為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園集體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

準(zhǔn)備用具：椅子

游戲解析：將椅子圍城一個(gè)圈,，全班邊唱邊繞著椅子走動(dòng),，當(dāng)教師喊“stop”時(shí),，每個(gè)幼兒盡快找到一個(gè)位子坐下來(lái)，動(dòng)作最慢的必須回答教師一個(gè)英文問(wèn)題或是單詞,，以此類(lèi)推繼續(xù)玩下去,。

注意事項(xiàng)：在走動(dòng)的過(guò)程中需要求幼兒唱歌或者練習(xí)句子、歌謠,。

游戲延伸：可以改為要求兩個(gè)人一起坐一個(gè)位子,，彼此練習(xí)會(huì)話。

椅子也可以隨意擺放,，不過(guò)必須規(guī)定走動(dòng)的路線,。

2.投籃游戲

準(zhǔn)備用具：海洋球，紙箱,，閃卡

游戲解析：準(zhǔn)備幾個(gè)投籃的紙箱,，貼上閃卡，幼兒根據(jù)教師提示將球丟到指定的紙箱內(nèi),。

3.掃雷

準(zhǔn)備用具：閃卡,，炸彈卡，禮物卡

游戲解析：將多張禮物卡,，炸彈卡按順序反貼在黑板上,。請(qǐng)幼兒回答教師指定的閃卡內(nèi)容，打?qū)Φ膭t有機(jī)會(huì)上臺(tái)放一張卡片,，翻到禮物卡得禮物,，翻到炸彈卡則輸。

4.向前沖

準(zhǔn)備用具：圖表(可自行設(shè)計(jì)),，磁鐵數(shù)個(gè),，大骰子

游戲解析：畫(huà)出圖表(大部分是24個(gè)方格子的表格)，并將每一格編上編號(hào),，編號(hào)數(shù)字1是起始點(diǎn),，各組在該格子放一個(gè)磁鐵做代表，教師問(wèn)問(wèn)題幼兒回答,，回答對(duì)的組可以到前面來(lái)擲骰子,，按照所擲出的數(shù)字移動(dòng)磁鐵，若幸運(yùn)停在可爬梯子的格子,，看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)就獲勝,。

注意事項(xiàng)：也可以在格子上直接寫(xiě)上要問(wèn)的問(wèn)題，便于幼兒回答,。

格子內(nèi)可加上不同的顏色,，例如紅顏色格子要再往前一步等，增加游戲的復(fù)雜性,。

5.食人鯊

準(zhǔn)備用具：磁鐵,，骰子

游戲解析：將全班分成兩組,，一組是食人鯊shark,一組是游泳者swimmer，在白板上畫(huà)圖,，食人鯊和游泳者距離十步,，游泳者距離回家十步，終點(diǎn)是回家,，游泳者必須在被鯊魚(yú)抓到前回到家,，教師可以問(wèn)兩組任何英文問(wèn)題，先答對(duì)的就可以擲骰子移動(dòng)磁鐵,，看是食人鯊先吃到游泳者還是游泳者先回到家,。

注意事項(xiàng)：同理可以設(shè)計(jì)各種追趕線性的圖表，如魔鬼不想讓圣誕老公公發(fā)送禮物等,。

6.肢體字母

準(zhǔn)備用具：無(wú)

游戲解析：將全班分成若干小組,，每組輪流派代表到講臺(tái)前，教師任意指定一個(gè)字母,，然后他必須用屁股來(lái)寫(xiě)這個(gè)字母給該隊(duì)組員猜,，猜對(duì)就得分，猜不對(duì)則換別組猜,，以此類(lèi)推玩下去,。

注意事項(xiàng)：適合中大班幼兒進(jìn)行,，小班幼兒則要求和教師做同樣動(dòng)作讓其它幼兒猜即可

游戲延伸：根據(jù)幼兒的年齡層可改為用身體其他部位來(lái)寫(xiě)字母,，如手,、頭…….等,。

除了寫(xiě)字母,，還可以畫(huà)形狀來(lái)讓幼兒猜,。

7.套圈圈

準(zhǔn)備用具：塑料圈,，閃卡

游戲解析：教師將圖卡散在地上,，請(qǐng)幼兒站在規(guī)定的地點(diǎn),，將塑料圈丟到教師念的閃卡上，丟到的幼兒必須正確念出閃卡上的單詞就得分,。

注意事項(xiàng)：一個(gè)一個(gè)幼兒輪流進(jìn)行,，不可一起丟圈引起意外

游戲延伸：可用實(shí)際的物品代替圖片來(lái)玩

也可改為將閃卡放在不同的塑料圈里面，幼兒根據(jù)教師的提示將球丟到規(guī)定的圈內(nèi),，正確丟中的獎(jiǎng)勵(lì),。

8.炸彈字卡

準(zhǔn)備用具：閃卡，炸彈卡

游戲解析：首先將炸彈卡和其他閃卡混在一起,，將全班分組,，每一組各給十分，然后教師將閃卡一一翻給全班看,，要全班一一念出來(lái),，若翻到炸彈卡,，全班必須假裝被炸到立刻坐下或趴下，最慢的那一組扣一分,。

注意事項(xiàng)：注意炸彈卡的出示次數(shù),，可根絕幼兒情緒做調(diào)整

9.打不死的蒼蠅

準(zhǔn)備用具：蒼蠅拍

游戲解析：事先將蒼蠅中間剪開(kāi)一個(gè)正方形，之后在黑板上寫(xiě)上不同字母,。幼兒根據(jù)教師說(shuō)的字母用蒼蠅鏤空的部分套字母,。

游戲延伸：可將字母改為不同的字母小卡

10.捉迷藏

準(zhǔn)備用具：閃卡

游戲解析：請(qǐng)出一名幼兒做鬼閉上眼睛，教師將卡片藏在某位幼兒的椅上,，請(qǐng)幼兒坐在上面,。之后請(qǐng)?jiān)撟龉淼挠變喝ジ鶕?jù)尋找卡片，當(dāng)他離卡片越近幼兒則越大聲念單詞越遠(yuǎn)越小聲念,。已引導(dǎo)幼兒找到大卡,。

游戲延伸：在藏卡片時(shí)引導(dǎo)幼兒說(shuō)“l(fā)et’s play hide-and-seek”

幼兒園集體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

感受秋天的美景，產(chǎn)生對(duì)秋天的喜愛(ài)之情

明白外出游玩需要注意的一些安全知識(shí),，如不離開(kāi)大人獨(dú)自玩耍,、不到水塘邊玩耍等

活動(dòng)準(zhǔn)備：

通知：告知家長(zhǎng)秋游的時(shí)間、地點(diǎn),，接送時(shí)間,，需要準(zhǔn)備的物品以及在家中對(duì)孩子的安全教育

幼兒書(shū)包物品的準(zhǔn)備：一小瓶水、一只垃圾袋,、一張桌墊,、比較輕的零食、濕巾,、紙巾

孩子著裝要求：比較輕的球鞋(不要系鞋帶的),，容易穿脫的外套

安全教育：外出時(shí)不離開(kāi)教師、排隊(duì)走路眼睛看前面,，隊(duì)伍要走直,、不獨(dú)自玩耍、聽(tīng)從教師的安排,、在車(chē)上不大聲說(shuō)話,、不離開(kāi)座位、背靠著靠背坐,、不在車(chē)上吃東西,，不亂對(duì)垃圾

安全卡的制作：寫(xiě)明幼兒姓名、幼兒園名稱(chēng),、父母聯(lián)系電話,、教師聯(lián)系電話、幼兒園聯(lián)系電話

活動(dòng)過(guò)程：

出發(fā)前幼兒著裝情景,、物品準(zhǔn)備的檢查,，保育教師帶好毛巾,、紙巾、垃圾袋

幼兒的入廁：解小便,、洗手

上下車(chē)清點(diǎn)人數(shù),，并向園辦上報(bào)幼兒實(shí)到人數(shù)

團(tuán)體游戲“撿樹(shù)葉”

開(kāi)始部分：唱歌排隊(duì)走

活動(dòng)部分：繞著公園，觀賞公園風(fēng)景,，并認(rèn)一認(rèn)各種不一樣的植物

結(jié)束部分：邊看風(fēng)景,，邊撿樹(shù)葉，要撿各種不一樣的樹(shù)葉

衛(wèi)生環(huán)保教育：看見(jiàn)地面上有垃圾立刻撿起來(lái),，找到垃圾桶扔掉;自我吃過(guò)東西的垃圾放到自我準(zhǔn)備的垃圾袋里面,，最終的時(shí)候再統(tǒng)一扔掉;離開(kāi)時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要檢查清理場(chǎng)地，保證場(chǎng)地衛(wèi)生

轉(zhuǎn)換活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要清點(diǎn)人數(shù),，并按照規(guī)定的位置排好隊(duì)

回園結(jié)束秋游后要向園辦報(bào)告秋游幼兒安全反饋信息

幼兒離園前的整裝工作,，濕毛巾擦個(gè)臉，把衣服塞好,，領(lǐng)子翻翻好

注意事項(xiàng)：

排隊(duì)要走直線,，眼睛看前面跟著帶隊(duì)教師走

幼兒不獨(dú)自玩耍，不到水塘邊玩耍

及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)

提醒家長(zhǎng)零食不要帶太多

備注：(效果分析)

本次秋游活動(dòng)進(jìn)行的十分順利,，幼兒都能按照次序,，班級(jí)教師也能配合得很默契，在這次活動(dòng)中,，本班幼兒認(rèn)識(shí)了癢癢樹(shù),、芙蓉花、蘆葦,、芭蕉,、海棠果等不一樣的植物

幼兒園集體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

小班：五星紅旗在飄揚(yáng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道十月一日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié),，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的感情,。

2、知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,，并且嘗試自己制作五星紅旗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、五星紅旗一面、國(guó)歌

2,、材料：裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙,、黃色五角星(大,、小)

3、工具：固體膠

活動(dòng)過(guò)程：

一,、聽(tīng)國(guó)歌

提問(wèn)：你們聽(tīng)完國(guó)歌,，感覺(jué)怎么樣?

小結(jié)：國(guó)歌是我們國(guó)家的歌曲，代表著我們中國(guó),。

二,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗

1、提問(wèn)：除了國(guó)歌,，你們還知道什么可以代表我們中國(guó)的嗎?

小結(jié)：每個(gè)國(guó)家都有屬于自己國(guó)家的國(guó)旗,，五星紅旗是我們中國(guó)的國(guó)旗。

2,、提問(wèn)：仔細(xì)看看,，國(guó)旗上都有什么?

小結(jié)：國(guó)旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星,，小星星圍繞在大星星的四周,。

三、幼兒制作國(guó)旗

1,、幼兒粘貼星星,，教師巡回指導(dǎo)。

2,、幼兒展示自己制作的五星紅旗,。

活動(dòng)效果：

活動(dòng)中幼兒不僅知道了國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日，也對(duì)國(guó)歌有了初步的認(rèn)識(shí),，知道我們國(guó)家的國(guó)旗是五星紅旗,，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,，幼兒紛紛給祖國(guó)送禮,，更萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)。

溫馨提示：因?yàn)槭切“嗟幕顒?dòng),，可把難度降低,，由老師把大星星貼好，方便定位,，再由幼兒貼小星星,。

中班：祖國(guó)媽媽的生日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日,，并熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、圖片：有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片,。

2、工具：橡皮泥,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、教師出示生日蛋糕

1,、提問(wèn)：這是什么，是誰(shuí)要過(guò)生日?

2,、教師播放國(guó)歌,，提問(wèn)：現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎?

小結(jié)：是呀，我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,。

3,、提問(wèn)：祖國(guó)的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?

小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的生日。

二,、生日祝福

請(qǐng)幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國(guó)媽媽。

三,、制作生日蛋糕

1,、提問(wèn)：你們過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備什么禮物?

2,、提問(wèn)：那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?

3、教師出示生日蛋糕,，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法,。

提問(wèn)：看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?

4,、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個(gè)圓球,，再輕輕地壓一壓,，最后搓一根小棒做生日蠟燭。

5,、幼兒制作,，教師巡回指導(dǎo),。

6、展示幼兒作品,，一起為祖國(guó)媽媽唱生日快樂(lè)歌,。

活動(dòng)效果：

從了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝福，幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài),。最后自己親手為祖國(guó)媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè)歌曲,，更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

大班：我愛(ài)我的祖國(guó)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道十月一日是祖國(guó)的生日,，理解國(guó)慶節(jié)的含義。

2,、知道我國(guó)是多民族的國(guó)家,，感受?chē)?guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、歌曲：《祝你生日快樂(lè)》

2、圖片：少數(shù)民族圖片,、中國(guó)地圖

活動(dòng)過(guò)程：

一,、歌曲《祝你生日快樂(lè)》

提問(wèn)：你們知道，這首生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)要過(guò)生日了呢?

小結(jié)：我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,，她的生日是國(guó)慶節(jié),。

二、了解祖國(guó)

1,、提問(wèn)：這是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?

小結(jié)：這就是我們中國(guó)的地圖,。

2、從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?

小結(jié)：從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞,，我們國(guó)家土地面積很大,，人口很多，一共有56個(gè)民族,。

三,、了解少數(shù)民族慶祝國(guó)慶的方式

1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,，讓幼兒欣賞,。

2、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

小結(jié)：10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),，這一天,，全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈,、彈著自己民族的器樂(lè),，舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng),。

幼兒園集體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才,、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在溪小學(xué)舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。為使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下：

一,、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),。使教師、家長(zhǎng)在參與兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng),，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象,。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1,，學(xué)生作品展示;

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品,。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成,。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促,。

2，文藝節(jié)目匯演,。

三,、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，紅兼任辦公室主任,，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作,。

四、活動(dòng)安排

時(shí)間：20xx年5月23日,。

地點(diǎn);xx小學(xué).

主辦單位：中心學(xué)校

場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo),，宣傳標(biāo)語(yǔ)

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo),、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng),。

活動(dòng)程序：

1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國(guó)旗.領(lǐng)導(dǎo)講話.溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

2,、8;40-12;30;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

3,、8：30-9：00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分,。

4,、9;00-12;50;文娛匯演，評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分.

4,、.12;00-12;30;公布評(píng)比結(jié)果,、頒獎(jiǎng).;

五、活動(dòng)要求;

(1),、5月22日,，各校攜帶本校學(xué)生作品到溪小學(xué)布置展廳.教室安排;溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué),、xx小學(xué),，二個(gè)教室溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué),，第四個(gè)教室xx小學(xué),、xx小學(xué)。

(2),、5月23日上午,，....各(第一范文網(wǎng)提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué),、x中學(xué)全體師生參加,。各校要求有校旗、隊(duì)旗,，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊,、素養(yǎng)良好.

(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).

(4),、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé),，xx小學(xué)配合完成.

(5)、各校推薦一名教師作為慶?；顒?dòng)的評(píng)委,，組成慶祝活動(dòng)評(píng)審小組.評(píng)分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.

六,、活動(dòng)評(píng)比

1.評(píng)比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品,、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)?？傇u(píng)

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;

(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);

(3)學(xué)?？傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);

3,、獎(jiǎng)金設(shè)置

(1)、學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30元,、二等獎(jiǎng)20元,、三等獎(jiǎng)10元。

(2),、文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元,、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元,。

(3),、學(xué)校總評(píng)：一等獎(jiǎng)300元,、二等獎(jiǎng)200元,、三等獎(jiǎng)100元。

幼兒園集體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、充分利用小椅子做運(yùn)動(dòng),，學(xué)會(huì)跨障礙跑。

2,、樂(lè)于參與競(jìng)爭(zhēng),，具有集體榮譽(yù)感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動(dòng)場(chǎng)地)2,、輕柔音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)

3,、小型體育器械---跨欄

活動(dòng)流程：

一,、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做熱身運(yùn)動(dòng)

1,、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,。幼兒自由散開(kāi)，教師組織在相應(yīng)的位置上站好,。

2,、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、頭頸運(yùn)動(dòng),、腹背運(yùn)動(dòng),、跳躍運(yùn)動(dòng)、分別活動(dòng)腳腕,、手腕,、膝蓋、前后壓腿,、左右壓腿,。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng))

二,、談話、教師引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)說(shuō)與奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的內(nèi)容

師：今天我們進(jìn)行一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),，誒,，小朋友，請(qǐng)你想一想你知道哪些體育運(yùn)動(dòng)?

幼：打籃球,、打排球,、跳高,、跨欄

師：小朋友真厲害知道這么多的體育運(yùn)動(dòng),，老師聽(tīng)說(shuō)這么多的體育運(yùn)動(dòng)湊到一塊的時(shí)候，就叫做“奧運(yùn)會(huì)”,，小朋友知道嗎?

幼：知道,。我知道奧運(yùn)會(huì)的郭晶晶是跳水冠軍

大班體育游戲活動(dòng)：《袋鼠旅行》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的樂(lè)趣,。

2,、培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)、

3,、掌握雙腿跳躍的能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人一條布袋、地墊若干,、籬笆四組,、動(dòng)感音樂(lè)一組。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、1)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)(齊步走,，左右轉(zhuǎn)，左右看齊,、前后轉(zhuǎn),、報(bào)數(shù)、)

2)隨音樂(lè)熱身運(yùn)動(dòng)

二,、

1,、導(dǎo)入：今天老師給你們準(zhǔn)備了一些好玩的東西，快看看是什么?幼兒排隊(duì)取布袋,，這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來(lái)試試吧!

2,、1)幼兒自由探索布袋的玩法，教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩法,。

2)讓特殊玩法的幼兒展示分享

3)師：剛才你們都玩得非常棒,，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們?cè)賮?lái)試試吧!

4)幼兒再次嘗試不同的玩法，教師引導(dǎo)多種玩法,，引導(dǎo)幼兒鉆入布袋,，探索各種布袋里的各種玩法,，啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的，模仿的那種小動(dòng)物,。

5)師：讓我們都來(lái)變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,，可愛(ài)的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會(huì)有很多很多的困難，有小河,，小山,，如果小袋鼠們沒(méi)有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來(lái)學(xué)本領(lǐng)吧!

3、師介紹場(chǎng)地和規(guī)則：“小袋鼠要一個(gè)接一個(gè)要雙跳過(guò)籬笆,，一個(gè)一個(gè)爬過(guò)草地然后到起點(diǎn)重新開(kāi)始,，小袋鼠要注意安全，把袋子提起來(lái)不要摔倒,，不退不擠,，可愛(ài)的小袋鼠們趕快來(lái)聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!