總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

高中年級組長個人工作總結(jié) 高中年級組長講話稿篇一

本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠全年級教師,，堅持以人為本的管理理念,，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化過程管理,，向管理要質(zhì)量,，加強(qiáng)年級組教師的師資隊伍建設(shè)，切實(shí)提高教師隊伍素質(zhì)，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量;以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，結(jié)合高二年級教育教學(xué)的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高本年級組教師的教育、教學(xué)水平,，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

二、工作策略

(一)工作重點(diǎn)

1,、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹形象,。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，不斷提高實(shí)施新課程的能力,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié),，從備課,、講課、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo),、教學(xué)評價等方面，對教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。一方面可規(guī)范教師的工作行為,，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序,、高效的學(xué)習(xí);利用班會的時間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動,，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

4,、啟動“培優(yōu)補(bǔ)差”工程,，實(shí)行任課教師導(dǎo)師制,。

5、配合學(xué)校搞好期中考試,、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ?，及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績指出不足,。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展，確保教育教學(xué)提升,。

6,、狠抓考風(fēng)考紀(jì)，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲,。

(二)具體工作策略

1、教師管理工作

(1)明確目標(biāo),，增強(qiáng)責(zé)任感,。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo)，并將其落實(shí)到自己平時的教育教學(xué)工作中去,，真正收到實(shí)效,。

(2)本學(xué)期年級組將加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作，包括平時的備課,、上課,、批改、輔導(dǎo),、考試等等,。

(3)做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作。

(4)鼓勵老師進(jìn)行教學(xué)研究,，促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時的教學(xué)工作中,。

(5)重點(diǎn)抓好備課組建設(shè)。各備課組要充分利用備課組時間進(jìn)行集體備課,，統(tǒng)一進(jìn)度,，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，探究教法,，統(tǒng)一教案和學(xué)案,，精選一課一練和訓(xùn)練的習(xí)題，統(tǒng)一作業(yè)要求,，平時各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,，進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題,，及時進(jìn)行跟蹤改進(jìn),，切實(shí)提高教學(xué)效率。

(6)教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、學(xué)生管理工作

(1)繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件,。

(2)狠抓“勤奮,、踏實(shí)、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育,，使年級內(nèi)形成競爭向上,、你追我趕的氛圍。

(3)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,。班主任做學(xué)生的思想教育工作,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，相互合作，共同提高,。

(4)注重儀容儀表,、規(guī)范個人行為教育。年級通過嚴(yán)查共管的方式,，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,，另一方面讓學(xué)生和班級自查，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力,。

(5)理想前途教育。高二年級是樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀的重要時期,，理想教育尤為重要。年級以班會為主管道,，開展理想前途教育,，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計劃,。

(6)加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心,，班主任的助手,。

(7)各班加強(qiáng)安全教育工作，特別是重大安全事故的發(fā)生,，提高學(xué)生的防范意識,。年級堅持點(diǎn)名制度,，堅持班主任必須跟班，年級組成員巡查的制度,。

3、班主任工作

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作,，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理,、德育教育,、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo),，落實(shí)任務(wù)與要求,，使班主任行動有方向，考核有依據(jù),。

(1)班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實(shí)可行的班級計劃。

(2)面向全體學(xué)生,，對不同類型的學(xué)生,，提出不同的教育目標(biāo)與要求。全體教師采取不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué),，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教,，使全體學(xué)生都有收獲和提高,，都充滿希望。

(3)班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機(jī)的工作,，對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班,。

(4)班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況,，對于遲到學(xué)生各班要查明原因,，作好記載。

(5)建立班主任與任課教師交流機(jī)制,，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。

(6)建立家校溝通合作機(jī)制,，與家長進(jìn)行及時溝通，更好地教育學(xué)生,，使每一位學(xué)生更好地成才,。

4,、主動熱情、積極配合其它方面工作

(1)積極配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委,、學(xué)生會、總務(wù)處的工作,，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作,。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動，爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

(2)加強(qiáng)學(xué)生的生活管理,，特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況,，及時了解發(fā)現(xiàn)問題,，與宿舍管理員等及時解決，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí),。

(3)配合教務(wù)處,，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動，以拓寬學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)興趣,、愛好，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高,。

四、工作具體日程

九月份

1,、暑期教師分工等開學(xué)籌備工作,，加強(qiáng)新班級監(jiān)督管理。

2,、配合政教處對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,。

3、年級組及班主任工作會議,，落實(shí)本學(xué)期年級組初期工作安排,。

4、高二年級新學(xué)期教師會,。

十月份

1,、舉行第一次月考及考試總結(jié)分析，班主任會議,，分析,、交流、學(xué)習(xí),。

2,、配合校團(tuán)委舉行籃球賽,。

3、備課組長會議,，年級的培優(yōu)計劃及措施,，發(fā)掘具有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生。

4,、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作,。

十一月份

1、各學(xué)科期中考試及期中考試表彰會,。

2、年級部分學(xué)生座談會,。

3,、召開班主任會議，分析和交流各班情況,，商談對策,。

4、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作,。

十二月份

1,、檢查各備課組集體備課落實(shí)情況。

2,、第3次月考及考試成績統(tǒng)計分析,。

3、完成期中教學(xué)評價

4,、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作,。

元月份

1、安全紀(jì)律教育,。

2,、期末考試動員及組織期末考試。

3,、期末各項(xiàng)數(shù)據(jù)的上報,。

4、完成教學(xué)評價及科任老師考評,。

5,、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。

高中年級組長個人工作總結(jié) 高中年級組長講話稿篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨,，緊緊依靠全年級教師,，堅持以人為本的管理理念,，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化過程管理,，向管理要質(zhì)量,，加強(qiáng)年級組教師的師資隊伍建設(shè)，切實(shí)提高教師隊伍素質(zhì),，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量;以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合高二年級教育教學(xué)的實(shí)際情況,，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高本年級組教師的教育,、教學(xué)水平,，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

二,、工作策略

(一)工作重點(diǎn)

1,、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量樹形象,。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，不斷提高實(shí)施新課程的能力,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié),，從備課、講課,、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面,，對教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。一方面可規(guī)范教師的工作行為，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生有序,、高效的學(xué)習(xí);利用班會的時間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

4,、啟動“培優(yōu)補(bǔ)差”工程，實(shí)行任課教師導(dǎo)師制,。

5,、配合學(xué)校搞好期中考試、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ?，及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績指出不足,。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展，確保教育教學(xué)提升,。

6,、狠抓考風(fēng)考紀(jì)，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲,。

(二)具體工作策略

1,、教師管理工作

(1)明確目標(biāo),，增強(qiáng)責(zé)任感。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo),，并將其落實(shí)到自己平時的教育教學(xué)工作中去,，真正收到實(shí)效。

(2)本學(xué)期年級組將加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,，包括平時的備課,、上課、批改,、輔導(dǎo),、考試等等。

(3)做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作,。

(4)鼓勵老師進(jìn)行教學(xué)研究,，促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時的教學(xué)工作中。

(5)重點(diǎn)抓好備課組建設(shè),。各備課組要充分利用備課組時間進(jìn)行集體備課,，統(tǒng)一進(jìn)度，確定重點(diǎn)和難點(diǎn),，探究教法,，統(tǒng)一教案和學(xué)案，精選一課一練和訓(xùn)練的習(xí)題,，統(tǒng)一作業(yè)要求,，平時各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,，進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題,，及時進(jìn)行跟蹤改進(jìn),，切實(shí)提高教學(xué)效率。

(6)教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、學(xué)生管理工作

(1)繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育,，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件,。

(2)狠抓“勤奮、踏實(shí),、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育,，使年級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的氛圍,。

(3)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,。班主任做學(xué)生的思想教育工作。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計劃,。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，相互合作,，共同提高,。

(4)注重儀容儀表、規(guī)范個人行為教育,。年級通過嚴(yán)查共管的方式,，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求，另一方面讓學(xué)生和班級自查,，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力。

(5)理想前途教育,。高二年級是樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀的重要時期，理想教育尤為重要,。年級以班會為主管道,，開展理想前途教育，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo),，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計劃,。

(6)加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心,，班主任的助手,。

(7)各班加強(qiáng)安全教育工作，特別是重大安全事故的發(fā)生,，提高學(xué)生的防范意識,。年級堅持點(diǎn)名制度，堅持班主任必須跟班,，年級組成員巡查的制度,。

3、班主任工作

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作,，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理,、德育教育,、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo),，落實(shí)任務(wù)與要求,，使班主任行動有方向，考核有依據(jù),。

(1)班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實(shí)可行的班級計劃。

(2)面向全體學(xué)生,，對不同類型的學(xué)生,，提出不同的教育目標(biāo)與要求,。全體教師采取不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個別輔導(dǎo),，體現(xiàn)因材施教,，使全體學(xué)生都有收獲和提高，都充滿希望,。

(3)班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機(jī)的工作,，對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班。

(4)班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況,，對于遲到學(xué)生各班要查明原因，作好記載,。

(5)建立班主任與任課教師交流機(jī)制,，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。

(6)建立家校溝通合作機(jī)制,，與家長進(jìn)行及時溝通，更好地教育學(xué)生,，使每一位學(xué)生更好地成才,。

4、主動熱情,、積極配合其它方面工作

(1)積極配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委、學(xué)生會,、總務(wù)處的工作,，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動,，爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

(2)加強(qiáng)學(xué)生的生活管理，特別是關(guān)心住校生的思想,、生活情況,，及時了解發(fā)現(xiàn)問題，與宿舍管理員等及時解決,，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí),。

(3)配合教務(wù)處，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動,，以拓寬學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)興趣、愛好,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高。

四,、工作具體日程

九月份

1,、暑期教師分工等開學(xué)籌備工作，加強(qiáng)新班級監(jiān)督管理,。

2,、配合政教處對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育。

3,、年級組及班主任工作會議,，落實(shí)本學(xué)期年級組初期工作安排。

4,、高二年級新學(xué)期教師會,。

十月份

1、舉行第一次月考及考試總結(jié)分析，班主任會議,，分析,、交流、學(xué)習(xí),。

2,、配合校團(tuán)委舉行籃球賽。

3,、備課組長會議,，年級的培優(yōu)計劃及措施，發(fā)掘具有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生,。

4,、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。

十一月份

1,、各學(xué)科期中考試及期中考試表彰會,。

2、年級部分學(xué)生座談會,。

3,、召開班主任會議，分析和交流各班情況,，商談對策,。

4、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作,。

十二月份

1,、檢查各備課組集體備課落實(shí)情況。

2,、第3次月考及考試成績統(tǒng)計分析,。

3、完成期中教學(xué)評價

4,、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作,。

元月份

1,、安全紀(jì)律教育,。

2、期末考試動員及組織期末考試,。

3,、期末各項(xiàng)數(shù)據(jù)的上報。

4,、完成教學(xué)評價及科任老師考評,。

5、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。

高中年級組長個人工作總結(jié) 高中年級組長講話稿篇三

一,、工作目標(biāo)

1,、全力以赴，科學(xué)苦干,，團(tuán)結(jié)全體高三教師為實(shí)現(xiàn)我校20xx年高考新的跨越,，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，研究考綱，研究教材,，研究學(xué)生,，研究變化，不斷提高全組教師教育教學(xué)水平,，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬,、積極進(jìn)取的教師隊伍,。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，在教會學(xué)生做人的同時教會學(xué)生學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特別是規(guī)范學(xué)生的答題習(xí)慣,。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育,，開展豐富多彩的德育活動,，對學(xué)生進(jìn)行成人成才教育，培養(yǎng)他們具有集體意識和合作精神,，具有良好的心理素質(zhì),，使他們形成獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的精神,，形成文明健康,、積極向上的生活方式。

二,、工作措施

(一)教學(xué)工作

組織全體教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別是加強(qiáng)對高考說明和高考考綱的學(xué)習(xí)和研究。努力提高課堂教學(xué)效率,，具體要求是：

1,、研究高考試卷及其變化,，明確考試要求，掌握考試方法,。

2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，使學(xué)生真正做到會預(yù)習(xí),、會聽課、會思維,、會復(fù)習(xí)、會總結(jié),、會考試,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

3,、抓好中差生轉(zhuǎn)優(yōu)工作,，這是我們高考取勝的關(guān)鍵,，課堂教學(xué)切入口要對準(zhǔn)邊緣生，平時練習(xí)要對他們實(shí)行面批,。本學(xué)期仍然實(shí)行師生結(jié)對子,，教師對新幫扶對子要進(jìn)行全方位關(guān)心、指導(dǎo),。包括學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)信心、生活問題,、思想問題等,。

高中年級組長個人工作總結(jié) 高中年級組長講話稿篇四

一、工作思路和目標(biāo)

以“規(guī)范,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、提高”為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作內(nèi)容,，以高中課程改革為契機(jī)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，自覺地培養(yǎng)起開放的,、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式,。以“立德,、啟智、強(qiáng)體,、怡情”為目標(biāo),，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為本學(xué)期年級工作的重點(diǎn),，努力營造一個科學(xué),、和諧、有效率,、有創(chuàng)新的人文氛圍,。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化師生的責(zé)任意識及服務(wù)意識,，全面提高年級的整體實(shí)力和管理水平,，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、主要工作和措施

1,、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團(tuán)隊

(1)利用年級會和個別談話,，配合學(xué)校對教師進(jìn)行師德教育,。因?yàn)楦咚刭|(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè),，獻(xiàn)身教育,，熱愛每一位學(xué)生，尊重每一位家長,，善待每一位同事,，勤于學(xué)習(xí)，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，不斷提高教師師德修養(yǎng),。提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學(xué)效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍,，形成良好的校風(fēng)。

(2)關(guān)心教師尤其是7位剛參加工作的教師的生活,、工作,、學(xué)習(xí)和思想，及時交流溝通,。幫助他們克服心理落差,，穩(wěn)定心態(tài),，盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對學(xué)校理念有更深刻的理解,。明確我們共同的任務(wù)是創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育,，對孩子的一生負(fù)責(zé)，高一年級要成為富有活力,、和諧發(fā)展的團(tuán)隊,。每位教師是團(tuán)隊的一員，我們要為共同的目標(biāo)努力,。

(3)增強(qiáng)責(zé)任意識,、大局意識，每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理全年級乃至全校的每一位學(xué)生,，共同營造高一年級“好事人人夸,，錯事人人管”的健康氛圍。

(4)加強(qiáng)備課組的管理,，強(qiáng)調(diào)集體備課,，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，每天不定期檢查備課組及任課教師的工作情況,。

(5)強(qiáng)化新課程研究的意識,。教師應(yīng)該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進(jìn)教學(xué)實(shí)踐操作之中去,，從而更大地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，也更能在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向新課程實(shí)踐,，從教育教學(xué)實(shí)踐中的一切“細(xì)節(jié)故事”入手,，密切注意教育教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)，每一句話,，每一個行為是否體現(xiàn)新課程的理念,。

1教師要當(dāng)好“引導(dǎo)”這個角色，一切的教育教學(xué)活動都要樹起“引導(dǎo)”這塊牌子,，做到“要導(dǎo),、會導(dǎo)、精導(dǎo)”,，有“導(dǎo)”之術(shù),，精“導(dǎo)”之道。教師作為引導(dǎo)者這個角色,，是有“型”的角色,，是教師整個教育教學(xué)活動在過程中的顯現(xiàn)。教師學(xué)會引導(dǎo),，這本身就體現(xiàn)新理論的要求,。

2教師要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，尊重學(xué)生，激活課堂教學(xué),。師生之間不僅要語言交流,，更要師生心靈溝通和資源共享,，不僅有知識的簡單傳遞,，更要有知識創(chuàng)新和人格的培養(yǎng)。

3教師要學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方式方法,。

(6)在實(shí)施新課程教學(xué)過程中年級積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型,、推出優(yōu)秀課,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)新課程落實(shí)的研究,。

(7)注重教學(xué)常規(guī)管理,，配合教務(wù)處期中、期未兩次檢查任課教師教學(xué)常規(guī)的完成情況,，并搞好過程考核,、獎勵。要求每位教師都嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真考核,，認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思,。

(8)班主任管理：

本著管理,、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn),，切實(shí)做好班主任隊伍的統(tǒng)籌規(guī)劃,，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作,，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊。

1穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),，清晰工作目標(biāo),、細(xì)化工作措施，使教育工作有的放矢,。班主任霜本著近,、小,、實(shí)的原則開展工作，關(guān)注每一個孩子,，盡快了解學(xué)生,，走近學(xué)生，實(shí)現(xiàn)有效教育,。

2要求每位班主任要分析每一位學(xué)生情況,。盡快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時建設(shè)本班特色。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，班科聯(lián)系,，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊,。

3施行高一年級班主任每周例會制度,。不定期與班主任談話，為其排憂解難,，促進(jìn)工作的進(jìn)步,。

4配合政教處，指導(dǎo)班主任開展好主題班會活動,。

2,、培育守紀(jì)創(chuàng)新、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體

本學(xué)期重點(diǎn)工作是使全體高一學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;重視基礎(chǔ)知識和技能,，改變學(xué)習(xí)方式，找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,。

(1)做好入學(xué)前的教育工作,。使學(xué)生從思想上重視高中生活，開始思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，對自己的人生開始初步的規(guī)劃,。

(2)上好社會實(shí)踐活動課程，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣,。給予學(xué)生塑造自我,、磨練意志、鑄就品格,、培育作風(fēng)的寶貴機(jī)會,。并把社會實(shí)踐活動課程成果延伸到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。

(3)注重榜樣的示范和帶頭作用,，在新課程理念下,，積極培養(yǎng)學(xué)生典型。通過總成績及單科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生趕,、超優(yōu)生的欲望,，通過方法指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好知識的信心,。營造全年級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

(4)加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高晚自習(xí)的質(zhì)量,。配合政教處工作,，通過各項(xiàng)評比活動，規(guī)范學(xué)生的行為,，同時增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。通過多種渠道,，全面貫徹養(yǎng)成教育,，使學(xué)生能盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活，使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展,。

(5)注重對年級優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,年級將協(xié)助查建彰主任對課改實(shí)驗(yàn)班的管理,。加強(qiáng)對希望進(jìn)步生的轉(zhuǎn)化，班主任及任課教師共同努力,，加大對希望進(jìn)步生的教育引導(dǎo),，耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，限度轉(zhuǎn)變和控制希望進(jìn)步生,，以達(dá)到年級秩序的穩(wěn)定,。

(6)加強(qiáng)安全工作，配合政教處,、安全處加強(qiáng)對學(xué)生的法制和安全教育,，配合勤管處做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,，加強(qiáng)消防安全。

(7)每月召開一次全體及各層次學(xué)生會,，使教育更有針對性,。定期召開家長會，使家長能及時了解學(xué)生在校情況,。平時注重積累資料,，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，使得家長滿意,、學(xué)生滿意,。

(8)通過常規(guī)管理和各項(xiàng)活動安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。有計劃地開展主題班會,，開展豐富多彩的課外活動,。指導(dǎo)班主任通過系列主題班會對學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展,。

高一年級的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨,。我們相信高一年級全體教師定會通力協(xié)作，務(wù)實(shí)高效,，全力將高一年級建設(shè)成為工作制度化,、管理科學(xué)化、程序規(guī)范化,、環(huán)境人文化的和諧團(tuán)隊,，為完成樣板年級構(gòu)建而奮斗。

高中年級組長個人工作總結(jié) 高中年級組長講話稿篇五

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排,，結(jié)合八年級的實(shí)際情況,，在本期中我將努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,，講求實(shí)效,，正確處理好面向全體與關(guān)注差異，打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力關(guān)系,，提高教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成積極進(jìn)取的工作作風(fēng),，現(xiàn)將本期工作計劃如下：

一,、八年級情況分析

八年級共有八個班，沒有分好班與差班,，都是平行班,。其中有四個住宿班和四個通學(xué)班。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,，整個年級學(xué)習(xí)風(fēng)氣較差,，偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重。教師在教育教學(xué)中任務(wù)比較艱巨,，有些教師所任的科目較多,，任務(wù)較重。

二,、工作目標(biāo)

年級組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級組建設(shè),，團(tuán)結(jié)協(xié)助，工作到位,。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生受學(xué)習(xí),，勞動的能力,。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，盡力做好啊較差工作,，重視差生轉(zhuǎn)化,，狠抓較好的學(xué)生和后進(jìn)生、為進(jìn)入年級打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、工作措施

1、提高年級組管理水平和班主任水平,，重視班級管理工作,，促進(jìn)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè),。

2,、全體教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念,，重視和加強(qiáng)德育工作,，無論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首。

3,、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育與養(yǎng)成教育,，特別是語言文明、個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生、勤儉節(jié)約,、環(huán)境保護(hù),、團(tuán)結(jié)互助、愛護(hù)校園,、安全防范,，形成良好的個人習(xí)慣。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時解決,。

5,、突出學(xué)生思想工作工作及時了解班級動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理,。

6,、各學(xué)科(單元成章節(jié))測試要統(tǒng)一時間，這樣有利于各班平時能夠找到差距,，明確彌補(bǔ)方向,，認(rèn)真組織期中檢測。

7、各學(xué)科齊抓,，教師認(rèn)真組織好教育教學(xué)工作,，全面落實(shí)集體備課，取長補(bǔ)短,，成立小組,。(具體方案見附表)

8、每月召開一次年級會議,，不定期地召開班主任會和年級教師會,，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同努力,，多溝通,，交流，共同進(jìn)步,。

9,、積極配合好教務(wù)處工作，認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策并落實(shí)到位,，統(tǒng)一思想,，顧全大局。

我始終堅信,，只要通過我們八年級全體師生的共同努力,，我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會達(dá)到。我會和八年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,，向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn),。

20xx年x月x日

高中年級組長個人工作總結(jié) 高中年級組長講話稿篇六

在20xx—20xx學(xué)年度，我繼續(xù)擔(dān)任八年級的年級組長工作,。年級組長是年級工作的負(fù)責(zé)人,，在年級中具有承上啟下，上傳下達(dá)的作用,。為了搞好本年級的各項(xiàng)教育教學(xué)活動,，我特此作以下計劃：

一、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃和對德育工作的要求,，結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計劃,，全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，嚴(yán)格要求本年級學(xué)生落實(shí)好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,。

二,、做好日常年級管理工作,，每月開一次年級會。充分利用課間和班校會的時間,，對本年級的學(xué)生進(jìn)行思想教育,，樹立良好的學(xué)風(fēng)，構(gòu)件學(xué)生自我管理,、自我教育機(jī)制,，達(dá)到預(yù)期的目的。努力使本年級成為一個熱愛學(xué)校,、熱愛班級,、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級,。

三、 充分利用校內(nèi)外,、家庭,、社會的各種適宜的教育資源，各種教育載體開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動;組織好本年級的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動會,。

四,、 努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人，如何做對社會有用的人,。關(guān)心學(xué)生的身心健康,，提高學(xué)生的基本素質(zhì)，幫助其確立遠(yuǎn)大志向,，使其形成正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。堅持公開、公平,、工整的原則,，認(rèn)真做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作。大力支持,，推薦,，參與學(xué)生干部競選。

五,、本年級各科教師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計劃及進(jìn)度安排,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，深入鉆研教材,，精心設(shè)計教案,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，既備書又備學(xué)生。

六,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣。各科教師在教學(xué)中要認(rèn)真組織教學(xué),，加強(qiáng)課堂管理,，即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題，杜絕亂課,，保證教學(xué)任務(wù)的完成,。依法執(zhí)教，不諷刺,，挖苦,，歧視，辱罵學(xué)生,，不對學(xué)生體罰或變相體罰,，不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室，杜絕意外事故的發(fā)生,。

七,、要求各班主任自覺堅持每天提前到校進(jìn)班，組織好學(xué)生,，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，安全教育，做到班內(nèi)學(xué)生無違法犯罪情況發(fā)生,，組織好周一升旗,，每日課間操，每周班校會等集體活動,。組織好環(huán)境保結(jié),，值日衛(wèi)生，公物保管和每周衛(wèi)生大掃除,。年級組長協(xié)助各班主任做好各項(xiàng)工作,，共同承擔(dān)教育好學(xué)生的任務(wù)，遇到特殊情況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的,，做好逐級反映,，妥善解決。

以上七項(xiàng)內(nèi)容,，是我對本學(xué)期本年級教育教學(xué)工作中的初步計劃,，其中有大量的不妥之處，在今后的具體實(shí)施過程中會進(jìn)一步改改進(jìn),，并且希望校領(lǐng)導(dǎo),，老師給予幫助與指導(dǎo),。

高中年級組長個人工作總結(jié) 高中年級組長講話稿篇七

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心,，全面貫徹學(xué)校工作計劃，并根據(jù)xx年級的實(shí)際情況,，細(xì)化,、實(shí)化年級管理;努力培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)：

具體將做好以下工作：以學(xué)校的學(xué)期工作思路為基本工作指導(dǎo)方針,，積極配合學(xué)校各科室,、領(lǐng)導(dǎo)的工作，充分發(fā)揮本年級組的作用,，做好xx年級本學(xué)期的工作;繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;教師踏實(shí)、認(rèn)真的教學(xué)工作習(xí)慣,。

三,、主要情況分析：

xx年級組是一年齡結(jié)構(gòu)合理、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊伍,，每位教師都是滿工作量的工作,。值得關(guān)注的是：經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，6個班級的發(fā)展出現(xiàn)了較大的不平衡,，部分班級出現(xiàn)了較難管理的學(xué)生,。本年級上學(xué)期期末檢測的成績也不理想，與我們理想中的目標(biāo)有了較大的差距,。

四,、本學(xué)期主要工作要點(diǎn)和措施：

(一)、持之以恒地抓好常規(guī)工作,。

1,、年級組繼續(xù)堅持每日巡視整個年級從早到晚的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等情況，并做好記錄,。通過備課組這條線督促各任課老師做好日常的教學(xué)常規(guī)工作,。做好整個年級教學(xué)質(zhì)量的宏觀調(diào)控和監(jiān)管，落實(shí)好學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),。加強(qiáng)課堂管理和監(jiān)控,。平時盡量抽時間聽課或通過巡視及與任課老師交流等方式了解課堂的教學(xué)情況;多與老師們交流,，盡可能為他們提供幫助。

2,、不定期召開班主任工作會診會,，共同研究班級管理中存在的問題和對策。繼續(xù)提升班級管理效率,，指導(dǎo)班主任制定好切實(shí)可行的班務(wù)工作計劃,，增強(qiáng)主題班會的計劃性、針對性和實(shí)效性,，克服隨機(jī)性,。幫助、指導(dǎo)班主任在班級管理中學(xué)會借力和與學(xué)生的溝通,。強(qiáng)調(diào)班主任多與學(xué)生溝通交流,，因?yàn)榭紤]到本學(xué)期的特殊性，建議班主任平時的工作要細(xì),，防止學(xué)生本學(xué)期在思想上發(fā)生較大的變化,。

3、不定期向備課組長了解學(xué)科教學(xué)情況及教學(xué)動態(tài),。建議備課組開展一些實(shí)用的,、有效的補(bǔ)差措施，并提供可能的幫助,。備課組長平時要精心組織好每一次備課組活動,，做到：有準(zhǔn)備，有內(nèi)容,，有效果,。

4、組織好每月一次的階段檢測,，做好每次檢測后的分析,，并提出年級組的工作設(shè)想。

5,、考慮到本年級的特殊情況,，根據(jù)本學(xué)期的特點(diǎn)，年級組決定在以下方面開展工作：

(1)考慮到非住宿學(xué)生在家的時間比較長,，且很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動性,，決定在學(xué)期初率先召開全體非住宿學(xué)生的學(xué)生會，并與家長溝通,。

(2)考慮到優(yōu)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，決定在學(xué)期初召開優(yōu)生的競爭意識、挫折教育會,。

(3)考慮到后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績對教學(xué)質(zhì)量的重要性,，并希望學(xué)生不過早放棄學(xué)習(xí),，決定召開年級后30%學(xué)生的座談會。

(4)考慮到目前大多數(shù)學(xué)生“感恩”等道德品行的缺失,，決定利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行思想教育及體驗(yàn)教育,。

(5)考慮學(xué)習(xí)對于學(xué)生的重要性，決定召開優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹及交流會和主題班會,，對全體學(xué)生的學(xué)習(xí)做指導(dǎo)和幫助,。爭取地理、生物會考的勝利,。

(二)加強(qiáng)合作,，積極發(fā)揮核心作用。

1,、積極發(fā)揮年級組的中心作用

(1)落實(shí)管理,，年級召開的所有會議，必須遵循“超前計劃,、充分準(zhǔn)備,、內(nèi)容充實(shí)、滲透問題”的原則,，要求主題鮮明,，重點(diǎn)突出，解決實(shí)際問題,，不搞形式主義,。

(2)年級組將整合各方面的力量，形成合力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。鼓勵各班召開小型的家長會，拓寬家庭,、學(xué)校,、社會的三方溝通的渠道，形成立體化的教育網(wǎng)絡(luò),。

(3)要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作,。學(xué)科之間、教師之間,、班級之間,，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不說消極的話,?；ハ嗵嵝眩ハ喙膭睿ハ鄮椭?，兼顧管理。

(4)年級部組通過各類督查,，建立相關(guān)組織,，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和自我管理，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的自覺性,，借助文明寢室,、文明教室及其他比賽活動的評比，及時抓住典型,，弘揚(yáng)正氣,，榜樣引路。

2,、積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用

(1)班主任要發(fā)揮核心作用,，協(xié)調(diào)教師關(guān)系。并且抓好三個落實(shí)：落實(shí)班會主題,，落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生,，落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流。

(2)各班要抓住“班級文化建設(shè)”這一契機(jī),，搞好班級建設(shè),。

(3)班主任要加強(qiáng)真空時間管理，抓班風(fēng),、促學(xué)風(fēng),。

(4)對學(xué)生要嚴(yán)格要求。要特別強(qiáng)調(diào)自習(xí)紀(jì)律與就寢等紀(jì)律,。

(5)強(qiáng)調(diào)教室規(guī)范,。明確教室是學(xué)習(xí)場所，不在教室吃早飯,、中飯,、晚飯，不在教室吵鬧,，未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦,，以保證教學(xué)使用。

(6)調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài),。對于在課堂上自習(xí)課上睡覺,、講話影響教師上課和同學(xué)學(xué)習(xí)的行為要想辦法解決。

(7)繼續(xù)抓好學(xué)生的上網(wǎng)和玩手機(jī)的問題,。

3,、發(fā)揮備課組在教學(xué)管理中的核心作用

(1)要明確目標(biāo)，認(rèn)清形勢，認(rèn)真利用和修改導(dǎo)學(xué)案,。在學(xué)科組內(nèi),，發(fā)揮集體優(yōu)勢，取長補(bǔ)短,，以備課組為核心,，創(chuàng)造和諧環(huán)境。對學(xué)生負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé),，對自己負(fù)責(zé)。

(2)要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實(shí),，加強(qiáng)備課組合作,。要求備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課交流;加強(qiáng)集體備課，要求每周一聚,，課程進(jìn)度統(tǒng)一,，使用練習(xí)統(tǒng)一;落實(shí)集體化教案，個性化教學(xué),。

(3)在教學(xué)中要把握三個層次的學(xué)生,，要突出尖子層，狠抓中等層,，不棄普通層,。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),、嚴(yán)把考試檢測關(guān),。

高中年級組長個人工作總結(jié) 高中年級組長講話稿篇八

一、工作目標(biāo)

1,、全力以赴,，科學(xué)苦干，團(tuán)結(jié)全體高三教師為實(shí)現(xiàn)我校20xx年高考新的跨越,，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，研究考綱,，研究教材，研究學(xué)生,，研究變化,，不斷提高全組教師教育教學(xué)水平，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、作風(fēng)過硬,、積極進(jìn)取的教師隊伍。

3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，在教會學(xué)生做人的同時教會學(xué)生學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí),，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特別是規(guī)范學(xué)生的答題習(xí)慣。

4,、加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育，開展豐富多彩的德育活動,，對學(xué)生進(jìn)行成人成才教育,，培養(yǎng)他們具有集體意識和合作精神，具有良好的心理素質(zhì),，使他們形成獨(dú)立思考,、自主學(xué)習(xí)的精神，形成文明健康,、積極向上的生活方式,。

二、工作措施

(一)教學(xué)工作

組織全體教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別是加強(qiáng)對高考說明和高考考綱的學(xué)習(xí)和研究,。努力提高課堂教學(xué)效率，具體要求是：

1,、研究高考試卷及其變化,，明確考試要求，掌握考試方法,。

2,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生真正做到會預(yù)習(xí),、會聽課,、會思維、會復(fù)習(xí),、會總結(jié),、會考試，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

3,、抓好中差生轉(zhuǎn)優(yōu)工作，這是我們高考取勝的關(guān)鍵,，課堂教學(xué)切入口要對準(zhǔn)邊緣生,，平時練習(xí)要對他們實(shí)行面批,。本學(xué)期仍然實(shí)行師生結(jié)對子，教師對新幫扶對子要進(jìn)行全方位關(guān)心,、指導(dǎo),。包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)信心,、生活問題,、思想問題等。

4,、重視優(yōu)生的管理與教育,，切實(shí)抓好課堂教學(xué)及課后指導(dǎo)工作，切實(shí)為他們解決學(xué)習(xí),、生活中的實(shí)際困難,，盡可能為他們多做一些有益的事。

5,、加強(qiáng)教研組,，備課組工作，提高教研活動質(zhì)量,，本學(xué)期教研組任務(wù)是：⑴組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深入研究“大綱”和“考綱”，“高考試卷”及教材,。 ⑵在研究教材,，教法的同時，更要研究學(xué)生,、研究學(xué)法,、總結(jié)推廣分層教學(xué)和提優(yōu)補(bǔ)差的經(jīng)驗(yàn)。⑶相互學(xué)習(xí),，使全組老師教學(xué)水平,，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。教學(xué)人員每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，教研組長,、備課組長以及第一次上高三的教師不少于30節(jié)，年級每周檢查一次,，且作好記錄并在年級例會上公布結(jié)果,。⑷研究外來信息，學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn),，不斷探索,，不斷提高。

6,、樹立教育新理念,。全組教師要樹立民主,，平等的教學(xué)觀念，保護(hù)學(xué)生求知欲,、好奇心,、培養(yǎng)學(xué)生探索精神、創(chuàng)新精神,、營造崇尚真理,、追求真理的氛圍、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考,、為學(xué)生稟賦和自由充分地發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

7,、組織年級全體老師,，以備課組為單位加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，對此項(xiàng)工作必須做到腳踏實(shí)地,，年級組決不允許有任何一個備課組在這項(xiàng)工作上敷衍塞責(zé)。

8,、繼續(xù)狠抓教學(xué)六認(rèn)真,，每周工作有計劃，有重點(diǎn),。加強(qiáng)督查,，對教學(xué)工作檢查中出現(xiàn)的問題，及時反饋,，與教師溝通,。

9、采取各種舉措,，進(jìn)一步加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng),。在培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)方面，充分利用教研組這個載體,，強(qiáng)化教研組的職能,。教研活動重點(diǎn)研究如何優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法,。

10,、教會學(xué)生學(xué)習(xí)，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式幫助培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)、日清,、周結(jié)、學(xué)習(xí)后反思,、總結(jié)的良好習(xí)慣,。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好課本,、打好基礎(chǔ),。指導(dǎo)學(xué)生多讀一些有益的課外讀物,，努力擴(kuò)大學(xué)生知識面。指導(dǎo)學(xué)生寫好周記,，寫好階段學(xué)習(xí)總結(jié),。幫助學(xué)生解決好由懂到會,、由會到通的問題。指導(dǎo)學(xué)生建好錯題集,，并定期予以解決，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上不犯重要錯誤,。教會學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí),。并保證讓學(xué)生有時間自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí),。

(二)管理工作

1,、加強(qiáng)制度建設(shè)，從嚴(yán)務(wù)實(shí)管理,。

高三就要奉獻(xiàn),，就要付出，為此我們要建立辦公,、教研,、開會考勤制度，完善各種考核激勵機(jī)制,，改變拖拉,、松散工作作風(fēng)，嚴(yán)格上下班制度,，保證正常教學(xué)秩序，保證教師高效辦公學(xué)習(xí),，工作時間不講閑話,、不接待朋友、不辦私事。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理和教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生。

培養(yǎng)學(xué)生忠誠,、正直,、勤奮刻苦,、文明守紀(jì)的良好品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、控制,、創(chuàng)新能力及刻苦努力的毅力和民主法制精神,。

3,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。

加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),，要求班主任愛崗敬業(yè),，為人師表，身正為范,，具有民主作風(fēng),，關(guān)愛班級每個學(xué)生，對學(xué)生做到：熱愛,、尊重,、欣賞、寬容,。

4,、開展“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”活動，努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,、自我教育能力為目標(biāo)的班集體管理模式,，逐步實(shí)現(xiàn)在班主任指導(dǎo)下，學(xué)生自我管理,、自我教育,，促進(jìn)管理型教育向養(yǎng)成型教育的轉(zhuǎn)變。具體做法是：

⑴開展系列化主題班會活動,，繼續(xù)用“中學(xué)生守則”,、“中學(xué)生一日常規(guī)”等教育學(xué)生，規(guī)范學(xué)生的行為,，提高學(xué)生自我教育能力,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

⑵開展班集體教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。定期召開主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行系列性的“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”的專題教育,。

⑶積極開展有益于學(xué)生健康成長的科技,、文藝和體育等校園文化活動。教育形式力求多元化,、主體化,，突出情境性、實(shí)踐性,、針對性和時代性,。逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知,、學(xué)會做事,、學(xué)會與人共處。

⑷全方位關(guān)愛學(xué)生成長,。加強(qiáng)感情投入,，建立新型師生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)管理民主,、教學(xué)民主,、交往民主。充分尊重學(xué)生的人格,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，保護(hù)學(xué)生的自尊心,，培養(yǎng)學(xué)生自信心,。

5、完善年級學(xué)生會,，努力培養(yǎng)他們的管理水平,，提高他們的管理素質(zhì)，學(xué)生自己能做的事,，班主任絕不包辦代替,，通過自我管理，切實(shí)起到激勵,、喚醒,、鼓舞學(xué)生的作用，以推進(jìn)德育工作的主體化,、科學(xué)化,、民主化。

6,、加強(qiáng)與學(xué)生家長委員會溝通和聯(lián)系,，征求他們對辦好學(xué)校的意見和建議,，以期家庭、學(xué)校密切配合更好地搞好我們的工作,。

7、開好班級教導(dǎo)會,，充分調(diào)動各位任課教師在管理中的作用,，使他們能主動、積極地參與班級管理,，確保班級秩序良性循環(huán),。

8、加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)安全意識,。

加強(qiáng)宣傳教育，確實(shí)把安全工作放在學(xué)習(xí)和生活的首位,，確保師生安全,。通過教育使廣大師生明確我校安全教育的基本要求、基本內(nèi)容,、基本方法,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要特別注意交通安全、飲食安全,、宿舍安全,、體育課安全、用電安全以及其它相關(guān)安全等,。

高中年級組長個人工作總結(jié) 高中年級組長講話稿篇九

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，堅持"學(xué)校管理以教師為本,，教育教學(xué)以學(xué)生為本，為龍中學(xué)子的終生幸福打好基礎(chǔ)" 的辦學(xué)理念,，貫徹"理念先進(jìn),、管理人本、目標(biāo)科學(xué),、過程精細(xì),、質(zhì)量進(jìn)位"的工作方針，進(jìn)一步構(gòu)建"學(xué)習(xí),、反思,、主動、合作"的年級組文化,，走教育管理人本化,、師資隊伍專業(yè)化,、教學(xué)手段現(xiàn)代化、育人質(zhì)量素質(zhì)化的內(nèi)涵發(fā)展之路,。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，強(qiáng)化常規(guī)管理，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，降低德育重心，重抓養(yǎng)成教育,，深化自主發(fā)展教育和信心教育,，執(zhí)行導(dǎo)師制，實(shí)行人本管理,、科學(xué)管理,、精細(xì)管理，不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，引導(dǎo)全體同志"做有思想的教師，育會思考的學(xué)生",，指導(dǎo)全體同學(xué)做會思考的學(xué)生,，成有理想的人才，深入開展"主體性課堂教學(xué)"實(shí)踐活動,，加強(qiáng)教學(xué)研究,，大力提高課堂效益。認(rèn)真總結(jié)本年級組建一年來的成敗得失,，降低起點(diǎn),，減少內(nèi)耗，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高實(shí)效,，不折不扣地完成上級主管部門和學(xué)校所下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)，將高二年級真正打造成全校最優(yōu)秀的年級組,，為龍中教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌作貢獻(xiàn),。

二、主要工作目標(biāo)

1,、全面貫徹教育方針,，大力推行素質(zhì)教育，應(yīng)對新高考,、研究新課改,、實(shí)施新課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2,、加強(qiáng)德育工作,，重抓養(yǎng)成教育，深化自主發(fā)展教育,，積極開展"做一個有道德的人"主題實(shí)踐活動,，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和基礎(chǔ)文明素養(yǎng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明守紀(jì)的優(yōu)良品格,；為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ),。

3、加強(qiáng)年級組常規(guī)管理,，切實(shí)做好檢查、指導(dǎo)和督導(dǎo)工作,，建立立體式的管理網(wǎng)絡(luò),，增強(qiáng)管理的輻射能力，提高學(xué)生自我管理水平,。

4,、加強(qiáng)年級組教師隊伍建設(shè)，鞏固暑期"提升內(nèi)函,，進(jìn)位爭先"主題學(xué)習(xí)活動的成果,，實(shí)行"一幫一"幫教活動，強(qiáng)化指導(dǎo)和教育,，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和事業(yè)心,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

5,、以"主體性課堂教學(xué)模式"為切口,，以教學(xué)五認(rèn)真為保證，以教科研為突破,，積極探索適合本年級學(xué)生特點(diǎn),，適應(yīng)新的形勢的教育教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率,，減少內(nèi)部分化,，使每一位學(xué)生都得到發(fā)展。

6,、針對生源參差不齊的特點(diǎn),，全面貫徹"降低起點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ),，分層要求,，全面優(yōu)化"的教學(xué)策略，進(jìn)一步降低教學(xué)起點(diǎn),，增強(qiáng)教育教學(xué)工作的實(shí)效性和針對性,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

7、針對新高考及高二年級階段特點(diǎn),，抓好學(xué)科平衡,，確保本屆高二年級省級信息技術(shù)會考及學(xué)業(yè)水平測試成績?nèi)娉蠈谩?/p>

8、認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任,，杜絕安全事故,，確保全年級師生的安全與健康。

三,、主要工作任務(wù)和要求

一,、堅持以德育為首位，積極實(shí)施自主發(fā)展教育,、養(yǎng)成教育,、感恩教育和信心教育，實(shí)行人本管理,。深入開展愛國主義,、集體主義、社會主義教育,、社會公德及正確的世界觀,、人生觀、價值觀教育,，以每周的班會課為主陣地,，結(jié)合每周的升旗儀式，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行正面思想教育,、愛國主義教育及"愛我龍中"教育,，通過時事講座、法制宣傳等一系列的教育活動,，增強(qiáng)學(xué)生的時代責(zé)任感以及遵紀(jì)守法的意識,，建立一支學(xué)生自我管理隊伍，不斷提高學(xué)生自我管理水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思想覺悟,、道德水平及綜合素質(zhì)，認(rèn)真組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念和吃苦耐勞精神,。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理,，強(qiáng)化對學(xué)生的指導(dǎo),，建立立體式的管理網(wǎng)絡(luò)。

1、明確班主任管理職責(zé),，強(qiáng)化對班主任工作的管理和指導(dǎo),，建立督導(dǎo)、評估機(jī)制,，強(qiáng)化競爭意識,、責(zé)任意識和法規(guī)意識，提高班主任工作的科學(xué)性,、時效性,。

2、組織學(xué)生認(rèn)真反復(fù)地學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《龍岡中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,；加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理,、自我約束和自我學(xué)習(xí)能力，確保各班級具有優(yōu)良秩序和優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

3、積極開展"我與文明同行"活動和"常規(guī)管理月"活動,，及時表揚(yáng)先進(jìn),，批評教育處理違紀(jì)學(xué)生，弘揚(yáng)正氣,，杜絕歪風(fēng)邪氣,，切實(shí)提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使高二年級學(xué)生形成良好的行為規(guī)范,。

4,、加強(qiáng)住宿生管理，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物,、節(jié)約水電,、勤儉節(jié)約的品質(zhì)。嚴(yán)控暫住校外學(xué)生人數(shù),，加強(qiáng)對暫住校外學(xué)生的管理和跟蹤督查,，杜絕管理上的真空。

5,、加強(qiáng)衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，配合政教處,、團(tuán)委搞好教室,、宿舍、清潔區(qū)的衛(wèi)生，創(chuàng)建一個優(yōu)美,、舒適,、整潔的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

6,、建立由班主任,、任課老師、學(xué)生的管理和職能處室,、年級組,、家長的管理組成的三橫三縱立體式管理網(wǎng)絡(luò)，成立由一批好學(xué)上進(jìn),、遵紀(jì)守法,、有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀學(xué)干所組成的高二年級學(xué)生自我管理委員會，有效實(shí)施學(xué)生自主管理,，提高管理的輻射能力,，真正使管理落到實(shí)處。

三,、堅持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化過程管理，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo),，嚴(yán)格以《教學(xué)"五認(rèn)真"細(xì)則》和學(xué)?！督虒W(xué)人員教學(xué)工作評估細(xì)則》為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)過程管理,，堅持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽課制度,，強(qiáng)化教師責(zé)任意識，確保教學(xué)投入,，杜絕離崗,、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

2,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，采取"一幫一"幫教活動，促使青年教師迅速成長,。實(shí)行重點(diǎn)解剖機(jī)制,，跟蹤檢查、幫助和督促教學(xué)效率低的老師及時改變落后面貌,。進(jìn)一步改革教學(xué)評估機(jī)制,，牢固樹立"質(zhì)量第一",、"實(shí)績優(yōu)先"的意識，在教學(xué)管理中敢于動真碰硬,。

3,、深入開展教學(xué)研究，深化教研組工作,，推進(jìn)"主體性課堂教學(xué)"研究活動,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變觀念,，大力提高課堂教學(xué)效率,，深入研究新教材、課程說明以及新高考,，以適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢的要求,。牢固確立"教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線"的教學(xué)思想,，精講精練，講練結(jié)合,，狠剎"低效高耗"歪風(fēng),，建立負(fù)因素評估制度，努力消除搶時間,、多上課等不顧大局的無序競爭行為的發(fā)生,。

4、全面實(shí)施課程改革,，深入開展綜合實(shí)踐活動,，加大研究性學(xué)習(xí)的力度,。積極探索符合我校實(shí)際的,、適應(yīng)新形勢發(fā)展的教育教學(xué)方法。

5,、抓好訓(xùn)練與考試,，有計劃地做好練習(xí)的安排，控制好練習(xí)的量,，提高訓(xùn)練的質(zhì),，做到精選精編，注重批改與講評,，自編定時練習(xí),，做到有發(fā)必做、有做必改,、有改必評,、有錯必糾。認(rèn)真嚴(yán)密組織期中、期末及調(diào)研考試,。在命題,、監(jiān)考、閱卷,、分析等各個環(huán)節(jié)科學(xué),、嚴(yán)格、規(guī)范地操作,，提高考試的信度和效度,，真正為教與學(xué)提供科學(xué)依據(jù)。

6,、制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)起點(diǎn),，夯實(shí)基礎(chǔ)，堅決杜絕急功近利的行為發(fā)生,。只有在確保夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本能力的基礎(chǔ)上,，方可逐步提升學(xué)生的能力?？茖W(xué)合理地安排教學(xué)節(jié)奏,，與兄弟學(xué)校聯(lián)考必須充分考慮校情、學(xué)情,，切忌盲目跟進(jìn),，搞"大躍進(jìn)"式的跨越。堅決杜絕"休克性"考試,，防止學(xué)生過早分化,。早輔導(dǎo)、晚坐班,、聽力訓(xùn)練要統(tǒng)籌規(guī)劃,，年級組要加大檢查力度，確保效果,。

7,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、考風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)規(guī)范,，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生的情商，排除非智力因素的干擾,，避免低級錯誤行為的經(jīng)常發(fā)生,。

8,、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，融素質(zhì)教育于教書育人,、環(huán)境育人,、服務(wù)育人的全過程，注意在學(xué)習(xí),、生活,、活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。重視體育衛(wèi)生工作,，認(rèn)真抓好學(xué)生的"三操兩課",，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，充分利用學(xué)校圖書館和現(xiàn)代化的傳媒系統(tǒng)等資源,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，提高學(xué)生的綜合能力。

四,、面對新高考,，學(xué)習(xí)新課改、研究新方案,，為龍中的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,，積極研究高考新方案,。認(rèn)真學(xué)習(xí)職能處室印發(fā)的相關(guān)資料，并通過心得交流會,、專題報告會以及"走出去""請進(jìn)來"等多種培訓(xùn)途徑和形式,，讓全體教師熟悉新課程、實(shí)踐新課程,，努力提升教師的理論素養(yǎng),，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方式,，不斷適應(yīng)江蘇省新的高考改革的要求,。

2,、積極探索新課程的操作策略和方法,。逐步形成符合新課程要求，適應(yīng)新高考方案,，體現(xiàn)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的新課程教學(xué)實(shí)施方案,。

3、開足開齊各種課程,，滿足學(xué)生在不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域,、不同科目中加深和拓寬學(xué)習(xí)的需求,，要探索以學(xué)分制為主體的評價體系。

4,、認(rèn)真研究20xx屆高考和20xx,、20xx級省級信息技術(shù)會考、學(xué)業(yè)水平測試的有關(guān)信息,，吸納我校20xx,、20xx級在高二年級時的一些成功做法，在注重長遠(yuǎn)利益和當(dāng)前目標(biāo)同步并舉的前提下,，科學(xué)調(diào)整,，合理分配時間，既突出語數(shù)外,，重視選修科,，同時又保證學(xué)業(yè)水平測試及信息技術(shù)會考的高效實(shí)施。

總之,，經(jīng)過暑期調(diào)整和充電后高二年級組是一個充滿朝氣和活力的新集體,，面對著過渡年級任務(wù)重、要求高的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，我們有信心在學(xué)校黨總支,、校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全組教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的激情,，負(fù)重奮進(jìn)，銳意進(jìn)取,，為實(shí)現(xiàn)龍岡中學(xué)跨越式發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

高中年級組長個人工作總結(jié) 高中年級組長講話稿篇十

一、學(xué)會自律,，培養(yǎng)團(tuán)隊意識

1,、組織學(xué)生參加新學(xué)期動員大會，對上學(xué)期各方面成績和不足進(jìn)行總結(jié)和表彰,。

2,、通過班級板報、學(xué)校宣傳欄,、墻報的布置,，進(jìn)行英雄模范班的進(jìn)一步建設(shè)營造良好的校園文化和班級文化。

3,、迎接新學(xué)期,，制定年級和班級計劃，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范規(guī)定,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)檢查,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。

4、結(jié)合新學(xué)期年級工作,、?？萍脊?jié)、學(xué)雷鋒月等活動,，開展各項(xiàng)活動的評比和年級表彰總結(jié),，強(qiáng)化班集體意識，增強(qiáng)班級凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和主人翁意識,。

二、在活動中培養(yǎng)學(xué)生能力

1,、提供各種平臺,，宣傳并鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的活動和各類社團(tuán)活動，展示和提高自己的特長,。

2,、充分發(fā)揮年級學(xué)生分會和班級干部的作用，逐步引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主化管理,，提高學(xué)生自我管理的能力,。

3、認(rèn)真組織參加學(xué)校的科技節(jié)活動和時政知識大賽的活動,。

4,、做好年級、班級學(xué)生干部的培訓(xùn),。借助團(tuán)委的力量,，通過定期培訓(xùn)和幫教制度，提高學(xué)生干部的工作能力和素質(zhì),。

5,、結(jié)合學(xué)校之星的評選，加大優(yōu)秀學(xué)生的宣傳和表彰,，充分發(fā)揮他們的榜樣示范作用,。

三、年級良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)

1,、通過年級和班級常規(guī)教育,，督促學(xué)生做到：按時獨(dú)立完成作業(yè)，上課積極思考,，嚴(yán)格考試紀(jì)律等,。

2,、加大課前預(yù)備工作,、三操的落實(shí)力度,，提高質(zhì)量。

3,、形成作業(yè)收交制度,，各備課組及時向年級反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，與班主任形成合力,，逐步消除不良現(xiàn)象,。

4、依靠班級,、年級學(xué)生干部,、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀同學(xué)等的力量，引導(dǎo)科學(xué),、合理學(xué)習(xí),、生活。

四,、班主任隊伍建設(shè)

1,、例會制度。每兩周召開班主任會,，探討班級工作的任務(wù)以及問題,，尋求最佳工作方式和途徑。

2,、結(jié)合學(xué)校工作任務(wù),，開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流，包括：日常行為規(guī)范管理;班級文化的建設(shè);如何開設(shè)主題班會;班級學(xué)生干部的培養(yǎng)等,。

3,、班主任參加定期的學(xué)生訪談，了解學(xué)生對班級狀況的建議,。

高中年級組長個人工作總結(jié) 高中年級組長講話稿篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以師德為保證,，注重每個學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)作為重點(diǎn),，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心，切實(shí)將德育工作放在首位,。探索有效的課堂教學(xué)方法,，開展各類主題教育活動，充分發(fā)揮班教小組工作的創(chuàng)造性,，形成各具特色的班級風(fēng)貌,，開創(chuàng)年級組新局面。

二,、工作目標(biāo)及工作措施：

樹立全新育人目標(biāo),教師學(xué)生一齊抓,教育教學(xué)一齊抓,課內(nèi)課外一齊抓,面向全體,全面育人,，齊心協(xié)力爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組,。

在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮,、勤儉節(jié)約,、關(guān)心集體、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生具有自強(qiáng)不息、自我保護(hù),、明辨是非,、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力,。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),，和“熱愛知識、熱愛科學(xué),、熱愛大自然,、熱愛生活”。成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的,、對社會有用的人,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做反思型、研究型教師,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，使他們真正的做到“愛國守法,、明理誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”和“熱愛知識,、熱愛科學(xué)、熱愛大自然,、熱愛生活”,。

3、構(gòu)建課堂教學(xué)模式,，增強(qiáng)教學(xué)的有效性,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。

三,、工作要點(diǎn)及措施：

一)創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的工作氛圍,，做反思型,、研究型教師,。

1、群策群力,，互相全面合作地進(jìn)行工作,，營造輕松、和諧的年級組氣氛,。

2,、每位教師帶著熱愛學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長,，平等對待每一個學(xué)生,，時刻提醒自己的職責(zé)：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)注重研究課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的途徑和方法,，做到齊抓共管,。

4、同年級組的老師開展互相聽課,、評課活動,，通過上課、評課等一系列活動,，促進(jìn)教師之間的互學(xué)互補(bǔ),，促進(jìn)教師的成長。

二)以常規(guī)管理為手段,，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣,，教學(xué)生快樂做人。

1,、樹立正確的學(xué)生觀,，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，全面開展學(xué)生評價工作,。

2,、牢抓德育陣地，加強(qiáng)對學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、自我管理習(xí)慣為重點(diǎn)，開展人人爭當(dāng)“禮儀小天使”,、“環(huán)保小衛(wèi)士”,，個個爭做“班級小管家”的活動。

3,、加強(qiáng)對各類學(xué)生的教育,，分層次有針對性的展開工作。特優(yōu)生要優(yōu)先發(fā)展,，在學(xué)習(xí)和其他方面給他們一定的優(yōu)惠條件,，讓他們積極給其他同學(xué)做好榜樣。思想和學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生應(yīng)給予特別的關(guān)注,，對于那些思想上存在這樣那樣問題的學(xué)生,，要通過談心、調(diào)查,、家訪等多種方式深入了解學(xué)生,，走入他們的內(nèi)心深處，有的放矢地搞好個別教育,。而那些學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生則應(yīng)采取有力措施幫助他們樹立自尊,、自信、自愛的心理,，讓他們積極主動加入班集體的行列,，學(xué)習(xí)不掉隊。

4,、繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心,，調(diào)動老師們愛校愛生的熱情，通過加強(qiáng)安全教育豐富學(xué)生事故防范經(jīng)驗(yàn),，減少事故的發(fā)生,。

5、加強(qiáng)班教小組成員之間的聯(lián)系,，及時反映學(xué)生的意見和要求,，了解、分析,、研究學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，互相配合,，共同關(guān)心學(xué)生的健康,、學(xué)習(xí)和生活。

6,、提高服務(wù)意識,，保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，利用家校通,，及時將學(xué)生的情況反映給家長,。認(rèn)真開好一期一次的家長會。

7,、配合學(xué)校德育處,、大隊部開展豐富多彩的德育活動。

三)落實(shí)常規(guī)工作,，構(gòu)建課堂教學(xué)模式,，增強(qiáng)教學(xué)的有效性,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。

1,、以“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”的終身發(fā)展負(fù)責(zé),，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力，增強(qiáng)教學(xué)的有效性,。

2,、全面落實(shí)教學(xué)工作的十字方針：備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。

3,、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、上課,、作業(yè)處理,、單元復(fù)習(xí)、個別輔導(dǎo),嚴(yán)格每個環(huán)節(jié),，確保教學(xué)質(zhì)量,。每周扎實(shí)開展集體備課活動,。

4、繼續(xù)開展我校的特色工作,，結(jié)合本年級組孩子特點(diǎn),，有針對性的對學(xué)生開展閱讀活動，大力開展國學(xué)啟蒙教育,，增強(qiáng)師生的國學(xué)修養(yǎng),，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)大學(xué)生知識面,，每班組建圖書角,，讓學(xué)生真正養(yǎng)成跟書交朋友的良好習(xí)慣。

5,、加強(qiáng)硬筆書法的教學(xué)及寫字指導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生練字。

6,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，探索一條新路子。

7,、配合學(xué)校教導(dǎo)處開展豐富多彩的教學(xué)活動,。

四)組織好各種活動，把學(xué)?；顒?、年級活動與班級活動很好的結(jié)合起來，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的持續(xù)性發(fā)展打好基礎(chǔ),，以各活動為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

綜合學(xué)科方面的活動有：廣播操比賽、小型趣味運(yùn)動會等,。

語文學(xué)科方面的活動有：朗誦比賽,、寫字比賽等。

數(shù)學(xué)學(xué)科方面的活動有：計算比賽,、珠心算比賽等,。

五、具體工作安排：

二,、三月份：

(1)完成新學(xué)期開學(xué)初的各項(xiàng)工作;(2)引導(dǎo)學(xué)生盡快回到學(xué)習(xí)狀態(tài);(3)結(jié)合學(xué)雷鋒活動月開展相關(guān)行動;

四月份：

(1)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范,，做好儀容儀表的自查和抽查工作;(2)召開年級教師會和年級學(xué)生會議;(3)召開各班班干會議，加強(qiáng)學(xué)生干部的管理力度和培訓(xùn)力度;(4)組織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試,。

五月份：

(1)召開班主任工作例會,，總結(jié)(2)召開“愛班、愛?！敝黝}班會,，配合學(xué)校招生工作;(3)召開部分學(xué)生座談會，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況;(4)配合學(xué)校開展其他工作;

六月份：

(1)開展學(xué)生座談會,，統(tǒng)計分科信息;(2)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎接期末考試;(3)進(jìn)行班主任學(xué)期考核匯總;(4)布置期末工作;(5)督促年級教師上交各種資料總結(jié),。

七月份：

(1)暑假放假前工作布置;(2)組織教師參加招生工作，組織班主任開展家訪活動,。

高中年級組長個人工作總結(jié) 高中年級組長講話稿篇十二

一,、指導(dǎo)思想

明確使命，恪盡職守,，以大無畏的精神,，奮力拼搏，繼承和發(fā)揚(yáng)高三教學(xué)教研成績,，敢于超越,，扎實(shí)推進(jìn)，塑造高中高三人百折不撓,、山登絕頂?shù)耐昝佬蜗?，為?shí)現(xiàn)我?？沙掷m(xù)有序地發(fā)展高創(chuàng)20xx屆高考輝煌而不懈努力,。即是高舉素質(zhì)教育的旗幟，努力實(shí)現(xiàn)追求高考新突破,，成就學(xué)校新品牌,，塑造高三人新形象。

二,、情況分析

我校生源素質(zhì)相對較差,，學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，大多數(shù)學(xué)生有弱科拖腿現(xiàn)象,。20xx屆新高三有9個班級,，4、5班是藝術(shù)班,，2班為史地班,，7、8,、9班為史政班,， 1、3,、6班為物化班,。

三,、年級組工作思路

1、以“安全,、穩(wěn)定,、質(zhì)量、發(fā)展”為核心,，拓寬年級部管理思路,。

2、加強(qiáng)年級組內(nèi)部管理,，制定并落實(shí)年級規(guī)劃,，做到以身作則，率先垂范,，管理規(guī)范,，齊心協(xié)力，科學(xué)分工,，明確職責(zé),，細(xì)化管理，務(wù)求實(shí)效,；

3,、加強(qiáng)班主任隊伍的管理，重學(xué)生的思想工作和心理問題的調(diào)試,，常規(guī)管理常抓不懈,，堅決執(zhí)行高三年級部學(xué)生的管理規(guī)定；

4,、加強(qiáng)備課組建設(shè),，以集體備課為切入點(diǎn)，切實(shí)編好導(dǎo)學(xué)案,，狠抓高效課堂,，向課堂要效益，整體提升各學(xué)科在市同類學(xué)校中的競爭力,；

5,、加強(qiáng)體藝生培養(yǎng)，以抓體藝特長生為辦學(xué)特色,。結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,，完全依靠文化成績，是很難適應(yīng)現(xiàn)行的高考模式的,，為此,，我們把目光轉(zhuǎn)向音、體,、美學(xué)生的培養(yǎng)上,，對他們進(jìn)行有序地專業(yè)訓(xùn)練,，并對專業(yè)老師下達(dá)指標(biāo)：專業(yè)成績本科達(dá)線率50%以上，合格率達(dá)90%以上,；特別強(qiáng)調(diào)的是高三階段的文化與專業(yè)要齊頭并進(jìn),，任何一方面都不能放松。

四,、年級組工作要求

1,、心中有標(biāo)：以制定的奮斗目標(biāo)為依據(jù)，強(qiáng)化目標(biāo)意識,。根據(jù)學(xué)生的素質(zhì),，校長室決定本屆高三本科達(dá)線人數(shù)為20人，并分解到班級,，具體指標(biāo)如下：4班達(dá)本科線6人,，5班達(dá)本科線7人，1,、2,、3、6,、7,、8、9班每班達(dá)本科線各一人,；每班大專達(dá)線率80%以上,。

2、目中有人：以尖子生,、專業(yè)考生和問題生為重點(diǎn)關(guān)注對象,，強(qiáng)化盯人意識。狠抓尖子生輔導(dǎo),，力爭普通類考生有所突破，藝術(shù)類考生再創(chuàng)新高,。

3,、側(cè)重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手，力足基礎(chǔ)題,，面向全體學(xué)生,。

4、重在落實(shí)：腳踏實(shí)地,，扎實(shí)工作,，務(wù)求落到實(shí)處。

五,、具體工作措施

(一)年級管理

1,、成立高三年級工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，仲偉富校長擔(dān)任組長，分管教學(xué)副校長,、年級主任為副組長,，高三班主任、任課教師為組員,。明確職責(zé)分工,，在高三管理中,，始終存在著核心和層級,，其模式大致是：領(lǐng)導(dǎo)管年級，班主任管班級,，老師管學(xué)生,，要突出清楚層級,。

2、各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性,。通過備課組集體備課、組內(nèi)推磨式聽課,、以老帶新等形式,，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和高三復(fù)習(xí)課質(zhì)量。各備課組上報推磨式聽課計劃,，年級組加強(qiáng)檢查落實(shí),。

3、建立正常年級例會制度(每周日晚班主任會,、每周備課組會,、月考后成績分析會)，確保年級工作正常有序地開展,。

(二)班級管理

1,、落實(shí)學(xué)校政教處的主題班會制度，充分發(fā)揮其教育功能,。開展“磨練成人,，立志成才”的系列教育活動，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,、走好人生最為關(guān)鍵的一步,。大力營造學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。激發(fā)興趣,，樹立信心，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、班主任管理班級,，要跟班到位,，做到三崗一查，即早崗求早,，午崗求守,，晚崗求坐，堅持每日查詢學(xué)生情況,，做好相關(guān)記錄,；在班級管理中，時間有保證,，制度有保證,，手段辦法有保證，全程對學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo),，思想予以引導(dǎo),。

3、建立家校聯(lián)系,，介紹年級工作思路,，經(jīng)常與學(xué)生家長溝通，取得學(xué)生家長的配合,，共同解決學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí)、生活上的有關(guān)問題,，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,。

4、調(diào)動全體教師參與班級管理,，推行課堂紀(jì)律任課老師負(fù)責(zé)制,。

(三)教學(xué)管理

備課

1、成立備課小組,，充分發(fā)揮備課小組的作用,，提高教學(xué)效果、教學(xué)成績,。以備課組長為核心，全組老師齊心協(xié)力研究教材,、教法,，研究學(xué)生情況，了解學(xué)科教學(xué)研究的動向,，以便有針對性的制定合理的教學(xué)方案,，并做到統(tǒng)一教學(xué)計劃,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一,。每月上交計劃給年級組，年級組不定時抽查,。注意對青年教師的培養(yǎng)和幫助,，既要讓他們向老教師虛心學(xué)習(xí)，又要充分發(fā)揮其長處,，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢,，優(yōu)勢互補(bǔ)，提高教學(xué)效果,、教學(xué)水平,，為高考復(fù)習(xí)迎考打好基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，做到： (1)、研究教材教法,，為教學(xué)提供科學(xué)依據(jù),。加強(qiáng)11、12屆考試說明的對比研究,，明確內(nèi)容,，科學(xué)制定復(fù)習(xí)策略和計劃，注重分專題研究,。(2),、注重學(xué)習(xí)兄弟校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，為我所用,。特別是每次聯(lián)考過后，認(rèn)真分析各校成績,，明確優(yōu)勢,，找出差距，調(diào)整下一階段的教學(xué)計劃,。(3),、高度重視高考信息，了解掌握我省高考動態(tài),，高考質(zhì)量分析會各科盡可能多派人參加,。(4)、切實(shí)加強(qiáng)教科研，引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)適度的研究,、學(xué)習(xí)困難生的研究,、畢業(yè)生心理障礙疏導(dǎo)研究,有效地解決教學(xué)教育中的瓶頸問題。

3,、統(tǒng)一高考三輪復(fù)習(xí)進(jìn)度,。第一輪復(fù)習(xí)：9月1日至2月下旬；第二輪復(fù)習(xí)：2月下旬至4月下旬,；第三輪：4月下旬至6月5日,。

上課

1、堅決貫徹“教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,、訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則實(shí)施高三復(fù)習(xí)課教學(xué)。

2,、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，做到講練結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行高效課堂模式,。

3,、努力提高課堂效益，嚴(yán)防三個誤區(qū)：以講為懂,，以懂為會,，以會為通。要在復(fù)習(xí)講授的過程中重視學(xué)生的積極參與,，要加強(qiáng)訓(xùn)練,、運(yùn)用，要讓學(xué)生對所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考,，領(lǐng)悟、消化,、反思,、訂正。注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度,。該講就講,，該舍就舍，確保復(fù)習(xí)的針對性和有效性,。

4,、要加強(qiáng)練習(xí)與測試,，要使練習(xí)數(shù)達(dá)到一定的量,，要完成年級所下發(fā)的各種練習(xí),，但要防止題海戰(zhàn)術(shù)。練習(xí)測試要及時批改,，認(rèn)真統(tǒng)計分析，講評突出重點(diǎn),，重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。加強(qiáng)基礎(chǔ)過關(guān)題的訓(xùn)練,，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，以求提升,。

5,、試卷講評要注意四個程序：一查，二統(tǒng),，三找,，四改。一查即查每次考試目的,；二統(tǒng)，即數(shù)據(jù)統(tǒng)計的數(shù)量分析,；三找,，即找出學(xué)生出現(xiàn)的知識錯誤及引出錯誤的原因；,；四改,，即制定改進(jìn)措施。講評盡量做到要及時,，注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，有針對性，有輻射性,，有指導(dǎo)性,，有診斷性。

檢查

1,、進(jìn)行自查,，教師對自己每上一堂課要進(jìn)行自我分析檢查，檢查自己的備課狀況,，檢查自己上課中對學(xué)生,、對課堂的駕馭情況,，要不斷進(jìn)行反思，根據(jù)學(xué)校要求,，有自己的教后記(或教學(xué)建議),。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的情況檢查,，要善于通過檢查對學(xué)生的水平進(jìn)行評估,，搞好單元過關(guān)和查漏、矯正工作,。

3,、要自覺接受學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查、年級組的每周檢查和有關(guān)人員的隨堂聽課,。

輔導(dǎo)

1,、實(shí)行科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制。補(bǔ)差工作要體現(xiàn)立體化,、全方位的特點(diǎn),。遵循“先查病，后治療,，再進(jìn)補(bǔ)”的原則,，做到“三補(bǔ)五多”，即補(bǔ)態(tài)度,、補(bǔ)方法,、補(bǔ)知識，課堂多提問,，課后多輔導(dǎo),，平時多談心，練習(xí)多面批,，方法多指導(dǎo),。

2、加強(qiáng)體藝專業(yè)學(xué)生的文化輔導(dǎo)和管理工作,，建立體藝專業(yè)學(xué)生的文化輔導(dǎo)聯(lián)系人制度,。

考試

1、實(shí)行周練制,、月考制,，認(rèn)真組織四次市統(tǒng)測。

2,、加強(qiáng)考試流程管理,，專心組織每次考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，嚴(yán)密考試環(huán)節(jié),，嚴(yán)格考試要求,。爭取讓學(xué)生提前熟悉高考有關(guān)要求。

3,、每次考試及時做好質(zhì)量分析工作,，排找差距，分析原因,，矯正彌補(bǔ),。

總之，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,，“知從高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè),，為人師表,，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，與時具進(jìn)”,，為實(shí)現(xiàn)并超過教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。

高中年級組長個人工作總結(jié) 高中年級組長講話稿篇十三

新學(xué)期伊始,，為保障新學(xué)期年級各項(xiàng)工作能夠正常有序地開展,，給老師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，進(jìn)而能夠保質(zhì)保量地圓滿完成學(xué)校交給我們年級的各項(xiàng)任務(wù),，特制定本學(xué)期工作計劃,。

一、優(yōu)化教學(xué)管理流程,，提高教學(xué)質(zhì)量

俗話說"萬丈高樓平地起",。高一年級是高中教育的基礎(chǔ)學(xué)段，是學(xué)生為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的階段,，這就要求我們必須不斷提高教學(xué)的質(zhì)量,，為學(xué)生奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時今年又是新課改全面啟動的第一年,，面對新課改的要求,，如何優(yōu)化新課程教學(xué)，如何保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，就成為我們本學(xué)期教學(xué)工作中始終需要思考和注意的問題,，為此在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將在以下方面進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)的管理,。

1,、強(qiáng)化教研，服務(wù)教學(xué)

教學(xué)研究一直是教學(xué)的一個重要內(nèi)容,，在當(dāng)前新課程改革的背景下,，只要能深入的研究教材,，吃透教材，摸索出一套符合年級學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)方法,，將能極大的提高教學(xué)的質(zhì)量,，促進(jìn)年級教學(xué)的發(fā)展。為此,，本學(xué)期年級將以備課組為單位,，要求每一個備課組都能研究教材，分析教材,，針對教材的內(nèi)容集中進(jìn)行教法,、學(xué)法的探討，讓每一次備課組會都能成為新教材教法,、學(xué)法的研討會,。同時采用多種手段進(jìn)行新課程教學(xué)資料的收集和整理，真正意義上實(shí)現(xiàn)資源共享,。并且運(yùn)用多種教學(xué)方法進(jìn)行示范性教學(xué),，讓聽課評課活動貫穿我們教學(xué)的始終。在校本課程開發(fā)方面,，要科學(xué)論證,、合理規(guī)劃、目標(biāo)明確,、分工具體,、責(zé)任到人。本著貼合實(shí)際,、突出課改精神的原則,，力爭編寫出適合年級學(xué)生發(fā)展的校本教材，為下學(xué)期高二的教學(xué)做好準(zhǔn)備,。

2,、深化集體備課，向合作要效益

備課組建設(shè)是我們年級教學(xué)工作的重中之重,，在本學(xué)期年級將進(jìn)一步完善備課組工作,。做到一個堅持：堅持備課組長的核心地位，充分發(fā)揮備課組長和骨干教師在備課中的帶頭作用;兩個提高：一是提高集體備課的效益,，二是要把努力提高課堂45分鐘效率作為集體備課的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo);三個備：備大綱,，備學(xué)生，備教法;四個定：定時間,，定地點(diǎn),，定課題，定主講人;五個統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查,。同時突出整體協(xié)作,，鼓勵爭優(yōu)冒尖，一方面鼓勵教師傾情奉獻(xiàn),，爭優(yōu)拔尖,，另一方面，備課組內(nèi)實(shí)施必要的監(jiān)督,，減少非協(xié)作性的操作,。

3、重視學(xué)法指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生提高

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生們基本已經(jīng)完成了從初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)變，但是我們也看到,，部分學(xué)生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，這就不利于他們學(xué)習(xí)成績的提高,，為此本學(xué)期教學(xué)工作的重要內(nèi)容之一就是指導(dǎo)學(xué)生高效率地學(xué)習(xí),，有效果地學(xué)習(xí)，發(fā)展性地學(xué)習(xí),，在各個教學(xué)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,，掌握學(xué)習(xí)技巧，根據(jù)高一學(xué)生的特點(diǎn),，要課堂教學(xué)中要求每一位教師都要做到該強(qiáng)調(diào)的一定要強(qiáng)調(diào),，該總結(jié)一定要總結(jié)，歸納和總結(jié)要"畫龍點(diǎn)睛",，每一節(jié)課都要讓學(xué)生明白本堂課的目的,。

4、規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),，提高教學(xué)效益

隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,，學(xué)生人數(shù)眾多、層次不同,，這就對教學(xué)提出了更高的要求,。所以，本學(xué)期年級要求教師在教學(xué)中要做到立足基礎(chǔ),，面向全體,，注重實(shí)效，講求效率,。要求教師能以自身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)行為對學(xué)生規(guī)范扎實(shí)的學(xué)風(fēng)產(chǎn)生潛移默化的影響,?？刂平虒W(xué)進(jìn)度，不求速度,，不趕進(jìn)度,，確保課堂教學(xué)扎實(shí)推進(jìn)，穩(wěn)步滾動,。各個備課組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,，精心設(shè)計作業(yè)計劃，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,，提倡針對學(xué)生實(shí)際的分層次個性化作業(yè),。要求全體老師認(rèn)真批改作業(yè)并及時進(jìn)行反饋，加強(qiáng)師生間的交流,，傾聽學(xué)生對作業(yè)的意見和建議,，定期進(jìn)行作業(yè)的檢查和優(yōu)秀作業(yè)的展評。同時充分發(fā)揮考試的功能,，本學(xué)期擬采用滾動式月考模式加強(qiáng)對學(xué)生檢測,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的斗志，對考試命題則要立足基礎(chǔ),，突出重點(diǎn),，精心選題，控制題量,，控制難度,，統(tǒng)一做好發(fā)、收,、批,、評工作。

5,、新老教師合作交流,，促進(jìn)教學(xué)成長

高一年級是學(xué)校內(nèi)青年教師最多的一個年級，針對年級內(nèi)年輕教師多的情況,，本學(xué)期在上一學(xué)期基礎(chǔ)上,，年級要求新教師隨堂跟蹤聽課，其他教師每周至少聽課一節(jié),，備課組長每周至少聽課兩節(jié),。擬實(shí)行教學(xué)開放周，所有老師課堂開放,，年輕教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),，老教師既要對年輕老師悉心指導(dǎo)，也要吸收年輕教師的長處，形成相互學(xué)習(xí),、共同提高的良好氛圍,。

6、結(jié)合課改精神,，發(fā)揮學(xué)生特長

新課程在對學(xué)生進(jìn)行必要的文化教育同時,，也注重對學(xué)生的特長和能力的培養(yǎng)。因此,，本學(xué)期年級將繼續(xù)在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下,，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，鼓勵部分文化課基礎(chǔ)較薄弱,，但又有一定特長的學(xué)生參加體育和藝術(shù)特長班,，專業(yè)教師和文化教師要共同努力，互相溝通,，對每個特長生都要有具體的推進(jìn)措施,，為他們以后的發(fā)展拓寬了途徑。對于尖子生,，則培養(yǎng)其主動學(xué)習(xí)的能力,，鼓勵他們不斷超越自己并且利用尖子生的輻射效應(yīng)及社會影響來調(diào)動其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù),。

二,、強(qiáng)化常規(guī)管理，創(chuàng)造良好教學(xué)環(huán)境

教學(xué)質(zhì)量的提高,，離不開教學(xué)管理的保障。形成嚴(yán)格而完善的常規(guī)管理制度將能為教學(xué)的開展提供一個良好的教學(xué)環(huán)境,，不僅能夠建設(shè)出一支和諧而富有凝聚力的年級團(tuán)隊,，而且能夠促使優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,，促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，從而使教育教學(xué)獲得程度的發(fā)展。為此在本學(xué)期,，我們高一年級將做好以下方面的常規(guī)管理工作,。

1、倡導(dǎo)人性管理,，振奮團(tuán)隊精神,。

作為一個最年輕的年級，集中著最年輕的學(xué)生與教師,，固然存在著諸多劣勢,，但也具備一個得天獨(dú)厚的優(yōu)勢：有利于思想的統(tǒng)一和觀念的養(yǎng)成。鑒于此，本學(xué)期年級將在上學(xué)期打下的良好基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)人性化管理,，增強(qiáng)年級的凝聚力，為教師們營造好氛圍,，釀造好心情,。我們強(qiáng)調(diào)年級的每一位教師都是年級的主人，也是責(zé)任人,，大家共同挑擔(dān)子,，讓教師們能更主動地投入到工作中，去享受教學(xué)的快樂,。

2,、完善常規(guī)管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)行力度

本學(xué)期年級將在在貫徹落實(shí)學(xué)校相關(guān)條例的同時,，在上學(xué)期的各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善常規(guī)管理制度,，明確了相關(guān)職責(zé)，建立了年級督查體系,。通過年級學(xué)生會,，組建常規(guī)管理檢查隊伍，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自主管理,。

高中年級組長個人工作總結(jié) 高中年級組長講話稿篇十四

在20xx--20xx學(xué)年度,，我擔(dān)任了高一年級的年級組長工作。為保障新學(xué)期年級各項(xiàng)工作能夠正常有序地開展,，給老師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,，進(jìn)而能夠保質(zhì)保量地圓滿完成學(xué)校交給我們年級的各項(xiàng)任務(wù)，特制定本學(xué)期工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

初中部年級組以學(xué)校工作計劃為指針，以“養(yǎng)成”教育為重點(diǎn),，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)初中各年級全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,，奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),。

二、學(xué)生情況分析：

今年,，我校初中部有7個班,，在校學(xué)生323人，住校學(xué)生74人。由于年齡緣故,，學(xué)生對初中生活有著美好的憧憬,，興趣廣泛，對一切事物都感到好奇,，但是這些學(xué)生大多沒有明確的學(xué)習(xí)目的,，尤其是學(xué)生來源復(fù)雜，農(nóng)民工子女占一定比例,，學(xué)生管理難度大,，再加上有些住校學(xué)生年齡小，住校生的習(xí)慣養(yǎng)成教育尤為重要,。

三,、工作目標(biāo)：

依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，將從學(xué)生的行為習(xí)慣入手抓養(yǎng)成教育,，利用集體辦公的優(yōu)勢，興教研之風(fēng),。

1,、依靠、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用,，形成合力,，創(chuàng)建優(yōu)秀年級組。

2,、加強(qiáng)教風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生,。

3、把好年級組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān),，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

四,、主要工作：

1,、認(rèn)真開好年級組會議，及時總結(jié)上周工作,、有效地安排本周工作,，針對班級出現(xiàn)的問題，及時指出,，并采取有效措施加以解決,。

2、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細(xì)則，從學(xué)生的做立行走到言淡舉止,，抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3、確立學(xué)生,、班級奮斗目標(biāo),，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。

4,、每月召開一次班干部會議,，了解班級學(xué)情，加強(qiáng)班干部能力的培養(yǎng),。

5,、認(rèn)真組織、明確分工,，確保兩操,、早讀、自習(xí)課輔導(dǎo),、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量,。

6、定期召開住校生會議,，對他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、住校的起宿、到校時間,、個人開支做具體指導(dǎo)并嚴(yán)格要求,，很抓住校生的管理。

7,、定期召開違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會議,，對他們多進(jìn)行品行教育。

8,、及時召開家長會并做好家訪工作,，努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合。

9,、做好月工作和期中,、期末工作總結(jié)，及時推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的班級管理經(jīng)驗(yàn),，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，加強(qiáng)班級隊伍建設(shè)。

10,、圍繞班級量化細(xì),，各班制定相應(yīng)的學(xué)生評價細(xì)則,，健全學(xué)生評價機(jī)制，更好地教育學(xué)生,。

五,、具體安排：

九月份：

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;2,、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細(xì)則，檢查學(xué)生的儀容,、儀表;3,、做好“民族精神月”的宣傳和教育活動;4、召開第一期班干部會議,，了解班級學(xué)情,，明確班干部的職責(zé);5、召開住校生和違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會議,。

十月份：

1,、觀看愛國主義教育片，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育;2,、班級之間進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,，年級進(jìn)行班級管理經(jīng)驗(yàn)交流;3、檢查學(xué)生的儀容,、儀表,，對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育;4、召開第二期班干部能力培訓(xùn)會,。

十一月份：

1,、做好期中總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會;2、組織召開學(xué)生家長會;3,、確定學(xué)生,、班級奮斗目標(biāo);4、召開第三期班干部會議,，了解學(xué)情,、教情，并及時反饋,。

十二月份：

1,、了解班級隱患，加強(qiáng)冬季安全教育;2,、組織安排學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;3,、召開中間學(xué)生會議,，了解學(xué)情,，鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí);4、檢查學(xué)生的儀容,、儀表,，對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育，并對教育效果明顯提高的學(xué)生及時表揚(yáng);5,、召開第四期班干部會議,，加強(qiáng)班級管理。

元月份：

1,、做好復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流;2,、做好學(xué)期學(xué)生的評價工作。