報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

口腔醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告字篇一

除了精神科之外，在暑假,，因?yàn)槊刻於家结t(yī)院實(shí)習(xí),，所以接觸的東西變廣了，也開始學(xué)習(xí)接個(gè)案,。我從見習(xí)其他社工員接案的過程中,，學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽病人的需要,，也了解到一個(gè)病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作,，才能給予病人最大的支持與幫助,。

在xx醫(yī)院里，我看到了許多生老病死,，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻,。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難過的地方,，但是xx醫(yī)院透過一些活動(dòng),，例如愛心義賣會(huì)，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來,，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到向上的生命希望,。

在實(shí)習(xí)之后，我再回去閱讀課本,，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思,，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論,。

總而言之,，在這半年中，我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工」,，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。

感謝xx醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，也感謝佳純實(shí)習(xí)督導(dǎo)在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,，難免覺得疲累,，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

口腔醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告字篇二

今年八月份我千里迢迢的從老家來到了浙醫(yī)一院進(jìn)行一個(gè)月的護(hù)理見習(xí),。深入到護(hù)士的日常工作中,，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。

見習(xí)中,，感受最深刻的是,，臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地。臨床的實(shí)地見聞,，實(shí)地操練,，讓我們不得不重視在校學(xué)習(xí)的那些枯燥又頑固的知識(shí)，以前學(xué)習(xí)的時(shí)候總覺得學(xué)的知識(shí)又用不上,。例如：我干嘛要讀這些藥理病理?背了對(duì)我有什么用?知識(shí)是統(tǒng)攬了,，但學(xué)過后總的感覺是，一直只為考試而學(xué)習(xí),。在學(xué)校里,，沒有人問我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng)，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),，到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……

在這一個(gè)月的臨床見習(xí)中，不僅培養(yǎng)了動(dòng)手能力,，而且更加加深了對(duì)這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí),，在我以前的印象中，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞,。只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了，這一次我通過護(hù)理見習(xí),，第一次深入到護(hù)士的日常工作中,，親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單,。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,，護(hù)士的工作是很瑣碎的，每天早上從鋪床開始,，更換引流袋,，會(huì)陰護(hù)理，給氧,、霧化,、口腔護(hù)理等，之后會(huì)有掛鹽水或是皮試,，下午從測(cè)量生命體征開始,，口腔護(hù)理、掛鹽水,、化藥,、推藥,、發(fā)藥、有時(shí)也有接送病人,，各種注射術(shù)等,，病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士,，病人要換藥,、換液又得叫護(hù)士醫(yī)院水池堵了，還是找護(hù)士……

病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影,。見習(xí)使我開拓了眼界,，增加了見識(shí),。鞏固了護(hù)理操作,，生命體征測(cè)定、我學(xué)會(huì)了打針,、換藥,、抽血、測(cè)血糖,、配青霉素皮試針,、碘皮試、注射術(shù),、推藥等等,。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此,。

在醫(yī)院的里,，新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊,。在規(guī)章制度允許的前提下給我們很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),，讓們我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備，實(shí)踐護(hù)理操作,。這些都使我對(duì)將來從事的工作有了一定的認(rèn)識(shí),。

態(tài)度真的決定一切。作為護(hù)士一定要沉著冷靜細(xì)心,，遇事不慌張,。嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”原則，做到操作前查,、操作中查,、操作后查，核對(duì)床號(hào),、姓名,、藥名,、劑量、濃度,、時(shí)間,、用法。這是自己的責(zé)任,，也是對(duì)病人負(fù)責(zé),。有時(shí)一不小心可能釀成大錯(cuò)，關(guān)乎生命安危,。

其實(shí),，學(xué)會(huì)做一件事并不難，難的是能以認(rèn)真的態(tài)度持之以恒地做好它!在見習(xí)的這些日子里,，我收獲頗多,。不僅把理論運(yùn)用于實(shí)踐，更學(xué)會(huì)了信任,、溝通,、理解、認(rèn)真,、持之以恒...這些都是成為一名護(hù)士必備的品質(zhì),。這些都是我精神上的寶藏，它將伴我更好地在人生之路上走下去!

口腔醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告字篇三

不知不覺,，我已經(jīng)快要完成在二附院近一年的實(shí)習(xí)安排,。在這段不長不短的時(shí)間，回味起每一個(gè)日子,，輪轉(zhuǎn)過的每一個(gè)科室,，感覺都有說不完的故事，說不完的收獲,。這一年,，在每一個(gè)與白大褂相伴的日子里，我習(xí)慣了每天與病人的交流與溝通,，習(xí)慣了每天跟別人說我去上班了,，等下我馬上就下班了之類的話，因?yàn)檫@些話說出來,，就好像自己有拿工資一樣的快感,，雖然沒有。而我自己也清楚的認(rèn)識(shí)到,，我已經(jīng)不是那個(gè)在校園中只顧捧著書本,，乳臭未干的大學(xué)生了，我也已經(jīng)漸漸的融入了醫(yī)院的大熔爐,，想要通過自己的努力,，來實(shí)現(xiàn)什么,、證明什么。

一年的實(shí)習(xí),，最大的收獲莫過于在臨床上的操作,。這一點(diǎn)首先要感謝各個(gè)科室的'老師和學(xué)長們，在實(shí)習(xí)中,，不斷給予我們學(xué)習(xí)和操作的機(jī)會(huì),，不管你們是批評(píng)也好，夸獎(jiǎng)也罷,，管理很嚴(yán)也好,，放任自流也罷，至少,，漸漸消除了我對(duì)臨床的恐懼,，至少讓我對(duì)未來的生活不算失望。記得初入臨床實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室就是普外科九區(qū),，初入臨床,，膽怯又不安,，但是幸運(yùn)的是,，在我的積極爭(zhēng)取下，選到了學(xué)姐給我推薦的老師董小剛,，一年下來,，我覺得教我最多的，臨床收獲最多的還是他,，所以,，還是很感謝，感謝那三個(gè)星期的耐心教導(dǎo)與幫助,。

回想起這一年,，總是在外科的時(shí)候，日子過得更加充實(shí),，更加有意義,，尤其是在九區(qū)，為了重新過一遍每個(gè)病人的化驗(yàn)單情況,，經(jīng)常在七點(diǎn)十五的時(shí)候就到辦公室開始在電腦上看化驗(yàn)單,，記錄下異常，然后七點(diǎn)半開始查房,，提醒老師患者的異常情況,，查完房，回去跟著開醫(yī)囑,，接著就馬不停蹄的去趴在病人的傷口上換藥,、拆線,，接著收拾好就跟著下去做手術(shù)，那時(shí)候的我感覺就像是打了雞血,，就算大手術(shù)早上開始做一直到下午三四點(diǎn)都不會(huì)覺得餓,，覺得累，也充分證明了我是真真的女漢子,，這樣的日子持續(xù)了21天,，就連周末都沒有一個(gè)懶覺可以睡。每次給大傷口換藥的時(shí)候,，炎熱的夏天,，總是換完一個(gè)傷口后渾身都是汗，總有很多很善良的病人和病人家屬,，一口一個(gè)謝謝,，一口一個(gè)辛苦了，那時(shí)候就會(huì)高尚的覺得再累也是值得的,。

記得遇到一個(gè)早期胃癌的患者,，老爺爺看著很健康，說起來應(yīng)該比我的爺爺還小那么十來歲,，雖然是早期胃癌,，但是心態(tài)很好，每次查房,，他總是對(duì)著我笑笑,，抬手跟我打招呼，那種感覺不像是醫(yī)患的關(guān)系,，更像是親人,，那天他做完手術(shù)，整個(gè)人虛弱了下來,，躺在病床上,，身上接著監(jiān)護(hù)，那是我第一次在病房里忍不住流下了眼淚,，之后每次去給他換藥總是特別耐心,，特別小心，手術(shù)后的虛弱傷了他的元?dú)?，但是每次換藥后,，他總是雙手合十在胸前，用口型輕輕的說一聲謝謝,，我想我們之間是建立了一個(gè)真誠的醫(yī)患關(guān)系,，更似親人。所以,，好人終究是有好報(bào),，他恢復(fù)的特別快也特別好,，出院的時(shí)候，他對(duì)我們組的每一個(gè)醫(yī)生都道了別表示了感謝,。之后一次行風(fēng)辦的老師說,，有一位患者的回訪還提到了我，我腦海中立馬就浮現(xiàn)這位爺爺,，被記住總是幸福的,。

當(dāng)然，并不是每一個(gè)患者都那么待見你,，也有患者看看我的胸牌,，不管醫(yī)院怎么掩飾，家屬還是一眼就識(shí)別出我是實(shí)習(xí)生,，那種感覺就像是自己被打了假,，去換藥的時(shí)候，他們總是會(huì)說,，某某某醫(yī)生在嗎,，也就是我的上級(jí)醫(yī)生，我懂,，他是嫌棄我級(jí)別低,，我頓時(shí)不高興，回了一句不在,，然后開始換藥,，再一次換藥的時(shí)候從內(nèi)心開始排斥,，不想去,，師兄說你管他怎么說呢,，我也想，對(duì)啊,，我堂堂南醫(yī)大七年制實(shí)習(xí)生，還能連換藥都不能?不知是他們不好意思了,，還是我的技術(shù)真的沒有那么爛,，他們之后也沒再說什么，我感情用事總是不對(duì),，自己手底下的病人,，不管他怎么樣，你都要用專業(yè)的態(tài)度去對(duì)待,，只有你做得好了,，才能證明你不是贗品。

出了普外科,，感覺所有的科室都是醬油,，難道是我求虐心思太重?幸運(yùn)的是,，在外科，總是能跟到我所喜歡的組,，普外科跟了董小剛,，泌尿外科跟了楊健，腦外跟了大主任,，要么就不上班,，要上班，總是忙一點(diǎn),，才會(huì)讓我感覺到自己的存在感,。

輪轉(zhuǎn)一年，對(duì)內(nèi)科無感,，如果是忙的科室,，狀態(tài)就是我不是準(zhǔn)備跑腿，就是在跑腿的路上,。當(dāng)然了,，跟著主任查房還是很有意思的，跟著一些愛講故事的主任,，總是會(huì)聽到很多很神奇的事情,，或者是他當(dāng)年的豐功偉績。我覺得在他們的腦子里,，肯定有很多樹狀圖,，癥狀站在頂端，往下好多分支,，看不懂的人覺得很雜亂,，而他自己總是有條不紊，一步步進(jìn)行著,。我想良好的思維能力,，其實(shí)也就是一種良好的習(xí)慣，面對(duì)病人,，習(xí)慣了細(xì)致的進(jìn)行病史詢問,，習(xí)慣了針對(duì)患者的病情進(jìn)行適當(dāng)完整的體格檢查，習(xí)慣了如果要診斷或者鑒別需要患者哪些檢查結(jié)果,，也習(xí)慣了如果患者出現(xiàn)這樣那樣的情況選擇了最合適的藥物,。總有一天,，我想我的這種習(xí)慣也會(huì)養(yǎng)成,。

說起來總是沒完，很久沒有寫過這么多了，原諒我的牢騷,，一年的生活,，回憶起來總是記不全，但是總歸留下些什么,，來祭奠一下我終已逝去的青春,，迎接我真正的稱呼“兒科醫(yī)生”。

口腔醫(yī)院實(shí)踐報(bào)告字篇四

20xx.8.24—20xx.8.30

口腔醫(yī)院門診部牙體牙髓科

導(dǎo)醫(yī)

天去的是呼叫系統(tǒng),，即咨詢處,。剛開始對(duì)病人的問題幾乎是一無所知，但是在師兄師姐們的帶領(lǐng)下,，我也逐漸熟悉了各個(gè)診室的位置以及怎樣從掛號(hào)單上判斷是哪個(gè)診室,。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號(hào)處的分布,。經(jīng)過半天的鍛煉我基本上可以應(yīng)對(duì)患者們提出的問題,。這讓我很開心。接下來我每天去了一個(gè)診室,。但是由于我專業(yè)知識(shí)不夠,，大家都不會(huì)給我分配太多的任務(wù)。我只是偶爾幫忙拿個(gè)東西,、換個(gè)口杯或其他這樣的工作,。護(hù)士姐姐們經(jīng)驗(yàn)都很豐富，有過來咨詢的患者她們也就回答了,。我能幫上的忙不多,，覺得有些慚愧。大部分時(shí)間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療,。我看到了很多根管充填,。還看到了幾例補(bǔ)牙。還有一個(gè)切齦術(shù),。收學(xué)獲習(xí)很網(wǎng)大,。

感觸醫(yī)生高超技藝這次見習(xí)讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個(gè)字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科,。這個(gè)科室常見的病例是根管治療和補(bǔ)牙。醫(yī)生們操作的平臺(tái)不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個(gè)小洞,。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個(gè)根管直徑不過一二毫米,，卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料,。而老師們的操作很嫻熟，就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動(dòng)自如，靈活地填補(bǔ)和取出各種東西,。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了,。還有一次看到一個(gè)老師補(bǔ)牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,，按照牙齒本來的形態(tài),，把材料安放到相應(yīng)的地方，再用工具多次修飾,、從各個(gè)角度觀看,。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒,。我覺得他們治療一個(gè)病人,，就像是完成一件藝術(shù)品一樣，精雕細(xì)琢,，過程有可能很漫長很耗費(fèi)時(shí)間和心思,，但是最后看著做出來的成品，自己心里卻體會(huì)到了最大的喜悅,。

感觸護(hù)士周到服務(wù)這次見習(xí)接觸的護(hù)士姐姐們也很讓我佩服,。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對(duì)人和藹是一點(diǎn)都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難,。天我熱情高漲,，對(duì)每個(gè)病人真的是盡自己最大努力服務(wù)周到。但是隨著一天天工作的勞累,，就開始變得煩悶起來,。每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時(shí)間久了我覺得自己就是一個(gè)復(fù)讀機(jī),。于是見到病人說話能簡(jiǎn)短就簡(jiǎn)短,；能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務(wù),，但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會(huì)讓人看到,，自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋,，我的表情一度很冷淡,。但是護(hù)士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道,，跟病人交流時(shí)的用語也是只有固定的那么幾句話,。但是她們不因?yàn)樽约旱膮捑攵淖儜B(tài)度，始終熱心對(duì)待病人,。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,，醫(yī)生很少說要什么東西,，因?yàn)樽o(hù)士們都會(huì)提前準(zhǔn)備好。這樣看病的效率就非常之高,。

感觸求學(xué)學(xué)無止境這次見習(xí)還讓我體會(huì)到了一個(gè)詞“學(xué)無止境”,。開始我跟的是教學(xué)號(hào)，也就是一個(gè)老師帶一些研究生或博士生,?？粗@些師兄師姐們的操作，我覺得他們已經(jīng)很厲害了,。但是接下來幾天又見到“名老專家”們的治療,，他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟,，觀察更仔細(xì),，定位更準(zhǔn)確；而且,，他們對(duì)待病人的態(tài)度更好,，讓人有如沐春風(fēng)的感覺。從而我覺得醫(yī)學(xué)這個(gè)科目真是一個(gè)讓人可以,，而且必須終身學(xué)習(xí)的科目,。經(jīng)過進(jìn)入大學(xué)校門之前十幾年的寒窗苦讀，和進(jìn)入大學(xué)以后七年或者更長的漫長求學(xué)之路,，等到畢業(yè)的那時(shí)候我們可能覺得自己已經(jīng)很了不起了,，在別人眼里經(jīng)過這么多年學(xué)習(xí)的醫(yī)生也已經(jīng)很厲害了。但是其實(shí)我們剛畢業(yè)的那個(gè)水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的,。在這之后的人生路上我們還要不斷學(xué)習(xí),，要學(xué)的東西還有很多。

感觸病人需要呵護(hù)幾天的經(jīng)歷讓我看到了病人的“弱者”形象,。來醫(yī)院的病人,，不管工作崗位、社會(huì)地位,、個(gè)人收入,、生活環(huán)境如何，在這里似乎都是同一個(gè)形象,。他們都很尊敬地對(duì)待醫(yī)生,，臉上總寫著一臉焦急，醫(yī)生要求陳述病情的時(shí)候總是盡力地多說一點(diǎn),，直到醫(yī)生說好幾次“曉得了”才會(huì)停下,。在一個(gè)病人的工作崗位和生活圈子里，他也許是一個(gè)很優(yōu)雅的人,，也許是一個(gè)很張揚(yáng)的人，也許是一個(gè)很沉默的人，但是在醫(yī)院里,，所有這些性格特點(diǎn)似乎都看不出來,。在面對(duì)自己的身體時(shí)，人往往是最本質(zhì)的,，最真實(shí)的,。在醫(yī)院里，來看病的人,，不管是誰,，他們面對(duì)的是自己的缺陷，自己的身體發(fā)膚,。這時(shí)候他們是弱者,。是柔弱的。而能夠補(bǔ)救他們?nèi)毕莸?，就是醫(yī)生,。這個(gè)想法每每讓我反思自己對(duì)病人的態(tài)度，讓我想起希波克拉底誓言那莊嚴(yán)的誓詞,。健康所系,，性命相托，面對(duì)此時(shí)的“弱者”我們醫(yī)生擔(dān)負(fù)這很艱巨也很神圣的任務(wù),。

我的想法經(jīng)過這次導(dǎo)醫(yī)我認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性,。我覺得自己的動(dòng)手能力很差，以后要注意鍛煉動(dòng)手能力,，一定要自己找機(jī)會(huì)多練手,。另外還要注意自己的語言表達(dá)能力、交流溝通能力,。這些對(duì)于一個(gè)醫(yī)生來講也是至關(guān)重要的,。

導(dǎo)醫(yī)印象這次導(dǎo)醫(yī)是次時(shí)間較長呆在醫(yī)院，給我留下了深刻印象,。我初步了解了口腔醫(yī)學(xué)的分科情況以及牙體牙髓這個(gè)科室的常用材料和器械,。對(duì)治療過程也有了一個(gè)很粗略的了解。雖然這些知識(shí)都很淺薄,，但是我相信在以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)我會(huì)回想起這次導(dǎo)醫(yī)的經(jīng)歷,，而且這次導(dǎo)醫(yī)讓我接觸到的東西可以對(duì)以后的學(xué)習(xí)有所幫助。

這次暑期實(shí)習(xí)安排的導(dǎo)醫(yī)活動(dòng)讓我受益匪淺,。醫(yī)院里的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機(jī)會(huì)也很羨慕,。我覺得我沒有浪費(fèi)了這次機(jī)會(huì)，自己有了很大的收獲,。次社會(huì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷就讓我體會(huì)到了它的重要性,。它是我們?cè)谡n堂之外另一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。如果有機(jī)會(huì)，以后一定要多參加社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),。