演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇一
大家好!
緊張的期中考試剛剛過去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶,，但要提醒大家,，不能忘了總結(jié)和反思。因為通過反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。每一次的考試，都會經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮,。得到了磨練,、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲,。
考試的正常發(fā)揮,，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試,，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,，離老師的要求還有哪些差距,，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,，我們一定要用正確的態(tài)度對待每一次考試,，把握每次機會，充分發(fā)揮自己的才華與智慧,。
但是,，我們也要正確面對考試成績，"不以物喜,，不以己悲",，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀,。無論是誰,，都不可能完美無缺。每次的考試都會有不同的結(jié)果,。良好的開端是成功的一半,，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏,，這才是我們必須采取的態(tài)度,。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力,，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起,。我們要相信自己能夠做好,，相信成功就在不遠的前方。贏要贏得別人心服口服,，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中成績是同學(xué)們半個學(xué)期以來的努力成果 ,，但是，考試成績只能代表過去,。成績不理想的同學(xué),，如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上,。一次考試成績算不了什么,，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績,。一次次的考試,，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處,，改正自己的缺點,，使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步,，但我們還必須有三盞指明方向的燈,，那就是---態(tài)度、目標(biāo),、勤奮!
態(tài)度決定一切,。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂,。
目標(biāo)是前進的燈塔,。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標(biāo),，是由一個個簡單的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的,。因此，每一個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn),。所以,，請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,，成長自我,，成就自我。
勤奮是成功的階梯,?！皶接新非跒閺健?,，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘,。不勤奮,，理想永遠都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒有明顯的進步,。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧,。所以，我們要從忙中偷閑,，時時反思自己的缺點,，力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月,。你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)甜美的笑容，你不能改變世界,，卻可以改變自己,。從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來,，做到勝不驕，敗不餒,。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點,。春種一粒粟，秋收萬顆粒,。讓我們攜起手來,，共同努力。我堅信,，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩!
同學(xué)們:努力拼搏,，不懈奮斗,，共同加油!
期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇二
尊敬的老師,親愛同學(xué)們:
大家好!
緊張的期中考試剛剛過去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶,，但要提醒大家,，不能忘了總結(jié)和反思,。因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。每一次的考試,，都會經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練,、反省和升華自我的機會,，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮,，很大程度上在于我們的心態(tài),。通過考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,，離老師的要求還有哪些差距,，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。因此,，我們一定要用正確的態(tài)度對待每一次考試，把握每次機會,，充分發(fā)揮自己的才華與智慧,。
但是，我們也要正確面對考試成績,，"不以物喜,，不以己悲"，對于一次考試的成功,，我們不能盲目樂觀,。無論是誰，都不可能完美無缺,。每次的考試都會有不同的結(jié)果,。良好的開端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié),，不停地拼搏,，這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動力,，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,，相信成功就在不遠的前方,。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中成績是同學(xué)們半個學(xué)期以來的努力成果 ，但是,，考試成績只能代表過去,。成績不理想的同學(xué)，如果能發(fā)奮努力,，一定會迎頭趕上,。一次考試成績算不了什么，重要的是不斷拼搏,，爭取更好的成績,。一次次的考試，一次次的檢驗,，可以讓我們看清自己的不足之處,，改正自己的缺點，使我們今后更加努力,，使自己的成績更加進步,，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是---態(tài)度,、目標(biāo),、勤奮!
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂,。
目標(biāo)是前進的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸,。最終的總體目標(biāo),，是由一個個簡單的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,，每一個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn),。所以,，請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),。在不斷的超越中，成長自我,，成就自我,。
勤奮是成功的階梯?！皶接新非跒閺健?,，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,，理想永遠都是夢想和幻想,。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),，卻沒有明顯的進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧,。所以,，我們要從忙中偷閑，時時反思自己的缺點,，力求一份耕耘兩份收獲,。
一次考試并不是句號，更不是人生的全部,。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)甜美的笑容,，你不能改變世界，卻可以改變自己,。從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕,，敗不餒,。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點。春種一粒粟,，秋收萬顆粒,。讓我們攜起手來，共同努力,。我堅信,，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩!
同學(xué)們:努力拼搏,，不懈奮斗，共同加油!
期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇三
尊敬的李校長,、各位老師,，各位同學(xué)：
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘,，一分收獲,。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上,，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,，細(xì)心聆聽老師的講解;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視,、玩耍的時間,，用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,，老師們也常常披星戴月,、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課,，批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時間來批改試卷,、批改作文,。同學(xué)們，有時我們也覺得自己太苦太累了,，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的,，只要你們健康快樂成長,，我們再多辛苦也無怨無悔!
為了能夠取得良好的成績，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,，可能有些同學(xué)要問了：“我在復(fù)習(xí)的時候也很認(rèn)真也很努力呀,，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗ィ偸呛錾虾鱿履?”
如果你能夠有這樣想法,，就是很大的進步,，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚,。對于這個問題的回答,，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!
你看，每次上課,，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言，都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽。通過傾聽,，他們不僅能獲得知識還能認(rèn)識到自己的不足,。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎(chǔ)嗎?
你聽,，他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的專心致志,，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺,。遇到不會的題目,，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學(xué),、查看書本,。
每到老師講評同學(xué)們的家庭作業(yè)時，被表揚到的同學(xué)常常又是他們,。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正,、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí),，無論是平時的還是周末的作業(yè),，每一道題目、每一樣作業(yè),，每一次都是那樣的認(rèn)真,，那樣的用心!
仔細(xì)觀察他們，認(rèn)真回想自己,。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!同學(xué)們，學(xué)習(xí)如細(xì)水長流,，不是靠幾天的突擊就能有好的成績,。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案,。
同學(xué)們,，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣,，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界,，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒,，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點,，同學(xué)們,，春種一粒粟，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來,，共同努力吧。
期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇四
各位老師,、同學(xué)們：
同學(xué)們,，緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰,。
一份耕耘,，一分收獲。清晨,，你們披星而來,，朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。中午,，大家放棄休息時間,，爭分奪秒坐在教室攻演習(xí)題。晚上,，你們戴月而去,，露出你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。然而,，奮斗的路上你們并不孤單,。有些老師早上五六點就在教室開始寫題;有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會，飯都未吃;有些老師為了批改試卷和作業(yè)而起早摸黑;老師們?yōu)榱藴?zhǔn)備明天的課堂教學(xué)常常夜闌人靜還在絞盡腦汁,。我相信,，所有的老師都會說，我們累但是我們快樂著!還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心常懷呢,。
同學(xué)們,，緊張的期中考試已淡出我們的記憶,，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)、反思,，因為通過反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。 但是,，我們也要正確面對考試成績。勝敗乃兵家常事,，對于一次考試的成功,，我們不能盲目樂觀，無論是誰,，都不可能完美無缺,，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說,，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié),，不停地拼搏,。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時,，生命是一只藍色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂,。
勤奮是成長的階梯,。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”,，不勤奮,，理想永遠是夢想,、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步,，原因何在?我想,，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進一步,，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強拼搏，激起直追,，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流。作為老師,，在今后的工作中,，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力,、全部的耐心與細(xì)致,，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,，但從開學(xué)以來盡心盡力,、孜孜以求的同學(xué)，他們在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力,，仍然是未能如愿的成績;我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是不畏挫折,、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月,。你不能左右天氣,，卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界,，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒,，榮辱不驚,，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭,，想笑就笑吧,，只是別忘了趕路"。
期中總結(jié)之后又是一個新的起點,，同學(xué)們,，春種一粒粟，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來,，共同努力吧。我堅信,，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步,。
謝謝大家!
期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇五
各位老師、同學(xué)：
大家好!
期中考試結(jié)束已經(jīng)有一段時間了,，但當(dāng)我再次翻開成績單時,，心中仍會有許多感觸,。看著其他同學(xué)的成績穩(wěn)步向前,，而自己卻在退后,，排在中下游的名次也十分扎眼。它使得我認(rèn)清了自己的狀況,，而不再是霧里看花,。
我是后進班的學(xué)生，在三班以及初進一班的半年里,，坦白地講,，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很散漫，每天都是缺乏對學(xué)習(xí)的主動性,，老師拖著走才往前走一點,。進入高二下半學(xué)期，許多科目一開始高考第一輪復(fù)習(xí),，自己才覺得高考已經(jīng)近了,。自己的狀態(tài)才開始好轉(zhuǎn)，上自習(xí)課講話少了,，東張西望少了,，與老師對眼的次數(shù)也少了，更多的是埋下頭來學(xué)習(xí),。本以為期中考試會是一次自己努力的見證,，而下滑的成績卻給了我當(dāng)頭一棒：為什么自己比原來更努力了，狀態(tài)更好了,，但成績卻下滑了,，難道成績不與努力成正比?在我與馬老師的談話中我找到了答案：第一是基礎(chǔ)不牢，第二是學(xué)習(xí)緊迫感還不夠,。就我的數(shù)學(xué)而言,，在三班，我的數(shù)學(xué)是我的強項,，每次考試都是我用數(shù)學(xué)來平衡我文科上的不足,，我也憑借著我的數(shù)學(xué)擠進了一半。但在隨后的一年中,，數(shù)學(xué)成績和名次一塊兒直線下滑,，就是由于基礎(chǔ)不老所致。過去數(shù)學(xué)大部分以初中為基礎(chǔ),，成績不賴,。隨著課程的深入，自己不會的東西越來越多，基礎(chǔ)越來越差,，考試題只需稍加變形,，我立刻就無從應(yīng)對。這就好比修建一座大樓,，地基不牢,，樓再高再豪華，也會被一陣大風(fēng)刮到,。其次是學(xué)習(xí)的緊迫感,，我有一個壞習(xí)慣，每當(dāng)做題時,，做出來之后都會放松一會,，再去思考下一道題。別小看了這短短的幾秒,，就是這短短的幾秒,，是我原有的狀態(tài)也松懈了下來，進入下一道題時仍需花時間調(diào)整,，一節(jié)自習(xí)課的狀態(tài)總是斷斷續(xù)續(xù),，別人的效率是我的好多倍。同樣是一節(jié)課的努力,，別人事半功倍，我卻事倍功半,，自然被別人甩在后面,。必須讓自己時刻緊張起來，繃緊高考這根弦,，是自己在學(xué)習(xí)上更具緊迫感,，提高效率，提升狀態(tài),，才能即出力又做功,。
我們曾經(jīng)都是各個學(xué)校的佼佼者，來到開發(fā)區(qū)一中這個高手云集的地方,，我們的心態(tài)也發(fā)生了變化,。在這里，各個地方的好學(xué)生都在一起,，而我又能怎么能拼過他們呢?而有些人,，相信自己是優(yōu)秀的，他們肯定自己無論身處何種環(huán)境,，他們必定優(yōu)秀,。為什么我們沒進前十，而班級的尖子生們卻能穩(wěn)居榜首?是我們注定進不去嗎?不，是我們不相信自己的實力,，沒有像他們那樣堅信自己是優(yōu)秀的,，也沒有像他們那樣逼自己拼出實力，我們要摒棄“努力也不一定進前十”的想法,，逼自己拼一拼,。因為如果你不逼自己拼一把，你永遠不知道自己有多強,。
在我們身邊,，到處都有自己的榜樣。就我的周圍而言,，每個人都值得我學(xué)習(xí),。我的組長王，周末不上課外班,，在家刷練習(xí)冊,，成績穩(wěn)居前十。阿,，雖然舞蹈讓他每天都少了兩個小時,，但他的成績依然不錯。宮,，自習(xí)課時我只見他認(rèn)真埋頭的學(xué)習(xí),，從來沒見過他講過閑話。他們身上的閃光點值得我學(xué)習(xí),。同樣,，我們每個人的身邊都有著自己的榜樣。三人行,，則必有我?guī)?，擇其善者而從之，讓別人的成為自己的優(yōu)點,，那會是一件多么快活的事,。
認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，擺正自己的心態(tài),。高考高分不是神話,，我們常常聽老師和家長們說，用一年的拼搏,，換一生的幸福,，何樂而不為呢?只有不到一年的時間了，如果我今天所講的與大家產(chǎn)生了共鳴,，那么就讓我們共同拼搏,，互相幫助,，為了我們的高考，我們的明天,，奮斗!
謝謝大家!
期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位同學(xué)：
下午好!
今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上,，能夠站在這里,，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機會。其次感謝老師們對我的教誨,，以及無微不至的關(guān)懷和幫助,，他們的不斷鼓勵。讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望;感謝家人,，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個優(yōu)良的環(huán)境,，更感謝我的那些對手，因為他們的存在,，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài),，他們的存在，讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味,，其實對我來說,，學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲，只要懂得規(guī)則,，熟悉這個游戲就行了,。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信,。自信是我們進步的基礎(chǔ),，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍,，我們只是努力不夠。別人能做到的,，我們沒有理由做不到,，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志,。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,，不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生,?！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求,。
第三學(xué)習(xí)要刻苦,。當(dāng)今的社會是競爭的社會,。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場,，拿起筆就開始了競爭,，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭,，沒有實力就要加倍努力,。“三更燈火五更雞,，正是學(xué)子用功時”,，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力,、逐一攻克我們所遇到的難題,。
第四學(xué)習(xí)要講方法。就英語學(xué)習(xí)而言,，沒有捷徑,，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗,，至少我們可以做到這幾點：1)把難處分散到每一天,。比方單詞，我們應(yīng)該堅持每天聽寫,，不斷滾動和反復(fù),。2)增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文,，廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功,。3)加強練習(xí)。無論課內(nèi)課外,，抓住一切可以練習(xí)英語的機會,，你的英語能力沒理由不長進。4)有效利用時間,。利用零碎時間記憶單詞,，利用清晨讀書背書;教室上集中注意力，認(rèn)真聽講,，主動思考;按時完成作業(yè)不拖拉,，把有限的時間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出,。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣,。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面,，學(xué)習(xí)不能深入,，淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),，卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和父母一再催促才肯稍微動動手,。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,，同學(xué)們要對照自己的行為,，加以避免。昂首做人,，低頭做事,，埋頭讀書，抬頭看路,，主動求學(xué),。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生,。
除此之外,，我們要共同進步。 “一花獨放不是春,，百花爭春春滿園”,，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助,，互相提醒,， 用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長,。
期中考試是一次大閱兵,，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識,，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步,，在期末考試中再創(chuàng)新高,。 我也希望其他同學(xué)，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,，頑強拼搏，奮起直追,，刻苦努力,，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱度,、百分的努力,、全部的耐心與細(xì)致,，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點,，同學(xué)們,，春種一粒粟，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來,，共同努力吧。我堅信,，我們的青春會因不懈努力而絢爛,，老師和父母會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩,，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步,。
最后，我真誠的祝愿我們張灣中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，不斷創(chuàng)造新的輝煌,，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!
期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇七
尊敬的老師.同學(xué)們：
大家下午好!
又一次能夠站在這個講臺上和同學(xué)們交流。我感到很高興也很欣慰,。為大家演講的班會主題是有關(guān)考試后的得失以及今后的學(xué)習(xí)打算學(xué)習(xí)做法的內(nèi)容,。忘能給大家有些參考和幫助。有些不足的地方,，請同學(xué)們多多提意!
緊張的期中考試剛剛過去,，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，到要提醒大家,，不能忘了總結(jié)和反思,。因而通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足于缺陷,。每一次的考試,，都會經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮。得到了磨練,，反省和升華自我的機會,，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮,，很大程度上在于我們的心態(tài),。通過考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,，離老師的要求還有哪些差距,，學(xué)習(xí)方式是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。因此,，我們一定要從正確的態(tài)度對待每一次考試,，把握每次機會，充分發(fā)揮自己的才華于智慧,。
但是,，我們也要正確面對考試成績，"不以物喜,，不以己悲",，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀,。無論是誰,，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,。每次的考試都會有不同的結(jié)果,。優(yōu)良的開端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié),，不停地拼搏,，這才是我們必該取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動力,，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,，相信成功就在不遠的前方,，我們一定要多激發(fā)自己。贏要贏得別人心服口服,，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
成績的高低反映的是同學(xué)們半個學(xué)期以來的好壞,，但是，考試成績只能代表過去,。成績不理想的,，如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上,。一次考試成績算不了什么,，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績,。一次次的考試,，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點,，改正自己的缺點,，處使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，但我們還必須有一種指明方向的燈,，那就是---態(tài)度 .目標(biāo)勤奮恒心!
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂,。
目標(biāo)是前進的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸,。最終的總體目標(biāo),，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,，階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都是關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn),。所以，請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),。在不斷的超越中,，成長自我，成就自我,。
勤奮是成功的階梯,?！皶接新非跒閺健?，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘,。不勤奮，理想永遠都是夢想和幻想,。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),，卻沒有明顯進步,。我想原因，也許是因為缺少思考和反思吧,。所以,，我們要從忙中偷閑，時時反思自己的缺點,，力求一份耕耘兩份收獲,。
希望通過這次的期中班會總結(jié)，能激發(fā)同學(xué)們的爭先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識,，掀起學(xué)習(xí)的高潮,。也希望大家再接再厲，力求更進一步!
期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇八
同學(xué)們：
開學(xué)初我們召開了沖刺中考的誓師會，轉(zhuǎn)眼間期中考試都過去了,，離中考的時間也越來越近了,。誓師會開過之后，我們高興地看到有許多班,、許多同學(xué)開始進入備考狀態(tài),，他們上課專心聽講、課下按時完成作業(yè),、中午主動發(fā)問解決疑難,，考試時認(rèn)真仔細(xì)，這次期中考試在原有的基礎(chǔ)上取得了一定的進步,。剛才受到表彰的同學(xué),，我相信他們一定是下了一番功夫的。
但是我們也遺憾的發(fā)現(xiàn),，雖然臨近中考,，個別班級、個別學(xué)生的表現(xiàn)差強人意,。早自習(xí)遲到,，上課提不起精神、聽課效果極差,、缺乏競爭意識,、憂患意識，更有甚者,，課上違紀(jì),、做與課上無關(guān)的事情，課下大聲喊叫,、教室里樓道內(nèi)追跑打逗,，更為嚴(yán)重者不服老師管教，不能采取正常途徑與老師溝通,、交流,，任由自己的性子發(fā)脾氣、頂撞老師,。個別異性同學(xué)之間交往過密,，缺乏起碼的自尊、自愛,。上述種種現(xiàn)象,，與我們是初三畢業(yè)班學(xué)生的身份極不相符。我想這些同學(xué)的期中考試成績不會理想,，甚至很差,。
同學(xué)們不論你意識到還是沒意識到,，不論你在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài)，中考都在悄悄地逼近你,。后面我們還將迎來全年級各科月考,，還有兩個月不到的時間我們還有期末考試。今天的年級會我們不僅是表彰期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué),，更是后面考前的動員,，凡此種種舉措，都體現(xiàn)了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對本屆畢業(yè)班的重視和關(guān)注,。我們惟有以理想成績才能回報學(xué)校、老師的殷切希望,。
今天借年級會之際,，談?wù)剬Τ跞膸c認(rèn)識：
1、初三,，首先是一種精神,，一種狀態(tài)。什么是初三精神?概括起來就是特別能吃苦,，特別能忍耐,，特別有信心，特別有志氣,，特別有作為,。這也是學(xué)校歷屆初三精神的真實寫照。不可想像,，一個沒有理想,，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人,，能談得上吃苦,，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,，體會到苦中之樂的人生真味,。因此，以咬定青山之志,，鼓足信念的風(fēng)帆,，以飽滿的精神，以激昂的斗志,，以強烈的投入拚殺的渴望,，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣,，面對初三是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望,。
2、初三是信念下的執(zhí)著與頑強。初三免不了許多的考試,，免不了許多的挫折與失敗,。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊,，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注,，許多人都會感到焦慮、浮躁,，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,，甚至選擇放棄，自己扳倒自己,。面對挫折,，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往,，取決于你的執(zhí)著與頑強的意志品質(zhì),。這需要從生活中的點滴做起，有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不和諧音符,。
有人說：你不能決定生命的長度,，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,，但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天;你不能樣樣順利,，但你可以事事盡力;你不能回避挫折,，但你可以東山再起、從頭再來,。
3,、初三意味著科學(xué)與高效。中考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)策略,。只有科學(xué)的，才能是高效的;只有是理性的,，才能是準(zhǔn)確的,。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個成功者的全部,，未必會成為另一個成功者,。借鑒別人的經(jīng)驗，規(guī)劃好自己的初三,，體現(xiàn)自己的個性特征,，體現(xiàn)科學(xué)與高效,，才是好的學(xué)習(xí)策略。規(guī)劃初三,，也許很容易,，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,，還是一馬平川,，都能堅忍不拔、始終如一地執(zhí)行它,。堅持就是科學(xué),，堅持就是高效。
4,、初三要打有準(zhǔn)備之仗,。“機會只會垂青有準(zhǔn)備的頭腦,。”做好充分的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備,，即把心態(tài)調(diào)整好,，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實，是當(dāng)務(wù)之急,。目前的尚未開始第一輪復(fù)習(xí),，成績自然有好有差，但請大家不要自暴自棄,。最后的時刻,，機會等在每個人的門前，自暴自棄,，認(rèn)為己不如人,，還為時太早，把成績提上去,，戰(zhàn)勝自己,，其實只是需要一點點勇氣。
初三是緊張的,，也是讓人向往的;初三是艱苦的,，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次,，也許是人生最難得的財富,。最后把汪國真的一段話送給同學(xué)們?！叭四茏叨噙h,，這話不是要問兩腳,，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手,，而是要問意志,。于是，我想用青春的熱血,，給自己樹起一個高遠的目標(biāo),，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界,。目標(biāo)實現(xiàn)了,，便是光榮，目標(biāo)實現(xiàn)不了,，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實,。在我看來，這就是不虛此生”,。
同學(xué)們,，但愿你們在若干年后，再次回憶起初三的時候,，能都說：“初三真好”,。因為惟有大苦，方能大樂,，初三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,，初三促進了一次真正意義上的長大，無論是身體,，是思想,，都有了一個飛越，失去了初三,，生命就失去了一份成熟,，而把握住了初三，就把握住了整個的人生”,。 因此,，一個成功的初三，一個“100次摔倒101次爬起來”的初三,，著實讓人回味,，讓人向往，讓人熱血沸騰,。
同學(xué)們,，后面的學(xué)習(xí)會越來越緊張，希望大家伙踏實認(rèn)真上好每一節(jié)課,，當(dāng)你煩躁焦慮時,，你主動找老師聊聊,，當(dāng)你遇到困難時，主動請老師幫忙,，衷心的希望屬于你們的初三更加精彩!
最后讓我們師生榮辱與共,，共同書寫初三的歷史，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧!
期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇九
同學(xué)們：
開學(xué)初我們召開了沖刺中考的誓師會,，轉(zhuǎn)眼間期中考試都過去了,，離中考的時間也越來越近了。誓師會開過之后,，我們高興地看到有許多班,、許多同學(xué)開始進入備考狀態(tài)，他們上課專心聽講,、課下按時完成作業(yè),、中午主動發(fā)問解決疑難，考試時認(rèn)真仔細(xì),，這次期中考試在原有的基礎(chǔ)上取得了一定的進步,。剛才受到表彰的同學(xué)，我相信他們一定是下了一番功夫的,。
但是我們也遺憾的發(fā)現(xiàn),，雖然臨近中考，個別班級,、個別學(xué)生的表現(xiàn)差強人意。早自習(xí)遲到,，上課提不起精神,、聽課效果極差、缺乏競爭意識,、憂患意識,，更有甚者，課上違紀(jì),、做與課上無關(guān)的事情,，課下大聲喊叫、教室里樓道內(nèi)追跑打逗,，更為嚴(yán)重者不服老師管教,，不能采取正常途徑與老師溝通、交流,，任由自己的性子發(fā)脾氣,、頂撞老師。個別異性同學(xué)之間交往過密,，缺乏起碼的自尊,、自愛,。上述種種現(xiàn)象，與我們是初三畢業(yè)班學(xué)生的身份極不相符,。我想這些同學(xué)的期中考試成績不會理想,，甚至很差。
同學(xué)們不論你意識到還是沒意識到,，不論你在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài),，中考都在悄悄地逼近你。后面我們還將迎來全年級各科月考,，還有兩個月不到的時間我們還有期末考試,。今天的年級會我們不僅是表彰期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué)，更是后面考前的動員,，凡此種種舉措,，都體現(xiàn)了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對本屆畢業(yè)班的重視和關(guān)注。我們惟有以理想成績才能回報學(xué)校,、老師的殷切希望,。
今天借年級會之際，談?wù)剬Τ跞膸c認(rèn)識：
1,、初三,，首先是一種精神，一種狀態(tài),。什么是初三精神?概括起來就是特別能吃苦,，特別能忍耐，特別有信心,，特別有志氣,，特別有作為。這也是學(xué)校歷屆初三精神的真實寫照,。不可想像,，一個沒有理想，沒有志氣的人,，會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人,，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人,，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,，體會到苦中之樂的人生真味。因此,，以咬定青山之志,，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神,，以激昂的斗志,，以強烈的投入拚殺的渴望,，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣,，面對初三是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望,。
2、初三是信念下的執(zhí)著與頑強,。初三免不了許多的考試,，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測,，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊,，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮,、浮躁,，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄,，自己扳倒自己,。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行,，取決于你對成功的向往,，取決于你的執(zhí)著與頑強的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點滴做起,，有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不和諧音符,。
有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天,，但你可以利用今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力;你不能回避挫折,，但你可以東山再起,、從頭再來。
3,、初三意味著科學(xué)與高效,。中考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)策略,。只有科學(xué)的,，才能是高效的;只有是理性的，才能是準(zhǔn)確的,。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗,，但模仿一個成功者的全部,，未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗,，規(guī)劃好自己的初三,，體現(xiàn)自己的個性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效,，才是好的學(xué)習(xí)策略,。規(guī)劃初三，也許很容易,，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡,，還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷，還是一馬平川,，都能堅忍不拔,、始終如一地執(zhí)行它。堅持就是科學(xué),，堅持就是高效,。
4、初三要打有準(zhǔn)備之仗,?！皺C會只會垂青有準(zhǔn)備的頭腦?！弊龊贸浞值木窈臀镔|(zhì)準(zhǔn)備,，即把心態(tài)調(diào)整好，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實,，是當(dāng)務(wù)之急,。目前的尚未開始第一輪復(fù)習(xí)，成績自然有好有差,，但請大家不要自暴自棄,。最后的時刻，機會等在每個人的門前,，自暴自棄,，認(rèn)為己不如人，還為時太早,，把成績提上去,，戰(zhàn)勝自己，其實只是需要一點點勇氣,。
初三是緊張的,，也是讓人向往的;初三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次,，也許是人生最難得的財富,。最后把汪國真的一段話送給同學(xué)們?！叭四茏叨噙h,，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高,，這事不是要問雙手,，而是要問意志。于是,，我想用青春的熱血,，給自己樹起一個高遠的目標(biāo)，不僅是為了爭取一種光榮,，更是為了追求一種境界,。目標(biāo)實現(xiàn)了，便是光榮,，目標(biāo)實現(xiàn)不了,，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,，這就是不虛此生”,。
同學(xué)們，但愿你們在若干年后,，再次回憶起初三的時候,，能都說：“初三真好”。因為惟有大苦,，方能大樂,，初三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，初三促進了一次真正意義上的長大,，無論是身體,，是思想，都有了一個飛越,，失去了初三,，生命就失去了一份成熟，而把握住了初三,，就把握住了整個的人生”。 因此,，一個成功的初三,，一個“100次摔倒101次爬起來”的初三，著實讓人回味，讓人向往,，讓人熱血沸騰,。
同學(xué)們，后面的學(xué)習(xí)會越來越緊張,，希望大家伙踏實認(rèn)真上好每一節(jié)課,，當(dāng)你煩躁焦慮時，你主動找老師聊聊,，當(dāng)你遇到困難時,，主動請老師幫忙，衷心的希望屬于你們的初三更加精彩!
最后讓我們師生榮辱與共,，共同書寫初三的歷史,，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧!
期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
本學(xué)期在肖校長的領(lǐng)導(dǎo)下,、在全體師生的共同努力下,，本次期中考試中有許多同學(xué)，許多科目取得了優(yōu)異的成績,。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),。對成績做認(rèn)真分析，查找差距及存在的問題,，以求在今后的學(xué)習(xí)中,，查漏補缺，提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)在我就本次期中考試情況做一總結(jié),。
期中考試情況分析：
1、試題方面：本次試題各科試卷都能緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),，吃透教材,。整體來看，試卷難易適中,，題型新,、活，有一定的思考價值,。語文試卷覆蓋面廣,，閱讀、理解的題型多,、活,，作文命題新穎，適宜學(xué)生選擇材料,。數(shù)學(xué)題型有填空,、選擇,、實踐操作、解決問題等,。英語注重英漢互譯,，情景搭配，閱讀理解等綜合知識的運用,，科學(xué)在試驗觀察,，自然生物，科技知識出題比較多,。
2,、考試安排方面：
本次考試由市教研室統(tǒng)一出題，鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一安排,，學(xué)校組織,。全體教師認(rèn)真嚴(yán)格的工作保證了期中測試工作的順利開展以及成績的真實統(tǒng)計。
3,、存在問題：
縱觀全校的考試成績及試卷分析的情況來看,，學(xué)生還存在許多共性的問題：語文試卷上，大部分學(xué)生的書寫欠工整,、規(guī)范,、美觀，基礎(chǔ)知識掌握不扎實,，理解分析短文的能力薄弱,，習(xí)作中反映出的表達能力不強;數(shù)學(xué)中，審題不夠仔細(xì),，理解問題的能力不均衡,，計算能力下降等;英語中表現(xiàn)為單詞書寫不正確，閱讀理解不準(zhǔn)確,，語言運用不當(dāng),，科學(xué)上主要是對自然事物關(guān)心少，積累差,。
最后,，借本次講話向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦,。因為專家已經(jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功,，只有靠后天努力,。如果你成績不理想，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強。
第二,、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石,。一名優(yōu)秀的學(xué)生,，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動,、大膽發(fā)言,、積極思考、認(rèn)真做筆記,。
第三,、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行,。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號，更不是人生的全部,。期中總結(jié)之后又是一個新的起點,，同學(xué)們，春種一粒粟,，秋收萬顆籽,，讓我們一起攜起手來，共同努力吧!
期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的老師們,，可愛的同學(xué)們
大家下午好!轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,，期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個考試過程中,，秩序井然,，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密,，達到了預(yù)期的效果,，考試結(jié)果真實。今天,，我們在此召開期中表彰,、總結(jié)大會,，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠,、勤奮好學(xué),、成績優(yōu)異的學(xué)生、表彰品格高尚,、有正義感,、工作能力強的學(xué)生干部以及表彰九年級具有極強中考沖刺能力、進步較快的同學(xué)們,。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏,，在今后取得更大更優(yōu)異的成績,。借此機會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長,、進步而勤奮耕耘,、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!同時，對去半個學(xué)期的教學(xué)工作進行總結(jié),，以便于總結(jié)得失,，使后一階段的教學(xué)工作再上新臺階。
一,、前段教學(xué)工作取得成績
從開學(xué)到現(xiàn)在,，從七年級到九年級，我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的,，我們的教學(xué)氛圍是積極向上的,。我們的教師和同學(xué)都得到了較大的提高。九年級同學(xué)在通向高一級學(xué)校的道路上沖刺著;八年級同學(xué)在為地生會考的道路上奔跑著;七年級同學(xué)在喜悅中學(xué)習(xí)著,。像901的吳紅君,，907班的楊 林，901
班的喬翔宇,，806的李 杰,，803的王 益，802的邵苗苗,，708的殷 瑤,，703的李曉嵐，704班的陶 瀟等同學(xué)在本學(xué)期期中考試和九年級第一次質(zhì)量檢測考試中取得了優(yōu)異成績,，在他們的帶領(lǐng)下,，各個班、各個年級整個學(xué)校的每位學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任,，排出外界干擾,，積極思考,，刻苦學(xué)習(xí)為我校榮造了一種以學(xué)習(xí)光榮，以不求進步為恥辱的良好校風(fēng),，在他們的影響下,，少數(shù)不思學(xué)習(xí)、道德品質(zhì)差的學(xué)生望而卻步,，內(nèi)心感到極大的羞愧而改邪歸正,，從而涌現(xiàn)出了許許多多的優(yōu)秀學(xué)生，這些優(yōu)秀學(xué)生分布在每個班級中,，優(yōu)秀學(xué)生以前60名為準(zhǔn)，具體分布情況如下：
701 2 702 3 703 14 704 13 705 6 706 1 707 6 708 14 801 7 802 13 803 11 804 5 805 5 806 7 808 4 808 7 901 15 902 6 903 5 904 4 905 2 906 4 907 15 908 9
以上這些成績來源于我們老師對事業(yè)的責(zé)任心,，來源于對同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé),，他們懷著強烈的奉獻精神，在教育的道路上追求著,、探索著,，我們的老教師老當(dāng)益壯，仍然戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,，上著課,，當(dāng)著班主任，為年輕教師樹立了良好的榜樣;當(dāng)然還有更多的老師排除各種干擾,，把教學(xué)工作放在第一位,，默默無聞地奉獻著，燃燒著自己,，照亮著他人,。可以說,，正是師生們的這種積極向上精神,，才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧、愉快,、奮發(fā)向上的局面,。成績是突出的，但也存在著一些值得我們在座的每位老師和學(xué)生深
思的地方,。今天把這些問題提出來,，是要引起我們的深思，引起我們的重視,，時刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展,。
二、前段教學(xué)中存在的問題
從九年級的質(zhì)量檢測考試及七,、八年級期中考試來看,，發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問題,，值得我們關(guān)注：
(1)、我們的尖子生還不夠突出,，在九年級的適應(yīng)性考試中總分達優(yōu)分的僅有21人;最高分615分;在第一次質(zhì)量檢測考試中總分達優(yōu)分的僅有38人;最高分657分,，這與我們的兄弟學(xué)校的尖子生人數(shù)還有一段距離。七年級總分達優(yōu)分人數(shù)13人,，最高分524;八年級總分達優(yōu)分人數(shù)12人,，最高分609;由此，我們的老師在教學(xué)中要逐步提高,，學(xué)生在學(xué)習(xí)中要刻苦拼搏,。
(2)、學(xué)科中的差科問題相當(dāng)突出,。以此次考試為例,，每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績的“瓶頸”,，需要我們?nèi)ヅ鄡?yōu)培差,。904班的黃真同學(xué)總分539分，在校排名25名,，但數(shù)學(xué)只有87分;905班的劉艷同學(xué)總分588,，排名32名但數(shù)學(xué)只有87分;李露數(shù)學(xué)85分……
(3 )就八年級兩次地生考試來說，成績令人憂慮,。優(yōu)分人數(shù)只有25人和20人,。有待于我們的師生去摸索、去刻苦,，去拼搏,。
(4)少數(shù)部分學(xué)生不思進取，無心學(xué)習(xí),，鬼點子精,，不健康的想法多，隨著我們調(diào)查的深入得到的信息,、數(shù)據(jù)是令人震驚的,。針對這方面的情況，今后,，我們要加強管理,，嚴(yán)肅處理。 針對前面提到的成績和不足,，對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提幾點建議,。
三、對后半學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)和活的幾點建議
1、同學(xué)們要正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的,，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的,。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,，天外有天,，我們競爭對手有很多;我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙,。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,，有百尺竿頭，更進一步的決心只有這樣,，我們才會不斷進步,，創(chuàng)造新的成績!
2、清醒認(rèn)識自身的不足或者說嚴(yán)重的問題,。
我們能夠,，也必須看到，發(fā)展是不平衡的,。在這次考試中，我們只有少部分同學(xué)取得了理想的成績,，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,，各學(xué)科發(fā)展不平衡,學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，而且在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，目的不明確，行動不自覺,，作風(fēng)不刻苦,，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講,，玩手機,，思想復(fù)雜。同學(xué)們,，或許以前你因為疏懶放縱了自
己,，成績有些不如意，家長老師不太滿意,。那么從現(xiàn)在起,，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊,，講學(xué)習(xí),、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,。
3,、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)計劃,，并按計劃實施。讓我們老師和學(xué)生攜起手來,，共同努力,。我堅信，你們的未來不是夢!
老師們,，同學(xué)們,，我在這里不全面地或者說不恰當(dāng)?shù)刂v了這些，是誠懇地與大家共勉,?！安粸槭≌依碛桑獮槌晒φ曳椒ā?，讓我們共同努力,，采用有效措施，為我們的成功而奮斗,。最后祝全體老師和學(xué)生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步和輝煌的成績,。
期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的老師們，可愛的同學(xué)們
大家下午好!轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,，期中考試也于一周前順利結(jié)束,。在整個考試過程中，秩序井然,，紀(jì)律嚴(yán)明,，組織嚴(yán)密，達到了預(yù)期的效果,，考試結(jié)果真實,。今天，我們在此召開期中表彰,、總結(jié)大會,，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠,、勤奮好學(xué),、成績優(yōu)異的學(xué)生、表彰品格高尚,、有正義感,、工作能力強的學(xué)生干部以及表彰九年級具有極強中考沖刺能力、進步較快的同學(xué)們,。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，在今后取得更大更優(yōu)異的成績,。借此機會,，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘,、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!同時,，對去半個學(xué)期的教學(xué)工作進行總結(jié)，以便于總結(jié)得失,，使后一階段的教學(xué)工作再上新臺階,。
一、前段教學(xué)工作取得成績
從開學(xué)到現(xiàn)在,，從七年級到九年級,，我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的，我們的教學(xué)氛圍是積極向上的,。我們的教師和同學(xué)都得到了較大的提高,。九年級同學(xué)在通向高一級學(xué)校的道路上沖刺著;八年級同學(xué)在為地生會考的道路上奔跑著;七年級同學(xué)在喜悅中學(xué)習(xí)著。像901的吳紅君,，907班的楊 林,，901
班的喬翔宇，806的李 杰,，803的王 益,，802的邵苗苗，708的殷 瑤,，703的李曉嵐,，704班的陶 瀟等同學(xué)在本學(xué)期期中考試和九年級第一次質(zhì)量檢測考試中取得了優(yōu)異成績,，在他們的帶領(lǐng)下,，各個班、各個年級整個學(xué)校的每位學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任,，排出外界干擾,，積極思考，刻苦學(xué)習(xí)為我校榮造了一種以學(xué)習(xí)光榮,，以不求進步為恥辱的良好校風(fēng),，在他們的影響下，少數(shù)不思學(xué)習(xí),、道德品質(zhì)差的學(xué)生望而卻步,，內(nèi)心感到極大的羞愧而改邪歸正，從而涌現(xiàn)出了許許多多的優(yōu)秀學(xué)生,，這些優(yōu)秀學(xué)生分布在每個班級中,，優(yōu)秀學(xué)生以前60名為準(zhǔn)，具體分布情況如下：
701 2 702 3 703 14 704 13 705 6 706 1 707 6 708 14 801 7 802 13 803 11 804 5 805 5 806 7 808 4 808 7 901 15 902 6 903 5 904 4 905 2 906 4 907 15 908 9
以上這些成績來源于我們老師對事業(yè)的責(zé)任心，來源于對同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé),，他們懷著強烈的奉獻精神,，在教育的道路上追求著、探索著,，我們的老教師老當(dāng)益壯,，仍然戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，上著課,，當(dāng)著班主任,，為年輕教師樹立了良好的榜樣;當(dāng)然還有更多的老師排除各種干擾，把教學(xué)工作放在第一位,，默默無聞地奉獻著,，燃燒著自己，照亮著他人,?？梢哉f，正是師生們的這種積極向上精神,，才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧,、愉快、奮發(fā)向上的局面,。成績是突出的,，但也存在著一些值得我們在座的每位老師和學(xué)生深
思的地方。今天把這些問題提出來,，是要引起我們的深思,，引起我們的重視，時刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展,。
二,、前段教學(xué)中存在的問題
從九年級的質(zhì)量檢測考試及七、八年級期中考試來看,，發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問題,，值得我們關(guān)注：
(1)、我們的尖子生還不夠突出,，在九年級的適應(yīng)性考試中總分達優(yōu)分的僅有21人;最高分615分;在第一次質(zhì)量檢測考試中總分達優(yōu)分的僅有38人;最高分657分,，這與我們的兄弟學(xué)校的尖子生人數(shù)還有一段距離。七年級總分達優(yōu)分人數(shù)13人,，最高分524;八年級總分達優(yōu)分人數(shù)12人,，最高分609;由此，我們的老師在教學(xué)中要逐步提高,，學(xué)生在學(xué)習(xí)中要刻苦拼搏,。
(2),、學(xué)科中的差科問題相當(dāng)突出。以此次考試為例,，每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科,，差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績的“瓶頸”，需要我們?nèi)ヅ鄡?yōu)培差,。904班的黃真同學(xué)總分539分,，在校排名25名，但數(shù)學(xué)只有87分;905班的劉艷同學(xué)總分588,，排名32名但數(shù)學(xué)只有87分;李露數(shù)學(xué)85分……
(3 )就八年級兩次地生考試來說,，成績令人憂慮。優(yōu)分人數(shù)只有25人和20人,。有待于我們的師生去摸索,、去刻苦，去拼搏,。
(4)少數(shù)部分學(xué)生不思進取,，無心學(xué)習(xí)，鬼點子精,，不健康的想法多,，隨著我們調(diào)查的深入得到的信息、數(shù)據(jù)是令人震驚的,。針對這方面的情況,，今后，我們要加強管理,，嚴(yán)肅處理,。 針對前面提到的成績和不足，對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提幾點建議,。
三,、對后半學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)和活的幾點建議
1、同學(xué)們要正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的,，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的,。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響,。我們應(yīng)該明白:山外有山,，天外有天，我們競爭對手有很多;我們不能沾沾自喜,，不能做井底之蛙,。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭,，更進一步的決心只有這樣,，我們才會不斷進步,，創(chuàng)造新的成績!
2、清醒認(rèn)識自身的不足或者說嚴(yán)重的問題,。
我們能夠,，也必須看到，發(fā)展是不平衡的,。在這次考試中,，我們只有少部分同學(xué)取得了理想的成績，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,，各學(xué)科發(fā)展不平衡,學(xué)科與學(xué)科,，同學(xué)之間成績存在很大差距,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，而且在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，目的不明確,，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦,，不能按時完成作業(yè),，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講，玩手機,，思想復(fù)雜,。同學(xué)們，或許以前你因為疏懶放縱了自
己,，成績有些不如意,，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí),、比學(xué)習(xí),、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
3,、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)計劃,，并按計劃實施。讓我們老師和學(xué)生攜起手來,，共同努力,。我堅信，你們的未來不是夢!
老師們,，同學(xué)們,，我在這里不全面地或者說不恰當(dāng)?shù)刂v了這些，是誠懇地與大家共勉,?！安粸槭≌依碛?，要為成功找方法”，讓我們共同努力,，采用有效措施,，為我們的成功而奮斗。最后祝全體老師和學(xué)生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步和輝煌的成績,。
期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇十三
親愛的老師同學(xué)們：大家下午好!
今天,，學(xué)校在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會，總結(jié)過去倍感欣慰,，展望未來我們充滿信心,。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，早這次考試中我校有涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的教師,。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興,，也為自己付出的勞動有所收獲而深感自豪,。
一份耕耘，一分收獲,。清晨,，你們迎著寒風(fēng)而來，朗朗的讀書聲喚醒了寂靜的校園,。中午,，大家放棄休息時間，爭分奪秒坐在教室攻演習(xí)題,。晚上,，你們戴月而去，昏黃的路燈映著你們認(rèn)真投入后的滿足笑容,。然而,，奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上七點就到校做課前準(zhǔn)備,，有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會,，飯都未能及時吃上，有些老師為了出好試卷或練習(xí),，常常夜深人靜還在絞盡腦汁,。我相信，所有的老師都會說,，我們累但是我們快樂著!還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心呢?
當(dāng)然,，面對考試成績,，幾家歡喜幾家憂,。然而,，勝敗總歸乃兵家常事。對于一次考試的成功,，我們不能盲目樂觀,。無論是誰，都不可能是永遠的冠軍,。也許,，你還有很多的弱點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說,，抓住成功的開端，也就抓住下一次成功的機會,。善于總結(jié),，不斷努力付出，成功關(guān)顧你的機會更多,。
對于失利的同學(xué),，我覺得未必是件壞事。塞翁失馬焉知非福?失敗是一劑清新劑,，是不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)然后成功的動力,。要知道，愛迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈,。永遠不要放棄自己,，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力!
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)。在此,，我想對同學(xué)們提幾點要求,，我覺得這也是成功不可缺少的幾點要求。第一,，大家要自信,。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是我們前進道路上的啟明燈,。王侯將相,，寧有種乎?學(xué)習(xí)好的同學(xué)天生就是那塊料嗎?只要別人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天爺沒下雨!第二,，要立志,。路有多遠，腳不知道,，但心知道,。沒有理想志向,，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向。要有奮斗目標(biāo),，競爭對象,。第三，要吃苦,。西天取經(jīng)不容易,，容易干不成大業(yè)績!不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，哪得見彩虹,，誰能隨隨便便成功,。三分天注定，七分靠打拼!第四,，要講究學(xué)習(xí)方法,，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。第五,，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。昂首做人，低頭做事,，埋頭讀書,，抬頭看路，主動求學(xué),，這些習(xí)慣將會沉淀為我們健全而富有魅力的人格,，并將影響我們終生。
親愛的同學(xué)們,，大家都知道：我們不能左右天氣,，但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容,。我們不能改變世界，我們可以改變自己,。一句話,。態(tài)度決定一切。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來,，勝不傲,，敗不餒，及時調(diào)整我們自己,，為下一次考試早做準(zhǔn)備,，因為，成功只光顧有準(zhǔn)備的人!讓我們攜起手來，共同努力投入吧,，我堅信,，你們的未來不是夢!
期中考試總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿簡短 期中考試總結(jié)學(xué)生演講稿篇十四
親愛的老師同學(xué)們：大家下午好!
今天，學(xué)校在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會,，總結(jié)過去倍感欣慰,，展望未來我們充滿信心,。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,，早這次考試中我校有涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的教師。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而深感自豪,。
一份耕耘,，一分收獲。清晨,，你們迎著寒風(fēng)而來,，朗朗的讀書聲喚醒了寂靜的校園。中午,，大家放棄休息時間,，爭分奪秒坐在教室攻演習(xí)題。晚上,，你們戴月而去,，昏黃的路燈映著你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。然而,，奮斗的路上你們并不孤單,。有些老師早上七點就到校做課前準(zhǔn)備，有些老師中午為了多輔導(dǎo)一會,，飯都未能及時吃上,，有些老師為了出好試卷或練習(xí)，常常夜深人靜還在絞盡腦汁,。我相信,，所有的老師都會說，我們累但是我們快樂著!還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心呢?
當(dāng)然,，面對考試成績,，幾家歡喜幾家憂。然而,，勝敗總歸乃兵家常事,。對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰,，都不可能是永遠的冠軍,。也許，你還有很多的弱點沒有暴露,，每份試卷都會有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說，抓住成功的開端,，也就抓住下一次成功的機會,。善于總結(jié)，不斷努力付出,，成功關(guān)顧你的機會更多,。
對于失利的同學(xué)，我覺得未必是件壞事,。塞翁失馬焉知非福?失敗是一劑清新劑,，是不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)然后成功的動力。要知道,，愛迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈,。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn),。在此,，我想對同學(xué)們提幾點要求，我覺得這也是成功不可缺少的幾點要求,。第一,，大家要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),，是我們前進道路上的啟明燈,。王侯將相，寧有種乎?學(xué)習(xí)好的同學(xué)天生就是那塊料嗎?只要別人地里的莊稼長的好,，你就別埋怨老天爺沒下雨!第二,，要立志。路有多遠,，腳不知道,，但心知道。沒有理想志向,，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,。要有奮斗目標(biāo)，競爭對象。第三,，要吃苦,。西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績!不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,，哪得見彩虹,，誰能隨隨便便成功。三分天注定,，七分靠打拼!第四,，要講究學(xué)習(xí)方法，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。第五,，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。昂首做人,，低頭做事，埋頭讀書,，抬頭看路,，主動求學(xué)，這些習(xí)慣將會沉淀為我們健全而富有魅力的人格,，并將影響我們終生,。
親愛的同學(xué)們，大家都知道：我們不能左右天氣,，但我們可以改變心情,。我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容,。我們不能改變世界,，我們可以改變自己。一句話,。態(tài)度決定一切,。我們要從暫時的喜悅沮喪中走出來，勝不傲,，敗不餒,，及時調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備,，因為,，成功只光顧有準(zhǔn)備的人!讓我們攜起手來，共同努力投入吧,，我堅信,，你們的未來不是夢!
