時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

本學(xué)期，我擔(dān)任的是四年級(jí)4班的語文教學(xué)及班主任工作,，本班共有學(xué)生50人,，其中女生22人。本學(xué)期,，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,，結(jié)合本班的實(shí)際情況，開展一系列有針對(duì)性,，有創(chuàng)意的活動(dòng),，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長，與學(xué)生多方面,，多層次接觸交流,。

1、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣,、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍,。班干部隊(duì)伍是班級(jí)工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,，因此,，“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì),、能力,、知識(shí)三者綜合考慮，做到精心選拔,，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音",，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究，從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行考察,，并通過開展一些有目的,、有針對(duì)性的活動(dòng)，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”,。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對(duì)新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察,，考察合格再任用?！褒堫^”建立后,，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持,、大膽使用,，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé),、定期考核、優(yōu)用劣汰,，使其有壓力,、有動(dòng)力、有戰(zhàn)斗力,，真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍,。

2、文化建設(shè)：在開學(xué)一到兩周內(nèi),，將教室文化布置到位,，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn),、班級(jí)公示,、真心英雄榜、我們的作品,、語文學(xué)習(xí)成績一覽表,、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生,、家長的主觀能動(dòng)性,，設(shè)計(jì)創(chuàng)作四3班班徵,、班歌、班旗等等,。

3,、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,，到每一課,、每一單元、每一學(xué)科知識(shí)的落實(shí),，讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展,，讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會(huì)到成功的喜悅,。

4,、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,，上學(xué)放學(xué),，課中課余,，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患,。對(duì)于一些危險(xiǎn)性的游戲,，禁止學(xué)生參與；上學(xué)放學(xué)路上的安全,，將與家長溝通,，一起進(jìn)行教育。

本學(xué)期的班級(jí)目標(biāo)是：團(tuán)結(jié)和諧,，積極發(fā)展,！

為著這個(gè)目標(biāo)，我們將不遺余力的努力奮斗,！

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

作為小學(xué)四年級(jí)班主任的我,，是把學(xué)生從一年級(jí)帶到四年級(jí)的，我在帶領(lǐng)學(xué)生成長的同時(shí),，看到了學(xué)生一天天的成長,，一天天的變化，一點(diǎn)點(diǎn)的變高,，我心里感到十分的安慰,，自己的工作一直很好很順利，我相信我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生們走完小學(xué),，陪伴他們走過六年的時(shí)光,。

在長期的班主任工作中，我深知班主任工作的重要性,。在本學(xué)期中,，我根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段，將本學(xué)期的工作安排如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

建立一支有進(jìn)取心,，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，增強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力,；培養(yǎng)一個(gè)健康文明和諧的班集體,；形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年,。

（一）做學(xué)生的知心朋友,，在學(xué)習(xí)生活之中，做到細(xì)致入微

在日常生活中,，我要多關(guān)心一下學(xué)生,，利用班會(huì)課與學(xué)生交談，課下多與學(xué)生交流,，這樣師生情感的更加融洽同時(shí),，我也能了解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài)，以便做好學(xué)生心靈之友,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛,。

（二）班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),。所以在這方面,，我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長的作用,。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),；當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，幫助他趕上去,。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,，使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少,。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，我會(huì)盡我最大的努力,，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯(cuò),，把好每一關(guān),。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績,！

班主任工作本來并不是很難,，只是比較復(fù)雜，瑣碎的事情很多,。孩子們在成長的時(shí)期難免會(huì)調(diào)皮搗蛋做出一些事情來,，這些都是正常的，不過需要我及時(shí)的教育，改正,。我相信我會(huì)是個(gè)好老師,，是個(gè)好的班主任，我會(huì)在今后的工作中做的更好的,。學(xué)生們的成長需要慢慢的教育,，不能夠拔苗助長，這樣是不對(duì)的,，相信我會(huì)幫助學(xué)生取得最好的學(xué)習(xí)成績和思想成長,！

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝,！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

團(tuán)結(jié)、勤奮,、誠實(shí),、創(chuàng)新

四年級(jí)共有10名學(xué)生，4名女生,，6名男生,。學(xué)生多生性調(diào)皮好動(dòng)，是我校有名的調(diào)皮鬼班級(jí),，多少老師為之頭疼，束手無策,。但學(xué)生又多聰明伶俐,，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級(jí)。

集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一

1,、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)",。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、重視德育工作

合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

4,、培養(yǎng)班級(jí)干部

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。并及時(shí)召開會(huì)議,，針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

5,、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

（1）課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

（2）課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,，做游戲,，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂。

6,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

7,、及時(shí)了解學(xué)情

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

8、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

9、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

10,、抓好少先隊(duì)工作

班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

11、重視文體工作

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),，指正。

略

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

新學(xué)期伊始,，學(xué)校安排我擔(dān)任四年級(jí)二班的班主任,。我感覺任務(wù)重，壓力大,。四（2）班現(xiàn)有學(xué)生29人,，其中本學(xué)期新轉(zhuǎn)入3人。據(jù)了解,，許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,，學(xué)習(xí)自覺性差，紀(jì)律觀念薄弱,，自制力極差,。學(xué)生普遍不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力,，促進(jìn)進(jìn)步,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

多貼近學(xué)生,，用一顆童心去了解孩子們的所需所想,，不僅要抓班機(jī)班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全,，所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施：

1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金,。”班集體的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力,、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心,、愛護(hù)班集體，時(shí)時(shí),、處處為班集體著想,，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此,，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。

2,、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩,。因此,，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用,。

3、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持宿舍干凈,，保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級(jí)的整潔；利用班會(huì),，教育學(xué)生：增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力。

4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

6,、開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

7,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長,。

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2、對(duì)于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，接受新知識(shí)較慢,。

1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫助他們,。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。

3,、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表揚(yáng),。

4,、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助,。

班級(jí)管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

九月：

1,、報(bào)名注冊

2、打掃班級(jí)及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學(xué)生暑期生活,，書面小結(jié)

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6,、選拔人才，參加大隊(duì)干部競選

7,、訂校報(bào)

8,、開展安全教育月活動(dòng)

9、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育

10,、布置教室環(huán)境

十月：

1,、慶祝國慶學(xué)習(xí)園地

2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

3,、小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月：

1,、家長會(huì)

2、主題隊(duì)會(huì)

十二月：

1,、踢毽子比賽

2,、計(jì)算過關(guān)

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

一月：

1,、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作

2,、安排寒假生活

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

一學(xué)期來,，在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃安排下，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),，在我們四年級(jí)二班全體老師和同學(xué)們的努力下,，取得了一定的成績，4次獲得“和美班級(jí)”稱號(hào),，陽光體育班級(jí),。為使今后的班務(wù)工作更好的開展，特作總結(jié)如下：

工作中,，始終堅(jiān)持以“快樂的心態(tài)”對(duì)待工作中的人和事,。無論是領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)、同事之間的互助合作,、教學(xué)業(yè)務(wù),、班級(jí)里的事務(wù)，都以平和、快樂,、積極的心態(tài)去做的,。我想：既然每一件我們必須要去做，為什么不懷著快樂的心態(tài)去做呢,，這樣就會(huì)取得不一樣的效果,。每天我來到學(xué)校第一件事就是到班里看一看，如果沒有學(xué)生來,，我會(huì)打開窗戶,，有課時(shí)把自己的課本放到講桌上，就是想讓同學(xué)們到校首先看到我,，讓孩子們舒心,；每天下午放學(xué)，我都要看到教室里最后一個(gè)孩子平安的走出校門,，讓家長們放心,；平時(shí)，每個(gè)課間,，盡量地出現(xiàn)在孩子的面前,，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)解決處理孩子們中出現(xiàn)的問題，讓孩子們安心,。

俗話說,，“說10句話不如做一件事”。要求學(xué)生做到的,，我力爭給他們做出榜樣,。平時(shí)，我時(shí)刻注意從小事做起,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教,。如：自覺的拾起地面上的一片紙；和孩子一起進(jìn)行晨誦午練,，主動(dòng)整理桌面,，主動(dòng)把黑板擦干凈，有耐心的引導(dǎo)學(xué)生,；注意自己的說話方式,；及時(shí)的批改學(xué)生作業(yè)，平時(shí)在學(xué)生中注意使用“請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起”文明用語等等。用自己的言行來感化帶動(dòng)每一個(gè)孩子,。

要使學(xué)生有一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，必須讓學(xué)生有一個(gè)明確的行為目標(biāo),。我大體做了以下兩點(diǎn)：充分利用每學(xué)期的第一個(gè)月，因?yàn)檫@個(gè)月是常規(guī)管理月,，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,，和孩子制定一個(gè)明確的行為目標(biāo)，如第一周重點(diǎn)是是路隊(duì)晨誦午練習(xí)慣養(yǎng)成,。第二周是衛(wèi)生和大課間習(xí)慣養(yǎng)成,，第三周課堂習(xí)慣養(yǎng)成，第四周是整體進(jìn)行評(píng)價(jià)等等,，這樣讓孩子有一個(gè)明確的要求行為目標(biāo),，再加上我們的評(píng)價(jià)，孩子會(huì)很快進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。第二點(diǎn)是每周我都會(huì)按照學(xué)校的周計(jì)劃和本班的實(shí)際情況,，和孩子制定本周的行為目標(biāo)，做為重點(diǎn)評(píng)價(jià)內(nèi)容,，我感覺這樣效果比較好,。（課件出示我們的評(píng)價(jià)表格）

1、首先充分利用班會(huì),，大課間總結(jié),、放學(xué)前3分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。

每周的主題班會(huì)我都會(huì)和孩子認(rèn)真組織,，讓每一項(xiàng)負(fù)責(zé)人把周日總結(jié)的一星期的工作在班會(huì)上進(jìn)行交流,，會(huì)提出下一步努力力的方向。（課件出示,，學(xué)生班級(jí)日志）

大課間活動(dòng)總結(jié),，每次都要拿出1、2分鐘的時(shí)間進(jìn)行評(píng)價(jià),，即鼓勵(lì)了孩子,，又讓孩子明白自己的問題出在哪里。

放學(xué)前3分鐘評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)的內(nèi)容當(dāng)天出現(xiàn)的比較好的事情和發(fā)現(xiàn)的問題，但重點(diǎn)評(píng)價(jià)是學(xué)生的路隊(duì)情況,。這樣發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，促進(jìn)學(xué)生行為的規(guī)范。

2,、充分發(fā)揮學(xué)生小主人意識(shí),，使班級(jí)工作事半功倍。

（1）班干部的工作,。根據(jù)學(xué)校對(duì)于班干部的培養(yǎng)認(rèn)定要求,，進(jìn)一步規(guī)范了班干部的管理,。我們班干部一天的工作是這樣的。

班長兩人（由同學(xué)們選舉產(chǎn)生）,，他們的工作就如同班主任,，每天早上到校，檢查室內(nèi)外衛(wèi)生情況,、學(xué)生到校情況,，值勤學(xué)生到崗情況，學(xué)生課間活動(dòng)情況,，學(xué)生之間的矛盾等等,。他們的工作干的非常靈活，如值勤的少一人,，很快找人補(bǔ)上,，哪個(gè)學(xué)生沒有及進(jìn)到校很快的匯報(bào)等等，真正成為班主任的好助手,，并且能夠把正能量很快上傳班級(jí)博客,，讓家長們和孩子們領(lǐng)略優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采。（課件出示大課間活動(dòng)情況）（看書,、跳繩,，拍手、優(yōu)秀值勤）,。

值勤班長：每天兩名（由同學(xué)們選舉產(chǎn)生）負(fù)責(zé)晨誦午練,。及時(shí)的組織孩子們晨誦午練，并及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)包括聲音的大小,，書寫姿勢的正確，認(rèn)真或是長久等等,。（照片：午練,、晨誦、評(píng)價(jià)）

衛(wèi)生,、路隊(duì),、課堂紀(jì)律等等都有專門的同學(xué)進(jìn)行負(fù)責(zé)，每天都要進(jìn)行評(píng)價(jià),，由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰,，這是我們班的評(píng)定。

（2）班干部的培養(yǎng),。

平進(jìn)加強(qiáng)了班干部的培養(yǎng),。如：定期給班干部開會(huì)，強(qiáng)化班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感,。二是對(duì)于班干部的工作方法及時(shí)的給予指導(dǎo),。三是及時(shí)的指正班干部在工作中一些不妥做法,。四是提升班干部在同學(xué)們中的威信。正是因?yàn)檫@些孩子的們的積極參與,，才讓我們的班級(jí)工作順利有序的進(jìn)行,。

3、尋找身邊的榜樣,，讓正能量發(fā)揮作用,。

榜樣力量是無窮的，可以培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心和榮譽(yù)感,。在班級(jí)里,，我發(fā)現(xiàn)孩子找一位同學(xué)為自己的榜樣，如書寫上的榜樣,，課堂問答上的榜樣,，看書的榜樣，衛(wèi)生習(xí)慣上的榜樣等等,，如果哪位同學(xué)成為榜樣,，他就可以多加一顆星，多發(fā)一顆美美星,，如果你從榜樣那個(gè)地方學(xué)到了本領(lǐng),，同樣進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然,，榜樣可以隨時(shí)發(fā)生變化,。這還需要班主任在同學(xué)們放大他們的優(yōu)點(diǎn)。舉一個(gè)例子,，每周三下午上完校本后,，教室里亂的很，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖谖簧?，大聲的進(jìn)行交談,。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有三個(gè)孩子在認(rèn)真的掃地，這就是教育的好契機(jī),，當(dāng)孩子們到齊的時(shí)候,，我說了一句：我找到了我的榜樣，他們是,，因?yàn)樗麄冏杂X的做起了值日生的職責(zé),，讓我們的教室變的干凈，所以我要獎(jiǎng)勵(lì)他們,，給他們發(fā)了美美星，從此以后,，每逢校本課程結(jié)束后,，同學(xué)們回教室第一件事,，就是整理桌子，收拾地面衛(wèi)生,，非常自覺,。（衛(wèi)生角、圖書角）

4,、積極參與各種活動(dòng),，讓孩子們在活動(dòng)中培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

只要學(xué)校布置的各種活動(dòng),，我都認(rèn)真的組織孩子們積極參與,，如：經(jīng)典誦讀、體育節(jié),、更換黑板報(bào),、制作手抄報(bào)、假日實(shí)踐活動(dòng)等等,。

首先鼓動(dòng)孩子積極參與,。每一個(gè)孩子都是一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體，及時(shí)肯定孩子在集體活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步和突出表現(xiàn),，給予充分的獎(jiǎng)勵(lì),，這樣孩子參與活動(dòng)的積極性會(huì)大大增加。如：這9月份的經(jīng)典誦讀,，第二天就要表演,，我們調(diào)整了誦讀內(nèi)容，需要孩子唱一首“憫農(nóng)歌”,，當(dāng)我們布置下去的時(shí)候,，孩子們一晚上就唱會(huì)了。為此我們及時(shí)的進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),，就是因?yàn)楹⒆舆@種認(rèn)真的態(tài)度,，所以每次在活動(dòng)中都能取得不錯(cuò)的成績。（課件出示誦讀）

其次要取得家和的支持,。每一個(gè)活動(dòng)的舉行,，我都及時(shí)的利用校訊通或是班級(jí)博客通知給家長，同樣,，每次活動(dòng)完后,，我都要把孩子們精彩的`鏡頭及時(shí)的傳送到博客中，供家長欣賞孩子們的精彩表現(xiàn),。

這樣家長們興趣也高,。例如：這次的體育節(jié)，孩子們第一次跑接力,，擔(dān)心孩子們不會(huì)接棒出現(xiàn)碰撞現(xiàn)象,，我充分利用家長的優(yōu)勢,，找我們班徐若涵的媽媽利用一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間給孩子訓(xùn)練了一下如何接棒，孩子們表現(xiàn)真好（課件出示）又如：這次班級(jí)文化設(shè)計(jì),，我也利用了家長的力量,，把我們班級(jí)的文化和主題及約定等內(nèi)容和家長解說了一遍，那么她就很快很好的設(shè)計(jì)出來了,。當(dāng)然,，家長的每一次成果也要及時(shí)的告知家長，讓他們也享受到成功的喜悅,，這樣以后會(huì)更有利于開展我們的活動(dòng),。（課件出示班級(jí)文化）孩子們也高興。

“無限芬芳落盡,，惟有綠樹依然,。”在“和美新營”大環(huán)境的浸潤下,，我會(huì)一如既往地共同書寫孩子的幸福童年,，一份春華，一份秋實(shí),，相信通過我們的努力,，一定會(huì)開出更加絢麗的花朵，結(jié)出更加豐碩的果實(shí),。

四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期 四年級(jí)班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和同學(xué)思想實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好本班級(jí)管理工作,，提高同學(xué)道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

本班同學(xué)基本情況,、成果。全班共有同學(xué)xx人,，其中男生xx人,，女生xx人。三年級(jí)期末統(tǒng)考,，語文,、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多，同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較差,，再加之一家一個(gè)小朋友，家長過于溺愛，時(shí)常有個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)現(xiàn)像,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,，該班同學(xué)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高,，在期末統(tǒng)考中，語文科進(jìn)步很大,。

１,、了解同學(xué)思想狀況。了解和研究同學(xué)是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)有一年了,，對(duì)同學(xué)的情況可以說有一定的了解。但同學(xué)的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解同學(xué)的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

（1）與同學(xué)交談,。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與同學(xué)交談,，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解同學(xué)情況,，增加師生感情消除同學(xué)與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

（2）不定期檢查同學(xué)的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查同學(xué)的書面作業(yè),，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)出現(xiàn)較大的進(jìn)步要和時(shí)鼓勵(lì)與褒揚(yáng),，當(dāng)同學(xué)的成果出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要和時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

（3）進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會(huì)。通過與小同學(xué)家長的對(duì)話,，了解小同學(xué)在家庭,、社會(huì)等方面的表示情況。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合,。

（4）在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)嚴(yán)格管理,。常寫觀察日記，提高小朋友們的寫作能力,。

2,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好同學(xué)參與升旗和做操。組織同學(xué)參與每一周的升國旗,，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神豐滿,，姿勢正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室,。

⑵檢查本班同學(xué)值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小同學(xué)良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的實(shí)際意義,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立一起的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。班主任在了解和研究同學(xué)的基礎(chǔ)上,，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)同學(xué)有很大的教育作用,。為此，班主任必需培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部,，組成班委會(huì)，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自身管理自身,。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個(gè)別同學(xué)的教育工作。班主任在組織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特殊同學(xué)的教育工作

總之,，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥,，因材施教,。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充沛發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)同學(xué)健康生長。