無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

讀書日活動流程 學(xué)校讀書日活動安排篇一

“讀書豐富人生,，知識創(chuàng)造財(cái)富”。

二,、活動內(nèi)容

1,、宣傳介紹世界讀書日;

2、舉辦“你的眼光,，我的選擇”圖書推薦活動;

3,、開展“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽活動;

4、開展讀者利用圖書館電子資源培訓(xùn)活動;

5,、舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動,。

三、活動對象

全校師生員工,。

四,、活動組織單位

黨委宣傳部校團(tuán)委圖書館

系列活動之一

宣傳世界讀書日

1、開展“讀書——怡情,、明德,、博學(xué)”為主題的世界讀書日簽名活動

活動內(nèi)容：

1)現(xiàn)場讀者在宣傳橫幅上簽名;2)現(xiàn)場閱讀知識有獎(jiǎng)競答。

活動地點(diǎn)：圖書館門口

活動時(shí)間：4月23日9：00—12：00

2,、“淘書會友共享閱讀”換書交友會

活動內(nèi)容：讓參與者之間進(jìn)行圖書互換,，以提高舊書利用率。

活動地點(diǎn)：圖書館門口

活動時(shí)間：4月27日9：00—12：00

3,、“品城市新文韻,，讓生活更美好”——共享工程世博行

活動內(nèi)容：20__年上海世界博覽會圍繞“城市，讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果,、交流城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn),、傳播先進(jìn)城市理念。通過宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會的主題,、內(nèi)容及相關(guān)知識等,，讓讀者了解世博會,，走進(jìn)世博會,。

活動地點(diǎn)：圖書館二樓信息視窗

活動時(shí)間：4月～6月

讀書日活動流程 學(xué)校讀書日活動安排篇二

為促進(jìn)我校“書香工程”的深入開展,，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣，努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，學(xué)校將進(jìn)行“書香少年”評比活動,，具體評比方案如下：

一、評比內(nèi)容：

書香少年、書香示范少年,、書香十佳少年

二,、評比條件：

(一)“書香少年”評比條件：

(1)愛惜圖書、熱愛讀書,，節(jié)假日喜歡到書店,、圖書館買書、看書,，有良好的閱讀習(xí)慣,。

(2)喜歡與別人交流自己的讀書感受，能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享,。

(3)每天有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間,，善于積累，養(yǎng)成每天閱讀書報(bào)的良好習(xí)慣,。每半年(1-6月;7-12月,，下同)能認(rèn)真完成學(xué)校和班級推薦的閱讀篇目，閱讀書籍達(dá)10本,。

評選名額：

凡符合以上要求的學(xué)生都可評為校級“書香少年”,，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。

(二)“書香示范少年”評比條件：

(1)在閱讀完成學(xué)校和班級推薦的閱讀篇目外,，能進(jìn)行自主閱讀,，每半年閱讀書籍達(dá)15本及以上。

(2)能主動寫讀后感或好書推薦,，每半年有2篇較高質(zhì)量的讀后感或好書推薦發(fā)表在班級主頁上,。

(3)能積極參加班級、年級組,、大隊(duì)部,、德育處組織的讀書活動，在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,，能在全班起模范帶頭作用,。

評選名額：

凡符合以上要求的學(xué)生都可評為校級“書香示范少年”，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰,。

(三)“書香十佳少年”評比條件：

每半年閱讀數(shù)量在年級組前十名的學(xué)生,。

評選名額：

每個(gè)年級組十名，將在迎元旦,、迎六一大型慶?；顒訒r(shí)進(jìn)行表彰。

三,、評比要求：

1,、每學(xué)年5月底,、12月底進(jìn)行評定，符合“書香少年”“書香示范少年”評比要求的學(xué)生先由班級申報(bào),，再德育處核實(shí),，最后學(xué)校審批。

2,、“書香十佳少年”由德育處根據(jù)年級閱讀實(shí)際情況進(jìn)行評比,。最終評選為“書香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右，可讓學(xué)生自我介紹讀書簡況,，包括：學(xué)生讀書照片,，讀書格言及感受、各種讀書活動的參與情況與結(jié)果等,。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登),。

讀書日活動流程 學(xué)校讀書日活動安排篇三

為了陶冶青少年學(xué)生的文學(xué)情操，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書,，讀好書,，形成讀書熱潮，促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng),，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化,，逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),，經(jīng)校委會研究決定，在4月23日第20個(gè)世界讀書日到來之際,，舉行校園讀書周系列活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

一、活動主題：

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

二,、活動目的：

讓更多的學(xué)生家長了解“世界讀書日”，培養(yǎng)中小學(xué)生對閱讀的濃厚興趣,，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流,，進(jìn)一步推進(jìn)書香校園創(chuàng)建活動。

三,、主辦策劃：

學(xué)校教導(dǎo)處,，教科室，政教處,，團(tuán)支部,，少先大隊(duì)聯(lián)合主辦，教科室策劃承辦;

四,、具體實(shí)施：

根據(jù)活動安排,，由相關(guān)處室，年級組,，學(xué)科組負(fù)責(zé)具體落實(shí);

五,、活動時(shí)間：

xx年4月18日—xx年4月23日

六、活動地點(diǎn)：

具體活動各有安排

七,、活動總負(fù)責(zé)人：孟 睿

八,、活動總宣傳(總負(fù)責(zé)：張永俊、周曉蕊)

1,、宣傳方式

(1),，教科室直接向各年級組發(fā)通知;

(2)，政教處負(fù)責(zé)黑板報(bào),、校園廣播的宣傳,，并懸掛張貼橫幅、宣傳板,、彩噴標(biāo)語;

2,、宣傳板內(nèi)容

(1)，對世界讀書日的介紹和宣傳

(2),，活動主題橫幅張掛

(3),，必讀書推薦及讀書小報(bào)首發(fā)、畢業(yè)生贈書活動

(4),，讀書手抄報(bào),、讀書筆記展評

(5)，書店送書活動及圖書展銷,。

(6),、世界讀書日專題讀書報(bào)告講座

(7)、表彰人員及單位的名單

(8),、向?qū)W生宣傳利用周末時(shí)間到書店讀書,、購書。

九,、活動流程

1,、活動開幕暨圖書推薦，讀書小報(bào)首發(fā),，畢業(yè)班贈書儀式;

(1).4月18日下午進(jìn)行活動啟動暨贈書儀式;

(2),，陳存璟老師、張紅霞老師負(fù)責(zé)整理學(xué)生必讀書目100本,，編好目錄單行本向各年級組分發(fā),，并準(zhǔn)備在儀式上向?qū)W生推薦，

(3)張校長宣布活動開幕,，教科室孟主任負(fù)責(zé)宣講世界讀書日的由來,，各國開展活動的情況及讀書的重要意義,，教導(dǎo)處張主任負(fù)責(zé)提出學(xué)生在校讀書的具體要求，蔡校長負(fù)責(zé)主持向畢業(yè)班學(xué)生贈送校本教材《青春導(dǎo)航》儀式,。

(4),，劉曉梅老師，王正坤老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會場布置的相關(guān)工作

2,、讀書小報(bào)的編輯發(fā)行及《青春導(dǎo)航》的修訂再版;

(1),，教科室、教導(dǎo)處和政教處分別編輯一份凸顯處室特色的8k四版讀書小報(bào),，向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)生作品,、精短時(shí)文、教師隨筆及名家名作,，介紹學(xué)習(xí)方法和讀書方法,。4月14日將電子版報(bào)送教科室，教科室負(fù)責(zé)印刷,。

(2),、語文學(xué)科組做好《青春導(dǎo)航》的修訂再版工作。孟睿老師,、劉小梅老師負(fù)責(zé)編輯校對,。

(3)，各年級組和學(xué)科組策劃各自的讀書小報(bào),，按照叫課時(shí)安排準(zhǔn)備出版,。

3，讀書手抄報(bào),，讀書筆記展評

(1),，以年級組(小學(xué)部限于四到六年級)為單位負(fù)責(zé)本年級讀書手抄報(bào)和筆記的送交。讀書手抄報(bào)8k兩版,，每班兩份,，讀書筆記按照該班人數(shù)的25%上報(bào)。于4月18日前報(bào)教科室相關(guān)老師處,。

(2),，劉建華老師，范金鳳老師和李瑞芳老師負(fù)責(zé)讀書手抄報(bào)和筆記的收交,、展評布置及展室秩序維持,，教科室，教導(dǎo)處,，政教處聯(lián)合組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生代表組成的評委會進(jìn)行評議。

(3),、4月20日下午活動課時(shí)間在作品展室進(jìn)行展評,。評委會評選結(jié)束后，各年級組按照從低到高的順序依次組織本年級學(xué)生參觀展評,。

3,、圖書展銷

(1),，教科室聯(lián)系書店,，要求參展書店按照學(xué)校推薦書目準(zhǔn)備質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的圖書，在4月19日下午活動課時(shí)間進(jìn)行圖書展銷活動,。

(2),，各年級組在4月15日學(xué)生放學(xué)時(shí)做好學(xué)生的宣傳工作。

4,、讀書征文及班級讀書活動

(1),，劉小梅老師，雷愛玲老師負(fù)責(zé)全校讀書征文征集,，評選活動,。4月7日向各年級組下發(fā)征文啟事。4月25日下午之前評出結(jié)果,，在全校公示,。

(2)，4月21日每班利用團(tuán)會課選擇“我最喜愛的詩歌”詩歌朗誦比賽,、唐詩宋詞名句背誦比賽,、經(jīng)典名著人物故事模仿大賽、“我愛讀書”演講比賽,、名著發(fā)表會等其中一種形式進(jìn)行活動,，也可以有創(chuàng)新的方案。

(3),、4月25日每班上交本班讀書周活動成果,，包括 “我最喜愛的名著”片段5篇，名著讀后感的優(yōu)秀作文5篇,，以及其他材料,。材料均以a4稿紙謄寫。年級組分別集結(jié)成冊后上交,。

5,、世界讀書日精彩電影展播

各年級組選擇根據(jù)名著改編的電影在晚自習(xí)時(shí)間讓學(xué)生觀看

6、總結(jié)表彰會

(1),、由教科室主持

(2),、時(shí)間：4月25日下午(具體地點(diǎn)待定)

(3)、表彰內(nèi)容：優(yōu)秀讀書手抄報(bào),、讀書筆記學(xué)生;讀書征文獲獎(jiǎng)學(xué)生;讀書活動優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。表彰會開始前準(zhǔn)備張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

(4)，孫進(jìn)明老師,、孫建紅老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會場布置及其它事宜,。

十二、人員分配：

總組織：陳仁國,、張繼龍,。孟睿;總策劃：孟 睿，總宣傳：張永俊;材料收繳：范金鳳,、劉建華,、李瑞芳;開支記錄：孫建紅;拍攝：周曉蕊

其他人員分工見土體工作安排。

十三,、預(yù)期效果： 有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，教導(dǎo)處、政教處及各年級組的大力支持,，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及教科室全體成員的共同努力,，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動，而且在積累以往類似活動經(jīng)驗(yàn)后,，將會更有影響力更精彩!

讀書日活動流程 學(xué)校讀書日活動安排篇四

讀書是人類最古老的習(xí)慣之一,，__說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。在生活節(jié)奏越來越快的'今天，讀書是一種慢生活的方式,，是一條對話智者的連線,，是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第__屆“4·23世界讀書日”來臨之際,，__區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣活動，進(jìn)一步營造和形成愛讀書,、讀好書,、善讀書的良好社會文化風(fēng)尚。

活動主題：

“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢想”

活動時(shí)間：

4月_日——4月_日

活動對象：

廣大讀者及在校大中小學(xué)生

主辦單位：

__區(qū)文體局__區(qū)圖書館

活動內(nèi)容：

(一)“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座

時(shí)間：4月__日

地點(diǎn)：__區(qū)圖書館七樓多功能室

內(nèi)容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣,、閱讀書目的選擇,、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,，營造更為濃厚,、活躍的閱讀氛圍。

(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

主辦方精選__冊中外經(jīng)典讀物,，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約,、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動的推薦書目,。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“__”平臺,，進(jìn)行實(shí)名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。

(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動,。要求如下：

1,、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容,，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng),，字?jǐn)?shù)在__字以內(nèi),。

2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：__@,，來稿請注明所讀書名,、作者、出版社,、出版時(shí)間,，讀者姓名，聯(lián)系方式,。征文截止日期為20__年_月__日,。

3、評選方式：本次征文活動分成人組,、少兒組,，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)各若干名,。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,，發(fā)放獎(jiǎng)金,、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書,，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,，參加最終評選。

(四)童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操,，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂,，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。要求如下：

1,、誦讀內(nèi)容選自推薦書目,，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰,、語言流暢,，感情表達(dá)充分，有一定的感染力,。

2,、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。

3,、評選方式：一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名,。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金,、獎(jiǎng)品,、榮譽(yù)證書。

報(bào)名日期：即日起至4月__日

活動時(shí)間：4月__日上午

活動地點(diǎn)：文化活動中心5樓__區(qū)少兒圖書室

(五)評選20__年度“悅讀獎(jiǎng)”

通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì),，按照借書量的多少,，評選出20__年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品,。

(六)舉辦“__區(qū)圖書館春季讀者沙龍”,、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書日活動閉幕式

以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閱讀學(xué)會”,，并定期舉辦各類讀者活動,，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書日活動的頒獎(jiǎng)儀式,，為各項(xiàng)活動獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng),。

時(shí)間：4月__日下午

地點(diǎn)：__區(qū)圖書館七樓多功能室

讀書日活動流程 學(xué)校讀書日活動安排篇五

一、活動目的：

1,、以4,。23世界讀書日為活動契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,，讀好書”的習(xí)慣,。

2,、通過開展全校性讀書活動，推動“創(chuàng)建書香校園讀書活動”進(jìn)一步開展,，構(gòu)建有特色的書香校園文化,，提升學(xué)校品位。

3,、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,，讀好書，體會讀書的樂趣,，領(lǐng)悟讀書的真諦,，真正使師生們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂!

二,、活動時(shí)間：

4月23日到5月22日,。

三、活動主題：

“愛上閱讀”

四,、活動口號：

1,、閱讀成就最美的自己

2、與經(jīng)典為友,，為人生奠基,。

3、讀好書,、習(xí)美德、立良行,。

4,、用讀書改變我們的生活。

5,、讓讀書成為習(xí)慣,，使書香充滿校園。

6,、我讀書,，我成長，我快樂!

7,、最是書香能致遠(yuǎn),。

五、活動對象：學(xué)校全體師生

六,、活動步驟：

第一階段：準(zhǔn)備階段

1,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置：各班重新整理圖書分享區(qū)，完善班級圖書角管理出借制度,，建議圖書角圖書建立外借制度,，以發(fā)揮書香育人的最大作用,。校園電子屏幕宣傳——“讀書，開闊視野;讀書,，點(diǎn)亮智慧;讀書,，明白道理?！薄伴喿x成就最美的自己”“讀書口號：愛上閱讀”(天獎(jiǎng)老師負(fù)責(zé)),，宣傳櫥窗主題板報(bào)(德育處少先隊(duì)負(fù)責(zé))。

2,、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會,，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),，感受成功創(chuàng)作的喜悅,，并適時(shí)推薦經(jīng)典好書，從而提高學(xué)生的讀書,、學(xué)習(xí),、寫作興趣(廣播站、文學(xué)社負(fù)責(zé)),。

3,、各個(gè)年級各班級精心為學(xué)生選擇閱讀的書目;對學(xué)生的讀書活動進(jìn)行針對性指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會讀書,。中高年級利用圖書館閱讀課,，開展相關(guān)的有效閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)內(nèi)容包括：怎樣閱讀一本書,，如何做內(nèi)容摘要,，怎樣在書上畫批注及寫讀書筆記、讀后感,，從而使學(xué)生掌握閱讀方法,，提高閱讀能力。(收集過程性材料)

4,、各班級應(yīng)積極做好讀書交流會工作,。制定好讀書交流方案，為學(xué)生搭建閱讀分享平臺,，定期組織班級讀書交流活動,。通過讀書交流會的開展，讓學(xué)生在交流中深化對閱讀書籍的理解,，并將閱讀活動內(nèi)化為自己的收獲,。

第二階段：活動階段

1、舉辦啟動倡議儀式(4月24星期一早會)

“愛上閱讀”讀書月啟動儀式

2,、舉行“愛上閱讀吧”班集體主題升旗

利用國旗下講話時(shí)間舉行“愛上閱讀吧”班集體主題升旗儀式,，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,。(404班 初定13周)

3、開辟一個(gè)欄目

各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地(走廊文化欄),，匯集學(xué)生讀書所得,。類似“我的推薦手抄報(bào)”“每周誦讀”“美文賞析”“親子閱讀卡”等欄目，設(shè)置在班級學(xué)習(xí)園地欄和班級走廊文化欄,，更新時(shí)間4月23日前,。

4、整理充實(shí)班級圖書角及圖書分享區(qū)

建立健全班級圖書角出借管理制度,，剔除破損,、老舊圖書，檢查完善圖書分享章填寫情況,，提醒管理員每天落實(shí)整理及圖書回收工作,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)愛惜圖書，及時(shí)歸還歸位等注意事項(xiàng),。(如遇連日雨天可以自己靈活,，不用搬書到分享區(qū)，另外建議分享區(qū)圖書要精選趣味性較強(qiáng),、內(nèi)容簡短的,，數(shù)量不要太多。)

5,、召開一次主題班會

各班以“我和書本有約,，走近文學(xué)經(jīng)典名著”為主題舉行讀書交流班會活動，推薦好書,、欣賞美文,，努力提高學(xué)生的閱讀興趣與能力。

6,、以年段為單位舉行讀書展示活動

一年段舉行講故事比賽，并選拔參加英林鎮(zhèn)比賽,。(鎮(zhèn)級比賽初定于十四周)

二年段舉行課文朗讀比賽,。(具體時(shí)間由年段長確定)

三年段舉行書簽制作比賽。(具體時(shí)間由年段長確定)

四年段舉行美文誦讀比賽,。(具體時(shí)間由年段長確定)

五年段舉行“同讀一本書”課外閱讀知識競賽,。(評選文學(xué)擂主等)

六年段舉行“頌古詩 品人生”古詩詞知識奪擂競賽。(評選古詩擂主等)

四五六年段組織學(xué)生參加“點(diǎn)贊最美閱讀空間”攝影大賽,，并評選優(yōu)秀作品,，于五月中旬集中展示。(每年段一面展板)擬于六一節(jié)統(tǒng)一頒獎(jiǎng),。(新翼,、安呢負(fù)責(zé),，方案由兩位負(fù)責(zé)老師制定)

注：各活動由年段長負(fù)責(zé)制定活動方案，收集過程性材料,，公布活動結(jié)果,，發(fā)送信息報(bào)道。

7,、舉行圖書義賣活動,，以全國助殘日為契機(jī)，舉行“圖書義賣,、愛心助殘”活動,，以豐富讀書活動的內(nèi)涵。(由德育少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動全程)

8,、建立好書“交換站”,。

各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書交換站”，定期舉辦“好書交換看”活動,，力求加大好書閱讀效率,，一月不少于二次，常年堅(jiān)持,，逐漸在年級間開放,，開展換一本好書，交一個(gè)書友,，長一點(diǎn)知識活動,。

9、各班設(shè)置“朗讀時(shí)間”或開展“朗讀者”專題活動,，創(chuàng)設(shè)機(jī)會和平臺,，每個(gè)孩子每學(xué)期至少上臺朗讀一次。

10,、學(xué)校早會開辟“朗讀時(shí)間”,，由各班推薦優(yōu)秀朗讀者輪流上臺。(年段長協(xié)助統(tǒng)籌,，每天一個(gè),，先自我介紹，并簡要說明要朗讀什么?獻(xiàn)給誰?為什么?直接看文朗讀,，時(shí)間控制3分鐘以內(nèi),。

第三階段：總結(jié)表彰

1、開展首屆“書香家庭”,、“讀書明星”,、評選活動。

5月23日活動結(jié)束時(shí)各班評選出若干“讀書明星”,、“書香家庭,。(推薦評選遵循“讀書明星”及“書香家庭”評選細(xì)則,。)

2、表彰一批“優(yōu)秀圖書管理員”,。

3,、讀書月活動總結(jié)、頒獎(jiǎng)活動,。

七,、活動要求：

1、教師是學(xué)生的表率,，用我們老師的讀書去影響學(xué)生,，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。語文老師和班主任要充分利用閱讀課做好導(dǎo)讀工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動,。

2、每個(gè)班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計(jì)劃,，課外活動時(shí)除了參加興趣小組活動的學(xué)生外,，一律用來閱讀，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃,。充分利用午間讀寫時(shí)段組織學(xué)生閱讀;在雙休日,、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

3,、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動,。讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣,，形成一種風(fēng)氣,，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí),、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

八,、組織工作：

本次活動由校務(wù)室主持,，德育處、年段長負(fù)責(zé)落實(shí),，全體語文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動,，各年段要做好各項(xiàng)材料整檔并上交校務(wù)室,。

讀書日活動流程 學(xué)校讀書日活動安排篇六

一、活動主題

"讀書豐富人生,，知識創(chuàng)造財(cái)富",。

二、活動內(nèi)容

1,、宣傳介紹世界讀書日;

2,、舉辦"你的眼光，我的選擇"圖書推薦活動;

3,、開展"迎世博講文明樹新風(fēng)"征文比賽活動;

4,、開展讀者利用圖書館電子資源培訓(xùn)活動;

5、舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會——"讀書標(biāo)兵"談讀書活動,。

三,、活動對象 全校師生員工。

四,、活動組織單位

黨委宣傳部

校團(tuán)委

圖書館

系列活動之一

宣傳世界讀書日

1、開展"讀書——怡情,、明德,、博學(xué)"為主題的世界讀書日簽名活動 活動內(nèi)容：

1)現(xiàn)場讀者在宣傳橫幅上簽名;2)現(xiàn)場閱讀知識有獎(jiǎng)競答,。

活動地點(diǎn)：圖書館門口

活動時(shí)間：4月23日 9：00-12:00

2,、"淘書會友 共享閱讀"換書交友會

活動內(nèi)容：讓參與者之間進(jìn)行圖書互換,，以提高舊書利用率,。

活動地點(diǎn)：圖書館門口

活動時(shí)間：4月27日 9:00-12:00

3,、"品城市新文韻，讓生活更美好"——共享工程世博行

活動內(nèi)容： xx年上海世界博覽會圍繞"城市，讓生活更美好"這一主題充分展示城市文明成果,、交流城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn),、傳播先進(jìn)城市理念,。通過宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會的主題、內(nèi)容及相關(guān)知識等,，讓讀者了解世博會,，走進(jìn)世博會。 活動地點(diǎn)：圖書館二樓信息視窗

活動時(shí)間：4月～6月

系列活動之二

"你的眼光,，我的選擇"書展活動

一,、活動目的

為迎接4.23世界讀書日，組織開展系列書展活動,，豐富館藏資源,、活躍校園文化生活，濃厚讀書氛圍,，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

二、活動內(nèi)容

開展"你的眼光,，我的選擇"圖書薦選活動，組織多家著名出版社參展，開展讀者選書,，圖書館購書活動，以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對圖書資源的需求。

三,、時(shí)間地點(diǎn)

地點(diǎn)：圖書館門前廣場

時(shí)間：4月22日 9：00-18：00

系列活動之三

"迎世博講文明樹新風(fēng)"征文比賽

一、征文主題

"迎世博講文明樹新風(fēng)",。

二,、征文要求

要求征文緊扣"迎世博講文明樹新風(fēng)"主題,，題目自擬,，體裁不限,，內(nèi)容積極向上、觀點(diǎn)鮮明,、結(jié)合實(shí)際,、語言流暢、生動感人,，篇幅在xx字以內(nèi),，正文必須四號宋體，

1.5倍行距,，來稿不退,。

三、投遞須知

1,、直接將征文送至圖書館二樓信息咨詢部,，并發(fā)送電子版到e-mail: -@，稿件上請注明真實(shí)姓名,、單位,、系別、年級,、班級及聯(lián)系方式,。

2,、咨詢電話：

3、征文截止日期：5月20日,。

四,、征文評獎(jiǎng)2、征文一等獎(jiǎng)的5篇優(yōu)秀作品將代表我校參加由河南省高校圖工委組織的大學(xué)生讀書作品評選活動,，并從中推薦一篇優(yōu)秀論文參加省文明辦組織開展的"迎世博講文明樹新風(fēng)"征文比賽,。

3、征文二,、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品推薦在校報(bào),、圖書館館訊上發(fā)表。

五,、征文活動對象

全校師生員工,。

系列活動之四

圖書館電子資源使用培訓(xùn)活動

一、圖書館與院系資料室的業(yè)務(wù)交流及規(guī)范標(biāo)引培訓(xùn)

培訓(xùn)目的：為了更好的整合我校文獻(xiàn)資源,，提高我?，F(xiàn)有資源利用率，推進(jìn)院系資料室管理自動化工作,。

培訓(xùn)內(nèi)容：業(yè)務(wù)交流及規(guī)范標(biāo)引培訓(xùn),，以如何規(guī)范標(biāo)引文獻(xiàn)，中文圖書八大著錄項(xiàng)目，以及各院系資料著錄細(xì)則為主。

培訓(xùn)時(shí)間：5月10日 15:00～17:00

培訓(xùn)地點(diǎn)：圖書館1樓會議室

聯(lián) 系 人：- 聯(lián)系電話：6-

二,、圖書館電子數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)

1、萬方期刊,、博碩士論文資源的使用

該資源庫有以下幾個(gè)子數(shù)據(jù)庫供大家使用：

1)中文學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫：該庫由國家法定學(xué)位論文收藏機(jī)構(gòu)——中國科技信息研究所提供，收錄了自1980年以來我國自然科學(xué)領(lǐng)域博士,、博士后及碩士研究生論文,，是我國收錄數(shù)量最多的學(xué)位論文全文庫。3)學(xué)術(shù)會議論文全文數(shù)據(jù)庫(中外文版)：該庫是國內(nèi)最具權(quán)威性的學(xué)術(shù)會議論文全文數(shù)據(jù)庫,，收錄了1998-xx年國家一級學(xué)會在國內(nèi)組織召開的全國性學(xué)術(shù)會議近7000余個(gè)會議,，45萬余篇會議論文全文，是目前國內(nèi)收錄會議數(shù)量最多,，學(xué)科覆蓋最廣的數(shù)據(jù)庫,，是掌握國內(nèi)學(xué)術(shù)會議動態(tài)必不可少的權(quán)威資源。 同時(shí)還收錄了自1998年以來的近1000余個(gè)國外會議,，10萬余篇國外會議論文全文,。

4)中國法律法規(guī)全文庫： 該庫包括自1949年建國以來全國人大及其會頒布的法律、條例及其他法律性文件;國務(wù)院制定的各項(xiàng)行政法規(guī),，各地地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章;最高人民法院和最高人民檢察院頒布的案例及相關(guān)機(jī)構(gòu)依據(jù)判案實(shí)例做出的案例分析,，司法解釋,，各種法律文書，各級人民法院的裁判文書;國務(wù)院各機(jī)構(gòu),，中央及其機(jī)構(gòu)制定的各項(xiàng)規(guī)章,、制度等;工商行政管理局和有關(guān)單位提供的示范合同式樣和非官方合同范本;以及外國與其他地區(qū)所發(fā)布的法律全文內(nèi)容，國際條約與國際慣例等全文內(nèi)容,。

5)中國專利全文數(shù)據(jù)庫：該庫收錄從1985年至今授理的全部發(fā)明專利,、實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利數(shù)據(jù)信息,，包含專利公開(公告)日,、公開(公告)號、主分類號,、分類號,、申請(專利)號、申請日,、優(yōu)先權(quán)等數(shù)據(jù)項(xiàng),。

6)科技信息子系統(tǒng)：中國唯一完整的科技信息群。該庫主要科技成果,、專利技術(shù),、標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)、各類科技文獻(xiàn),、科技機(jī)構(gòu)、科技名人等近百個(gè)數(shù)據(jù)庫,，上千萬的海量信息資源,。

7)商務(wù)信息子系統(tǒng)：憑借數(shù)十年的商務(wù)信息采集經(jīng)驗(yàn)，面向企業(yè)用戶推出工商資訊,、經(jīng)貿(mào)信息,、咨詢服務(wù)、商貿(mào)活動等項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容;其主要產(chǎn)品《中國企業(yè),、公司及產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫》(cecdb)至今已收錄96個(gè)行業(yè)16萬家企業(yè)的詳盡信息,，成為中國最具權(quán)威性的企業(yè)綜合信息庫。

2,、維普期刊全文數(shù)據(jù)庫的使用

該庫收錄有中文報(bào)紙600種,、中文期刊8000多種、外文期刊5000余種;已標(biāo)引加工的數(shù)據(jù)總量達(dá)xx0萬篇,、3000萬頁次,、擁有固定客戶3000余家，在國內(nèi)同行中處領(lǐng)先地位,。維普數(shù)據(jù)庫已成為我國圖書情報(bào),、教育機(jī)構(gòu),、科研院所等系統(tǒng)必不可少的基本工具和獲取資料的重要來源。

3,、超星數(shù)字圖書館的使用

該庫收藏的中文電子圖書資源,，藏書量涵蓋文學(xué)、經(jīng)濟(jì),、計(jì)算機(jī),、工業(yè)等多個(gè)大類。只需幾分鐘的時(shí)間您就可以閱讀到一個(gè)超大電子圖書,，極大的豐富您的知識獲取,。

4、獨(dú)秀學(xué)術(shù)搜索的使用

該庫收藏有我國170萬種數(shù)字圖書,，并且提供了170萬種圖書的自動的文獻(xiàn)傳遞,，實(shí)現(xiàn)了電子圖書與紙質(zhì)圖書的整合。其最大特點(diǎn)是多面搜索：在檢索任何詞時(shí),，同時(shí)可得到相關(guān)的人物,、工具書、圖書,、期刊,、報(bào)紙、會議論文,、學(xué)位論文,、網(wǎng)頁、圖片,、視頻,、專利、標(biāo)準(zhǔn)等,。

5,、國務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)(國研網(wǎng))

國務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)(簡稱"國研網(wǎng)")由國務(wù)院發(fā)展研究中心主管、國務(wù)院發(fā)展研究中心信息中心主辦,、北京國研網(wǎng)信息有限公司承辦,，國研網(wǎng)已建成了內(nèi)容豐富、檢索便捷,、功能齊全的大型經(jīng)濟(jì)信息數(shù)據(jù)庫集群：《國研視點(diǎn)》,、《宏觀經(jīng)濟(jì)》、《金融中國》,、《行業(yè)經(jīng)濟(jì)》,、《世經(jīng)評論》、《國研數(shù)據(jù)》、《區(qū)域經(jīng)濟(jì)》,、《企業(yè)勝經(jīng)》,、《高校參考》、《基礎(chǔ)教育》等十個(gè)數(shù)據(jù)庫,，同時(shí)針對金融機(jī)構(gòu),、高校用戶、企業(yè)用戶和政府用戶的需求特點(diǎn)開發(fā)了《金融版》,、《教育版》,、《企業(yè)版》及《政府版》四個(gè)專版產(chǎn)品。 6. elsevier數(shù)據(jù)庫(外文)

該庫為圖書,、期刊等全學(xué)科的外文全文數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)資源,，覆蓋24個(gè)學(xué)科領(lǐng)域700多萬篇全文，包括在編文章,，4種郵件提示功能讓您及時(shí)追蹤最新研究進(jìn)展,。

6、springerlink數(shù)據(jù)庫(外文)

springerlink是居全球領(lǐng)先地位的,、高質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)類全文數(shù)據(jù)庫,，該數(shù)據(jù)庫包括了各類期刊、叢書,、圖書,、參考工具書以及回溯文檔。springerlink為科研人員及科學(xué)家提供強(qiáng)有力的信息中心資源平臺,。

培訓(xùn)地點(diǎn)：圖書館3樓報(bào)告廳

培訓(xùn)時(shí)間：每周周二下午(具體時(shí)間請注意網(wǎng)上信息通報(bào))

培訓(xùn)對象：全校教職員工生(歡迎需要培訓(xùn)者與本校圖書館聯(lián)系)

聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：6xx89

系列活動之五

舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會——"讀書標(biāo)兵"談讀書活動

一,、活動目的二、活動內(nèi)容

"讀書標(biāo)兵"相互交流讀書目的,、感想,、經(jīng)驗(yàn)，對此次開展的讀書活動提出建議與意見,，并對圖書館工作積極建言獻(xiàn)策。

三,、組織實(shí)施

時(shí)間：6月22日 下午15：30-17：00

地點(diǎn)：圖書館三樓報(bào)告廳

活動對象：院系學(xué)生,、圖書館職工和"讀書標(biāo)兵"(從圖書館的ilas系統(tǒng)中篩選出各院xx年借書量居前的教工、學(xué)生和讀者協(xié)會部分成員),。

讀書日活動流程 學(xué)校讀書日活動安排篇七

一,、活動目的：

"4.23"是世界讀書日，這一天,，請捧起心愛的書,，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受,，請一起誦讀美文,，體會心與心的交融。世界讀書日,，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,，用知識激發(fā)智慧泉涌。

二,、主辦：團(tuán)支部,、圖書館、少先隊(duì),、工會

三,、活動內(nèi)容：

(一)教師活動

1."讀書，讓人生更美好"讀書博文比賽

(1)參加對象：35周歲以下青年教師

(2)活動時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至xx年4月30日止,。 評選階段：xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評,。

公示階段：xx年5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊,，在注冊時(shí)請寫明"注冊原因"為"參加博客大賽",，注冊通過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱,、博主昵稱自定,，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng),，嚴(yán)禁抄襲,，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán),、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì),、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍,、報(bào)刊,、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限，可以是散文,、隨筆,、評論、對話,、訪談,、聊天、隨感錄,、讀書 故事,、小品文等，題目自擬;

⑥博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品,，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi),。發(fā)布時(shí)請?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面,。并填寫博文標(biāo)題,、作品地址、博客名稱,、聯(lián)系方式等信息,。

2."讀書，讓人生更美好"讀書征文活動

(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：可以是散文,、隨筆,、評論、對話,、訪談,、聊天、隨感錄,、讀書故事,、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性,，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。

(4)評獎(jiǎng)方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎(jiǎng)若干,，并有精美紀(jì)念品送上,。

(二)學(xué)生活動

1."走進(jìn)書里"讀書征文活動：

(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：讀書體會,、好書介紹,、切合主題的散文和詩歌、讀書故事,、讀書隨筆等,。

(3)參加年級：不限

(4)評獎(jiǎng)方式：請有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印,，上交給圖書館館長,。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,，并有精美紀(jì)念品送上，請大家踴躍參加,。

2.4月22日班隊(duì)課

(1)組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天,，告訴親人和朋友："今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂"; 這一天,，在家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂; 這一天開始，確立一種信仰："讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚",。