方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

五一勞動(dòng)主題方案策劃 五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇一

1,、知道x月x日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

2,、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感,。

3,、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,。

全園大班幼兒。

x月x日到x月x日,。

各班正,、副班主任，保育員,。

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干！

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳。

2,、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽一聽,、講一講,、唱一唱。

3,、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,，達(dá)到家園共育的教育目的。

（一）自己的事情自己做

1,、圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng),。

2、每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),，參加班級(jí)組織的比賽,，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”,。

（二）我是快樂的小幫手

1,、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,，如擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點(diǎn),、分飯菜等,。

2、各班每天選出小值日生,，幫助老師,、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作，如擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點(diǎn),、分飯菜,、收發(fā)本子等。

3,、各班每周評(píng)選出一名“值日之星”,。

（三）家務(wù)勞動(dòng)小能手

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng),。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦,。

2、通過調(diào)查,，了解父母的艱辛之后,，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長(zhǎng)共同商量,，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來,。（發(fā)記錄表）

4,、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）

“我能行”勞動(dòng)技能大比武,，分年級(jí)組進(jìn)行比賽,，每班男女各10人。

1,、穿衣服比賽,。

2,、剝毛豆比賽。

3,、上學(xué)準(zhǔn)備,。（整理書包）

各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選x到x名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì),。

五一勞動(dòng)主題方案策劃 五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇二

一年里有著許多的節(jié)日,， “五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨,，隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大,，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會(huì),，積極參與公共社會(huì)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事,，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。

1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事,。

3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望,。

假日里,，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等,，了解人民的勞動(dòng),。

1、教師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店,、超市的情景,，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么,？他們是怎樣勞動(dòng)的,？

3,、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事,。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事,？沒有他們會(huì)怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎,？既然累為什么還要干,？你覺得他們的心情怎樣？為什么,？

4,、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉,、掃地）,，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂,。

五一勞動(dòng)主題方案策劃 五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇三

1.通過開展以“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。

2.通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3.通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”,。

1、四至六年級(jí)開展征文比賽,。

具體要求：圍繞 “我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝},，

通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例,，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右,。體裁不限,，可以是詩(shī)歌、散文,、記敘文等,。

2、一至三年級(jí)開展勞動(dòng)小能手活動(dòng),。

主題：“我是勞動(dòng)小能手”

具體要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng),，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床,、整理書柜,、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文,。

1,、各班同學(xué)利用“5?1”期間,，根據(jù)活動(dòng)主題,，積極開展體驗(yàn)活動(dòng),。

2,、各班于假期后先自行評(píng)比,，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部,。每班每種形式的作品各選送2份,，大隊(duì)部將組織評(píng)比,，并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示,。

五一勞動(dòng)主題方案策劃 五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇四

通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮,；我創(chuàng)造,，我幸福”為主題的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),，從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮；我創(chuàng)造,，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”,。

讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗,。

通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感,，知道要愉快,、合理地過節(jié)。

我勞動(dòng),，我光榮,，我自理，我能干,。

（一）繪畫比賽

繪畫主題：勞動(dòng)最光榮,。

繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫,、國(guó)畫,、版畫等均可。每個(gè)班上交x件作品,，可適當(dāng)增加,。

上交時(shí)間：x月x日前上交，逾期做自動(dòng)放棄,。

（二）我是勞動(dòng)小能手

在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除,。

能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜,、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等,。

知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）,。

（三）學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

周五班隊(duì)活動(dòng)課,，以班級(jí)為單位,，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。

各校要組織好繪畫比賽活動(dòng),？將好的作品上交中小進(jìn)行展覽,。

各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)？讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

要制訂好活動(dòng)方案和安排,，按時(shí)開展活動(dòng),，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

五一勞動(dòng)主題方案策劃 五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇五

我勞動(dòng)我光榮,。

尊重勞動(dòng),，尊敬勞動(dòng)者，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),，熱愛集體生活的思想品德。

x月x日,。

班級(jí)衛(wèi)生區(qū),。

全體學(xué)生。

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),，先實(shí)踐在學(xué)習(xí),，升華思想情感。

1,、老師簡(jiǎn)述本次主題教學(xué)的內(nèi)容,、目的，教學(xué)中應(yīng)注意的一些事項(xiàng),。

2,、布置勞動(dòng)任務(wù)：分男、女生兩組進(jìn)行教學(xué),，女生由xxx帶領(lǐng)其他同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室內(nèi)衛(wèi)生，擦拭門窗玻璃,。

3,、男生由xxx帶領(lǐng)負(fù)責(zé)清掃室外衛(wèi)生，澆灌,、修剪園內(nèi)花草,。

4、教學(xué)結(jié)束后,，分組交流各自勞動(dòng)感悟,。

5、老師總結(jié)教學(xué)情況,，表?yè)P(yáng)先進(jìn)學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生寫一份教學(xué)感言。

總之,，通過開展這次主題班會(huì)同學(xué)們又一次受到了愛勞動(dòng),、集體觀念方面的思想教育，收獲不小。

五一勞動(dòng)主題方案策劃 五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇六

“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī),，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,。我們?cè)谖逶聦㈤_展“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”的一系列活動(dòng),，使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近,，各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來,。以下是結(jié)合幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”，通過專題教學(xué),、討論談話,、比賽等渠道，來教育影響幼兒,，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的.全面發(fā)展,。

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,，幼兒將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動(dòng)最光榮為題,，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

小班全體幼兒,。

5月1日--5月31日,。

各班、配班教師,。

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),，什么活兒都會(huì)干!

一、且歌且吟——講述篇

1,、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,，進(jìn)行宣傳。

2,、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌,、故事、歌曲,，在活動(dòng)中讓幼兒念一念,、聽一聽,、講一講、唱一唱,。

3,、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的,。

二,、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

小班——自己的事情自己做

開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),。

1,、以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”,、“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

2,、利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,。(擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點(diǎn),、分飯菜)

3、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),，參加班級(jí)組織的比賽,，根據(jù)比賽結(jié)果,，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

三,、我能行——活動(dòng)展示篇

“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(小班年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽,。

四,、我真棒——活動(dòng)總結(jié)

各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

《五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策劃案》是篇好文章,，涉及到活動(dòng)、勞動(dòng),、職工,、開展、幼兒,、宣傳,、各級(jí)、自己等方面,，

五一勞動(dòng)主題方案策劃 五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇七

為了推進(jìn)和創(chuàng)新幼兒園的德育工作,，提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì),，形成一個(gè)從善,、從真、從美的良好禮儀氛圍,。經(jīng)研究,，決定xxxx學(xué)年為幼兒園“文明禮儀教育年”，在全園廣泛開展幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),，特提出如下實(shí)施方案,。

力求通過生活禮儀、交往禮儀,、行為禮儀的教育實(shí)踐活動(dòng),，豐富幼兒園的德育教育內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒德育教育的實(shí)效xx,，不斷培養(yǎng)幼兒的文明習(xí)慣,，大力提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，努力營(yíng)造崇尚文明,、講究禮儀的校園氛圍,，扎實(shí)推進(jìn)校園文明建設(shè)，加快構(gòu)建文明xx的校園,。

以幼兒禮儀教育為突破口,，重在養(yǎng)成，促進(jìn)內(nèi)化,，培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,，禮貌、大方,，對(duì)人友好,，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),，為幼兒良好品格的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；教育幼兒學(xué)會(huì)共處,、學(xué)會(huì)做人,、說文明話、辦文明事,、做文明人,，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀,，社會(huì)活動(dòng)講文明”,；通過主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng)，使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,，使幼兒成為文明禮儀行動(dòng)的“小天使”,，形成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮節(jié),、處處講禮儀”的“以人為本,，xx發(fā)展”的校園文化特xx，提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度,。

將學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于幼兒園禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程,。

1,、學(xué)習(xí)禮儀：讓幼兒了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),。

2,、實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)幼兒都參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來，通過讓幼兒親身感知,、實(shí)踐,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的禮儀意識(shí)和禮儀行為促進(jìn)幼兒全面xx平衡的發(fā)展。

3,、展示禮儀：通過開展校園禮儀風(fēng)采展示,、文明禮儀行動(dòng)“小天使”評(píng)選等活動(dòng)，展現(xiàn)我園在幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段xx成果,。

4,、宣傳禮儀：通過幼兒禮儀教材的編寫、禮儀故事的征集,、禮儀故事的講述、禮儀兒歌的吟誦,、文明禮儀倡議書的發(fā)放,、開展禮儀教育主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)等,，向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳,，讓幼兒在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者,、文明禮儀行動(dòng)的實(shí)踐者、營(yíng)造小手拉大手,，共創(chuàng)文明社會(huì)的良好氛圍,。

（一）開展“文明禮儀伴我行”系列宣傳教育活動(dòng)

1、開展“文明舉止伴我行”宣傳教育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒文明的行為禮儀,。從“坐、立,、行”入手,，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為幼兒的品質(zhì),，讓幼兒養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,。

2、開展“尊長(zhǎng)友愛伴我行”宣傳教育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒文明的交往禮儀,。從孝敬父母、尊敬老師,、關(guān)愛伙伴入手,，通過開展主題實(shí)踐教育活動(dòng)，讓幼兒養(yǎng)成文明的人際交往習(xí)慣,。

3,、開展“文明習(xí)慣伴我行”宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明的生活禮儀,。從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手,，引導(dǎo)幼兒從勤洗手、不吐痰,、等細(xì)小環(huán)節(jié)做起,，通過主題實(shí)踐教育活動(dòng)，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

（二）開展?fàn)巹?chuàng)“文明禮儀小天使”系列教育活動(dòng)

1,、開展“幼兒行為禮儀”專題教育，培養(yǎng)幼兒文明的行為習(xí)慣,，爭(zhēng)做“文明好寶寶”,。

2、開展“幼兒交往禮儀”專題教育,，培養(yǎng)幼兒文明的交往習(xí)慣,，爭(zhēng)做“禮貌好寶寶”,。

3、開展“幼兒生活禮儀”專題教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，爭(zhēng)做“能干好寶寶”。

（三）開展“我與文明手拉手”系列實(shí)踐活動(dòng)

1,、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之—：舉行“小手牽大手”告別不文明行為簽名活動(dòng),。

2、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之二：開展“尊師周”,、“親情周”,、“關(guān)愛周”、“感恩周”活動(dòng),。

3,、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之三：組織“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，發(fā)放文明禮儀倡議書,，向社區(qū)居民宣傳社會(huì)主義榮辱觀,，傳播文明禮儀知識(shí)。

4,、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之四：開展“xx禮儀小紅旗”,、“今天我做到了嗎”禮儀細(xì)節(jié)養(yǎng)成實(shí)踐情況記錄、“我真行”,、“我真棒”,、“我的發(fā)現(xiàn)”、“我要學(xué)習(xí)他（她）”自評(píng),、互評(píng)等活動(dòng),，使抽象化的禮儀道德概念在幼兒頭腦中形象化、具體化,、使幼兒在輕松愉快的情緒,、情感體驗(yàn)中形成良好的禮儀道德觀念，繼而養(yǎng)成良好的禮儀道德行為,。

（四）開展“文明禮儀伴我行”系列展示活動(dòng)

1,、舉行幼兒講禮儀故事比賽。

2,、舉行校園禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。全體家長(zhǎng)參加“禮儀知識(shí)”競(jìng)賽（書面），各班選派幼兒參加幼兒園“禮儀知識(shí)”大賽,。

3,、舉辦“小紳士、小淑女”形象展示活動(dòng)。

4,、舉辦“文明禮儀”攝影展,。

5、舉行“文明禮儀伴我行”畫展,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)。

幼兒園建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定行動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。建立園長(zhǎng)—德育副園長(zhǎng)—年級(jí)組長(zhǎng)—班主任為骨干的全體教職員工參與的全員德育網(wǎng)絡(luò),。齊抓共管,，xx抓落實(shí)，讓文明禮儀教育活動(dòng)在幼兒園扎扎實(shí)實(shí)地開展起來,。

（二）廣泛動(dòng)員,，加強(qiáng)培訓(xùn)。

舉行文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。進(jìn)行全面動(dòng)員，在全園師生和家長(zhǎng)中廣泛開展宣傳教育,，明確幼兒禮儀教育的重要xx,、必要xx和可行xx，形成共識(shí),。努力營(yíng)造一個(gè)師幼互動(dòng),、家園聯(lián)動(dòng),、相互督促、相互促進(jìn)的良好氛圍,。

對(duì)全體教職工進(jìn)行禮儀知識(shí)專題輔導(dǎo)，要求全體教師為人師表,，在文明禮儀上率先垂范,，言傳身教,，寓禮儀教育于課堂教學(xué)之中,，廣泛傳播社會(huì)主義文明,，形成全園人人都講文明禮貌的良好風(fēng)氣。

（三）創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，營(yíng)造氛圍,。

校園環(huán)境直接關(guān)系到師幼文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。首先，積極營(yíng)造xx優(yōu)美的校園物理環(huán)境,，努力讓校園每一處都成為教育的場(chǎng)所，使每一堵墻都發(fā)揮潛在的教育作用,，為幼兒園實(shí)踐禮儀教育提供環(huán)境支撐,。第二,、對(duì)校園的人文環(huán)境作精心規(guī)劃與設(shè)計(jì)，在校園懸掛,、張貼文明禮儀宣傳標(biāo)語(yǔ)；開辟名人禮儀宣傳專欄,；在走廊上設(shè)置溫馨的提示話語(yǔ),、文明禮儀格言,；布置“禮儀樹”等，讓校園的宣傳櫥窗,、幼兒畫廊等校園環(huán)境的每個(gè)細(xì)節(jié)都無(wú)聲地,、靜態(tài)地傳達(dá)著幼兒園的辦學(xué)理念和文明禮儀知識(shí),。第三，通過校園網(wǎng)站,、“丫丫”廣播、家園小天地專欄,、“五xx貝”園刊,、宣傳櫥窗、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師,，每一名幼兒,，每一個(gè)家長(zhǎng)。形成“全面發(fā)動(dòng),、人人參與”的良好氛圍,，促使師幼在日常工作和生活中講規(guī)范、講禮儀,、講公德,、講文明。

（四）編寫教材,，學(xué)以致用,。

1、編寫幼兒禮儀教育教材,，教材的選擇，應(yīng)遵循以下特點(diǎn)：

（1）,、科學(xué),，符合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)；

（2）教育形式多樣,，能夠調(diào)動(dòng)幼兒的積極xx,；

（3）教學(xué)案例豐富，教師的可xx作xx強(qiáng),；

（4）教學(xué)內(nèi)容要貼近幼兒生活,，實(shí)用xx強(qiáng)。

2,、收集古典禮儀名言,，宣講古人、名人禮儀故事,，做到禮儀故事,、格言天天講。禮儀兒歌人人吟,。

3,、開設(shè)幼兒禮儀課程。做到禮儀教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,。

4,、采用多種禮儀教學(xué)形式,，提高教育效果：

（1）故事啟迪法：讓幼兒在故事中獲得相應(yīng)的情感體驗(yàn)，產(chǎn)生情感共鳴,，自覺地接受故事中的教育內(nèi)容,。

（2）行為辨析法：根據(jù)社會(huì)認(rèn)知沖突理論，設(shè)計(jì)問題和問題情景,，讓幼兒在對(duì)事件的評(píng)議中分辨美丑,、善惡，知道好與不好,？為什么,？怎么辦？

（3）示范演示法：根據(jù)禮儀訓(xùn)練的內(nèi)容要求,，教師用直觀,、形象、標(biāo)準(zhǔn)的示范,，幫助和指導(dǎo)幼兒掌握正確的行為方法,，為其樹立行為榜樣。

（4）情景表演法：“我聽到了,，就忘記了,；我看到了，就記住了,；我做到了,，就理解了?！睘橛變簞?chuàng)設(shè)主題情景,，讓幼兒通過情景演練，獲得并強(qiáng)化第一情感體驗(yàn),，這是對(duì)禮儀教育內(nèi)容的復(fù)習(xí),、運(yùn)用和鞏固，是對(duì)幼兒的綜合考察,，促進(jìn)內(nèi)化,，最終形成良好的禮儀習(xí)慣。

（5）游戲童謠法：調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛,，使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí),。

（6）活動(dòng)競(jìng)賽法：采用幼兒喜聞樂見的形式進(jìn)行比賽，如：“漫畫比賽”,、禮儀知識(shí)競(jìng)賽,、發(fā)展xx評(píng)價(jià)等，使幼兒初步形成正確的禮儀觀,。

（五）制訂《幼兒文明禮儀常規(guī)》,，讓幼兒在體驗(yàn)中接受教育,，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明禮儀小天使的良好風(fēng)氣,，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為幼兒的自覺行動(dòng),。

（六）編發(fā)幼兒園《文明禮儀手冊(cè)》，讓幼兒了解和掌握與自己日常生活,、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

（七）樹立典型,，表彰先進(jìn),。制訂“禮儀之星”、“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”評(píng)選條件,。班級(jí)每個(gè)月評(píng)選一次“文明好寶寶”,、“禮貌好寶寶”、“能干好寶寶”,；幼兒園每學(xué)期評(píng)選一次“禮儀之星”,；每學(xué)年評(píng)選一次“文明禮儀小天使”和“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”。樹立文明禮儀榜樣,，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻xx作用,，激勵(lì)幼兒積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

（八）加強(qiáng)家園,、社區(qū)的聯(lián)系，增強(qiáng)文明禮儀教育的有效度,。

1,、開展“小手拉大手”活動(dòng)，讓幼兒把良好的禮儀風(fēng)貌帶出校園,，走進(jìn)家庭,，走向社會(huì)，宣傳禮儀知識(shí),，實(shí)踐禮儀行為,，擴(kuò)大文明禮儀教育的輻xx面。

2,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的做法，家園統(tǒng)一思想,，步調(diào)一致,，同步教育,，增強(qiáng)文明禮儀教育的有效度。

3,、組織“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),，向社區(qū)居民發(fā)放“文明禮儀倡議書”，宣傳社會(huì)主義榮辱觀,，傳播文明禮儀知識(shí),。

（九）建立xx激勵(lì)機(jī)制，提高文明禮儀建設(shè)成效

將文明禮儀教育活動(dòng)開展情況,，幼兒文明禮儀行為表現(xiàn)作為評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的重點(diǎn)內(nèi)容,。通過幼兒禮儀知識(shí)競(jìng)賽、幼兒文明禮儀展示等活動(dòng),，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)的成果,。對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作成效顯著的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。

1,、精心計(jì)劃,，認(rèn)真實(shí)施。各班要結(jié)合本班級(jí)實(shí)際,，認(rèn)真制定班級(jí)幼兒禮儀教育實(shí)施方案,，把文明禮儀教育抓在實(shí)處。

2,、深入調(diào)研,，完善制度。幼兒園開展一次幼兒文明素質(zhì)的摸底調(diào)研,，有針對(duì)xx地提出文明禮儀建設(shè)的具體任務(wù),，形成相應(yīng)的文明禮儀建設(shè)制度，制訂幼兒文明禮儀規(guī)范,，認(rèn)真開展禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),，使禮儀意識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,；要建立文明禮儀檢查評(píng)比制度,，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),；要建立文明禮儀建設(shè)例會(huì)工作制度,，定期交流經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方式,，不斷提高幼兒園文明禮儀建設(shè)的針對(duì)xx和實(shí)效xx,。

3、豐富載體,，xx抓落實(shí),。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容,，使禮儀教育的活動(dòng)形式多樣、教育內(nèi)容豐富,，取到實(shí)效,。

4、注重“四結(jié)合”,，做好“六個(gè)抓”,，豐富文明禮儀建設(shè)內(nèi)容。

“四結(jié)合”：

1,、禮儀教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,。

2、禮儀教育與幼兒日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育緊密結(jié)合,。

3,、禮儀教育與各種豐富多xx的活動(dòng)緊密結(jié)合。

4,、禮儀教育與文明班級(jí)評(píng)比緊密結(jié)合,。

“六個(gè)抓”：

1、抓晨間接待,。設(shè)“晨間禮儀崗”,，每天早上由園長(zhǎng)帶領(lǐng)4位小朋友（大班幼兒）“站崗”，向來園的小朋友,、老師鞠躬問好,。

2、抓情景教育,，使幼兒從情感上懂得禮儀行為的意義,。

3、抓區(qū)角活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒間的合作,、謙讓、協(xié)商的能力,。

4、抓一日生活環(huán)節(jié)教育,。

5,、抓“三習(xí)慣”培養(yǎng)。（包括生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣）對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育。

6,、抓重大活動(dòng)教育,。利用“教師節(jié)”,、“重陽(yáng)節(jié)”、“三八婦女節(jié)”,、“母親節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,，讓幼兒學(xué)會(huì)和懂得關(guān)愛、孝敬和感恩,。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出：品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主,，注意潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)中,。而禮儀是德育的一個(gè)重要組成部分,，是道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。由于幼兒園的孩子年齡尚小,，我們要采用曉之以理的啟發(fā)引導(dǎo)法,、動(dòng)之以情的情景感染法、示之以范的榜樣示范法,、導(dǎo)之以行的行為訓(xùn)練法,，讓幼兒在游戲中錘煉，在活動(dòng)中矯正,，在實(shí)踐中鞏固,。只要我們堅(jiān)持不放棄，只要我們和家長(zhǎng)攜手共同努力,，堅(jiān)持從正面塑造幼兒良好的品質(zhì),，啟迪幼兒幼小的心靈，相信我們的禮儀教育一定會(huì)卓見成效的,。

五一勞動(dòng)主題方案策劃 五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇八

為隆重慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富職工文化生活,，體現(xiàn)生動(dòng)活潑,、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神，提高員工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)凝聚力,。為投入在緊張繁忙生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)工作中的廣大職工創(chuàng)造一個(gè)休閑放松的機(jī)會(huì)，特?cái)M定本活動(dòng)方案,。

活動(dòng)建議時(shí)間在：20xx年x月x日

卡拉ok歌唱比賽

公司大會(huì)議室

1,、宣讀xx月份創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)名單，發(fā)放獎(jiǎng)品;

2,、先進(jìn)代表講話,、董事長(zhǎng)致辭;

3、歌唱比賽;

4、發(fā)放獎(jiǎng)品,、主任致閉幕詞,。

xx月xxxx日已通知形式下發(fā)公司各部門，25日統(tǒng)計(jì)參賽選手名單以及所選唱歌曲,，由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏,，xx月x日下午活動(dòng)開始

(一)主辦部門：綜合辦公室

(二)活動(dòng)總指揮：xx

(三)活動(dòng)策劃及主持人：xx

(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表:xx

(五)后勤、物品采購(gòu)及綜合支持：xxx

對(duì)活動(dòng)情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳;

：

xxxxxxx

一等獎(jiǎng)：1名獎(jiǎng)金xx元

二等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)金xx元

參與獎(jiǎng)根據(jù)報(bào)名人數(shù)除一,、二等獎(jiǎng)外均獲得,，獎(jiǎng)品50元以內(nèi)紀(jì)念品

(一)比賽獎(jiǎng)金：預(yù)計(jì)xx元

(二)飲料、瓜子,、花生：xx

(三)總計(jì)：xx元

五一勞動(dòng)主題方案策劃 五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇九

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展,，勞動(dòng)者的健康最可貴!關(guān)愛勞動(dòng)者的健康就是關(guān)愛社會(huì)的和諧發(fā)展,，關(guān)愛人類的文明與發(fā)展!

1、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神關(guān)愛勞模健康

為關(guān)愛默默耕耘,、辛勤勞作的勞模及廣大市民的身體健康,，弘揚(yáng)勞模們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，xx市總工會(huì),、xx市第四人民醫(yī)院在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)期間，聯(lián)合推出“弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，關(guān)愛勞模健康”公益活動(dòng),，旨在提高勞動(dòng)者的身體素質(zhì)，強(qiáng)化勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚,，加快和諧xx建設(shè),。

x月x日—x月x日

xx市總工會(huì)、xx市第四人民醫(yī)院

活動(dòng)之一：贈(zèng)送x元的健康體檢套餐,。

為感謝全市勞動(dòng)人民為社會(huì)做出的貢獻(xiàn),，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)之際，開展交x元享受價(jià)值xx元的健康體檢,，縣市級(jí)以上勞動(dòng)模范憑榮譽(yù)證書免費(fèi),，具體體檢項(xiàng)目如下：

活動(dòng)之二：活動(dòng)期間檢查費(fèi)優(yōu)惠x% 、治療費(fèi)優(yōu)惠x%,、來院接受治療的所有患者均可獲贈(zèng)“千元醫(yī)療扶助卡”一張,，憑“千元醫(yī)療扶助卡”，在有效期內(nèi)可獲總扶助減免金額xxx元,。

活動(dòng)科室：內(nèi)科,、外科、兒科,、男科,、肝病科、胃腸科,、中醫(yī)科,、多動(dòng)癥科、不孕不育科,、骨科,、婦科、婦產(chǎn)科,、乳腺科,、肛腸科、耳鼻喉科,、碎石科……

活動(dòng)之三：名醫(yī)坐診,，推廣新療法、開展健康專題講座,。

本院與華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院,、中國(guó)肝炎研究中心、上海醫(yī)學(xué)專家研究中心等全國(guó)各地院校建立技術(shù)協(xié)作關(guān)系,，讓您足不出市,，就能享受權(quán)威專家的咨詢和診治，并免費(fèi)參加健康專題講座：

五一勞動(dòng)主題方案策劃 五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇十

勞動(dòng)造就了雙手,，雙手從事著勞動(dòng),、手很平凡，人人都有,；手也不平凡,，它創(chuàng)造了輝煌的人類文明。在五一勞動(dòng)節(jié)前后,，開展這個(gè)活動(dòng),，讓隊(duì)員們通過對(duì)手的理解，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用,，從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng),，用自己的雙手為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義做出貢獻(xiàn)。

組織隊(duì)員查閱資料,，了解歷史上勞動(dòng)人民如何用雙手創(chuàng)立了中華民族燦爛的文化——雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,，舉世矚目的“四大發(fā)明”等等。根據(jù)這些資料寫成解說詞,，并制成圖片,、幻燈片和錄音帶,、錄像帶。

引導(dǎo)隊(duì)員分組訪問各行各業(yè)的勞動(dòng)模范,、科研人員,，了解他們用雙手為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的事跡，并編排成文藝節(jié)目,。

讓隊(duì)員圍繞“手”,，搜集謎語(yǔ)。諺語(yǔ),、格言,、警句、故事,。

每個(gè)隊(duì)員學(xué)會(huì)一種小絕活,，如繪畫、書法,、貼畫,、撕紙畫、剪紙,、草編,、面塑、雕刻等,。

主持人甲：今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

主持人乙：今天，是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日,。

主持人甲：人類因?yàn)橛辛穗p手,，才有了文明，才有了社會(huì)的

進(jìn)步和發(fā)展,。

主持人乙：人類因?yàn)橛辛穗p手,，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)。

主持人甲：現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題隊(duì)會(huì),。

主持人乙：讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天,，留下深刻的記憶吧!

主持人甲：下面請(qǐng)看第一小隊(duì)為我們展示的歷史畫面——

主持人乙：《雙手創(chuàng)造了人類》。

a．幻燈：《人類的誕生》,。其中有約1400萬(wàn)年前拉瑪古猿用

樹枝,、石塊獵取食物的畫面，手腳開始有了分工,；有大約300萬(wàn)

年前制造工具的猿人,；有約170萬(wàn)年前的“元謀人”、約80萬(wàn)年

前的“藍(lán)田人”,、約70萬(wàn)年至20萬(wàn)年前的“北京人”,；有約30萬(wàn)

年前從“猿人”進(jìn)化成的“新人”,，這時(shí)出現(xiàn)了弓箭等工具和裝飾

品；有約7000年前的新石器時(shí)代出現(xiàn)的仰韶文化,，這時(shí)出現(xiàn)了

飼養(yǎng),、制陶等生產(chǎn)活動(dòng)。

b．遠(yuǎn)古的傳說故事,，如有巢氏構(gòu)木為巢，燧人氏鉆木取火,，伏羲氏馴養(yǎng)百獸,，神農(nóng)氏嘗百草播五谷等。

主持人甲：歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn),。

主持人乙：人類的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪,。

主持人甲：下面請(qǐng)看第二小隊(duì)為我們展示的歷史畫面——

主持人乙：《雙手創(chuàng)造了文明》。

展示自繪圖片或播放錄像,，介紹我國(guó)古代的科技成就—“四大發(fā)明”,。

詩(shī)朗誦：《手的禮贊》

主持人甲：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

主持人乙：社會(huì)主義大廈高聳云天,。

主持人甲：下面請(qǐng)看第三小隊(duì)為我們展示的畫卷——

主持人乙：《雙手建設(shè)著社會(huì)主義祖國(guó)》,。

用表格、圖片展示在社會(huì)主義建設(shè)中勞動(dòng)人民用雙手取得的偉大成就,。

請(qǐng)勞動(dòng)模范,、科研人員講述自己如何用雙手創(chuàng)造奇跡的故事。

表演文藝節(jié)目,，贊頌勞動(dòng)者用雙手為社會(huì)主義建設(shè)做出的重大貢獻(xiàn),。

主持人甲：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐碩的成果,。

主持人乙：讓我們從小開始,，從一點(diǎn)一滴做起。

主持人甲：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁(yè),。

主持人乙：現(xiàn)在舉行“神奇的手”知識(shí)搶答賽,。

猜“手”的謎語(yǔ)。每人說一個(gè)關(guān)于“手”字的謎語(yǔ)(包括帶“手”字偏旁的字謎),，猜中者將獲得一枚精美的紀(jì)念卡,。

講“手”的故事。讓隊(duì)員用一個(gè)帶“手”字偏傍的字或帶“手” 字的成語(yǔ),，即興編一個(gè)故事,，也可以用五個(gè)帶“手”字偏旁的字或帶“手”字的成語(yǔ)說一句有趣的話，還可以講一個(gè)“假如沒有手” 的故事,。

互贈(zèng)“手”的格言,、警句,。讓每個(gè)隊(duì)員制作一個(gè)精美的卡片，在上面寫一句關(guān)于“手”的格言,、警句或諺語(yǔ),，然后把全中隊(duì)的卡片集中起來，弄亂后再發(fā)給每個(gè)隊(duì)員,。這樣每個(gè)『人員可以得到一張卡片,，自己的卡片又給了另一名隊(duì)員。每人都有兩個(gè)“聯(lián)手’朋友,，“聯(lián)手”朋友互教互學(xué)各自的“小絕招”,。

主持人甲：手，我們?nèi)巳硕加小?/p>

主持人乙：我們?nèi)巳硕紣圩约旱氖帧?/p>

輔導(dǎo)員講話,。

宣布活動(dòng)結(jié)束,。

五一勞動(dòng)主題方案策劃 五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇十一

感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，但是卻相當(dāng)有意義,。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物,，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的,。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東,、中,、西各個(gè)校區(qū)。

一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,，只為方便我們――校車司機(jī),。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們――門衛(wèi)人員,。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開始了,。

11月28日（擬定）,，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心,。

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對(duì)他們想說的話（一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（用小繩串起來）,，外加一些氣球,，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意,。相信他們定會(huì)很感動(dòng),。

1,、氣球若干

2、彩色卡片若干

3,、暖水袋6個(gè)

xxxxx

xx班全體學(xué)生

（一）前期的準(zhǔn)備工作：

1,、在團(tuán)日活動(dòng)前，由xx班同學(xué)分為四個(gè)小組,。

2,、由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。

（二）主持人進(jìn)場(chǎng),，歡迎嘉賓,，請(qǐng)嘉賓講話。

（三）全班合唱歌曲《朋友》,；

（四）游戲

（1）游戲名稱《夾湯圓》

（2）游戲目的：通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，促進(jìn)大家相互理解,。

（3）游戲道具：筷子、乒乓球,、紙盒：

（4）游戲規(guī)則：

1,、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：

2、每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個(gè)人開始、

3,、完成時(shí)間用得最多的小組,，該小組成員為大家表演節(jié)目。

（五）游戲

（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》,；

（2）游戲目的：通過這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力,，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念,；

（3）游戲道具：報(bào)紙,、膠水、透明膠,、剪刀

（4）游戲規(guī)則：

1,、八人一組，分為四組,；評(píng)委：

2,、播放一些視頻、音樂（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）

3,、每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工,，內(nèi)部選出一名模特,，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí),，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn),。

4、游戲時(shí)間限定25分鐘,。

1,、前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù),、由兩名同學(xué)為禮賓接待,；

2、中,，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,；

3、照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),；

4,、活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌,。

五一勞動(dòng)主題方案策劃 五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇十二

1,、凡在x月x日至x月x日期間，憑購(gòu)物小票可在收銀臺(tái)處加x元可換取價(jià)值x元的商品,，滿xx元的顧客加x元可換購(gòu)價(jià)值xx元的商品,，購(gòu)物xx元以上的顧客加x元可換購(gòu)“時(shí)尚運(yùn)動(dòng)襯衫”一件。

2,、凡一次性購(gòu)物滿xx元的顧客,，憑當(dāng)日單張購(gòu)物小票可到收銀臺(tái)免費(fèi)辦理積分卡一張。在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)可享受雙倍積分,。當(dāng)日購(gòu)物滿xx元客戶可贈(zèng)送會(huì)員卡,，可在任何棉之家連鎖店內(nèi)享受會(huì)員折扣。(特價(jià)商品,、換購(gòu)贈(zèng)品后不參加積分活動(dòng),，兌換積分卡后及時(shí)收回小票)

3、會(huì)員專利優(yōu)惠產(chǎn)品,，為了吸引更多會(huì)員客戶購(gòu)物,，設(shè)置少量款式服飾進(jìn)行折上折，即在活動(dòng)折扣基礎(chǔ)上再享受會(huì)員專利,。(此方式需要新款,、高利潤(rùn)產(chǎn)品為依托)

4、買贈(zèng)及折扣最常規(guī)手段，達(dá)到一定消費(fèi)額后返還比例贈(zèng)品(例,，滿xx送襪子,，滿xx送背心及等價(jià)吊帶、滿xx送運(yùn)動(dòng)衫等,。具體贈(zèng)送禮品需要盡快確定購(gòu)買,。折扣產(chǎn)品不參與此方案)。

5,、購(gòu)物反饋x月x日到x月x日進(jìn)店消費(fèi)顧客,，可于活動(dòng)期間持購(gòu)物小票到店內(nèi)進(jìn)行樂乎網(wǎng)絡(luò)手機(jī)抽獎(jiǎng)游戲，抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品有現(xiàn)金或是抵用券,，可以抵現(xiàn)金使用,，(要提前確定好反饋比例)抽獎(jiǎng)玩法也很多種，有砸金蛋,，刮刮卡,，翻牌抽獎(jiǎng)還有夾福袋等，同時(shí)也能為服裝店商家吸粉,。

1,、人員準(zhǔn)備，提前按崗位明確,，責(zé)任到人,，避免活動(dòng)期間有環(huán)節(jié)出錯(cuò),。

2,、貨品準(zhǔn)備，購(gòu)置好促銷品及具體折扣,，保證參與活動(dòng)產(chǎn)品的供應(yīng)(建議進(jìn)購(gòu)一批專用促銷服飾),。

3、贈(zèng)品,、附件準(zhǔn)備,，贈(zèng)品數(shù)量充足，保證供應(yīng),。確認(rèn)好所需附件,，提前購(gòu)買全,。(店內(nèi)所經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品及需采購(gòu)贈(zèng)品,，杯子,，臉盆等家用品,，衣架,，皮條等附件品)

4、溝通方面,，確認(rèn)好參與活動(dòng)店面,，日期以及各店活動(dòng)方式,。

五一勞動(dòng)主題方案策劃 五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇十三

1、通過開展以“我勞動(dòng),，我光榮;”為主題的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),，從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。

3,、通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭(zhēng)做：“勞動(dòng)小當(dāng)家”,。

我勞動(dòng),，我光榮;我能干

(一)宣傳知識(shí)

1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來,。

2,、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。

3、學(xué)生自辦手抄報(bào),。

4,、學(xué)生自主宣傳,。

(二)繪畫比賽

1,、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮

2,、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品,，可適當(dāng)增加,。

3,、上交時(shí)間：4月30日前上交,，逾期做自動(dòng)放棄,。

(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜,、淘米,、洗碗、掃地,、拖地等

3、知道“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

(四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1,、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

2,、周五班隊(duì)活動(dòng)課,，以班級(jí)為單位,，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的演唱比賽,。

認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無(wú)法生存,，社會(huì)就不能發(fā)展的道理,，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念,。

技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,，做到尊敬長(zhǎng)輩,，熱愛長(zhǎng)輩。

小品,、舞蹈,、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等,。

一,、整隊(duì)集合,，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見,、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始

二,、出旗、敬隊(duì)禮

三,、齊唱隊(duì)歌

在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中,，主持人走上講臺(tái)。

主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲《好媽媽》,。

全班同學(xué)聽錄音,。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天,，晚上回到家還得干家務(wù)活,，確實(shí)很辛苦。作為子女,，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間,。

同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地,。

同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯,。

主持人：大家說得都很好,。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會(huì),，一定很高興,，大家說是嗎?

全班同學(xué)(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望,，要說到做到。

全班同學(xué)(齊)：對(duì),，說到做到,。

主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的,。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學(xué)熱烈鼓掌,。

主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲,，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),，做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子,。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。

學(xué)生表演舞蹈,。

主持人：誰(shuí)上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

學(xué)生上臺(tái)講故事,。

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活,。我們來看看偉人是怎么說的。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文,?！惶m克林

我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng),，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,。——高爾基

勞動(dòng)創(chuàng)造世界,?！R克思

主持人：接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則,。

組織委員：(1)服從裁判,，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名,。(2)遵守比賽時(shí)間,。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。

文體委員：(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌)

快速穿衣

文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái),，把外衣,、外褲、鞋,、襪脫掉,。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

(參賽隊(duì)員緊張地穿衣,、褲,、襪、鞋……)

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

裁判評(píng)定,，宣布第一名名單,。

(接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)

主持人：通過比賽,，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,，說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,，媽媽,，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),，還需加倍努力,。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,，在勞動(dòng)中接受鍛煉,，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束,。

退旗儀式

一,、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

二,、退旗。

三,、宣布活動(dòng)結(jié)束,。

五一勞動(dòng)主題方案策劃 五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)方案篇十四

雪碧飛揚(yáng)新聲,。海洋歡樂無(wú)限——海洋世界五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)

1,、整體活動(dòng)時(shí)間跨度為：20xx年5月1日—5月3日

2、營(yíng)業(yè)時(shí)間：9：00—19：00

售票時(shí)間：9：00—18：00

檢票時(shí)間：9：00—18：15

201年5月1日--5月3日期間,，當(dāng)日游覽海洋世界,，贈(zèng)送大唐新天地游樂券一張。

五一歡樂狂潮?雪碧飛揚(yáng)新聲

——五一假日特別節(jié)目

1,、活動(dòng)地點(diǎn)：海洋世界

2,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日--20xx年5月3日

3、活動(dòng)內(nèi)容：安排17人組成的表演隊(duì)伍,，從迎賓廣場(chǎng)開始途經(jīng)海韻廣場(chǎng),、檢票口、海豹池,，最后到達(dá)海豚表演館進(jìn)行巡游,，巡游過程中融入舞蹈、打擊樂,、小丑,、人偶，盡顯蘇格蘭風(fēng)情的踢踏舞,、桑巴舞讓游客耳目一新,。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：海韻舞臺(tái)

3,、活動(dòng)內(nèi)容：5月1日“雪碧飛揚(yáng)新聲”西安賽區(qū)前十名選手在海韻舞臺(tái)進(jìn)行比賽;5月2日“雪碧飛揚(yáng)新聲”西安選手，為曲江海洋世界五一活動(dòng)助演,，為觀眾奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的表演;5月3日所有選手在海韻舞臺(tái)進(jìn)行第二場(chǎng)助演,，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拉票宣言活動(dòng)，同時(shí)與游客進(jìn)行互動(dòng),。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：海豚表演館

3、活動(dòng)內(nèi)容：在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇,。由海王威廉率領(lǐng)深海精靈,，為游客帶來精彩的演出，并在中間穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng),，獲獎(jiǎng)游客將免費(fèi)獲得精美禮品一份,。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：海洋劇場(chǎng)

3,、活動(dòng)內(nèi)容：水下美人魚表演，增加舞龍演出,，在五一黃金周期間為游客朋友們,，奉獻(xiàn)上新的水下視覺盛宴。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：海洋世界全館

3、活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)省市級(jí)勞動(dòng)模范,，游覽海洋館并贈(zèng)送精美紀(jì)念品,，新聞媒體將對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日--5月3日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：海洋世界館外

3、活動(dòng)內(nèi)容：海洋館為游客的五一海洋之旅準(zhǔn)備了豐富多彩的游樂項(xiàng)目,、饕餮美食,，游覽盡興之余，可玩歡樂博魚,、動(dòng)力小火車,、泥人涂彩、海洋動(dòng)物電瓶車,、泡泡槍,、兒童益智玩具和軟游項(xiàng)目，還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤,。