范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

放寒假周記100字篇一

大量閱讀,。讀書破萬卷,，下筆如有神。良好的習(xí)作是離不開大量閱讀的,。針對這個學(xué)期我感覺我的知識面不夠豐富的情況,，我計劃利用寒假時間，通過大量閱讀為自己“充電”,。我計劃完整地讀一下中國幾大名著，如《水滸傳》,、《西游記》等,。盡管這些名著比較厚，我想試著硬著頭皮讀一下,，最好是讀配畫版的,，了解一下名著的基本內(nèi)容。另外我還計劃用好我訂閱的《實用文摘》,，爭取把上面的好文章都讀個遍,。通過閱讀使自己的知識面和詞匯量更豐富,，視野更寬闊。

積極寫作,。老師和家長經(jīng)常對我說,，要想寫好作文，光閱讀不行,，光抄寫好字好句也不行,，只有大量地進(jìn)行“實戰(zhàn)”，才能獲得更多經(jīng)驗,。因此,，我想利用寒假時間多寫一些文章，寫好日記,，用爸爸的話說就是要經(jīng)營打理一下我的校信通博客,，讓博文數(shù)量增上來。

適當(dāng)娛樂,。我覺得我們小學(xué)生應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,，光寫作業(yè)是不行的，應(yīng)該適當(dāng)給自己放松一下,，看看電視,，上網(wǎng)和朋友聊聊天，每日要保證外出鍛煉和活動一個小時以上,。

這三件事是我自己覺得應(yīng)該完成的,，最后還有一點，那就是要認(rèn)真完成作業(yè),。這一點我當(dāng)然不敢忘掉,，一定要合理安排時間，爭取提前完成老師布置的寒假作業(yè),。

怎么樣,，我的計劃還不錯吧！

放寒假周記100字篇二

這周,，我去爬山了,。

那天是大年初一，一大早,，我們便驅(qū)車來到了山下,，來爬山的人還真多啊,！

站在山腳下,，抬頭望，山跟巨人沒什么兩樣,，這么高,，我能爬山去嗎,？爸爸好像看出了我的猶豫，“寶貝,，膽怯了,？”我不好意思地笑了?！拔蚁嘈盼业呐畠耗軌蛘鞣?！”爸爸笑著鼓勵我。我倆相視一笑,。

開始爬山了,，我們沿著臺階一步一步地往上走，不大一會,，我就累得氣喘吁吁了,。爸爸在前面給我做著榜樣，我怎么好意思說我爬不動了呢,？我堅持著往上爬,，不知道爬了多久，我回頭往下面一看,，天吶,！山竟然有這么高！

我不敢往下看了,，繼續(xù)低頭往上爬,。我不能停下來，更不能喊累,，我要讓爸爸看看,，他的女兒是很棒的！我在心里暗下決心,，感覺渾身又充滿了力量,。爬呀爬，我們終于爬上了山頂,。爸爸對我豎起了大拇指,。我舉目四望，心曠神怡,，真想放聲高歌一曲,，來表達(dá)我滿心的愉快。連綿起伏的山脈呈現(xiàn)在眼前,，奇形怪狀的石頭矗立在山間，“大自然真是鬼斧神工??！”我不由得驚嘆道,。

我們在山頂上停留了一會兒，便下山了,。

寒假爬山將永遠(yuǎn)留在我的記憶里,，因為那是我第一次爬山，第一次感受征服大山的喜悅和興奮,。

放寒假周記100字篇三

放寒假,，我們同學(xué)一定是非常的喜歡放寒假、但是又有些討厭寒假,！

大家一定是知道我們?yōu)槭裁聪矚g寒假的,，我們喜歡寒假原因當(dāng)然是，因為忙了一個學(xué)期,，終于可以放一個常常的假期了?。〔贿^寒假雖然比暑假短,，但在暑假里只能開著空調(diào)在家里,、或者在家了吃著冰棍、而且蚊子很多,、睡覺的時候,，蚊子的嗡嗡聲很是煩人，吵得讓人睡不著覺,！

然而在寒假里,，可以放一些鞭炮，也許會撿一些沒有炸響的鞭炮去放吧,！不過這種放鞭炮的一種方法是帶有危險性的,，如果沒有處理好，沒躲起來,，一不小心就會被炸一下的,！被炸后，會暫時性的失去視力和聽力的,，而且眼前會暫時性的出現(xiàn)像湖水一般的銀色東西,。尤其是被白皮鞭炮、引信短的炸到之后,。

所以,，以后這些鞭炮最好不要撿去放！,！說完了好處就讓我來說說壞處吧,！

我想大家肯定會知道，因為那就是我們的“老朋友”作業(yè)了,！只要一到了放假的時候,，老師肯定會布置一些“五花八門”的作業(yè),，其中除了作文、日志,、寒假生活……幾乎就沒有什么非常特別的作業(yè)了,。

不過我們實驗小學(xué)今年，卻布置了一個關(guān)于“四好少年”和“征文”的作業(yè),，大家一提到這肯都就應(yīng)經(jīng)知道了,，學(xué)校布置的作業(yè)了吧！,？

這讓我們很困惑,，這就讓我們已經(jīng)，有一點點“吃不消”了,，再這么一“折騰”我們肯定有一大部分的人“吃不消”,，比如：我、同學(xué)……

放寒假周記100字篇四

轉(zhuǎn)眼,，寒假的第一周已過去了,。這周我都做了些什么呢？回想一下,，真是充實又忙碌,。

早上，不踢足球的時候,，陪奶奶去綠園轉(zhuǎn)兩圈,。然后讀背四年級語文、英語和古詩,。語文第一單元要求背誦的兩篇已背,，其余的讀熟；英語背會了第一和第二模塊的單詞,；古詩每天背誦一到兩首古詩,，并默寫下來。

上午和下午,，由于周一到周六都有課,，所以無論是上午還是下午，沒有課的時候,，抓緊時間聽寫字典,、寫漁夫閱讀、書法,、寒假作業(yè),、讀書筆記等。

晚上，練會鋼琴,，練一張書法,，白天沒寫完的作業(yè)繼續(xù)寫，另外就是最喜歡的讀書了,。本周共讀完了五本書，約三十多萬字,，《說岳全傳》讀了一些,，還看了《恰同學(xué)少年》。在蝸牛課上,，和蝸牛老師一起討論《說岳全傳》和《恰同學(xué)少年》,，非常有意思。

放假的第一周,，雖然很忙碌,，但也特別充實，也收獲了許多,。雖然每天我都在和時間賽跑,，但計劃表上的有些任務(wù)還是完不成。比如說每天一張毛筆字,，這幾天都沒有時間練,。不過下周我就要開始上我最喜歡的毛筆課了，希望從下周開始能堅持每天練習(xí)一張,。

明天是周日,，媽媽說給我放一天假，明天帶著我去山里玩一天,。歐耶,！明天可以放松一天嘍！