報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師竟聘述職報告篇一

上午好!

首先，我要感謝王校長能給我們青年教師創(chuàng)設(shè)這么好的一個發(fā)展平臺和機會,。這將必定能有效地促進我校青年教師的專業(yè)成長，也會對學(xué)校今后的教育發(fā)展產(chǎn)生更深遠的意義,。

其次,，說說自己這次競聘的兩個理由：

我出生在黎里鎮(zhèn)的一個農(nóng)村家庭，中學(xué)時代就讀于黎里二中和黎里中學(xué),，是母校為我推開了讓我祖祖輩輩都夢寐以求的大學(xué)之門,。20xx年大學(xué)畢業(yè)，回到母校,，踏上了體育教師這個工作崗位,。回首過去的求學(xué)時代,，不免有些感慨萬千,。在座的很多領(lǐng)導(dǎo)和老師,，曾經(jīng)都是教育我成長的恩師，我成長的每一步都離不開他們對我的諄諄教導(dǎo),。我深知,，我不是他們培養(yǎng)的秀的學(xué)生，但我深信,，我是他們培養(yǎng)的秀的青年教師!

工作至今已經(jīng)近十一年了,。記得當(dāng)初剛踏上工作崗位時，由于是非師范專業(yè),，在業(yè)務(wù)上比較薄弱,，幾乎是一張白紙。但我相信,，一張白紙能畫出美麗的圖畫,。憑著自己不屈不撓的拼搏精神，我虛心好學(xué),，刻苦鉆研,，勤奮工作，勇挑重擔(dān),。幾年下來,，業(yè)務(wù)能力得到了快速提高，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同行的認可,。04年擔(dān)任教研組長,，07年被批準(zhǔn)加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名黨員教師,。同時在各級各類的教學(xué)評比中屢次獲獎,，其中，獲得2次獲得吳江市基本功競賽一等獎,，一次獲得蘇州市教學(xué)基本功競賽二等獎;獲得過吳江市教學(xué)能手比賽一等獎,，吳江市a級和aa級優(yōu)質(zhì)課教師稱號，獲得過3次年度考核優(yōu)秀,，其中2次為嘉獎,。

xx年成為了吳江市初中最年輕的體育學(xué)科帶頭人，20xx年獲得了體育碩士學(xué)位,。近三年內(nèi)發(fā)表或獲獎?wù)撐墓?篇,。其中，省級以上發(fā)表為5篇,，發(fā)表為2篇,，大市獲獎1篇。我還參與撰寫了《觀課議課——問題診斷與解決(中小學(xué)育)》一書,，該書作為吳江市教育局多年來實施課堂觀察研究的成果,，于20xx年4月由東北師范大學(xué)出版社出版,，已經(jīng)面向全國發(fā)行。

十年磨一劍,。我從一個初出茅廬的年輕教師,，已經(jīng)發(fā)展成為市級優(yōu)秀骨干。無論在教育觀念,、業(yè)務(wù)能力,、職業(yè)態(tài)度、教育信仰等各方面得到成熟的發(fā)展,。十年的專業(yè)發(fā)展史,，也是自己精神思想的發(fā)育史。十年的磨礪,，使我懂得了一個人不在于起點在哪里,，而是只要善于學(xué)習(xí)，踏實工作,，堅定信念,，把握好方向,，一定能做出超乎預(yù)期的業(yè)績,。就如我市省特級教師管建剛在他的書中所說的，“誰懂得了‘工作即學(xué)習(xí)’的道理,，誰實踐了‘工作即學(xué)習(xí)’的,，誰就走在了他人的前面?！?/p>

相信在座的不少青年教師和我有著同樣的成長經(jīng)歷,，我們應(yīng)該有責(zé)任為黎里中學(xué)今后的教育發(fā)展貢獻一份力，回饋于母校對我們的培養(yǎng),。青年教師的發(fā)展會影響著學(xué)校的發(fā)展,，同樣，學(xué)校的發(fā)展也會決定著教師一生的幸福,。因此,，我們有責(zé)任、有使命去傳承學(xué)校優(yōu)良文化,，創(chuàng)造新的歷史,。

教師的發(fā)展是需要平臺的。平臺是什么?拿教育局沈局長的話說,，“平臺就是助推器,，平臺就是孵化器”。平臺的大小,，將決定你發(fā)展的深遠度,。體育教研組長給我的專業(yè)成長提供了一個良好的發(fā)展平臺,，我用八年時間成為了市級骨干教師，學(xué)科帶頭人,。教師只有尋求不斷的發(fā)展,，才能創(chuàng)造出新的價值。發(fā)展是永無止境的,，創(chuàng)造也是永無止境的,，人的價值也將變得永無止境。

最后,，談?wù)勛约簩χ袑又磉@個職位的理解：

無論是想成為一名優(yōu)秀教師,，還是一名中層干部，我認為要做好以下兩點：

所謂忠誠就是一心一意的忠于和服從,。我認為最應(yīng)該讓我忠誠的人,，是我年邁病殘的父母、我的妻子和女兒,，即我的家庭,。為了家庭的美滿和幸福，我可以做出任何選擇,。一個對家庭負責(zé)的人,，才是有責(zé)任感的人，而一個有責(zé)感的人,，才能為他人負責(zé),、為工作負責(zé)、學(xué)校負責(zé),，才能成就一番事業(yè),。其次，作為一名優(yōu)秀教師要忠誠于教育事業(yè),。教育既可以當(dāng)作一份職業(yè),，也可以做成一份事業(yè)。我希望自己能成為管建剛老師筆下的“第三類”教師,，即把自己的事,，當(dāng)作教育的事來做，在教育上做出一番自己的事業(yè),。當(dāng)然,，事業(yè)的成功離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和培養(yǎng)，因此,，對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的忠誠是一名優(yōu)秀教師或干部必須必須具備的職業(yè)素質(zhì),。一個人做到了忠誠于家人、忠誠于領(lǐng)導(dǎo)、忠誠于事業(yè),，就是忠誠于黨,、忠誠于國家。

一個人的價值不僅僅在于索取,，或者獲得多少榮譽和地位,，而是在你為社會、為學(xué)校,、為他人創(chuàng)造了多少價值,。中層干部是領(lǐng)導(dǎo)決策的推動者，落實者,，具有承上啟下的作用,。要做好這個職業(yè)，首先要奉獻精神和服務(wù)意識,。任何事情考慮要從大局出發(fā),，少顧及私利，多服從大局利益,。把奉獻和服務(wù)看成是中層干部的成長方式,，只有在默默地奉獻中，才會有回報,，才能壯大自己,。我相信，只要全心全意去為服務(wù)于全體教師,，為領(lǐng)導(dǎo)和教師之間創(chuàng)設(shè)一個良好的溝通渠道,，我校的各項政策和任務(wù)會更加有效地實行和落實,。偉大的物理學(xué)家阿基米德曾對世人說：“假如給我一個支點,，我就可以把整個地球翹起,，”那么我對大家說：“假如給我這個平臺,，我將無私地奉獻自己，為黎里中學(xué)的發(fā)展增光添彩!”

如果領(lǐng)導(dǎo)和教師們能認同我,，那么請你們真誠地投我一票,。我在此表示衷心的感謝!

謝謝大家!

教師竟聘述職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好,，我叫xx，大學(xué)本科學(xué)歷,。今天我競聘五語文兼班主任的教師崗位，希望大家給我支持,。

看似年輕,，實已不惑的我,，已經(jīng)在這個崗位上奮斗近二十年了，長期擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作,，每次送走一屆屆可愛的孩子們,，我由衷感到十分自豪,。

從教近二十年來,，平凡中卻又蘊含著諸多不平凡的歲月，借此機會回望,，我是這樣分析自己的：我生活中時常和大家開個玩笑,，但，工作上卻不善言辭,。我感覺教學(xué)工作需要默默無聞,，需要“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲,?！逼綍r，保持一顆熱愛孩子和一顆努力進取的心,。工作中,，時常換位思考，做教育本身就是一份良心事業(yè),。于是,，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作,，刻苦鉆研教材,，深入了解學(xué)生，虛心學(xué)習(xí),，不斷在工作中總結(jié),，改進提高,，不斷取得進步,，每次考試班級成績總是名列前茅，并獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”,，這些榮譽,，對我都是極大的鼓舞,。

今天，如果我競聘成功，我會一如既往做好本職工作,，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，愛崗敬業(yè)、熱愛我的學(xué)生并會努力作到：積極做好每一項本職工作以及上級領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時任務(wù),，把教學(xué)和思想教育融為一體,，爭做一名更加優(yōu)秀教師。在新的崗位上不懈的努力,！我相信,，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲,。在今后的工作中,，我會百尺竿頭更進一步，以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài),，開拓進取扎實奮進,，用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的跨越！

凡為過往,，皆為序章,。“不行春風(fēng),，難得秋雨,；一份耕耘，一分收獲,?！蔽以负捅娡室坏溃凼且粓F火,，散是滿天星,，為土山崗第一寄宿制小學(xué)的輝煌添磚加瓦！

希望得到大家的支持,，投我寶貴的一票,。我的述職完畢，謝謝大家,！

述職人：

二零二零年十一月

教師竟聘述職報告篇三

校辦室：

我是語文組xx，20xx年評為,、20xx年聘為本校中學(xué)高級教師七級崗位,，現(xiàn)參加競聘六級崗位，以下就本人在七級崗位六年教育教學(xué)工作做一匯報,，簡要述職如下,，敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查評議。

“學(xué)高為師，身正為范” （陶行知） “學(xué)為人師,，行為世范"（啟功）,，作為從教二十三年的中年女教師，我越來越深切的認識到,，我們教師要堅持教書育人的宗旨,，自覺履行教書育人的職責(zé)，而教師要教育好學(xué)生,，自己首先要在學(xué)會做人上下足功夫,、在如何做好人上過得硬才行。 因此在這六年七級崗位上,，本人一如既往地加強自身思想品德修養(yǎng),，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守?中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范?,，恪守教師職業(yè)道德,。用理想道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,； 在這六年七級崗位上,，本人始終堅持熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師這個職業(yè),。始終以高度的責(zé)任心,、積極的進取心投入到教育教學(xué)工作中去。并通過多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹國家教育方針,，特別是認真貫徹執(zhí)行新形勢下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，積極參加學(xué)校、教育局組織的各種活動（比如各種學(xué)習(xí)活動及運動會,、乒乓球賽等）,，關(guān)心、了解國內(nèi)外的時事政治,，做到與時俱進,、開拓創(chuàng)新； 在這六年七級崗位上,，本人始終做到愛崗敬業(yè),，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，無條件服從學(xué)校的工作安排,，積極做好本職工作,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,，關(guān)愛學(xué)生,，淡泊名利,，勤奮工作，任勞任怨,，樂于奉獻,，言傳身教，為人師表,。對學(xué)生循循善誘,，用自己的言行去感染學(xué)生、潛移默化地去影響學(xué)生,，從不訓(xùn)斥,、侮辱、體罰學(xué)生,，做到師生關(guān)系融洽相處,。總之,，在這六年七級崗位上,，我做到了無愧于學(xué)生，無愧于家長,，無愧于學(xué)校,，無愧于社會，無愧于自己的良心,。

思想是行為的先導(dǎo),，正是由于注重加強自身思想品德修養(yǎng)，在七級崗位的這六年期間,，雖然家中有生活不能自理的老母需要我的照料,、20xx年后還有在xx中學(xué)讀書的女兒需要我的一些照應(yīng)以及上班路途較遠（近兩年才有公交車）等等的實際困難，但我沒有向?qū)W校提出任何特別要求,，從20xx—20xx年承擔(dān)一屆一文一理兩個班的語文教育教學(xué)工作,，高考皆取得優(yōu)異成績；然后又承擔(dān)學(xué)校安排的20xx—20xx屆一文一理兩個補習(xí)班的語文教育教學(xué)工作,，同樣取得不錯的成績,。接下來，承蒙學(xué)校關(guān)愛,，考慮到我的實際困難,，在學(xué)校語文教師充裕的情況下，20xx年以來只安排我?guī)б粚靡粋€班的語文課,，從這個班高一到高二兩學(xué)年每次考試學(xué)生成績優(yōu)異,、一直名列年級前茅來看，在明年的高考中,，這個班語文學(xué)科取得優(yōu)異成績也是沒有什么問題的,。

當(dāng)然，學(xué)生成績的取得是學(xué)生自身努力的結(jié)果,，但也離不開教師的辛勤付出,。

在教學(xué)工作上，我在七級崗位的這六年期間,，始終如一地做到按時上班,，勤勤懇懇，踏踏實實,，刻苦鉆研,，精心備課——充分了解學(xué)生、深入挖掘教材,，認真上課,，耐心輔導(dǎo)，因材施教,，選擇切合學(xué)生實際的行之有效的教學(xué)方法,，盡量做到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和求知欲望,，使每一個學(xué)生能夠積極主動地參與到課堂學(xué)習(xí)過程中來,。做到以學(xué)生為課堂主體，以學(xué)生的終身發(fā)展為前提,，力爭上好每一節(jié)課,、力爭在每一節(jié)課上讓每一個學(xué)生都有所收獲。注意深入到學(xué)生中間,，與他們傾心交談,，全面了解他們的思想動態(tài)以及學(xué)習(xí)、生活情況,，特別注重關(guān)愛后進生,，努力做好他們的轉(zhuǎn)化工作。引導(dǎo)學(xué)生對課文預(yù)習(xí),、指導(dǎo)學(xué)生課后復(fù)習(xí),，課堂上特別注重學(xué)生的個性發(fā)展、引導(dǎo)學(xué)生開展合作探究式的學(xué)習(xí),，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。認真批改學(xué)生作業(yè)，對作業(yè)嚴(yán)格要求,，注意進行個別輔導(dǎo),，對學(xué)生做錯的題，做到及時糾正,。對于學(xué)生的作文,，采取多種形式批改評閱,，注意適當(dāng)讓學(xué)生自己相互批改評閱，會有不一樣的收獲與效果,?？傊冶M力做到使得每一個學(xué)生做到從情感,、思維到行為上與自己的課堂教學(xué)融為一體,，盡力讓每一節(jié)課的教學(xué)都成為有效的乃至高效的課堂教學(xué)。

特別是為了適應(yīng)新課改的要求,，在七級崗位的這六年期間,，我繼續(xù)不斷探索，認真研究,，大膽嘗試,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，更新教育教學(xué)方法,，千方百計地捕捉各種有關(guān)信息,，逐步地形成了一套自己獨特的教育教學(xué)方法。只有這樣才能在新形勢下更好地保證讓每一節(jié)課的教學(xué)都成為行之有效的乃至高效的課堂教學(xué),。

當(dāng)今信息社會,，知識信息日新月異、更新?lián)Q代非常之快,，面對能夠多渠道獲取各種海量信息的學(xué)生,，對我們廣大教師的要求是越來越高了，已經(jīng)不僅僅是過去的一桶水與一碗水的簡單關(guān)系了,，而是教師不但需要一大缸子水都還應(yīng)付不過來,、而且需要的是不斷的更新替換的流水、活水方可應(yīng)付得了的了,，“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”，這就要求我們教師需要持之不懈的充電,。所以,，為了更好的把教育教學(xué)工作做好，我一直堅持學(xué)習(xí),，不斷的提升自己,，從中師到大專再到本科的不斷深造，到自承擔(dān)高中語文教育教學(xué)工作以來,，特別是在七級崗位的這六年期間,，為了提高自己的教學(xué)水平，我更加重視自身的繼續(xù)教育,，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)能力,，努力充實,、完善并及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)。在工作中,，我一方面注意教學(xué)工作上的反思（諸如總結(jié)反思自己在教學(xué)中的成功與失敗,、經(jīng)驗與教訓(xùn)等等）——其實這也是一種非常有效的學(xué)習(xí),，只有不斷地反思自己,、不斷否定自我，才能實現(xiàn)對自身的不斷超越,、不斷提升,，比如反思課堂教學(xué)上的不足，以進一步改進教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率,；另一方面我還虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教（比如積極參加聽評課和公開課教學(xué)）,，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)方法,，汲取他們的長處，開拓自己的思維視野,，從而不斷的完善自己的教學(xué)工作,；并且重視理論學(xué)習(xí)，比如閱讀教育雜志,、專業(yè)刊物,、一些教育專業(yè)書籍，以及注意收集網(wǎng)絡(luò)上各種教育教學(xué)信息,，以不斷更新自己的知識體系與觀念,，不斷提高自己的教育理論水平和業(yè)務(wù)能力；特別是積極參加校本培訓(xùn),、縣級公需課培訓(xùn),、省市級遠程教育培訓(xùn)等等各種層面的教育培訓(xùn)，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教育教學(xué)水平,，全方位地提升自己在教育教學(xué)上的工作能力,，特別是不斷的更新自己的教育理念，以適應(yīng)新時代對我們廣大教師的更高要求,。

回顧本人在七級崗位的這六年期間的品行修養(yǎng),、工作表現(xiàn)，以及不斷學(xué)習(xí),、追求進步的精神,，自認為符合申報中學(xué)高級教師六級崗位的條件。因此,，本人特此述職申報競聘本校中學(xué)高級教師六級崗位,，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴的評議意見,。當(dāng)然，不管能否受聘六級崗位,，我都會再接再勵,，以更加飽滿的熱情繼續(xù)努力工作，不斷追求進步,，勇于探索創(chuàng)新,，為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的一切力量、做出更大的貢獻!

教師竟聘述職報告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

非常感謝大家給我這次機會，我競聘的崗位是初中物理任課教師,，如有講得不對的地方,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予批評、指正,。

首先,，簡單介紹一下自己的經(jīng)歷：20xx考入青海師專，一九九九年畢業(yè)分配到紅崖子溝教委任教,，擔(dān)任八年級,、九年級班主任，20xx年函授本科畢業(yè),，并擔(dān)任中學(xué)物理任課教師,，至今教齡九年。現(xiàn)在仍然在這個崗位上工作,。

競聘初中物理任課教師這個崗位,，我認為自己有以下兩方面最有利的條件。

我的第一個有利條件是：

我具有正直的人品,、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng),。我在為人上，胸懷坦蕩,，公道正派,，與人為善，不搞小動作,，始終認為："沉默是金,，忍讓是銀，幫人是德,，吃虧是福,。"在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),，修練培養(yǎng)而來的,，所以，平時我只要有空,，在不影響工作的前提下,，學(xué)習(xí)物理知識、計算機的使用與維護等知識,，從不教一日閑過,。努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。

在工作作風(fēng)中,，能吃苦耐勞,，兢兢業(yè)業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,，從不無故推諉。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，九年物理教學(xué)中沒有懈怠過一節(jié)課,，對待學(xué)生，愛字當(dāng)頭,，嚴(yán)字在先,。

我的第二個有利條件是：

任物理課教學(xué)時間長，經(jīng)驗豐富,，成績突出,。首先，在長期的物理教學(xué)實踐中,，我始終堅持認真鉆研教材和教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）,，深刻理解并把握物理教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實際,，精心設(shè)計和組織物理教學(xué)活動,，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高物理教學(xué)成績,。特別是對于后進學(xué)生,，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,，因此,，所教班級物理學(xué)習(xí)氛圍比濃厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績,。如在全國物理競賽中多次獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,，零六、零七年中考，全縣二十幾個學(xué)校排名物理平均分分別第四名,、第五名,，20xx年全縣中學(xué)物理說課比賽中獲二等獎，在教學(xué)工作中成績突出,，曾多次被教委評為優(yōu)秀教師。

其次,，在平時教學(xué)工作中,，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐,，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)，并通過不斷的學(xué)習(xí),、反思和摸索,，加之自己對整個中學(xué)的物理教材體系比較熟悉，已初步形成了自己的有效的物理教學(xué)風(fēng)格,，如在復(fù)習(xí)過程中采用的“物理專題復(fù)習(xí)法”，收到了明顯的教學(xué)效果,，近年來在《教育教學(xué)論文期刊》上發(fā)表了《培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中的`創(chuàng)新意識》,、《把物理帶到學(xué)生身邊》等。

我對所競聘崗位的認識和上崗后的設(shè)想：

如果我能順利通過此次競聘,，繼續(xù)從事物理教學(xué)工作，我堅決做好以下幾個方面：

一是公平對待每一位學(xué)生,，我深信每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域，也都有自己的弱勢領(lǐng)域,，我的任務(wù)是發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢領(lǐng)域,，同時促進弱勢領(lǐng)域的發(fā)展，在實施新課程過程中,，既要看到學(xué)生之間的差異,，又要把學(xué)生之間的差異當(dāng)作一種教育資源來開發(fā)利用，組織學(xué)生開展合作性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

二是教育教學(xué)過程中管教管導(dǎo),，在向?qū)W生傳授物理基礎(chǔ)知識、發(fā)展學(xué)生物理思維能力的同時,，教給學(xué)生做人的道理,，積極幫助和引導(dǎo)學(xué)生成為新一代“四有”新人。

三是進一步鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，認真?zhèn)湔n,、精心設(shè)計每一次教學(xué)活動，不斷摸索新時期物理教學(xué)的有效模式,，積極研究好的學(xué)習(xí)方法,、途徑，努力提高物理教學(xué)工作的質(zhì)量和效率,。

最后,，再次深深地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師聽取我的競聘演講,。謝謝大家,！

教師竟聘述職報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

非常高興有機會競聘十一級崗位,，我xx年x月畢業(yè)于xx范校，分配到xx小學(xué),，xx年x月調(diào)入xx小學(xué)。從事教育教學(xué)工作快九年了,，這幾年來,，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業(yè),，以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高,。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,，我要對他們負責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種*的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對*格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處,，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，我都堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。

從**年協(xié)助搞教務(wù)工作,，**年任教導(dǎo)主任至今,，我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù),，具有一定的教導(dǎo)處工作實踐經(jīng)歷，我雖沒有什么值得驕傲的資本,，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,，相信自己能做好這份工作。

我工作盡心：教導(dǎo)處的工作忙而雜,，每天總有許多的事情要去做,，我有吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神,，不求聞達于人,，只求每天能做些實實在在的事，為學(xué)校的教育工作出謀劃策,，為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù),。同時我工作熱情高、干勁足,。

我好學(xué)虛心：接受新事物比較快,，勇于實踐，具有開拓精神,。雖不能給大家增加獎金,，但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議，熱忱地采納你們的合理建議,，優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式,。

我待人誠心：能用真情和愛心對待每一位同事，平等負責(zé)地落實每一項學(xué)校工作,，協(xié)調(diào)各項活動,，明確服務(wù)意識，以共同的目標(biāo)團結(jié)人,，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人,。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好以下幾方面的工作：

1,、在校長的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,，并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對*、實效*,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好日常教學(xué)常規(guī)檢查工作,、抽測工作和期末考評工作,。

3、組織,、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

教師竟聘述職報告篇六

本人從事體育工作多年來受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高,，期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工,。曾經(jīng)參加市級體育課比賽獲一等獎，所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎,。所帶我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中,，也多次獲得優(yōu)異成績。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛?，F(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下：

身為教師,，為人師表，我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性,。多年來,，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，按照學(xué)校的要求做好各項工作。

緊隨當(dāng)前課改的新形勢,，狠抓課堂教學(xué),，嚴(yán)格要求,，一著不讓；能主動接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片,；時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對體育課的感受,；及時掌握學(xué)生的反饋信息,，及時糾正教學(xué)方法；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，加強研究,，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個學(xué)生都體驗運動的樂趣,。

經(jīng)過多年的教學(xué),，我認為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課,，只有“寓教于樂,、樂中求學(xué)、學(xué)中益智,、練中健體,，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上,，只有堅持“以人為本,，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片,；只有以學(xué)生為主線，思,、探,、學(xué)、練,、評結(jié)合,，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

由于不斷的努力工作和艱辛付出,，所獲得的成績也被認可。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進個人,。所在班組也被評為市體育先進集體,。為我校爭得了榮譽。

成績屬于過去,，教學(xué)永無止境,，我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力,，流汗,。

成績屬于過去，教學(xué)永無止境,，我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，為梅小競技體育的明天出力,，流汗,。

參加小學(xué)體育教師教學(xué)能手比賽，經(jīng)過努力,，取得優(yōu)異成績,。

教師竟聘述職報告篇七

本人***，xx年畢業(yè)于福建師范大學(xué)分校中文系,，20xx年獲得福建師范大學(xué)漢語言文學(xué)系自學(xué)本科文憑,，20xx年11月獲得貴州師大教育碩士（語文專業(yè)）學(xué)位。xx年9月被聘為中學(xué)二級教師職務(wù),，20xx年10月獲得中學(xué)一級任職資格,，任現(xiàn)職超過16年，符合學(xué)校設(shè)置的一級教師十級崗位競聘條件,。

本人熱愛社會主義教育事業(yè),，自參加工作以來，孜孜以教,，愛生如友,；誨人不倦，愛崗敬業(yè),；為人正直,，勤奮踏實；具有良好的團隊合作精神,；既用自身蘊涵的傳統(tǒng)美德熏陶每一位學(xué)子,，又積極進行教育理念的更新?lián)Q代，努力實現(xiàn)素質(zhì)教育,。在教學(xué)實踐中,，本人積極探索課堂教學(xué)改革,，善于調(diào)動學(xué)生的主動性與積極性，師生交流融洽,，形成民主,、和諧、愉悅,、高效的特色課堂教學(xué)風(fēng)格,；善于教學(xué)反思，發(fā)表的多篇論文展示了本人的鮮明風(fēng)格,。本人具有較強的教研能力,，能獨立承擔(dān)課題教研工作，切實開展各級課改課題的研究工作,；所上的市,、縣、校級公開課受到各級教研員及同仁好評,。本人還承擔(dān)?？萍伎傒o導(dǎo)員等職，指導(dǎo)全校學(xué)生積極參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽,，創(chuàng)下佳績,。

本人全身心投入教育事業(yè)的同時，不忘提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，通過自學(xué)獲得本科文憑,，并攻讀教育碩士學(xué)位，又積極運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，在課件制作和多媒體教學(xué)方式上多有嘗試,，努力創(chuàng)新。本人愛好攝影,、 旅游,，并在課堂教學(xué)中充分運用自身攝影作品、旅游知識導(dǎo)課,，使學(xué)生對語文科保持濃厚的興趣,；所帶學(xué)生在市、縣比賽中多人次獲獎,。

下面簡要介紹本人任現(xiàn)職以來近十七年所取得的一些成績：

本人擔(dān)任7年班主任,、3年辦公室副主任、2年生管教師,，帶出了四屆高三畢業(yè)班,、兩屆初三畢業(yè)班，被仙游縣政府授予 “高考園丁獎”，獲得莆田市第二屆“中學(xué)語文骨干教師”證書,，獲得專項表彰省級1次、市級2次,、縣區(qū)級2次,，校級6次，年度考核獲“優(yōu)”等級3次,；所撰七篇論文在各級比賽中獲省三等獎2篇,，縣區(qū)一二等獎2篇，其余在各級論文集中發(fā)表匯編,；參加各類技能大賽獲省級二等獎1次,，縣區(qū)級一等獎3次。本人還主持一個,、參與兩個省級新課程改革課題的研究工作并順利結(jié)題,。

自從20xx年來到廈門二中大家庭,，為了迎接教育生涯新開端,，本人以校為家，虛心求教,，多方拜師，堅持手寫教案，努力使自己盡快融入新氛圍,。在學(xué)校欣逢百年校慶,、跨海搬遷,、一級達標(biāo)以及創(chuàng)建語言文字先進校工作中，本人有幸均參與其中并盡綿薄之力,，20xx年10月獲得廈門二中“期中作業(yè)批改”優(yōu)秀證書,，20xx,、20xx年被選舉為學(xué)校教代會代表,、工會積極分子。20xx年以來任生管老師期間起早摸黑,，敢抓敢管,，成效顯著。本人自20xx年以來每學(xué)期開發(fā)上好校本課程“唐之韻”，20xx年與王軍榮段長合作開發(fā)校本課程“五緣苑小記者采編站”，效果良好,，輔導(dǎo)學(xué)生在省市報刊上發(fā)表超過5篇文章。

本人本著與人為善的原則,，多次完成學(xué)校,、年段安排的臨時任務(wù),，配合班主任進行家訪,、擔(dān)任副班主任等德育工作；學(xué)校值班輪崗,、各類會議升旗活動,、教學(xué)工作滿勤，從未請假,。

尤其值得一提的是,，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，20xx屆本人所執(zhí)教的兩個教學(xué)班,，在省統(tǒng)考以及高考中各有一個班成績名列年段文理科平行班前茅,。

請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這位大齡青年投上珍貴的一票，謝謝,！