制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教師個人工作計劃 教師個人計劃大班篇一

本班共有幼兒52名，其中男幼兒25名,，女幼兒27名。這學(xué)期我與熊劍霞,、高云香老師合作帶中班,。從上一周觀察，我覺得這班的孩子調(diào)皮的比較多,，常規(guī)方面不夠理想,，尤其是課堂紀律方面，老師在講課,，認真聽講的孩子還不到半數(shù),，有的在講話,，有的在相互打鬧,，甚至有很多幼兒三番五次的往衛(wèi)生間里跑,，我認為這是本學(xué)期需要整頓的方面,。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃,。

二、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中,，為了實現(xiàn)有效教學(xué)，必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗,，了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學(xué)習(xí),，更好的因材施教，因人施教,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

三,、班級日常管理

配合班主任做好日常班級管理,，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，整頓課堂紀律,，在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

加強晨檢工作,，如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”,、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾,、口杯,、寢室的消毒工作,。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動,，增強幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，按時喂藥,，觀察孩子身體的細微變化,，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療,。

四、安全工作

教給幼兒一些安全知識,，強化幼兒安全意識和自我保護能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電、不從高處往下跳,，不亂爬高,，不吃陌生人東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

五,、家長工作

利用晨送晚接時與家長溝通,，取得家長的支持與配合,，配合班主任認真填寫每月的《幼兒家園聯(lián)系冊》，家園同步，才可以讓孩子有更大的進步,。

總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性,。我自己也要不斷的學(xué)習(xí)，以良好心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)他人的長處,，更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中,。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中,。

教師個人工作計劃 教師個人計劃大班篇二

一、班級情況分析

本班共有幼兒52名,，其中男幼兒25名,，女幼兒27名,。這學(xué)期我與熊劍霞,、高云香老師合作帶中班,。從上一周觀察，我覺得這班的孩子調(diào)皮的比較多,，常規(guī)方面不夠理想,，尤其是課堂紀律方面,，老師在講課,，認真聽講的孩子還不到半數(shù),，有的在講話,，有的在相互打鬧，甚至有很多幼兒三番五次的往衛(wèi)生間里跑,，我認為這是本學(xué)期需要整頓的方面,。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃,。

二,、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中，為了實現(xiàn)有效教學(xué),，必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗，了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學(xué)習(xí),，更好的因材施教，因人施教,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

三,、班級日常管理

配合班主任做好日常班級管理，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，整頓課堂紀律，在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

加強晨檢工作,，如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格,。做好毛巾,、口杯,、寢室的消毒工作,。堅持用紫外線消毒,，加強晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動,，增強幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，按時喂藥，觀察孩子身體的細微變化,，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療,。

四、安全工作

教給幼兒一些安全知識,，強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物,，不玩火、水,、電,、不從高處往下跳，不亂爬高,，不吃陌生人東西,，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時會大聲呼救,。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

五、家長工作

利用晨送晚接時與家長溝通,，取得家長的支持與配合,，配合班主任認真填寫每月的《幼兒家園聯(lián)系冊》，家園同步,，才可以讓孩子有更大的進步,。

總之,，我深深的體會到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的學(xué)習(xí),，以良好心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)他人的長處,，更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中,。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中,。

教師個人工作計劃 教師個人計劃大班篇三

為了全面貫徹落實“預(yù)防為主,，安全第一,，綜合治理”的工作方針,，不斷增強自身的安全意識，杜絕意外事故的發(fā)生,，確保個人教學(xué)工作順利進行，特制定本計劃：

一,、教師自身安全責任

1、積極學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)及有關(guān)安全工作的規(guī)章制度,，模范履行教師職業(yè)規(guī)范，提高自身修養(yǎng),。

2,、自覺遵守交通法規(guī),，安全行車、規(guī)范停車,，不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛,，不酒后駕車,，不無證駕駛,。

3,、外出時,，要維護教師形象,，注意人身安全,，做好自我保護工作,。

4,、在日常工作中做到安全用電,，不擅自拆卸或安裝各種電器設(shè)備,。

5,、參加學(xué)校組織的各種活動及公益勞動,，要做到遵守秩序,，注意安全,。

6,、在實驗,、計算機,、體育教學(xué)活動中,，做到正確操作,，正確使用各種儀器設(shè)備,、器材和藥品,，切實保障自己與學(xué)生的安全,。

7,、安全上網(wǎng),，懂得利用網(wǎng)絡(luò)傳播病毒,、反動信息,、色情信息,、垃圾郵件是違法行為;非法攻擊和進入他人計算機、服務(wù)器是違法行為;要遠離色情網(wǎng)站,，不要輕易運行電子郵件里的附件,，在網(wǎng)絡(luò)上不要輕易相信別人等,。

8、在八小時工作之外的業(yè)余時間內(nèi),，不酗酒,、不參與賭博等不健康的活動,。

二,、維護學(xué)生安全工作職責

1,、在工作中要關(guān)心、愛護學(xué)生,，要尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護學(xué)生的合法權(quán)益,，不給學(xué)生布置過量的懲罰性作業(yè),。

2、要教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧,，不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械,，不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育,。

3、要認真參加值日工作,，準時上,、下崗,，認真履行崗位職責,，及時處理偶發(fā)事件,，勸阻學(xué)生玩不正當?shù)挠螒?、危險性活動,，放學(xué)做好清校工作,，督促學(xué)生按時離校,。

4、要遵守“誰上課誰負責”的原則,。在教學(xué)過程中有義務(wù)對學(xué)生進行安全教育，細心觀察,、了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),，防止發(fā)生安全事故,。

5,、在教學(xué)中堅守崗位,，不中途擅自離開崗位,，不準學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場所,，不將學(xué)生驅(qū)趕出教室，不以任何理由讓學(xué)生離開校園,，對學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事件,，要及時通知學(xué)生家長，并妥善處理,。

6,、上課要嚴格點名制度,，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤,，要仔細詢問其原因,，若情況異常,，要及時告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，并妥善處理,。

7,、在教學(xué)中要對學(xué)生進行實驗課,、計算機課,、體育課安全教育,，指導(dǎo)學(xué)生正確操作,，增強學(xué)生自我保護意識,，要仔細檢查教學(xué)場所及所使用的實驗儀器,、電源,、藥品和體育器材等,，消除隱患,，避免由于教師或?qū)W生使用不當而導(dǎo)致安全事故,。

8、按時放學(xué),，未經(jīng)學(xué)校許可,，不得提前放學(xué),。放學(xué)后不滯留學(xué)生,。

9、了解和掌握基本的安全常識和急救知識,，一旦發(fā)生安全事故,，應(yīng)及時組織救護,，保護現(xiàn)場,，及時告知受傷學(xué)生的家長,，并向?qū)W校匯報。

10、組織開展各種校外活動,，必須經(jīng)學(xué)校批準，要充分考慮到各種安全因素,，確保學(xué)生人身安全,。

11,、對班級安全工作要做到“高度重視,，警鐘長鳴,，制度健全,，措施有力,，常抓不懈,，確保安全”,。經(jīng)常到班級教室觀察、定期檢查供學(xué)生教育教學(xué)及開展活動的一切設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報,，及時整改,，及時排查。

教師個人工作計劃 教師個人計劃大班篇四

學(xué)習(xí)期間每天過得非常充實,，上午，下午,，晚上都要上課,，通過這次“國培計劃”項目的培訓(xùn),，獲得兩方面的收獲,，一方面為我們搭建了與學(xué)者專家名師面對面交流的平臺,，他們對教育事業(yè)執(zhí)著與堅持的精神讓我感到震撼,；另一方面在個人專業(yè)素養(yǎng)上使我提高了認識,，理清了思路,，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足,。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識,，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,，使我對數(shù)學(xué)教學(xué)有了更多新的認識,。

1,、提高了師德修養(yǎng)

這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),，深刻意識到自己肩負的責任之重大,，讓我不光學(xué)到了教學(xué)、研究的本領(lǐng),，還學(xué)到了如何做人為師,。愿“國培這一金色的土地”成為我教育教學(xué)上重新跋涉的新起點,。我認識到：教育學(xué)生，從愛出發(fā),。平等的愛,，理解的愛，尊重的愛,，信任的愛，這些都是老師愛的真諦,。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理,，處理的方法得當，注意和學(xué)生溝通,，學(xué)生就會信任你，喜歡你,。

2、更新了教育教學(xué)理念

這次國培學(xué)習(xí),，讓我心中點起了一盞明燈，明確了教育教學(xué)理念應(yīng)與時俱進,。對于我個人而言，這次培訓(xùn)無疑是一場“及時雨”,，不僅讓我得到了理論的指示與專家的引領(lǐng),，還對怎么理清新課改中的教與學(xué)的種種關(guān)系有了很大的幫助。國培讓我了解到了先進的教育科學(xué)基本理論,，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀,，在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律,、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式,，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中,。教育教學(xué)理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了,。如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實,、自然、厚重而又充滿著人情味,，作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會,、不可言傳的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進行的探究,、交流所衍生的積極的情感體驗,。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,，點化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動起來,，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“數(shù)學(xué)大餐”,！

3、提高了教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

這次培訓(xùn)讓我還知道了教學(xué)不再是“授之與魚”，而是“授之與漁”,。我認識到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，新在理念,、巧在設(shè)計,、贏在實踐、成在后續(xù),。一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生,，從學(xué)生的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求,，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ),。二是：關(guān)注數(shù)學(xué)：抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進行教學(xué),，注重數(shù)學(xué)思維方法的滲透,，讓學(xué)生在觀察,、操作,、推理,、驗證的過程中有機會經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過程,，使學(xué)生真正體驗到數(shù)學(xué),，樂學(xué),、愛學(xué)數(shù)學(xué)。

4,、明確了今后的工作目標

這次國培只是一個手段,，只是一個開端,，對于培國給予的清泉,，我要讓它細水長流,。我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西,，在今后的教育教學(xué)中，我要慢慢摸索經(jīng)驗,，使自己能夠盡快適應(yīng)教學(xué)的信息化。我要時刻告誡自己,，解放思想，更新觀念,，確立創(chuàng)新意識,，善于動腦，勤于思考,，開拓進取，始終站在時代的前頭,，不斷研究新情況，解決新問題,，使自己的工作上一個新臺階。我認識到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課,，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡潔而深刻,、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度,，關(guān)注數(shù)學(xué)方法，體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的靈魂,，使數(shù)學(xué)課上出“數(shù)學(xué)味”！而教師的“裝糊涂,、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。

總之,，通過這些天的學(xué)習(xí),，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野,，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華,，使我對數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新的認識,，更加熱衷于教育事業(yè),。今后,，我會更加努力學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)，做一位學(xué)習(xí)型的教師,，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,，為贛四中的發(fā)展盡自己的綿薄之力,。

教師個人工作計劃 教師個人計劃大班篇五

新的學(xué)期已進入正軌，使我有了明確的工作目標,，以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇,，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，將從以下幾個方面開展工作：

一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1,、衛(wèi)生環(huán)境

與其他老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

2,、教學(xué)環(huán)境

為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

二,、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話,、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2,、智育方面

多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué),，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1,、認真對待工作中的每一件事,，盡自己的能力完成到,，這才是教師責任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進孩子,，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進行一些記錄,，提高自身的觀察,、記錄技能。

2,、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗,。

四,、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責任的分擔者,，是一份寶貴的教育資源,。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。，同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候,。

4,、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討,、策劃教育計劃,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅信，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責任心，換取每個家長的放心,。

我會努力堅持科學(xué)的發(fā)展觀,，堅持以改革創(chuàng)新為動力,，以全面提高幼兒身體素質(zhì),、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣,、教給幼兒粗淺的知識為重點，提高幼兒多方面的素質(zhì),。

教師個人工作計劃 教師個人計劃大班篇六

一、培訓(xùn)目標

積極參加學(xué)校以及各級組織的各項培訓(xùn),，在培訓(xùn)中，努力將自己鍛煉成為具有高尚師德,、優(yōu)良素質(zhì)、精湛業(yè)務(wù),、富有活力和創(chuàng)新精神的新型教師和新的具有全新理念和鮮明時代特色的教師。

二,、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并認真做好業(yè)務(wù)筆記,。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容外,，還要選擇一些與本學(xué)期研究課題《“以學(xué)為主,，當堂達標”理念下的小組合作學(xué)習(xí)的研究》相關(guān)的內(nèi)容進行自主學(xué)習(xí),，并撰寫業(yè)務(wù)筆記和教學(xué)隨筆,，從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業(yè)務(wù)水平,。

2,、堅持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，認真參加網(wǎng)絡(luò)遠程教育培訓(xùn),。做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)筆記,，積極進行發(fā)貼與交流,，向同行們學(xué)習(xí)，還要多寫反思與心得,。從而不斷提高自己的教育教學(xué)理論與水平。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,，在理性認識中豐富自我。每學(xué)期讀一本教育專著,，如《名師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的有效途徑》及時作好筆記,，寫出自己的心得,，豐富自己的文化素養(yǎng),。

4、做為一名教師必須要有高尚的道德情操,。所以要極積參加每次的政治學(xué)習(xí),并認真做好記錄,。要樹立良好的師德形象,，經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí)有關(guān)師德的文章,，如“教師十不準”,、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等。不斷加強自我修養(yǎng),，做一個學(xué)生喜愛的好老師。

5,、多聽課，多學(xué)習(xí),，充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學(xué)能力,。深入鉆研教材，研究教法學(xué)法,，上好本學(xué)期的研討課,，要上出自己的風(fēng)格,，自己的特點。及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷改進,。在研討課期間要多聽課,、多學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來彌補自己教學(xué)方面的不足,，要充分利用好“研討課”這個大舞臺,，不斷學(xué)習(xí)、不斷超越自己,。

6,、積極參加各種學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動,。在活動中積極發(fā)言，提升自己的理論水平,。利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),，切實解決教學(xué)中遇到的問題,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學(xué)中,，提高教學(xué)水平。

7,、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，將多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)相結(jié)合,，掌握新方式,，運用新理論,，從而提高教學(xué)效果,。

三,、學(xué)習(xí)成果展示

1,、積極參加相關(guān)業(yè)務(wù)研討,。

2,、積極聽課交流學(xué)習(xí)。

3,、認真撰寫心得隨筆等過程性材料上傳博客,。

4,、多讀積累經(jīng)驗材料，撰寫論文,。

教師個人工作計劃 教師個人計劃大班篇七

正式工作近一個月,，從忙亂到適應(yīng)，從緊張到淡定,，慢慢地學(xué)到很多東西,。上了新教師亮相課,，從試教,，到正式上課,，再聽老教師的點評,，我了解了我的不足之處,，也找到了自己的目標,。在我剛踏上新起點的道路上,，放眼教育理論改革的大潮,，我認為新時期的教師應(yīng)該是：具備崇高的師德、廣博的知識,、精湛的教藝,，健康的心理,，強健的體魄。為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,。借此我對個人的發(fā)展進行有條理的規(guī)劃,，我重新審視了自己。并制定出個人成長計劃,，在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高自己各方面的能力和水平，以此作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。以下是我的具體做法：

一、在理論學(xué)習(xí)中成長：

1,、認真學(xué)習(xí)課程標準(教學(xué)大綱),、鉆研教材、認真?zhèn)湔n。

2,、做好教學(xué)基本功的自練。

3,、認真?zhèn)浜妹看谓贪?，并及時向師父和老教師請教。

二,、在實踐中成長：

1、積極參加教學(xué)改革和教學(xué)研究活動,。

2、認真做好教師聽課記錄,，評課意見，并積極與有經(jīng)驗的教師交流聽課體會,。

3,、在指導(dǎo)老師的協(xié)助下開展班級工作,、進行班級管理和班隊活動,。

4,、積極召開教師主題班會,。

5,、積極參加校內(nèi)外的聽課、評課,、議課活動,，課后進行評析,，在交流中感悟,，在交流中提高。

三,、按時完成自己的任務(wù)

1,、每星期完成不少于1篇的教育教學(xué)隨筆撰寫,。

2,、通過網(wǎng)上培訓(xùn),、集中培訓(xùn)、教育實踐培訓(xùn)等環(huán)節(jié)促進培訓(xùn)目標的實現(xiàn)。

3,、完成一篇《我的教師專業(yè)成長故事——本人處理班級和教學(xué)問題的最深刻經(jīng)歷》

4、總結(jié)自己教育教學(xué)的得與失,，自己的所思,、所做，所悟等,。

四,、積極做好班主任工作

1,、要有愛心、耐心和恒心,。

2,、在工作的策略方法上,，能巧妙地利用各種資源,、整合各方面的力量有效地開展工作,，不斷探索遵循教書育人的規(guī)律,，科學(xué)地,、藝術(shù)地,、靈活地,、創(chuàng)造地管理好班集體,。

五、認真做好德育工作

1,、在孩子們的心目中，老師不僅僅是靠“權(quán)力”來教育啟發(fā)他們,，更湊效的是用“魅力”熏陶感染他們,，因此不斷完善自我道德修養(yǎng)是十分必要的,。要學(xué)會做好德育,，注重自身的師德水平,，要不斷提高師德水平,。正確對待教師職業(yè)或工作;正確對待學(xué)生;正確對待教師群體;正確對待學(xué)生家長;正確對待自己,，讓這些自律的行為外化成一種習(xí)慣和工作作風(fēng),，讓自己在工作的實踐中成長,、成熟,。

2、讓自己學(xué)會尊重孩子,、走進孩子,，用心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,，讓孩子在美育中健康快樂的成長。

六,、重視師德修養(yǎng)

1、為人師表,，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng),，為孩子做表率。

2,、關(guān)心集體、關(guān)心他人,，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力,。

3、懂得我國的基本法律法規(guī),，才能在自己的教學(xué)崗位上更好地服務(wù)于教育事業(yè)。

4,、為自己樹立正確的人生觀,、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀,。

希望通過這個計劃,，使我可以進一步鞏固好自己的專業(yè)思想,，更加熱愛教育工作，熟悉有關(guān)教育政策法規(guī),，以應(yīng)對復(fù)雜的教育實際的需要,，以更直接的方式掌握小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)基本功,，熟悉所教學(xué)科的教材,，在教育教學(xué)水平提高的路上少走彎路，讓自己形成良好的教育教學(xué)習(xí)慣,，幫助我快速健康成長,。

教師個人工作計劃 教師個人計劃大班篇八

一、加強自身師德修養(yǎng)

有人說教師的工作是一份良心活,，對此，我深表贊同,。因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉,、有思想,，并且還沒有定型的孩子,。老師一定要有師德，在教育教學(xué)工作中,，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾,。

二,、不斷提高個人素質(zhì)

古人曾說："師者，傳道授業(yè)解惑也,。"簡而概之,，教師的工作就是教書育人,，所以,，我要在教育教學(xué)上,，不斷提高個人的素質(zhì)。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機會,，為了進一步做好自己的工作,，我給自己提出了如下的要求。

1,、多讀書，提升自己的生命質(zhì)量,，做一個高雅的人。

作為一名教師,，我要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的,。

2,、虛心請教,，取人之長，補己之短,。

作為一名年輕教師,，我要積極向周圍的同事學(xué)習(xí)，多聽,，多看優(yōu)秀教師的課堂,，多向大家學(xué)習(xí)。對當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件及時進行教學(xué)感悟反思,。

3,、加強自身專業(yè)知識的提高,。

能夠自如的駕馭教材，了解教材特點,，掌握教學(xué)重點和難點，并能恰當?shù)刂贫ń虒W(xué)計劃;能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，有效地把握課堂教學(xué)活動,。在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到：掌握一定的教學(xué)理論,，認識教育規(guī)律,，然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷,，讓理論與實踐相結(jié)合，勇于探索教材改革,、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題,，勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新,，推動教學(xué)向縱深方向發(fā)展,。

4、不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù),，學(xué)會動手制作課件,。

電腦現(xiàn)已被運用到教學(xué)中,，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,，效率的提高,。新世紀教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力,，向45分鐘要質(zhì)量,。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的課件使用,，無疑能夠起到事半功倍的效果,。

教育是一門大學(xué)問,。工作中的成績只代表過去,，我深知：只有逗號,，沒有句號;只有更好,，沒有,。成為一名優(yōu)秀教師是我追求的目標,，在今后的教育教學(xué)以及教育科研工作中,，我將加倍刻苦,，努力提升自己，在快樂中成長,，在成長中快樂,。

教師個人工作計劃 教師個人計劃大班篇九

一,、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

新時期的美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù),，以學(xué)生發(fā)展為本,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),，認真?zhèn)湔n,，及時書寫教后反思,。一學(xué)期來,，對于七年級的新教材，我加大了研究力度,，備課時不但要備教材，還要備學(xué)生,。讓自己樹立先進的教學(xué)理念。不斷充實了自己,，豐富了自己的知識和見解,，為自己更好的教學(xué)實踐做好了準備,。

二、求實創(chuàng)新,，認真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,，實踐新理念”,，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期我擔任的是七八年級美術(shù)教學(xué)工作,，課前認真作好充分準備,，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各級各班的實際情況,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當堂作業(yè)當堂完成,，課后仔細評價,，不同年級采用不同評價方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。平時,，我還積極和學(xué)生進行溝通。盡情的展示他們的才華,，看著學(xué)生的一件件作品，我驚呆了,，更讓我知道了學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力的魅力。

三,、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平

“學(xué)高為師,，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),，人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M則退”,?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解,。要讓自己為人民服務(wù),，獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,，明確人生目標,，不斷地從各方面提高自身素質(zhì),，完善自我,，不斷創(chuàng)新,，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,，為社會作貢獻的有用人才,，有了這樣的明確目標后,，我們就不會再為環(huán)境,，為條件而懊惱不已了。

四、積極主動地做好野草灣中學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)工作,，自覺鉆研業(yè)務(wù),，發(fā)揮網(wǎng)站為教育教學(xué)服務(wù)的功能,。

本人為了做好野草灣中學(xué)的網(wǎng)站建設(shè)工作，一方面努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)的基本知識與技能,。另一方面及時做到了網(wǎng)站內(nèi)容的及時更新,。及時上傳學(xué)校的信息,，把學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長積極的調(diào)動起來,，充分的利用網(wǎng)站的作用，力爭學(xué)校早日實現(xiàn)“無紙化”辦公,。

除了完成網(wǎng)站的維護外,，我還積極的宣傳學(xué)校的網(wǎng)站，和教育局電教站配合把學(xué)校網(wǎng)站介紹給社會和兄弟學(xué)校,，一起交流學(xué)習(xí),。

五,、順利完成學(xué)校的其他任務(wù),。

一分耕耘一分收獲，我付出的努力得到了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，在我和全體教師的不懈努力下,，本學(xué)期順利完成了寄宿制學(xué)校的轉(zhuǎn)制,，并成功舉行了經(jīng)驗交流會，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評,。我校創(chuàng)建學(xué)校又創(chuàng)佳績,，取得了很好的成績。學(xué)校網(wǎng)站健康發(fā)展,，在教育局和社會上得到了肯定，這也是對我的工作的一個鞭策,。

教師個人工作計劃 教師個人計劃大班篇十

一、個人專業(yè)成長目標

(一)成長總目標：

成為擁有音樂藝術(shù)與教育藝術(shù)的優(yōu)秀音樂教師,，既具有豐富的教育,、教學(xué)經(jīng)驗,，又具有良好的音樂基本技能,、豐富的音樂知識,，在教學(xué)品格,，教學(xué)技能,、教學(xué)觀念,、教學(xué)方式,、教學(xué)手段,、教學(xué)心理等諸多方面具有獨特的素質(zhì);成為政治素養(yǎng)過硬、職業(yè)道德崇高的師德楷模,，依法執(zhí)教,，為人師表,，愛崗敬業(yè),，愛生如子;成為終身學(xué)習(xí)的典范，嚴謹治學(xué),，教有專長,，教育科研成果顯著;成為促進學(xué)校發(fā)展的基石，關(guān)心集體,，維護學(xué)校榮譽,，與同事團結(jié)協(xié)作,，為學(xué)校發(fā)展不懈努力。

(二)個人專業(yè)目標：

1.發(fā)揮音樂教學(xué)的獨特魅力,，利用生動的音樂形象,，對學(xué)生進行審美教育，將德育滲透于美育之中,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，讓學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中認識人生,，陶冶情操，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度,。

2.提高自己的課堂教學(xué)水平，認真鉆研教材,，充分理解新課標的要求，加強實踐與創(chuàng)造,，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終,，提高學(xué)生的演唱能力，抓住音樂形象,，通過歌曲的演唱,、表演,、編創(chuàng)等音樂活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,，愛人民，愛科學(xué),，愛勞動,，愛自然的情感，激發(fā)學(xué)生認識社會并開展社會實踐活動的興趣,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面能力,。

3.提高自身專業(yè)素養(yǎng)，加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),，多閱讀關(guān)于音樂教育方面的書籍,。加強自身聲樂、舞蹈,、器樂等方面的訓(xùn)練,，加強鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí)，提高即興伴奏水平,。

(三)近期發(fā)展目標：

1.認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并按《規(guī)范》的要求嚴格要求自己，提高自己的職業(yè)道德水準,，做一名優(yōu)秀的教師,。

2.多與同事交流,，讓自己盡快適應(yīng)新的工作特點;多與學(xué)生交流，讓學(xué)生盡快適應(yīng)我的課堂教學(xué)模式,，做到師生共同促進;加強合唱隊訓(xùn)練,，爭取在各種文藝匯演中取得好成績。

3.在現(xiàn)有的教學(xué)條件下加強歌曲教學(xué),，教給學(xué)生演唱歌曲的技巧,，提高學(xué)生表演歌曲的能力，并以歌曲教學(xué)為自己的研究小課題,，開展小課題研究,。

4.利用課余時間制作音樂課件，學(xué)會運用網(wǎng)絡(luò)資源,，通過多種教學(xué)手段,、多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。對學(xué)生要多鼓勵少批評,，讓他們真正愛上音樂,。

5.利用課余時間練習(xí)鋼琴，加強鋼琴即興伴奏學(xué)習(xí),，練習(xí)豎笛的吹奏技巧,，全面提升自身專業(yè)水平。

6.積極參與學(xué)校管理,，運用自己的學(xué)科特點,，開展豐富多彩的校園文化活動。

二,、個人發(fā)展計劃

(一)努力成為一名學(xué)習(xí)型教師,。

1.加強師德修養(yǎng)，堅定做終身學(xué)習(xí)者的信念,。

2.盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能正確理解和掌握音樂教學(xué)大綱,，熟悉教材,。正確貫徹教學(xué)原則和有良好的教學(xué)方法。

3.教學(xué)效果好,，教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有提高,，注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識的提高，積極參加教科研工作,，每學(xué)年至少寫一篇教育教學(xué)方面的論文,。

4.具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力。

(二)努力成為一級骨干教師

1.堅持四項基本原則,，師德好,，熱愛教育事業(yè),。教育思想端正，能承擔校內(nèi)的教育教學(xué)研究任務(wù),。

2.個人角色發(fā)生轉(zhuǎn)變,，要完成從傳道者到研究者的轉(zhuǎn)變。

3.按照骨干教師的標準嚴格要求自己,，注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識的提高,，積極參加教科研工作，要把有益的經(jīng)驗提升為理論,。

4.努力提高自身教學(xué)水平,，使自己各方面能力符合做骨干教師的要求。

三,、專業(yè)成長發(fā)展途徑

(一)在培訓(xùn)中成長

在推進課程改革的過程中，學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,，我要利用培訓(xùn),、聽課的機會，努力向名師,、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己,，使自己的教學(xué)方式,、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用,，關(guān)注他們的激勵性評語,。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足,，一步一個腳印,，踏踏實實地去實現(xiàn)目標。

(二)在學(xué)習(xí)中成長

讀書是實現(xiàn)教師自我“充電”的途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,，而且能夠啟發(fā)音樂教師創(chuàng)造的靈感。我要利用業(yè)余時間多閱讀教育教學(xué)理論書籍,，做好讀書筆記,，使知識不斷積累，思想與時俱進,，使自己的素養(yǎng)不斷提高,。多讀書，讀好書,，用先進的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦,。

(三)在反思中成長

沒有反思就不會有成長，為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天,。堅持寫教學(xué)后記反思,，在一節(jié)課后，及時記下自己教學(xué)實踐的心得體會及反思,。經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)音樂教學(xué)錄像,，學(xué)習(xí)他人的長處，反思自己的教學(xué)活動,，發(fā)現(xiàn)問題,，在內(nèi)心產(chǎn)生強烈的改進自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望,。通過對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿,、學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì),，不斷調(diào)整改進自己的教學(xué)行為,，提高教學(xué)水平，結(jié)合自己的教學(xué)實際,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

(四)在實踐中成長

積極參與課堂教學(xué)活動，充分利用學(xué)校提供的機會上好公開課,，給自己展示的舞臺,，為教學(xué)研究提供載體。

(五)在總結(jié)中成長

爭取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結(jié),，理清得失,，每學(xué)年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文、一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計或者教學(xué)敘事,。

四,、發(fā)展措施及策略

(一)更新觀念，加強學(xué)習(xí),。

教師的觀念決定著教師的行動方向,。作為新形勢下的一名小學(xué)音樂教師，要努力提高自己的教學(xué)能力,，從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心,，從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者和促進者，把傳統(tǒng)的師道尊嚴的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦偷呐笥殃P(guān)系,、伙伴關(guān)系,。

(二)把握課堂教學(xué)，提高組織能力,。

課堂是教師施展本領(lǐng),、展示才華的陣地,，要在有限的時間和空間內(nèi)完成既定的任務(wù)。根據(jù)音樂課特點做到：1,、備課：了解教材內(nèi)容,、編排體例和編者意圖，從音樂知識,、基本技能和思想感情三方面確定全冊教材的教學(xué)目標,。課后要進行教學(xué)效果自我剖析，小結(jié)得失,，做好音樂課的技能準備,，包括范唱、范奏,、伴奏,、指揮等。2,、上課：要遵循本學(xué)科的特點,，把握音樂藝術(shù)情感性和形象性的特征，以審美教育為核心,，注重美的熏陶。3,、課外音樂活動是學(xué)校音樂教育的重要組成部分,，活動要面向大多數(shù)學(xué)生，有組織,、有計劃的進行,。

(三)積極參加培訓(xùn)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，拓展音樂教學(xué)渠道,，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新,，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,，多給學(xué)生一些音樂的營養(yǎng)。

(四)注重教學(xué)研究,，對教學(xué)過程進行反思,，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足,，彌補缺陷,。

總之，在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛,，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動家長,。面對新課改，我時刻告誡自己追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學(xué)生，奉獻給教育事業(yè),。

教師個人工作計劃 教師個人計劃大班篇十一

一、教學(xué)目標

1,、以學(xué)校生活,、家庭生活、社區(qū)生活為基礎(chǔ),，讓學(xué)生通過對生活的感受獲得對家庭,、學(xué)校、社區(qū)的初步認識,，樹立最基本的社會公德意識,。

2、以學(xué)生的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),，促進學(xué)生對社會的關(guān)注和對人的關(guān)注,。

3、教材中沒有理性的說教,，而是對兒童生活的真實呈現(xiàn),。都是從兒童生活中一些平常的現(xiàn)象切入，引起兒童對生活的思考和關(guān)注,。

4,、培養(yǎng)對學(xué)生道德判斷能力，面對生活中的各種現(xiàn)象,，該學(xué)什么不該學(xué)什么,。

二、教學(xué)資源分析

三年級上冊教材,，以單元編排的方式,，每個單元反應(yīng)生活的一個側(cè)面，突出一個鮮明的教育主題，這一教育主題表達了編者明確的設(shè)計意圖和課程標準中要求完成的教學(xué)內(nèi)容,。單元主題下設(shè)課文主題,，每個課文題均來一個引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，研討的話題,，下面又生成了多個小話題,。每課的內(nèi)容力求打破學(xué)科界限。將各學(xué)科的內(nèi)容綜合起來,，體現(xiàn)綜合課程的特點,。每個單元所涵蓋的課文內(nèi)容表現(xiàn)為一組完整的經(jīng)驗和有意義的學(xué)習(xí)活動。單元中的每一課又力求從不同的角度來表現(xiàn)單元主題所要達到的教育目標,。三年級上冊共安排了四個單元主題,。即：“快樂學(xué)習(xí)”、“我們的學(xué)?！?、“安全護我成長”、“家是最溫暖的地方”,。這四個主題,。將來源于不同生活領(lǐng)域的素材整合為建立在兒童生活基礎(chǔ)上的主題與活動，這些主題與內(nèi)容將品德教育與學(xué)生的社會性發(fā)展有機融為一體,。

三,、學(xué)生基本情況

1、本年級學(xué)生共15人,，其中男生10人,，女生5人。

2,、我班的孩子經(jīng)過二年的學(xué)習(xí)后基本懂得了學(xué)校生活規(guī)則,，初步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多數(shù)學(xué)生文明有禮貌,，能遵守課堂學(xué)習(xí)規(guī)定，能積極學(xué)習(xí),，能安全健康地學(xué)習(xí)生活,。

3、還有少數(shù)學(xué)生比較頑皮,，自我控制能力差,，在課堂上、集體活動中不能很好地約束自己,，甚至個別孩子有模仿社會上不良言行的現(xiàn)象,。

4、我班的孩子較為活潑頑皮，紀律意識差一些,，因此在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有情況調(diào)整教學(xué),，用不同的'方法開展教學(xué)，激勵所有孩子努力學(xué)習(xí),。

四,、教學(xué)方法設(shè)計

1、利用直觀教具,，引起學(xué)生的注意力,。

2、通過各種有趣的機械操練,、意義操練形式,、激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

3,、充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的作用,。

4、力求體現(xiàn)“用中學(xué),、學(xué)中用”的原則,。

五、教學(xué)評價方案

1,、評價目標：讓學(xué)生認識道德與法治課的重要性,，學(xué)會正確評判事物，培養(yǎng)良好的是非觀,，提高學(xué)生的道德認識水平,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，檢查學(xué)生遇到問題會想辦法,，懂得用科學(xué)知識來解決問題,。

2、評價內(nèi)容：重點考核學(xué)生的道德認識,，道德情感和道德行為,，具體內(nèi)容為教材和日常行為表現(xiàn)。

3,、評價的形式：日常學(xué)習(xí)評價包括學(xué)習(xí)態(tài)度,，課堂參與，作業(yè)情況兩個方面,。學(xué)習(xí)態(tài)度就是預(yù)習(xí)情況占30%,，課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)(聽講、參與,、回答)學(xué)習(xí)態(tài)度評價等級為優(yōu)秀,、良好、合格、需努力占70%,。

教師個人工作計劃 教師個人計劃大班篇十二

新的學(xué)期已進入正軌,，透過領(lǐng)導(dǎo)傳達本學(xué)期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標,，以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇,，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,，服務(wù)于每位幼兒、每位家長,。并將在工作中超越自我,，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班的實際狀況，這學(xué)期,，我將從以下幾個方面開展工作：

一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度,。

2,、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語特色班，為了幼兒能在簡單,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的用心性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中,，容易分散,，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。散文網(wǎng)：

二,、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改善自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不一樣的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲，保護學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,，為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。透過晨間談話、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維潛質(zhì),。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。透過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識,。用心開展分享閱讀課題研究活動,，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學(xué)，促進孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三,、發(fā)奮提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1、認真對待工作中的每一件事,，盡自己的潛質(zhì)完成到,，這才是教師職責心的體現(xiàn)。尊重孩子,、走進孩子,，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況，并進行一些記錄,，提高自身的觀察,、記錄技能。

2,、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。透過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗,。

四、用心做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育職責的分擔者,，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：1,、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。，同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理推薦,。

2、用心邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。

3,、如遇特殊狀況及時向家長匯報或持續(xù)電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候,。

4、邀請家長用心參與到教學(xué)活動中去,，與教師共同商討,、策劃教育計劃。

5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的狀況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅信，只要我們發(fā)奮,，我們必須能夠出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心、耐心和職責心,，換取每個家長的放心,。

教師個人工作計劃 教師個人計劃大班篇十三

為更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,，樹立"一切為了孩子,，為了孩子一切"的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學(xué)計劃,，讓幼兒在不同水平上得到提高,。

一、班級概況

本班共有幼兒 人,，其中女孩 人,，男孩人，除個別幼兒中途插班,，98%的幼兒是從中班直接升入大班,，經(jīng)過中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí)，幼兒在生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有一定的進步,。幼兒身體、認知,、社會性三方面都有所發(fā)展,，具體分析如下：本班幼兒適應(yīng)性較強,，自理能力較高，如__,，__小朋友年齡雖小,，但自理能力很強，能獨立進餐,，獨立穿衣服,，獨立入廁洗手。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活,，并能參與到教學(xué)活動中,，原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學(xué)期的教學(xué)中,，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點,，采用多表揚、多鼓勵的形式,，樹立榜樣的帶頭作用,，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在集體生活中的自信心,，把"我最棒,、我能行"這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，積極上進的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格,，本學(xué)期的工作重點由中班的保教并重過渡到教育為重點，讓每個幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高,，做好幼小銜接工作,。在此同時，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和日常生活常規(guī)管理,，也是本學(xué)期的重點,。

三、教學(xué)目標

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實，作好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力,、繪畫能力,，注意智力的開發(fā),，使幼兒在德,、智,、體、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

(一)健康教學(xué)目標

本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，和初步的生活自理能力,，以及自我保護能力,，發(fā)展幼兒的基本動作,，提高幼兒的身體素質(zhì),。

1、會姿勢正確,、靈活的躲閃跑,。

2、會雙腳前后跳,、單腳連續(xù)跳,、交替轉(zhuǎn)身跳。

3,、能連續(xù)跳繩,、能助跑跨跳。

4,、能邊跑邊接球 ,。

5、靈活的向前翻滾,，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行,。

6、能單手托提適量物品走,、跑,。

(二)科學(xué)教學(xué)目標

1、喜歡操作,、實驗,、探索、制作等活動,，學(xué)習(xí)用簡單的科學(xué)方法解決生活,、游戲中的問題。

2,、 能多角度觀察事物,，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。

3,、了解常見動植物各部分的名稱和功能,，比較其異同,，初步形成動植物的概念。

4,、感知電閃,、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象,，了解陽光,、空氣、水等的作用及危害,。

(三)音樂教學(xué)目標

1,，充分利用電子琴的獨特之處，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果,。

2,，充分提高幼兒的音樂能力，感知 記憶 形象 表現(xiàn) ,。

3,，以音樂游戲 ，肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知能力,。對能力弱得幼兒進行個別指導(dǎo),。

四、教學(xué)手段及措施

根據(jù)本班幼兒情況和幼兒的年齡特點,，本學(xué)期教學(xué)使用以下方法：

1,、把各項教學(xué)活動寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境,，提供合適的游戲場地和玩具材料,，保證充足的游戲時間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點,，將練習(xí),、游戲、競賽相結(jié)合,，以游戲的形式為主,，寓教于樂。

2,、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，從激發(fā)情感入手，以感性認識為基礎(chǔ),，組織豐富有趣的教學(xué)活動,，通過操作和游戲提高幼兒認識和表現(xiàn)能力。

3、用生動形象的教育,，協(xié)助幼兒動手動腦,、動口，從中獲得學(xué)習(xí)的興趣,、經(jīng)驗,，逐步培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

4,、注重集體活動,、個別活動和小組活動，既注重教育的一致性,，又注重幼兒的個體差異,，因材施教。

(五),、家長工作目標：

1,、發(fā)動家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料,，共同激發(fā)幼兒的探究欲望,，促進親子關(guān)系。

2,、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、通過各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗,。

4,、針對個別幼兒的特殊習(xí)慣及時與家長溝通，采取措施,，共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習(xí)慣,。

5、通過各種方式讓家長及時了解本班每周的教學(xué)內(nèi)容及幼兒在園情況,。

教師個人工作計劃 教師個人計劃大班篇十四

光陰似箭,，一晃新學(xué)期開始了，為了更好的完成品社學(xué)科的教學(xué)任務(wù),，特訂如下工作計劃：

一,、教好品社學(xué)科的指導(dǎo)思想

既然品社學(xué)科意義重大，任重道遠,，所以本學(xué)期以至今后的教學(xué)工作,，我將以中國特色社會主義思想、中華民族優(yōu)秀思想為主導(dǎo),，以構(gòu)建社會主義及新時期公民核心價值觀為工作方向,，以多樣靈活、與時俱進深受當代小學(xué)生歡迎的教學(xué)方法為手段，全心全意做好本科目的教育教學(xué)工作,。

二,、對于品社學(xué)科的教材分析

現(xiàn)在我們所用的教材采用的是“單元編排、主題統(tǒng)整”的方式,，充分體現(xiàn)了作為傳統(tǒng)學(xué)科的教育性,、作為整合科目的綜合性、作為社會學(xué)科的參考性,、作為見聞學(xué)科的廣博性,。同時，在教材編排上,，為了適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點,，盡量用生動的方式呈現(xiàn)，體現(xiàn)了小學(xué)科目的直觀性,。

因為教的年級有五個,，所以把每一本書按單元、課節(jié)分析太麻煩,，也沒有必要,，通過我個人的觀察和總結(jié)，無論哪個年級,，品社學(xué)科都是可以分為四個板塊,，即基本倫 理和道德、歷史知識,、地理常識,、社會常識。所以我按四個板塊進行分析,。

(一)基本倫 理和道德板塊

這是每個人的立身之本,，不可不學(xué)，旨在確立一個未來公民的基本道德素養(yǎng),，社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,，帶來了許多以前想不到的社會問題，在物質(zhì)貧乏的年代,，我們總認為,，富有了一切就不成問題了，但是富有了不能填補精神的空虛,，有時候因為富有了,，剩余時間多了，社會問題也就更多了,，這些問題必須通過道德來解決,，解決的時間就是小學(xué)階段,。

(二)歷史知識板塊

1、深入學(xué)習(xí)祖國悠久的歷史文化,，增強民族自豪感,，學(xué)會用科學(xué)的辯證的思維模式對待歷史及傳統(tǒng)文化。

2,、了解各個民族,、國家的歷史，培養(yǎng)初步的辯證歷史觀,，豐富自己的學(xué)識,。

3、無論中外歷史,，不僅要借鑒成功的經(jīng)驗,，更要吸取血的教訓(xùn)，為自己和民族甚至世界的發(fā)展思考,，為將來融入社會,，融入世界做好必要的準備。

在教學(xué)時我一定本著“不止為教知識,，更為教方法”的態(tài)度,，不斷豐富自己的知識，開闊自己的`視野,，努力達到教學(xué)相長的目標,。

(三)地理知識板塊

1,、了解我國的地理概況,，主要地理特征，地理知識,。

2,、學(xué)習(xí)基本的地理知識，學(xué)會基本的地理方法,，能看地圖,，運用地圖。知道世界地理的一般常識,。

3,、了解各個民族、各個國家各個歷史時期的文化,，認識到文化的多樣性,，能對不同文化有包容、理解但不盲從的態(tài)度,。

(四)社會學(xué)板塊

這個板塊是最活的,、最與時俱進的，能突出時代特色的板塊。主要是為了建立學(xué)生基本的社會價值觀念,、底線道德,，幫助學(xué)生了解社會最新的社會常識，社會觀念,，爭取讓學(xué)生從小開始就跟上時代,。

三、對于學(xué)生的情況分析

總體來說,，我所任教學(xué)科的各個年級的學(xué)生素質(zhì)都很好,，具體來說：

1、三年級學(xué)生守紀律,，但是氣氛不活躍,，重點應(yīng)該落在社會學(xué)上，倫 理道德常識也應(yīng)該通過活動的方式去內(nèi)化。

2,、四年級學(xué)生和三年級學(xué)生情況正好相反,，教學(xué)重點次序和三年級也應(yīng)該正好相反，強調(diào)最基本的紀律道德教育,。

3、五年級情況和四年級相同,，不再贅述,。

4、六年級是學(xué)生發(fā)展面的一個年級,，又是即將畢業(yè),，同時面臨著青春期，所以主要任務(wù)應(yīng)該放在提高他們的思維,、思想層次上,，多用交流、引導(dǎo)的教學(xué)方式,。

四,、教學(xué)措施

教學(xué)措施也根據(jù)學(xué)生、知識板塊的特點來制定,。

1,、倫 理道德常識板塊

這一板塊主要采取體驗式教學(xué)法，教師不過多的說教,，通過設(shè)置情境,，讓學(xué)生深入其中，理解個人倫 理道德修養(yǎng)對社會的巨大作用,，內(nèi)化我們基本的道德觀念,。

2,、地理歷史知識板塊

這兩個板塊有很多的相似性，所以放在一起說,。在基本知識教學(xué)上,，注重自主學(xué)習(xí)的作用，先自學(xué),、再對話交流,、然后辨析、最后教師總結(jié),。此外,，歷史知識板塊注重歷史學(xué)習(xí)方法、研究方法的滲透,，確立學(xué)生正確的歷史觀;地理知識板塊除死知識教學(xué)外,，突出活動式教學(xué)，讓學(xué)生將死知識活用在生活中,，做到學(xué)有所用,。

3、社會學(xué)板塊

這一板塊主要特點是與時偕行,，所以不能局限于教材,，更要突出其開放性，師生共同開發(fā)生活教材,。還要突出活動教材,，用學(xué)生自己切實的行動來踐行自己的所學(xué)。

總體上來說就是把握總體目標,，重視課前調(diào)查,，結(jié)合班隊活動，大力整合資源,，實現(xiàn)全面發(fā)展,。

五、教學(xué)研究與自身提高

1,、學(xué)習(xí)理論明方向

再次學(xué)習(xí)新課程標準、《課程實施的新理念》,、《新教材的基本策略和特點》等,，進一步深入領(lǐng)會課改精神。在新課程標準和新教材之間,，有一片廣闊的天地,，它給了教師一定的彈性和空間。我們應(yīng)該盡快調(diào)整自己的思路,，盡快在新課程占有一席之地,，站在課程改革的制高點,，釋放自己的智慧源泉。

2,、“一案多上”促研討

大膽嘗試,，注重學(xué)生的親身體驗。在課堂教學(xué)中,，使新課程理念內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,，生成引導(dǎo)學(xué)生的、新的教學(xué)策略,，把握新教材,，教活新教材。

3,、專業(yè)引領(lǐng)助提高

往往有經(jīng)驗教師的一次指導(dǎo),，一個剖析，一次點評,，你可能要耗費比較多的時間才能領(lǐng)悟到,，因此，專業(yè)引領(lǐng)是非常重要的,。積極參加學(xué)校的會課,，聽取其他老師的意見。

4,、課后反思利發(fā)展

課程改革呼喚新的教學(xué)智慧,，新的教學(xué)智慧是要改造教師的落后觀念。課后必須要有反思,。反思要一分為二地分析課堂中的閃光點與失敗處,。

總之，本學(xué)期的教學(xué)工作,，我將以的熱情,，最新的方法，學(xué)生歡迎的方式上好每一節(jié)課,，多學(xué)知識,，力爭使自己教育教學(xué)能力有一個質(zhì)的飛躍，更好地促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

教師個人工作計劃 教師個人計劃大班篇十五

結(jié)合學(xué)校新一年的發(fā)展規(guī)劃,，為了使自己能夠更好的勝任新時期的教育崗位，跟上新世紀的發(fā)展步伐,，我制訂了以下個人新一年的發(fā)展計劃,。

一、總目標

嚴格遵守學(xué)校紀律和學(xué)校規(guī)章制度,，熱愛本職工作,，工作積極,、主動、勤懇,，努力做好教學(xué)工作,，完成學(xué)校下達的各項工作，責任性強,，有鉆研精神,。爭取在集團星級教師評比中當選三星級教師，公開課在組內(nèi)評上優(yōu)秀,。

二,、具體目標

1、課堂教學(xué)與學(xué)科成績

①在本學(xué)期,，我將用更多的時間來思考教學(xué)思路,，運用多種靈活的教學(xué)方法，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)前,，自己先讀透文本，對教材認真分析,，認真設(shè)計每一堂課,。教學(xué)后，及時對每節(jié)課進行反思,，總結(jié)出課堂管理中出現(xiàn)的問題,，再總結(jié)反思。爭取每學(xué)期下來都有一篇質(zhì)量較高的教學(xué)設(shè)計與反思,。

②不僅平時的推門課中教學(xué)常規(guī)好,，應(yīng)該每天每節(jié)課的教學(xué)常規(guī)都能保持好的狀態(tài)。教學(xué)效果一次比一次有進步,。

③多聽課,，多多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向她們學(xué)習(xí),，不恥下問，要求自己每學(xué)期聽課不少于30節(jié),，能取其之長補己之短,。多請教，多交流,，吸納百川，勤思考,，踏踏實實走好教育教學(xué)每一步,。并積極參加每周的教研活動,。

④在學(xué)科成績方面，努力做到所任教班級的成績不低于年級組平均水平,，考試后撰寫試卷分析報告,，并縮小班級之間的差距,。

2、自我學(xué)習(xí)與研修

多讀書,，學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,。訂閱相關(guān)的教育雜志，堅持讀有關(guān)教育的書籍如《給教師的一百條建議》,、《聽王榮生教授評課》，認真閱讀《課程標準》,、《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,，鉆研新教材，新課標,，研究教法,，體會新課程的性質(zhì)、價值,、理念,，試著關(guān)注著一個點，嘗試課題的研究,。

積極參與小課題研究,，爭取發(fā)表一篇課題論文。做一名領(lǐng)導(dǎo)放心,，家長信賴,，學(xué)生喜歡的好老師。