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生產(chǎn)實習(xí)心得總結(jié)1
這次能有機會去工廠實習(xí),，我感到非常榮幸。雖然只有兩個禮拜的時間,，但是在這段時間里,，對于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識，感覺到受益匪淺,。以下是我在實習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會,。
首先，來實習(xí)的短短兩個星期時間里,，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,。
以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,，自己根本沒有那么強烈的求知欲,，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí),，確使我的感觸很大,，自己的知識太貧乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望,。
其次,，第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用。
傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用,，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用,，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用等等理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界,，也是對以前所學(xué)知識的一個初審,。通過這次生產(chǎn)實習(xí)，進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,，彌補以前單一理論教學(xué)的不足,，思想?yún)R報專題為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。
第三,，在實習(xí)中,，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我,。
自從來到這里,，我為人處事的方法有所改變，最明顯的.是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,，原來是學(xué)完了再干,，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。
第四,，了解了當(dāng)代機械工業(yè)的發(fā)展概況,。
生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況,，機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,，工藝條件的確定以及流程的編制原則,，機械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格,、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,，見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié),，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。另外,，社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,，在實習(xí)過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神,。感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足,。真正的接觸了社會,，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心,，以良好的心態(tài)去面對社會,。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛,，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ),。
第五,，在實習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會。
讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué),，從死記硬背的模式中脫離出來,，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟,、創(chuàng)新和推斷的能力,。掌握自學(xué)的方法，使學(xué)習(xí),、生活都能有成熟的思考,。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實習(xí)機會是難得的,，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律,。
通過工廠的實習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況,，只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,，很遺憾地,，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,，使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來,，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。在實習(xí)中,，極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識,，拓展了自己的知識面。在這次實習(xí)中,，感觸最深的是了解了數(shù)控機床在機械制造業(yè)中的重要性,，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,，它集現(xiàn)代精密機械,、計算機,、通信、液壓氣動,、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,，具有高效率、高精度,、高自動化和高柔性等特點,，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。
我這兩個星期里的實習(xí),，有輔導(dǎo)老師,，工廠工程師的講解、自己的努力,，自感收益不小,。這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進入工廠,，我意識到,，該把學(xué)生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓,，雖然公司沒有老套的束縛,，它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已,。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩,，對我們自己更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會,，無論從工作,、學(xué)習(xí)、做人上,，我都有很大的收獲,。這兩個星期我沒有白費,。
總之，現(xiàn)在的實習(xí)時期是給予我轉(zhuǎn)折性的機會,。
生產(chǎn)實習(xí)心得總結(jié)2
為期35天的暑期生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了,。整個實習(xí)過程可以說是充滿歡樂的，和隊員之間的親密合作的歡樂,，學(xué)習(xí)知識鍛煉能力的歡樂,，和老師交流的歡樂，體會上班下班的歡樂,，出行參觀的歡樂等等等等。實習(xí)從開始的緊張畏懼到后來的喜歡習(xí)慣,，短短的一個月,，匆匆就過了，但是留下的記憶是深刻的,、收獲是豐盛的,、汗水是晶瑩的。
實習(xí),，顧名思義,，在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,，我們需要了解，自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐之中,，因為任何知識都源于實踐,，歸于實踐，所以,，要將所學(xué)付諸實踐,，來檢驗所學(xué)。然而,，我們當(dāng)然不希望實習(xí)僅止于此,，那太狹隘了。實習(xí)是發(fā)揮和應(yīng)用專業(yè)知識,，查漏補缺,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鞏固不足的重要一環(huán),，因為它畢竟與社會相掛鉤,，是檢驗在校學(xué)習(xí)成果的好時機，因為即使在校學(xué)得再好,，一旦到了社會,，也許所有的一切都會變得一文不值,。因為社會畢竟不同于學(xué)校。所以,，如果不好好的體驗,、經(jīng)歷這一過程，怎么會知道究竟自己的分量有多重,，究竟自己真正懂得多少呢?所以實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，他也使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的`知識,，也打開了視野,，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。實習(xí)使我開拓了視野,，領(lǐng)略到不同企業(yè)的風(fēng)格和模式，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試,。實習(xí)時把自己所學(xué)的理論知識用于實踐,，讓理論知識更好的與實踐相結(jié)合，在這結(jié)合的時候就是我們學(xué)以致用的時候,，并且是我們擴展自己充實自己的時候,。
生產(chǎn)實習(xí)心得總結(jié)3
實習(xí)的時間快而又短暫，不知不覺實習(xí)的時間很快就過去了,?；叵脒@段日子，我真的有很失落過,，也有很認(rèn)真過,，很高興過，而此刻就是很珍惜這段經(jīng)驗,。立刻就要回學(xué)校了,，還有很多事情等著我去做，此刻重要的就是要對這段實習(xí)時間做個報告,，也是對自我實習(xí)的鑒定
生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，生產(chǎn)實習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。,。透過實習(xí),，能使我們接觸生產(chǎn)科研，到達理論與實踐相結(jié)合的目的,，加深對專業(yè)的了解,，拓寬知識面，獲得基本操作訓(xùn)練,，使我們接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,，增強感性認(rèn)識,，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實際問題的潛力,，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手潛力,，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ);同時能夠檢驗編程的潛力,，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,，并為自我能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。“學(xué)而不厭,，誨人不倦,。”四年來,，我全面嚴(yán)格要求自我，不斷追求進步,，不斷完善自我,，不斷超越自我。在實習(xí)期間,，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真思考，做好完成系統(tǒng)的工作,，完成任務(wù)要求,，做一名合格的技術(shù)員。
本次實習(xí)地點是在本校的科技樓的1005實驗室,。在第一天的時候,，唐老師就給我們交待了本次實習(xí)的目的與任務(wù)。這次的實習(xí)時間為三周,，我們需要在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下自我動手解決完成相應(yīng)的實驗資料,。我瀏覽了一下，這些實驗中很多都是之前沒有接觸過的新知識,，但是俗話說的好：“活到老,，學(xué)到老”，我一向在各方面嚴(yán)格要求自我,，努力地提高自我,，以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的專業(yè)書籍,，勇于解剖自我,，分析自我,，正視自我，去其糟粕,，取其精華,，不斷提高自身素質(zhì)。而且,，學(xué)習(xí)新知識的過程也是一個自我認(rèn)知的過程,，能夠更好的發(fā)現(xiàn)自我，提高自我,。因此,，我決定，在這次的生產(chǎn)實習(xí)中,，我要更進一步的嚴(yán)格要求自我,，虛心學(xué)習(xí)，爭取在各個方面取得更大的進步,。
在學(xué)習(xí)中做事,。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè),。在這次實習(xí)期間，心境有時還顯浮躁,，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,，并不斷努力改善的地方。相信,，透過踏踏實實做事,，謙虛低調(diào)做人，并在老師和同學(xué)的幫忙下,，自我會得到很好的成長,，也會為社會的發(fā)展貢獻自我的力量!
雖然是在學(xué)校里進行生產(chǎn)實習(xí)，但是也要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度,。同時,，也要用心地去應(yīng)對各種困難，認(rèn)真刻苦的把自我的事情做好,，想盡一切辦法做完美,。所以，要想成功的進行實習(xí),，就務(wù)必首認(rèn)真負責(zé),、刻苦、用心進取，像一個職業(yè)者一樣要求自我,，不能再像以前一樣懶懶散散的了,。
生產(chǎn)實習(xí)心得總結(jié)4
在實習(xí)期間通過理論聯(lián)系實際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,，鞏固了所學(xué)的知識,，提高了處理實際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行總結(jié)了經(jīng)驗,。
實習(xí)中的感悟
首先,、畢業(yè)實習(xí)的順利進行得益于扎實的專業(yè)知識。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬,。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué),，有一部分同學(xué)就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點而落眩因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手,，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工,。
第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,，并不是每一種情況都能把握,。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,，尋找相關(guān)途徑來解決問題，(舉例說明)
第三,、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障,。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,，更重要的是同人的交往,。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的,。和-諧的人際關(guān)系,，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗,，缺乏對相關(guān)技能知識的標(biāo)準(zhǔn)掌握等,。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,，做到理論聯(lián)系實際,。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識,、新技術(shù)更好的為人民服務(wù),。
通過這次畢業(yè)實習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運用到社會的實踐中去,。一方面鞏固所學(xué)知識,，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備,。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園,，走向社會為國家,、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
對自己的要求
經(jīng)過過去一個月的實踐和實習(xí),，我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一,、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野。
二,、努力實踐,，自覺進行角色轉(zhuǎn)化,。
“理論是灰色的，生活之樹常青”,，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志,。
從學(xué)校走向社會,，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,，在思想的層面上,，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,，而社會人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。
三,、提高工作積極性和主動性
一個月的實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的'是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值,。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助,，我會繼續(xù)努力的。
生產(chǎn)實習(xí)心得總結(jié)5
為期半個月的生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了,。這半個月來,，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，同樣也領(lǐng)悟了很多,。
俗話說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校，接觸的是課本是公式,，很難有機會接觸工廠的實物以及流程,，我一向覺得我們學(xué)的漫無目的，我們所學(xué)的到社會就是雞肋,。但經(jīng)過這半個月的生產(chǎn)實習(xí),，我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎(chǔ)是保障,，沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結(jié)果還會是一只半解,。
我們是在1002工廠實習(xí)的，該工廠屬于軍工廠,，在我們心里它是很神圣的,。該工廠主要致力于測量的研究，生產(chǎn)各種型號的水準(zhǔn)儀廣角儀經(jīng)緯儀,。在實習(xí)的先前幾天是由幾位教師給大家講解儀器的使用方法,，我學(xué)到了s3水準(zhǔn)儀，j6經(jīng)緯儀的使用方法,。其間,，我們還自我動手拆裝儀器，了解了儀器的基本構(gòu)造,。經(jīng)過前幾天的實習(xí)我明白了要不斷的豐富自我的專業(yè)知識和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手,。一個人在自我的職位上有所作為，必須要對自我職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,，不僅僅要學(xué)習(xí)先進的技術(shù)他要要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識,，同時對自我業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。
隨后幾天我們戴上鞋套走進了生產(chǎn)一線,，我們走了4個車間,，不僅僅參觀了總裝車間，檢修車間,，也參觀了打磨車間等基本生產(chǎn)線,。在生產(chǎn)車間里，我們都收起了往日的懶散,，各個都很嚴(yán)肅認(rèn)真的聆聽學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一個基本動作,。師傅在休息之余，還和我們講起了工廠的見聞,，教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專注每一個學(xué)習(xí)的機會,。經(jīng)過對生產(chǎn)車間的觀察學(xué)習(xí),，使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要，你自我的一個閃失一個不注意就會導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果,，會影響一個團隊的正常工作,。
實習(xí)的最終2天我們一齊進行了實地測量。這個任務(wù)單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，僅有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。這次測量也培養(yǎng)了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的本事，增進了同學(xué)之間的感情,。測量中我們每個組員都分別獨立的觀察,，記錄每一站，并準(zhǔn)確進行計算,。做到每步都檢查無誤,，這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更能夠提高測量的效率,。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真完美的做好每一步,，直至貼合測量要求為止,。培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
半個月的實習(xí)真正做到了讓我們從一個學(xué)生到一個公司職員的轉(zhuǎn)變,，使我們體會到什么才是真正的社會,，真正的工作。實習(xí)時間不長,，但卻教給我們在學(xué)校永遠學(xué)不到的,，在實習(xí)期間，感激各位領(lǐng)導(dǎo)教師對我們實習(xí)供給的幫忙,，在你們的幫忙下,，我們學(xué)到了很多，是我們深知,，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,，社會才是真正的大學(xué)。
生產(chǎn)資料所有制
