區(qū)管理,，努力營(yíng)造溫馨,、舒適的生活環(huán)境。進(jìn)一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé),，加強(qiáng)崗位職責(zé)意識(shí),，每一天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，下午,、晚上抽查,，認(rèn)真做好記錄、及時(shí)反饋,，盡量使宿舍區(qū)二十四小時(shí)持續(xù)整潔,。安排好值周寢室，加強(qiáng)值日生教育和管理,，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí),。充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用，提高學(xué)生自我管理潛力,，用心創(chuàng)造條件,，開展寢室文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。加強(qiáng)班主任下寢室檢查,。

7.加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),，提高學(xué)生自護(hù)潛力,。用心配合安保部門定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育。加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理,，嚴(yán)守門口出入制,。利用安全、法制教育月對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全,、法制教育,。

8.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設(shè)備設(shè)施,，發(fā)揮心理咨詢的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁(yè)——“心理驛站”,，刊出心理健康板報(bào)，組建,、成立學(xué)生心理協(xié)會(huì),，開設(shè)健康教育課，校報(bào)《馬洲風(fēng)韻》定期刊出心理專欄,，舉辦心理健康活動(dòng)周,，透過多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)潛力,，為塑造健全人格盡綿薄之力,。

9.加強(qiáng)高品位的校園文化建設(shè)，搭建學(xué)生施展才華的平臺(tái),。充分發(fā)揮團(tuán)委組織潛力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的工作用心性，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo),，定期召開會(huì)議,，更好地開展學(xué)生自治自理工作，提高學(xué)生工作潛力和社會(huì)活動(dòng)潛力,。

(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，健全學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。

充分利用班主任聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用,，加強(qiáng)班主任家訪的督查，班主任加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo),，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求,，提高家長(zhǎng)教育子女的潛力。組織好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì),，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

(四)創(chuàng)新德育思路，有效推進(jìn)德育各項(xiàng)工作有序開展,。

1.完善值日工作制度,，明確檢查項(xiàng)目、扣分細(xì)則,，調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu)，由部門協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校三個(gè)年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人,，配備各學(xué)科備課組長(zhǎng)及班主任擔(dān)任值日成員,，做到職責(zé)到人，檢查嚴(yán)格,，獎(jiǎng)懲公平,，公布及時(shí),，整改到位。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)管理，在原先單一學(xué)生問卷調(diào)查的形式上增加家長(zhǎng)問卷調(diào)查和社會(huì)調(diào)查,，取得更公正客觀的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù),，樹立先進(jìn)典型教師、班主任,。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開通師德師風(fēng)建設(shè)熱線,，爭(zhēng)取了解掌握相關(guān)動(dòng)態(tài)，及時(shí)妥善處置,，有效遏制不良風(fēng)氣的構(gòu)成與發(fā)展,。

3.建立政教處同志家訪制，政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料,，對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,、邊緣學(xué)生、問題學(xué)生,、租住校外學(xué)生以及單親,、留守等學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、有目的,、分層次的家訪,，同時(shí)進(jìn)行督查班主任家訪的回訪，推動(dòng)班主任的家訪工作,。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的職責(zé)心以及班主任工作的職責(zé)感,。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會(huì)正確的關(guān)心每一個(gè)子女。為學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作,。

4.鞏固班會(huì)課教育陣地,，杜絕私自挪用、自修,。班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地，班會(huì)課是班主任針對(duì)班級(jí)狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式,，同時(shí)也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開展主題班會(huì)的統(tǒng)一時(shí)間，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的構(gòu)成有不可低估的作用,。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級(jí)管理的重要考評(píng)依據(jù),。

5.充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺(tái)，利用心理軟件對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和治療,。根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)會(huì)同班主任,、家長(zhǎng)、學(xué)生本人,，明確學(xué)生適宜從事的專業(yè)和方向,，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)，充分挖掘?qū)W生潛能,。

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政教處主任工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期是學(xué)?！耙恍蓞^(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開年。對(duì)于“堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，讓每一位學(xué)生受到的教育,，讓每一位學(xué)生得到的發(fā)展?！钡霓k學(xué)思想的貫徹,，我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn),。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu)成的成熟軌道,，不斷探索、主動(dòng)追求,、腳踏實(shí)地,、繼往開來。

一,、指導(dǎo)思想:

貫徹學(xué)校德育工作精神,，確立“德育為先”的思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線,，以主題活動(dòng)為載體,，注重心理健康，豐富文體生活,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，強(qiáng)化安全意識(shí)，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ),，樹立德育品牌,，打造特色德育活動(dòng)。

二,、德育目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí),、探索德育工作的理念和方法,，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范,，打造我校特色德育活動(dòng),。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理,、德育活動(dòng)有機(jī)整合，努力構(gòu)建全員德育格局,。

3,、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想,、勤學(xué)習(xí),、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍,。

4,、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》,、《規(guī)范》,、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》,，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個(gè)禮貌,、四種習(xí)慣)，增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識(shí),，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果,，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成,。

5,、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要資料豐富校園文化生活，提高校園文化品味,。透過開展系列化德育活動(dòng),，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，感受學(xué)生成長(zhǎng)。

三,、主要思路：

1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;

2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識(shí);

3.繼續(xù)加大每日的檢查力度,，并及時(shí)督促整改，提高班級(jí)整體的工作效率;

4.加強(qiáng)值周生隊(duì)伍的培訓(xùn)質(zhì)量和參與規(guī)模,，讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育潛力;

5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問題,，堅(jiān)持利用周會(huì),、集會(huì)等公開時(shí)間段進(jìn)行主題教育，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo);

6.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作,，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的構(gòu)成;

7.利用各種臨時(shí)任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動(dòng)等形式,，克服班級(jí)間本位主義的構(gòu)成;

8.協(xié)助班主任建立“問題學(xué)生”的個(gè)案記錄，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù),，透過集中和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對(duì)其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化;

9.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作,，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;

10.組織并保護(hù)好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)科學(xué)合理的有序活動(dòng)，使其在學(xué)生禮貌禮儀的構(gòu)成過程中扮演重要主角;

11.透過開展豐富多彩,、小型多樣的體育活動(dòng),，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健康情趣熱情的同時(shí)，也不斷加強(qiáng)班群眾的凝聚力;

12.統(tǒng)一班主任的工作思想,，勤溝通,，多探討，正確,、耐心的解讀學(xué)校工作計(jì)劃,，保證對(duì)學(xué)校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排持續(xù)一致,，并不打折扣地落實(shí)到班級(jí)管理中;

13.本學(xué)期將針對(duì)在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問題或突發(fā)個(gè)案,，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討，在分析,、解決問題的同時(shí),，增強(qiáng)工作實(shí)效性;

15.結(jié)合兩區(qū)工作實(shí)際調(diào)整完善班主任考核辦法，調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性;

15.有針對(duì)性的選取一些學(xué)習(xí)材料,，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。

16.繼續(xù)完善科任教師透過值周參與學(xué)生管理的工作機(jī)制,，創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表,、具有較強(qiáng)職責(zé)心的老師充實(shí)到學(xué)校德育管理隊(duì)伍中來;

四、工作措施:

(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究,，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力,。

加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，深化對(duì)德育工作的探索和研究,，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力,，開拓思路，勇于創(chuàng)新,，用心探索學(xué)校德育工作的新路子,，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí)，又要在教育資料,、教育方法和教育途徑上求變,、求新，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，努力構(gòu)建全員德育格局,。

堅(jiān)持德育首位意識(shí),，構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng),、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任,、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系,。完善學(xué)校無小事,，事事都育人，學(xué)校無閑人,，人人都育人的管理局面,。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透,、工團(tuán)組織,、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用，構(gòu)成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局,。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò),，為實(shí)踐活動(dòng)的開展，帶給了組織保證,。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。第二級(jí)由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍,。第三級(jí)以教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育,、自我管理組織,。

(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，構(gòu)成德育工作新特點(diǎn),。

1,、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn),。

七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī)，勤奮樂學(xué),，健康禮貌的中學(xué)生,。

八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀念,，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化,，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制*的潛力。加強(qiáng)學(xué)生心理問題的研究,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適,，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生,。

九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心,，敢于拼搏,，不輕言放下，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志,，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會(huì)綜合潛力,。

2、加強(qiáng)班群眾建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè),，使之構(gòu)成禮貌,、健康，用心進(jìn)取且各具特色的班群眾,。要合理定位,，客觀地分析;周密地計(jì)劃，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹立班級(jí)的輿論導(dǎo)向,，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹立,。

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作,。認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評(píng)方案》,，用心開展校園之星、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用,，增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

4,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo),，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生,、小組長(zhǎng)、衛(wèi)生委員,、班主任,、值周生、政教處,，營(yíng)造良好的校園環(huán)境,。

5、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

a,、強(qiáng)化認(rèn)知水平。開學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周,，組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)《守則》和《規(guī)范》,，約束行為,，收心斂性。針對(duì)《守則》,、《規(guī)范》,、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會(huì)、黑板報(bào),、校園廣播,、班務(wù)等手段，逐條學(xué)習(xí),，深入理解,。透過學(xué)生討論發(fā)言，談體會(huì),、定目標(biāo)表決心,。要求各班制定落實(shí)計(jì)劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心,，并決心將《守則》,、《規(guī)范》等要求變成自覺行動(dòng)。

b,、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的各類《工作常規(guī)》,，強(qiáng)化訓(xùn)練。嚴(yán)格執(zhí)行如《課堂管理制度》,、《班主任一日常規(guī)》,、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》、《學(xué)生值周規(guī)則》,、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成,。

c、嚴(yán)格大型活動(dòng)的規(guī)范管理,，如：入樓隊(duì)列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和群眾長(zhǎng)跑活動(dòng)的規(guī)范性既是對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練,，同時(shí)也是對(duì)群眾精神、合作意識(shí)養(yǎng)成的重要途徑,。

6,、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會(huì)教育資源,，請(qǐng)法制校長(zhǎng),、司法部門宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來我校作專題講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全,、食品安全、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育,。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，杜絕各類事故的發(fā)生,。

7,、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室,、心理健康檔案,，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙,，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。

(四)開展德育序列化活動(dòng),，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍,。

1、開展七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),，提高學(xué)生身體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、愛校教育,、禮貌禮儀教育。

2,、開學(xué)典禮,，對(duì)本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生,、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎(jiǎng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵(lì)教育,，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用,。

3、教師節(jié),、中秋節(jié)透過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教,，感恩教育。

4,、校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，隊(duì)列廣播操比賽，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感,。

5、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)：征文,、繪畫,、書法、經(jīng)典讀書比賽,，透過科技文化藝術(shù)節(jié)等形式,，培養(yǎng)民族精神，為學(xué)生帶給展示特長(zhǎng)的舞臺(tái),。

6、紀(jì)念一二.九冬季三項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生了解歷史,，勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)愛國(guó)主義情懷,。

7,、新年文藝匯演，師生同樂,，增進(jìn)了解,，展示藝術(shù)成果。

8,、寒假活動(dòng),，豐富學(xué)生假期生活，提高實(shí)踐潛力,。

四,、家長(zhǎng)學(xué)校工作

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，開設(shè)家庭教育講座,，邀請(qǐng)專家或家長(zhǎng)代表有針對(duì)性的開展家庭教育指導(dǎo),，普及家庭教育知識(shí)，幫忙家長(zhǎng)樹立正確的人才觀,、質(zhì)量觀,，掌握科學(xué)教育方法。

2,、班主任定期組織班級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心成員到?；顒?dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄)，辦好家庭教育手抄報(bào),，做好班主任作業(yè)家長(zhǎng)答工作(督促家長(zhǎng)寫好體會(huì)文章每學(xué)期一篇),。

3、定期召開家長(zhǎng)會(huì),，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式,，與學(xué)校教育構(gòu)成合力。

4,、家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng),，班會(huì)、校會(huì),、各種比賽等,，班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

5,、建立家校聯(lián)系制度,，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次，家訪形式不限,，能夠透過家庭走訪,，也能夠透過書信或電話聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)的來訪和教師的家訪作好記錄,。尊重家長(zhǎng),，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,，全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平,。

五,、體育、藝術(shù),、衛(wèi)生,、安全工作

1、召開體育工作會(huì),，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作,，制定方案,。

2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù),，深入貫徹“健康第一”的思想,，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好兩操,，繼續(xù)深入開展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng),，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)，并透過開展豐富多彩,，小型多樣的體育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情,。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查,，打造“錦州校園第一操”。

3,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《錦州市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開展學(xué)生捐書活動(dòng)規(guī)模,，建立書香校園,、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案,，開展校園文化建立活動(dòng),。

4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè),，開展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作，對(duì)各種常見病,、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè),，定期開展衛(wèi)生保健講座,，對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防,，做到有目的、有計(jì)劃。健全學(xué)生健康檔案。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系,，協(xié)助班主任做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，解決學(xué)生的心理障礙,，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,、生命教育,，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度,。繼續(xù)實(shí)行《班主任安全獎(jiǎng)勵(lì)制度》,，強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全,、食品安全,、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、法制安全等方面的教育,，及時(shí)處理突發(fā)事件，并在上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門,，以便事情得到妥善處理,。重點(diǎn)開展五個(gè)一活動(dòng)：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座,、一次主題班會(huì),、一次主題板報(bào)、每月一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng),。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì),，在校園內(nèi)開展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制，集中開展各類專項(xiàng)主題的安全教育,。透過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全,。

如果說學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向,，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地,、勇于實(shí)踐,、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的出路,。本學(xué)期，我校德育工作,，將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié)，繼承發(fā)展,，進(jìn)一步探索,、研究、完善我們的德育工作體系,。

政教處主任工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和禮貌素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源,，構(gòu)建學(xué)校德育體系,，以愛國(guó)教育、安全教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點(diǎn),，建立蓬勃向上、禮貌,、和諧,、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，確保省級(jí)示范高中榮光,。

二、工作目標(biāo)

圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”;

抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”,、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”,。

三、工作措施

(一)德育隊(duì)伍建設(shè)化

1,、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作,。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育,，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò),。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，分管副校長(zhǎng)主抓，政教處,、綜治辦組織實(shí)施,，年級(jí)主任、班主任,、團(tuán)干部,、心理健康老師、政治老師為骨干,，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。

(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作,，以提高工作有效性和針對(duì)性,。

(2)配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),。

(3)抓好年級(jí)委員會(huì)、班主任隊(duì)伍建設(shè),。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jī)效考核方案》,，堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度，每周年級(jí)主任例會(huì)制度,。

(4)各班要加強(qiáng)班群眾建設(shè),，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī),、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù),。

(5)配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請(qǐng)專家為學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師，個(gè)性是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì),。

(二)德育宣傳經(jīng)?；?/p>

1、根據(jù)《中學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《三穗民高學(xué)生在校一日常規(guī)》,、《德育讀本》等，透過宣傳欄,、櫥窗、標(biāo)語(yǔ),、黑板報(bào)等宣傳形式,，開展養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育,、安全教育,、法制教育、心理健康教育,、環(huán)境教育,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感,。

2、注重學(xué)科滲透,，提高育人效果,。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育資料，做到既教書又育人,，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無聲”的教育效果,，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。

3,、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源,，提升教育特色。

(1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。傾聽家長(zhǎng)的意見和推薦,，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育，構(gòu)成教育合力,。

(2)挖掘社會(huì)教育資源,，在上級(jí)主管部門允許狀況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),、融入社會(huì),，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng),。

(三)德育活動(dòng)專題化

德育活動(dòng)的開展,，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織,、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的潛力,，陶冶學(xué)生的情操,。

1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng),。新學(xué)期伊始,，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好禮貌的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng),、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,，建立禮貌健康、溫馨和諧的完美校園,，在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、終身受益無窮”活動(dòng)。

2,、開展法制安全宣傳教育,。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄,、校園廣播,、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育,。

3,、開展理想、心理健康教育活動(dòng),。主要以人際關(guān)系心理教育,、考試心理教育、青春期教育為突破口,，讓學(xué)生構(gòu)成自我調(diào)節(jié)的控制潛力，正確處理好男,、女同學(xué)的間的交往,。

(四)德育常規(guī)精細(xì)化

1,、重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作,。

2,、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日,、教師值日,、學(xué)生值日)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表,、言談舉止的檢查,，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、禮貌禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫,，在“細(xì)”上做文章,，在“精”上求發(fā)展。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育,。

4、堅(jiān)持勤查勤訪,。全體班主任,，要勤到班、勤家訪,、勤談心,。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，透過談心去解決;學(xué)生情緒低落,，透過談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問題,，透過談心去溫暖;不做事后“消防員”。

5,、加強(qiáng)主題班會(huì)的開展,。

6,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化,。

7、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,。

①建立,、健全學(xué)生宿舍管理制度,。②加強(qiáng)住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣,。③班主任用心參與宿舍管理,。④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”“禮貌寢室”,。

(五)德育文化陣地化

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化,、教育化。

2,、舉行第五屆廣播體操比賽,。

3、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(六)安全工作職責(zé)化

樹立“安全無小事,，職責(zé)重于泰山”理念，

1,、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);

2,、健全各項(xiàng)安全工作制度，做到有預(yù)案,、有措施,。

3、健全護(hù)校隊(duì),、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì),。

4、定期進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,。

5、多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育

總之,，要用心探索新思路,、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性,、實(shí)效性和創(chuàng)新性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

政教處主任工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和禮貌素養(yǎng)為目標(biāo),，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)校德育體系,，以愛國(guó)教育,、安全教育、養(yǎng)成教育,、法制教育,、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),，建立蓬勃向上,、禮貌,、和諧、有序的校園,，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，確保省級(jí)示范高中榮光。

二,、工作目標(biāo)

圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”;

抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”,、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”。

三,、工作措施

(一)德育隊(duì)伍建設(shè)化

1,、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò),。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，分管副校長(zhǎng)主抓，政教處,、綜治辦組織實(shí)施,，年級(jí)主任、班主任,、團(tuán)干部,、心理健康老師、政治老師為骨干,，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。

(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作,，以提高工作有效性和針對(duì)性,。

(2)配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),。

(3)抓好年級(jí)委員會(huì)、班主任隊(duì)伍建設(shè),。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jī)效考核方案》,，堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度,，每周年級(jí)主任例會(huì)制度。

(4)各班要加強(qiáng)班群眾建設(shè),，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理,，建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī),、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo),、任務(wù)。

(5)配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。邀請(qǐng)專家為學(xué)生、家長(zhǎng),、教師,，個(gè)性是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì)。

(二)德育宣傳經(jīng)?；?/p>

1,、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《三穗民高學(xué)生在校一日常規(guī)》,、《德育讀本》等，透過宣傳欄,、櫥窗,、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等宣傳形式,，開展養(yǎng)成教育,、愛國(guó)教育、安全教育,、法制教育,、心理健康教育、環(huán)境教育,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感,。

2,、注重學(xué)科滲透，提高育人效果,。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育資料,，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無聲”的教育效果,，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局,。

3,、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源，提升教育特色,。

(1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。傾聽家長(zhǎng)的意見和推薦，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育,，構(gòu)成教育合力,。

(2)挖掘社會(huì)教育資源，在上級(jí)主管部門允許狀況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與,、體驗(yàn)中提升素養(yǎng),。

(三)德育活動(dòng)專題化

德育活動(dòng)的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，我校繼續(xù)有組織,、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活,，展示學(xué)生的才華,，培養(yǎng)學(xué)生的潛力，陶冶學(xué)生的情操,。

1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng),。新學(xué)期伊始,，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好禮貌的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng),、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,，建立禮貌健康、溫馨和諧的完美校園,，在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、終身受益無窮”活動(dòng)。

2,、開展法制安全宣傳教育,。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄,、校園廣播,、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育,。

3、開展理想,、心理健康教育活動(dòng),。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育,、青春期教育為突破口,，讓學(xué)生構(gòu)成自我調(diào)節(jié)的控制潛力，正確處理好男,、女同學(xué)的間的交往,。

(四)德育常規(guī)精細(xì)化

1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作,。

2,、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日,、學(xué)生值日),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣,，做到在“嚴(yán)”上下工夫,，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。

4,、堅(jiān)持勤查勤訪,。全體班主任，要勤到班,、勤家訪,、勤談心。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象,，透過談心去解決;學(xué)生情緒低落,，透過談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問題，透過談心去溫暖;不做事后“消防員”,。

5,、加強(qiáng)主題班會(huì)的開展。

6、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化,。

7,、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。

①建立,、健全學(xué)生宿舍管理制度,。②加強(qiáng)住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣,。③班主任用心參與宿舍管理,。④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”“禮貌寢室”,。

(五)德育文化陣地化

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化、教育化,。

2,、舉行第五屆廣播體操比賽。

3,、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(六)安全工作職責(zé)化

樹立“安全無小事，職責(zé)重于泰山”理念,，

1,、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);

2、健全各項(xiàng)安全工作制度,，做到有預(yù)案,、有措施。

3,、健全護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì),。

4,、定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,。

5,、多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育

總之，要用心探索新思路,、新方法,，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

政教處主任工作計(jì)劃篇九

在新的學(xué)期里,，政教處將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作,，調(diào)動(dòng)各方面的積極性,、主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)一致,，求真務(wù)實(shí),，為我校穩(wěn)步、和諧發(fā)展而努力,。

一,、工作思路

樹立和諧意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),，迎接“示范?！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)?！睓z查,。兩個(gè)重點(diǎn)：一是規(guī)范為重，從嚴(yán)管理;二是安全第一,，紀(jì)律至上,。和諧與穩(wěn)定是學(xué)校發(fā)展的前提條件。

二,、圍繞一個(gè)中心,，深化開展“三六”教育活動(dòng)

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為中心，持續(xù)有效深入開展“三條主線”教育活動(dòng),，拓展延伸“六項(xiàng)主題”德育實(shí)踐活動(dòng),，形成我校常態(tài)化的德育機(jī)制。

三條主線：1規(guī)范儀容儀表,，2優(yōu)化教育環(huán)境,，3倡導(dǎo)文明禮儀。

六項(xiàng)主題：

1,、踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,，開展“三愛三節(jié)三觀”活動(dòng)。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》,，制定落實(shí)《班級(jí)公約》。

3,、班訓(xùn)文化建設(shè),。班訓(xùn)是一個(gè)班集體的靈魂,，是一個(gè)班集體目

標(biāo)的凸顯與濃縮，是一個(gè)班集體團(tuán)結(jié)一致,、奮發(fā)向上的精神源動(dòng)力,，是一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的集中體現(xiàn)。班訓(xùn)內(nèi)化于心,，外化于行,，有利促進(jìn)校園文化的升華。

4,、班級(jí)風(fēng)采展示(一個(gè)班級(jí)的名片)

5,、確實(shí)有效開展學(xué)生“德育銀行”管理

6、拓展校本德育內(nèi)涵,，提升學(xué)校德育工作實(shí)效(編寫德育系列讀本),。體現(xiàn)從理論到實(shí)踐，再?gòu)膶?shí)踐到理論的升華,。

近2年,，我校陸續(xù)編輯了《中職學(xué)生成長(zhǎng)讀本》、《學(xué)生德育管理手冊(cè)》,、《班主任工作指南》,、《班主任工作手冊(cè)》、《我的教育故事》,、《我的職業(yè)夢(mèng)》,，它們有效地促進(jìn)了我校師生的德育水平。

三,、落實(shí)精細(xì)化管理,。

認(rèn)真推行“班主任一日常規(guī)工作”、逐漸形成“中職生一日養(yǎng)成規(guī)范”,，有效提升學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范,。

精細(xì)化管理是一種認(rèn)真的態(tài)度，一種精益求精的文化,。

精細(xì)化管理可以用下面幾句話來概括：即時(shí)時(shí)有人管,，處處有人管，事事有人管,，人人用心管,。在班級(jí)管理過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)上，都要有明確的精細(xì)化意識(shí),，只有這樣才能創(chuàng)建真正意義上的“文明班級(jí)”,。

1,、學(xué)生報(bào)到的工作細(xì)致周全,。

及時(shí)把學(xué)校的通知和學(xué)生的成長(zhǎng)情況特別是學(xué)校和學(xué)生的正能量好的方面及時(shí)讓家長(zhǎng)知道。我們以前學(xué)生出問題通知家長(zhǎng)比較多，我覺得這學(xué)期我們各班多發(fā)現(xiàn)學(xué)校的,，班級(jí)的,，學(xué)生個(gè)人的正能量的，好的方面,，不管是不是我們自己班級(jí)的都可以的群里及時(shí)傳送,。如果有家長(zhǎng)負(fù)面言論和學(xué)生不足的地方私聊，本學(xué)期開始首先做好輿論和正面引導(dǎo)和宣傳,。這也是我們德育工作的一個(gè)很重要的方面,。

2、新生報(bào)軍訓(xùn)工作,。新生報(bào)到后軍訓(xùn)工作按學(xué)校的具體按排進(jìn)行,，班主任全程跟班，做好學(xué)生的引導(dǎo),，鼓勵(lì),，觀察，關(guān)心照顧,，同時(shí)也可以在班級(jí)家長(zhǎng)群里公布一些好的軍訓(xùn)和生活照片,，好的家校溝通開始。

3,、各班組織收看“開學(xué)第一課”,。今年的主題是：《中華驕傲》， 組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》,，國(guó)慶節(jié)前后全校組織《學(xué)生管理手冊(cè)》內(nèi)容考試,。

4、切實(shí)加強(qiáng)日常規(guī)范和儀容儀表的檢查和教育,。

讓學(xué)生養(yǎng)成好的精神面貌和好的生活習(xí)慣,。專業(yè)部和班級(jí)平時(shí)多觀察和記錄學(xué)生的日常表現(xiàn)，更能發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生的亮點(diǎn)和不足,，日常正能量的宣傳也更有真正的素材,。這樣讓我們?nèi)粘＝逃嗅槍?duì)性和有效性。

5,、《班主任工作手冊(cè)》填寫,。注意平時(shí)的積累和記錄，這樣也方便我們對(duì)學(xué)生的管理和教育,。

6,、心理咨詢室可以多搞有趣的活動(dòng)。

上半年的5.25心理系列活動(dòng)就做得真的不錯(cuò),，充分利用“心鈴”小報(bào),、心理咨詢信箱,、心理咨詢熱線等，拓寬心理咨詢工作的途徑,，及時(shí)與班主任交流,，了解待進(jìn)生情況并給予心理疏導(dǎo)，同時(shí)也要注重團(tuán)體心理咨詢,。

7,、開展好專業(yè)部主題教育活動(dòng)，主題班會(huì)和班級(jí)各項(xiàng)文化活動(dòng),，達(dá)到正能量效果,。

專業(yè)部主題教育活動(dòng)，主題班會(huì),，班級(jí)體育和文藝活動(dòng)獎(jiǎng)品都可以向總務(wù)處申購(gòu),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也可以把活動(dòng)的照片等發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群里,，讓家長(zhǎng)盡可能多地了解學(xué)生的在校生活,，象上學(xué)期我們專業(yè)部開展的活動(dòng)真的很豐富多彩，如果發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群里,，家長(zhǎng)看到肯定會(huì)很開心,，也很好地正面宣傳了學(xué)校。

這樣我們平時(shí)專業(yè)部和班級(jí)都盡量讓學(xué)學(xué)生有事可做,，這樣就不會(huì)讓我們有事可做,。專業(yè)部和班級(jí)把平時(shí)的各種活動(dòng)方案，照片,，報(bào)道積累起來,，班級(jí)開展的活動(dòng)這些匯總到專業(yè)部，每學(xué)期末專業(yè)部把專業(yè)部和班級(jí)開展的所有活動(dòng)材料匯總發(fā)到政教處,。主題班會(huì)等同于校級(jí)公開課,。時(shí)間安排：財(cái)-7周、教-9周,、輕-13周,、信-16周

8、切實(shí)做好“學(xué)生一日常規(guī)教育”管理,。

各專業(yè)部的晨檢進(jìn)行一日常規(guī)檢查,，上學(xué)期有的專業(yè)部就做得很好，特別是每天的儀容儀表不規(guī)范,、抽煙,、喝酒、早戀,、打架斗毆隱患檢查,，每天都有檢查并記錄,，專業(yè)部和班主任平時(shí)多巡視教室，學(xué)生宿舍,，巡視教室，學(xué)生宿舍并不是一定要我們一定要檢查出什么問題,，可以多關(guān)心,，問候，交流,，表場(chǎng),，表示我們的存在，并不是只有問題時(shí)我們才在,。這樣其實(shí)學(xué)生也更信任我們,。

可以了解到更多的情況，也能更多地發(fā)現(xiàn)我們孩子好的方面和不足的方面,，及時(shí)表?yè)P(yáng)和指正,，有問題及時(shí)反饋政教處。

9,、手機(jī)管理一定要從開學(xué)嚴(yán)格規(guī)范管理,。

10、扎實(shí)有效開展“文明班級(jí)評(píng)比”,。

11,、嚴(yán)把出勤關(guān)。

12,、組織做好第43屆校運(yùn)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選工作,。

13、建設(shè)好學(xué)生管理團(tuán)隊(duì),。

專業(yè)部和班級(jí)加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)和日常巡查,，發(fā)揮好學(xué)生管理自治的作用,。加大專業(yè)部和班級(jí)學(xué)生管理力度,，細(xì)化班級(jí)管理的各個(gè)層面，要保證班級(jí)人人有事做,，事事有人管，做到專業(yè)部長(zhǎng)和班主任在與不在一個(gè)樣。

14、加強(qiáng)家校溝通和家校溝通多樣化和加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè),。

真正發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)微信群的正能量作用，加大學(xué)校的宣傳和正能量的傳播,，爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的好感和理解。讓家長(zhǎng)了解更多學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，不要只讓學(xué)生有問題時(shí)和家長(zhǎng)交流,。平進(jìn)多和家長(zhǎng)溝通,，有很多好處：

1,、學(xué)生在校范了錯(cuò),，家長(zhǎng)更不會(huì)擔(dān)護(hù)孩子;

2,、更多關(guān)注孩子在校的學(xué)生和生活情況，及時(shí)家校反饋,。

3,、可以更多關(guān)注孩子心理動(dòng)向;

4、更有利于溝建和諧的家校關(guān)系,。

5,、也有利促進(jìn)學(xué)生和他家長(zhǎng)的關(guān)系和交流。這樣學(xué)生有問題時(shí)我們處理起來也更容易和家長(zhǎng)來校溝通起來也更有利,。

15,、學(xué)生宿舍生活管理工作。加強(qiáng)住宿生管理穩(wěn)定，安全,，規(guī)范,，有序。

16,、真正重視做好平時(shí)的思想教育和引導(dǎo),，特別發(fā)揮班會(huì)課的作用，提高班會(huì)課的有效性,。

學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨,，但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，只要我們端正工作態(tài)度,，提高工作責(zé)任心,，齊抓共管、形成合力,，我校的學(xué)生管理工作將進(jìn)一步朝著良性的軌道發(fā)展,。

政教處主任工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和禮貌素養(yǎng)為目標(biāo),，進(jìn)一步整合德育資源,，構(gòu)建學(xué)校德育體系,，以愛國(guó)教育,、安全教育、養(yǎng)成教育,、法制教育,、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),，建立蓬勃向上,、禮貌、和諧,、有序的校園,，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，確保省級(jí)示范高中榮光,。

二,、工作目標(biāo)

圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”;

抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”,。

三,、工作措施

(一)德育隊(duì)伍建設(shè)化

1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作,。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,，大力提倡情感教育,，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，分管副校長(zhǎng)主抓,，政教處、綜治辦組織實(shí)施,，年級(jí)主任,、班主任、團(tuán)干部,、心理健康老師,、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。

(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,，創(chuàng)新性地開展德育工作，以提高工作有效性和針對(duì)性,。

(2)配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì),、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),。

(3)抓好年級(jí)委員會(huì),、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jī)效考核方案》,，堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度,，每周年級(jí)主任例會(huì)制度。

(4)各班要加強(qiáng)班群眾建設(shè),，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理,，建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī),、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo),、任務(wù)。

(5)配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。邀請(qǐng)專家為學(xué)生、家長(zhǎng),、教師,，個(gè)性是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì),。

(二)德育宣傳經(jīng)常化

1,、根據(jù)《中學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三穗民高學(xué)生在校一日常規(guī)》,、《德育讀本》等,，透過宣傳欄、櫥窗,、標(biāo)語(yǔ),、黑板報(bào)等宣傳形式，開展養(yǎng)成教育,、愛國(guó)教育,、安全教育、法制教育,、心理健康教育,、環(huán)境教育，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，陶冶學(xué)生的道德情操,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感。

2,、注重學(xué)科滲透,，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育資料,，做到既教書又育人,，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無聲”的教育效果,，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局,。

3、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源,，提升教育特色,。

(1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。傾聽家長(zhǎng)的意見和推薦,，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育,，構(gòu)成教育合力。

(2)挖掘社會(huì)教育資源,，在上級(jí)主管部門允許狀況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì),，并在活動(dòng)的參與,、體驗(yàn)中提升素養(yǎng),。

(三)德育活動(dòng)專題化

德育活動(dòng)的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，我校繼續(xù)有組織,、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活,，展示學(xué)生的才華,，培養(yǎng)學(xué)生的潛力，陶冶學(xué)生的情操,。

1,、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始,，為了嚴(yán)格學(xué)校管理,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好禮貌的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,，建立禮貌健康,、溫馨和諧的完美校園，在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、終身受益無窮”活動(dòng),。

2、開展法制安全宣傳教育,。充分利用黑板報(bào),、宣傳欄、校園廣播,、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育,。

3、開展理想,、心理健康教育活動(dòng),。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育,、青春期教育為突破口,，讓學(xué)生構(gòu)成自我調(diào)節(jié)的控制潛力，正確處理好男,、女同學(xué)的間的交往,。

(四)德育常規(guī)精細(xì)化

1,、重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作,。

2,、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日,、教師值日、學(xué)生值日),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表,、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、禮貌禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫,，在“細(xì)”上做文章,，在“精”上求發(fā)展。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育,。

4、堅(jiān)持勤查勤訪,。全體班主任,，要勤到班、勤家訪,、勤談心,。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，透過談心去解決;學(xué)生情緒低落,，透過談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問題,，透過談心去溫暖;不做事后“消防員”。

5,、加強(qiáng)主題班會(huì)的開展,。

6、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化,。

7,、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。

①建立,、健全學(xué)生宿舍管理制度,。②加強(qiáng)住宿生教育,，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣,。③班主任用心參與宿舍管理。④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),，打造“溫馨寢室”“禮貌寢室”,。

(五)德育文化陣地化

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，做到凈化,、綠化,、美化、教育化,。

2,、舉行第五屆廣播體操比賽。

3,、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(六)安全工作職責(zé)化

樹立“安全無小事，職責(zé)重于泰山”理念,，

1,、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);

2、健全各項(xiàng)安全工作制度,，做到有預(yù)案,、有措施。

3,、健全護(hù)校隊(duì),、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì)。

4,、定期進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

5,、多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育

總之,，要用心探索新思路、新方法,，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性,、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

政教處主任工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以校園經(jīng)典文化教育為主線,，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、感恩教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、心理健康等教育,。探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,，以德育人，營(yíng)造良好的校園文化氛圍,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),，最終促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成,。

二、具體工作

(一)德育工作

1,、學(xué)高為師,，“德高”為范。

每一位教師,，首先應(yīng)該是一位德育工作者,，然后是一位學(xué)科教師。欲成材,，先成人,。學(xué)高為師，“德高”為范,，教師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的榜樣,。教師在好讀書、樂讀書,、言行舉止,、自我約束、榜樣示范等方面,，要為人師表,，以身作則，力爭(zhēng)成為學(xué)生品德的楷模,。

2,、經(jīng)典文化教育為主線，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，發(fā)揮校園文化的育人作用,，營(yíng)造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園,。通過主題班會(huì),、誦讀經(jīng)典等活動(dòng)，大力加強(qiáng)文明禮儀教育,。從師生互相敬禮,、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣,。運(yùn)用行之有效的教育形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

3,、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè),，營(yíng)造學(xué)校德育環(huán)境。

好習(xí)慣是長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果,。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”,、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”,、“文明寢室“等活動(dòng),，完善評(píng)比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量,。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔,、舉止文明、遵紀(jì)守法,、勤奮學(xué)習(xí),、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng),、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)),，通過開展班級(jí)競(jìng)賽，力求做到人人深刻明白,，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行,，提高學(xué)生修養(yǎng)。

4,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。

要提倡學(xué)生自主管理,，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用,。通過學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等學(xué)生組織,，多渠道開展德育工作,。以團(tuán)總支為領(lǐng)導(dǎo)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部,，鍛煉班干部,，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力,，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用,，進(jìn)而帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高。

(二)班主任工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)班主任考核制度,，對(duì)班主任管理水平與管理能力進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,，做好引領(lǐng)工作。對(duì)各班禮儀常規(guī),、衛(wèi)生,、紀(jì)律、兩操,、出勤,、活動(dòng)開展、主題班會(huì),、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比,，以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng),、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游,。激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系,。

①、抓主題班會(huì),，堅(jiān)持正面教育,，突出我校經(jīng)典文化學(xué)習(xí)的主體地位。

②,、加大力度注重日常班級(jí)管理,。

③、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),。

④,、溝通家庭、社會(huì)教育,，督促課外活動(dòng)的有序開展,。

⑤、突發(fā)事件及時(shí)處理,，重大事件及時(shí)報(bào)告,。

2、班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上,。要有計(jì)劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況,，并及時(shí)做好反饋,。強(qiáng)化學(xué)年組長(zhǎng)在本年級(jí)工作中的管理職能，充分發(fā)揮學(xué)年組長(zhǎng)的主導(dǎo)作用。

3,、優(yōu)化教育環(huán)境,，形成教育合力。對(duì)家長(zhǎng)的來訪和教師的家訪作好記錄,。及時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì),，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理,、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高學(xué)校管理水平,。

(三)做好學(xué)校的衛(wèi)生工作

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,，實(shí)行政教處主抓，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。

1、衛(wèi)生檢查實(shí)行政教處主管,，各學(xué)年輪流值周的管理形式,。每天按時(shí)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進(jìn)行檢查。同時(shí),，每周四各班級(jí)要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈,，物品擺放有序,，校園內(nèi)整潔無垃圾，無衛(wèi)生死角,。

2,、每周對(duì)各項(xiàng)檢查分初、高中進(jìn)行綜合評(píng)比,，設(shè)值周流動(dòng)紅旗,，把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的重要條件之一,。

3,、定期對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

(四)其它常規(guī)管理

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重,，杜絕隱患,，并定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全,。要求學(xué)生不準(zhǔn)隨便出校門,，認(rèn)真履行請(qǐng)假制度。

2,、依據(jù)《常規(guī)》,，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語(yǔ)言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表,，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng),、愛校如家”,。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。利用各種紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育;通過領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理,，值周學(xué)生站崗,，值周教師巡視等措施，加強(qiáng)課間秩序,。

3,、抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育，使學(xué)生知道感恩,，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。

政教處主任工作計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想：

德育為首,，育人為本,，注重實(shí)效。以“__x”的重要思想為指導(dǎo),，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心,，依照《中學(xué)德育大綱》,，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首,，育人為本”的原則,，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間,，提高德育實(shí)效,，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,。

二,、工作目標(biāo)：

富多彩的活動(dòng)之中,，努力提高學(xué)政教工作力爭(zhēng)新特色。以德育工作為先導(dǎo),，以愛國(guó)主義和集體主義教育為主旋律,，以國(guó)防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，愛國(guó)從愛校做起,。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式,，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,。抓過程重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn),，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐,，抓成人成才,，突出典型效應(yīng),，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,，鞏固德育工作的特色,。

三、工作思路：

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育工作水平

1,、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

新學(xué)期,，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí),。多接觸學(xué)生,、多研究學(xué)生，明確分工,，密切配合,，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩,，責(zé)任到人,，工作到位，起到龍頭作用,。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作,、紀(jì)律衛(wèi)生、班級(jí)管理,、宿舍管理,、自行車管理等事宜,，日常檢查評(píng)比工作的記錄、匯總等事宜,，每人身兼幾項(xiàng)工作,。因此，既要有責(zé)任心,，又必須能吃苦,，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法,，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，群策群力，才能創(chuàng)造佳績(jī),。

2,、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力

學(xué)校是一個(gè)整體,，班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位,，班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,，對(duì)學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用,。因此,，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn),、有愛心,、師德高尚的班主任隊(duì)伍。

(1)定期召開班主任培訓(xùn)會(huì),，以會(huì)帶訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念,，指導(dǎo)他們的工作,。同時(shí)，階段性地總結(jié)情況,，聽取反饋,，布置工作。

(2)幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況,，有的放矢地進(jìn)行教育,。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，走進(jìn)學(xué)生心靈,，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

(3)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì),，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

(4)分期分批地組織班主任走出去,，到外校參觀考察,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

(5)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng)和獎(jiǎng)懲,，完善班主任考核制度,，把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍,。

(6)本著從嚴(yán),、從實(shí)、從細(xì)的原則,，加大反饋力度,，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來,。

3、切實(shí)做好班干部培訓(xùn)工作

本學(xué)期,，我們要從班干部工作的主動(dòng)性,、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用,，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己,，自覺地影響,、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。

4,、進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制,，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、愛國(guó)主義教育基地,、國(guó)防教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用,，形成教育合力,，共同培養(yǎng)下一代。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。

習(xí)慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運(yùn),。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益,。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣,、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育和培養(yǎng),。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章,。

1,、營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境

認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì),，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人,，不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛，不打架,、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí),，不遲到,、不早退;要自尊自愛,，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,，不在生活上攀比;要美化校園,，不亂扔垃圾廢物)教育活動(dòng),。

2,、落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練

具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律,、課堂紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律為突破口,，全面抓好學(xué)生的管理工作,。

3,、實(shí)施量化管理，有效地開展“流動(dòng)紅旗“評(píng)比工作

十幾年來,，“流動(dòng)紅旗“的評(píng)比工作一直對(duì)班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行”流動(dòng)紅旗“評(píng)比，但是,，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),，以及學(xué)校的中心工作，對(duì)原有的細(xì)則進(jìn)行修訂,，根據(jù)本學(xué)期的具體要求,，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班,、干事檢查,，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查,、嚴(yán)管,，爭(zhēng)取達(dá)到最佳效果。

4,、做好心理健康教育,，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù),。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室,，定期輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢,，保證學(xué)生心理健康發(fā)展,。

5、加強(qiáng)宿舍管理

宿舍是學(xué)校的窗口,，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象,。住宿生自理能力差,，管理人員少，所以,，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個(gè)難點(diǎn),。加大對(duì)舍務(wù)檢查評(píng)比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評(píng)比活動(dòng),，日檢查,、日通報(bào)、月末總評(píng),。同時(shí)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),，建立健全管理制度,，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活,，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)。

6,、加強(qiáng)國(guó)防教育,，鞏固國(guó)防教育示范校成果

(1)充分發(fā)揮校國(guó)防教育辦公室的效力，具體實(shí)施落實(shí)學(xué)校國(guó)防教育系列活動(dòng),。

(2)把國(guó)防教育納入課堂教學(xué)的主渠道,，開設(shè)國(guó)防教育課，組織七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期八天軍訓(xùn),，并注重實(shí)效,。

政教處主任工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期是學(xué)校“一校兩區(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開年,。對(duì)于“堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，讓每一位學(xué)生受到的教育，讓每一位學(xué)生得到的發(fā)展,?！钡霓k學(xué)思想的貫徹，我們又要面臨新的起點(diǎn),、新的挑戰(zhàn),。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu)成的成熟軌道，不斷探索,、主動(dòng)追求,、腳踏實(shí)地、繼往開來,。

一,、指導(dǎo)思想:

貫徹學(xué)校德育工作精神，確立“德育為先”的思想,，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線,，以主題活動(dòng)為載體，注重心理健康,，豐富文體生活,，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化安全意識(shí),，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ),，樹立德育品牌，打造特色德育活動(dòng)。

二,、德育目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí),、探索德育工作的理念和方法,，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范,，打造我校特色德育活動(dòng),。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理,、德育活動(dòng)有機(jī)整合，努力構(gòu)建全員德育格局,。

3,、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想,、勤學(xué)習(xí),、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍,。

4,、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》,、《規(guī)范》,、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》,，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個(gè)禮貌,、四種習(xí)慣)，增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識(shí),，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果,，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成,。

5、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要資料豐富校園文化生活,，提高校園文化品味,。透過開展系列化德育活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，感受學(xué)生成長(zhǎng)。

三,、主要思路：

1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;

2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識(shí);

3.繼續(xù)加大每日的檢查力度,，并及時(shí)督促整改，提高班級(jí)整體的工作效率;

4.加強(qiáng)值周生隊(duì)伍的培訓(xùn)質(zhì)量和參與規(guī)模,，讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強(qiáng)學(xué)生的自我教育潛力;

5.及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問題,，堅(jiān)持利用周會(huì)、集會(huì)等公開時(shí)間段進(jìn)行主題教育,，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo);

6.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作,，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的構(gòu)成;

7.利用各種臨時(shí)任務(wù)的分配和組織較大規(guī)模的勞動(dòng)等形式，克服班級(jí)間本位主義的構(gòu)成;

8.協(xié)助班主任建立“問題學(xué)生”的個(gè)案記錄,，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù),，透過集中和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對(duì)其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化;

9.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;

10.組織并保護(hù)好學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)科學(xué)合理的有序活動(dòng),，使其在學(xué)生禮貌禮儀的構(gòu)成過程中扮演重要主角;

11.透過開展豐富多彩,、小型多樣的體育活動(dòng)，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健康情趣熱情的同時(shí),，也不斷加強(qiáng)班群眾的凝聚力;

12.統(tǒng)一班主任的工作思想,，勤溝通，多探討,，正確,、耐心的解讀學(xué)校工作計(jì)劃，保證對(duì)學(xué)校的工作精神理解一致,，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排持續(xù)一致,，并不打折扣地落實(shí)到班級(jí)管理中;

13.本學(xué)期將針對(duì)在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問題或突發(fā)個(gè)案，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討,，在分析,、解決問題的同時(shí)，增強(qiáng)工作實(shí)效性;

15.結(jié)合兩區(qū)工作實(shí)際調(diào)整完善班主任考核辦法,，調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性;

15.有針對(duì)性的選取一些學(xué)習(xí)材料,，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平,。

16.繼續(xù)完善科任教師透過值周參與學(xué)生管理的工作機(jī)制,，創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表、具有較強(qiáng)職責(zé)心的老師充實(shí)到學(xué)校德育管理隊(duì)伍中來;

四,、工作措施:

(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究,，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力,。

加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，深化對(duì)德育工作的探索和研究,，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力,，開拓思路，勇于創(chuàng)新,，用心探索學(xué)校德育工作的新路子,，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí),，又要在教育資料,、教育方法和教育途徑上求變、求新,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局,。

堅(jiān)持德育首位意識(shí),，構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng),、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任,、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系,。完善學(xué)校無小事,，事事都育人，學(xué)校無閑人,，人人都育人的管理局面,。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透,、工團(tuán)組織,、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用，構(gòu)成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局,。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò),，為實(shí)踐活動(dòng)的開展，帶給了組織保證,。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。第二級(jí)由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍,。第三級(jí)以教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育,、自我管理組織,。

(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作,，構(gòu)成德育工作新特點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn),。

七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī),，勤奮樂學(xué),，健康禮貌的中學(xué)生。

八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn),。強(qiáng)化法制觀念,，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制*的潛力,。加強(qiáng)學(xué)生心理問題的研究,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康,、人格健全的中學(xué)生,。

九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù),，堅(jiān)定信心,，敢于拼搏，不輕言放下,，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志,，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會(huì)綜合潛力。

2,、加強(qiáng)班群眾建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī),，抓好班風(fēng)建設(shè),，使之構(gòu)成禮貌、健康,，用心進(jìn)取且各具特色的班群眾,。要合理定位，客觀地分析;周密地計(jì)劃,，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹立班級(jí)的*導(dǎo)向,，營(yíng)造健康向上的*氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹立。

3,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作,。認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評(píng)方案》,，用心開展校園之星、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng),。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用,，增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

4,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作,，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo),，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、小組長(zhǎng),、衛(wèi)生委員,、班主任、值周生,、政教處,，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。

5,、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

a、強(qiáng)化認(rèn)知水平,。開學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周,，組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)《守則》和《規(guī)范》,，約束行為,，收心斂性。針對(duì)《守則》,、《規(guī)范》,、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會(huì)、黑板報(bào),、校園廣播,、班務(wù)等手段，逐條學(xué)習(xí),，深入理解,。透過學(xué)生討論發(fā)言，談體會(huì),、定目標(biāo)表決心,。要求各班制定落實(shí)計(jì)劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心,，并決心將《守則》,、《規(guī)范》等要求變成自覺行動(dòng),。

b、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的各類《工作常規(guī)》,，強(qiáng)化訓(xùn)練,。嚴(yán)格執(zhí)行如《課堂管理制度》、《班主任一日常規(guī)》,、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》,、《學(xué)生一日安全常規(guī)》、《學(xué)生值周規(guī)則》,、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。

c,、嚴(yán)格大型活動(dòng)的規(guī)范管理,，如：入樓隊(duì)列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和群眾長(zhǎng)跑活動(dòng)的規(guī)范性既是對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練，同時(shí)也是對(duì)群眾精神,、合作意識(shí)養(yǎng)成的重要途徑,。

6、加強(qiáng)法制教育,。充分利用社會(huì)教育資源,，請(qǐng)法制校長(zhǎng)、司法部門宣講團(tuán),、工讀學(xué)校教師等來我校作專題講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全,、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí),，杜絕各類事故的發(fā)生,。

7、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案,，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。

(四)開展德育序列化活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍,。

1、開展七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng),，提高學(xué)生身體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),，進(jìn)行愛國(guó)主義教育、愛校教育,、禮貌禮儀教育,。

2、開學(xué)典禮,，對(duì)本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生,、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎(jiǎng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵(lì)教育,，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用,。

3、教師節(jié),、中秋節(jié)透過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教,，感恩教育。

4,、校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，隊(duì)列廣播操比賽，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感,。

5、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)：征文,、繪畫,、書法、經(jīng)典讀書比賽,，透過科技文化藝術(shù)節(jié)等形式,，培養(yǎng)民族精神，為學(xué)生帶給展示特長(zhǎng)的舞臺(tái),。

6,、紀(jì)念一二.九冬季三項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生了解歷史,，勿忘國(guó)恥,，增強(qiáng)愛國(guó)主義情懷。

7,、新年文藝匯演,，師生同樂，增進(jìn)了解,，展示藝術(shù)成果,。

8、寒假活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活,，提高實(shí)踐潛力,。

四、家長(zhǎng)學(xué)校工作

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，開設(shè)家庭教育講座，邀請(qǐng)專家或家長(zhǎng)代表有針對(duì)性的開展家庭教育指導(dǎo),，普及家庭教育知識(shí),，幫忙家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,，掌握科學(xué)教育方法,。

2、班主任定期組織班級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心成員到?；顒?dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄),，辦好家庭教育手抄報(bào)，做好班主任作業(yè)家長(zhǎng)答工作(督促家長(zhǎng)寫好體會(huì)文章每學(xué)期一篇),。

3、定期召開家長(zhǎng)會(huì),，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式,，與學(xué)校教育構(gòu)成合力。

4,、家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng),，班會(huì)、校會(huì),、各種比賽等,，班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

5,、建立家校聯(lián)系制度,，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次，家訪形式不限,，能夠透過家庭走訪,，也能夠透過書信或電話聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)的來訪和教師的家訪作好記錄,。尊重家長(zhǎng),，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,，全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平,。

五,、體育,、藝術(shù)、衛(wèi)生,、安全工作

1,、召開體育工作會(huì)，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作,，制定方案,。

2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù),，深入貫徹“健康第一”的思想,，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好兩操,，繼續(xù)深入開展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng),，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)，并透過開展豐富多彩,，小型多樣的體育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情,。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查,，打造“錦州校園第一操”。

3,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《錦州市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開展學(xué)生捐書活動(dòng)規(guī)模,，建立書香校園,、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案,，開展校園文化建立活動(dòng),。

4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè),，開展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作，對(duì)各種常見病,、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè),，定期開展衛(wèi)生保健講座，對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防,，做到有目的,、有計(jì)劃。健全學(xué)生健康檔案。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系,，協(xié)助班主任做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。

5,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、生命教育,，堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度,，落實(shí)各項(xiàng)安全制度,。繼續(xù)實(shí)行《班主任安全獎(jiǎng)勵(lì)制度》，強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全,、食品安全、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、法制安全等方面的教育，及時(shí)處理突發(fā)事件,，并在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門,，以便事情得到妥善處理。重點(diǎn)開展五個(gè)一活動(dòng)：一次緊急疏散演練,，一次法制安全講座、一次主題班會(huì),、一次主題板報(bào),、每月一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì),，在校園內(nèi)開展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制,，集中開展各類專項(xiàng)主題的安全教育。透過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),，確保校園的整體安全,。

如果說學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向，那么,，沿著既定的方向腳踏實(shí)地,、勇于實(shí)踐、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的出路,。本學(xué)期,，我校德育工作，將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié),，繼承發(fā)展,，進(jìn)一步探索、研究,、完善我們的德育工作體系,。

政教處主任工作計(jì)劃篇十四

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首,，為學(xué)生終身幸福奠基,，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源,，構(gòu)建學(xué)生德育體系,，以愛國(guó)教育、安全教育,、感恩教育,、養(yǎng)成教育、法制教育,、師德教育,、體驗(yàn)教育、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點(diǎn),，努力形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué),、熱愛學(xué)校,、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上,、文明,、和諧、有序的校園,，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

二、工作目標(biāo)

(一)安全目標(biāo)

進(jìn)一步健全和落實(shí)安全工作責(zé)任制,，杜絕重大責(zé)任事故發(fā)生,，嚴(yán)控學(xué)生發(fā)病率，確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全,，確保師生安全事故率為零,，打造平安校園。

(二)學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

1,、每名學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技能,，至少會(huì)唱3首歌曲,，會(huì)使用一種樂器，至少有3件以上具有一定水準(zhǔn)的作品,。

2,、參與區(qū)域及以上各種競(jìng)賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。

3,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)95%,，行為達(dá)標(biāo)率為98%，思想品德合格率達(dá)100%,。

4,、有效開展學(xué)生自主管理工作，學(xué)生的各項(xiàng)工作逐漸由“他律”轉(zhuǎn)化(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)為“自律”,，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入自主管理狀態(tài),。

5、倡導(dǎo)賞識(shí)教育,，積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”,，通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生感到在校學(xué)習(xí)的快樂,，讓每一位學(xué)生自信,、快樂、陽(yáng)光地成長(zhǎng),。

(三)德育管理目標(biāo)

1,、建設(shè)一支精教學(xué)、會(huì)管理,、善溝通的班主任團(tuán)隊(duì)及后備隊(duì)伍,。

2、政教處協(xié)助班主任對(duì)各班學(xué)生形成直線落地式德育網(wǎng)絡(luò)管理,。

3,、拓寬“家校共導(dǎo)”渠道，合理使用校訊通,，完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)德育一體化網(wǎng)絡(luò),，實(shí)現(xiàn)“全面育人、全員育人,、全程育人”的理想教育,。

4、成立家長(zhǎng)委員會(huì),，并定期開展家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，來切實(shí)有效地使“家,、校”德育教育形成合力,。

5,、利用優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用和學(xué)生干部的督導(dǎo)糾察作用，來形成學(xué)生干部與學(xué)生的德育網(wǎng)絡(luò)管理,。

(四)德育品牌特色目標(biāo)

1,、打造德育品牌一：營(yíng)造校園書香文化，享受閱讀啟智明理,。

2,、打造德育品牌二：開設(shè)心理健康教育，讓每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng),。

(五)年級(jí)德育目標(biāo)分解

七年級(jí)——養(yǎng)成教育,。側(cè)重五個(gè)方面：清潔衛(wèi)生、愛護(hù)公物,、文明禮儀,、按時(shí)出勤、遵守紀(jì)律,。

八年級(jí)——青春期教育,。側(cè)重關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,，正確處理與他人的關(guān)系,，邁好青春第一步。

九年級(jí)——?jiǎng)?lì)志,、責(zé)任,、感恩教育和心理調(diào)試。

三,、工作重點(diǎn)

1,、安全工作。安全無小事,，責(zé)任重于泰山,，更具有特殊的重要性，必須引起高度重視,。本學(xué)期要進(jìn)一步健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全。

2,、行為規(guī)范的養(yǎng)成,。深入鞏固學(xué)生的日常行為規(guī)范教育及良好自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。結(jié)合我校實(shí)際情況,，針對(duì)德育教育過程中的新問題展開研究,，尤其是“問題學(xué)生和學(xué)生問題”的德育研究,，努力創(chuàng)建具有我校特色的德育工作模式。狠抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，著力從源頭杜絕問題學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生在轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)工作,。

4、班主任隊(duì)伍的建設(shè),。加大班主任培訓(xùn)力度,，提高班主任的整體素質(zhì),，塑造良好師德形象,，使德育工作制度化、規(guī)范化,。

5,、社團(tuán)活動(dòng)的開展。深入開展社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活,，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng),，提升學(xué)生綜合能力。

6,、德育品牌的打造。通過各項(xiàng)特色德育活動(dòng)的開展,、完善和落實(shí),，來努力打造學(xué)校自己的德育品牌,。

四,、具體措施

(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)

通過對(duì)班主任的系統(tǒng)化,、專業(yè)化培訓(xùn)來加強(qiáng)班主任管理隊(duì)伍建設(shè),，引導(dǎo)班主任在育人工作中體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性、娛樂性和趣味性，提高育人的時(shí)代性,、藝術(shù)性和實(shí)效性,。

1、采用新老結(jié)合的方式做好班主任梯隊(duì)建設(shè),，為有經(jīng)驗(yàn)的老班主任配備副班主任,，新老班主任進(jìn)行拜師結(jié)對(duì),。為班主任人選儲(chǔ)備后續(xù)力量。

2,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，制訂班主任專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和《班主任專業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案》，優(yōu)化班主任培訓(xùn)機(jī)制,，逐步實(shí)現(xiàn)班主任培訓(xùn)的課程化,。

3、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為本學(xué)期培訓(xùn)的基本課程,，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí),，貫徹師德規(guī)劃，進(jìn)一步提高自身的師德修養(yǎng),，弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,，做踐行師德規(guī)范的楷模，做學(xué)生的良師益友,。

4,、班主任培訓(xùn)要做到研討有安排、有主題,、有中心發(fā)言人,、有總結(jié)、有成果,，每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育工作總結(jié)或案例,，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專題總結(jié)或論文,，并建立班主任專業(yè)成長(zhǎng)檔案。

5,、開展“八個(gè)一”活動(dòng),。制訂一份規(guī)范的班級(jí)工作計(jì)劃、寫一篇學(xué)期工作總結(jié)(或?qū)ｎ}論文),、總結(jié)一個(gè)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的個(gè)案,、設(shè)計(jì)一個(gè)主題活動(dòng)方案、總結(jié)一條培養(yǎng)班干部的經(jīng)驗(yàn),、設(shè)計(jì)一期黑板報(bào),、作一次班集體談話、開一次家長(zhǎng)會(huì),。

6,、強(qiáng)化以班主任為核心的班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。定期開展班級(jí)教育教學(xué)情況分析。

(二)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和,，是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn),。

1、班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)

教室環(huán)境是班級(jí)形象的標(biāo)志之一,。美化教室環(huán)境,，既建設(shè)了良好的班級(jí)形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人,。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂趣,，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是,，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛班級(jí),、熱愛學(xué)校的情感，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

①教室的凈化。教室衛(wèi)生是班級(jí)的窗口,，是文明的標(biāo)志。要保持干凈的教室環(huán)境,，需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，人人參與,，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,，保持教室的清潔和美觀。

②教室的綠化,。綠色象征青春和活力,，代表著希望。在教室的前面和后面可以擺放一些綠色的植物,，如盆景,、花草等，讓教室充滿綠色,，充滿青春的氣息,。

③教室的美化。發(fā)動(dòng)學(xué)生精心設(shè)計(jì),，巧妙布置,，力求教室和諧、高雅,。教室布置包括：班級(jí)發(fā)展目標(biāo);班級(jí)文化宣傳內(nèi)容等,。

2,、班級(jí)制度文化建設(shè)

班級(jí)制度文化建設(shè)，主要以中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù),，同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際,，體現(xiàn)班級(jí)特色。班級(jí)制度文化建設(shè)是形成良好班風(fēng)的必要條件,，要十分重視,。班級(jí)制度文化建設(shè)一般包括“班級(jí)公約”、“班級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度”,，“班委會(huì)定期會(huì)議制度”,，“衛(wèi)生管理制度”等。

制訂和實(shí)施制度應(yīng)從四個(gè)方面加以注意：

①抓好開頭,。俗話說“好的開始是成功的一半”,。學(xué)生入校之際是制度建設(shè)的好時(shí)機(jī)。學(xué)生剛?cè)胄ｉT,，要做好入學(xué)教育,，要讓每一位學(xué)生了解規(guī)范，重視行為規(guī)范的落實(shí),，同時(shí)制定班級(jí)的規(guī)章制度,。

②重視學(xué)生意見。學(xué)校教育的主體是學(xué)生,，學(xué)生是班級(jí)的主人,，所以在班級(jí)制度文化建設(shè)過程中，要充分尊重學(xué)生的意見,。班級(jí)制度可以通過學(xué)生討論,、班委修改、最后全班學(xué)生投票的方式來制訂,。這樣制定出來的制度才會(huì)得到學(xué)生的認(rèn)可,，才會(huì)有生命力和實(shí)效性。

③制度的實(shí)施要持之以恒,。制度的執(zhí)行一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持,，不能朝令夕改，更不能只制定不執(zhí)行,。要長(zhǎng)期堅(jiān)持,，要注重落實(shí)。

④制度的實(shí)施要公開,、公平,、公正。班級(jí)制度是針對(duì)全體學(xué)生的,，不能因?yàn)槟承W(xué)生成績(jī)好或者老師偏愛某個(gè)學(xué)生,，就對(duì)這個(gè)學(xué)生的問題回避或從輕處理,。一定要保證規(guī)章制度的公開、公平,、公正,。制度從實(shí)施之日起，就要保證它的公正性,。

3,、班級(jí)精神文化建設(shè)

班級(jí)精神文化屬于觀念形態(tài)層，是班級(jí)文化的核心內(nèi)容,，包括班級(jí)精神,、班級(jí)凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí),、班級(jí)文化活動(dòng)等內(nèi)容,。這些內(nèi)容反映價(jià)值觀、人生觀深層次的文化,。

①班級(jí)精神的培養(yǎng),。一個(gè)班級(jí)要有班魂，也就是班級(jí)精神,。這種精神要在班級(jí)成立之初有意識(shí)地培養(yǎng),，逐步讓學(xué)生理解接受，根植在全體學(xué)生的心里,。如：班訓(xùn),、班級(jí)誓言、班級(jí)口號(hào),、班級(jí)目標(biāo)等理念,，班主任要抓住一切機(jī)會(huì)給學(xué)生講解這些理念的含義,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中慢慢培養(yǎng)并形成這種班級(jí)精神,。

②班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)。班級(jí)凝聚力是在多因素共同作用下形成的,。其中,，最能調(diào)動(dòng)一個(gè)班級(jí)學(xué)生情感的，最能體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的就是學(xué)校組織開展的各項(xiàng)比賽活動(dòng),，我們班主任要切實(shí)利用好這樣的機(jī)會(huì),，讓班級(jí)每位學(xué)生都參與其中，讓學(xué)生懂得每一個(gè)人都應(yīng)為班集體出一份力,，讓學(xué)生深深明白“班級(jí)榮辱是我的責(zé)任”,。這樣一來，班集體的凝聚力會(huì)迅速增強(qiáng),，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)也就會(huì)隨之變好,。

③班級(jí)活動(dòng)的開展,。人的能力是在活動(dòng)中得到培養(yǎng)和鍛煉的。班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)文化建設(shè)的有效途徑之一,。班級(jí)活動(dòng)一般可分為兩類：一類是學(xué)校組織的活動(dòng),，如軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)等,。這類活動(dòng)規(guī)模大、影響深,，對(duì)于形成健康向上,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神起很大作用。鑒于此,，在校運(yùn)會(huì)中,，我們要著力培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和班級(jí)凝聚力;在藝術(shù)節(jié)中，我們要培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。另一類是班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng),，如班會(huì)、興趣小組等,。這些活動(dòng)內(nèi)容廣泛,、形式多樣，能對(duì)學(xué)生的思想,、觀念起到潛移默化的作用,，能積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。所以，各班一定要積極主動(dòng)地豐富多彩地有效開展班級(jí)活動(dòng),。

④優(yōu)化人際關(guān)系,。構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對(duì)精神文明建設(shè)有著重要意義。班級(jí)里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好：生生關(guān)系和師生關(guān)系,。

教育學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系,，包括以下內(nèi)容：提倡助人為樂;心中有他人;看人要先看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;正視自己的缺點(diǎn)和不足;培養(yǎng)學(xué)生的幽默感;要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。

處理好師生關(guān)系,，則要注意以下幾個(gè)問題：教師首先要熱愛學(xué)生;教師要提高自身素養(yǎng)和人格魅力,，讓學(xué)生喜歡自己;教師應(yīng)通過自己的言行樹立威信;教師要培養(yǎng)民主作風(fēng);教師要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生;教師對(duì)學(xué)生不抱成見和偏見,，公平對(duì)待全體學(xué)生;當(dāng)與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí),，要善于理解學(xué)生。

班級(jí)文化建設(shè)對(duì)班集體的建設(shè)有著重要的作用,。我們班主任要重視班級(jí)文化建設(shè),，要在班級(jí)文化建設(shè)上進(jìn)行大膽的探索和創(chuàng)新,，做出有班級(jí)特色的班級(jí)文化建設(shè)。

(三)德育常規(guī)工作

1,、計(jì)劃總結(jié)

班主任要在開學(xué)初,，通過依據(jù)政教工作計(jì)劃，針對(duì)本班特點(diǎn)寫好本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,，并于開學(xué)當(dāng)天上交到政教處,。班主任一學(xué)期末要寫一份工作總結(jié)，并按規(guī)定時(shí)間上交政教處,。

2,、清潔衛(wèi)生

無論教室、宿舍還是包干區(qū),，必須全天候保持清潔,，做到室外無漂浮物，室內(nèi)地面無紙屑,、墻壁無污漬;無論是玻璃,、窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái),、面磚還是扶手,、欄桿，必須做到一塵不染,。這些細(xì)微的工作必須天天有人做,，天天有人查，天天有通報(bào),。

3,、 班隊(duì)活動(dòng)

各班要組建好班級(jí)的班委會(huì)和團(tuán)支部，要建立相應(yīng)的管理制度,，并積極的展開各項(xiàng)班隊(duì)活動(dòng),。各班還要做好班級(jí)日志的填寫，把班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)和班級(jí)的常規(guī)工作記錄好,。

4,、主題班會(huì)

各班要嚴(yán)格按照政教處規(guī)定的主題有效地開展主題班會(huì)活動(dòng),，政教處將每月開設(shè)一節(jié)優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)展示課,，并組織班主任對(duì)主題班會(huì)課的有效開展進(jìn)行深入研究。

5,、家校聯(lián)系

班主任要通過“假日家校聯(lián)系單”的制作,，校訊通的使用，班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的召開和平時(shí)與假期的走訪,，來加強(qiáng)家校的聯(lián)系,。

6,、問題生轉(zhuǎn)化

各班主任要重視“問題學(xué)生與學(xué)生問題”的研究。要關(guān)注生活在離異家庭,、單親家庭和性格內(nèi)向的學(xué)生;關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),。要通過家校聯(lián)系和班隊(duì)活動(dòng)，教育學(xué)生要了解自我,，接受自我,，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，建立團(tuán)結(jié)合作的良好人際關(guān)系,，同時(shí)特別注意異性關(guān)系的正確處理,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。政教處將結(jié)合不同年級(jí)不同學(xué)生的實(shí)際情況,，建立問題學(xué)生的檔案,，采取綜合干預(yù)措施，落實(shí)責(zé)任到人,。政教處還要定期召開各年段的問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

(四)學(xué)生自主管理

1、建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制,，改變老師管,，學(xué)生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機(jī)制,。本學(xué)期,，政教處將通過學(xué)生自主管理，重點(diǎn)抓好“禮儀規(guī)范”,、“兩操”,、“課間文明休息規(guī)范”、“班級(jí)衛(wèi)生規(guī)范”等,，在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，愛自己的班級(jí)，愛自己的學(xué)校,，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,。

2、建立班級(jí)自主管理崗位模式,。班級(jí)建設(shè)是班級(jí)工作的關(guān)鍵,，各班要通過“人人有事、事事有人做”的班級(jí)管理宗旨,，設(shè)定學(xué)生自主管理崗位,，定崗定人定責(zé)，有檢查有監(jiān)督有評(píng)議，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家作主意識(shí),。各班將全班學(xué)生一一安排相應(yīng)的班級(jí)工作,，并給予他們相應(yīng)的權(quán)力，讓他們創(chuàng)意自己的工作,。各班要讓學(xué)生銘記：“班級(jí)榮辱是我的責(zé)任,，我的責(zé)任，我負(fù)責(zé)!”的口號(hào),，要讓每位學(xué)生牢牢記?。喊嗉?jí)榮辱是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任，每個(gè)同學(xué)自己的責(zé)任要自己負(fù)起責(zé)來,，努力去做一個(gè)講誠(chéng)信負(fù)責(zé)任的人,。接下來，就是學(xué)生們各司其職,，各盡其責(zé),。這樣一來，不僅調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生管理班級(jí)的積極性,，又使學(xué)生在工作中形成責(zé)任意識(shí),，強(qiáng)化了行規(guī)養(yǎng)成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高,，讓學(xué)生更自信更快樂地成長(zhǎng),。

(五)主題教育活動(dòng)

政教處將根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)和“月月有主題、周周有活動(dòng)”的要求,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日及社會(huì)熱點(diǎn)話題，以學(xué)生喜聞樂見的方式,、有創(chuàng)意地開展主題教育月活動(dòng),。

本學(xué)期的主題教育月安排為：(九月)規(guī)范教育月;(十月)運(yùn)動(dòng)健康月;(十一月)安全教育月;(十二月)快樂展示月;(元月)反思成長(zhǎng)月。

本學(xué)期的主題教育月活動(dòng)有：九月——①“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng);②第一次團(tuán)?；顒?dòng)：弘揚(yáng)民族精神;③“文明餐廳從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng),。十月——①“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng);②“感恩教育”活動(dòng);十一月——①應(yīng)急疏散和火災(zāi)逃生自救演練;十二月——①“愛心教育”活動(dòng);②入團(tuán)儀式;元月——①“體驗(yàn)教育”活動(dòng);②尋找我的亮點(diǎn)。本學(xué)期,，政教處將努力做到精在事前,、細(xì)在過程，做到活動(dòng)八有：有通知,、有布置,、有督促、有檢查,、有教育氛圍,、有總結(jié)表彰、有展示宣傳,、有材料積累,，并努力把主題教育活動(dòng)打造成精品系列。

(六)德育品牌打造

打造品牌一：營(yíng)造校園書香文化,，享受閱讀啟智明理

博覽群書,，洞悉精彩世界;生花妙筆，繪出錦繡中華,。本學(xué)期,，政教處要求每個(gè)班級(jí)建立“讀書角”，制定閱讀制度和讀書計(jì)劃,，我們要將“明理啟智”的主題讀書活動(dòng)打造成學(xué)校德育活動(dòng)的品牌,。讓我們的學(xué)生養(yǎng)成閱讀和思考習(xí)慣，拓寬知識(shí)視野,，陶冶文情趣,，提升寫作能力，增進(jìn)文化素養(yǎng),，使其成為終生的學(xué)習(xí)者,、獨(dú)到的思想者、快樂的創(chuàng)造者,、不倦的實(shí)踐者,，我們要營(yíng)造書香班級(jí)、書香家庭,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀經(jīng)典,、閱讀思想、閱讀文化,、閱讀社會(huì),，讓學(xué)生盡情吸收古今中外名著的精神營(yíng)樣。

打造品牌二：開設(shè)心理健康教育,，讓每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)

走進(jìn)學(xué)生心靈,，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了幫助學(xué)生明確成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)和自我完善目標(biāo),，讓其認(rèn)識(shí)自我、完善自我,、發(fā)展自我,，政教處將形成心理健康教育活動(dòng)系列。(如：七年級(jí)——適應(yīng)新環(huán)境,，培養(yǎng)良好習(xí)慣;八年級(jí)——笑迎青春期,，培養(yǎng)健全人格;九年級(jí)——保持好情緒，培養(yǎng)交往能力。)根據(jù)學(xué)生年齡特征,，我們將通過分段實(shí)施來對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理素質(zhì),、交往心理品質(zhì)、完善自我心理品質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng),，科學(xué)的人性化地促進(jìn)學(xué)生健康心理,、健康人格的逐步形成。另外,，學(xué)校將設(shè)立心理咨詢室,，建立心理信箱，由兼職心理老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo),，幫助學(xué)生解決心理問題,，讓我校的每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)。

(八)安全與衛(wèi)生

1,、強(qiáng)化安全意識(shí),，進(jìn)一步樹立安全重于泰山、安全警鐘長(zhǎng)鳴,、安全常抓不懈的意識(shí),。要把防火、防盜,、防疾病,、防災(zāi)害、防邪教,、防事故等安全問題放在突出位置,，健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期組織安全工作檢查,，確保全體師生在校園的生命與財(cái)產(chǎn)安全,。

2、完善學(xué)生生病,、傷殘等上報(bào),、跟蹤、病事假審批制度,。

3,、加大安全教育宣傳力度，幫助學(xué)生形成安全自護(hù)的意識(shí),。

4,、開展好衛(wèi)生教育。通過主題班會(huì)和黑板報(bào)向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生,、心理衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),，加強(qiáng)對(duì)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

本學(xué)期,，政教工作將在制度上要突出一個(gè)“全”,，要日益完善和全面;在管理上要突出一個(gè)“細(xì)”,，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度和工作布置要細(xì)致認(rèn)真,，力戒粗糙行事;在檢查考核上突出一個(gè)“嚴(yán)”，不馬虎了事;在監(jiān)督上突出一個(gè)“實(shí)”,，要實(shí)實(shí)在在動(dòng)點(diǎn)真格,。通過“全、細(xì),、嚴(yán),、實(shí)”，使學(xué)校德育管理標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化,。從實(shí)處從細(xì)處加強(qiáng)管理，使學(xué)校良好校風(fēng)更上一個(gè)臺(tái)階,。

政教處主任工作計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以三個(gè)代表和社會(huì)主義榮辱觀重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)精神，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高工作水平,，努力探索德育工作有效方法、途徑;堅(jiān)持以人為本的理念,，以穩(wěn)定為主旋律,，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性,，把我校的德育教育工作推上新的臺(tái)階,。

二、基本目標(biāo)

以愛國(guó)主義教育,、感恩教育,、安全與法制教育,、集體主義教育和心理健康教育為重點(diǎn)，使學(xué)生能做到行為上嚴(yán)于律己,、學(xué)習(xí)上主動(dòng)自覺,、生活上獨(dú)立自理，做有品位,、有修養(yǎng),、誠(chéng)實(shí)守信、情操高尚的人,。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,，加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)班主任教師樹立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,，增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)使命感,。

三,、具體措施

(一)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高服務(wù)意識(shí),。人稱“教師是人類靈魂的工程師”這既是對(duì)老師們的一種形象塑造，也是對(duì)老師們的一種鞭策,，因此要求班主任老師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律，樹立法律意識(shí),，依法治教,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)，其次,，要充分利用班主任例會(huì)的時(shí)間加強(qiáng)班主任教師政治及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)禁酒后上課和批評(píng)教育學(xué)生,，倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念,，形成勤于學(xué)習(xí),、善于育人、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)的班主任團(tuán)隊(duì),。

(二)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高管理效率,。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,，努力打造一支具有理念,、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生,、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì),。

1、一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)學(xué)生教育,、班級(jí)學(xué)生管理,、班級(jí)學(xué)生風(fēng)氣養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí);另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式,，使班主任在日常教育和管理中思路清晰,，常規(guī)明確,，取得實(shí)效,。

2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,，通過班主任例會(huì),，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù),，把握班主任工作重點(diǎn),，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果,。

3,、召開班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,，政教處將在本學(xué)期不定期召開班主任工作研討會(huì)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，讓大家在會(huì)上進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒,，集思廣益,，以豐富育人途徑，提高育人實(shí)效,。

政教處主任工作計(jì)劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹立“以人為本，德育為先,、全員育人”的理念,，以班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、班群眾建設(shè),、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育為重點(diǎn),，狠抓過程管理,。提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體等全面發(fā)展,，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

二、工作目標(biāo)

1.班主任隊(duì)伍健康,、敬業(yè),，陽(yáng)光、優(yōu)秀,，使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階;

2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，透過“孝親尊師”,、“愛國(guó)感恩”,、“禮貌禮儀”、“感恩生命”等主題教育,，構(gòu)成校園活潑,、健康、禮貌,、儒雅的校風(fēng),。

三、重點(diǎn)工作

(一)傳統(tǒng)美德教育實(shí)踐,，關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng),。

1.抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手,，規(guī)范學(xué)生的日常行為,。

2.傳統(tǒng)美德教育。開展豐富多彩的德育活動(dòng),。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。透過七年級(jí)新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營(yíng)、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動(dòng),、各班的主題班會(huì),、專家講座、傳統(tǒng)節(jié)日教育,、元旦文藝匯演,、書香校園建設(shè)等活動(dòng),，開展形式多樣有用心好處的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(zhǎng),，張揚(yáng)個(gè)性,，傳承傳統(tǒng)美德。

3.完善學(xué)生的自我管理機(jī)制,，加強(qiáng)學(xué)校層應(yīng)對(duì)學(xué)生的管理力度,。

(1)加強(qiáng)值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師務(wù)必從對(duì)學(xué)校,、師生,、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督,、檢查,、評(píng)價(jià)工作，有效矯正不良習(xí)慣,。在工作中,，務(wù)必每一天深入一線檢查指導(dǎo)，務(wù)必準(zhǔn)確客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn),，務(wù)必全面具體真實(shí)做好反饋工作,。

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)成員的用心性,，完善學(xué)生自主管理委員會(huì)，深入開展學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我完善”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)校的主人,、時(shí)代的主人”意識(shí)。

(二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和班群眾建設(shè)工作,，建立一支強(qiáng)有力的德育教師隊(duì)伍,。透過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn),、用心進(jìn)取的具有必須理論水平和管理潛力的班主任隊(duì)伍,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.構(gòu)建“全員德育”行動(dòng)管理機(jī)制,。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級(jí)段——班主任——學(xué)生會(huì)的德育工作新機(jī)制,，尤其是大力推進(jìn)了學(xué)生成為德育管理者的行動(dòng)。

2.不斷完善考核制度,，以此引領(lǐng)班主任,，清晰班主任的管理思路,。學(xué)期末根據(jù)考核制度，對(duì)各班群眾和班主任進(jìn)行考核,、表彰,。

3.召開每月一次的班主任例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，交流討論,，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗(yàn)和工作效率。

4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會(huì)”研討交流平臺(tái)功能,，進(jìn)行個(gè)案分析,，集思廣益，豐富育人途徑,，提高育人實(shí)效,。

5.更加完善班級(jí)考核機(jī)制，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動(dòng)性,，為各班配備臨代班主任,，使各班的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。

四,、常規(guī)工作

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。建章立制，落實(shí)好班主任工作職責(zé);加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級(jí)管理研討,，提高班主任的管理潛力;加強(qiáng)班級(jí)量化考核,，除班主任固定津貼之外，增加量化獎(jiǎng)勵(lì);組織好班主任故事會(huì),，開展“班主任故事會(huì)”活動(dòng),，讓班主任感受到職責(zé)、尊重和尊嚴(yán),。

2.優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比考核資料與機(jī)制,。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手，在德育管理實(shí)踐中,，不斷推進(jìn),、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評(píng)估體系,，要更多地注重對(duì)個(gè)體的研究,、分析和量化，更多地注重德育過程管理,，以對(duì)班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面,、科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范,、客觀,、公正的檢查考核、量化評(píng)估為抓手,，有效提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性。

3.加強(qiáng)值周工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師務(wù)必從對(duì)學(xué)校,、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好本周的監(jiān)督,、檢查、評(píng)價(jià)工作,，有效矯正不良習(xí)慣,。在工作中，每一天深入一線檢查指導(dǎo),，準(zhǔn)確客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn),，全面具體真實(shí)做好反饋工作。

4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。充分發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)成員的用心性,，完善學(xué)生會(huì)，深入開展學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我完善”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)校的主人,、時(shí)代的主人”意識(shí)。用心探索值周班級(jí)效能問題,，提高學(xué)生的群眾職責(zé)感和管理潛力。

5.努力做好家校溝通工作,。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，要開辟多種渠道，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理;采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng);提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道,，用心構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系;確保家長(zhǎng)會(huì)按計(jì)劃舉行。

6.強(qiáng)化書香校園建設(shè),。充分利用“讀書倡議書”,、“黑板報(bào)”、“讀書標(biāo)語(yǔ)”等方式大力宣傳讀書活動(dòng)的目的和好處,，引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)用心參與到活動(dòng)中來;保障讀書時(shí)間,。每周設(shè)一節(jié)閱讀課，每一天保證30分鐘的讀書專用時(shí)間;組織舉行豐富多彩的讀書活動(dòng)如“班級(jí)書香專欄評(píng)比”,、“講故事擂臺(tái)賽,、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”、“讀書心得交流會(huì),、”“讀書征文,、”“古詩(shī)背誦”等等。力求透過活動(dòng)的開展,，師生的讀書成果,，構(gòu)成一種濃郁的校園讀書氛圍，全面提升師生的文化素養(yǎng),。

7.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。

8.加強(qiáng)心里健康教育。

9.校園安全和法制工作,。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),，要個(gè)性重視飲水安全、交通安全,、活動(dòng)安全,，一方面全體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí);另一方面，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查,，杜絕事故隱患,。實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全職責(zé)“零”事故的目標(biāo)。

10.衛(wèi)生教育和健康教育,。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制,，切實(shí)搞好各類流行性疾病的防控工作;透過各種方式向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí),。

規(guī)范學(xué)生體檢檔案,，用心做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤;加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確預(yù)防措施,，切實(shí)降低視力低下,、肥胖等常見病發(fā)病率,。

11.加強(qiáng)住宿生管理工作。

在我校,，住宿生占了很大一個(gè)比例,。因此，做好住宿生管理工作十分重要,。政教處有專人管理住宿生,，每周一次召開生指教師會(huì)議，總結(jié),，分析,，解決問題。

開學(xué)初召開全體住宿生會(huì)議,，重申紀(jì)律,，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出問題,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。平時(shí)對(duì)寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律,、行為嚴(yán)格管理,，量化打分，計(jì)入班級(jí)“七項(xiàng)評(píng)比”成績(jī)中,。

12.德育專題教育構(gòu)成序列,，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能。

開展豐富多彩的德育活動(dòng),。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。透過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛國(guó)感恩主題系列活動(dòng),、主題班會(huì),、專家講座、重大節(jié)日教育,、元旦文藝匯演等活動(dòng),，開展形式多樣有用心好處的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(zhǎng),，張揚(yáng)個(gè)性,。

(1)增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀(jì)自律,、禮貌禮儀、孝親尊師,、愛國(guó)感恩,、張揚(yáng)個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題，例會(huì),、班會(huì),、升旗都圍繞同一個(gè)主題開展教育活動(dòng)，構(gòu)成強(qiáng)大的德育氛圍,。

(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能,。學(xué)校成立國(guó)旗隊(duì),，首先以莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗隊(duì)陣容來感染學(xué)生,。開學(xué)初制定出《國(guó)旗下講話安排表》，按照計(jì)劃指定教師每周演講,，以此到達(dá)教育目的,。

(3)利用各班黑板報(bào),、學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播,、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技,、體育、美術(shù),、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳,，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),。

(4)突出各年級(jí)段的教育主題,。七年級(jí)：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，傳統(tǒng)美德教育,，構(gòu)成愛惜時(shí)間,、自覺學(xué)習(xí)、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，獨(dú)立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣;八年級(jí)：行為習(xí)慣,、傳統(tǒng)美德教育，懂得珍惜青春年華,，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣;九年級(jí)：行為習(xí)慣規(guī)范教育,，傳統(tǒng)美德教育，自我認(rèn)識(shí),、評(píng)價(jià),、管理、調(diào)節(jié),、教育潛力的培養(yǎng)教育,。