時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

地理教師學(xué)期工作計(jì)劃 地理教師年度工作小結(jié)篇一

本學(xué)期八年級(jí)地理備課組將以學(xué)校年度計(jì)劃為指針，在教育教學(xué)過(guò)程中,，認(rèn)真落實(shí)"以人為本"的教育理念,，逐步形成符合地理學(xué)科特點(diǎn)的"潤(rùn)澤課堂"模式，努力提升教學(xué)品質(zhì),，努力實(shí)現(xiàn)"學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理",、"學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理"教學(xué)理念,。

二,、具體工作

(1)備課

1.加強(qiáng)備課組活動(dòng)，堅(jiān)持每周一次,。通過(guò)備課組活動(dòng),，明確所教章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn),，并及時(shí)改變教學(xué)設(shè)計(jì)方式,，提高課堂的主動(dòng)有效性。

2.修改地理導(dǎo)學(xué)案,。認(rèn)真研討并修改八年級(jí)地理導(dǎo)學(xué)案,，抓好"引一引、探一探,、釀一釀"三環(huán)節(jié),，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案的導(dǎo)學(xué)效果，避免淪為習(xí)題冊(cè),。

(2)上課

1.在課堂教學(xué)過(guò)程中,，要體現(xiàn)"小班化"精神，有效落實(shí)學(xué)生的主體地位,，并逐步形成符合地理學(xué)科特點(diǎn)的"潤(rùn)澤課堂"模式,。

2.在教學(xué)過(guò)程中，要注重學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng),，凸顯地理學(xué)科的技能培養(yǎng),。

(3)作業(yè)與輔導(dǎo)

1.作業(yè)批改規(guī)范、及時(shí),。作業(yè)批改做到二次批改,，對(duì)于作業(yè)批改中學(xué)生出現(xiàn)的共性問(wèn)題，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)予以清晰的再講解,。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，可課間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可通過(guò)學(xué)生間相互幫扶實(shí)現(xiàn),。

(4)專業(yè)發(fā)展

1.積極參加學(xué)校組織的,、區(qū)里組織的地理學(xué)科開課活動(dòng),，通過(guò)聽課，不斷提高自身的教育教學(xué)水平,。

2.做好教學(xué)反思工作,，及時(shí)記錄每堂課中自身和學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，并提出解決措施,。

地理教師學(xué)期工作計(jì)劃 地理教師年度工作小結(jié)篇二

學(xué)生情況簡(jiǎn)析

八年級(jí)(1)班學(xué)生總?cè)藬?shù)為__人,，學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)。學(xué)生經(jīng)過(guò)七年級(jí)的地理學(xué)習(xí),，三個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了學(xué)習(xí)地理的方法,，掌握了閱讀地圖并通過(guò)地圖分析地理現(xiàn)象的方法，掌握了《初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定必須掌握的地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念,。從上個(gè)學(xué)期期末考試成績(jī)來(lái)看,，八(1)個(gè)班成績(jī)較理想,，八(2),、(3)班成績(jī)很糟糕。由于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,，要分層次地進(jìn)行教學(xué),，爭(zhēng)取通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),，讓學(xué)生和。

本學(xué)期使用教材為：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《地理》,。

第一章《從世界看 中國(guó)》,。

第一節(jié)《遼闊的疆域》。第二節(jié)《眾多的人口》第三節(jié)《多民族大家庭》.

第二章《中國(guó)的自然環(huán)境》

第一節(jié)《地勢(shì)和地形》,。第二節(jié)《氣候多樣,，季節(jié)顯著》第三節(jié)《河流與湖泊》。

第三章《中國(guó)的自然資源》

第三節(jié)《自然資源總量豐富,，人均不足》,。第二節(jié)《土地資源》第三節(jié)《水資源》

第三章《中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展》

第一節(jié)《逐步完善的交通運(yùn)輸網(wǎng)》第二節(jié)《因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》第三節(jié)《工業(yè)的分布于發(fā)展》。

本學(xué)期教學(xué)任務(wù)及教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期教學(xué)任務(wù)：本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(人教版)——《地理》(八年級(jí)上冊(cè)),。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

2,、認(rèn)真完成學(xué)校所安排的教學(xué)任務(wù)。

3,、讓學(xué)生了解中國(guó)地理概況,，加強(qiáng)學(xué)生讀圖分析能力和合空間想象能力。

4,、成績(jī)：努力提高學(xué)生的成績(jī),，在月考,、期中、期末考試中爭(zhēng)取提高有勝率和及格率,。

方法與措施

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓,，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，切實(shí)做好地課備課資料的收集,，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材,。

3,、積極參加教研教改活動(dòng),，在教研組,，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階,。

4,、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

5,、每次月度考試后,，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析,。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決,。

6、充分利用遠(yuǎn)程教育資源和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源,，精選優(yōu)質(zhì)教案,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，真正提高地理教學(xué)水平,。

地理教師學(xué)期工作計(jì)劃 地理教師年度工作小結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)處和教科室工作計(jì)劃的要點(diǎn)，結(jié)合本組學(xué)科特點(diǎn),，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),，努力探索科學(xué)課以“探究”為主的教學(xué)模式，提高科學(xué)課教學(xué)教研水平,，提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要任務(wù)

1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步更新每個(gè)教師的教育教學(xué)理念,，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。

2,、組織本組教師聽課評(píng)課,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

3、積極參與學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)(公開課,、網(wǎng)上教研,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))，圓滿完成上級(jí)和學(xué)校安排的各種教學(xué)研究任務(wù),。

4,、狠抓常規(guī)教學(xué)的管理與落實(shí)。加強(qiáng)集體備課,，督促每個(gè)教師備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課，把教學(xué)研究與課堂教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，使教研服務(wù)于教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。

5,、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能作用，上好實(shí)驗(yàn)課,，并作好記錄,。

三、具體措施

1,、組織教研組成員進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。本學(xué)期3---6年級(jí)全部使用新教材而且新任科學(xué)課的老師對(duì)教材和課程標(biāo)準(zhǔn)不熟悉，學(xué)生和教師都有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,。因此,，必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，盡快熟悉新課標(biāo)的教學(xué)理念和要求,，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變角色，投入到新教材的教學(xué)實(shí)踐中去。

2,、新教材的內(nèi)容增多,，難度增大。而且缺乏教學(xué)參考資料,，因此,，在平常的教學(xué)中，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究,，充分發(fā)揮集體備課的作用,，讓教師在一起互相探討教學(xué)方法，將每一課都落到實(shí)處,，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

3、新教材是以活動(dòng)為主線開展教學(xué)的,，所以在教學(xué)中,，各任科教師要克服困難，因地制宜,，盡可能為學(xué)生提供科學(xué)探究材料,，讓學(xué)生參與科學(xué)探究活動(dòng)，體驗(yàn)探究的樂趣,，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力,。

4,、重視學(xué)生的課外探究活動(dòng),，在各班成立課外興趣小組，結(jié)合教材內(nèi)容,，組織學(xué)生以小組為單位,，開展課外科學(xué)探究活動(dòng)。