光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

四年級下學期班主任工作計劃 四年級下學期班主任工作計劃微博篇一

”良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風才能有好的.學風。如何促進良好班風的建設(shè),，發(fā)展學生的個性呢?我制定以下計劃：

一,、本班學生基本情況分析：

本班共有50位學生，其中男生29人,，女生21人,，本班學生活潑好動、聰明能干、進取心強,。但在個別方面如課堂聽講,、完成作業(yè)、團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強鍛煉。

二,、工作目標：

本學期我班的基本目標是：培養(yǎng)一個活潑健康,、文明和諧的集體;形成一種積極向上的學習風氣，樹立良好品牌形象;建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,。

三、具體措施：

結(jié)合校長室提出的“改革,、創(chuàng)新,、發(fā)展”為導向，貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，為努力打造“平安、衛(wèi)生,、文明,、和諧”的校園切實做好學生的思想品德。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的終生發(fā)展都是受益非淺的。本學期,，我繼續(xù)從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《三項競賽評價新標準》、《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，真正地提高學生素質(zhì)，不使一個學生掉隊,。

2,、教師要充分利用好學校的各種軟硬件，以構(gòu)建良好的班風學風,。如教室的宣傳欄,、墻報,、校運會、班會等,，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力，從而營造良好的班級氛圍,，,。

3、培養(yǎng)班干部,。我們都知道班主任工作千頭萬緒,，想要做好班主任工作，我覺得首先要選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,。為此，我培養(yǎng)了一批能力,、責任心強的學生當會班干部,，定期召開班干部會議，針對他們在管理中存在的不足之處,，教師要及時指出并商討一些教育對策,，使學生形成遇到問題要想方設(shè)法找到解決對策，這樣對學生的自身成長也是有幫助的,。班干部也可定期輪換,，這樣會讓更多的學生有鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導,，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力,。我還要求他們之間互相合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4,、加強德困生教育,。我覺得要做好德困生工作，首先班主任應(yīng)做到思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對他們要一分為二,，善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心。班主作也應(yīng)主動走進學生心理,，定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

5,、本學期節(jié)假日很多,，班主任也應(yīng)以此為契機進行各種活動，進行思想教育,。如開展尊師重教,，文明禮儀的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。

結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組，掀起競爭活動,，促進學生共同進步,，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、嚴抓安全工作。安全工作是學校工作的重中之重,，班主任應(yīng)利用黑板報,、隊會等及時開展組織多種安全知識活動，提高學生的安全意識,，組織放學是班主任不容忽視的一項工作,，本學期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育。

7,、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時,，班主任通過電話、家訪等途徑加強與家長的溝通,，使家長對孩子在學校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，班主任及家長要針對學生的情況,，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥,。并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

8、加強與任科老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學生。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

四年級下學期班主任工作計劃 四年級下學期班主任工作計劃微博篇二

在長期的班主任工作中,，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學生將來的成長。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣,。

”良好的班風是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有好的.學風,。如何促進良好班風的建設(shè),，發(fā)展學生的個性呢?我制定以下計劃：

一、本班學生基本情況分析：

本班共有50位學生,，其中男生29人,，女生21人，本班學生活潑好動,、聰明能干,、進取心強,。但在個別方面如課堂聽講,、完成作業(yè)、團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強鍛煉。

二,、工作目標：

本學期我班的基本目標是：培養(yǎng)一個活潑健康,、文明和諧的集體;形成一種積極向上的學習風氣，樹立良好品牌形象;建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,。

三、具體措施：

結(jié)合校長室提出的“改革,、創(chuàng)新,、發(fā)展”為導向，貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，為努力打造“平安、衛(wèi)生,、文明,、和諧”的校園切實做好學生的思想品德,。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的終生發(fā)展都是受益非淺的,。本學期，我繼續(xù)從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《三項競賽評價新標準》,、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，真正地提高學生素質(zhì),，不使一個學生掉隊。

2,、教師要充分利用好學校的各種軟硬件,，以構(gòu)建良好的班風學風。如教室的宣傳欄,、墻報,、校運會、班會等,，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力，從而營造良好的班級氛圍,，,。

3、培養(yǎng)班干部,。我們都知道班主任工作千頭萬緒,，想要做好班主任工作，我覺得首先要選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,。為此,，我培養(yǎng)了一批能力、責任心強的學生當會班干部,，定期召開班干部會議,，針對他們在管理中存在的不足之處，教師要及時指出并商討一些教育對策,，使學生形成遇到問題要想方設(shè)法找到解決對策,，這樣對學生的自身成長也是有幫助的。班干部也可定期輪換,，這樣會讓更多的學生有鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導,，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力。我還要求他們之間互相合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、加強德困生教育。我覺得要做好德困生工作,，首先班主任應(yīng)做到思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對他們要一分為二,，善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心,。班主作也應(yīng)主動走進學生心理,，定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

5、本學期節(jié)假日很多,，班主任也應(yīng)以此為契機進行各種活動,，進行思想教育。如開展尊師重教,，文明禮儀的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育,。

結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組，掀起競爭活動,，促進學生共同進步,，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、嚴抓安全工作。安全工作是學校工作的重中之重,，班主任應(yīng)利用黑板報,、隊會等及時開展組織多種安全知識活動，提高學生的安全意識,，組織放學是班主任不容忽視的一項工作,，本學期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育,。

7、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時,，班主任通過電話,、家訪等途徑加強與家長的溝通，使家長對孩子在學校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，班主任及家長要針對學生的情況,，與家長共同探討解決問題的方法,，以此對癥下藥。并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

8,、加強與任科老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學生。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

四年級下學期班主任工作計劃 四年級下學期班主任工作計劃微博篇三

新學期我班共有38名學生,，男生12人，女生26人,。本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病,。學生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。并 發(fā)展學生個性特長，促進學生身心健康,。

多貼近學生,，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風,，更要抓學生的做人和安全,，所以我從以下幾點采取具體管理措施：

1、加強建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間,、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛,、同心協(xié)力,、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心,。如果每個同學都心向班集體,，關(guān)心,、愛護班集體,，時時、處處為班集體著想,，為班集體爭光,，這樣良好的班風就形成了。因此,，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。

2,、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導全班同學的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學擰成一股繩,。因此，這學期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用,。

3,、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生 ,、 文明示范班。 要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持宿舍干凈,，保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔;利用班會,，教育學生：增強安全意識，提高自我防范能力,。

4,、做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

6,、建立各種生動活潑的評比欄，促進學生pk，使學生在潛移默化中積極向上,，受到教育,。

7、開展豐富多彩的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風。

8,、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長,。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比,、學,、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們,。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進步時及時表揚,。

3,、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子,，但就是在學習方面有些吃力,，接受新知識較慢,。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、號召全體學生關(guān)心他們，幫助他們,。

2,、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

3,、當他們在學習上有進步的時候,，老師要及時表揚。

4,、多與家長聯(lián)系,，力所能及地給予幫助。

四年級下學期班主任工作計劃 四年級下學期班主任工作計劃微博篇四

一,、常規(guī)教育方面

為了使學生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié),、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

二,、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好,。

2,、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展看有益的圖書,、做游戲,、學雷鋒等一系列活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好;三勤,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

四年級下學期班主任工作計劃 四年級下學期班主任工作計劃微博篇五

一,、常規(guī)教育方面

為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學習,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

二,、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是；努力做的最好,。

2,、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展看有益的圖書,、做游戲,、學雷鋒等一系列活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好；三勤,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

四年級下學期班主任工作計劃 四年級下學期班主任工作計劃微博篇六

為了能把本班級建設(shè)成“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學”的先進集體,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定以下班級工作計劃：

一,、指導思想

以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮儀常規(guī)》的精神為指導,，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,，讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,，從而使學生的道德認識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

二、班級和學生分析

本班共有學生36人,其中男生21人,女生15人,。大多數(shù)學生尊敬師長,，遵守紀律，講文明禮貌,，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣,。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正，學習成績落后,，需要這學期重點輔導,。

三、本學期基本工作要點

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育及禮儀常規(guī)訓練,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。

4,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。 5,、教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。

6、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪 四、采取的具體措施

1,、高度重視安全教育,。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講,，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決,。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴,、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前,、班會時間對學生進行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等,。校園外,，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學,、安安全全的回家,。

2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

3、重視提高各學科的教學質(zhì)量,。學習上,，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還

要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后三分之一學生的輔導，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風,、學風,，每個學生都能取得優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展,。

四年級下學期班主任工作計劃 四年級下學期班主任工作計劃微博篇七

隨著新一學年來臨,，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任,。班主任是一個班的指揮官,，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學生“管如嚴父,，愛如慈母,，親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有新的氣息,，特制定以下計劃：

一、班級簡析

本班共計學生12名,，其中男同學8人,，女同學4人。據(jù)以前對這班了解,，本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差,。這些人上課不認真聽，下課作業(yè)不做,，基本上又是遠路生,。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間,。同時,，本班學生特別喜歡講空話,，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴,，打架。整個班級缺少凝聚力,，集體主義意識淡薄,。

二、工作重點

1,、確定班集體的奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標,。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2,、培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,，制約每個學生的心理,，規(guī)范每個學生的行為。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進生,。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習,。我在課堂中觀注后進生的學習情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心,。同時加強后進生的心理變化，不讓其,。

4,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。

5,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務(wù),。

三,、工作安排：

2月：

1、報名注冊,。

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

3,、了解學生暑期生活,，書面小結(jié)。

4,、加強學期初的行為規(guī)范教育,。

5、開展安全教育月活動,。

3月：

1,、班報刊出。

2,、行為規(guī)范檢查,。

4月：

1、家長會,。

2,、主題隊會。

5月：

1,、迎六一校詩歌朗誦比賽,。

4、班報,、校報刊出,。

6月：

1、復習,，做好學生的思想工作,。

3,、安排寒假生活。

四年級下學期班主任工作計劃 四年級下學期班主任工作計劃微博篇八

義務(wù)教育,，安全教育是底線,。出于對本班的安全的高度重視，我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進行安全教育,。由于學生年齡還比較小，我不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育,。在本學期具體計劃如下：

(一)搞好日常管理工作

1,、早操要人人參加，養(yǎng)成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)

2,、培養(yǎng)良好的課堂紀律,，養(yǎng)成認真聽講的習慣。

3,、活動時間要有人監(jiān)督,，提倡進入操場安全游戲，不追逐打鬧,。

4,、放學要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣，不能推攘,，擁擠,。

5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責,，培養(yǎng)良好的勞動習慣。

6,、在校學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

(二)對學生進行思想品德教育。

1,、每時每刻對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范,，導之于行,。

2、教育學生要團結(jié)友愛,，互相幫助,。

3,、結(jié)合情境，適時對學生進行品德教育,。

(三)關(guān)心學生身心健康。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

3,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

4、密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。

(四)加強與家庭社區(qū)的合作

1、建立學校家庭互訪制度,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

3加強家校聯(lián)系,。在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策,。

(五)安全教育常抓不懈

1,、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學,、放學不準在學校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,，讓家長隨時了解其子女的去向,。

2、在校內(nèi)外,，不允許學生做危險的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。

3,、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木,。

四年級下學期班主任工作計劃 四年級下學期班主任工作計劃微博篇九

一,、指導思想：

以“_____”重要思想為指導,，以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學和教育活動為載體,，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風,、學風,，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

二,、本班學生基本情況及本學期奮斗目標：

全班共有學生22人,，其中男生15人，女生7人,。

學困生比較多,，學生學習的紀律性、自覺性比較差,，不愛完成作業(yè)的人有6人,。

本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是非班主任課的紀律,，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,，記錄學生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒,，設(shè)立一定的獎懲制度,，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步,。

三,、基本措施和做法：

1、切實抓好行為規(guī)范教育,，以德為本,。

(1)全面規(guī)范行為習慣，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學生的道德素養(yǎng)。

(2)從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動，樹立良好班風,，好人好事堅持天天記,。

(3)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。

(4)加強課間操進出場紀律的指導,，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位,。

(5)確保有內(nèi)容,、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課,，保證實效性。

(6)狠抓課堂紀律,，特別是非班主任課紀律,，及時調(diào)查了解。

(7)經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的班級活動,，給學生提供一個個性發(fā)展的空間。

2,、狠抓學習風氣,，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育,，促進每個學生學習的提高,。

學生要以學為主，抓學習的過程,，也同時是對學生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調(diào)動學生的積極性,。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

(1)、提高學生的學習意識,，重視學習的過程,。

(2)、學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標,。

(3),、安排好每天的晨讀及自我提高的時間(12：30——13：30)，實行小干部管理制。

3,、加強安全教育,。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細做實,，加強安全宣傳,，多提醒，多查詢,，時刻警鐘長鳴,。

(1)、利用晨會,、集會,、板報、圖片展等形式,，開展安全知識教育,。

(2)、利用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識,，增強學生的自我保護意識。

(3),、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

4,、做好個別學生的教育工作。

對于學習困難,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋的學生,，進行個別教育。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對學困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。

5,、保持家校聯(lián)系,，促進班級工作更順利地進行。

(1),、對于學生的在校表現(xiàn),，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪,，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子,，理解學校的工作,。

(2)做好家訪記錄。

(3)做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,，多匯報，多交流,。

四年級下學期班主任工作計劃 四年級下學期班主任工作計劃微博篇十

隨著新一學年來臨,，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任,。班主任是一個班的指揮官,，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學生“管如嚴父,，愛如慈母,，親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有新的氣息,，特制定以下計劃

全班共有學生36人，其中男生28人，女生8人,。新生10人,。后進生比不多，學生學習的紀律性,、自覺性比較強,，是基礎(chǔ)比較好的一個班。

我接手該班已經(jīng)有半月了,，對學生的情況可以說有一定的了解,。但學生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵日常觀察。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶家校溝通,。通過與家長的對話,，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合,。

我擔任班主任后，優(yōu)先選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力,。

對于個別學生的教育,，我秉持公正態(tài)度，思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,，堅決不用暴力。對個別學生的教育工作要對癥下藥,，我會區(qū)別對待,，因材施教。

班級管理是一門藝術(shù),。我愿盡心盡力,，為四二班孩子創(chuàng)造一個安全有序的學習環(huán)境。

四年級下學期班主任工作計劃 四年級下學期班主任工作計劃微博篇十一

以一切為了學生,，為了一切學生,，為了學生的一切為己任，一心一意謀學校的發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針，對學校,、社會,、家庭、學生的未來負責,，努力工作,。用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土,，讓班級的各項事務(wù)全面進步,。特制定班級工作計劃如下：

培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發(fā)展為目標,，保證班級的全面進步,、領(lǐng)先，形成良好的班風,、學風,，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進步,，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。

(一)開學準備工作：

1、布置教室,，出好黑板報,。

2、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3、整理桌凳,，安排座位,，臨時指定班級干部。

4,、發(fā)書,，發(fā)本。

5,、演講,，讓學生知道到學校的任務(wù)、責任,。

(二).班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1,、值日生日記(值日生填寫)，班級日記(班干部填寫),。

2,、課前安排。

3,、自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

4,、放學以前的工作小結(jié),，布置作業(yè)。

5,、檢查學生的行為規(guī)范,，由學生自己檢查。

6,、值日生小結(jié),，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。第二類：每周必做的事情,。

1,、小組評比，每周評出一個先進小組,。

2,、每周批改一次日記，學生每周寫一篇,。

3,、組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

4、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。

5、周五放學前對下周的安排,。

6,、爭取全校每周的流動紅旗。

第三類：每月必做的事情,。

1,、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生,。

2,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學生出勤情況,、好人好事情況,。

4、對學生的鼓勁加油,。

5,、給班干部提建議，給班主任提意見,。

6、樹立永爭第一的信心,，積極參加學校的各種活動,。

(三)班主任工作思路

1、以人為本,，對人有禮貌,，教育學生成為一個 正直，善良,，智慧,，健康的人,。

2、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。學會發(fā)展，學會學習,。

4,、獎罰分明，寬容為本,，弘揚正氣,。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!

(四) 班主任工作要點

1,、對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的，提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，堅持真理,，勇于探索，敢于競爭,，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好青年。

4,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

5,、嚴肅紀律,，健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

6、貴在平時,，一定要做好平時的各項工作,，增加工作的前瞻性，扎扎實實,，立足未來,，一定要取得各項工作的最后勝利。

四年級下學期班主任工作計劃 四年級下學期班主任工作計劃微博篇十二

一,、加強班風建設(shè)

根據(jù)學校德育工作安排和孩子們的年齡特點,，我將努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,。

（1）布置教室環(huán)境，培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識與行為習慣,。

（2）繼續(xù)推進班級“生本管理”，實行班級崗位責任制,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,，做到人人有事干，事事有人干,，人人能干事的自主管理意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（3）繼續(xù)指導培養(yǎng)小干部,。班干部是班主任的左右手,，我將認真選拔并精心培養(yǎng)。幫助小干部樹立威信,，指點他們工作方法,；要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

二,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進生。我將做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。我將用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如：在課堂上我會給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,、獎勵,。課外我將積極輔導、跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的班集體環(huán)境。

三,、家校結(jié)合

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。為了更深入地了解每個學生的特點及家庭情況,，我將時刻保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

本學期,，我力爭家訪學困生,。我將不厭其煩地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

四,、工作安排

三月份：平安健康月

1、開學第一課,，進行班級日常規(guī)范教育,，班級布置及假期作業(yè)評比。

2,、選出班干部,，召開班干部及各種學生會議。

3,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、制定班規(guī)、班約,、班級奮斗目標5,、組織學生開展平安健康的主題班會，加強法制教育提高安全意識,。

四月份：民族精神月

1,、昌到學生參與祭掃烈士墓活動，受到愛國主義教育,。

2,、組織學生開展尋訪家鄉(xiāng)名人或聽家鄉(xiāng)名人故事，對學生進行體驗教育,、誠信教育,、愛心教育。增強愛國,、愛家鄉(xiāng)的理想信念,。

3,、做好期中測試的學習動員和復習工作，考風考紀教育,。

4,、做好期中測試質(zhì)量分析，改進教學方策略

五月份：勞動實踐月

1,、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。

2,、進一步加強勞動觀念教育,，開展“校園種植”，參觀“農(nóng)業(yè)生態(tài)園”,，舉行“變廢為寶”制作比賽,、“手工作品制作比賽”等勞動實踐活動，培養(yǎng)學生愛科學,、愛科學的意識,，培養(yǎng)和提高動手動腦能力。

六月份：讀書藝術(shù)節(jié)

1,、組織好六一節(jié)文藝活動,。

2、做好復習動員工作,，認真制定復習計劃,，做好期末復習考試和總結(jié)工作。

3,、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

七月份：

1,、學期工作總結(jié)。

2,、對學生進行假期法制和各項安全教育,。

總而言之，在今后的具體工作中還需要我不斷探索,，不斷追求更新,。取人之長，補己之短,。在實際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我將堅持正確的教育方針,，注意工作方法,，使班主任工作邁上一個新的臺階，取得更為豐碩的成果,。

四年級下學期班主任工作計劃 四年級下學期班主任工作計劃微博篇十三

一,、班級基本情況

本班共有57名學生,，其中有男生31人，女生26人,，其中有新生4人,。這次學生是經(jīng)過重新打亂組合的，所以我對大多數(shù)學生不夠了解,，很多工作要從頭開始

二,、工作目標

精心打造學生群體——形成學習風氣濃厚、愛學會學,、積極體育鍛煉,、身心健康的精神風貌。突出三個特色：養(yǎng)成教育有特色,，書香活動出特色,，班級管理創(chuàng)特色。

三,、工作重點

1,、優(yōu)化班級管理，加強良好習慣養(yǎng)成教育,。

良好的習慣是學生健康成長的基石,，更是學校德育工作永恒的主題?！敖逃?從養(yǎng)成良好習慣開始”,。班主任管理的既是個體，也是集體,，學生的成長,，班集體氛圍的影響力量是無窮的，班主任要不斷提高營造良好集體氛圍的能力,，通過集體的力量對每個學生的學習生活,，做人進行有針對性的教育，促成學生良好習慣的形成,。

2,、用制度去管理班級。

好的制度應(yīng)該是公正,、公平,，并能夠發(fā)揚民主的。好的制度就應(yīng)該能夠獎勤罰懶,，鼓勵先進,，鞭笞后進。①在班級管理中,，除了宣傳說教,，強化學生自覺意識外,，更離不開班紀班規(guī)的約束。②根據(jù)學生的年齡特征,，班內(nèi)實際情況,，制定出學生一日常規(guī)的各種制度。如：“學生出勤制度”,，“衛(wèi)生制度”,，“攜帶危險器具，吃零食制度”,，“課間活動制度”,，“排隊行進制度”等。

3,、營造良好班級輿論。

①本學期要充分發(fā)揮小干部的作用,，樹立起學習,，紀律等方面的榜樣。

②讓大家有一個明確的具體的生動的學習目標,。利用室內(nèi)展示欄,、板報等，建立評比欄,，比出勤,、作業(yè)、兩操,、兩佩戴,、儀表、好人好事,、課堂紀律,、衛(wèi)生值日等。

③以競賽的方式讓學生全員參與班級管理,，充分調(diào)動學生自主學習,，自主管理、自主發(fā)展的積極性,。為了繼續(xù)抓好學生的課間活動,，培養(yǎng)學生文明禮儀安全活動的行為習慣，制定出本學期課間特色活動計劃,。

④有意識訓練學生謙虛誠懇,，自信文雅，表達風范,，養(yǎng)成文明用語的習慣,。

4,、增強班級的凝聚力。

要抓住一切契機,，培養(yǎng)學生集體榮譽感,。如：引導學生積極參與校內(nèi)外組織的一切活動。培養(yǎng)學生為班級,、學校增光的意識,。

5、強化班級內(nèi)特殊學生的管理,。班主任要及時發(fā)現(xiàn)解決班內(nèi)制定規(guī)章制度卻沒有遵守的情況,。利用集體中所有力量，把班內(nèi)制度貫徹落實好,。建立特殊學生檔案,、家校聯(lián)系卡、班主任日志,，及時疏導在班級管理中出現(xiàn)的漏洞,。力爭向先進班集體的目標努力。

四,、工作措施：

1,、班集體建設(shè)方面：

(1)制定詳盡的班主任工作計劃，以便更有針對性,、計劃性地開展班級教育教學工作,。

(2)對學生日常行為規(guī)范工作應(yīng)常抓不懈，扎扎實實利用好班會,、讀報課,、品德課時間，對學生進行行之有效的思想教育,，力求工作細致深入,，讓本班成為班風正，學風濃的班集體,。

(3)開展班級工作再建設(shè),，力爭班級中的班干部、隊干部思想過硬,、能力過硬,，班主任要予以指導、培訓,，讓他們以良好的工作態(tài)度為大家服務(wù),，當好班主任的小助手，讓老師省力,、省心;

(4)做好班級文化建設(shè),，創(chuàng)建規(guī)范,、和諧,、生動的班集體文化;

(5)配合學校教育,，做好少先隊工作,，開展好各項活動,。

2、學生日常行為規(guī)范方面：

(1)根據(jù)班級實際情況,，階段性地強化和規(guī)范學生的日常一言一行,。如：課堂紀律,、行走禮儀,、見面禮儀,、衛(wèi)生習慣、升旗儀式,、同學之間的團結(jié)友愛等等;

(2)認真組織每一次的大掃除,，讓學生養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神,，從而培養(yǎng)學生愛勞動,、講衛(wèi)生的好習慣。

(3)對于文明,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，不簡單進行說教,，更應(yīng)以教師的以身示范和樹立并發(fā)揮班級先進學生的榜樣作用,，熏陶和感染學生。

3,、安全教育方面：

(1)安全意識天天有,，人人有，消除各項安全隱患,，確保學生身心安全,，確保無重大安全事故發(fā)生，同時減少小事故的發(fā)生;

(2)繼續(xù)加強安全紀律教育,，做到課間不追跑打鬧,，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步,，靠右行走,，養(yǎng)成習慣;

(3)當學生發(fā)生意外或有不安全因素存在時，應(yīng)立即制止并做好思想教育工作,。

4,、家校聯(lián)系方面：

(1)及時地有針對性的與家長溝通，達成共識,，形成默契,，為今后的家校工作打好基礎(chǔ);

(2)做好特殊生工作,，建立特殊生檔案，并與家長進行有計劃的轉(zhuǎn)變,、教育工作,，形成家校教育合力;

5、處理好教育與教學之間的關(guān)系：

(1)本著“以生為本”的教育教學理念,，為了讓學生輕松,、快樂地學習，把學生應(yīng)有的課余時間還給學生;

(2)與其他科任教師密切合作,，和諧相處,，愉快工作。

6,、開展豐富多彩的活動,，讓學生在各種活動中健康快樂成長。

四年級下學期班主任工作計劃 四年級下學期班主任工作計劃微博篇十四

四年級第一學期班主任工作計劃是從學?？傮w工作思路和學生思想實際出發(fā),，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作,，提高學生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作有一個好的開端。

據(jù)以前對這班了解,，本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差,。這些人上課不認真聽，下課作業(yè)不做,，基本上又是遠路生,，一放學就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法,，因此做作業(yè)老是拖延時間,。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生，經(jīng)過這段時間的了解,，近四個是學習習慣不良的學生,。同時，本班學生特別喜歡講空話,，自制能力差,，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴,，打架,。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。

1,、確定班集體的奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標,。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2,、培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,，制約每個學生的心理,，規(guī)范每個學生的行為。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進生,。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,，同時也幫助后進生能更好的學習,。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,，不讓其自暴自棄,。

4、班級管理細致化,、民主化,。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎(chǔ)上,，我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學的積極性,。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部,。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,，負責關(guān)燈的燈長，負責關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學生,，讓每一位學生參與到班級的管理中。

5,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。

6,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務(wù),。

四年級下學期班主任工作計劃 四年級下學期班主任工作計劃微博篇十五

一,、班級概況：

新學期伊始，我所擔任的四年級 3 班現(xiàn)在班級人數(shù) 61 人,。其中男 37 人,，女24 人，少數(shù)民族 9 人,，單親 3人,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。上學期為樹立良好班風,，除了利用班隊會對學生進行教育外，還積極配合課任老師抓好學生常規(guī)管理。有針對性的對學生進行教育,，每周結(jié)合成長冊各項綜合評議家校共同評出“周三好”,，家校形成合力改變學生面貌，班級常規(guī)有了比較大的進步,。

二,、工作重點：

1、繼續(xù)加強對學生良好行為習慣,、學習習慣的培養(yǎng),，配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學生努力學習,，積極進取,，熱愛集體，遵守紀律,，講究衛(wèi)生,，爭當文明學生。

2,、根據(jù)學校工作安排,，引導開展課題研究活動?；顒右訌妼λ枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又爸贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得課題研究的最大效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

3,、讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

三,、具體措施：

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人終生受益,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期以新三好評選為契機,，家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

2、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更

3、 及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4,、培養(yǎng)班級干部：班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

5,、激發(fā)學生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的競爭意識,。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。

6、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，要確保會議質(zhì)量,，盡量與家長取得共識,。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向,，談本期教學內(nèi)容及要求,，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動家長的積極性,，配合學校教育好孩子。

7,、抓好少先隊工作：定期舉辦主題中隊會,，每次的活動都要落到實處?；顒拥膬?nèi)容形式應(yīng)多樣化,，使學生人人都來參與，充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性,。促使班里形成一個良好的積極向上的班風。

8,、 重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

9,、開展綜合實踐活動：進行課題研究,，培養(yǎng)學生的動手、動腦及創(chuàng)新意識,。本學期,，我們將在學生中深入開展課題實踐，利用節(jié)假日和星期天,，讓學生學會利用所有資源,，在生活中，到社會上進行各種體驗調(diào)查,。開學安排好活動計劃,，一月一次活動交流，學期末展出課題研究成果,。

10,、抓安全、衛(wèi)生和健康教育：學期我把安全教育依然放在首要,，要對學生進行多遍囑咐,，反反復復強調(diào)，使學生自己也認識到安全的第一,，教育學生珍惜生命,。同時緊抓衛(wèi)生，因為衛(wèi)生是學校的門面,，衛(wèi)生責任到人,，每天的衛(wèi)生都有每組的小組長進行檢查,，過關(guān)了才能離開學校。加強環(huán)境教育,，進一步深化學生的環(huán)保意識,，讓他們自覺的投入到環(huán)境保護中去。

除此還要對學生的個人衛(wèi)生進行督促檢查,，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。

四、班級主題活動安排：

二月

1,、 檢查總結(jié)寒假作業(yè),，寒假生活交流。

2,、 提出新學期要求,，做好新學期打算。

3,、 學習《小學生日常行為規(guī)范》抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序。

4,、制定課題研究計劃,。

三月

1、組織好“三八”婦女節(jié)主題班隊會活動,。

2,、 作學雷鋒宣傳，開展學雷鋒活動,。

3,、 進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。

4,、 愛惜糧食，不浪費,，講究衛(wèi)生教育,。

四月

1、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

2、掃墓活動,，進行愛國主義教育,。

3、進行數(shù)學競賽

4,、走進大自然“踏青”活動,。

5,、參加春季運動會，培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

6,、名人成功故事的啟示交流。

五月

1,、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓,。

2,、 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

3,、進行班級朗讀比賽,。

4、 主題班隊會,，民族團結(jié)教育,。

5、 課題研究交流,。

六月

1,、進行勤儉節(jié)約教育。

2,、對學生進行愛護公物教育,。

3、 準備閱讀比賽,，寫字比賽,。

4、課題指導,，課題結(jié)題匯報,，成果展示。

5,、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習。

七月

1,、學習文明學生評選條件,，評選班級文明學生。

2,、搞好各類評比,，樹立榜樣。

3,、加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。

四年級下學期班主任工作計劃 四年級下學期班主任工作計劃微博篇十六

一、加強班風建設(shè)根據(jù)學校德育工作安排和孩子們的年齡特點,，我將努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,。

(1)布置教室環(huán)境,，培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識與行為習慣。

(2)繼續(xù)推進班級“生本管理”,，實行班級崗位責任制,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,，做到人人有事干,，事事有人干，人人能干事的自主管理意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

(3)繼續(xù)指導培養(yǎng)小干部。班干部是班主任的左右手,，我將認真選拔并精心培養(yǎng),。幫助小干部樹立威信，指點他們工作方法;要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

二,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生,。我將做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單,。我將用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如：在課堂上我會給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,、獎勵,。課外我將積極輔導、跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的班集體環(huán)境。

三,、 家校結(jié)合養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。為了更深入地了解每個學生的特點及家庭情況,，我將時刻保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

本學期，我力爭家訪學困生,。我將不厭其煩地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

四,、工作安排

三月份：平安健康月

1,、開學第一課，進行班級日常規(guī)范教育,，班級布置及假期作業(yè)評比,。 2、選出班干部,，召開班干部及各種學生會議 ,。 3、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。4,、制定班規(guī),、班約、班級奮斗目標5、組織學生開展平安健康的主題班會,，加強法制教育提高安全意識,。

四月份： 民族精神月

1、昌到學生參與祭掃烈士墓活動,，受到愛國主義教育,。2、組織學生開展尋訪家鄉(xiāng)名人或聽家鄉(xiāng)名人故事,，對學生進行體驗教育,、誠信教育、愛心教育,。增強愛國,、愛家鄉(xiāng)的理想信念3、做好期中測試的學習動員和復習工作,，考風考紀教育,。 4、做好期中測試質(zhì)量分析,，改進教學方策略

五月份：勞動實踐月

1,、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。2,、進一步加強勞動觀念教育,，開展“校園種植”，參觀“農(nóng)業(yè)生態(tài)園”,，舉行“變廢為寶”制作比賽,、“手工作品制作比賽”等勞動實踐活動，培養(yǎng)學生愛科學,、愛科學的意識,，培養(yǎng)和提高動手動腦能力。

六月份：讀書藝術(shù)節(jié)

1,、組織好六一節(jié)文藝活動,。2、做好復習動員工作,，認真制定復習計劃,，做好期末復習考試和總結(jié)工作。3,、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

七月份：

1,、學期工作總結(jié)。2,、對學生進行假期法制和各項安全教育,。

總而言之,，在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新,。取人之長,，補己之短。在實際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結(jié),。我將堅持正確的教育方針，注意工作方法,，使班主任工作邁上一個新的臺階,，取得更為豐碩的成果